大班春游活动方案

合集下载

春游活动方案总结大班

春游活动方案总结大班

春游活动方案总结大班一、活动背景。

春天来啦,阳光明媚,花红柳绿的,这么美的季节,当然要带着咱们大班的小宝贝们去春游啦,让他们也去感受一下大自然的魅力,撒欢儿地玩耍一下。

二、活动目标。

1. 让孩子们亲近大自然,感受春天的气息,认识各种花草树木。

2. 锻炼孩子们的身体,增强他们的团队合作意识,毕竟咱们大班的小朋友马上就要升小学啦,得有点小团队的样子了。

3. 给孩子们创造一个轻松愉快的氛围,让他们在游玩中学习、成长。

三、活动地点。

[具体的公园或者郊外地点]。

这个地方可棒了,有大片的草地可以让孩子们打滚儿,还有好多盛开的花朵,就像走进了一个大花园一样。

四、活动准备。

1. 物资准备。

我们准备了好多好吃的,像小面包、水果、小饼干啥的,都是孩子们爱吃的。

还有足够的水,可不能让小宝贝们渴着了。

野餐垫也不能少,总不能让孩子们坐在地上弄脏小屁股吧。

各种游戏道具,比如小皮球、跳绳、风筝,想着到时候让孩子们玩个痛快。

当然了,还有急救药品,不怕一万就怕万一嘛。

2. 人员安排。

每个小组都安排了一个老师负责照顾小朋友,就像小队长一样,保证每个孩子都在视线范围内,安全第一呀。

还联系了公园的工作人员,让他们知道我们要来,有啥特殊情况也能帮忙照应着。

五、活动过程。

# (一)出发啦。

早上,孩子们都早早地来到了幼儿园,一个个兴奋得像小麻雀一样叽叽喳喳说个不停。

我们清点好人数,就坐上大巴车出发喽。

一路上,孩子们看着车窗外的风景,不停地问这问那,“老师,那个树为什么是绿色的呀?”“老师,我看到小花啦!”那好奇的小模样可招人喜欢了。

# (二)到达目的地。

到了地方后,我们先找了一片宽敞又漂亮的草地作为我们的“根据地”。

让孩子们把小书包放好,休息了一会儿,就开始了我们的活动。

# (三)认识大自然。

1. 老师带着孩子们在周围转了转,认识了好多花草树木呢。

我们指着桃花告诉孩子们,“看,这就是桃花,粉红色的,像小脸蛋一样漂亮。

”孩子们就会凑上去闻一闻,还会轻轻地摸一摸花瓣。

春游活动策划方案【通用6篇】

春游活动策划方案【通用6篇】

春游活动策划方案【通用6篇】篇一:春游活动策划方案篇一一、活动目的:为拓展幼儿的视野,增长知识亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增强环保意识,让孩子们在活动中感受到大自然的气息,培养幼儿爱动物、保护动物的情感,同时增进亲子之间的情感。

二、活动时间:2022年_月__日(星期X)三、活动地点:__野生动物园:乘小火车游野生动物园,参观猛兽区;观看蓝宝石演艺表演;参观科普天地、森巴派嘻乐园体验游乐项目。

四、活动准备:1、旅游车4辆,每辆车上贴好标签(幼儿园名称、班级):8:00从幼儿园出发,14:30返回。

2、幼儿、家长及教师午餐自理,做好亲子互动游戏的准备工作。

五、活动过程:(一)参加人员早晨8点分准时到园,分班讲解1、安全第一2、活动内容、时间安排3、注重活动的过程:1)家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。

2)积极参与各项游戏,培养幼儿的主动性、积极性。

3)培养幼儿的交往能力。

家长要作好表率,主动与别的家庭联系,共同组织家庭间的游戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动。

