最新通用技术实验室
高中新课程通用技术实验室的建设
如 ，要 求 学 生 “能绘 制 一 些 简 单 的技 术 图 样 ”， “ 熟悉 一 些 常 见 材 料 的属 性 及 加 工 方法 ”等 。
图１ 实验场室布局图
上 应 根 据 办 学 规 模 进 行 配 置 ；在 设 施 的 配 备 上 应 根 据 通
用 技术 必修课 程 的
图 １ 明 ： ① 实 验 桌 （ 有 台 钳 、 电源 插 座 ）；② 说 装 过 程 的 经 历 和 方 法 的 获 得 与 学 生 参 与 过 程 的 体 验 紧 密 学 生 操 作 用机 （ 型 机 械 及边 桌 ） ；③ 作 品展 柜 及 工 具 微 地 结合 起 来 。 柜： （ 上层 为 学 生 作 品 展 柜 ，下 层 为 实 验 工具 柜 ；上 、
(技术规范标准)普通高中通用技术实验室建设标准要求
普通高中通用技术实验室建设标准要求注：1.以上高中通用技术实践室的使用面积与间数数量，是教育装备配置必须达到的基本标准。
2．实践室的建设应不低于以上基本要求，平行班较多的学校，实践室数量可适当增加。
2.教学设备和器材本方案教学设备配备数量按照每年级6个平行班、每班50人的标准计算，如果每年级平行班和学生数较多，则应适当增加配备数量。
消耗性试验材料是保证教学试验活动顺利进行的重要条件，学校应根据需要及时补充。
学校可结合所选用的教材和教学活动的实际需要，对目录所列的品种和数量进行调整。
凡是进入学校的教学仪器设备产品，需取得通过计量认证的教学仪器设备产品质量检验机构出具的合格证书或符合相关标准的检测报告。
除必须的试验用化学药品外，不得含有国家明令禁止的有毒材料，要符合国家相关安全和环保标准。
3.相关说明本方案试验室的基本装备不包含设备的辅助器材、配件、线材及各室的装修和维护。
学校可根据本区（校）的办学特色及财力提高配置，创建更为人性化的试验室和功能室以满足普通高中教育对教学的需要。
标准中注明“选配”的指学校要根据财力可能和开展课程改革需要以及师资特点和场地、设施等实际条件发展选择配备，注明“学校自定”的指学校根据实际情况选择使用。
二、功能要求三、建筑要求实践室的建设，必须坚持先规划设计后建设的原则。
规划应有一定的前瞻性，设计方案应便于分步建设；改建、扩建时要因地制宜，充分利用已有的设施和设备。
1.地面：各室与走廊的地面不宜设台阶。
地面应防尘易清洁、耐磨、防滑。
2.门窗：应根据人流安全疏散的要求设置前后门，门洞的宽度不应小于l200 mm，门扇上宜设观察窗，门框上部设采光通风窗。
试验室的窗台适宜高度900mm～l000mm，试验室的窗间墙宽度不应大于1200mm。
门窗开启后不应影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。
3.综合布线系统：室内有水源、电源的应设总控制阀。
试验室内电源插座与照明用电应分路设计、分别控制。
高中通用技术实验室建设方案(技术与设计1、2)
套
1
14
红绿灯控制系统
红绿灯时间可以设置，车闯红灯自动报警，红绿灯转换黄灯显示，红绿灯四组，数字显示。
用于《技术与设计2》第二单元控制与设计中教材P49页练习2及《技术与设计2》第三单元第二节“系统的分析”的探究活动载体。
套
1
15
仿真瓦特蒸汽机
280*190*170,水箱能注入140CC水，酒精箱能注入40CC酒精，将酒精箱点火放入燃烧口，.水烧开后用手转一下大飞轮,应能连续运转约25分钟。
套
1
43
机械制图模型1
绘图模型，实木或塑料材质，表面喷漆；点、线、面组件；形体结构三视图模型，模型房结构三视图模型，形体尺寸标注模型，剖视图模型。
套
1
44
机械制图模型2
塑料材质，按照机械制图标准要求合理配置，共有60只模型，采用多种颜色的塑料造型
套
1
45
简单零件模型1
轴承三视图:凸台、肋板、底板、支承板、空心圆柱；千斤顶结构：顶杆、螺母、尖端螺钉、支座。
套
1
17
材料弯曲试验仪
砝码可以由学生自行进行搭配，以实现不同材料的弯曲试验；压力強度可以由小到大逐级增加。产生最大压力为50牛顿，可以对不同材料进行比较试验。
套
1
18
气动控制模型
外形尺寸:190*85*120，储气球φ35，空气压缩筒φ25、高45。可演示气动控制系统的工作过程.
