幼儿园春游活动策划方案5篇

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春游活动策划方案【通用6篇】

春游活动策划方案【通用6篇】

春游活动策划方案【通用6篇】篇一:春游活动策划方案篇一一、活动目的:为拓展幼儿的视野,增长知识亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增强环保意识,让孩子们在活动中感受到大自然的气息,培养幼儿爱动物、保护动物的情感,同时增进亲子之间的情感。

二、活动时间:2022年_月__日(星期X)三、活动地点:__野生动物园:乘小火车游野生动物园,参观猛兽区;观看蓝宝石演艺表演;参观科普天地、森巴派嘻乐园体验游乐项目。

四、活动准备:1、旅游车4辆,每辆车上贴好标签(幼儿园名称、班级):8:00从幼儿园出发,14:30返回。

2、幼儿、家长及教师午餐自理,做好亲子互动游戏的准备工作。

五、活动过程:(一)参加人员早晨8点分准时到园,分班讲解1、安全第一2、活动内容、时间安排3、注重活动的过程:1)家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。

2)积极参与各项游戏,培养幼儿的主动性、积极性。

3)培养幼儿的交往能力。

家长要作好表率,主动与别的家庭联系,共同组织家庭间的游戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动。

(二)整队出发:沿途应引导幼儿观察看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。

(三)到达目的地后自由活动20分钟。

家长应引导幼儿观察自然景物。

(四)照全家福、分组活动1、照全家福以班级为单位给照一张全家福。

2、以小组为单位进行参观。

(五)中餐、休息(六)清理场地:带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。

(七)各班开展各种亲子互动游戏。

(八)自由活动。

六、安全保障措施:1、加强管理和监督措施保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实责任到人班主任班级安全工作第一责任人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、携带好急救用品以防幼儿突发事情。

春游活动方案范文5篇

春游活动方案范文5篇

春游活动方案范文5篇春游活动方案范文5篇(篇1)时间:4月20日上午7点50分——11点40分地点:__公园(老公园)主题:寻觅家乡春日美感受浓浓学友情内容:1.参观动物园,培养学生的观察力:在动物园里,组织学生有序地参观动物,增进学生对动物的爱护之情,培养学生的观察能力。

2.外出踏青,感受春天的温暖:闻闻泥土的芳香,看看花草的`笑脸,在寻找春天的过程中感受春光的美。

3.集体游戏,分享集体的快乐:在老师的组织下,与伙伴一起活动;在活动中互相帮助,共享快乐!(从学生安全考虑,我们共选定了八样大型玩具,分别是:欢乐喷球车、立环跑车、激战鲨鱼岛、双人飞天、迪斯科转盘、袋鼠跳、灌篮高手、森林火车,我们班会选择其中三样玩耍。

)4.野外聚餐,增进同伴的友谊:在野外,铺上塑料餐布,把自己的食物与请同学共同品尝,增进同学之间的友谊。

温馨提示:1.学生自愿参加。

(不参加活动的同学,请家长安排好孩子的学习生活。

)身体不适者,建议不参加本次活动。

2.学生7点50分到校;中午11点40分,家长到甘棠公园门口(靠一中小坝)接孩子回家(接到孩子要在班主任老师处登记)。

3.春游这天,孩子要穿合脚的运动服、运动鞋(建议孩子们穿平时最舒适的鞋,不要穿新鞋子),要用空书包(或双肩背包)装上饮用水(是白开水,不要带饮料)、干粮(适量即可),还要准备一个垃圾袋和手绢(餐巾纸)。

4.在路上不准吃食物,不准喝水,要在指定的时间和地点就餐。

聚餐时,要铺上塑料餐布,把自己的食物拿出来与同学一起分享。

5.到了公园,老师有序地组织学生参加游乐活动,学生要一切行动听指挥,不准单独行动,不允许学生到湖边玩耍,要上厕所,请听从老师指挥集体前往。

春游活动方案范文5篇(篇2)一、活动主题:红领巾安全行二、活动目的:春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。

