感动校园教师事迹材料10篇
十大感动教师事迹材料（精选13篇）
十大感动教师事迹材料十大感动教师事迹材料（精选13篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。
那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编为大家整理的十大感动教师事迹材料，希望对大家有所帮助。
十大感动教师事迹材料篇110年前，退休的外交官夫妇朱敏才、孙丽娜并没有选择在北京的安逸生活，而是来到贵州偏远山区义务支教。
他们将义务支教作为新生活的支点，也是圆了自己未圆的梦--1965年从贵州大学英语系毕业时，朱敏才填写的志愿是到贵州山区当一名英语老师，而国家的统一分配让他成了一名外交官。
本来是小学教师的孙丽娜，因为跟随丈夫常驻外国使馆而不得不放弃心爱的工作，她总觉得当老师还没当够。
把光鲜靓丽的西装和礼服留在北京，背上简单的行囊，他们来到了偏僻的尖山苗寨。
寨里有200多个孩子，在他们之前，这儿只有一名代课老师。
尽管做好了吃苦的准备，但条件之艰苦还是超出了他们的预料。
他们的卧室跟男厕所共用一面墙，夏天臭气熏天，孙丽娜晚上要戴着两层口罩才能睡觉。
高原强烈的紫外线照射让孙丽娜的右眼全部失明，左眼视力只剩下0.03。
朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暂停综合征等危险疾病，山区湿冷的气候又让他得上了风湿病。
这里缺医少药，朱敏才干脆硬扛着。
为省下钱购买教学器材和孩子的学习用品，那条大窟窿连着小窟窿的秋裤，他们都不舍得扔，缝缝补补接着穿。
这些年，夫妇俩行了上万公里，支教了5所乡村小学，不仅为学校新开设了外语、音乐、体育、美术等课程，还募集善款350多万元，为孩子们建了电脑教室和学生食堂。
偏远的山寨因为他们的出现而看到了希望，他们也因为孩子们的面貌一新而感到莫大满足，整个寨子都飘着他们朗读的读书声，那声音太美了。
2014年9月，在支教的第9年，扎根贵州山区的朱敏才第一次回到北京，他和孙丽娜一起，接受最美乡村教师的颁奖。
谈起未来的打算，年逾古稀的他表示只要还能动，就在那里教下去。
但让孙丽娜没有想到的是，仅仅一个月之后，丈夫就因突发脑溢血被送进了遵义县人民医院。
十位教师的优秀事迹材料10篇
十位教师的优秀事迹材料10篇1. 张老师张老师是一位资深的数学教师，他教学经验丰富，善于激发学生兴趣。
在他的教导下，学生们的数学成绩明显提高，且对数学产生了浓厚的兴趣。
2. 王老师王老师是一位充满激情和耐心的语文教师。
她注重培养学生的阅读和写作能力，通过有趣的教学方法和引人入胜的课堂活动，激发了学生对语文的热爱。
3. 李老师李老师是一位富有创造力的艺术教师。
她善于引导学生发现自己的艺术潜力，并通过各种艺术形式，如绘画、雕塑和音乐，培养学生的审美能力和创造力。
4. 张老师张老师是一位热情洋溢的体育教师。
他致力于培养学生的体育运动兴趣和团队合作精神。
他组织了各种体育比赛和活动，帮助学生们养成良好的运动惯。
5. 王老师王老师是一位关心学生全面发展的班主任。
她注重学生的心理健康和品德教育，帮助学生解决问题并建立自信。
她的关怀和支持使得班级氛围积极向上。
6. 李老师李老师是一位专注于科学教育的教师。
他通过实验和实地考察等方式，激发学生对科学的好奇心和探索精神。
他的课堂生动有趣，让学生们对科学产生浓厚兴趣。
7. 张老师张老师是一位有责任心的历史教师。
她注重教授学生正确的历史知识和价值观，帮助学生树立正确的历史观。
她的教学方法灵活多样，使学生对历史文化产生浓厚兴趣。
8. 王老师王老师是一位积极进取的外语教师。
她注重培养学生的听说读写能力，通过丰富多样的教学资源和实践活动，提高学生的外语水平。
她的辅导帮助学生在外语中取得了突出的成绩。
9. 李老师李老师是一位充满热情的音乐教师。
她通过音乐欣赏和演奏等方式，培养学生的音乐素养和表演能力。
