初二物理压强和浮力中考试题精选及答案解析剖析
初二物理 浮力试题答案及解析
初二物理浮力试题答案及解析1.质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受浮力大小相等，这种液体一定是（）A．水B．水银C．酒精D．盐水【答案】B【解析】质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受浮力大小相等，根据F浮＝ρ液gV排可知，液体密度相同，则实心铜球和实心铁球排开液体的体积相同，而质量相同的实心铜球和实心铁球中铁球的体积大，因此要使它们排开液体的体积相同，至少铁球要漂浮或两球都漂浮，所给液体中只有水银可以满足要求，因此选项B正确．2.在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰，当冰完全熔化后，玻璃杯中的水面（）A．升高B．降低C．不变D．无法确定【答案】C【解析】冰在水中漂浮，浮力等于重力，冰融化成水后，这部分水可以看成一个整体，它在水中会悬浮，浮力也等于重力，重力不变，所以两次所受浮力也相等，因此排开液体的体积也相等，故液面不变，即选项C正确．3.关于物体的浮沉与受到的浮力，下列说法中正确的是（）A．把悬浮在水中的物体分割成体积大、中、小不相等的三块时，则大块的一定下沉，中块的悬浮，小块的一定上浮B．一支密度计在盐水中受到的浮力和在水中受到的浮力一样大C．当物体在液体中受到的浮力等于重力时，物体一定浮在液面上D．质量相同的木球和石块，一起放入水中，木球漂浮在液面上，石块下沉，最后木球受到的浮力比石块大【答案】BD【解析】悬浮在水中的物体，密度与水的密度相同，分成三份后，每份的密度还相同，因此它们还都悬浮，所以选项A错误；密度计在盐水中和在水中都处于漂浮状态，因此浮力相同，所以选项B正确；当物体在液体中受到的浮力等于重力时，物体可能漂浮，也可能悬浮，因此选项C错误；质量相同的木球和石块一起放入水中，木球漂浮在液面上，石块下沉，最后静止时，木球所受的浮力等于重力，石块所受的浮力小于重力，因此选项D正确．4.潜水艇是靠改变它受到的________来实现下潜和上浮的．浸没在水中的潜水艇逐渐下潜时，受到的水的压强________，受到的水的浮力________，它排开的水所受的重力________．（填“不变”“变大”或“变小”）【答案】重力变大不变不变【解析】下潜时深度增加，而液体压强与液体密度和深度有关，液体的密度不变，因此压强变大；物体受到的浮力与液体的密度和排开液体的体积有关，液体密度不变，浸没后潜水艇排开液体的体积不变，因此浮力也不变．5.（6分）为了验证“阿基米德原理”，小明所在的兴趣小组设计了如图甲所示的实验装置：其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计，C为正方体金属块，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，F是可升降平台，G为铁架台．（1）实验中，小明逐渐调高平台F，使金属块浸入液体中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数_ ，弹簧测力计B的示数__ _（选填“变大”、“变小”或“不变”．弹簧测力计A示数的变化量△FA _弹簧测力计B示数的变化量△FB（选填“大于”、“等于”或“小于”）．（2）实验后，做出弹簧测力计A的拉力F与金属块下表面所在处液体的深度h的关系如图乙所示．从图象可知，当金属块下表面所在处液体的深度为10cm时，其受到的浮力是_____ ___N，该金属块的密度为____ ___g/cm3．（3）该实验装置的优点是__ _ ____．（请写出一条）【答案】（1）变小；变大等于（2）2；2.5（3）便于直接进行比较，易于得出结论【解析】（1）金属块浸入液体中的体积越来越大，排开的液体越来越多，受到的浮力越来越大，浮力方向竖直向上，则竖直向上的拉力会越来越小。
中考物理专题11 压强与浮力(解析版)
专题11 压强与浮力一、单项选择题目1.（2020·四川省雅安市）预计2020年通车的雨城区“大兴二桥”在施工时，要向江中沉放大量的施工构件。
如图甲所示，假设一正方体构件从江面被匀速吊入江水中，在沉入过程中，其下表面到水面的距离h 逐渐增大，构件所受浮力F 1、钢绳拉力F 2随h 的变化如图乙所示（g 取10N/kg ）。
下列判断正确的是（ ）A. 构件的边长为4mB. 构件密度为3×103kg/m 3 C. 浮力F 1随h 变化的图线是图乙中的①图线D. 当构件的下表面距江而4m 深时，构件上表面受到江水的压强为4×104Pa 【答案】B 【解析】 【分析】(1)当构件完全淹没时的高度则为构件的边长；(2)利用体积公式求出其体积，根据图中可知构件完全浸没时的拉力，此时构件受到的浮力、重力以及拉力的关系为F 浮=G -F 2 ，然后将密度和体积代入可得ρ水gV 排=ρgV -F 2，将已知数据代入即可求出构件的密度。
(3)先分析构件下沉过程中，排开水的体积变大，因此构件受到的浮力变大，当构件排开水的体积不变时，构件受到的浮力也不再改变； (4)利用p =ρ水gh 即可求出底部受到江水的压强。