套
1
19
水箱水位自动控制模型（多功能水塔实验仪）
1.显示器：128×64点阵式液晶显示屏
2.输入：八路模拟量输入（其中7路可设置为电压<5伏、频率＜100KHZ的逻辑电平输入）。
普通高中通用技术实验室建设标准要求
普通高中通用技术实验室建设标准要求1. 介绍在现代教育中，通用技术实验室是为了培养学生综合实践能力和创新意识而建设的重要场所。
为了提供一个安全、环保、科学的实验环境，开展高质量的实验教学活动，普通高中通用技术实验室建设标准要求在实验室的设计和设备配置上进行规范。
2. 实验室布局与设计要求2.1 建筑与空间要求•实验室建筑：实验室建筑应符合相关的建筑设计标准，确保建筑结构稳固，地面平整，墙面光滑；实验室门窗应保证严密性，采光良好。
•空间要求：实验室空间应充足，满足各种实验设备的布置和学生活动的需要。
实验室应设置教学区、操作区、存储区、处理区等功能区域，保证安全通道的设置，确保实验室的安全性。
2.2 环境要求•通风：实验室应有良好的通风系统，保证空气流动，及时排除有害气体和异味。
•照明：实验室应有良好的照明设备，确保照明充足、均匀，以满足学生实验需求。
•噪音控制：实验室应采取措施减少实验活动产生的噪音，保持较低的噪音水平。
3. 设备配置要求3.1 实验室基础设施•操作台：操作台应具备耐腐蚀、耐磨损、易清洁等特点，材质应为优质人造石材或耐酸碱的材质。
•座椅：座椅应符合人体工学原理，具备调节高度和角度的功能，保证学生在实验过程中的舒适性。
3.2 通用实验设备•基本设备：实验室应配备实验室常用的设备，如称量仪器、温度计、容器、称量仪等。
•电子设备：实验室应配备一定数量的计算机、投影仪等电子设备，以满足信息化教学需求。
•安全设备：实验室应配置灭火器、安全眼镜、实验室外套、急救箱等安全设备，保障学生在实验过程中的安全。
4. 实验室管理要求4.1 安全管理•实验室应制定详细的安全管理制度，明确学生和教师的安全责任和义务。
•实验室应定期进行安全隐患排查，及时修复安全设施的损坏，确保实验室的安全性。
4.2 设备维护和保养•实验室设备应定期进行维护和保养，保证设备的正常运行和延长使用寿命。
•实验室设备的维护和保养记录应详细记录，便于查阅和追溯。
实验室离心机通用技术条件-最新国标
实验室离心机1 范围本文件界定了实验室离心机的术语和定义，规定了实验室离心机的产品分类、工作条件、要求、试验方法、检验规则、标识和文件、包装、运输及贮存。
本文件适用于最高转速不大于30 000 r/min实验室离心机（以下简称离心机）的设计、生产及检验。
2 规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。
其中,注日期的引用文件,仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
GB 4793.1 测量、控制和实验室用电气设备的安全要求第1部分；通用要求GB 4793.7 测量、控制和实验室用电气设备的安全要求第7部分；实验室用离心机的特殊要求GB/T 191 包装储运图示标志GB/T 2829 周期检验计数抽样程序及表（适用于对过程稳定性的检验）GB/T 3768 声学声压法测定噪声源声功率级和声能量级采用反射面上方包络测量面的简易法GB/T 14710 医用电器环境要求及试验方法GB/T 18268.1 测量、控制和实验室用的电设备电磁兼容性要求第1部分：通用要求3 术语和定义下列术语和定义适用于本文件。
3.1实验室离心机 laboratory centrifuge可对样品材料施加离心作用的实验室用仪器。
注：适用于科研、制药、医用等领域的实验室。
3.2台式离心机 bench-top centrifuge置于实验台（桌）面操作使用的离心机。
3.3落地式离心机 floor type centrifuge置于地面操作使用的离心机。
3.4低速离心机 low speed centrifuge额定最高转速小于10 000 r/min的离心机。