她的音乐课堂充满活力，让学生们享受音乐的魅力。
10. 张老师张老师是一位关注学生个性发展的心理教师。
她通过心理辅导和个别指导，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
她的关心和支持让学生们在成长过程中得到了积极的指导。
以上是十位教师的优秀事迹材料，他们在各自的教学领域中都展现出了出色的专业素养和教育能力，对学生的成长和发展做出了重要贡献。
感动校园人物事迹材料12篇(教师)
感动校园人物事迹材料12篇(教师)感动校园人物事迹材料12篇（教师）（篇一）她知师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古；她更知道，教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知……相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎。
面对大千世界，她心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的讲台上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
要么不干，要干就要干好。
作为班主任，她始终用爱心去感染学生，拉近与学生的距离。
利用晚自与学生沟通，及时掌握他们的思想动态，耐心地引导他们不断提高思想觉悟。
正所谓“亲其师，信其道”进而“乐其道”。
她相信“天道酬勤”，每天早上学生进教室前到校，每天晚自跟班。
皇天不负有心人，在**年的高考中，她所带的高三十一班在整个年级中，一本和本科进线数居文科第一；现在管理的24班，进步快，班级凝聚力强。
舍小家，顾大家，她把满腔的挚爱倾洒给了学生。
父母年老多病，但很少回家探望，更谈不上照顾。
为了学生，为了众多家长的期望，接送双胞胎女儿上学、辅导功课的任务全都落到了丈夫一人身上。
婆婆突患疾病，在住院治疗的日子里，也是丈夫承担了照顾服侍的重任。
双胞胎孩子上学要接送，研究要关注，这些自然就落在了她身上，但她没有因此放松对学生的关心和爱护，始终恪尽职守，默默地奉献着。
早自到学校看完学生接着回家给女儿做饭、梳头，然后送女儿上学；晚上辅导女儿写完作业，把女儿锁在家里让她们自己睡觉，每次出门前女儿总会带着哭腔说：“妈妈，你早回来。
”但她每次都坚持到学生放学，查完宿舍再回家。
在平凡的工作岗位上，她始终没有忘记自己是一名党员，始终以党员的标准严格要求自己，充分发挥党员模范带头作用，用真诚的工作热情，充足的工作干劲，永不停歇的进取精神，默默耕耘在三尺讲台上，用实际行动书写着新时期员的风采，被学校评为“优秀党员”。
作为“党建先锋”，**年XXX“XXX”栏目对她一天的工作进行了专题报道。
优秀教师先进典型事迹（通用10篇）
优秀教师先进典型事迹（通用10篇）立德树人是教师的使命。
在日常学习、工作或生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是小编帮大家整理的优秀教师先进典型事迹，希望能够帮助到大家。
优秀教师先进典型事迹【篇1】刘永国，男，汉族、1961年出生，中专学历，1981年参加工作，至今已有34个春秋，现任小学数学高级教师。
刘老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了34个春秋。
他34年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学数学教学工作。
他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
34年来，刘老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。
