七年级上册数学总复习

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C.3(x+1)﹣2(2x﹣1)=6D.3(x+1)﹣2×2x﹣1=6
9.以下调查方式比较合理的是( )
A.为了解一沓钞票中有没有假钞,采用抽样调查的方式
B.为了解全区七年级学生节约用水的情况,采用抽样调查的方式
C.为了解某省中学生爱好足球的情况,采用普查的方式
D.为了解某市市民每天丢弃塑料袋数量的情况,采用普查的方式
23.当 点 分时,钟表上时针和分针所成的角度是___________ .
24.已知 ,则 的补角为______°______′.
三、解答题
25.如图,把△ABC先向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到△A1B1C1.
(1)在图中画出△A1B1C1,并写出点A1、B1、C1的坐标;
(2)连接A1A、C1C,则四边形A1ACC1的面积为______.
17.化简:2x+1﹣(x+1)=_____.
18.数字9 600 000用科学记数法表示为.
19.﹣ 是_____次单项式,系数是_____.
20.计算:3+2×(﹣4)=_____.
21.如果A、B、C在同一直线上,线段AB=6厘米,BC=2厘米,则A、C两点间的距离是______.
22.-2的相反数是__.
26.如图,OC是 内一条射线,且 ,OE是 的平分线,OD是 的角平分线,则
(1)若 则OC是 平分线,请说明理由.
(2)小明由第(1)题得出猜想:当 时,OC一定平分 你觉得小明的猜想正确吗?若正确,请说明理由;若不正确,判断当 和 满足什么条件时OC一定平分 并说明理由.
27.计算:
(1) +(﹣1.5)﹣(﹣ )
Aபைடு நூலகம்513B.﹣511C.﹣1023D.1025
二、填空题
13.如图,若 , ,则 ______.
14.计算: ____; _____.
15.若单项式3a3bn与5am+1b4所得的和仍是单项式,则mn的值为_____.
16.学校某兴趣活动小组现有男生30人,女生8人,还要录取女生多少人,才能使女生人数占该活动小组总人数的三分之一?设还要录取女生x人,依题意列方程得_____.
A.
B.
C.
D.
7.有m辆客车及n个人,若每辆客车乘 40 人,则还有 25 人不能上车;若每辆客车乘 45 人,则还有 5 人不能上车.有下列四个等式:①40m2545m5;② ;③ ;④40m2545m5.其中正确的是( )
A.①③B.①②C.②④D.③④
8.解方程 时,去分母得( )
A.2(x+1)=3(2x﹣1)=6B.3(x+1)﹣2(2x﹣1)=1
(2)在扇形统计图中,A部分所占的百分比是多少?C部分所对应的圆心角度数是多少?
(3)其它垃圾的数量是有害垃圾数量的多少倍?条形统计图中表现出的直观情况与此相符吗?为什么?
29.计算:
(1)(﹣ + ﹣ )×36
(2)(﹣3)2 ×(﹣ )+4+22×
30.已知,数轴上点 、 对应的数分别为 、 ,且满足 ,点 对应点的数为-3.
4.已知关于x的方程mx+3=2(m﹣x)的解满足(x+3)2=4,则m的值是( )
A. 或﹣1B.1或﹣1C. 或 D.5或
5.下列调查中,适宜采用全面调查的是()
A.对现代大学生零用钱使用情况的调查B.对某班学生制作校服前身高的调查
C.对温州市市民去年阅读量的调查D.对某品牌灯管寿命的调查
6.某厂准备加工500个零件,在加工了100个零件后,引进了新机器,使得每天的工作效率是原来的两倍,结果共用了6天完成了任务,若设该厂原来每天加工x个零件,则由题意可列出方程()
(2) ÷(﹣ )+(﹣ )2×21
28.保护环境人人有责,垃圾分类从我做起.某市环保部门为了解垃圾分类的实施情况,抽样调查了部分居民小区一段时间内的生活垃圾分类,对数据进行整理后绘制了如下两幅统计图(其中A表示可回收垃圾,B表示厨余垃圾,C表示有害垃圾,D表示其它垃圾)
根据图表解答下列问题
(1)这段时间内产生的厨余垃圾有多少吨?
10.计算:2.5°=( )
A.15′B.25′C.150′D.250′
11.2019年3月15日,中山市统计局发布2018年统计数据,我市常住人口达3 310 000人.数据3 310 000用科学记数法表示为( )
A.3.31×105B.33.1×105C.3.31×106D.3.31×107
12.观察一行数:﹣1,5,﹣7,17,﹣31,65,则按此规律排列的第10个数是( )
七年级上册数学总复习
一、选择题
1.如图,将线段AB延长至点C,使 ,D为线段AC的中点,若BD=2,则线段AB的长为()
A.4B.6C.8D.12
2.对于方程 ,去分母后得到的方程是()
A. B. C. D.
3.如图所示,数轴上A,B两点表示的数分别是 ﹣1和 ,则A,B两点之间的距离是( )
A.2 B.2 ﹣1C.2 +1D.1
②求BE与CF的数量关系;
(3)当点C运动到数轴上表示数﹣14的位置时,动点P从点E出发,以每秒3个单位长度的速度向右运动,抵达B后,立即以原来一半速度返回,同时点Q从A出发,以每秒2个单位长度的速度向终点B运动,设它们运动的时间为t秒(t≤8),求t为何值时,P、Q两点间的距离为1个单位长度.
32.我国著名数学家华罗庚曾经说过,“数形结合百般好,隔裂分家万事非.”数形结合的思想方法在数学中应用极为广泛.
(1) ______, ______;
(2)若动点 、 分别从 、 同时出发向右运动,点 的速度为3个单位长度/秒;点 的速度为1个单位长度/秒,求经过多长时间 、 两点的距离为 ;
(3)在(2)的条件下,若点 运动到点 立刻原速返回,到达点 后停止运动,点 运动至点 处又以原速返回,到达点 后又折返向 运动,当点 停止运动点 随之停止运动.求在整个运动过程中,两点 , 同时到达的点在数轴上表示的数.
四、压轴题
31.数轴上A、B两点对应的数分别是﹣4、12,线段CE在数轴上运动,点C在点E的左边,且CE=8,点F是AE的中点.
(1)如图1,当线段CE运动到点C、E均在A、B之间时,若CF=1,则AB=,AC=,BE=;
(2)当线段CE运动到点A在C、E之间时,
①设AF长为 ,用含 的代数式表示BE=(结果需化简);
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