通过踏青春游活动,让学生走出课堂,走进社会,丰富学生的课余生活,拓展学生的知识面,进一步感受大自然之美,感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。

幼儿园春游活动策划14篇

幼儿园春游活动策划14篇

幼儿园春游活动策划14篇幼儿园春游活动策划1活动目标:1、感受与同伴分工合作共同做一件事情带来的快乐。

2、通过讨论,提高解决问题的能力,学会运用简单的方法帮助自己学习。

3、知道对物品进行简单的分类与统计。

活动准备:经验准备:幼儿已逛过超市,知道自选商品。

物质准备:幼儿没人一张春游物品统计表,黑板,各类物品卡,小筐。

重点:学会运用简单的方法帮助自己学习难点:对物品进行简单的分类与统计。

活动过程:一、游戏:逛超市,导入活动。

――我们要外出春游了,大家心里一定很高兴吧,你们都准备带些什么东西呢?今天老师要带你们到超市逛一逛,准备春游的东西。

1、幼儿取小筐自由逛超市,选择物品。

提示:幼儿第一次选择时教师不进行干预,教师在过程中观察幼儿选择的情况。

2、请个别幼儿说一说:自己准备带些什么东西?数一数,你买了几样东西?3、教师引导幼儿把物品卡按照水果、饮料、零食、日用品等分类张贴到春游物品表中,并进行物品统计,比一比什么买得最多,什么最少?4、幼儿互相检查,教师小结。

二、讨论所带物品的多少。

1、讨论――如果我们去春游把这些东西都带去合适吗?为什么?提示:此环节为本活动的重点环节,教师应引导幼儿充分讨论,知道要选择合适物品及合适数量。

2、提问:什么东西可带可不带?为什么?3、教师小结:春游外出带的东西应该是适量的,如果带得太多,我们小朋友背不动,我们也用不完、吃不完,会浪费;如果太少了会不够吃和用。

三、操作春游物品统计表,选择合适的物品。

1、幼儿操作,教师引导幼儿将不需要的物品从统计表上取下。

2、再次检查物品是否带得合适。

四、为朋友准备物品。

1、提问:你们有没有想到为好朋友准备他喜欢吃的东西?知道你好朋友喜欢吃什么吗?五、结合环保谈一谈带塑料袋的用处。

1、讨论:为什么要带一个塑料袋?2、教师小结:带一个塑料袋,我们可以把吃剩的垃圾放在垃圾袋里,不到处乱扔。

六、教师小结。

――看来春游准备物品真不是一件简单的事情,不仅要考虑到带的东西是不是我们需要的,还要考虑带的东西的数量是否合适,最后还要想想你的好朋友,方方面面都要考虑周到,你们回家后能完成好这项任务吗?活动建议:1、活动延伸:家长和幼儿一起到超市准备春游的物品。