其主要事迹如下：一、师德高尚、身正为范。
1981年1月，刘老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。
从那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。
他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。
为了做好教师这项神圣的工作，他始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。
他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。
他在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
二、细心关爱，耐心帮助教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。
因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。
刘老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。
最感人的优秀教师先进事迹材料
最感人的优秀教师先进事迹材料故事一：孙老师的爱心在小城镇的一所乡村小学里，有一个叫孙老师的教师，他是人们口中的“好老师”。
孙老师是一名资深的数学教师，教学经验非常丰富。
他教学生算术和数学时总是耐心细致地解释，不厌其烦地回答学生的问题。
孩子们对他非常钦佩和喜欢。
然而，孙老师不仅仅是一名教书育人的好老师，他更是一位有爱心的人。
每次下课后，孙老师总会留下一些时间和学生们聊天，了解他们的生活和家庭情况。
有一天，孙老师得知一个叫小明的学生家庭非常贫困，只有一个年迈的爷爷照顾着他。
孙老师心生同情，决定帮助这个孩子。
每天放学后，孙老师都会背着一只重重的袋子去小明家。
袋子里装满了孙老师精心准备的学习用品、衣物和食物。
他不仅给小明提供了学习的必需品，还经常叮嘱他要好好学习，用知识改变自己的命运。
孙老师的关心和帮助感动了小明，他不再感到孤独和无助。
慢慢地，小明的成绩开始有了很大的提高，他获得了学校的奖励和全班同学的赞许。
孙老师还组织了一次募捐活动，号召全校师生为贫困山区的学生捐赠物品和书籍。
他自己也捐出了自己花了很长时间才积攒起来的一部分积蓄。
孙老师的爱心行动感动着每一个人。
他用自己的行动诠释了一名好教师的责任和担当。
故事二：李老师的坚持在一所城市的特殊教育学校里，有一位叫李老师的教师，他给人们留下了深刻的印象。
李老师是一名特教教师，负责教授智力障碍儿童。
这些孩子智力发展不完全正常，学习起来非常困难。
但是，李老师从来没有对这些孩子失去耐心和希望。
每天上课前，李老师都会提前为学生准备好学习材料和辅助工具。
他会根据每个学生的特殊情况制定个性化的教育计划，并耐心地一遍又一遍地教导他们。
然而，很多人不理解李老师的付出和坚持。
在他们眼中，特殊教育学校的孩子没有希望，也不值得投入太多的精力。
但是，李老师坚信每一个孩子都有自己的闪光点和潜力。
他不断鼓励和支持学生，让他们相信自己可以超越困难，实现自己的梦想。
经过几年的努力，李老师的学生们取得了令人惊讶的进步。
感动校园人物事迹简介16则（教师）
感动校园人物事迹简介16则（教师）（篇一）她，爱校如家，全身心扑在工作上；她倍受同事和学生喜爱；她，没有豪言壮语，只有默默耕耘。
从19**年参加工作至今，她二十年如一日，很多时候，同事和学生们总能看到一个来得早，走得晚的身影，看到一个忘我工作，不争名利的，没有推诿抱怨一心为学校的老师。
她，就是我校教务处的薛云燕老师。
新学期伊始，学校就会出现一个分外忙碌的身影。