(二)整队出发:沿途应引导幼儿观察看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。

(三)到达目的地后自由活动20分钟。

家长应引导幼儿观察自然景物。

(四)照全家福、分组活动1、照全家福以班级为单位给照一张全家福。

2、以小组为单位进行参观。

(五)中餐、休息(六)清理场地:带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。

(七)各班开展各种亲子互动游戏。

(八)自由活动。

六、安全保障措施:1、加强管理和监督措施保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实责任到人班主任班级安全工作第一责任人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、携带好急救用品以防幼儿突发事情。

大班寻找春天春游班级活动方案及反思

大班寻找春天春游班级活动方案及反思

大班寻找春天春游班级活动方案及反思示例文章篇一:《大班寻找春天春游班级活动方案及反思》春天来啦!这可是个出去玩耍的好时节。

咱们大班决定来一场寻找春天的春游活动,让小朋友们和春天来个大大的拥抱!一、活动目标咱们这次活动,主要是想让小朋友们:1. 亲身感受春天的美好,发现春天的特点。

哎呀,春天到底有啥不一样呢?小朋友们得自己去瞧瞧!2. 增强团队合作的意识,一起玩耍一起探索,多棒呀!3. 锻炼小朋友们的观察能力和表达能力,让他们能把看到的春天说出来,画下来。

二、活动地点咱们要去的地方是附近那个美丽的公园,那里有大片的草地,五颜六色的花朵,还有弯弯的小河,就像一个春天的大乐园!三、活动准备1. 每个小朋友都要带上自己的小水壶,这样口渴了就能随时喝水啦!2. 老师得准备好一些小零食,像小饼干、水果啥的,给小朋友们补充能量。

3. 还要带上画画的工具,比如彩笔、画纸,让小朋友们把春天画下来。

4. 当然啦,急救药品也不能少,万一有小朋友不小心受伤了,能马上处理。

四、活动流程1. 出发啦早上,小朋友们在幼儿园门口集合,一个个都兴奋得像小兔子!老师点完名,咱们就排着整齐的队伍出发啦。

一路上,小朋友们叽叽喳喳地说着:“春天是不是有很多花呀?”“会不会有小蝴蝶呢?”2. 寻找春天到了公园,老师带着小朋友们慢慢地走,让大家仔细观察。

“小朋友们,你们看,小草是不是变绿啦?”“哇,那棵树上开了好多粉色的花呀!”小朋友们东看看西瞧瞧,眼睛都不够用啦。

3. 游戏时间玩个“找春天宝藏”的游戏怎么样?老师提前在一些地方藏了小纸条,上面写着春天的特点,比如“绿色的叶子”“黄色的小花”,小朋友们找到纸条就能得到小奖励。

大家都跑得满头大汗,开心极了!4. 画画时间找完宝藏,小朋友们坐下来,把自己看到的春天画下来。

有的画了一朵大大的红花,有的画了一群小鸟在树上唱歌。

“我画的春天美不美?”“哎呀,我还想再画点小草!”5. 分享零食画完画,大家围坐在一起分享零食。

幼儿园春游活动策划14篇

幼儿园春游活动策划14篇

幼儿园春游活动策划14篇幼儿园春游活动策划1活动目标:1、感受与同伴分工合作共同做一件事情带来的快乐。

2、通过讨论,提高解决问题的能力,学会运用简单的方法帮助自己学习。

3、知道对物品进行简单的分类与统计。

活动准备:经验准备:幼儿已逛过超市,知道自选商品。

物质准备:幼儿没人一张春游物品统计表,黑板,各类物品卡,小筐。

重点:学会运用简单的方法帮助自己学习难点:对物品进行简单的分类与统计。

活动过程:一、游戏:逛超市,导入活动。

――我们要外出春游了,大家心里一定很高兴吧,你们都准备带些什么东西呢?今天老师要带你们到超市逛一逛,准备春游的东西。

1、幼儿取小筐自由逛超市,选择物品。

提示:幼儿第一次选择时教师不进行干预,教师在过程中观察幼儿选择的情况。

2、请个别幼儿说一说:自己准备带些什么东西?数一数,你买了几样东西?3、教师引导幼儿把物品卡按照水果、饮料、零食、日用品等分类张贴到春游物品表中,并进行物品统计,比一比什么买得最多,什么最少?4、幼儿互相检查,教师小结。