3.5高速离心机 high speed centrifuge额定最高转速不小于10 000 r/min且不大于30 000 r/min的离心机。
3.6冷冻离心机 refrigerated centrifuge带制冷系统的离心机。
江西省普通高中通用技术(必修)试验室建设规范(试行)
１ ． ９ ９ ｊ ｉ Ｓ１ １ ７ — ８ Ｘ ２ １ ． ２ ０ ２ ０ ３ ６ ／ ．Ｉ ｒ ６ １ ４ ９ ． ０ ０ ０ ． ５ Ｓ ．
江西省普通高中通用技术 （ 必修 ）
试 验室建设规范 （ 行 ） 试
一
、
试 验室 使用 面积 及 设置 （ １ 表 ）
表 １ 试验 室使 用面 积 及设 置
本 配 备 标 准 依 据 教 育 部
《普 通 高 中 技 术 课 程 标 准 （实
配 备 标 准 》 （ 求 意 见 稿 ）制 定 。 征
参 高 ２ 采 用 自然 通 风 ， 必 要 时 采 用 验 ） 》 ， 照 《 中 理 科 教 学 仪 器 ． ３ 不 少 于 一 处 水 源 。供 水 水 压 ． 二 、 配 备 标 准 中 的 器 材 是 开 设 本 课 程 的 基 本 物 质 条 件 ， 学 校 三 、 本 配 备 标 准 中 的 必 修 器 计 》 （１ ２） 所 需 器 材 。 选 修 １ 、
、
１ 以防 止 事 故 、 保 证 学 生 安 全 直 射 ， 内 无 可 见 眩 光 ， 窗 户 安 装 ． 室 为 原 则 ， 充 分 考 虑 操 作 实 践 中可 能 窗 帘 ， 避 免 室 内直 射 阳 光 。 出现 的不 安 全 因 素 ，根 据 教 室 的 实 际 情 况 、 学 生 上 课 人 数 和 实 践 过 排 气 扇 强 制 排 风 。
名
称
每 问使 用
面 积 （ｒ Ⅱ）
学校规 模 及数 量要 求 １个 平行 班 以下 ６ １￣ ２个 平行 班 ６ ４
间数 间数
２ 个平 行班 以上 ４
间数
技 术 与设计 １ 试验 室 技术 与设 计 ２ 试验 室
中学通用技术实验室建设方案
中学通用技术实验室建设方案一、背景及目的现代科技日新月异，而作为培养未来科技人才的中学，应该有一个先进、完善的实验室，以培养学生的实际动手能力和科学研究能力。
本实验室的建设旨在为中学生提供一个创新、实践的平台，加强学生对科技知识的探索与应用，培养学生的科学精神和创造力。
二、设备与配置1.硬件设备：(1)实验设备。
包括物理、化学、生物、信息等各个学科的实验设备，以满足学生不同学科的实验需求。
(2)计算机及网络设备。
实验室应配置一定数量的计算机，以及与学校教学网络连接的网络设备，以支持学生进行科学研究和数据处理等工作。
2.软件设备：(1)通用软件。
包括办公软件、图像处理软件、数据处理软件等，以满足学生实验及科学研究的需求。
(2)专业软件。
针对不同学科的实验和研究需求，提供相应的专业软件，例如物理仿真软件、化学实验模拟软件等。
三、实验室管理与安全1.实验室管理(1)实验室管理员。
设立专职的实验室管理员，负责实验室的日常管理、设备维护和故障处理。
(2)实验室使用预约。
制定实验室使用预约制度，学生需提前预约实验室使用时间，以保证实验室的合理使用和安全。
(3)实验室规则制定。
制定实验室使用规则，明确学生在实验室中的行为规范，加强实验室安全管理。
2.实验室安全(1)安全设施设备。
实验室应配置安全设施，如安全出口、紧急停电装置、消防器材等，以应对突发情况。
(2)实验室安全教育。
加强学生对实验室安全知识的教育，增强学生的安全意识，提高实验操作的安全性。
四、实验室教学与研究1.实验室教学(1)实验室教学课程。
根据中学教学大纲，制定实验室教学课程，结合学科知识与实践操作，培养学生的实际动手能力和科学思维能力。
(2)学科拓展活动。
组织学科拓展活动，如科研讨论、学科竞赛等，激发学生的科学兴趣和创新潜能。
2.开展科学研究(1)教师引导。
通过教师的指导，引导学生开展小型科研项目研究，培养学生的科学研究能力和团队合作精神。
(2)科研设备支持。
河北省普通高中通用技术设计室、实验室建设装备规范 (试行)
