牛津译林版九年级英语上册Unit1Knowyourself-Welcome
牛津译林版九年级英语上册Unit1Knowyourselfwelcome教案
Knowyourselfwelcome
教学目标 1.Tounderstandthepeople’spersonality.
2.Touseadjectivestodescribesomeone’scharacteristics.
3.ToimproveSs’sabilityofusingadjectives.
教学重点、难点 Toletstudentsknowthebackgroundofdifferentplacesintheworldandtalkaboutthem。
集体智慧（以知识体系为主） 个性设计 教学后记
1.Leadin
1.Teachersays,‘Hello,everybody!Wehaven’tseeneachotherforalongtime.Wereyouhappyinsummerholidays?Didyouhaveagoodtime?Wheredidyougo?Whatdidyoudo?Whatdidyoueat?Whatfoodisyourfavourite?Haveyouvisitedyourbestfriends?’
2.Introduceyourbestfriendwithdifferentadj.
Eg:creativeadj.有创造力的；创造性的
curiousadj.好奇的
energeticadj.精力充沛的
modestadj.谦虚的
Showapictureoftheunderground.
Show.
newwords
Readandanswer
Discussion.
organized(=organised)adj有条理的；有效率的
3.AskstudentstopracticereadingthewordsIintroducedjustnow.
Task.2Presentation
1.Teacherasks,DoyoustillrememberHoboandEddie?Howaretheythiterm?Whataretheytalkingaboutnow?Let’slistentothetape.(PlaythetapefortheSstolistentothedialoguebetweenHoboandEddie.)
牛津译林九年级上册英语Unit 3 welcome讲解
牛津译林九年级上册英语Unit 3 welcome讲解
1 / 4 Unit 3 Teenage problems
Comic strip Welcome to the unit
1. I’m getting fat. Look at my stomach. You eat too much. Why not eat less and exercise more?
(1) “系表结构” get fat:变胖。
become, get, grow, turn这几个系动词通常接形容词作表语，但有时还可接其他结构，如become，turn后可接名词；turn后接名词时，名词前通常不用冠词。
It becomes a serious problem.
He turned a writer after he finished school.
含get的短语：
get up 起床 get away 远离 get on 上车，反义词组为get off
get together with sb 和某人聚会 get along/on well with sb 与某人相处融洽
get in 上轿车/出租车，反义词组为get out of get ready for...为……做准备
【注意】“系表”结构的固定搭配: stay alive活着; keep fit保持健康; turn green变绿; sound nice听起来不错; feel hard摸起来硬硬的; seem strange看起来怪怪的; smell terrible闻起来臭臭的;
taste delicious尝起来味美可口的;fall asleep入睡。
(2) 区分 too much及 much too
(3) 句型：Why not do sth...?:该句型表示委婉的建议
(4) exercise做动词，意为“运动，锻炼”。
牛津译林版九年级上册英语unit1语言点
牛津译林版九年级上册英语unit1语言点
我们告别了开心的暑期假期，迎来了新的学期。初中频道为大家准备了
九年级上册英语unit1语言点，欢迎阅读与选择! 1.It says some people are generous.上面说有些人很大方。
èsay及物动词，意为说;写着;显示”，指书面材料或可见的东
西提供的信息。 The notice saysKeep Out”.告示上写着禁止入内”。
The clock said five o’clock.时钟显示五点整。
The book doesn’t say where he was born.书上没说他是在哪儿出生的。
2. It makes them feel good to share things with others.与他人分享东西使他们
感觉良好。 èmake sb. do sth.使某人做某事
Who made the little girl cry?
这件衣服我穿着显胖。
__________________________________
èfeel(felt , felt)此处用作连系动词，意为觉得，感到”，其后
通常接形容词作表语。 I felt sorry for him.
你晚上睡个好觉就会感到舒服些。
You _______ ________ _________ after a good night’s sleep.
【拓展】feel作连系动词，还可以表示摸起来”。
这水摸起来很暖和。
The water _________ ____________.
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k12精品
K12精品文档学习用 (9A Unit 1)
夯基固本 限时：15分钟
I. 根据中文提示或用所给词的适当形式填空
l. He is ______________(慷慨) and willing to share things with others.