二、讨论所带物品的多少。

1、讨论――如果我们去春游把这些东西都带去合适吗?为什么?提示:此环节为本活动的重点环节,教师应引导幼儿充分讨论,知道要选择合适物品及合适数量。

2、提问:什么东西可带可不带?为什么?3、教师小结:春游外出带的东西应该是适量的,如果带得太多,我们小朋友背不动,我们也用不完、吃不完,会浪费;如果太少了会不够吃和用。

三、操作春游物品统计表,选择合适的物品。

1、幼儿操作,教师引导幼儿将不需要的物品从统计表上取下。

2、再次检查物品是否带得合适。

四、为朋友准备物品。

1、提问:你们有没有想到为好朋友准备他喜欢吃的东西?知道你好朋友喜欢吃什么吗?五、结合环保谈一谈带塑料袋的用处。

1、讨论:为什么要带一个塑料袋?2、教师小结:带一个塑料袋,我们可以把吃剩的垃圾放在垃圾袋里,不到处乱扔。

六、教师小结。

――看来春游准备物品真不是一件简单的事情,不仅要考虑到带的东西是不是我们需要的,还要考虑带的东西的数量是否合适,最后还要想想你的好朋友,方方面面都要考虑周到,你们回家后能完成好这项任务吗?活动建议:1、活动延伸:家长和幼儿一起到超市准备春游的物品。

春游活动方案范文模板_0

春游活动方案范文模板_0

春游活动方案范文模板春游活动方案精选15篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。

方案的格式和要求是什么样的呢?以下是精心整理的春游活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

春游活动方案1活动目标:1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

活动安排:1、活动时间:大班小班4月15日(周一);中班4月16日(周二)2、活动地点:__公园3、集中时间与地点:大班,中班8:20准时幼儿园集合,从幼儿园出发,家长幼儿一起步行前行,小班8:40准时幼儿园集合,家长乘电车或者骑自行车带领幼儿从幼儿园出发!4,参与人员:全体小朋友及家长温馨提示:请妈妈穿容易活动的轻便衣服,不要穿高跟鞋。

幼儿和家长大手牵小手,在活动过程中,不能单独离开集体。

在进行亲子游戏活动时,要做到井然有序,教育幼儿不要拥挤,不追跑不打闹。

在春游过程中请照看好自己的孩子,一定要注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子树立良好的榜样!在游览公园观察春天时,不随便摘花草!中大班家长自带苹果一个。

(活动需要,大小适中)家长给幼儿带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾。

活动流程:1.达到汉王公园广场,老师对孩子进行安全教育,指导孩子听从家长和老师的指挥,不要随意离开集体,禁止靠近河边,又不舒服的`及时报告老师和家长。

2.班主任致辞宣布亲自春游活动开始!3.以班级为单位,合唱一首有关郊游或春天的歌曲。

4.家长与幼儿亲子热身活动5.家长幼儿一起寻找观察公园里的花草树木,感受春天美丽的景色。

6.彩绘风筝,幼儿自由发挥,尽情的表达自己对春天景色的所见所思所想。

春游出行安全活动方案大班

春游出行安全活动方案大班

春游出行安全活动方案大班幼儿园大班安全出游安全教案(一)活动目标:1、了解户外活动时要注意的安全知识。

2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。

活动重点:初步培养幼儿户外活动的安全意识。

活动难点:在玩的时候知道注意安全活动准备:幼儿玩滑梯的录像课前反思:通过观察录像对比,让幼儿了解户外活动时怎样做才安全,怎样是危险的,总结出户外活动时的安全知识,还要在平时的户外活动时随时提醒幼儿注意安全。

活动过程:1、播放幼儿在室外游戏时一些秩序很乱的录像。

老师提问:这段录像是在什么地方录制的?在室外游戏时,这些小朋友做的好不好?不好在什么地方呢?他们这样做会发生什么事?应该怎么做?从最后这个问题幼儿的回答情况引到下个环节2、向幼儿介绍滑梯及其玩法。