【详解】A ．从乙图中可以看出，当构件完全淹没时的高度为2m ，则构件边长为2m ，故A 错误； B ．构件体积V =2m×2m×2m=8m 3的构件完全淹没时，V 排=V =8m 3，F 2=1.6×105N ，则有 F 浮=G −F 2 ρ水gV 排=ρgV −F 2代入数值可得1×103kg/m 3×10N/kg×8m 3=ρ×10N/kg×8m 3−1.6×105N则ρ=3×103kg/m 3，故B 正确； C ．由图可知，构件在浸入水中的过程是排开的水的体积变大，所以浮力逐渐变大；当构件浸没后排开水的体积不变，所以浮力不变，因此浮力F 1随h 变化的图线是图乙中的②，故C 错误；D ．当h =3m 时，构件底部受到江水的压强p =ρ水gh =1×103kg/m 3×10N/kg×3m=3×104Pa故D 错误。
初中物理压强浮力综合题8道(含答案和解析)
初中物理【压强浮力综合】8道精选题（含答案和解析）一、单项选择题1.为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，铝块始终不与溢水杯接触．则下列四个选项中，判断正确的是（）.A. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压力变小.B. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强变大.C. 铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力.D. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则验证了阿基米德原理.答案：D.解析：A. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，溢水杯中水的深度不变，根据公式p=ρgh可知水对溢水杯底的压强不变，根据公式F=pS可知水对溢水杯底的压力不变，故A错误.B. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，溢水杯中水的深度不变，根据公式p=ρgh可知水对溢水杯底的压强不变，故B错误.C. 铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块的重力和浮力之差，故C错误.D. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则说明铝块受到的浮力等于排开的水重，则验证了阿基米德原理，故D正确．故选D．考点：力学——压强——液体的压强.浮力——物体的浮沉条件及应用.2. 两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，下列分析正确的是（ ）.A. 若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度.B. 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度.C. 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量.D. 若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强.答案：C.解析：A. 由题意可知甲和乙的质量相等.由图可知V 甲<V 乙.根据ρ=m v 可知ρ甲>ρ乙.故A 错误.B. 若甲和乙对容器底部的压强相等.由图可知h 甲<h 乙.根据p =ρgh 可知ρ甲> ρ乙.故B 错误.C. 液体压强相等，两容器底面积相等.由p =F S 可知甲、乙对容器底的压力相等，即F 甲=F 乙·····①. 采用割补法（如下图所示），分别把容器两侧半球部分补上同种液体，此时液体为圆柱形.割补后深度不变，液体密度不变，所以液体对容器底的压强不变，又因为容器底面积不变，所以割补前后液体对容器底部的压力不变，且此时液体为圆柱形（液体对容器底的压力等于液体的总重力）.所以，F甲=G甲总·····②，F乙=G乙总·····③.两容器完全相同，则补上的液体体积相等，设补充的液体体积为V.由①②③可得：G甲总=G乙总.即m甲g+ρ甲gv=m乙g+ρ乙gv·····④.由B选项可知ρ甲>ρ乙，所以由④式可得m甲−m乙=(ρ乙−ρ甲)V<0.所以m甲<m乙，故C正确.D. 由A选项可知ρ甲>ρ乙，由割补法可知甲对容器底部的压力F甲=m甲g+ρ甲gv.乙对容器底部的压力F乙=m乙g+ρ乙gv，而m甲=m乙，ρ甲>ρ乙，所以F甲>F乙.又因为两容器的底面积相等，所以根据公式p=FS 可知p甲>p乙，故D错误．故选C．考点：力学——压强——液体的压强.3.如图所示，下列现象中不能说明大气压存在的是（）.A. 用抽气筒从b管向外抽气，瓶内气球会膨大起来.B. 用手指盖住上孔，水就停止流出，手指一松开，水又从下孔流出.C. 将带有玻璃管的空试管加热后，倒插入水中，水会进入试管.D. 往容器中注入水，水静止时，容器各部分中的水面保持相平.答案：D.解析：A. 