教室里的悄悄话童话故事600字
教室里的悄悄话童话故事600字
今天，我想给大家讲一个小故事，故事的名字叫《教室里的悄悄话》，同学们要认真听哦！
一天傍晚，校园里静悄悄的，只听见树枝被风吹得"吱吱"响。可是，教室里却传来叽叽喳喳的声音，原来，是教室里的用具在相互诉苦呢！
首先是垃圾桶大伯发言，它说："唉！我一辈子生活在教室的角落里，得不到同学们的爱护不说，他们还把我当成篮球框，坐在座位上向我投纸屑，常常投不中，弄得我周围脏死了...."
还没说完，窗户那边便传来了"哇哇哇"的哭声，大家不约而同地走过去，原来是桌子弟弟在哭呢！
讲台大叔问："桌子小弟，你哭啥呀？"桌子弟弟边哭边说："我刚来时，心里挺高兴的，因为小主人给我穿上了一件好看的棕色外衣，可是，两个星期后，主人扯掉了我的外衣，在我身上乱刻字，还用白色的修正液在我身上画画，擦也擦不掉。"
讲台大叔听了，长长地叹了一口气，说："你们呀，还算好，看看我吧，这边一道痕，那边一道痕，这里被画一笔，那里被画一笔。现在，同学们都把我当黑板用了！"
正当大家说得起劲的时候，隐隐约约看见门外有一个影子，仔细一瞧，正是平时最爱在教室捣乱的南瓜强强，原来他把书忘在教室了，正准备拿书回家。他听到了这一番对话，脸立刻红了，低着头走出了教室....
同学们，这就是我讲的故事，你们听明白了吗？
我们学校正在如火如荼地抓"双创"，我们也要做好小主人，讲卫生、讲文明，改掉我们以前的一些坏毛病。从现在开始，大家一起努力吧！
自编童话故事600字【三篇】
自编童话故事600字【三篇】 【肥肥减肥记】 动物王国里的山上住着一只小老虎，叫肥肥。它一个朋友也没有，肥肥想：“是不是因为我太肥了(虽然长得肥，但没有朋友的原因是总 是吃小动物)，所以没有人和我玩，如果我减肥成功的话……”肥肥立 刻进入了甜蜜的美梦。 有一天，肥肥来到小白兔开的减肥店减肥，肥肥一只脚刚踏进去，只听见“啊”的一声尖叫，小白兔吓得魂飞魄散，只见一道寒光从肥 肥眼前闪过，肥肥再往里面一看，减肥店里怎么空无一人，原来那道 寒光就是飞毛腿小白兔。肥肥走进店里，好不容易找到了一件白花花 的衣服，找了点面粉涂在脸上，戴上一个面具，照照了照镜子，学了 几声细声细气的声音，觉得还挺满意，就大摇大摆的走了出去。接着 来到了小猴开的减肥店，小猴检查了一下，拿出几颗减肥丸，让肥肥 吃下去，肥肥一张大嘴巴，小猴大吃一惊：大大的嘴巴，尖尖的虎牙，那不就是老虎吗?肥肥的狐狸尾巴露了出来，不一会儿小猴就逃得无影 无踪了，肥肥很生气，在路上看见三只小兔子正在做游戏，没等它们 反应过来，就成了肥肥的下酒菜了。最后，肥肥又来到了小狮子开的 减肥店，小狮子热情地接待了它，肥肥想终于遇上好心人了。它先给 肥肥称体重，肥肥一站上去体重机就压坏了，这下小狮子目瞪口呆了，这么重，它急忙开始给肥肥做减肥运动，又给它配了很多颗减肥药。 后来肥肥每天去做减肥运动。一个星期后，肥肥照了照镜子，发现自 己瘦了好多，它心里暗暗高兴。 有一天，肥肥高兴地下山了，一路上，又吃了好多小动物，但一 只小猫逃脱了它的魔掌。这样一传十，十传百，大家都知道肥肥要来 吃小动物了，大家提升了警惕，每天派一只小动物来看门。就在这天，肥肥得意洋洋地来到动物森林的超市，快到超市的时候，看门的小动 物赶紧禀报，大家纷纷从后门逃了出去，连营业员也逃跑了。肥肥眉 开眼笑走进店里，不过里面空荡荡的，什么也没有。
童话故事作文600字：公主和王子
童话故事作文600字：公主和王子 从前，有一座叫美艳心灵城堡里，公主叫艾美莎艳，王子叫艾伟 祈锋，她俩即同年同月出生，又俊俏美丽。他俩相亲相爱的。 10岁那年，王子要去巫婆家救公主，否则以后也没时机和公主在 一起了，公主会死的，救公主的时机不会受魔法。”王子问：不幸被 巫婆拐了，王子很伤心，决定去找公主，王后不让，给王子提婚事， 娶小巫女。全国都被小巫女迷昏了，王子也爱上了小巫女，忘了公主。婚礼的日子快到了，王子很高兴。晚上，王子梦见日月思念的公主， 公主也梦见日月思念的王子了，把巫女吵醒了，又施法术让王子梦见她，没用的，这是仙女的仁慈安排，仙女告诉王子：“婚礼的日子能 看见公主，婚礼的第2天，公主会和他在一起，第3天王子一定“那 怎样才能成功救到公主呢？”仙女给王子一瓶魔水，告诉王子：“这 瓶魔水，你遇困难时，说出你的困难后喷一下就行了。”王子收下了。 婚礼的日子，王子在轿子里说：“我想到公主身边去。”公主认 出了王子，问：“你不是要举办婚礼吗？”王子说：“仙女在帮我呢。”公主说：“我知道，你对我死了心，是吗？”王子说：“不对的，我受了小巫女的控制呀。”这时，王上正在找王子呢，小巫女也 无效，老巫婆也无效。婚礼不成功，愚昧的小女巫说第四天举办。第3天，王子说：“我要去巫婆家。”到了，巫婆正在骂公主，折磨她， 王子簇簇眼泪流下，小巫女使用不到魔法，王上把她关进牢，不给饭吃，她快饿死了。王子说：“给我隐身术，把巫婆的法术教给我。” 王子使用无威不到剑，左一刀，右一砍，巫婆消灭了，王子回去把小 巫女也给杀了。 从此，公主和王子平安的生活着，当天就结婚了，恩恩爱爱的。 那时，公主（12岁），王子（13）。夫妻喝过了长生不老交杯酒，就 舒舒服服的睡到天明。
初一自编童话作文600字
