分数和小数的互化方法
小数和分数的互化
小数和分数的互化
在数学中，将小数转换成分数，或者将分数转换成小数，是非常重要的技能。
小数和分数的转换，可以更加直观的展示他们之间的关系，从而帮助我们更好的理解知识点，掌握技巧。
首先，让我们来看一下小数到分数的转换。
首先，要将一个小数转换成分数，我们要做的第一步是找到小数的最大的十进制数。
例如，我们想要将0.75转换成分数。
我们要先将0.75转换成75/100，0.75的最大的十进制数就是100。
接下来，就是要将75/100转换成更简单的分数，这时候，我们需要找到75和100的最大公因数。
最大公因数是25，现在，我们可以将75/100省略成3/4。
其次，让我们来看一下分数到小数的转换。
分数和小数的转换，也可以让我们更加直观的感受他们之间的联系。
将分数转换成小数，是把分母（被除数）作为小数点后的数字，用分子（除数）表示。
比如，我们要将3/4转换成小数，就可以看成是3÷4，也就是说，4被除以3，结果就是0.75。
最后，要记住，小数和分数，都可以用来表示一个数字，并且，小数和分数之间是可以转换的，互为补充。
他们的转换是非常重要的技能，考生们在备考的时候，应该多加练习，不断提高技能水平，为考试做好充分的准备。
- 1 -。
分数和小数的互化方法
5、比较下面每组数的大小
5 2 8 和 2.769 1 和 0.365 3
6、把下面各数按从小到大的顺序排列起来
3 20
0.15 3
2 9
0.222
3.025
3 5
0.6
1 38
3.125
0.12
0.375
20
‹ 0.12 ‹
2
9
‹
0.375
‹
3
5
‹ 3.025 ‹ 3 8
1
变式训练
• 1.把0.9999……化成分数。 • 2.把7.383838……化成分数。 • 方法：纯循环小数化成分数，分子是一个循 环的小数所组成的数，分母的各位数字都是 9，9的各数同循环节的位数相同。 • 字母表示： 0.abab……= ab
139 7 21 =0.139 =0.7 =0.21 1000 10 100 13 3 13 =1.3 =0.03 =0.013 10 100 1000 331 4231 =3.31 =4.231 100 1000 765431 3249 =76.5431 =32.49 10000 100
7 = 7÷25 = 0.28 25
常用分数与小数的互化（要牢牢记住）：
1 =0.5 2 1 =0.25 4 3 =0.75 4 1 =0.2 5
2 =0.4 5 3 =0.6 5 4 =0.8 5 1 =0.125 8
1 =0.05 20
1 =0.04 25
小数化分数
★ 常用的小数化分数，直接写结果
2
比如：0.4
=
2 5
不要再写作 0.4 = 4
56÷0.04
0.9×0.21
45×0.7
21×0.4
五年级必会的常用分数小数互化方法
100 4
100 4
2、百分数化成小数：去掉百分号，小数点向左移动两位；或者先化成分母
是 100、1000 的分数再化成小数。
例如：125%=1.25
26% 26 0.26 100
62.5% 62.5 625 0.625 100 1000
2
31 31 5 155 1.55 20 20 5 100
实际上，很多特殊分母的分数可以通过记忆一劳永逸。如下表：
分母 2 3 4 5 6 7
分数化成小数
1 0.5 2
1
0.3
3
2
0.6
3
1 0.25 2 1 0.5 3 0.75
4
42
4
1 0.2 5
2 0.4 5
3 0.6 4 0.8
分母是 2、4、5、8、10、20、25、50 等分数称作特殊分数，因为运用分数 的基本性质，这些分数的分子和分母同时乘 5、25、2、125、4 等后可以化成分
母是 10、100、1000 的分数，再化成一位、两位、三位小数就容易了。
例如： 4 4 4 16 0.16
25 25 4 100
5
5
1
0.16
2
1
0.3
3 1 0.5
4
2
0.6
5
0.8 3
6
63
62
63
6
1
0.14285
7
2
0. 2 8571
4
…你发现循环节数字排列规律了吗？
7
7
8
1 0.125 2 1 0.25 3 0.375 4 1 0.5 5 0.625
8
84
8
82
分数与小数的互化讲解
分数与小数的互化讲解
分数与小数是数学中常见的两种表示方式，它们之间可以相互转换。
首先我们来讲解分数转换为小数的方法。
1. 分数转换为小数：