每学期书店都会送来的几大卡车书，一个年级两千个学生，每个学生有时候一次发二、三十本书，三个年级就是十几万本的书，面对时间紧、人员少、地方小的困难，她不骄不躁，细致认真，一个人一本一本的数，数成几十个班级上十万本的书，一数就是一两天。
领书时因为学生的年级班级不同，领书的数量众多，薛云燕经常把嗓子喊哑。
学生出错时，她总是不厌其烦的帮忙调换，再整理、归类。
有时候通知了班级但因种种原因未及时领走书籍，她就只能一直等着，等到学生们都吃完晚饭回来，把所有教材都领走才能回家，此时，已是夜幕笼罩。
当教材因学生数量的改变、文理科学生的流动而出现部分短缺，需要调剂，但书店却追加不上，她会想尽一切办法，找来**市九县三区各个高中学校的电话，一个学校一个学校的打过去问，问是否有多余的课本可以调给我们，哪怕只是一本。
每个学期的考试期间，老师们总也忘不了她为考务筹备、为考试过程而忙碌的身影。
她觉得自己没有太多家务琐事，面对工作能多承担点就多承担点，尽量让其他同事少加班，少些早来晚走的时间，宁愿自己多干点，自己多早来几次。
**年8月初，薛云燕腰部横突骨折，下床行走十分困难，俗话说“伤筋动骨一百天”，但因开学在即，学校大量的教材待分发，在休息了不到一个月后，骨伤未愈的情况下，薛云燕仍坚持正常上班，把大量的教材分发到位，保证了全体同学能按时用书上课。
在教务处工作二十年，她深深地热爱这个岗位，用自己的青春和热血谱写着一曲动人的教育之歌。
（篇二）循循善诱海纳百川体贴入微作为一中教师，凭着对教育的激情和热爱，在教师生涯的追梦历程中坚持用循循善诱的耐心、海纳百川的包容心和体贴入微的爱心来对待学生。
感动校园十大教师演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同分享“感动校园十大教师”的故事。
教师，是人类灵魂的工程师，是孩子们成长道路上的引路人。
在我们校园里，就有这样一群默默奉献、无私付出的教师，他们用自己的爱心、智慧和汗水，为孩子们撑起一片蓝天，照亮了他们的成长之路。
下面，请允许我为大家讲述这十位感动校园的教师的故事。
一、张老师——用心倾听，关注每一个学生张老师是我们学校的一名语文教师，她始终坚信每一个孩子都是独一无二的。
在课堂上，她总是耐心倾听每一个学生的发言，鼓励他们勇敢表达自己的观点。
对于学习困难的学生，她更是给予特别的关爱，帮助他们克服困难，找到自信。
在她的关爱下，许多原本默默无闻的学生逐渐崭露头角，成为班级的佼佼者。
二、李老师——言传身教，以身作则李老师是我们学校的一名体育教师，他以身作则，用自己的实际行动影响着每一个学生。
他要求学生们遵守纪律、团结协作，他自己更是身体力行，积极参与各项体育活动。
在他的带领下，我们学校的体育成绩逐年攀升，许多学生爱上了体育运动，身体素质得到了很大提高。
三、王老师——关爱学生，无私奉献王老师是我们学校的一名班主任，她把学生当作自己的孩子，关心他们的生活、学习、心理健康。
每当学生遇到困难，她总是第一个伸出援手。
她用自己的爱心和耐心，化解了学生之间的矛盾，让他们在和谐的班级氛围中快乐成长。
四、刘老师——潜心研究，提升教学质量刘老师是我们学校的一名数学教师，他热爱教育事业，潜心研究教学方法，努力提升教学质量。
在他的课堂上，学生们既能学到知识，又能感受到数学的魅力。
他的教学方法深受学生喜爱，所教班级的数学成绩一直名列前茅。
五、陈老师——关心集体，乐于助人陈老师是我们学校的一名英语教师，她关心集体，乐于助人。
在教学中，她善于与学生沟通，了解他们的需求，帮助他们解决学习上的困难。
在课余时间，她经常组织同学们参加英语角活动，提高他们的英语口语水平。
在她的带领下，我们学校的英语成绩不断提高。
十大感动高新教师事迹材料
十大感动高新教师事迹材料
《十大感动高新教师事迹》
1. 张老师：20多年如一日坚守在偏远山区的学校，用自己的
爱心和耐心改变了千千万万个孩子的命运。
2. 王老师：在疫情期间，自愿前往一线支持防疫工作，不辞辛劳，用自己的实际行动展现了高新教师的担当精神。
