热门-三年级下册第七单元作文
小学三年级语文下册第七单元作文
小学三年级语文下册第七单元作文【篇一】我长大以后要成为一名的钢琴家。
在我上幼儿园小班的时候，妈妈请了一位漂亮的女老师来教我弹钢琴。
这位老师的名字叫“唐小燕〞。
唐老师弹的曲子可动听、可精彩啦！我认真地跟着唐老师学习弹琴，虽然学弹琴的时候非常地辛苦，但为了长大后能成为一名真正的钢琴家，我克服了许多困难，每天认真地学习，总算有了一些小小的成绩。
现在我已经通过了钢琴五级的考试，接着我要向钢琴七级冲刺了。
我在电视上还看见了钢琴家朗朗开的演奏会，观众们坐在下面都举着郎朗的照片，为他鼓掌，为他欢呼。
我觉得郎朗弹的曲子很动听，很优美。
静静地聆听郎朗弹琴，我会沉浸在他的音乐世界中。
我暗暗地下定决心，以后长大了一定也要成为一名像郎朗一样出色的钢琴演奏家。
妈妈说弹钢琴就是在做手指操，会让我的左右大脑变得很聪明，弹琴时会让我心情愉快，也能给别人带来快乐。
【篇二】在我刚刚学唱歌的时候，我有点害怕。
可听见老师那优美的声音，像小鸟歌声清脆、动听，真让我陶醉。
我就不知不觉地哼了起来，从那刻起我就渐渐地喜欢上了音乐。
可当我真正学音乐的时候，我感到了吃力，感到了艰难，是因为音调掌握不好，没有音准。
我真想放弃这次时机。
但是老师耐心指导我，我不忍心放弃这次时机。
我想：如果我学了唱歌，就可以像歌星一样在台上唱歌，我就可以用那些收场费来捐给灾区、帮肋有需要的儿。
这样，我就更有信心把音乐学好。
我现在知道要实现梦想，就要不怕苦、不怕累，勤学苦练，才能一步一步向前迈进。
【篇三】每个人都会有自己的梦想。
但对我们这些还没长大的学生来说，梦想就是一个个五彩斑斓的梦，美丽又虚幻，像黄昏天空的晚霞，变化万千，引人入胜。
小时候，我生病了，爸爸妈妈带我到医院看病，我看见那些白衣天使们为病人开药、打针、输液。
遇到病危的患者，还要组织专家小组绞尽脑汁地想出最快捷、最方便、最省力、最有效的医疗方法，医疗方案，挽救一个个重症病人。
我看了后，脑袋里便冒出一个想法来这些穿白衣服的叔叔阿姨们救死扶伤，把患者的病都治好了，他们可真了不起。
人教版三年级下册语文第七单元作文
人教版三年级下册语文第七单元作文人教版语文教材三年级下册第七单元作文是关于多姿多彩的世界，那么要怎么写呢?店铺在此整理了人教版三年级语文下册第七单元作文，希望大家有所收获!人教版三年级下册语文第七单元作文篇1春天来了，小草积攒了一冬的力量钻出了地面，花儿像眼睛似的散布在野草间。
柳树抽出了嫩牙，柳丝在微风的吹拂下梳理着枝条，如同少女垂下的秀发。
田野里，下起了稀稀沥沥的春雨。
如牛毛，如细丝，如千千万万的花针，如万万千千的断弦。
春雨沙沙地下着，绿油油的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的山水画。
雨撒在竹叶上，“沙沙沙沙”像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。
小水珠落在地上，渗进土壤，地里的笋芽儿如同婴儿吮着母亲的乳汁，吸呀吸，聚集着力量，时刻准备着长大成竹。
花园被绚丽的春风染得姹紫嫣红。
你瞧!花中之王牡丹，腰上系着漂亮的长裙子，在明媚的阳光下，绿得发光。
那洁白如雪的茉莉花也不甘寂寞，披上崭新的衣裳，来参加这盛大的春的舞会。
我爱美丽的春天。
人教版三年级下册语文第七单元作文篇2雪，轻轻地.缓缓地飘落在地上，雪白的花瓣成群结队地纷纷扬扬地落地，一朵朵，一簇簇，像银花，漫天飞舞。