当将分数转换为小数时，可以简单地将分子除以分母即可得到小数的值。
例如，将2/5转换为小数，计算2 ÷ 5 = 0.4，因此2/5可以表示为0.4。
2. 小数转换为分数：
将小数转换为分数时，需要将小数转化为分数的形式。
以0.75为例，首先将0.75表示为75/100，然后将分数进行约分，得到3/4。
因此，0.75可以表示为3/4。
3. 分数与小数的应用：
分数与小数在日常生活和数学问题中都有广泛的应用。
在实际问题中，有时候需要将分数转换为小数进行计算，或者将小数转
换为分数进行比较和运算。
4. 重复小数转换为分数：
有些小数是无限循环小数，例如0.3333...可以表示为1/3，0.6666...可以表示为2/3。
这种情况下，需要将重复小数转换为分
数时，可以利用代数的方法进行推导。
总之，分数与小数是数学中重要的概念，它们可以相互转换，
并且在实际问题中有着广泛的应用。
掌握分数与小数的互相转换方
法对于解决数学问题和理解实际问题都非常重要。
希望以上讲解能
够帮助你更好地理解分数与小数之间的关系。
分数和小数的互化知识点总结
分数和小数的互化知识点总结在数学中，分数和小数是常见的数的表示形式。
它们可以表示同一个数值，但采用不同的分数形式或小数形式。
本文将总结分数和小数的互化知识点，包括互化的基本方法和实例应用。
一、分数转换为小数的方法1. 直接除法法：将分子除以分母，所得结果即为分数的小数形式。
例如：将2/3转换为小数，计算2 ÷ 3 = 0.6666...（以6无限循环表示）。
2. 除法的整数部分加上小数部分法：将分子除以分母，将得到的商的整数部分作为小数的整数部分，再将得到的商的小数部分写成小数形式。
例如：将5/4转换为小数，计算5 ÷ 4 = 1.25。
3. 小数点移位法：将分子乘以10的n次方（n为正整数），然后除以分母，得到的商就是所需的小数形式。
例如：将3/5转换为小数，计算3 × 10 ÷ 5 = 6。
二、小数转换为分数的方法1. 小数转换为有限小数的分数：将小数的数位作为分子，分母为10的数位数次方；然后将分数化简至最简形式。
例如：将0.6转换为分数，分子为6，分母为10，化简得到3/5。
2. 小数转换为无限循环小数的分数：设小数部分重复的数字位数为n，将小数的数位减去非循环位数后作为分子，分母为9乘以非循环位数为n的0.9倍的10的n次方，然后将分数化简至最简形式。
例如：将0.444...转换为分数，分子为4，分母为9乘以0.9的10的1次方，化简得到4/9。
三、实例应用实例1：将1/4转换为小数。
解法：1 ÷ 4 = 0.25。
因此，1/4转换为小数为0.25。
实例2：将0.6转换为分数。
解法：6/10化简为3/5。
因此，0.6转换为分数为3/5。
实例3：将0.363636...转换为分数。
解法：将0.363636...的非循环位数减去，得到36-3=33作为分子，分母为99=9×11。
化简得到33/99，可以继续化简为1/3。
因此，0.363636...转换为分数为1/3。
(完整版)分数与小数的互化
分数与小数的互化、混合运算、应用题【知识点1】1．把一个分数化成小数的方法：分子除以分母2．一个最简分数，如果分母中只含有素因数2和5，再无其他素因数，那么这个分数可以化成有限小数；否则就不能化成有限小数。
口答：判断下列分数能否化成有限小数？7 8415122551217403253243．小数化成分数的方法：小数化分数时，小数位数上有几位数字，分母上就有几个0 4．（1）循环小数：一个小数从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这个小数叫做循环小数。
口答：判断下列各数是不是循环小数，为什么？0.5555，0.123123...， 2.235464309...，12.121212...， 5.317317...，（2）循环节：一个循环小数的小数部分中依次不断地重复出现的第一个最少的数字组，叫做这个循环小数的循环节。
如：0.1363636...的循环节为“36”，写作0.136&&。
5．一个分数总可以化为有限小数或循环小数；有限小数和循环小数也总可以化为分数。
【例题讲解】例1．把下列最简分数化成有限小数，如果不能化成有限小数，将其结果保留三位小数。
（1）215（2）314（3）56（4）1625（5）427（6）17100例2．把下列小数分别化成分数：（1）0.9（2）0.25（3）3.32（4）1.125【基础练习】（1）把下列各数化成小数：38＝ ；625＝ 。