初一自编童话作文600字 导读：童话作文(1) 在小猫生日那天，猫妈妈给小猫买了一把花伞，小猫见了后特别高兴。 可是，老天并不作美，一连好几天都不下雨。小猫急了，于是找来长颈鹿，对他说：“我想让您顶破天空，使天空下起倾盆大雨。”长颈鹿说：“我再高，也高不过天空呀!”“没事，用我这把花伞吧。这把花伞有一个魔力，你想让它有多高，它就有多高。”小猫得意地说。 于是长颈鹿就跑到山顶上，用长长的脖子举起了花伞，把天空顶顶破了一个洞。顿时，天上下起倾盆大雨。长颈鹿又把花伞还给了小猫。 小猫跑到小兔家，她要帮妈妈做家务呢!小猫一看见就夸小兔：“小兔，你真能干!”“没什么啦，就是没事儿干。对了，你这把伞是哪儿来的?这么漂亮!” “这是我妈妈给我买的!”小猫又跑到小猪家，小猪正在睡大觉呢!小猫把她叫起来时，小猪也问了同样的问题，小猫也做了同样的回答。 大雨一直没停，森林里的动物都很担心会有水灾，果然，森林里大水成灾。小猫心想：这次是我不对，把森林里害成这样。对了，长颈鹿伯伯的脖子不是很长吗?可以找他呀!于是，小猫又找来长颈鹿，
让长颈鹿用自己的小花伞补好天空。长颈鹿问小猫：“你不是很喜欢这把伞呀?”“是的，可是森林里的小伙伴们随时都可能遇到危险。”长颈鹿看着小猫，笑了，说：“小猫你真好，森林里的小伙伴们一定会感激你的!”小猫听了，不好意思的笑了。 于是，长颈鹿就拿着花伞跑到山顶上，让花伞升到天上的洞里，然后就回去了。 不久，大水退了回去，森林里的小动物又过上了安定幸福的生活。小猫拿着望远镜，望着自己的花伞正在被太阳的照射下，显得更加光彩夺目。小猫高兴地说：“瞧，我的花伞能为更多人服务呢!” 于是，长颈鹿就拿着花伞跑到山顶上，让花伞升到天上的洞里，然后就回去了。 不久，大水退了回去，森林里的小动物又过上了安定幸福的生活。小猫拿着望远镜，望着自己的花伞正在被太阳的照射下，显得更加光彩夺目了。小猫高兴地说：“瞧，我的花伞能为更多人服务呢!” 童话作文(2) 一天，一只小鸟出去玩，它在空中自由自在地飞着。忽然它看见在一棵树上有一串鲜红的樱桃。哇，多么鲜美的樱桃啊!在阳光的照射下，那串樱桃还闪闪发光呢!太诱人了!这可把小鸟高兴坏了。她心想：我这次可以在大家面前炫耀一下了。于是它便叼着那串樱桃向家的方向飞去。 小鸟飞过草丛的时候，狐狸看到了小鸟嘴上叼着的那串樱桃，心
关于文具的自编童话故事作文：教室里的悄悄话
关于文具的自编童话故事作文:教室里的悄悄话 编者按：童话，讲述的是虚拟的故事。在《教室里的悄悄话》中，小作者虚构了铅笔、橡皮以及卷笔刀争论不休的故事，借此告诉我 们团结就是力量的道理。 教室里的悄悄话 珍珠园小学402班杨婉玉 指导教师水淼 “我的本领最大!” “我的本领才最大!” 咦?这是从哪儿发出的声音?哦，原来是文文落在教室里的文具们在争吵呀! “我能写出千变万化的作文，所以我的本领最大!”一支铅笔傲 慢地说。“哎哟喂，你还不得了了!”橡皮大声叫道。“你写错字了、笔头粗了还不得求我们帮忙。”卷笔刀跟橡皮一唱一和。“切，这 有什么了不起，离了你们我还就不能活了!”铅笔高声说道。“走， 咱们别理它。”橡皮拉着卷笔刀离开了。 第二天，文文来上学，她拿出铅笔来写字，一不小心写错了，橡皮知道了，就偷偷地躲起来。文文一急又把笔头写断了，卷笔刀听 见了，竟溜到同桌的文具盒里去了。文文一怒之下把铅笔扔到地上，折成两段。铅笔看着自己狼狈的模样，惭愧地低下了头。一直默不 作声的铅笔盒突然开口说话了：“记住，团结就是力量。” “哦，对不起，我不该那么自大。”铅笔后悔不已，难过极了。就在这时，橡皮和卷笔刀走回来了。铅笔上前紧紧地拥抱着它俩说：“对不起，伙伴们，我不该那么傲慢，忽略你们的功劳。”
“我们已经原谅你了，但下不为例哟。”它们又成了好朋友，一起协助文文完成一项又一项作业。 这个故事告诉我们：团结就是力量，千万不要像故事里的铅笔那样自高自大，不要轻视伙伴，送铅笔一句名言吧，“尺有所短，寸有所长”。 作者|杨婉玉 指导老师|水淼 公众号：水老师写作文 本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!
初一编写童话故事作文600字
初一编写童话故事作文600字 导读：【范例1】 夜,静悄悄的。小丽渐渐睡熟了。这时，从远处传来一阵吵闹声。原来是小丽的玩具们聚在一起商量干什么。有身材高大的大象，可爱诚实、颜色黑黄的小花狗，活泼可爱又淘气的小猴，颜色棕黄的小熊。 小狗清了清嗓子，说：“咱们玩扔飞碟游戏吧。”“不行!不行!玩翻跟头游戏。”淘气的小猴急忙说道。大象和小熊异口同声地说：“咱们比跳舞吧。”就这样，他们一个说东，一个说西，喋喋不休。一直争吵到被一阵响亮的哭声制止了。他们往四周一看，才发现是个洋娃娃。她戴着一个红色的小帽子，长着两个黑豆般的眼睛，穿着一件带小兔的衣服，一双白、绿、黄相间的鞋。她是被玩具们的主人小丽偷回来的，她现在非常想念她原来的主人，想念她自己的家。小猴听后急忙说：“我送你回家吧!”“不，应该让我送。”，“让我送!”，“应该是我送。”小狗、大象、小熊一个接着一个的说。忽然，小猴抓起洋娃娃就撒开腿跑，他们也都追了上去。追上去后，他们便抓着洋娃娃的身体拉来拉去。洋娃娃疼得哇哇直叫。最后，洋娃娃被他们抢得遍体鳞伤。 他们看到洋娃娃伤得很严重，便等到太阳升起后，去问问凶猛有威严的虎警官这到底是谁的错。虎警官听后，咳了几声，严肃的说：“这不是个人的.错，而是你们所有人的错。你们争着帮助人，这很好，但要学会谦让或是合作。”
听完虎警官的话后，他们便一起回家把洋娃娃默默地送回了属于她的家。 【范例2】 在一个炎热的夏天，有一只胖胖的母鸡和一只瘦瘦的小鸡。在一个阳光明媚的早晨来到河边散步，母鸡停了下来。 母鸡对小鸡说：你去跟鸭子伯伯学游泳吧!小鸡全身颤抖的说：我不下下去!会死的的。母鸡温柔的说：水里面可凉快了!学会了就不会这么热了。小鸡的眼睛睁的像鸡蛋一样大，小脸气的通红，牙齿咬的咯咯响，大声的说道：不，我不下去。会死的!母鸡火冒三丈用手指着小鸡说：你这是什么口气，跟老娘说，你不想活了吗?说完母鸡把小鸡一下子推下了水，小鸡在水里扑腾了几下，嘴里还在大喊：救命!救命!救命啊，后来鼓了几个水泡就沉下去了。 小鸡死了，母鸡大叫着说：乖孩子快上来，乖孩子快上来鸭伯伯听到母鸡的大叫，赶过来说：怎么了?母鸡说：我把小鸡推下水游泳，它沉下后一直没上来，不知道是怎么回事儿，我的孩子该不会有事吧?请你快救救我的孩子呀?鸭伯伯听了，把小鸡的尸体推上了岸。 母鸡亲眼见到小鸡死了，它一下扑倒在小鸡身上，悲伤的哭了，还说是我的不对，我错了啊!怎么会这样呢?我可怜的孩子它就这样死了，是我的错，我可真糊涂啊!说着说着鸡妈妈哭的更伤心了! 不要违背了自己应该做的事，不然就会受到伤害，并适得其反。【初一编写童话故事作文600字】