《春游》教案5篇

《春游》教案5篇

《春游》教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园主题春游活动方案

幼儿园主题春游活动方案

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2024年幼儿园学生春游策划方案

2024年幼儿园学生春游策划方案

2024年幼儿园学生春游策划方案:春季,大地回春,鲜花盛开,正是踏青游玩的好时节。

为了让幼儿园的小朋友们感受大自然的美好,增强他们的体魄和团队意识,我们精心策划了一场春游活动。

本次春游将在一个周末举行,地点选择在郊外的乡村度假村,让小朋友们远离喧嚣城市的环境,享受清新的空气和大自然的怀抱。

活动内容将包括户外拓展、自然观察、团队合作等,让小朋友们在游戏中学会合作、互助,感受到团队力量的重要性。

春游当天,早晨,我们将组织小朋友们统一集合,进行简短的热身运动,让他们身体得到充分的准备。

然后,我们将带领他们一起展开户外拓展活动,通过攀爬、奔跑等活动,让他们锻炼身体的同时培养勇气和团队合作意识。

接着,我们将以自然观察为主题,带领小朋友们走进大自然,认识植物、动物,感受自然美景的同时也加深对生态环境的认识。

午餐时间,我们将在室外准备简单又美味的野餐,让小朋友们感受在户外享用食物的乐趣。

午餐过后,我们将继续展开团队合作游戏,让小朋友们形成团队,共同解决问题,增强他们的团队意识和沟通能力。

随着太阳慢慢落山,我们将组织小朋友们一起进行露营活动,搭建帐篷、篝火晚会等,让他们体验露营的乐趣,增强团队合作和自理能力。

晚上,我们还将组织夜间探险活动,让小朋友们在夜晚里感受大自然的神秘和美丽。

第二天早晨,我们将带领小朋友们进行自然环境整理活动,让他们了解保护环境的重要性,培养他们爱护自然的意识。

活动结束后,我们将组织小朋友们离开度假村,回到幼儿园,结束这次愉快的春游之旅。

通过这次春游活动,我们希望小朋友们在玩乐中学会团队合作、互助,认识大自然的奥秘,增强体魄和自理能力,培养爱护环境的意识,为他们的健康成长和全面发展打下良好的基础。

愿这次春游活动给小朋友们留下美好的回忆,让他们在未来的成长道路上发光发热!。

春游踏青活动方案五篇

春游踏青活动方案五篇

春游踏青活动方案五篇春游春游活动方案1在这春意盎然、阳光明媚、草长莺飞的季节里,外出春游是户外活动的首选。

为了能让宝宝们更好的亲近大自然,陶冶情操,促进亲子关系,扩大宝宝的视野和交际范围,我园特举办本次亲子户外春游活动,让宝宝走出室内与大自然亲热接触,以大自然中的一花一草、一事一物为活教材,通过找一找、看一看、闻一闻、玩一玩等嬉戏活动,与大自然零距离接触,尽情地查找着春天的“脚印”,捕获春天的特征,感受春天的美妙,在大自然中开快乐心地感悟,真真实切地体验,体验集体活动带来的无限快乐。

活动时间:4月14日上午9:00到10:30(如遇雨天,活动顺延。

) 活动地点:__X公园活动对象:“金摇篮”亲子早教指导中心月亮班和星星班全体师生及家长活动预备:1.通知各位家长活动时间,发放活动方案,支配活动路线、场地。

2.风筝、垃圾袋、湿纸巾(请家长自备)等。

活动流程:一、集合:上午9:00__X公园门口集合,老师介绍今日活动流程。

二、集体活动1.有氧运动(9:10-9:20):早操活动。

2.快乐一刻(9:20-9:40)嬉戏一:吹泡泡嬉戏目标:培育宝宝听口令进行嬉戏的力量。

嬉戏预备:彩虹伞。

嬉戏玩法:妈妈和宝宝们手拉手围着彩虹伞拉成一个大圆,边走边一齐说儿歌“吹泡泡,吹泡泡,吹成一个大泡泡,吹泡泡吹泡泡,吹成一个小泡泡”。

嬉戏二:小脚踩大脚(袋鼠跳)嬉戏目标:培育宝宝与家长的协调合作的力量。

嬉戏预备:小红旗嬉戏玩法:一位宝宝和家长两人一组,宝宝把小脚踩在妈妈或者爸爸的大脚上,双手抱住妈妈或者爸爸的腰部,合作走。

嬉戏三:吹气球嬉戏目标:培育宝宝视觉追踪力量和手眼协调力量。

嬉戏预备:气球。

嬉戏玩法:妈妈或者爸爸和宝宝一同吹成一个气球后,让宝宝用嘴把气球吹远,然后跟着气球前进;用头去顶气球,让孩子跳动着去触碰气球等。

三、自由活动:查找春的脚印(9:40-10:20)春天,大自然正静静地发生着改变:小草发芽了、野花开了,大树也长出了新的嫩叶……家长们可以带着孩子一起去爬爬山,查找一下春天的脚印,和孩子一起看一看、说一说,用相机记录下这宝贵的瞬间。