（2）把下列各数化成分数：3.56＝ ；0.225＝ 。
（3）比较大小：53 1.66；2373.286。
（4）把下列各数化为循环小数：59＝ ；2533＝ 。
（5）下列分数中：23、74、88、516、3825，真分数有 个。
（6）已知n 是自然数，且分数8n 是假分数，11n 是真分数，则满足条件的n 的值是 。
（7）38、21142、315、39中，能化为有限小数的是 。
2．小明3分钟打字169个，小红5分钟打字271个，问：小红、小明谁的的打字速度快？小拓展：观察下列小数化成分数的结果：20.2222 (9)=； 370.373737 (99)=； 5030.1503503 (999)=； ……总结：纯循环小数化分数时，若为无限小数，则小数的循环节有几位数字，化成的分数的分母就有几个9，循环节作为分数的分子。
常见的分数和小数的互化
常见的分数和小数的互化
分数和小数之间的互化是数学中常见的概念。
下面是一些常见的分数和小数的互化方法：
1.将分数转换为小数：将分子除以分母即可获得相应的小数形
式。
例如，将分数3/4 转换为小数，计算 3 ÷4，结果为
0.75。
2.将小数转换为分数：将小数的数值部分作为分子，根据小数
位数确定分母的倍数。
例如，将小数0.6 转换为分数，数值部分为 6，因为小数有一位小数，所以分母为 10，所以转换后的分数为 6/10。
可以将这个分数化简为 3/5。
3.改写小数为分数：考虑小数表达的有限小数和无限循环小数
两种情况。
对于有限小数，可以将小数的数值部分作为分子，分母为 10 的幂次，以小数位数作为指数。
例如，0.3 可以改写为 3/10。
对于无限循环小数，用字母 a 表示循环部分，用字母 b 表示非循环部分，然后写成分数形式。
例如，
0.3333... 可以表示为 1/3。
这些是一些常见的分数和小数的互化方法。
要注意的是，有些无限循环小数可能无法精确地表示为一个分数，此时我们会使用省略号 (...) 或上方的一个水平线表示循环部分。
小数与分数的互化方法
小数与分数的互化方法
小数和分数，就像是数学世界里的一对好伙伴呀！它们之间的互化，那可真是有趣又实用呢！
小数，那就是把一个整体分成好多好多份后的其中一份或几份的表示呀。
比如说 0.5，不就是把 1 平均分成 2 份，取其中的 1 份嘛。
而分数呢，则是更直接地告诉我们分了多少份，取了几份。
那怎么把小数变成分数呢？这不难呀！就拿 0.25 来说吧，它不就是 1 里面的 25 份嘛，那就是四分之一呀！是不是很简单？再比如 0.75，那就是75 个百分之一，也就是四分之三呀！这就像是给小数找到了它在分数家族里的“家”。
反过来，把分数变成小数也有妙招呢！比如二分之一，那不就是 0.5 嘛；三分之一呢，大概就是0.333……，一直循环下去呢。
就好像分数摇身一变，穿上了小数的“外衣”。
想想看，如果没有小数和分数的互化，那我们的数学计算该多麻烦呀！很多时候，小数计算起来更直观，而有些时候，分数又更能清楚地表达比例关系。
这就像是我们有不同的工具，在不同的场合都能派上用场，多棒啊！
在生活中，小数和分数的互化也无处不在呢！买东西算价格的时候，分数形式的折扣和小数形式的价格转换，不就是它们在发挥作用嘛。
还有做蛋糕，配方里的比例有时候是分数，我们得把它变成小数才能更准确地称量材料呀。
总之，小数和分数的互化是数学中非常重要的一部分呀，掌握了它，就像是打开了数学世界的一扇门，能让我们更轻松地探索数学的奥秘呢！它们相互依存，相互转化，共同构建了丰富多彩的数学天地，难道不是吗？。
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13 65 13 0.65= 100 = 20 20
3
75
3
1.075=1 1000 = 1 40
40
A
11
三、分数化小数
7 10
=
331 100
=
4231 1000
=
分母是10、100、1000…的分数化小数， 可以直接去掉分母，看分母中 1 后面有 几个零，就在分子中从最后一位起向左 数出几位，点上小数点。
31 25
=
31÷25=1.24
A
4
既有分数又有小数时的比较大小
统一方法（也是最简单、方便的方法）：
只将分数化成小数进行比较。
比如：比较下列各数的大小： 0.35 2 8 0.4 0.35
5 25
2 5