2. If you're ____________ (自信 ), you can do almost everything.
3. Girls are willing to work as________________(会计).
4. My brother is too ____________ ( care) to do the job well. Change another!
5. He is ____________ (organize) enough to become a leader.
6. Neither Tom nor I _____________ (be) good at English. We need to work hard.
7. There are lots of useful _______________(express) in this article.
8. He is _____________(act) and loves to talk to others.
9. He failed his tests because of_____________ ( care).
10. How many _____________ (operate) do you usually perform every day?
11. He is too poor to afford __________(travel) to his hometown for Spring Festival.
II. 单项选择
牛津译林版九年级英语上册unit1Knowyourself语法学案
Unit1 Grammar
Before class
翻译以下单词和短语。
1. and ___________ 2. but ___________ 3. or ___________ 4. so___________
5. both… and___________ 6. not only… but( also) ___________ 7. either… or___________
8. neither… nor___________ 9. impatient ___________ 10. accept others’ advice___________
11. think twice (about sth ) ___________ 12. worry too much___________ 13. do the dishes___________
In class
Step 1 Talk about personalities and jobs
1. Wu Wei doesn’t like to talk much, but his work shouts. So he can make a good artist.
2. Su Ning is active and energetic, and she loves working with people. So she can be a general manager.
Conclusion:
We use ______ to join ideas that are similar. We use ______ to join ideas that are different.
3. Millie is patient and doesn’t get angry easily, so I think she can make a good ________or a good _________.
牛津译林版九年级英语上册Unit1Knowyourself教案 (2)
备课
日期 年
教学
课题 Unit1Knowyourself 课时
安排 1
8月 30日 Comicstrip&Welcometotheunit 6
教
学
目
标 1.Studentscantalkaboutdifferentpersonalities.
2.Studentscantalkabouttheirownpersonalitiesandthepossiblejobsinthefuture.
重点 Studentscanremindofasmanywordsofpersonalitiesaspossibleandalsoassociatethemwithdifferentjobs. 难点
教学过程设计
集体备课 二次备课
Step1Lead-in
1.Freetalk:Howaboutyoursummerholiday?
(Whatdidyouoftendo?Howisyourfeeling?)
2.GuessingGame:
Whodidyouoftenstaywithduringthesummer?
Howishe/she?
AskthemtodescribetheirclassmateswithsomeadFreetalk
Leadinthenewwords.
FinishExercisej.ofpersonalities.
Step2Presentation
1.Writetheadj.thestudentsmentionedontheBb.
Tellthemthesearetheadj.thatareusedtodescribeperson’spersonalities.
2.Introduceyourbestfriendtous.
Who?Why?(Whodotheyoftendo?)
Leadinthenewwords.
creativeadj.curiousadj.
初中英语九年级上册Unit1Knowyourself知识点总结新版牛津版
1 Unit 1 Know yourself 知识点汇总
一、词组、短语归纳
Welcome to the unit
1. It says 上面写着，上面显示
2. eat up 吃光，吃完 （use up 用完，用尽）
3. be well organized 很有条理的
4. keep … in good order 使……保持井然有序 （in order 按顺序）
5. show off 炫耀 ,卖弄
6. show sb around sp 带领某人参观某地
7. show sb the way to 给某人指到某地的路
8. show no interest in 对……毫不感兴趣
9. repeat grammar rulers for us 为我们重复语法规则
10. come up with = think of 想出，提出 ；
11. be curious about 对…感到好奇
12. get angry easily 容易生气
13. make a good accountant 成为一名优秀的医生
14. neither ……nor …… 既不……也不……（就近原则）
Neither he nor I am well educated.
He didn’t come here yesterday , neither / nor did I. 他昨天没来这儿，我也是
15. work without speaking all day long 整天 工作不说话
Reading
16. be happy with = be satisfied with 对……感到满意
九年级英语上册Unit1Knowyourself讲义新版牛津版
Unit 1 Know yourself
重难点精讲
Life is like a race. You either take the lead or fall behind.
回忆经典台词：“生活就像一盒巧克力，你永远也不知道下一个你会拿到什么。”——《阿甘正传》
翻译：
大家集思广益，你心目中认为生活就像什么？
As a doctor, you can’t be too careful.