用抽气筒从b管向外抽气，瓶内的气压减小，气球会在外界大气压的作用下被压大，故A错误.B. 堵上小孔，瓶子里的水由于受到外界气压的作用倒不出来，故B错误.C. 将带有玻璃管的空试管加热后，倒插入水中，试管内的空气会变冷，气压减小，水会在外界大气压的作用下被压入试管，故C错误.D. 连通器里面的水不流动时，水面保持相平，不能证明大气压是存在的，故D正确．故选D．考点：力学——压强——大气压强.二、填空题4.一艘航母的总质量为6.4×104吨，当航母漂浮在水面上时，受到的浮力是N，此时航母排开水的体积为m3（g=10N /kg，ρ=1.0×103kg/m3）．答案：（1）6.5×108.（2）6.5×104.解析：（1）航母的重力为：G=mg=6.5×104×103kg×10N/kg=6.5×108N.因为航母漂浮在水面上，所以，航母受到的浮力：F=G=6.5×108N.（2）由F浮=ρ液gV排可得此时航母排开水的体积：V 排=F浮ρ水g= 6.5×108N1×103kg/m3×10N/kg=6.5×104m3.故答案为：6.5×108，6.5×104.考点：力学——浮力——物体的浮沉条件及应用.5.“背漂”是儿童练习游泳时常佩戴的一种救生装置．某科技小组的同学为测量背漂浸没在水中时的浮力，进行了如下实验：在底部装有定滑轮的圆台形容器中加入适量的水后，再静放在水平台秤上（如图甲），台秤的示数m1为6kg，然后把质地均匀的长方体背漂浸入水中，用一轻质的细线通过定滑轮缓慢地将背漂拉入水中，拉力F的方向始终竖直向上，当背漂的一半体积浸入水中时（如图乙），台秤的示数m2为5kg，当背漂的全部体积浸没在水中时，台秤的示数m3与m2相比变化了2kg，则（不考虑滑轮的摩擦，在整个过程中水始终没有溢出，背漂不吸水、不变形，且未与容器接触，取g＝10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．（1）容器、水和滑轮的总重力为N．（2）台秤的示数m3为kg．（3）为确保儿童游泳时的安全，穿上这种背漂的儿童至少把头部露出水面，若儿童头部的体积占人体总体积的十分之一，儿童的密度取1.08×103kg/m3，则穿着此背漂游泳的儿童体重不能超过kg（结果保留整数）．答案：（1）60.（2）3.（3）21.解析：（1）图甲中台秤的示数m1为6kg，即容器、水和滑轮的总质量为6kg.则容器、水和滑轮的总重力：G1=m1g=6kg×10N/kg=60N．故答案为：60．（2）由于台秤的示数显示了物体对其产生的压力，把容器、水、滑轮和背漂看做一个整体，则受竖直向下的总重力G背漂＋G1，竖直向上的拉力F拉和支持力F支的作用.如图所示：所以由力的平衡条件可得G背漂＋G1＝F拉＋F支.当背漂的全部体积浸没在水中时，背漂受到的浮力变大，则通过定滑轮的竖直向上的拉力F拉变大，所以支持力减小，即容器对台秤产生的压力变小，台秤的示数减小，故m3＜m2.已知m3与m2相比变化了2kg，所以m3＝5kg－2kg＝3kg．故答案为：3．（3）当背漂的一半体积浸入水中时，台秤的示数m2为5kg，则容器受到的支持力：F 支=F压=G2=m2g=5kg×10N/kg=50N.设背漂的重力为G背漂，体积为V.当背漂的一半体积浸入水中时，以背漂为研究对象，受力情况如图2，根据力的平衡条件可得，绳子的拉力：F1=F浮1−G背漂=ρ水gV排1−G背漂=ρ水g12V−G背漂·····①.把容器、水、滑轮和背漂看做成一个整体，如图1所示，则受竖直向下的总重力G背漂＋G1，受竖直向上的拉力F1和支持力F支的作用.由于容器静止，则：G 背漂＋G 1=F 1+F 支·····②.①代入②可得：G 背漂＋G 1=ρ水g 12V −G 背漂+F 支.代入数据有：G 背漂+60N =ρ水g 12V −G 背漂+50N . 整理可得：2G 背漂=ρ水g 12V −10N ····· ③.当背漂的全部体积浸没在水中时，则容器受到的支持力：F′支=F′压=G 3=m 3g =3kg ×10N/kg =30N .由图2可得，此时的拉力：F 2=F 浮2−G 背漂=ρ水gV 排2−G 背漂=ρ水gV −G 背漂·····④.此时整体受竖直向下的总重力G 背漂＋G 1，竖直向上的F 2和支持力F ’支的作用.由于受力平衡，则：G 背漂＋G 1=F 2+F′支·····⑤.由④、⑤并代入数据可得：G 背漂+60N =ρ水gV −G 背漂+30N .整理可得：2G 背漂=ρ水gV −30N ·····⑥.联立③⑥解得：V =4×10−3m 3，G 背漂＝5N.设儿童的最小质量为m 人，由于儿童和背漂的整体漂浮，所以F 浮总＝G 总.即：F 浮人+F 浮背=G 人＋G 背漂.则：ρ水g (1−110)V 人+ρ水gV =ρ人gV 人+G 背漂.整理可得： V 人=ρ水gV−G 背漂ρ人g 910ρ水g = 1.0×103kg/m 3×10N/kg×4×10−3m 3−5N 1.08×103kg/m 3×10N/kg×910×1.0×103kg/m 3×10N/kg =1759×10−3m 3.则儿童的最小质量：m 人=ρ人V 人=1.08×103kg/m 3×1759×10−3m 3=21kg 。
中考物理《压强和浮力》专项练习题(附答案)