幼儿园春游活动策划3篇

幼儿园春游活动策划3篇

幼儿园春游活动策划幼儿园春游活动策划精选3篇(一)幼儿园春游活动策划1. 活动目的:促进幼儿全面发展,增强亲子互动,提高幼儿园集体合作意识。

2. 活动时间和地点:选择适当的春季天气,安排在近郊或公园等户外场所。

3. 活动内容安排:- 游园观察:幼儿园师生一起参观公园或自然景区,观察春天的变化,如花草树木的芽绿、小动物的活跃等。

- 自然探索:组织幼儿参与一系列与自然相关的活动,如赏花、摘果、捉昆虫等,鼓励幼儿主动观察和探索自然。

- 亲子合作游戏:安排亲子参与互动游戏,提高亲子关系,如跳绳比赛、拔河比赛等。

- 手工制作:给幼儿带上画板和画笔,让幼儿在户外自由发挥创造力,画春天的景象。

- 自助餐野餐:组织幼儿园家长和幼儿一起准备食物,进行自助餐野餐,增加亲子互动和家庭乐趣。

4. 安全措施:- 提前进行场地勘查,确保场地安全可靠。

- 建立活动的值班制度,确保有足够的教师和家长参与组织和照看幼儿。

- 强调幼儿安全知识,如交通安全、不离开集体、留在固定区域等。

- 提前做好急救准备,准备基本的急救药品和设备。

5. 宣传与实施:- 向幼儿家长发放活动通知,说明活动目的、内容、时间、地点等。

- 在幼儿园内进行活动宣传,展示相关图片、作品等。

- 协调好教师、家长的参与,确保活动的顺利实施。

- 活动后,通过图片、视频等形式,向家长展示活动成果。

以上是一份幼儿园春游活动策划方案,可以根据具体情况进行调整和完善。

幼儿园春游活动策划精选3篇(二)活动名称:幼儿园春游活动活动目的:提供给幼儿一个机会去户外接触自然,感受春天的美好,增加幼儿园学生的团队合作能力和社交能力。

活动时间:春季,具体日期和时间待确定。

活动地点:选择一个离幼儿园较近的公园或休闲农庄作为活动地点。

活动内容:1. 活动前准备:- 提前与家长沟通,征得家长同意、出具家长同意书,以确保幼儿的安全;- 邀请活动志愿者参与,保证活动的顺利进行;- 活动资金的筹备。

2. 活动当天流程:- 准备早餐:给每个幼儿准备营养早餐,确保幼儿有充足的能量参与活动;- 出发:统一集合并组织幼儿前往活动地点;- 到达目的地后,进行开营仪式,由园长致辞,宣布春游活动正式开始;- 分组活动:根据幼儿的年龄和兴趣爱好分成若干个小组,每个小组有一名教师和一名志愿者带领;- 探索自然:在指定的区域内,幼儿们可以观察春天的花草植物,认识春天的特征,感受自然的美丽;- 互动游戏:安排一些互动游戏,如搭桥、踩绳子、拔河等,增加幼儿之间的合作和互动;- 野餐午餐:在户外场地举行野餐午餐,让幼儿们享受户外用餐的乐趣;- 自由探索:给予幼儿一定的自由时间,让他们有机会自由玩耍、探索;- 反思总结:活动结束后,组织幼儿们进行反思总结,分享自己的收获和感受;- 返回幼儿园:整理物品,统一带领幼儿返回幼儿园。

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幼儿园春游活动策划方案5篇
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借春游活动的契机,可以让幼儿走进大自然,开拓幼儿视野,增长知识,培养热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的感情。

下面是小编整理的幼儿园春游活动策划方案5篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

幼儿园春游活动方案1
活动目标:
1、引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定春游计划,尝试安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。