描写教室安静的句子
描写教室安静的句子 1、李老师笑容满面地走进教室，老师说了一遍规则后，就宣布开始。顿时，教室里安安静静的，静得能听见同学们的心跳声。 2、窗外的阳光洒进来，照到教室的地面上，光线明媚，身影悠然，暖暖的亮亮的透明的，好像一切都隐住了声音。是谁放在唇上的食指，是谁撩起肩上的头发，是谁转过身拂过他的笔记，眨眨眼，一切都干干净净，清晰的如心跳的鼓点。 3、开始答卷了，教室里的安静绝对连一根针掉在地上都能听见。我的脸上落下了硕大的汗珠，教室里的钟嘀嗒的走着，紧张注视着同学们的脸，两个老师在教室里走来走去。就这样，时间一分一秒的过去了，终于在打铃前答完了卷子，我庆幸地长吧了一口气。 4、平常我们的教室总是热闹非凡，有很多同学“发言”。可是，今天的教室却是异常地安静，只有老师那滔滔不绝的讲课声与那接连不断的咳嗽声。 5、今天，我迈进教室，往日欢乐的气息不见了，凝重而悲伤的感觉弥漫在身边，每个人都满面愁容，心中时时刻刻挂念着四川灾区人民，调皮的润润不再猴儿气了，耷拉着脑袋，不争气地红了眼。 6、李老师细心地讲着新课，每一字每一句都是那么响亮这可以看出李老师为了这节课费了多少心血啊！同学们都认真地听着，教室里非常安静。 7、上课做作业的时候，安静的教室变得鸦雀无声，我把耳朵靠近桌
面，能听到写字的沙沙声响。 8、教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时平静了不少。 9、那天，天空灰蒙蒙的，坐在教室里的我怎么也无法静下心去听老师讲课。教室里是那么地安静，除了老师地粉笔在黑板上沙沙地写个不停之外，一切都是那么地安静，安静得可怕。 10、这时的教室，就像寂静的林子一样，十分的安静。几个玩得很欢的同学在这时连大气也不敢出。 11、映着这一片美丽的景色，春的事物，我又看到了学校里的一间间教室，伴着这美好的春光，小学生在教室里专注的读书；初中生在教室里认真的写字；高中生在教室里勤奋的背书；大学生在教室里安静的上自习；我想，我们也是这美丽的春天，永不逝去的春天——祖国美丽的春天！ 12、今天教室里特别静，也不知道为什么。我走在空旷的操场上，只有别的班发出喧闹的声响，我有一种预感，似乎今天是我的“倒霉日”。我怀着一种忐忑不安的心情，走在楼梯上也感到有气无力的，好像灵魂脱壳似的。 13、几天，往往随天使来得极早，我便只偎在教室里。这个时候的教室，往往只有一两个人，它深陷在安静之中，只是默默地融进那些光影里。似乎连烦乱的呼吸声也可以听得清。 14、班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。
童话故事作文600字(20篇汇总)word版
童话故事作文600字第1篇 公鸡与灰鹅的故事 很久很久以前有一农夫养了一只漂亮的大公鸡，一只丑陋的灰鸭。漂亮的大公鸡看不起丑陋的灰鸭，常常奚落他。 一天，公鸡灰鸭在草地上散步，“你能捉虫子吗丑鸭子!”公鸡傲慢的问。“不会，公鸡兄弟。”灰鸭谦虚地说。 “我就明白你不会，傻傻的东西!”公鸡说，带着更加轻蔑的语气。 “我确实不会，但并不是我傻。”灰鸭争辩说，“我们各有各的长处，各有各的短处，比如说，我能游泳，你却不能。再说……” “住嘴!”公鸡恼怒了，“你怎样敢我相提并论!要不了几天，你就会被猎狗咬死，我却永远在那里，什么也不怕。” “何必这样说呢”灰鸭说，“我们还是睦相处吧，有什么可吵呢” “你在一齐，我感到羞耻，你算什么东西!”公鸡说，“我们走着瞧吧，总有一天，你会被猎狗咬死!”
灰鸭不再理会公鸡。 夏日的一天他们在小溪边散步，突然，从草丛里跳出了一只猎狗，向他们扑来，灰鸭见了，急忙跳进水中，公鸡无可奈何，也跳进了水中，公鸡在水里扑腾了几下就开始下沉，急得只喊“救命!救命!”这时灰鸭二话不说就游到了公鸡的身边，灰鸭让公鸡跳到自我背上，驼着公鸡游到对岸去了。猎狗望着对岸的公鸡灰鸭，汪汪地叫了几声，无可奈何的走开了。 公鸡羞愧地对灰鸭说“灰鸭兄弟，对不起，当初，我不应当嘲笑你，你说得对，各有各的长处，多谢你，救了我。”灰鸭握着的他的手温的说“没关系，让我们做好朋友吧。”从此，公鸡灰鸭成了一对好朋友。 童话故事作文600字第2篇 傻螳螂 只见昆虫王国的国王螳螂威严地坐在金殿上，它的太监总管大喊道“有事早奏，无事退朝……” “启奏殿下，臣听说人类的大王齐庄公要来咱们这儿打猎。”一个老文官惊恐地说道。
教室里的悄悄话
大声说出我最棒！ 发散思维训练: 每个人都有伤心难过的时候，当你遇到了不开心的事，你会有怎样的表现呢？大家一起来说说说吧！
教室的故事真不少，怎么把大家说的话写进去，学习几种小方法吧！ 1.自言自语式 一个自己和自己说话，小声嘀咕。例：黑板自言自语地说： “哎，谁能比我还命苦呀！” 2.先声夺人式 说话人情绪很激动，没等别人说完，自己说抢先发言了。 例：“不对！不对！我才最命苦呢！”桌子急得脸红脖子粗 的喊道。 3.慢条斯理式 说话人说话时不紧不慢，边说边附带着一些动作。例如： “我也说两句。”椅子放下水杯，“大家有话好好说，别急嘛！” 作文我帮你 题目——教室里的悄悄话教室里的争吵 明确中心：呼吁同学们爱护公物 开头：1. “铃铃”放学铃响了，同学们像洪水似的离开了校 园，顿时，学校变得安安静静。