中考物理《压强和浮力》专项练习题(附答案)一、单选题1．地球是人类赖以生存的“家园”．大气层是这个家园的保护伞，没有它人类将无法生存．请你想象一下，假如地球周围没有了大气层，以下现象不会再发生的是（）A．用天平测出物体的质量B．水往低处流C．将衣服上的灰尘抖下D．用吸盘挂钩挂衣服2．体积相同的铅球、铜块和木块，浸在液体中的情况如图所示，比较它们受到的浮力大小，正确的是（）A．铅球受到的浮力最大B．木块受到的浮力最大C．铜块受到的浮力最大D．它们受到的浮力一样大3．如图所示，取完全相同的长方体物体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为p a、p b和p c（已知长方体的长＞宽＞高），则（）A．p a=p c>p b B．p a=p c<p b C．p a>p b>p c D．p a<p b<p c4．下列有关压强与浮力知识的说法正确的是（）A．马德堡半球实验证明了液体内部具有压强B．利用托里拆利实验可以测出大气压的值C．升空时，飞机机翼的升力和热气球的升力产生的原理相同D．浮在水面上的物体受到浮力作用，沉入水里的物体不受浮力作用5．放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则（）A．甲容器中液体的密度较大B．乙容器底部受到液体的压强较大C．甲容器中物块排开液体的重力较大D．乙容器中物块受到液体的浮力较大6．水是人类生存的重要资源，下列与水有关的说法中正确的是（）A．漂浮在水面的木块受浮力，而在水中下沉的石块不受浮力B．夏天向教室地面洒水降温利用了水的比热容大C．“潭清疑水浅”是由于光的折射造成的D．水的沸点随气压增大而降低7．如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同容器，分别装有密度为ρ1、ρ2的两种不同液体，将两个相同的小球分别放在两容器中，小球静止时，两容器液面相平，两个小球受到的浮力分别为F1、F2，则下列判断中不正确的有（）①F1>F2；②ρ1>ρ2；③甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强；④甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力A．②③B．①②C．③④D．①④8．下列数据中，最符合实际情况的是（）A．一支新2B铅笔的长度约为20mmB．我国电网以交流供电，频率为220HzC．一只老母鸡的质量大鸡20kgD．一个初中生双脚站立对地面的压强大约是1.2×104Pa9．如图所示，A、B、C三点所受液体的压强p A、p B、p C的大小关系正确的是（ρ水＞ρ酒精）（）A．p A＜p B＜p C B．p A＜p B=p C C．p A＞p B＞p C D．p A＞p B=p C10．水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水。
物理压强浮力考试题及答案
物理压强浮力考试题及答案一、选择题1. 一个物体在液体中受到的浮力大小与以下哪个因素无关？A. 物体的密度B. 物体的体积C. 液体的密度D. 物体排开液体的体积答案：A2. 根据阿基米德原理，物体在液体中受到的浮力等于它排开的液体的重量。
如果一个物体在水下10米深处，它的浮力会：A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定，因为没有提供物体的体积答案：C二、填空题3. 液体压强的计算公式为__________。
答案：P = ρgh4. 一个物体在液体中漂浮时，它所受到的浮力等于物体的__________。
答案：重力三、计算题5. 一个体积为0.02立方米的木箱，密度为0.6×10^3 kg/m^3，问木箱在水中受到的浮力是多少牛顿？（水的密度为1×10^3 kg/m^3，重力加速度为9.8 N/kg）解：首先计算木箱的质量：m = ρV = 0.6×10^3 kg/m^3 × 0.02 m^3 = 12 kg 然后计算木箱的重力：G = mg = 12 kg × 9.8 N/kg = 117.6 N由于木箱在水中漂浮，它所受到的浮力等于它的重力：F浮 = G = 117.6 N四、简答题6. 解释为什么在相同条件下，不同形状的物体在液体中受到的浮力相同。
答：根据阿基米德原理，物体在液体中受到的浮力等于它排开的液体的重量。
不同形状的物体在液体中排开的液体体积相同，因此它们受到的浮力也相同，与物体的形状无关。
五、实验题7. 如果要测量一个不规则形状物体的体积，可以采用什么方法？请简述实验步骤。
答：可以采用排水法来测量不规则形状物体的体积。
实验步骤如下：a. 在量筒中倒入一定量的水，记录水的体积V1。
b. 将不规则形状物体完全浸没在量筒的水中，确保物体不触碰量筒的壁和底部，记录此时的总体积V2。
c. 计算物体的体积：V物 = V2 - V1。
六、判断题8. 如果一个物体的密度大于液体的密度，那么它一定会沉到液体底部。
中考浮力和压强必考题型(经典)附答案)
中考浮力和压强必考题型（经典）附答案例1、装有液体甲、乙两烧杯，如图9，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平。