3. 李老师：在学校开设励志班，帮助那些家境贫困的学生，让他们有机会接受高质量的教育。
4. 刘老师：在学生生活中发现他的才华，鼓励他参加各种比赛，最终这个学生考入了国内知名大学。
5. 陈老师：关注学生心理健康，开设心理咨询课程，帮助学生排解心理压力。
6. 郑老师：教授生物课程，积极引导学生保护环境，组织学生参与环保公益活动。
7. 张老师：用自己的积蓄资助贫困学生，让他们能够顺利完成学业。
8. 王老师：在学校开设义工活动，教育学生热爱助人为乐。
9. 李老师：在家访工作中，发现了学生家庭的困难，积极帮助
他们解决实际问题。
10. 刘老师：在学校开设创新课程，培养学生的创新能力，多次获得校级和市级教学奖项。
这些感动高新教师事迹，为我们树立了榜样，激励我们在教育工作中不断努力，用自己的爱心和智慧，为学生的成长和社会的进步贡献力量。
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感动校园教师事迹材料10篇感动校园教师事迹材料10篇（篇一）事业至上，是他执着的追求；任劳任怨，是他工作的写照。
15年的教学经历，使他深深地领悟到，师德是教师的光辉，是教师的灵魂，是教师人格魅力的所在。
教育是一项伟大的事业，他始终不忘的是教好书，育好人。
作为一名教师，他深知肩负的责任。
在得知生病需要住院手术后，他首先想到的是怎样不落下学生的功课。
下午就要住院了，他把下午的两节课调到了上午，上完课后才匆匆去医院住上院，准备手术。
他说：“是教师的责任感、使命感驱使着我这样做，也必须这样做，因为家长把孩子交给了我们，我们就得让家长放心。
”手术还未痊愈，他就急着要出院，医生不同意，怕伤口感染。
他说：“大夫呀，几十双眼睛都渴盼着老师，尤其作为班主任，我放不下学生！”手术还不到一周，他就出院上班了。
身体全麻、术后卧床，并没有阻止他工作的脚步。
拖着憔悴的身躯，他毅然给学生上着一堂又一堂的化学课。
同事也为他担忧，劝他在家多休息一会儿。
他说：“我住院期间，那么多的领导、同事、学生关心问候我，让我感到我付出了那么少，可回报的却是那么多。
看到学生写的一张张关心祝福的话语，我还能在家坐得住吗？”同事、学生看在眼里，疼在心里。
年级考虑到他刚刚出院，需要休息，让他早晚自习不用来了，可他手术后一次值班也没耽误。
他就怕班里的学生迟到，自习纪律不好，他就怕学生们管不住自己。
可孩子们都很懂事，他们都深深爱着自己的老师。
在他生病住院期间，连班里最淘气的学生都跟他说：老师，您放心养病，我一定会遵守纪律，好好学习的。
连上一届毕业的学生知道老师生病住院了，他们都纷纷去医院看望他。
他深有感触地说：作为老师，时时事事都认真负责非常重要，对学生就要多一份关爱，多一份责任，付出才有回报啊。
他曾送过因阑尾炎去医院看病的学生，他曾陪过因肺结核去医院住院的学生，对老师来说只是多了几个不眠之夜，对学生来说却是温暖了他们一生。
（篇二）*老师心系学生，诲人不倦，是我们学习上的严师，生活上的慈母：有段时间，班上的学习状态有所低迷，部分同学学习信心发生动摇，为了改变这种不利的状态，营造良好的氛围，*老师特地邀请邓校长和张校长为我们作学法指导和成绩分析，指导我们如何高效学习；还请来周琼老师为我们作英语演讲，激发我们的学习热情。
为了鼓舞大家学习的信心，坚定大家学习的信念，*老师鞠躬尽瘁，付出了多少心血与汗水。
天道酬勤，我们班这次基础知识检测所取得的好成绩，正是*老师用辛苦的汗水浇灌出的花朵。
生活上，*老师更是把我们当作自己的孩子一样，细心照顾，无微不至。
不论春夏秋冬，不论风霜雨雪，每天早读，我们还没有到校，*老师已经在教室里等着我们了。
有时为了给值日的学生多腾出一分钟的读书时间，*老师亲自拿起扫帚打扫卫生；有时看见教室中有纸屑，*老师会亲自弯腰拾起来丢进垃圾桶。
为了给同学们营造一个美丽洁净的学习环境，*老师总是身体力行与我们共同努力着。