雪花一会儿向左漂游，一会儿向右猛扑向左漂游。
一会儿冉冉落地......落在枯枝上，为枯枝点缀，仿佛开出一朵朵洁白的花朵，真是“呼如一夜春风来，千树万树梨花开”;落在屋顶上，屋顶如同一位爱美的少女要去参加什么宴会正在精心的打扮着自己;顽皮的雪花太调皮了，竟钻进了小朋友的衣领里，凉丝丝，真好玩儿......雪停了，大地穿上了银装，洁白的雪在太阳公公放射出那微弱的光芒下晶莹闪烁，像一片白金在闪光。
校园里，同学们像一只只出笼的小鸟，你追我赶，到处都是欢声笑语。
同学们有的堆雪人，堆的如同真人一般;有的滑雪，快看，那个小朋友正在耍威风，忽然一脚每站稳，摔到在地，刚才的威风不知跑哪里去了，站起来，灰溜溜地走了有的打雪仗，你把雪球仍到他身上，他再把雪球仍到你身上，雪球炸开了时，像元宵节放的烟花。
三年级下册第七单元作文奇妙的想象
三年级下册第七单元作文奇妙的想象《奇妙的想象》篇一嘿，你有没有过那种超级奇妙的想象呢？我就有，而且经常会被自己那些奇奇怪怪的想法惊到。
有一次，我想象自己变成了一只小蚂蚁。
那可真是个超级小的世界啊！在我眼里，一颗小石子就像一座大山，一片树叶就像一艘巨大的船。
我走在路上，也就是那些草丛之间，就像在茂密的森林里探险。
我得小心翼翼的，因为说不定哪只大脚就会突然踩下来，那对我来说就像是天塌下来一样，轰的一声，小命就没了。
我跟着其他蚂蚁小伙伴去寻找食物。
哇塞，一块小小的面包屑，在我们蚂蚁看来就像是一座小山一样。
我们一群蚂蚁围在面包屑旁边，就像一群小不点在商量怎么把这个巨大的宝藏搬走。
我想，这时候要是我能像人一样大就好了，我就可以轻松地拿起面包屑，然后分给所有的小蚂蚁，那我肯定就是蚂蚁界的大英雄了。
可是我现在就是只小蚂蚁啊，只能靠大家齐心协力，嘿哟嘿哟地把面包屑往家里搬。
我还想象过自己有一双翅膀，可以像小鸟一样在天空飞翔。
那感觉肯定超酷的。
我可以飞到云朵上面去，说不定云朵就是软绵绵的棉花糖做的呢。
我可以扯下一块尝尝，嗯，也许是草莓味的，甜甜的。
我还能飞到很高很高的地方，俯瞰整个城市。
那些高楼大厦就像一个个小盒子，马路上的汽车就像一只只小甲虫在爬行。
我在空中自由地飞来飞去，想飞到哪里就飞到哪里。
可是我又想，要是突然来一阵大风怎么办？我这么小的身子，可能一下子就被吹得老远，像个没头的苍蝇一样乱转。
这时候我就有点犹豫了，有翅膀好像也不是那么完美的事情。
有时候我会想象我能和动物们说话。
我要是能和我家的小猫聊天就好了。
我就问问它，“小猫咪，你每天都在想啥呢？你为啥总是盯着那个墙角看呀？是不是有什么小秘密？”它也许会回答我，“喵呜，我在看小老鼠有没有出来呢，那可是我的美味。
”我还想和树上的小鸟说话，“小鸟小鸟，你去过那么多地方，哪里最好玩呀？”小鸟可能会叽叽喳喳地告诉我，“远方的森林可美啦，有好多好吃的果实。
”不过我又担心，要是动物们说的话我听不懂可咋办？那可就尴尬死了，就像一个外国人在跟你说外语，你只能干瞪眼。
小学三年级语文下册第七单元作文范文
小学三年级语文下册第七单元作文范文【篇一】有一种美食叫爆米花，色、香、味俱全，吃着让人回味无穷，闻着也令人垂涎欲滴，有谁能够抵挡住它的美味呢？今天，我要亲自下厨，去制做这道美味！爆米花在很多人眼里都一致认为它的做法十分复杂，但事实并不是这样，虽然看上去似乎很复杂，但是真正做起来，就觉得十分简单！首先将黄油和白糖放入热油中，用筷子不停搅拌，不一会儿，这油就开始冒泡泡了，等它们完全溶化后，再将洗净的小玉米导入锅内，不到一分钟，这玉米就开始变形了！噼里啪啦的，这时盖上锅盖，恐怕已经晚了！