= 0.4
8 25
=
0.32
8 25
<
0.35
<
0.35 < A
0.4
=
2 5
5
A
6
0.72×50
2
3
1
20 0.12 9 0.375 5 3.025 3 8
A
20
变式训练
• 1.把0.9999……化成分数。 • 2.把7.383838……化成分数。 • 方法：纯循环小数化成分数，分子是一个循
环的小数所组成的数，分母的各位数字都是 9，9的各数同循环节的位数相同。
• 字母表示： 0.abab……= ab 99
=
0.28
分母不是10、100、1000… …的分数 化小数，要用 分子 去除以 分母；
11 = 11÷45≈0.24 (保留两位小数) 45
除不尽的，可以根据需要按四舍五入 法保留几位小数。
A
14
一起做练习吧！
A
15
1、把下面的小数化成分数。
0.5 0.8 1.07 0.65 7.25 0.904
5
10 5
5
★不是常用的小数化分数，需要化简的要写出过
程
12
比如：0.7 = 7 10
或 0.48 = 48 = 12 100 25
A
25
3
分数化小数
根据分数与除法的关系： ▲常用的分数化小数，直接写结果即可。
比▲如不是：常25 用=的0分.4数化小数，需写出除法算式，再 写结果
比如：
7 5
= 7÷5=1.4
2、把下面的分数化成小数，并且记住这些结果。
11 3 1 2 3 4 1 1 1 2 4 4 5 5 5 5 8 20 25
A
16
常用分数与小数的互化（要牢牢记住）：
1 2
=0.5
1 4
=0.25
3 4
=0.75
2 5
=0.4
3 5
=0.6
4 5
=0.8
1 20
=0.05
1 25
=0.04
1 5
=0.2
3.25 0.82 3.025
41
3
1
3
3
50
5
40
25
A
9
1
3
20
4
19
5、比较下面每组数的大小
2
5 8
和 2.769
1 和 0.365 3
6、把下面各数按从小到大的顺序排列起来
32 20 9
3.025
0.15 0.222
3 5
3
1 8
0.12
0.6 3.125
0.375
‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ 3
A
1
常用分数与小数的互化（要牢牢记住）：
1 2
=0.5
1 4
=0.25
3 4
=0.75
2 5
=0.4
3 5
=0.6
4 5
=0.8
1 20
=0.05
1 25
=0.04
1 5
=0.2
1 8
=0.125
A
2
小数化分数
★ 常用的小数化分数，直接写结果
2
比如：0.4 = 2 不要再写作 0.4 = 4 = 2
A
12
将下列分数化成小数
7 10
=0.7
21 100
=0.21
139 1000
=0.139
13 10
=1.3
100
=0.03
13 1000
=0.013
331 100
=3.31
4231 1000
=4.231
3249 100
=32.49
765431 10000
=76.5431
A
13
7 25
=
7÷25
A
9
二、小数化分数
小数化分数，原来有几位小数就在1 的后面写几个0做分母，把原来的小数去 掉小数点作分子； 化成分数后，能约分 的要约分。
A
10
把下面的小数化成分数。
0.7 6.13 0.08 0.65
1.075
0.7=
7 10
6.13=6
13 100
2 0.08= 8 = 2
100 25 25
1 8
=0.125
A
17
3、下面的做法对吗？说出理由。
4 8 = 8÷25 = 0.32 …… （
25
4.32
375 0.375 =
1000
…… （
） ） 能约分的要约分
3 6 = 3.6 1000 3.006
…… （ ）
A
18
4、把下面每个小数和相等的分数用线连起来。
0.6 0.12 0.45
口算
26×0.05
40÷0.02
56÷0.04
0.9×0.21
45×0.7
21×0.4
10÷0.25
A
10÷8
7
一、准备题
(3 ) (0.3)= ( 10 )
( 25 ) (0.25)= (100 )
(4 ) (0.4 )= (10 )
A
8
填空：
(1）0.9 表示( 十 )分之( 九 )。 (2）0.07 表示( 百 )分之( 七 )。 (3) 0.013表示( 千 )分之( 十三)。 (4) 4.27 表示( 四 )又( 百 )分之 (二十七)
A
21
A
22