在这安静的教室里，是不是没有一点声音呢？不是的，你们听，三(2)班的教室里正在说悄悄话呢！你看，她们准备开始了。 2.傍晚，太阳公公拖着疲惫不堪的身子，懒洋洋地落下了山坡，而教室中的桌子和椅子却十分的兴奋，说起了悄悄话。 为参加讨论的人物加上鲜明的特色，如：椅子妹妹是一个爱提问题的小姑娘、桌子哥哥是个爱发脾气的小伙子、黑板爷爷是个百事通…… 结尾：此刻，上晚自习的同学走进了教室，桌子大哥和椅子妹妹立刻停止了谈话，认真地工作起来。 风停了，它们也停止了说话，静静的等待着美好的明天。 词语：迷惑不解地问毫不犹豫地回答慢条斯理的说不假思索的说吞吞吐吐的说喋喋不休的说 教室里的悄悄话 “铃铃”放学铃响了，同学们像洪水似的离开了校园，顿时，学校变得安安静静。 在这安静的教室里，是不是没有一点声音呢？不是的，你们听，三(2)班的教室里正在说悄悄话呢！你看，她们准备开始了。 北风“呼呼”地刮着，玻璃窗咣啷咣啷直响。忽然，一张桌子被刮到了，哎哟哎哟直叫。 忙了一天，正在呼噜呼噜睡觉的黑板听见了，他问：“你怎么了，桌子老弟？”桌子忍着痛说：“都是我那个不懂事的小主人呀，他一天到晚把我摇来晃去，一兴奋，就把我当沙袋，在我身上咚咚咚地捶来捶去，弄得我鼻青脸肿。你看，这一点风就把我吹倒了。”说着又忍不住哎哟哎哟叫起来。 这时，它的朋友——椅子也咯吱咯吱地说起话来：“是呀，我们的小主人真是太不象话了，一天到晚欺负我们。他经常在我身上踩来踩去，上跳下窜，坐在我身上，不是前翘，就时后仰，从没让我的四脚同时着过地，我的关节松了，他也不帮我把螺丝拧紧。”说着，风吹着椅子又咯咯吱吱响起来。 这时，第四组的一张桌子呜呜地哭了起来。大家问：“人家难过，你哭什么？” 它说：“别提了，我的日子快要结束了。” “为什么呢？”大家迷惑不解地问。它说：“因为我的主人要把我弄成瘸子、大花猫、伤疤脸才算完。我的主人一到考试，就用笔在我脸上写、画，让我变成了大花脸。还一天用小刀在我脸上吱扭吱扭的刻着，旧伤没好又添新疤，我变成伤疤脸了。我的螺丝松了，他也不管，让我变成了瘸子。”说完又呜呜哭了起来。 “听，什么声音？”大家探头望去，原来是第二组第五行的桌子正在哼哼叽叽的唱着小曲。大家又问：“人家都很伤心，你为什么这么高兴？” 他说：“不是每位同学都这样做的，你们看，我的小主人就把我照顾得健健康康的，每天一来，他就用毛巾把我身上的尘土擦干净，整理完抽屉把我摆放稳当后才出去活动。我的螺丝松了，他帮我拧紧，和你们相比，我真是太幸福了！” 大家羡慕地说:“要是我们能有这样的主人，那真是太好了！” 风停了，它们也停止了说话，静静的等待着美好的明天。
初一年级童话故事作文600字
初一年级童话故事作文600字 导读：童话作文(1) 一天中早晨，眼光明媚，万里无云，阳关照耀着大地，似乎给大地披上了金黄的上衣。 这时，有一只山羊正在津津有味地吃草，忽然，来了一位凶猛的老虎，只见老虎的牙缝里有几块细小的肉，然后只听见从老虎肚子里发出“咕咕咕”的声音，似乎老虎要向山羊先生扑来，便把山羊先生吃掉。就在这个时候，山羊先生便在草坪上灵机一动便对老虎说：“老虎先生，你来的真及时啊，幸好我饿了，我每天要吃20头大象5头狮子，”老虎听了半信半疑，心想：“山羊老头儿说的是真的吗，我还是和山羊这老头去森林里去看看吧”于是老虎便跟山羊先生说了这事情，山羊听了，便说：“好!” 到了森林，只见山羊先生走在前面，老虎大哥跟在后面。就在这时，突然来了一只活波可爱的兔子，只看见兔子见了山羊和老虎后，便像子弹一样逃走了。老虎大哥见了，一便知道了这事，像离弦的箭一样逃跑了。就这个时候，一位大名鼎鼎的狼大哥见了老虎这样逃跑，便对老虎大哥说：“老虎大哥，你可是”森林之王“啊，不可以这样逃跑啊，来，你看我怎么走。”狼大哥一边提醒的对老虎说，一边笔直的走。等狼大哥话音刚落，老虎大哥抢着说：“快逃，狼先生，山羊要吃我们。”狼大哥听完后，便哈哈大笑起来说：“山羊是我的敌人，来，老虎大哥，我来帮你揍山羊。”“好”老虎大哥高兴地说。
就这这时候，狼大哥见到前面有一堆羊群，于是狼大哥举起爪子正准备向羊群发起攻击，“呺”一阵声音过后，狼大哥便向羊群冲去，只见羊群里的羊儿拼命的向前面跑去，这时，狼大哥向老虎眨了眨眼睛，老虎大哥似乎知道了事，于是老虎也追着羊们。过了一会儿，羊儿们都跑不动，只好停下来休息，这个时候，老虎大哥跑到前面堵住去路，狼大哥说：“干的好，老虎大哥。”这时，狼大哥已经大饱口福地吃起羊肉来了。不过几个小时，狼大哥便把羊群吃的精光，而且还把羊们打的落花流水。 写完这个故事，我懂了一个道理那就是：“在遇到危险的时候，必须要思考后再作出决定，我们要向山羊先生学习。” 童话作文(2) 从前，在一处依山傍水、景色秀丽的小山脚下，住着一对亲如兄弟的好伙伴——小猫与小兔，它们经常相约一同嬉戏、一同觅食，一年四季和睦相处着。 这年冬天的一天，小猫生病了。小免看着小猫憔瘁的'面容，心里很难受，它想："小猫最喜欢吃鱼了，我若能给它捉条鱼让它补补身子，或许它的病会好得快点"于是，小兔拿起钓鱼杆飞似地向河边跑去，这天正好下着鹅毛大雪，纷纷扬扬的雪花已把昔日通往河边的小路封得严严实实，刺骨的寒风吹到小兔脸上如同刀割一般，但小兔没有被风雪吓倒，仍然深一脚浅一脚地摸索前行，就这样小兔费了九牛二虎之力终于到达了河边，并如愿以偿地捉到两条又肥又大的鱼。
语文课上的“悄悄话”