河北省普通高中通用技术设计室、实验室建设装备规范（试行）本《规范》依据教育部《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中技术课程标准（实验）》制定。
通用技术实验室可分为通用技术设计室和通用技术实验室。
是为学生开辟了解材料的性质和加工方法、学习加工工艺、学会一般工具的使用、完成设计的过程，以提高学生实际动手能力和解决实际技术问题的能力的实验场所。
通用技术实验室装备既要重视规范化和标准化，但也要注意不能搞统一化，学校可以根据特色发展的要求自主选择，学校通用技术实验室装备以实用为主，不可一味追求豪华、先进，以免造成不必要的浪费。
配置数量按每班50人的标准计算。
学校应根据实际情况以满足通用技术课程教学需要为原则。
教学设备、器材的配置分为必配和选配，学校可根据实际需要配备。
消耗性材料是保证教学实验活动顺利进行的重要条件，学校应根据教学需要及时配备和补充。
一、通用技术室设置指标表通用技术室设置种类和数量请参照下表执行。
通用技术室设置指标表说明：1、学校规模大于24个班的，以24个班的数据为基准，学校规模每增加6个平行班时相关功能室应相应增加。
2、规模较大的学校需要设置多个功能教室时，可以考虑利用现有的常规理化生实验室共同规划设置，以避免重复配备，造成浪费。
3、有条件的学校可以按照教学需要，设置“技术探究室”和“作品展示室”。
为开展通用技术实践活动创造更加丰富的物质条件。
二、通用技术设计室、通用技术实验室建设规范㈠位置：实验室应保证最佳建筑朝向，室内避免直射阳光，主要采光面应位于学生座位的左侧。
金属制品和木制品制作实验室应在底层，应与其他教室保持一定距离。
㈡实验室平面设计要求(金属制品和木制品制作实验室可不受此限制)：第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不小于2500mm，边坐的学生与黑板远端的水平视角不小于300；最后一排实验桌的后沿距后墙不小于1200mm，与黑板的水平距离不大于11000mm。
㈢地面:各室与走廊的地面不宜设台阶,地面易清洁、耐磨、防滑。
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3台身：板芯采用16mm厚中纤密度板，外部双面贴压防潮三聚氰胺贴面板，灰白色；其截面由PVC封边带采用机械工艺高温热熔胶封边。
4、内含二孔三孔标准电源插座。
1间
06
实验室安装及辅助材料
1套
07
工具车
不锈钢制作、两隔层、并拆卸
1辆
通用技术综合室
序号
名称
型号规格、技术要求
数量
1
综合劳技实验台
1、使用要求：中学用，含电子、木工、金工、工艺，台面安装一个隐藏式220V交流电电源二三插座。配齐各种工辅具。主尺寸1600*1000*780。
2、台面：板芯采用25mm厚中纤密度板，外贴压“威盛亚”板，耐磨、耐热灼、防静电、抗污染的可弯曲防火板，颜色为墨绿色；经后成型包边机精加工，使台面四边呈顺滑半圆形。
3台身：板芯采用16mm厚中纤密度板，外部双面贴压防潮三聚氰胺贴面板，灰白色；其截面由PVC封边带采用机械工艺高温热熔胶封边。
8张
03
可升降圆凳
凳面采用工程塑料ABS注塑成型，高度450-550连续可调。
48只
04
教师座椅
背靠式气动升降电脑椅
1张
05
不锈钢水槽
全不锈钢结构，两个水龙头，包安装，接通上下水
4、总控制电源：由教师对综合劳技实验台分组控制。
5、所有电教器材均有柜门保护，每个柜门均装暗锁，且都使用同一把钥匙打开。
6、预留电脑、中控系统、功放、数字实物显示台安装位置和安装孔、电线孔、电线通道。
1张
02
学生操作台
1、2800*1200*780，每张台设二个电脑位，台面设四个隐藏式二、三插座，侧立面设一个空气开关，内有专门电线通道，确保学生在任何状态下不能接触到电线。
通用技术实验室、科技活动室设备购置
通用技术室1
序号
名称
型号规格、技术要求
数量
01
多媒体教师演示控制桌
1、长×宽×高：3000×750×850mm,
2、台面：板芯采用25mm厚中纤密度板，外贴压“威盛亚”板，耐磨、耐热灼、防静电、抗污染的可弯曲防火板，颜色为墨绿色；经后成型包边机精加工，使台面四边呈顺滑半圆形。