液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（）（巴中08）A．p甲＞p乙，F甲＝F乙B．p甲＝p乙，F甲＞F乙C．p甲＝p乙，F甲＜F乙D．p甲＜p乙，F甲＝F乙例2、把—个质量为40g,体积为60cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是（）A．溢出水的质量为40g，水对杯底的压强变大B．溢出水的质量为40g，水对杯底的压强不变C．溢出水的质量为60g，水对杯底的压强变大D．溢出水的质量为60g，水对杯底的压强不变例3、如图所示，将边长是10 cm的实心立方体木块轻轻放入盛满水的大水槽内。
待木块静止时，从水槽中溢出了550 g水，g取10N/kg，求：（1）木块静止时受到的浮力大小；（2）术块的密度；（3）木块静士时下表面受到的水的压强大小。
例4、（09台州）你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形。
下列有关这一现象及其解释，正确的是（）A．伞面被向下“吸”B．伞上方的空气流速大于下方C．伞上方的空气流速等于下方D．伞上方的空气流速小于下方例5、例6、冬天，把自来水笔从室外带到室内，有时会有墨水流出．这主要是因为( )（江苏无锡09）A．墨水受热膨胀，流出来了B．笔囊受热膨胀，把墨水挤出来了C．笔囊中的空气受热膨胀，把墨水挤出来了D．笔尖处的缝隙受热膨胀，把墨水漏出来了例7、如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式将物体a和小玻璃杯漂浮在水面上。
设甲、乙两图中物体a和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为P甲和P乙，则A．F甲<F乙P甲=P乙B．F甲=F乙P甲<P乙C．F甲=F乙P甲=P乙D．F甲>F乙P甲>P乙例8、发生在山区的大地震，往往会形成很多的堰塞湖（如图14所示），这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重的威胁着下游群众的生命安全。
中考物理专题复习 压强 浮力(含答案)
压强__浮力一、选择题(每小题3分，共36分)1．如图1是三峡水电站的拦河大坝，决定大坝坝底所受水的压强大小的是( ) A ．大坝的高度B ．水库中水的体积C ．水库中水的质量D ．水库中水的深度 2．塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上，这是由于( )A ．分子间的引力B ．重力C ．吸盘和墙面间的引力D ．大气压力3．缙云烧饼名扬海外，如图是烧饼制作从揉团到压扁过程，则面团变成面饼后对桌面的 ()图2A ．压力变小B ．压力变大C ．压强变小D ．压强变大 4．如图所示，下列四个实例为了减小压强的是()5．海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，如图中与其原理相同的是 ()图16．(2016·桂林)如图所示，质量相等的甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中，下列说法正确的是()A．甲球受到的浮力大B．乙球受到的浮力大C．甲球浸在水中的体积大D．两球浸在水中的体积一样大7．将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图所示，图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是()8．U形管内注入适量的水银，然后在左右两管内分别注入水和煤油。
两管通过水平细管相连，细管中的阀门将水和煤油隔离，两管中的水银面相平，如图所示。
当阀门打开瞬间，细管中的液体会()A．向左流动B．向右流动C．不动D．水向右流动，煤油向左流动图3图49.在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关。
”下列能帮助小柯改变这种想法的实验是()图5A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落10．人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船，做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁，把空气压进浮筒将浮筒里的水排出，沉船随着浮筒一起浮起，下列说法正确的是() A．沉船在河底时，受到的浮力等于其重力B．浮筒充满气后，受到的浮力大于其重力C．沉船在水下上浮时，受到的浮力逐渐变小D．船和浮筒浮在水面时，受到的浮力大于其重力11．如图所示，放在水平桌面上的杯子中装有0 ℃的冰水混合物，水较少，冰块较大，冰与杯底有接触且对杯底有压力，在冰块熔化的过程中，下列判断正确的是()A．杯中水位高度将保持不变B．冰块受到水的浮力将逐渐减小C．杯子对桌面的压强将逐渐增大D．杯中水的温度降逐渐升高12．如图所示，烧杯的底面积是200 cm2，里面装有一定量的水(图甲)，用弹簧测力计吊着未知物体，先将物体浸没在水中(图乙)，水位升高到B处，示数是18 N；再将物体缓慢提出，使水位下降到AB的中点C处，示数是23 N(不计物体带出的水)。