人多的时候应该怎样玩滑梯?小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。

从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。

眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。

如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。

3、户外的大型玩具,除了玩滑梯以外,还有哪些玩具?应该怎样玩?小结:平衡木:走时要排队,不能推,眼睛不能东张西望。

走吊桥:手要抓稳,脚要踩稳,不能推前面的小朋友,要一个跟着一个走。

蹦蹦床:一次不能上太多的人,要分组,不要踩着别人。

城堡:不能跑,注意不要碰着头,不能推人。

4、带幼儿到室外玩滑梯。

幼儿分组尝试滑滑梯的正确方法。

老师提醒在滑的过程中一定要主题安全。

课后反思:活动中学习了安全滑滑梯的`方法,重要的是在日常生活中幼儿玩大型运动器具时要随时提醒幼儿,对不遵守规则的小朋友要及时批评纠正,引导幼儿正确地玩各种运动器械,对家长也要同样的要求,逐步在活动中培养幼儿的安全意识。

幼儿园大班安全出游安全教案(二)活动目标:1.让幼儿认识禁止滑冰的标志,知道不能随便到野坑里去滑冰的原因。

2.养成良好的礼仪习惯,建立幼儿的安全意识。

3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

大班春游活动方案3篇

大班春游活动方案引言春季是大自然万物复苏的季节,也是幼儿园开展户外活动的好时机。

为了让大班幼儿感受春天的美好,我们制定了以下春游活动方案。

本文将为您介绍其中的一部分活动内容,并探讨这些活动对幼儿的身心发展和探索精神的培养的意义和效果。

活动一:自然探索活动目标:通过自然探索,让大班幼儿亲近自然、观察植物和动物。

活动内容:带领大班幼儿走进自然环境,如公园、花坛等。

引导幼儿观察植物的生长过程,如花朵的开放、树叶的变化等。

鼓励幼儿寻找和观察小动物,如蝴蝶、蚂蚁等。

通过自然探索,让大班幼儿亲近自然、观察植物和动物,培养他们的探索精神和对自然的热爱。

活动二:户外游戏活动目标:通过户外游戏,促进大班幼儿的身体发展和社交能力。

活动内容:组织大班幼儿参与各种户外游戏,如跳绳、接力赛等。

设置合适的游戏规则,让幼儿体验竞争和合作。

鼓励幼儿互相支持和鼓励,培养他们的团队合作意识。

通过户外游戏,促进大班幼儿的身体发展和社交能力,提升他们的自信心。

活动三:野餐活动目标:通过野餐,让大班幼儿享受户外美食和团队合作的乐趣。

活动内容:组织大班幼儿进行野餐活动,准备美味的食物和饮品。

引导幼儿参与食物的准备和分配,培养他们的团队合作意识。

鼓励幼儿分享食物和乐趣,增强他们的社交能力。

通过野餐,让大班幼儿享受户外美食和团队合作的乐趣,培养他们的合作意识和分享精神。

活动总结大班春游活动方案通过自然探索、户外游戏和野餐等活动,让大班幼儿亲近自然、促进身体发展和社交能力的培养。

这些活动不仅丰富了幼儿园的教育内容,也为大班幼儿提供了一个快乐和有意义的春游体验。

大班春游活动方案的成功实施,有助于为大班幼儿创造一个充满探索和团队合作的学习环境。

大班健康:愉快的春游教案及反思

体育活动:愉快的春游活动目标:1、引导幼儿体验春游的快乐,激发对春天的热爱。

2、增强幼儿的团体意识;培养开朗、勇敢的个性。

3、提高幼儿基本动作的灵活性,快跑时会闪躲,不碰撞。

活动准备:1、开展过春天主题的系列活动,有相关知识经验。

2、音乐磁带,录音机,3、布置好的活动场地。

活动过程:1、导入活动,引起幼儿兴趣。