玉米们纷纷跳了起来，撞击着锅盖，像一个个活泼的小孩子，不一会儿，就集体化好妆，变成了爆米花！这化好妆的玉米，果然令人大开眼界，躺在盘中，似一朵朵怒放的牡丹花，你挨着我，我挨着你，围在一起窃窃私语，那绽放的身躯上，又夹杂着一丝丝金黄色，让人忍不住就想咬一口！真不愧是食品中的貂蝉！不光是样子好，他的味道更不用提了！嚼在口中，脆脆的，甜而不腻，老远就能闻到它的香味，怎么吃，都还嫌少！据说它还有一种神奇的效果，可以让不开心的人，一下子变得笑容满面！这也是我崇拜它的原因之一！不光是我们这群孩子爱吃爆米花，大人，老人也都很喜欢它那股甜甜地味道！不管是打牌，还是看电视，手里总是会攥上一把，去细细品味爆米花的香甜！就是这么一道平常的小吃，牵引着大家的心，坐在阳台上，一边晒着太阳，一边吃着可口的爆米花，何乐而不为呢？【篇二】今天，吃过晚饭后，我骑着自行车和妈妈一起去广场散步。
来到广场，我们看到广场旁边围着许多人，我感到很好奇，就走到前面去看了看。
但还是不知道他们在干什么，我就问妈妈：“他们正在干什么呢？〞妈妈告诉我说：“他们在卖爆米花呢！〞我就站在旁边看着，只见其中一个人把米倒进了铁罐子里，再把盖子旋紧，放在炉子上烤。
熊熊的火苗正紧贴着铁罐，那个人不停地把铁罐摇啊摇。
大概过了10分钟，那个人说：“放炮了。
〞只听见轰的一声巨响，袋子里全都是白白胖胖的米花。
三年级下册第七单元作文
三年级下册第七单元作文三年级下册第七单元作文三年级下册第七单元作文1世界上，不仅有光明与黑暗，还存在着幽默、亲情、友情等等。
所以这个世界除了白与黑之外，还多了绿、红、粉等等的这些生命之色。
红，在商人的眼里是百元大钞；在青年的眼里是奋斗的火花；在亲人的面前变成了喜悦。
白，在贫困的人的眼里是希望；在世人的眼里是皎洁的月色；在病人的眼里是神圣的医生。
蓝，在农民的眼里是井水；在孩子的眼里是蓝天；在渔夫的眼里是大海。
有的人，感到世界是灰黑的，因为他走上了不归路；有的人，感到世界是白的，因为她失去了生活的指南针；有的人，感到世界是蓝白相接的，因为他们犯了罪被捕了，等等。
是的，我不得不承认，世界上在总有一些黑暗的角落。
可是，如果我们脱下了那虚荣的外衣；抛弃了自私的果实；扼杀那些违背良心的萌芽，那么世界也许就会焕然一新。
我感到迷惑，这是磁能吗？为什么大家都知道这一条道理，而无法摆脱呢？难道这种风气已经在人们的心中扎根发芽了吗？莫非已经无法改变了？我想大家都是这样想的“看看，这不是赚钱的好方法吗？”大家也许会想到后果，可往往很少人能够做出明智的判断，因为大家抱着一种侥幸的心理“也许我不会被发现”可当大祸临头时，才后悔不已，这又有什么用呢？你呢？你能在这份富多彩的世界里做出明智的抉择吗？三年级下册第七单元作文2在多彩的世界里，我把爸爸涂成了蓝色，因为蓝色是天空和大海的象征。
而爸爸那宽容的心怀，广博的知识，不正像天空和大海吗？所以啊，蓝色送给爸爸是最合适不过的了！我把妈妈涂成红色，因为红色是太阳的象征，火热的阳光洒遍世界的每一个角落，当然也包括我的心房喽，到处充满暖意，那不正是妈妈真挚的爱吗？所以啊，红色涂到妈妈身上正合我的心意！我把老师涂成黑色，不要奇怪哟！虽然黑色不是算漂亮的色彩，但黑色恰好能象征老师对我的严厉！因为有了这份严厉，我的学习才进步得很快，我的表现才越来越出色！其实在我心中，最想感谢的就是这份黑色！我把同学涂成什么颜色呢？思来想去，还是不涂吧？因为纸的白色象征着我和伙伴间纯洁的友谊，这份纯洁是风雨中的一把伞，骄阳下的一棵树，更是困难中的一双手…… 最后我把自己涂成了绿色，因为绿色是生命和希望的象征。