*老师像慈母一样关爱我们每一个同学，天冷了，她叮嘱我们多穿衣服，加强保暖；放学了，她叮嘱我们路上小心，注意安全。
她的每一句关怀都温暖地流进了我们的心怀。
*老师一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切，她不仅是我们敬爱的老师，更是我们慈爱的母亲！（篇三）：57岁，针推学院教授，硕士生导师。
**教授32年来坚持教学第一线，先后15次组织大学生社会实践小分队，深入贫困地区为群众开展义诊和培训基层医生工作。
**年在栾川潭头镇下乡义诊中，父亲病重住院也顾不上回来照看，等他回来父亲就离开了人世。
他被大河报称为“下乡成瘾的教授”。
**年响应中央援疆号召，任**省卫生厅第二批援疆医疗队队长兼支部书记。
援疆期间通过捐赠图书、作学术报告等形式指导协助哈密市人民医院申报新疆维吾尔自治区科研项目，提高了当地医院的科研水平。
**年响应联合国千年发展目标公益活动号召，参加北京善医行村医培训帮扶行动，为来自全国各地的村医义务授课。
他在公派香港工作期间对一位全身瘫痪病人精心照料直至去世，患者妻子何太女士致信写道，“你的做法改变了我对共产党的看法”。
**教授资助多名贫困学生，帮助他们完成学业。
**年以来先后为贫困研究生配备7台电脑，帮助2名特困学生和3名研究生克服困难，每月定期出资帮助特困生完成学业，直至走上工作岗位。
他全力支持大学生推拿刮痧协会，多次进行知识培训。
他不辞辛苦，多次对全校不同专业的大学生科技作品予以指导使多项作品获奖。
**教授结合所从事的针灸临床专业，**年以来完成**省科技攻关重点课题1项；获**省高等教育省级教学成果一等奖。
完成省级教学改革课题1项，省教育科学课题1项。
**年主持申报**省非物质文化遗产科研课题1项。
5年来在国内CN学术刊物上发表医学专业学术论文60篇，主编学术著作7部。
所获荣誉：**年5月第二届省直“十大道德模范”提名奖荣誉称号；**年9月中国卫生思想政治工作促进会医学教育分会“师德师风先进个人”；**年1月**省卫生系统“职业道德标兵”；连续15次被评为省、市等各级“三下乡”社会实践活动先进工作者。
（篇四）班主任工作肩负着几十个家庭的未来和希望，责任重如山，大如天，面对即将迎来的千头万绪，纷繁复杂的班主任工作，我能胜任吗?带着这样责任和忐忑，范婷婷老师踏上了她的班主任之旅。
范老师作为一名新班主任，为了能尽快熟悉班主任工作，自暑假开始，认真研读政教处提供的班级管理相关资料，刻苦钻研班主任工作的相关书籍，不断的向老教师请教。
在新生军训时,范老师的孩子生水痘,疼痒难忍,非常需要妈妈的呵护和陪伴,但是范老师硬是狠心把孩子托给家里老人照顾,而自己在军训场地一待就是5天!时至今日，从未向领导提起。
在老教师的指导和自己的不断探索之下，范老师每天都在用心地管理班级的出勤、作业和班级量化等常规工作。
每天在家长群里发布作业信息,让家长督促孩子自觉完成作业,第二天早读亲自检查作业的完成情况,让学生从一开始就树立起正确的学习目标。
对于班级出勤,范老师采用早晨同学们迟到几分钟,下午范老师就陪着同学们晚走几分钟的方式,在晚走的时间里范老师和同学们一起反思,给同学讲迟到对未来实习和工作的危害，让同学们明白惜时守时的重要性，引导同学做时间的自我管理者。
这种以情育人的方式感动了同学们，班内迟到的情况大大减少。
在礼仪展示结束后,范老师非常用心的举行了班级礼仪教育总结会,让每名同学总结在礼仪教育中的收获,同学们表达出的自豪感和荣誉感和班级荣誉感让范老师深感欣慰,付出努力后的成功体验让同学们倍受鼓舞!作为一名学校最年轻的班主任，和老教师相比，也许她的方法还很稚嫩，但范老师以自己的谦虚好学，踏实肯干和对每一位学生的真心关爱，潜移默化的影响着**级烹饪实习就业班的每一名同学，使整个班级形成了认真做事、踏实做人的良好班级风貌。
范老师深爱着她班的每一名学生,她认为班里的每一名同学都非常优秀,在范老师爱的感召下，同学们都愿意为自己的老班和自己争得荣誉而努力。