过程与指导:
一、讨论老师的春游计划:
“老师制定了一份有关常州动物园的旅游计划表,大家一起看看,你看得懂吗?有什么要告诉大家的吗?有什么看不懂想要问问老师或小朋友的吗?有什么不满意的地方要修改吗?”
二、讨论制定小朋友自己的旅游计划:
1、“以往我们去旅游总是爸爸妈妈为我们做准备,现在我们长大了,想不想为自己制定一份旅游计划?”
2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排,想象除了这些,我们还应该做些什么计划呢?
3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动,那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?
4、讨论分工:这份计划书听起来挺棒的,可是我估计做起来有点难,看来一个人做有点不大可能,还是几个人一起做较好。

怎么分工
呢?(幼儿自由分成若干个小组)
5、制作计划书:
1)观察幼儿分工情况:谁记录?谁交流?
2)鼓励幼儿可以去采访别的朋友或者老师。

3)什么困难可以请老师帮忙。

4)可以用各种方式进行记录;大家一起为计划书出主意。

三、交流分享:
每组派出代表交流各自小组记录与讨论的内容,其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问)。

四、延伸:
在活动结束到旅游之前,我们的计划表前时时会有孩子在发表自己的高见,计划表上有时会打上一个小问号,过一会儿又被划去,孩子们在不断地认识自我或认同别人,家长有时也会为我们提供一些他们的建议,我们的春游计划也在不断的调整和完善,这是一次快乐的计划活动,我相信,孩子们一定会把我们的计划纳入我们的旅行,使我们的旅行更有意义、更快乐!
幼儿园春游活动方案2
一、活动背景:
春天到了,万物复苏,到处一片美丽的景象。

我们利用一个风和日丽的日子,带着小朋友一起到东门去春游了。

在春游的过程中,小朋友们亲眼目睹桃花开了、柳枝绿了、小草发芽了。

还通过老师的讲解知道了护城河、城墙的作用,认识了荆州的标志性建筑,和小伙伴们一起做了许多有趣的游戏,小朋友兴致昂然。

回幼儿园后,很长一段时间小朋友都还在回味春游的乐趣,相互说着春游的事情。

我想:春游是小朋友亲身体验和感知过的,我何不组织一个活动,让小朋友痛痛快快的说说春游。

于是我组织了此活动。

二、活动目标:
1、通过讲述使幼儿体验成功的喜悦,增强幼儿自信心及合作意识。

2、引导幼儿感知春天的主要特征,能够感受春天的美,激发幼儿探索大自然的兴趣,增强幼儿的环保意识。

3、发展幼儿乐意在集体中大胆的用连贯性语言描述春游的过程的能力,发展幼儿的观察力和语言表达能力。

三、活动准备:
1、教师准备:《快乐的春游》课件;事先带小朋友去春游;彩笔、糨糊、白纸。

2、幼儿准备:请小朋友把和家人一起去春游的照片带入幼儿园。

四、活动过程:
(一)、开始部分:
小朋友念着《春游》的儿歌走进教室,参观小朋友做春游准备工作时的照片,请小朋友讲一讲自己春游前做了哪些准备工作?心情怎么样?引出主题。

(二)、基本部分:
1、看课件,引起小朋友对春游过程的回忆。

2、请小朋友讲一讲春游时有趣的事情,让大家一起分享其中的乐趣。

3、接着看课件,请小朋友讲一讲春游时看见的春天的主要特征。

4、看用小朋友同家人一起春游时的照片制作的电子像册。

5、请小朋友讲一讲自己和家人一起春游时的情景。

6、观看课件,引导幼儿总结春天的主要特征。

(春天来了,小燕子从南方飞回来了,在屋檐下做了一个窝。

大树发芽了,桃花开了。

河里,小鱼在快活的游来游去。

春天的景色实在是太美了。

) 幼儿园春游活动方案3
教学目标:
1.学习用线条和色彩表现春游中的所见所闻,愿意大胆介绍自己的作品。

2.愿意参加绘画活动,对绘画活动感兴趣。

教学过程:
一、回忆快乐的春游经历。

1.出示春天美丽景色图片,幼儿观看,感受春天的美。

2.提问:
(1)爸爸妈妈带你们出去春游了吗?
(2)你觉得什么地方最美?
(3)看了什么最开心?
3.小结:是呀,春天的景色万紫千红,就是美,我们把这美丽景色画下来,做永久的纪念。