(1)教师:你们春游过吗?心情怎样?是怎样进行的?(2)介绍游戏场地及玩法。

2、开始游戏。

(1)教师带领幼儿随乐做操:上肢、下肢、体侧、跳跃、放松等。

(2)幼儿在布置好的场地上快乐地游戏。

在“池塘边”:学小蝌蚪游、青蛙捉害虫。

过“小河”:下雨了,排队撑“伞”过“桥”(月亮板搭成)。

“草地上”:“抓蝴蝶”:教师带个别孩子扮演蝴蝶,其它孩子扮演抓蝴蝶的人。

“放风筝”:教师扮演放风筝的人,孩子扮演风筝。

教师说“风筝飞得高(低)”,孩子们往前(倒退)跑。

上“山”:钻过“山洞”(钻洞),上“山”跟“鲜花”合影。

要求至少有四个伙伴,动作每次要变化。

再下“山”回到草地。

3、(3分钟)放松身体,活动结束。

游戏:“春风吹来了”;学“春燕飞”。

大班健康:愉快的春游反思近日,我们组织了大班幼儿进行了一次愉快的春游活动。

这次活动旨在通过户外实践活动,增强幼儿的身体素质,培养他们的观察力、合作精神和环保意识,同时也让幼儿在轻松愉快的氛围中感受大自然的美丽。

从整体上看,这次春游活动取得了圆满的成功。

幼儿们在活动中展现出了极高的热情和积极性,他们主动探索、互相合作,充分享受了春游的乐趣。

通过观察和体验,幼儿们对大自然有了更深刻的认识,同时也锻炼了自己的身体,提高了自己的环保意识。

然而,在反思这次活动时,我也发现了一些可以改进的地方。

首先,在活动前的准备阶段,我应该更加详细地了解每个幼儿的身体状况和兴趣爱好,以便为他们提供更加个性化的指导和照顾。

有些幼儿可能因为身体原因无法参与某些活动,而有些幼儿可能对某些活动特别感兴趣,我应该根据他们的实际情况进行合理安排。

跳脱课堂,展翅飞翔——大班社会教案:开展春游活动

跳脱课堂,展翅飞翔——大班社会教案:开展春游活动一年一度的春天终于来临,万物复苏,生机勃勃。

孩子们也不例外,急切地期盼着春游的到来。

作为一名教师,为了满足孩子们的期待,促进他们的全面发展,我们应该积极开展春游活动。

开始准备春游活动吧,展翅飞翔!一、目的与任务1. 目的:促进儿童各方面能力的综合发展,丰富儿童的知识,提高儿童的实际操作能力。

2. 任务:本次春游主题为“生态环境保护”,通过实地参观,观察和体验,使孩子们认识到保护环境的重要性,增强环保意识。

二、具体方案1. 目的地的选择选择一个环境优美,有生态保护主题的景点,如公园、自然保护区等。

2. 活动准备(1)确定出游时间和地点,提前1-2周通知家长,让家长签署同意书,并确保孩子的体格健康,没有传染病史等。

(2)制定详细的活动计划,根据不同年龄段的儿童准备不同的资料和工具。

(3)配备必要的教具和器材,如指南针、放大镜、小工具包等,预先准备好儿童食品和饮水,并确保安全卫生。

(4)确定活动班级和参加人数。

3. 活动实施:(1)到达目的地后,由领队负责安排好各项活动,让儿童们亲自参与。

(2)指导儿童用放大镜等工具仔细观察不同物种,培养儿童的观察能力。

(3)带领儿童进行植物、昆虫等生物资源的资源寻找,引导儿童学习自然科学,了解生态环境的重要性。

(4)进行环境保护主题教育,向孩子们讲解环境生态系统的保护和破坏,引导孩子们了解不良现象的原因、危害及如何保护环境。

(5)组织孩子们进行一些简单富有趣味性的户外游戏,如捉迷藏、接力比赛等,这类游戏可以帮助孩子们锻炼身体,增强团队协作意识。

(6)在晚餐后进行小型篝火聚会,让孩子们学习如何安全地利用火源,了解森林火灾危害,给孩子们留下美好的回忆。

4. 整理归来活动结束后,责任人负责清理现场,确保没有垃圾留下。

孩子们写一篇春游心得,向家长和同学分享自己的收获和感受,鼓励他们走进自然,探索生命奥秘。

三、注意事项1. 儿童的安全和健康是最重要的。

大班春游活动方案(共8篇)