初二物理浮力与压强考点详解题目+答案
【知识点】中考物理浮力考点、题型超详细思路解析，攻破浮力难题！2018-07近年中考中有关浮力难题多以阿基米德原理和运用物体的浮沉条件，通常会跟压力、压强、质量、密度、杠杆、滑轮等知识综合在一起考查。
一、浮体浮体综合题的解题思路和方法：(1)先明确物体在液体中的状态：漂浮。
(2)分析物体的受力情况：只受到重力G物和浮力F浮两个力的作用，并处于静止状态。
(3)列出二力平衡的方程：F浮＝ G物。
(4)展开求解：将求浮力的公式F浮＝ρ液排、重力公式G物物g〔或 G 物=ρ物 V物g〕求未知量。
1.漂浮体例1 一个木块浮在水面上，它浸入水中的体积是总体积的四分之三；将这个木块放在某种液体中，它也浮在液面上，并且露出液面的体积是总体积的五分之二。
求：(1)这个木块的密度；(2)液体的密度。
变式1一木块漂浮在水面上，它露出液面的体积是243 。
把木块露出液面的体积切去，将剩余局部再放入水中，静止时木块又有183的体积露出液面。
这个木块的密度是多大？提示：根据浮沉条件利用两个等式F′ G′，F浮展开解题。
例2 边长为1的正立方体木块,漂浮在酒精液面上,有一半的体积露出液面，如图甲所示,将木块从底部去掉一局部，粘上体积相同的玻璃后，投入某种液体中，它仍漂浮，如图乙所示，此时液体对它竖直向上的压强为980，酒精和玻璃的密度分别为ρ酒精＝0.8×1033，ρ玻璃＝2.4×1033，胶的质量和体积忽略不计，求：(1)木块的密度(2)玻璃的质量例3 欢欢利用小试管、螺母和细线制成一个“土密度计〞，用如下图的方法测量液体的密度。
“土密度计〞在酒精〔ρ酒精＝0.8×1033〕中静止时露出液面的高度为2；“土密度计〞在水中静止时露出液面的高度为3；“土密度计〞在硫酸铜溶液中静止时露出液面的高度为3.8。
那么此硫酸铜溶液的密度为3。
提示：利用F酒浮水浮酸浮2.浮体载物问题(1)浮体上压一物体；(2)浮体下挂一物体；(3)筒内载有物体。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
压强和浮力中考试题精选（兰州）1. 如图1所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强平放时最大A. 立放时最大B. 侧放时最大C. 平放、立放、侧放时，一样大D.斜面倾斜程度的关系”“放在斜面上的物体对斜面的压力跟，（丽水）2．小明同学为了探究1 用双面胶将一个200克的钩码固定在米长的塑料直尺的中进行了实验，步骤如下：①右端，让直尺与水平方如图甲所示；②缓缓抬起间，将直尺的一头固定在桌子的一端，平方向的夹角，如图丙增大直尺与水向有一定的夹角，如图乙所示；③继续抬高右端，所示。
（1）该实验中，小明是通过来判断物体对斜面压力的大小；。
）分析三次实验的现象，可以得出的结论是（2 3．小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、（泰安）乙所示的实验。
）实验能够得到的结论是（1）所示实验。
）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_______（填“丙”或“丁”（24.一头质量为6×10 N,600cm，它的重力为kg的大象，每只23它四脚着地时对地面的压脚掌的面积为（杭州）取(g、（选填“变大”“变小”或“不变”）。
若大象抬起一条腿，如图所示，它对地面的压力强为 Pa.10N/kg)起国内最大最高的一尊石雕（福州市）．为纪念郑和七下西洋将华夏文明传扬于世，闽江口屹立525，则石雕像，如图8形，面积约为kg×10，基座底部呈正方50m所示。
石雕像和基座的总质量为7g）。
（，对水平地面的压强是 Pa取10N/kg N像和基座总重力是2g取，150kg为量质，，横截面积为0.4m．置于水平地面上的石柱，高为（江苏）60.15m 10N/kg．求： 1（）石柱的重力； 12）石柱的密度；（ 3）石柱对水平地面的压强．（，已知每只冰40kg内滑行80m ，她和冰刀的总质量为．如图所示，小华在滑冰场上快速滑行，在（贵州安顺）710s2刀与冰面的接触面积为15cm。
问：（1）小华受到的重力是多大？（2）小华滑行的平均速度是多大？ 3）小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大？当小华双脚站立时，她对冰面的压强怎样变化，简要说明理由。
（2所示的事例中，属于减小压强的是（福州市）8．如图2图）宁波)9．下列事例能减小压强的是（ (能防止双手被较重的（台州）10．据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，塑料袋勒得发痛。