语文课上的“悄悄话” 课堂上的“冷场”现象，可能很多教师遇到过。我也不例外，为此我时常反思自己的教学行为，寻找解决问题的症结所在。记得教学《“番茄太阳”》一课时，学生就让我尴尬了一回。这是一篇充满着童真童趣的好文章，我本以为学生一定会兴趣盎然、积极发言。可是令我没想到的是，学生竟表现得毫无兴趣，懒于表达自己的见解，课堂一度出现了静默。即使我再尽情地渲染、再极力地鼓励，可就是收效甚微。特别是我提出课文最后一个自然段中的“番茄太阳”指的是什么时，全班只有小轩颤颤巍巍地举起了手，其他同学都默不作声。看来，小轩对自己也没信心啊。怎么办？万一我把他叫起来，他说错了会不会打击他的自信心？对其他同学会不会有更大的影响？如何处理才好呢?我灵机一动，轻轻地走近举手的小轩，让他趴在我的耳朵上用最轻的声音告诉我他的答案。对于不完善的地方，我轻轻地给他进行了修正，然后让他面对全体同学大声说出自己的理解。听了他的回答，同学们把钦佩的目光齐刷刷地投向了他，我也当场奖他一朵小红花。我又用同样的方式，悄悄地走近了另一个孩子……就是这种神秘的交流，让孩子的思维迅速地运转起来。渐渐地，三个、四个、五个……一双双小手接二连三地举起来了。看到这种情形，我又不失时机地说：“同学们，
你们的发言一定很精彩，这么精彩的发言不能光和老师分享，应该和全班同学一起分享才是啊！”此时的课堂已充满了生机和情趣，点燃的激情荡漾在孩子们的心里。 看着孩子们争先恐后地回答问题，我也兴奋不已，没想到“悄悄话”竟如此神奇。这次经历给我如下启示：良好的课堂不是靠大声喊叫、大声训斥而得来的，有时“悄悄话”的作用比大声喊叫、大声训斥更有效。 雅思包贝尔斯说：“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”的确是这样，教育是灵魂的教育，孩子在小学阶段，心智还没有成熟，就像还处在睡梦中的人一样，需要老师轻轻地唤醒他，而不是大声地喊叫，否则他会受惊的；孩子就像一棵树，需要轻轻地摇动他，而不是晃动他，否则他会受伤的；孩子就像一朵云，需要轻轻地推动他，而不是拉扯他，否则他会变形的。 我会谨记：悄悄地告诉孩子，课堂也一样精彩！
童话作文600字五篇
童话作文600字五篇 就这样，王子和公主永远幸福快乐的生活在一起了。我合上童话书，长吁了一口气，以为我妹妹这个小家伙会同往常一样蹦蹦跳跳、心满意足的离开呢...... 心中的童话 就这样，王子和公主永远幸福快乐的生活在一起了。我合上童话书，长吁了一口气，以为我妹妹这个小家伙会同往常一样蹦蹦跳跳、心满意足的离开呢!但这次，她却一反常态的端坐在我面前。姐姐，到底什么叫做幸福呀?面对小家伙天真的提问我还真不知道如何解释才好。 思索中，心中突然泛起一阵暖暖的感觉，犹如那种老照片的温暖，我眼前又浮现出那一幕 楼上有一对上了年纪的老夫妇，每天都手拉着手在一起散步。我一开始还纳闷这老夫老妻的感情怎么还这么好，后来才知道这老奶奶眼睛看不见，而老爷爷耳朵听不见。天哪!那他们俩要如何交流与沟通呢?这么多年来他们又是如何度过的呢? 于是有一天，我终于忍不住去问那老奶奶：老奶奶，您还记得老爷爷他长什么样吗?不记得啦，二十多岁时眼睛好使过，现在哎!老爷爷他听不见您说话，那你们还不等我说完，老奶奶就笑了：只要他的手握着我的手，我就知道他在我身边呐!老奶奶说着说着，脸上竟也泛出幸福的红晕。我不再说什么，静静品味着老奶奶刚才说的话这时，
老爷爷来了，当那两只饱经沧桑的手紧紧握在一起时，我明白了幸福的真正含义。 快说呀，姐姐!我望着眼前那双清澈的眸子，我笑了。我一把将小家伙一把揽入怀中。这就是幸福啦!小家伙开心地咯咯笑了，又像以往一样蹦蹦跳跳、心满意足的跑开了。 读了这心中的童话，你是否也感到了一丝幸福温存呢? 童话海洋 对于海洋，每个人心中多多少少是有一份憧憬，一份留恋。美丽的海洋仿佛只存在童话世界里。我没有想到，有一天，我真的会进入童话。前往海洋的途中是漫长的 托它的福，我第一次坐上了卧铺火车，一进车厢，我便爬上了自己的床铺，一点也不生疏。待我的热情劲过儿，我又不禁憧憬着海洋：水天一色，小虫子在沙滩上散步，螃蟹在岸上沐浴阳光想着想着，我又是一阵兴奋：是呀，是呀，我离它越来越近了呢! 第二天清晨，火车到站了，我兴奋极了!完全顾不得那寒冷的清晨，然而，我抬头看到的是另三个字，失望是少不了的，但这也代表着，我与海洋在同一个城市里了! 下午，我终于见到了海洋，此时的天已经昏昏欲睡了，橙色的光稀稀疏疏的散下来，不一会就只剩一点余光了，海洋此时显得格外宁静，犹如深闺里的少女，拒人之千里之外，被它洗刷过的沙滩也格外柔顺。若此时用铁铲在沙滩上挖块小坑，坑内便会涌上不少的海水，咸咸的，像眼泪一般。那沙子十分稀少，在手中不肯多停留一秒便纷
四年级自编童话作文600字 鳄鱼历险记
四年级自编童话作文600字鳄鱼历险记在森林中的一条小河里，一条小鳄鱼出生了，他的爸爸妈妈非常高兴，当他吃第一顿饭的时候，才发现端来的却是新鲜的肉，小鳄鱼的爸爸妈妈吃的津津有味，但小鳄鱼却一点儿也吃不下，当他的爸爸妈妈却硬要它吃肉，这种日子，他天天过的特别不是滋味，所以他就偷偷的离家出走了，走时他还不忘给爸爸妈妈写一张纸条。 他不管走到哪里都是危机重重，因为他还是一个乳臭未干的小伙子，怎么捕捉食物他都不知道，但是小鳄鱼发现，他无论走到哪里，都会有动物躲着他，虽然这个小鳄鱼心地善良，但是其他动物都认为鳄鱼是凶残的，不愿意跟他在一起，她来到一片池塘，发现那里有许多青蛙，青蛙们都看到了鳄鱼，他一点也不紧张，还主动打招呼，小鳄鱼第一次体会到被理解的心情，他也同样像青蛙打招呼，青蛙说：你好啊，鳄鱼。鳄鱼也向他问好，但是鳄鱼此时觉得肚子里空空的，青蛙也发现了，青蛙说：你饿了吧？跟我们一起吃昆虫吧，鳄鱼同意了，不一会儿，鳄鱼鞭抓到了一只昆虫，他一口塞进嘴里，他嚼了几口，觉得非常难吃就吐了出来，青蛙又说：一开始你可能还不习惯，以后就好了。鳄鱼非常感激的说：你是第一个这么理解我的人，你实在是一个大好人呐。以后鳄鱼和青蛙就天天吃昆虫，后来鳄鱼慢慢习惯了，吃昆虫的时候，觉得昆虫已经不难吃了，反而很好吃。 但是，有一天，小鳄鱼的爸爸妈妈找到，小鳄鱼的爸爸妈妈找到了他，还把他带走了，临走前，小鳄鱼还在做最后的一点挣扎，回到了家，小鳄鱼几乎是天天遭到虐待，他只要不吃肉，爸爸和妈妈就打她骂她，终于有一天，他又逃了出来，走之前，连纸条也没有给妈妈爸爸留，而且他和青蛙们都搬家了，小鳄鱼再