三年级下册语文第七单元作文（精选28篇）
三年级下册语文第七单元作文（精选28篇）三年级下册语文第七单元作文（精选28篇）三年级下册语文第七单元作文篇1我的梦想是有一双翅膀。
如果我有一双翅膀，我会飞到花丛中采花粉酿成蜜。
送给每一位辛勤的人民。
如果我有一双翅膀，当发生旱灾时，我会飞到很远的地方取水给田地里的庄稼，并让人们喝到水，不让他们饥渴。
如果我有一双翅膀，我会飞向太空，去听月亮姐姐讲故事，到银河系里洗澡，去探索太空的奥秘。
如果我有一双翅膀，我会带着小朋友们在天空中无忧无虑地飞翔。
让他们忘记学习的烦恼。
如果我有一双翅膀，我会去很远的地方，去了解我们的祖国和世界，学会更多的知识。
这就是我的梦想，我希望我的梦想成真后，我会去帮助更多的人。
三年级下册语文第七单元作文篇2太阳公公又从东方升起，正笑眯眯的在空中，这时，天已经蒙蒙亮了。
在一天中，太阳做的好事可多啦：她把光洒向稻田，小麦迅速成长，她把光洒向小河，小鱼快乐的游戏，她把光洒向花丛，小花争奇斗艳，最重要的是，她把光洒向外国小朋友的家。
在那里，小朋友早早的起了床，把窗户打开，去迎接太阳，瞧，太阳让他们的身体变壮了，看，太阳让他们的个子变高啦……三年级下册语文第七单元作文篇3最后一缕晚霞消失在天边，美丽的夜晚即将来临；当天阴暗下来，月亮即将升起。
在那黑黑的小路上，明亮的月亮会给你照路；在那远方的人，月亮会让你想起家乡的亲人。
月亮是我们大家的，也许我们舍不得他；但他趁我们白天玩耍时，走向另外的国家。
在另外的国家里，月亮也会给大家照明，月亮也会让你想起家人；我知道，此时，那里的小朋友正等他、盼他。
三年级下册语文第七单元作文篇4打开了记忆的在大门，我看见了许许多多童年的往事，这些事有的是快乐的事，有的是悲伤的事，还有的是搞笑的事。
它们就犹如街道上川流不息的车辆，在我记忆的大门中川来川去，而在这些事情当中，有一件有趣的事令我毛骨悚然。
记得，那是一个冬天我和爸爸、妈妈来到了昆明野生动物园，一进大门，就听到鸟儿叫，有人在欢呼，于是我怀着好奇的心情冲进动物园大门，来到了猴子乐园，我看到了活拨可爱的小猴，它们有的在玩耍有的在吃香蕉，还有的在朝我笑，于是我买了它们喜欢吃的东西，我比手势，本以为它们会来一个空中飞翔，确没有想到它们都自己玩自己的东西，我有一些生气了，就把所有的东西扔到空中，后来在假山尖尖上的一只小猴来了一个空中接龙。
人教版三年级下册语文第七单元作文多篇
20XX年人教版三年级下册语文第七单元作文多篇人教版三年级下册语文第七单元作文1：最后一缕晚霞消失在天边，美丽的夜晚即将来临;当天阴暗下来，月亮即将升起。
在那黑黑的小路上，明亮的月亮会给你照路;在那远方的人，月亮会让你想起家乡的亲人。
月亮是我们大家的，也许我们舍不得他;但他趁我们白天玩耍时，走向另外的国家。
在另外的国家里，月亮也会给大家照明，月亮也会让你想起家人;我知道，此时，那里的小朋友正等他、盼他。
人教版三年级下册语文第七单元作文2：太阳公公又从东方升起，正笑眯眯的在空中，这时，天已经蒙蒙亮了。
在一天中，太阳做的好事可多啦：她把光洒向稻田，小麦迅速成长，她把光洒向小河，小鱼快乐的游戏，她把光洒向花丛，小花争奇斗艳，最重要的是，她把光洒向外国小朋友的家。