使用这种小提手提塑料袋能小提手．减小对手的压力A．减小对手的压强 BD．增大对手的压强．增大对手的压力C 用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了11.（南昌）．增大螺帽对工件的压强A B．减小螺帽对工件的压力 D．增大接触面的粗糙程度，防滑．增大工件受力面积，减小压强C；磁悬浮列车高速行驶时，车体浮在铁轨上，与铁轨间存在微小的12.（成都）坦克有宽宽的履带，可以减小____2空隙，可以减小甚至消除。
它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识．（湖南娄底）13．如图所示是人们常用的订书机．例如：在底部垫了两块橡皮，可以增大订书机与桌面间的摩擦．请你按照样例再写出两个：．______________________________. （温州）14．小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据：据表中信息，判断小明研究的问题是A.液体压强与液体深度的关系 B．液体压强与液体密度的关系C．液体压强与液体温度的关系 D．液体压强与气压的关系（烟台）15．下表是小明同学利用图17所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为________________。
；(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①____________________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的．②_______________________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的．．小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：16（湖南娄底）序液深度橡皮膜压强计左右液面高度差/cm 方向 /cm 号体4．朝上 1 5 水 94．朝下2 5 水 943 5 水．9 朝侧面9．朝侧面 7 10 4 水14朝侧面．5水15638．朝侧面 116 酒15请回答下列问题：根据表中的数据，精的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体1）比较序号为（向各个方向的压强都相等．的三组数据，可得出的结论是：、52）比较序号3、4（．的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关．）比较序号为（3然后反过来，（如图4A（福州市）17．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上）pp Fb和，分别是4B），两次放置橙汁对杯底的压强跟压力Fa和倒立在桌面上（如图BA则pppp Fa>Fb ＜Fa<Fb BA．＞．B AAB4图pp Fa=Fb DC．＝．无法判断BA个闸室使船体逐渐降低，每5113 m，上游的船要在船闸中经过（四川绵阳）18.长江三峡大坝上下游水位差最高可达。
倘若门外的水位20.2 m39.5 m，宽个闸室水位变化二十多米，因而三峡船闸的闸门非常大。
其首级人字闸门每扇高 1（）则这扇闸门所受水的最大压强？高30 m， 10 N/kg）2）已知闸门所受水的平均压强是最大压强的一半，则这扇闸门所受水的压力？（g取（，这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重的所示）19.（成都）发生在山区的大地震，往往会形成很多的堰塞湖（如图1433。
kg/m，g取10 N/kg1.0威胁着下游群众的生命安全。
若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到55 m，水的密度为×l0 (1)求上述情况下湖堤底部受到的水的压强。
5 ，那么，最多还能允许水面上升多少米？× (2)假设该湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大压强都是6 10Pa如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我20.（义乌）大气压。
下列有关叙述中错误的是（）们的压强------- ．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在A 4（760MMB．标准大气压的数值为1.01×10 ．大气压的大小与大气的密度有关，离地6汞柱）帕，面越高的地方，大气压也越大C ．人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关D21.下列哪一事例可以说明大气压的存在（嘉兴）．水往低处流．棒冰融化 C．手握橡皮圈发生形变 DA．用吸管吸牛奶 B，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水如图所示（兰州）22. 银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将A.保持不变 B.逐渐下降，最终与管外液面相平逐渐上升，最终从小孔中流出C. D.稍微下降一些（湖南娄底）23．下列事例中，利用大气压作用的是B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中A．小王将新鲜空气吸入肺里C．小李用图钉把地图钉在墙上D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服℃，气压越高，沸点也越高。