次尝到了昆虫的可口，从此，他就静静地生活在这里，直到永远。 小鳄鱼的心地善良，是我们可以学的优良品质。 鳄鱼历险记 路砦小学四二班李栋梁
童话作文600字五篇
童话作文600字五篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 心中的童话 “就这样，王子和公主永远幸福快乐的生活在一起了。”我合上童话书，长吁了一口气，以为我妹妹这个小家伙会同往常一样蹦蹦跳跳、心满意足的离开呢!但这次，她却一反常态的端坐在我面前。“姐姐，到底什么叫做幸福呀?”面对小家伙天真的提问我还真不知道如何解释才好。 思索中，心中突然泛起一阵暖暖的感觉，犹如那种老照片的温暖，我眼前又浮现出那一幕...... 楼上有一对上了年纪的老夫妇，每天都手拉着手在一起散步。我一开始还纳闷这老夫老妻的感情怎么还这么好，后来才知道这老奶奶眼睛看不见，而老爷爷耳朵听不见。天哪!那他们俩要如何交流与沟通呢?这么多年来他们又是如何度过的呢? 于是有一天，我终于忍不住去问那老奶奶：“老奶奶，您还记得老爷爷他长什么样吗?”“不记得啦，二十多岁时眼睛好使过，现在......哎!”“老爷爷他听不见您说话，那你们......”还不等我说完，老奶奶就笑了：“只要他的手握着我的手，我就知道他在我身边呐!”老奶奶说着说着，脸上竟也泛出幸福的红晕。我不再说什么，静静品味着老奶奶刚才说的话......这时，老爷爷来了，当那两只饱
经沧桑的手紧紧握在一起时，我明白了幸福的真正含义。 “快说呀，姐姐!”我望着眼前那双清澈的眸子，我笑了。我一把将小家伙一把揽入怀中。“这就是幸福啦!”小家伙开心地“咯咯”笑了，又像以往一样蹦蹦跳跳、心满意足的跑开了。 读了这心中的童话，你是否也感到了一丝幸福温存呢? 童话海洋 对于海洋，每个人心中多多少少是有一份憧憬，一份留恋。美丽的海洋仿佛只存在童话世界里。我没有想到，有一天，我真的会进入“童话”。前往海洋的途中是漫长的...... 托它的福，我第一次坐上了卧铺火车，一进车厢，我便爬上了自己的床铺，一点也不生疏。待我的热情劲过儿，我又不禁憧憬着海洋：水天一色，小虫子在沙滩上散步，螃蟹在岸上沐浴阳光......想着想着，我又是一阵兴奋：是呀，是呀，我离它越来越近了呢! 第二天清晨，火车到站了，我兴奋极了!完全顾不得那寒冷的清晨，然而，我抬头看到的是另三个字，失望是少不了的，但这也代表着，我与海洋在同一个城市里了! 下午，我终于见到了海洋，此时的天已经昏昏欲睡了，橙色的光稀稀疏疏的散下来，不一会就只剩一点余光了，海洋此时显得格外宁静，犹如深闺里的少女，拒人之千里之外，被它洗刷过的沙滩也格外柔顺。若此时用铁铲在沙滩上挖块小坑，坑内便会涌上不少的海水，咸咸的，像眼泪一般。那沙子十分稀少，在手中不肯多停留一秒便纷纷逃走，天越来越黑了，为了安全，我不得不回宾馆。
编写童话故事作文600字
编写童话故事作文600字 导读：编写童话故事作文1 有一天，汽车王国发生了一场争论，闹的不可开交。 轿车在所有同伴面前得意洋洋地说：“瞧！我多棒！每次主人去哪，都由我载着，主人肯定最喜欢我！” 货车也不甘示弱，响了响喇叭说：“哈哈，就你也只能载人的本领，瞧瞧我们，身强力壮，可以运货到全国各地，你只会载着人到处乱跑。”货车的一番讥笑，惹怒了小轿车。 火车不屑一顾地看了看它们一眼，冷静地说：“你们都别得意，我们的家族很庞大，有载人货车、运货货车、悬浮列车······关键是我们的身体有你们的几十倍长！” 卡车闻声而来，也参加了“辩论大赛”，“你们都有什么了不起，我才是最棒的！我在部队里是一辆军用大卡车，每天为解放军服务，我这叫伟大！” 车子王国陷入一片混乱，一位年长的汽车老爷爷看不下去，亮了亮嗓门大声喝道：“都没什么了不起，从我年轻到现在都在为人类服务，从来没骄傲过。大家都是交通工具，各有各的长处，要学会和睦相处，永远一家亲！”车子们听了都惭愧地低下了头。 从此以后，汽车王国一片宁静，大家都很努力地为人类服务和奉献。 编写童话故事作文2
在树林里，有一只叫优优的小啄木鸟，它和做“啄木鸟医生”的爸爸长得一模一样，头上都戴着一个红红的冠子，长着一双黑溜溜的大眼睛，还有一张尖尖的、长长的嘴巴。爸爸经常叫优优学捉虫的本领，可是优优不想学。 优优经常飞到小河边松树爷爷的树干上玩，它一边和松树爷爷叽叽喳喳地聊天，一边飞来飞去跳着玩。有时候优优还故意在松树爷爷身上轻轻啄几下抓痒，逗得松树爷爷笑得前仰后合。 一天早上，优优正在松树爷爷身上玩。突然，一阵呻吟声传来，优有看到松树爷爷皱着眉头，额头冒着汗，很痛苦的样子。它赶紧问：“松树爷爷，您怎么了？生病了吗？”松树爷爷闭着眼睛说：“我的右胳膊好痛，你快点帮我看看吧。”优优赶紧说；“好！我来看看吧。”优优左看右看，发现有几个小洞，心想：里面一定有虫子。于是，它把尖尖的嘴巴伸到树洞里使劲地啄，不断地东啄西啄，什么也没有找到。松树爷爷的声音更虚弱了，它断断续续地说：“哎呦，像你这样啄，虫子没有找到，我的右臂更痛了。”优优听了很难为情。它很后悔自己没有学会捉虫的本领。它急急忙忙找到爸爸。爸爸赶到后，安慰说；“松树爷爷，您别着急，我来帮您看看。”只见它停在树枝上，朝洞内仔细地瞧了瞧，果然发现了树虫。它用尾巴支着身子，用爪子抓住树干，稳稳当当地站在树干上，伸出它尖尖的嘴巴，伸进树洞里，然后准确无误地把一条条毛毛虫叼了出来。松树爷爷也露出了笑容。优优在一边不好意思地说；“爸爸，我一定认真和你学捉虫的本领，