在那里，小朋友早早的起了床，把窗户打开，去迎接太阳，瞧，太阳让他们的身体变壮了，看，太阳让他们的个子变高啦...... 人教版三年级下册语文第七单元作文3：西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞：从东山升起的太阳，到西山上就要落下!一天中，太阳做了多少好事：她要陪伴长江奔向大海，她要陪伴喜马拉雅山长得更高，她要陪伴古老的长城，屹立在世界的东方!太阳就要从西山落啦!她要去哪儿?她要趁人们睡觉的时侯，走向另外的国家。
她把金光照在幼发拉底河上，让古代的文明唱响新歌：她把金光射在亚马逊河上，大河披上闪闪的银装：她把金光洒在尼罗河上，长河两岸绽放美丽的笑颜。
埃及的大金字塔，荷兰的大风车，贝加尔湖的鱼儿，我知道，此时，他们都在等她，盼她......人教版三年级下册语文第七单元作文4：眼睛是心灵的灯。
眼睛若明亮，世界就光明，眼睛若昏暗，世界就暗淡。
我妈妈的眼睛又大又圆，眼珠漆黑，炯炯有神。
最有趣的是，我妈妈的眼睛会“说话”。
有一次考完期末考试，在等待着考试分数的这几天里我度日如年。
拿通知书的日子终于到了，当我看到我的分数时，我惊呆了：语文98分，数学100分。
小学三年级下册第七单元作文范文
小学三年级下册第七单元作文范文【导语】作文是另一种方式的与人交换，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，安静心灵，还可以获得精神上的收获，写作能让作者获得一种满足感和成绩感，这种感受是作者写作中的收获。
以下是作者整理的《小学三年级下册第七单元作文范文》相干资料，期望帮助到您。
小学三年级下册第七单元作文范文篇一一年是四季的轮回。
它包含了鲜花盛开的春季、热情如火的夏季、五谷丰收的秋季和雪花飞舞的冬季。
正由于有这些五彩斑斓的季节，才组成了我们色彩缤纷的世界。
彩色的春季是所有季节的开始。
每当迎春花开放，燕子叽叽喳喳地开始报春时，春天渐渐的降临人间。
小动物们都醒来了，各种娟秀的花竞相开放，大地的一切开始复苏了。
阿！我看到了一片的生生气蓬勃的彩色！夏天到了，它是红色的。
它的热情是任何事物都抵挡不了的，就连知了也要对它说声谢谢。
但是，唯有小孩子能够在玩耍中把它转化成自己的快乐沾染给每一个人。
秋天虽然没有夏天的热情，却是农民伯伯最爱好的季节。
他们一年的劳动成果最后能够丰收了，看着那麦子在微风中向他们挥手，看着那高粱害羞的低下了头…看着自己劳动了一年的成果，不由得露出了会心的笑容。
冬天虽比不上春天的色彩、夏天的热情、秋天的欢乐，却比任何一个季节都纯洁。
那一雪花随风飘舞，把全部世界装潢的只留下白色，却不觉得它单调。
我爱这丰富多彩的季节。
爱他们的娟秀、热情、快乐、纯洁。
小学三年级下册第七单元作文范文篇二世界是丰富多彩的，所以才会成心思。
各国情形不同，所以才没有高低。
大人也常常不讲理，对小孩子认认真真不讲理：“只要努力不懈，你就会成为天才”话虽不错，可不一定合适每一个人。
爱迪生语文打零分，爱因斯坦玩单杠最不怎么的。
他们还都留过级。
一个人能有一样突出的已经很不错。
放学后谁还能精神饱满谁就是全班第一。
小孩子的千姿百态，所以学校才会有动气。
各人情形不同，所以才没有高低。
书本，零食，面包还有一切令人敬慕的东西，什么都有，所以才一个个神采奕奕。
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三年级下册第七单元作文三年级下册第七单元作文世界上，不仅有光明与黑暗，还存在着幽默、亲情、友情等等。
所以这个世界除了白与黑之外，还多了绿、红、粉等等的这些生命之色。
红，在商人的眼里是百元大钞；在青年的眼里是奋斗的火花；在亲人的面前变成了喜悦。
白，在贫困的人的眼里是希望；在世人的眼里是皎洁的月色；在病人的眼里是神圣的医生。