二、引发绘画兴趣,教师示范。

1.春游的时候都做些什么呀?
2.我们怎么把这么有趣的、美好的东西画出来呢?
3.请个别幼儿讨论。

4.请个别幼儿来谈谈自己该如何画。

5.教师重点教授幼儿画条纹的背景色。

6.教师示范画条纹背景。

5.小结:小朋友们的想法都很棒,说得都很好,构思也很棒,下面就要看小朋友们怎么画出来了,就看你们的啦。

三、幼儿作画,教师巡回指导。

1.幼儿作画,教师巡回指导。

2.指导幼儿发挥想象,不要受到限制,自己想怎么画就大胆的画。

3.涂色的时候提醒幼儿注意卫生,袖子撩起来,注意画面的整洁。

四、评价幼儿作品。

1.展示幼儿作品。

2.请幼儿说说自己画的是什么?
3.教师讲评幼儿的个别作品。

幼儿园春游活动方案4
一、活动目的:
为拓展幼儿的视野,增长知识亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增强环保意识,让孩子们在活动中感受到大自然的气息,培养幼儿爱动物、保护动物的情感,同时增进亲子之间的情感。

二、活动时间:
三、活动地点:__野生动物园:乘小火车游野生动物园,参观猛
兽区;观看蓝宝石演艺表演;参观科普天地、森巴派嘻乐园体验游乐项目。

四、活动准备:
1.旅游车4辆,每辆车上贴好标签(幼儿园名称、班级):8:00从幼儿园出发,14:30返回。

2.幼儿、家长及教师午餐自理,做好亲子互动游戏的准备工作。

五、活动过程:
(一)参加人员早晨8点分准时到园,分班讲解
1.安全第一
2.活动内容、时间安排
3.注重活动的过程:
1)家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。

2)积极参与各项游戏,培养幼儿的主动性、积极性。

3)培养幼儿的交往能力。

家长要作好表率,主动与别的家庭联系,共同组织家庭间的游戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动。

(二)整队出发:沿途应引导幼儿观察看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。

(三)到达目的地后自由活动20分钟。

家长应引导幼儿观察自然景物。

(四)照全家福、分组活动
1.照全家福以班级为单位给照一张全家福。

2.以小组为单位进行参观。

(五)中餐、休息
(六)清理场地:带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。

(七)各班开展各种亲子互动游戏。

(八)自由活动。

六、安全保障措施:
1.加强管理和监督措施保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实责任到人班主任班级安全工作第一责任人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

2.班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3.携带好急救用品以防幼儿突发事情。

4.春游活动期间一切行动听指挥准时出发准时返校。

5.家长一定要让孩子在自己视线范围内,以防走失。

6.文明参观。

幼儿园春游活动方案5
活动目标:
知道在春游时应注意的事情,有初步的自我保护意识。

活动准备:
视频
活动过程:
一、春游去——引起孩子参与活动的兴趣,了解孩子对安全的认识
1、春天来了,老师要和小朋友,还有爸爸妈妈一起去野生动物园春游,高兴吗?可是小朋友出去,老师有点担心,知道为什么吗?
2、小结:出去春游会遇到很多不安全或危险的情况,所以老师会担心。

二、怎样才安全——知道外出春游要注意哪些安全
1、乘车
怎样乘车才安全呢?(上下车有序排队,乘车时不在车上玩、不把头伸出窗外、车没停下来不在车上走动。

)
2、看动物
怎么看动物才安全呢?(不随便喂小动物吃东西,不用手去触摸小动物。

)
3、公园里人多
公园里人多要跟着爸爸妈妈,不随便乱跑,不跟陌生人走。

4、小结:出去玩很开心,注意安全最重要。

三、准备工作——了解春游去可以带些什么
1、春游去你会带些什么呢?
2、除了带上好吃的,还可以带个塑料袋放垃圾,穿上运动鞋,方便走路。

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