大班春游活动方案(共8篇)第1篇:大班春游活动方案活动时间:2012年4月16日活动地点:宁国恩龙山庄活动目的:1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。

2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。

3、增强环保意识,做个文明旅游人。

4、注意安全,遵守集体活动纪律。

活动准备:1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。

2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。

3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。

安全保障措施:1、每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。

2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

活动程序:7:30——8:00幼儿来园8:00——8:10幼儿活动前准备8:10——准时出发8:20——11:00游恩龙11:00——11:10返园准备工作,清点物品及人数11:00---11:30到园就餐延伸活动:组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。

制定人第2篇:大班春游活动方案活动时间:2010年4月16日活动地点:宁国恩龙山庄活动目的:1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,大班春游活动方案。

2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。

3、增强环保意识,做个文明旅游人。

4、注意安全,遵守集体活动纪律。

活动准备:1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助,规划方案《大班春游活动方案》。

2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。

3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

大班春游活动方案
方案一:大班春游活动方案
活动时间:20xx年4月16日
活动地点:宁国恩龙山庄
活动目的:
1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。

2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。

3、增强环保意识,做个文明旅游人。

4、注意安全,遵守集体活动纪律。

活动准备:
1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。

2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。

3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。

安全保障措施:
1、每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。

2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

7:30——8:00幼儿来园
8:00——8:10幼儿活动前准备
8:10——准时出发
8:20——路上
11:00——游恩龙
11:00——11:10返园准备工作,清点物品及人数
11:00---11:30到园就餐
延伸活动:组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。

方案二:大班春游活动方案
1、发展幼儿身体的协调能力,亲近自然,开拓视野,让幼儿感受春天,激发热爱大自然的情感。

2、增强幼儿的环保意识。

3、让幼儿感受集体生活的乐趣,培养集体意识集体观念。

活动准备:
1、联系好校车三辆。

2、提前请家长为幼儿准备水、少量零食、餐纸、垃圾袋。

3、全体幼儿穿好校服。

活动地点:xxxx公园。

活动时间:xxxx年4月13日。

安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。

各班老师全面负责班级幼儿出游的安全工作,维护好纪律。

2、班级对春游进行安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

3、活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

活动过程:
1、上午8:45全体幼儿集合乘车出发。

2、达到公园,各班幼儿在老师的带领下观察公园风景。

3、游戏活动:
(1)钻圈游戏:发展幼儿俯身钻的的能力,培养幼儿灵敏、协调等素质。

(2)抢凳子游戏:发展幼儿走跑交替及灵敏反应的能力。

(3)跳台阶:发展幼儿的跳跃能力和平衡能力。

4、9:45各班老师带幼儿一起爬小山,到达山顶后,大家找一块草地一起分享食品。

5、10:45自由活动:大家一起玩放风筝游戏。

6、11:30组织幼儿集合拍照留念,乘车返校。

7、活动总负责:徐丽君
方案三:大班春游活动方案
活动意义:
通过春游活动,让幼儿体会大自然的美丽,培养他们从小爱护环境、爱护大自然的高尚情操。

活动时间:20xx年4月1日(9:00→11:30)
活动地点:大河岸
一、活动准备:
温馨提示准备工作如下
1、班牌
2、哨子(耳麦)
3、幼儿联系电话通讯录
4、小奖品
5、教师安排:大(1)班:方丽霞邓金凤李素娟刘兴大(2)班:xxx xxx
学(1)班:xx xxx xx
学(2)班:xxx xxx xxx
7、3月31日各班提前上一节春游安全教育活动
8、通知家长:
①春游时间:4月1日上午)
②春游准备:食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、运动鞋
③活动延伸:画、谈春游所见所想(并和家长交流)
9、清点人数,记录缺席者姓名:各班出发前、到达目的地后、活动结束前
二、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。