蓝，在农民的眼里是井水；在孩子的眼里是蓝天；在渔夫的眼里是大海。
有的人，感到世界是灰黑的，因为他走上了不归路；有的人，感到世界是白的，因为她失去了生活的指南针；有的人，感到世界是蓝白相接的，因为他们犯了罪被捕了，等等。
是的，我不得不承认，世界上在总有一些黑暗的角落。
可是，如果我们脱下了那虚荣的外衣；抛弃了自私的果实；扼杀那些违背良心的萌芽，那么世界也许就会焕然一新。
我感到迷惑，这是磁能吗？为什么大家都知道这一条道理，而无法摆脱呢？难道这种风气已经在人们的心中扎根发芽了吗？莫非已经无法改变了？我想大家都是这样想的“看看，这不是赚钱的好方法吗？”大家也许会想到后果，可往往很少人能够做出明智的判断，因为大家抱着一种侥幸的心理“也许我不会被发现”可当大祸临头时，才后悔不已，这又有什么用呢？你呢？你能在这份富多彩的世界里做出明智的抉择吗？在多彩的世界里，我把爸爸涂成了蓝色，因为蓝色是天空和大海的象征。
而爸爸那宽容的心怀，广博的知识，不正像天空和大海吗？所以啊，蓝色送给爸爸是最合适不过的了！我把妈妈涂成红色，因为红色是太阳的象征，火热的阳光洒遍世界的每一个角落，当然也包括我的心房喽，到处充满暖意，那不正是妈妈真挚的爱吗？所以啊，红色涂到妈妈身上正合我的心意！我把老师涂成黑色，不要奇怪哟！虽然黑色不是算漂亮的色彩，但黑色恰好能象征老师对我的严厉！因为有了这份严厉，我的学习才进步得很快，我的表现才越来越出色！其实在我心中，最想感谢的就是这份黑色！我把同学涂成什么颜色呢？思来想去，还是不涂吧？因为纸的白色象征着我和伙伴间纯洁的友谊，这份纯洁是风雨中的一把伞，骄阳下的一棵树，更是困难中的一双手…… 最后我把自己涂成了绿色，因为绿色是生命和希望的象征。
而我是父母生命的延续，是祖国未来的希望！我要做一棵小草，一棵大树，一个有志气的中国娃！我画啊画，画出多彩的世界，画出美好的生活，画出……我的家乡在六安，这儿山青水秀，是个美丽、多彩的世界，请随我来看一看吧。
这儿的天空湛蓝、透亮，好像清洗过的蓝宝石一样，还不时飘来一朵朵白云，有的像棉花糖，有的像小白兔，可漂亮了。
还有几只小鸟在天空中嬉戏、玩耍，可是过了一会儿，小鸟像发现了敌人似的，很快就飞走了。
站在田野边放眼远眺，只见田野的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，山上全是枫树。
现在是深秋时节，枫叶全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
山的后面是树林，树林里全是青松，我走近看了看，哇！都是青苔，有的像一只老牛正在吃草，有的像放牛娃，还有的像一幅山水画，真美啊！我又来到了田野里，我发现了两只小蚂蚱，他们好像在玩抓人游戏。
一个在前面，一会儿甩甩尾巴，一会儿抖抖翅膀，像是在对后面的那只蚂蚱说：“瞧你跑得那么慢，永远也抓不到我，哈哈哈……”小河里又发生了一件事，一只小乌鱼在慢慢地游着。
突然，一只小螃蟹游了过来，小乌龟吓得把脑袋缩进了龟壳里。
小螃蟹踩着龟壳，好像在说：“哈哈，我赢了！”我扔了一颗小石子，小螃蟹吓得飞一般地跑掉了。
哈哈，原来是一个胆小鬼呀！这就是我的家乡，一个美丽的地方――六安。
早晨，睁开双眼，向外一望。
啊，下雪了。
那银白色的雪花，飘飘扬扬。
落在了草地上，落在了围墙上，落在了屋顶上，院子里成了学的海洋。
所有的东西都被染白了，真想到了童话般的世界。
大树妈妈穿上了一件银白色的'大衣，房子姑娘盖上了一层厚厚的棉被。