关于童话的作文教室里的悄悄话
关于童话的作文教室里的悄悄话 关于童话的作文教室里的悄悄话 放学了，校园里静悄悄的，只听见树枝被风吹得发出“吱吱”响声。忽然，教室里传来一阵叽叽喳喳的声音，打破了校园的寂静。 原来，这是教室里的物品在争论传来的声音。你听：黑板哥哥正在振振有词：“在这个教室里，我的作用是最大的，老师上课写字都要依靠我，所以说我的作用是最大的.!”粉笔家族听了很不服气地说：“就算老师只能把字写在你的身上，可是，没有我们，老师能写出字来吗?所以说，我们的作用才是最大的。”这时，课桌和椅子听了黑板和粉笔的对话，很生气地说：“如果没有我们，同学们不是要站着上课吗，课堂作业又在哪里写呢?”正在大家争论不休的时候，垃圾桶大伯也哭丧着脸说道：“为了给同学们一个清洁干净的教室，所有垃圾都往我肚子里塞，我做出了最大的牺牲!”一时间，教室里大家相互争吵，乱成一团。在这关键的时刻，讲台爷爷终于站出来发话了：“你们都不要吵了，我们每个人的作用都很大，大家都是这个教室里不可缺少，又不可替代的重要一员。我
们大家要发挥好各自的作用，不居功，不骄傲，用我们的无私奉献，为同学们创造一个美好的学习环境!” 听了讲台爷爷语重心长的一席话，大家都感到很惭愧!并一致表示：我们一定要一如既往，全心全意地为同学们的学习提供更加优质的服务。让我们一起“撸起袖子加油干”吧! 【关于童话的作文教室里的悄悄话】 1.教室里的悄悄话作文800字 2.教室里的悄悄话初中作文 3.教室里的悄悄话作文400字 4.教室里的悄悄话小学作文 5.教室里的悄悄话作文600字 6.教室里的悄悄话的作文500字 7.教室里的悄悄话作文500字 8.公园里的悄悄话童话作文700字
五年级编写童话故事作文范文5篇600字
五年级编写童话故事作文范文5篇600字 童话故事不仅可以吸引我们，它还可以教会我们很多道理。下面是我为大家带来的五年级编写童话故事作文，希望你们可以喜欢哦。 编写童话故事作文1 从前，在一片大森林里住着许多小动物，并且在森林深处有一颗神奇的许愿树，只要是善良的愿望都可以实现，邪恶的愿望却永远也不会实现。 有一天早晨，小白兔来到许愿树面前，说：“许愿树爷爷，许愿树爷爷，我有一个愿望想要实现。”许愿树爷爷说：“你说吧，是什么愿望?”“我想让我的后腿变得更加有力。”小白兔说。果然，小白兔的后腿变得更加强壮，更加有力了。小白兔蹦蹦跳跳地走了。这时，小山羊来了，它说：“许愿树爷爷，许愿树爷爷，我想让我的角变得更加粗壮。”许愿树爷爷说：“这个愿望可以实现。”说完，小山羊的角马上就变粗，变长了，小山羊开心地跑开了。小山羊刚走，小公鸡就来了，它说：“许愿树爷爷，许愿树爷爷，我想要一座坚固的房子，来抵挡大灰狼的攻击。”许愿树爷爷说：“可以，你回去吧，你已经有了一座坚固的房子了。”小公鸡一回到家就看见了一座崭新而坚固的房子。到了晚上，大灰狼来了，大灰狼说：“许愿树爷爷，许愿树爷爷，请您让我吃掉森林里所有的小动物吧。”说完，大灰狼就回家了。 第二天早上，大灰狼起床时，发现门上贴着一张纸条，上面写着：你的邪恶愿望是永远都不会实现的，你死心吧!但是，听了许愿树爷爷的劝告，大灰狼仍然不死心。这时，它想到了小公鸡，就想去把小公鸡吃了。大灰狼来到小公鸡的房子前，这时候，小公鸡、小白兔和小山羊它们三个小伙伴正在里面吃饭呢。大
灰狼使劲地撞门，却怎么也撞不开，于是就想从烟囱里钻进去。大灰狼刚进屋里，就被狠狠地踢了一脚，原来，小公鸡它们早发现大灰狼来了，趁大灰狼还没有爬起来，小白兔连忙用有力的后腿把大灰狼踢晕。然后，小公鸡把门打开，小山羊就用它那又粗又长的角把大灰狼顶了出去，小公鸡立马把门关上了，它们配合得真是天衣无缝啊! 第三天中午，三个小伙伴一起来到许愿树爷爷面前，异口同声地说：“谢谢您，许愿树爷爷，是您送给我们的魔力帮我们战胜了大灰狼，谢谢您!”许愿树爷爷说：“不用谢我，是你们自己用智慧战胜了大灰狼。” 编写童话故事作文2 非洲森林的选“王”大赛开始了。上届动物王国的“大王”老虎是主裁判，主裁判宣布：“这次大王通过选举产生，最受小动物们拥戴的那个动物就是‘大王’。” 狮子知道了，马上威胁小动物们说：“选举的时候你们都要选我，谁不选我，我就吃了谁!”选举开始了，小动物们被逼无赖地选了狮子，狮子便称王了。 狮子称王以后，横行霸道，大家都很憎恨它。有一天狮子神气洋洋地走在山路上，看见小羊华华在吃草。这时狮子的嘴馋了，流下了许多口水，爬在地上的小蚂蚁还以为是下雨了。狮子朝华华猛扑过去，犹如一辆飞快的汽车在奔跑，可怜的华华还没有来得及回头就已经成为狮子的猎物了。 狮子的举动恰好被大象奇奇看见了，奇奇十分愤怒，毫不犹豫地去找狮子评理去，大声说道：“你为什么要吃华华，请你以后不要再伤害其它小动物了。”狮子毫不理会奇奇，心想：“这个大象可够我吃三天的了。”于是又朝奇奇猛冲过去。奇奇觉得与狮子讲理是讲不通了，只能硬拼。正在这时，狮子已扑过来，
小学作文：教室里的悄悄话