保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

各班主任是班级安全工作的第一责任人,其他三位老师协助班主任全面负责幼儿出游的安全工作,两位主班教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律,照顾好幼儿出游的一切工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、各班携带好急救药品。

以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时集合。

5、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

三、注意事项:
1、出发前清点人数,检查各项准备工作。

2、出发顺序及候场:大(1)班、大(2)班、学(1)班、学(2)班
3、各班均统一排成四路纵队,横排2人拉手。

4、环境卫生教育,不乱扔任何垃圾。

四、活动程序:
8:30——8:50幼儿活动前准备。

8:50准时出发。

9:20各班完成系列活动:
一、老师引导观察油菜花、小麦、板栗树等(20分钟)
二、各班拍照:《春天里的笑脸》(10分钟)
三、吃点心,补充能量。

(20分钟)
四、各班小游戏(20分钟)
11:30——接前准备工作,清点物品及人数、发放小奖品,布置春游作业,等待校车来接。

11:40——春游结束
五、活动延伸:
谈春游、画春游(谈话、画展)
春游活动16字方针:
准备充分、措施得力、过程充实、安全第一
方案四:大班春游活动方案
一、活动目的:
庆祝六一系列活动开始了,为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识孩子们感受大自然的美,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感,我班决定举行一次春游活动。

二、活动具体计划
活动时间:20xx年5月16日(星期六)
活动地点:孤岛附近槐花林
活动准备:
1、租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时出发
2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽量不用明火,预防森林火灾。

3、家长自备相机、录像机。

安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。

对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。

聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员,负责照顾好幼儿出游的护理工作。

除此以外,各班级增配行政人员吴燕老师,保障出游的安全工作。

2、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

上、下车有序。

在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

5、注意言行文明,爱护公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾。

6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

7、春游过程中如果发生事故,应根据幼儿受伤情况,派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治,避免留下后患。

活动程序:
7:30自幼儿园准时出发
8:30——9:30自由活动,欣赏槐花
9:30——10:00幼儿、家长节目表演、小游戏
10:00——10:30野餐
10:30——11:00致植物园
11:00——12:00参观游览植物园
12:00准备返回工作,清点物品及人数
方案五:大班春游活动方案
【活动目标】
1、能结合自己的生活经验与同伴共同制定春游计划,初步尝试安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能
力。

【活动准备】
1、向家长说明本次活动的意图,争取家长的合作,与孩子共同收集相关景点资料,如:景点的图片路线等。

2、教师提前了解有关春游路线、联系电话等,为活动的顺利进行提供帮助。

【活动过程】
1、引导幼儿说说:以往外出春游时准备了些什么?都是谁帮助我们做的准备?
2、启发幼儿讨论并制定自己的春游计划,教师根据需要进行提问。

(1)你们想从哪几个方面准备春游活动?
(2)我们的旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带的?那些东西不适合带?
(3)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面),到了地点可以组织什么样的活动?
3、教师引导幼儿分组制作计划书。

(1)鼓励幼儿自由选择小组和小伙伴进行分工协作,教师观察幼儿分工情况:谁记录?谁交流?提醒每组幼儿可以有不同的侧重点,如可以分为食品组、用品组、规划组、活动组等。

(2)引导幼儿讨论记录的方式:用什么方法记录春游计划?(画画、图示等)
4、交流、探索。

请各组幼儿介绍计划内容,并针对计划师幼展开讨论,及时认可最佳方案。

5、汇总各组计划,师幼共同布置成“春游计划”专栏。

【活动延伸】
在安全条件允许的情况下,幼儿园可以带幼儿外出春游,或
者争取家长的配合带领幼儿春游,同事引导幼儿依据自己制定的春游计划,能主动地进行春游前的准备过程,如:购买食物、自备出行物品等。

相关文档
最新文档