大地银装素裹，好像白衣天使来到了人间。
我走到门外，来到了院子里。
哇，雪好美呀，好靓啊。
一脚踩上去，嘎吱嘎吱的，就像在空中漫舞。
雪飘落在我的头上，手上，衣服上，鞋上，好凉啊。
咦？前面是什么，走近一看，原来是一群小孩子在玩打雪仗。
他们左躲右闪，玩得可高兴了。
看样子丝毫没有一点冷意。
雪后，太阳出来了。
大树妈妈的衣服不见了，房子姑娘的被子也不见了，白衣天使离开了我们，去了另一个地方。
大地上又恢复了以前的平静。
屋顶上的雪化成了小水珠，“吧嗒吧嗒”的滴下来，掉在了地上。
下面简直成了小水洼，每当水滴滴下来，水面上就会荡起一阵阵涟漪，非常漂亮。
我爱美丽的雪天。
哈哈！星期六一早，唠叨的妈妈竟放我大假――跟爸爸钓鱼去。
不做家庭作业了，能不快乐吗？我跟爸爸带上渔具出发了。
一路上，春风拂面，心里的快活劲儿甭提了。
在一个僻静的水塘边，爸爸叫我在细小的鱼钩上小心翼翼地穿鱼饵。
一小段红蚯蚓挂在鱼钩上，他会引鱼上钩的吗？爸爸见我有点犹豫笑了笑说；#39；放心吧，这儿的鱼馋的很。
待会你就明白了吧；我轻轻地一甩鱼竿，鱼钩悄无声息的没入水中，几只白色小浮子漂浮在水面上，我学着爸爸的样子，盘着腿儿坐在旁边静静地等着。
嘿！浮子沉下去了。
鱼竿轻轻抖了一下，我眼急手快，猛地向上提起鱼竿。
哇！一条小鱼在鱼钩上挣扎着呢？鱼真的会上钩，我快活极了。
我终于学会了钓鱼了，我们晚上吃了一份"鱼大餐"，可香了那时我八岁。
每天放学，我总是有意地等同学们走后在离开学校。
因为我看到挤在学校门口接孩子爸爸妈妈们，心里总有种说不出的滋味。
我多么希望我的爸爸妈妈也来接我，可是妈妈身体不好，爸爸既要工作又要照顾我和妈妈，已经很辛苦了。
于是，从很小开始，我便一个人做班车上下学了。
班车并不是十分准时，特别是遇上塞车的时候，我们座班车的孩子就要在校门外等上老半天。
那天放学后，班车好久没来，天空下起了大雨，冰冷的雨滴打在脸上又麻又疼。
早晨上学走得急，我只穿了件单衣。
我站在寒冷的西北风中，望着匆匆往来的行人，望着雨滴打在积水里翻起的水泡，我像一个被抛弃在荒岛上的婴儿一样无助，冻得牙齿直打架。
不知不觉中一个人来到我身边，她拉了我一把，轻声地说："到这边来，风会小一些。
"我仰起我那冻得发白的小脸一看，是她。
她把我揽到怀里，扯下自己脖子上的围巾给我系上。
我感觉到了，这围巾还带着她的体温，我觉得自己要流泪了。
"爸爸妈妈身体还好吗？"她问。
我咬着嘴唇点点头。
她又说："你是个坚强的好孩子，虽然你没有享受到和别的同学一样多的母爱，但我相信，你有着比别人更多的坚强。
"我再也控制不住自己泪水，她抚摸着我的头鼓励我："要坚强，我相信你是个坚强的孩子。
"班车来了，她站在雨中向我挥挥手："别忘了多穿件衣服。
"从那以后，我一下子感觉自己长大许多，也坚强了许多。
每次遇到困难，我都会想起那。
三年级下册第七单元作文“叮铃铃――”下课了，同学们都向操场涌去，大课间活动开始了。
楼道里熙熙攘攘，走廊里挤得不得了，有几个高个子的男生高声嚷嚷：快，快，一会儿地方就没了!我从教学楼的南门出来的较晚，只见所有的同学都在操场上玩耍，大家穿着不同颜色的衣服，一个个都像欢快的精灵，操场像天堂一样美好。
我前方是打沙包的专用场地，你看，那边的沙包飞了起来，这边的沙包早已落下了。
好多同学都把手高高举起，想来个“定球”，可是反倒被打中了。
左右两边的彩砖早已被我们女生占领了，在这里跳皮筋，你看，这边的同学在跳着“马莲花”，那边的跳着“董存瑞”。
国旗杆下有几个女生，不知他们谈论些什么，不过看得出来她们显得特别高兴。