8张
03
可升降圆凳
凳面采用工程塑料ABS注塑成型，高度450-550连续可调。
48只
04
供电系统
采用联塑PVC阻燃线管埋地，穿线到综合劳技实验台面的插座；设总漏电保护开关一个，电源线采用国标产品，主线BVR4m2，支线2.5 m2电源线。
1套
05
网络
交换机：使用金浪牌KN-S1024型；确保教室内全部电脑有效联网
3、台身：板芯采用16mm厚中纤密度板，外部双面贴压防潮三聚氰胺贴面板，灰白色；其截面由PVC封边带采用机械工艺高温热熔胶封边。
4、结构：
5、a、所有配置工具均可放入实验台各抽屉、柜门内；
b、金工用台虎钳采用翻板结构，不使用时可收回，存放在台面下；可承力且坚固耐用；
c、所有抽屉、柜门装暗锁，所有劳技台的暗锁可用一把钥匙打开
QXS－2
49套
11
机械制图模型
10套件
9套
12
多用照明灯
9套
13
照度仪
ANDTEX LX-101
9套
14
台灯散件
50套
15
多功能控制器
QXD-1
2套
16
承重测试仪
QXD-3
2套
17
桥梁模型承重试验器
QXM-6
2套
18
微型台称
量程0-3000g，精确度1g
9台
19
水箱水位自动控制模型
QXM－3
2台
20
1个
06
供电系统
采用联塑PVC阻燃线管埋地，穿线到实验台面的插座；设总漏电保护开关一个，电源线采用国标产品，主线BVR4m2，支线2.5 m2电源线。
1套
07
网络
交换机：使用金浪牌KN-S1024R型；确保教室内全部电脑有效联网
1间
08
实验室安装及辅助材料
1套
09
便携式木质小凳
17套
10
结构实验套件
塔建起重机模型
QXM－1
9套
21
自动门模型
QXM－2
2套
22
自动升旗装置
QXM－4
2套
23
传感器性能实验仪
本演示仪密切配合“控制及设计”、“电子控制技术”的教学内容，可演示光敏、热敏、声敏、磁敏等近十种常见传感器的功能，仪器全部釆用压接式连接方式和拨动开关，改进了先焊接电路再试验的传统方法，可让学生有更多时间通过探究和实践了解各种传感器的功能，并设计简单的开环和闭环控制系统和试验。
1张
02
学生操作台
1、2800*1200*780，每张台设一个电脑位，台面设四个隐藏式二、三插座，侧立面设一个空气开关，内有专门电线通道，确保学生在任何状态下不能接触到电线。
2、台面：板芯采用25mm厚中纤密度板，外贴压美国“威盛亚”耐磨、耐热灼、防静电、抗污染的可弯曲防火板，颜色为墨绿色；经后成型包边机精加工，使台面四边呈顺滑半圆形。
6张
2
车床台
1200×800×780mm，面板厚度不低于20mm,全金属台身，台面下为工具柜
4张
3
工具车
不锈钢制作、两隔层、并可拆卸
1辆
4
推拉式白板
4000×1200×180mm，铝合金骨架
1块
5
可升降圆凳
凳面采用工程塑料ABS注塑成型，高度450-550连续可调。
48只
6
不锈钢水槽
全不锈钢结构，两个水龙头，包安装，接通上下水
1个
7
供电系统
采用联塑PVC阻燃线管埋地，穿线到综合劳技实验台面的插座；设总漏电保护开关一个，电源线采用国标产品，主线BVR4m2，支线2.5 m2电源线。
1套
8
实验室安装及辅助材料
1套
9
小型精密车床
本机床主要用小型工件的车削等。
9套
…
…
机器人设计室1
序号
名称
型号规格、技术要求
数量
01
多媒体教师演示控制桌
1、长×宽×高板，外贴压“威盛亚”板，耐磨、耐热灼、防静电、抗污染的可弯曲防火板，颜色为墨绿色；经后成型包边机精加工，使台面四边呈顺滑半圆形。
3台身：板芯采用16mm厚中纤密度板，外部双面贴压防潮三聚氰胺贴面板，灰白色；其截面由PVC封边带采用机械工艺高温热熔胶封边。
3台身：板芯采用16mm厚中纤密度板，外部双面贴压防潮三聚氰胺贴面板，灰白色；其截面由PVC封边带采用机械工艺高温热熔胶封边。
4、总控制电源：由教师对综合劳技实验台分组控制。
5、所有电教器材均有柜门保护，每个柜门均装暗锁，且都使用同一把钥匙打开。
6、预留电脑、中控系统、功放、数字实物显示台安装位置和安装孔、电线孔、电线通道。