在10月19号礼仪展示那天，韩学仕同学感冒发烧卧床不起几乎不能站立，在晕针四次终于打上点滴的情况下,得知由于自己无法上场会影响班级的整体表演效果时,毅然拔掉针管,让家长送到学校参加了礼仪展示。
王博文同学在上学的途中捡到了内含**多元现金和身份证、若干银行卡的钱包，通过多种途径终于送到了失主的手里。
同学们的集体荣誉感和良好的品德修养让我们敬佩，同时也为范老师的班主任工作的成效而深感自豪。
作为一名新班主任,在得知获选感动校园人物后,她说自己的成长与进步离不开学校领导和老师们的帮助,特别是学校联系班级领导王珏主任、年级组长张敏老师和办公室内优秀的班主任团队陆君老师和鉴晓娟老师,政教处的于亚明老师、副班主任李明老师、结对子班级张冬梅老师等等，有了她们的帮助才能够使自己逐步适应了班主任工作，每一名老教师都是她学习的榜样。
范婷婷老师在她的班主任道路上已成功的迈出了第一步，相信范老师一定会凭着她的爱心、耐心和用心开辟出一条独具特色富有成效的班主任之路。
同时也祝愿**级烹饪实习就业班的同学门和范老师一起努力走好中职生涯的每一步。
（篇五）崭新的一座宿舍楼，短短的四个月建成并配全设施投入使用，有谁知道这奇迹背后的故事？有这样一个团队，四个月中，我们很少能见到他们的身影，可又有多少人知道，他们正在为新公寓的建设而在工地奋战。
为了不耽误新生入住，在校领导的统一协调调度下，他们精心设计，多项工作或交叉进行或齐头并进，创造了教育系统中建楼速度最快的记录。
**年的夏天，天特别的热，出门就是一身汗。
可为了保质量保速度，他们废寝忘食、顶风雨冒酷暑，没有周末和节假日，多少个夜间浇筑熬通宵。
为了更有效的监理，他们拒绝了建筑方一次次热情的邀请，没吃他们一顿饭，无论是钢筋制作和绑扎，还是模板制作，他们都一丝不苟。
规范严格的监理，造就了过硬的质量和飞快的速度，公寓楼主体工程成为样板工程，引来了天元、华泰等多家建筑业巨头的参观。
为了节省成本，他们冒着酷暑考察建材，每一种材料都多方对比，力求质高价廉，为学校节省了一大笔资金，每次回来都好像是从水里捞出来一样，可是他们从来没有要求任何报酬。
宋成诚老师年龄不小了，建楼期间好多人为他介绍对象，可为了工程，他都婉言谢绝了。
四个月，非常态的生活，皮肤每天被晒得很疼，可是没有人说苦，没有人喊累，因为在他们心中，拥有一个坚定的信念，那就是为学校分忧，为学生解难。
是责任，让奇迹诞生；是责任，让他们更加高大。
这就是在默默中闪烁着光辉的**三中学生公寓建设校方代表团队，他们是徐自成主任，张立庆老师，宋成诚老师。
（篇六）她，微笑似慈母，发怒如严父；她，悲时若云聚，喜时如花开。
她或慈或严，或悲或喜，所为只是我们五十五株幼苗健康快乐地成长！或许你不信，我们可爱的**老师今年已经五十四的高龄了。
但是，真的！她满怀热情为我们讲解严肃的语法却时而跳出几个笑话，只为活跃课堂气氛；她伏案耐心批阅我们的作业时腿上却盖着厚厚的毛毯，只为加强我们的基础知识；她刚检查完身体就从医院匆匆赶回教室，只为看到我们的井然有序；她冲破重重阻力，顶着巨大压力带我们去宜昌跋山涉水，双脚沉重却不忘鼓励我们，只为了促进我们的情谊，放松我们的心情；当挤出闲暇融入到我们中间，兴致勃勃地聊着流星花园，传授的方法，只为拉近师生之间的距离。
你一定不可能相信我们的老师已经五十多岁了，但是，真的！带完了我们这一届，**老师就可能要告别她几十年深深根植的教育事业，她在我们身上寄托了怎样的期望和复杂的情感啊！还记得，**老师在节日期间带着我们班住读生在外小聚，为我们盛汤加菜，对我们嘘寒问暖；把我们看作是她在外工作的孩子，使我们这些远离家乡来求学的孩子们感受到了母亲的亲切与温暖。
覃亦然同学不慎被鱼刺卡住了喉咙，**老师带她到医院检查，陪着她打针直到凌晨，事后还打听各种方法，给予无微不至的关怀；朱杰同学去年外出求途中遭遇了那场罕见的大雪，是**老师通过短信为她加油打气，是老师的关怀与鼓舞帮助她战胜了眼前和心中的暴风雪。