正前方有一排体育器械，是最受欢迎的地方，滑梯上真是人满为患呀，那滑梯好似都坚持不住了。
跷跷板早已被两位女同学占领了，她俩玩得不分上下。
秋千也没能“幸免于难”，已经被占得满满的，还有两个人一个秋千的，飞来荡去，这秋千可太太受女生欢迎了。
我呢，在和本班同学跳皮筋，我在一头抻皮筋呢!只见我的这位同学上下跳跃，那真是身轻如燕呀!我们目不转睛地盯着她，全心地为她加油，更重要的是及时抓住她的错误，抓到错误，我们就可以跳了。
等待，等待，等待，好，她踩筋了，太棒了!这回轮到我们跳了，我们跳“十四朵”。
这时我抬头一看，只见打沙包的人变多了，比赛的同学更多了，啊，中间的同学好可怜啊，在里面噼噼啪啪地挨打呀。
篮球场上，大家聚在了一起，围着拿着篮球的那个人，等着他往外传球。
跷跷板上有很多人都来帮忙，大家用尽了全身的力量。
秋千上好像换了几个人，她们笑得异常开心。
滑梯下面的队伍乱哄哄，都围住了整个滑梯。
“叮铃铃、叮铃铃”的铃声结束了我们欢乐的大课间活动课。
大家带着欢乐和失望走向教学楼，期待着下一个快乐阳光的大课间活动。
我最熟悉的一个人就是我的奶奶，她长着弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，还有一个大大嘴巴。
她有一颗慈祥善良的心灵，我每次生病的时候，无论家里有钱无钱，她都会尽全力给我凑钱，让我上医院治疗输血，让我小小的生命又能多活一次，我在心里很感激我的奶奶，我奶奶是用一生心血和汗水来抚养我。
有时，我看见我的奶奶为我的病落泪流汗的时候。
我的心情很悲伤，如果我能活着长大，我一定会好好孝顺我的好奶奶。
我想到我的好奶奶对我的病情付出了这么多，不知道我的奶奶有没有这收获，但我的奶奶没有怨言，我有时候真恨我自己得了这种病。
我真想我的病能全好，让我奶奶也好轻松一下，她也好快快乐乐地度过晚年，让我奶奶也好享受天伦之乐。
本次习作写什么呢？蒋老师：小朋友，这次习作要求写什么呢？这个在我们的课本里写得十分清楚，翻开书我们一起来看看吧──最近，你有没有特别想写的内容？这次习作，就请你把最想写的内容写下来。
比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事情，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象……总之，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。
要注意把内容写具体，把句子写通顺。
本次习作有什么要求吗蒋老师：亲爱的小朋友们，你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要的哦。
弄不清楚习作的要求，我们就不能很好地发挥我们的表达能力，有可能还会出现跑题的事情哦。
那么，本次习作有什么要求呢？从我的分析来看，大体有以下一些要求：请小朋友们注意啦，本次习作有三点要求：1．把自己最近特别想写的内容写下来。
作文内容范围、体裁不限。
2．发挥每个人的思路，先自己说说最想写什么，想怎样写。
3．自由表达，写真情实感。
确定自己要写哪一个了吗蒋老师：亲爱的小朋友们，最近你有没有特别想写的内容？有的小朋友回答一定会非常肯定：有！当我们再问一问究竟都有哪些内容时，有的小朋友一定会说：“老师，内容太多了，我都不知道选择什么了。
”于是，有的小朋友就写写这个，写写那个，东拼西凑地写了许多。
这样没有重点的去写就不会留给大家任何的印象。