小敏在实验室观察水的汽化现象时，124.在个标准大气压下，水的沸点是100（成都）℃，由此可以知道：小敏所在区发现水沸腾后，温度计内液面稳定在图10所示的位置，该温度计的示数为___ _“等于”或“低于”）1个标准大气压。
域的大气压强____ （填“高于”、为测量大气压强的数值，王欣同学进行了如下实验，将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面，挤出（山东临沂）25.如图所示，S；将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上，塑料吸盘内的空气，测出吸盘压在玻璃上的面积为用小勺轻轻向桶内加细沙，直到塑料吸盘刚好脱落玻璃板，测出此时塑料挂钩、小桶和沙的总重力为G。
_____________。
（1）吸盘即将脱离玻璃板时，空气对塑料吸盘的压力大小是__________，所测大气压强的数值是：可)(可能是一条即因误产，值往强压数值往比实际小一些你认为生这一差的原气测法该2（）方所大 ___________________________________。
．我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故26（烟台） 2m 的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为．关于列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正确的是 A．空气流速变大，压强变小 B．空气流速变大，压强变大 D．空气流速变小，压强变小。
C．空气流速变小，压强变大．小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。
然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移27（泰安）开，如图所示，那么以下分析正确的是 A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小B ．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大C 5D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小伞面可能．你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，（台州）28 被“吸”，严重变形。
下列有关这一现象及其解释，正确的是 A．伞面被向下“吸”B．伞上方的空气流速大于下方 C．伞上方的空气流速等于下方 D．伞上方的空气流速小于下方这是因为气体流速越．如图所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片，29（江苏）题图第18．大的地方压强越护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护.30.如图所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景（南昌）.事故,容易发生航，这是因为流体流速大的地方小,当两船高速并排行驶时为参照物的；汽车行驶过程中，刘星坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，他是以山东平原县)31. (；这是由于车外空气的流速大于车内，(选填“车内”或“车外”）开了车窗，小明看到车内悬挂的窗帘在飘动、“小于”或“等于”）而使车内的气压________车外的气压而造成的（选填“大于”如：抽油烟机在工作时，由厨房中也包含着很多物理知识．（湖南娄底）32．生活处处有物理，留心观察皆学问．，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出．于转动的扇叶处气体的流速大，压强5m、底面积为甲，一容积为0．5m0（广州）33．如图23后密封，容器内水的质量的容器装满水．1212_______N，水对容器底面的压力为、压强为_______Pa. 如图乙，若在容器侧壁处开是_______kg33，（P，发现水不会从小孔流出，这是由于______________ρ＝1.0×kg＝m，g10N／／10kg一小孔水5）10Pa×大气压约为1.01级大地震，震后立即开展了紧急救援。
在救援过程中，被困者所在的地方是一812（河南）34.5月日，四川汶川发生米见方的黑色气垫，狭窄空间，已经被坍塌的水泥柱和其它杂物封顶，仅留下4厘米宽的小缝。