句中的can not...too...是“无论……也不过分，越……越好”的意思。can not后面紧跟的是动词；too后面跟的词性只可能有两种：形容词或副词。
题一：翻译：
1.我们做实验时越仔细越好。
2.我无论怎么感谢你都不过分。
类似的例子还有：
我非常高兴。
我很赞同。
To us, a miss is as good as a mile. We can’t afford to make any mistakes.
句中的“a miss is as good as a mile”是一句谚语，意思是“失之毫厘，谬以千里”。
afford to do sth. 意思是“有足够的钱/时间去做某事”，等于afford sth.
题二：翻译：
1.我买不起这辆车。
2.我喝不起星巴克，太贵了。
It is you who shape your life and your future.
句型“It is+被强调的部分+who/that+原句其它部分”是一种强调句型，用于加强语气和表达说话人的意愿。
It is said that people born in the year of the tiger are brave.
常见句式还有：
It is known that...
众所周知……，人们认为……
It is reported that... 据报道……
It is believed that... 据说……，据信……
【教育专用】2018九年级英语上册Unit1Knowyourself同步练习新版牛津版
教育学习+K12
教育学习+K12 第1讲 Know yourself
题一：
翻译：
这本书值得大加赞扬。
女人买的衣服再多也不算多。
题二：
翻译：
一个人越谦虚越好。
他怎样小心注意也不算过分。
题三：
翻译：
他的妈妈不能支付她孩子的教育。
我的钱太少，买不起车。
题四：
翻译：
他的父母给他买不起这样的一艘小船。
小女孩买得起这本书。
题五：
翻译：
就是我是对的。
教育学习+K12
教育学习+K12 就是汤姆昨天把这张纸涂成黑色的。
据说这部影片将译成英语。
众所周知，中国是一个历史悠久的国家。
据报道，一两天内有大雨。
据信约翰逊教授已完成了他的第二部小说。
题六：
翻译：
就是我昨天在火车站见到李明的。
就是那些学生很可爱。
据说他们害怕未知的东西。
众所周知，王教授明天下午要给我们讲课。
据报道今晚会降温。
据信世界人口将增长到大约九十亿。
题七：
翻译：
这次旅行只是为了好玩。
一开始我修改照片只是为了好玩。 教育学习+K12
教育学习+K12
题八：
翻译：
她画画只是为了消遣。
体育最常见的只是为了消遣。
题九：
翻译：
我希望和你一起工作。
题十：
翻译：
我希望能和你交朋友。
题十一：
翻译：
仔细考虑一下，你就会找到方法。
我爷爷80多了,但身体依旧健康。
你可以坐这头或者那头。
前门锁上了所以我绕到了后门。
纽约和伦敦都存在交通问题。
题十二：
翻译：
查理接手了这份工作，他做得很好。 教育学习+K12
教育学习+K12
他们感到很无聊但是仍然在听他说。
我姑姑问我喜欢牛仔裤还是裙子。
下月我才可以买新电脑，所以现在我还得用这台旧的。
她和我都擅长英语。
题十三：
翻译：
她不仅弹钢琴而且拉小提琴。
不仅我，汤姆和玛丽也都喜欢看电视。
他不是疯了就是醉了。
你可以喝茶或咖啡。
她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪。
今天父母都不在家。
牛津译林版九年级上册英语unit1重点知识
牛津译林版九年级上册英语unit1重点知识
初中阶段是我们一生中学习的黄金时期”。这一个学期的时间对同
学们尤其重要。下文为大家准备了九年级上册英语unit1重点知识。 1. She keeps all her things in good order.她使她的东西保持井然有序。
èkeepin good order使保持井然有序
多乱呀!你应该把你的书摆放得井然有序。
What a mess! _________________________________
èorder此处用作名词，意为顺序”
in the correct/right order按正确顺序
in a different order按不同的顺序
2. Daniel is very clever, but he is _______ and never shows off.丹尼尔很聪明，
但他谦虚，从不炫耀。 èshow off炫耀
show off可以单独使用，后面也可接宾语。
She is modest and she never shows off.
She wanted to show off her new husband at the party.她想要在聚会上炫耀自己
的新婚丈夫。 The young man likes to show off how well he speaks French.这个年轻人喜欢炫
耀他法语讲得多好。 【拓展】show的其他常用短语：
show sb. sth. = show sth. to sb.向某人展示
show sb. around带领某人参观(某地)
show up出现，露面