教室里的悄悄话 “铃铃”放学铃响了，同学们像洪水似的离开了校园，顿时，学校变得安安静静。 在这安静的教室里，是不是没有一点声音呢?不是的，你们听，三(3)班的教室里正在说悄悄话呢!你看，她们准备开始了。 北风“呼呼”的刮着，刮得玻璃窗咣啷咣啷直响。忽然，一不小心，把三(3)班的一张桌子刮到了，他忍不住哎哟哎哟的叫。 忙了一天的、正在呼噜呼噜睡觉的黑板听见了，他问：“你怎么了，桌子老弟?”桌子忍着痛说：“都是我那个不懂事的小主人呀，他一天到晚把我摇来晃去，一兴奋，就把我当沙袋，在我身上咚咚咚地捶来捶去，弄得我鼻青脸肿。你看，这一点风就把我吹到了。”说着又忍不住哎哟哎哟的叫起来。 这时，它的朋友——椅子也咯吱咯吱地说起话来：“是呀，我们的小主人真是太不象话了，一天欺负我们。他经常在我身上踩来踩去，上跳下窜，坐在我身上，不是前翘，就时后仰，从没让我的四脚同时着过地，我的关节松了，他也不帮我把螺丝拧紧。”说着，风吹着椅子又咯咯吱吱的响起来。 这时，第四组的一张桌子呜呜地哭了起来。 大家问：“人家难过，你哭什么?” 它说：“别提了，我的日子快要结束了。” “为什么呢?”大家迷惑不解的问。 它说：“因为我的主人要把我弄成瘸子、大花猫、伤疤脸才算完。我的主人一到考试，就用笔在我脸上写、画，让我变成了大花脸。还一天用小刀在我脸上吱扭吱扭的刻着，旧伤没好又添新疤，我变成伤疤脸了。我的螺丝松
了，他也不管，让我变成了瘸子。”说完又呜呜的哭了起来。 “听，什么声音?”大家探头望去，原来是第二组第五行的桌子正在哼哼叽叽的唱着小曲。大家又问：“人家都很伤心，你为什么这么高兴?” 它说：“不是每位同学都这样做的，你们看，我的小主人就把我照顾得健健康康的，每天一来，他就用毛巾把我身上的尘土擦干净，整理完抽屉把我摆放稳当后才出去活动。我的螺丝松了，他帮我拧紧，和你们相比，我真是太幸福了!” 大家羡慕地说:“要是我们能有这样的主人，那真是太好了!” 风停了，它们也停止了说话，静静的等待着美好的明天。
自己编的童话作文600字小熊学拼音
自己编的童话作文600字：小熊学拼 音 小熊妈妈和小熊一样，稀里糊涂的，读小学好一段时间了，还没进入状态。经陶老师提醒，才发现小熊的拼音已经滞后了，于是将小熊的学拼音提上议事日程，决心迎头赶上。 话说当年的小熊妈妈和小熊差不多，心智晚熟，什么都比别人慢半拍。遥想当年学拼音，的确吃了不少苦头。小熊的外公是个严谨的知识分子，对孩子要求严格，年轻时脾气有些暴躁，教拼音时稍不顺意就用握紧的拳头在小熊妈妈脑袋上扣上一记，于是胆颤心惊，绷紧头皮，时刻提防着悬在头顶上的铁拳，根本无心学习，以致成年后很长一段时间拼音欠佳，平翹舌不分。时光如流，现在有了自己的孩子，又碰上学拼音的问题。痛定思痛，决心教小熊时一定和颜悦色，春风细雨，循循善诱。可一看到他懒洋洋的神态，对着密密麻麻的拼音无精打采、心神不定的表情，就气不打一处来，恨不能重蹈覆辙，挥拳相向。勉强压住满腔怒火，还是忍不住对着小熊高声咆哮，狰狞的表情把小熊爸爸都吓
坏了。 夜晚看看小熊，沉沉地酣睡着，眼角闪着泪花，额头上一层细密的汗珠，嘴里呢喃着梦语。做梦也是一种成长吧。是啊，一切都是过程。学拼音亦是，需要更多精力和耐心的投入，其实小熊比当年的妈妈不知强多少呢。这么想着，心也就释然了。 小熊妈妈和小熊一样，稀里糊涂的，读小学好一段时间了，还没进入状态。经陶老师提醒，才发现小熊的拼音已经滞后了，于是将小熊的学拼音提上议事日程，决心迎头赶上。 话说当年的小熊妈妈和小熊差不多，心智晚熟，什么都比别人慢半拍。遥想当年学拼音，的确吃了不少苦头。小熊的外公是个严谨的知识分子，对孩子要求严格，年轻时脾气有些暴躁，教拼音时稍不顺意就用握紧的拳头在小熊妈妈脑袋上扣上一记，于是胆颤心惊，绷紧头皮，时刻提防着悬在头顶上的铁拳，根本无心学习，以致成年后很长一段时间拼音欠佳，平翹舌不分。时光如流，现在有了自己
新整理描写教室里安静的句子 60句
描写教室里安静的句子60句 描写教室里安静的句子60句第1段： 1.国庆到：人家休息你加班，公司网速你独占；人家旅游你加班，不用花钱还多钱；人家逛街你加班，安安静静多自在。国庆，你加班吗？祝你加班也快乐！ 2.不懂，不爱，不想，不问，我安静的沉默。 3.安静的是首歌，生命是旋律，生活是灵感，安静的是首诗，快乐是美丽，健康是感动，安静的是句祝福，生日是快乐，幸福是永远。 4.人生太过匆忙，安静下会更好，奔波太过劳累，调整下会更好，责任太过沉重，温暖下会更好，生活太多挫折，适当暂停会更好，给自己丝调整，给生活丝歇息，让生活更美好。 5.不要错过每个情人节，不要错过每次爱他的机会。白色情人节，安静的说爱，让春天见证你们美丽的爱情。白色情人节，感受阳光中的浪漫气息，快乐哦！ 6.草稿纸上胡乱的节拍，安静的街上错乱的步伐，深夜的思维纠缠不清的语言，这就是我爱上你后的症状，请您开个药方，将他治疗吧。 7.网络运营商提醒：您的手机不幸于霜降时刻感染上艾滋病毒，具体如何染上我们正在研究。你只需要保持安静，我们会为你保密。为此特将霜降祝福送你：旧的不去，新的不来，霜降时节，天天快乐！
8.田野安静地休养，江河安静地徜徉，树叶安静地飘荡，花儿安静地枯黄，时光安静地流淌，思绪安静地翱翔。冬至时节，万物虽静，对你的祝福却如往常。 9.在绵绵的雨夜听雨，雨落在窗子上，迎着窗前的灯光，折射出湿湿的流光，在氤氲的雨气和迷离的雨意之后，点点黄晕的光泛滥开来，溶化成模糊而柔和的光团，然后又结在起，烘托出片安静而平和的夜。 10.温暖唤醒了沉睡的疲倦，春天用魅力引发了大地的惊叹！色彩敞开了安静的心扉，春天用芬芳布满了天空的湛蓝！今日惊蛰，希望美丽相伴与你，幸福镶嵌于你！ 11.草稿纸上胡乱的节拍，安静的街上错乱的步伐，深夜的思维纠缠不清的语言，这就是我爱上你后的症状，请您开个药方，将他治疗吧。 12.枫叶被风吹了下来，落在湖面上，枫叶被风吹了下来，落在湖面上，荡起层层涟漪，枫叶转了几个圈，才安安静静的飘在水面上，顺着湖水，慢悠悠地随着风流向另个地方。 13.归宿，是我直的守侯。我守侯着自己安静的归宿，涂抹着属于自己的文字。淡淡的文字，寄托着淡淡的情感。 14.你没来之前，我在这里，直在这里，细数着光阴的岁月，安静地等待，你来之后，我依然停留在这里，微笑亭亭，在突起的唇角植株相思的花，静静地为你盛开，悄悄地为你凋落。 15.生命有太多太多不确定，你是否心里也会不安静。