实习生每日一问汇总
护士实习时经常被问到的164个问题
17.人工呼吸的频率是多少？通气量是多少？
答：频率：成人14~16次/分；儿童18~20次/分；婴幼儿30~40次/分。每次吹气量800~1000ml，一般不超过1200ml。
18.口对鼻人工呼吸法的适应症什么？
答：用于口部严重损伤或牙关禁闭的病人。
39.简易呼吸器的组成？人工呼吸分哪几种？
答：简易呼吸器由呼吸囊、呼吸活瓣、面罩及衔接管组成；人工呼吸机分定压型、定容型、混合型等。
40.使用简易呼吸器使，挤压频率是多少/潮气量是多少？
答：挤压速度：16~20次/分，一次挤压可有500~1000ml空气进入肺内
14.手法开发气道的方法有哪几种？凝有颈部损伤的病人如何开放气道？
答：（1）托颈压法；（2）仰头抬颏法；(3）托颌法。凝有颈部损伤的病人禁用托颈压额法，可实用托颌法。
15.除手法开发气道的方法外，还有哪几种开发气到得方法？
答：（1）环甲膜穿刺；(2)气管插管术；（3）气管切开术。
16.口对口人工呼吸时，通气适当指征是什么？
，呼吸改善。（6）意识逐渐恢复，昏迷变浅，可出现反射或挣扎。（7）有尿。（8）心电图检查，波形有改变。
28.心肺复苏的并发症有哪些？
答：（1）颈或脊柱损伤；（2）胃膨胀；（3）肋骨骨折、胸骨骨折、血气胸、肺挫伤、肝脾脏撕裂、脂肪栓塞等。
9.如何判断心搏、呼吸停止？
答：（1）突然面色死灰。意识丧失；（2）大动脉搏动消失；(3)呼吸停止；（4）瞳孔散大；(5)皮肤苍白或发绀（6）心尖搏动及心音消失；（7）伤口不出血。其中以意识突然丧失和大动脉搏动消失这两项最为重要，仅凭这两项即可作判断，并立即开始实施BLS技术。
实习时,老师必定会提问的问题
实习时，老师必定会提问的问题1 三查七对的内容？答：三查：操作前，操作中，操作后七对：对姓名，床号，药名，浓度，剂量，时间，方法。
2 吸氧时设有“四防”的标志是什么？答：防热，防油，防火，防震。
3 测血压时应保持什么在同一水平?答：心脏。
5 一般患者测量呼吸需要多长时间？呼吸不规律的患者测量需要多长时间？答：一般患者测量呼吸需要30秒。
呼吸不规律的患者测量需要1分钟。
6 测血压时袖带松紧以什么能放入为宜？下缘距肘窝的距离是多少？答：测血压时袖带松紧以放入一指为宜。
下缘距肘窝的距离是2—3厘米。
7 脉搏短绌的患者按要求应该一名护士测什么？另一名护士测什么？测量多长时间？答：一名护士测心率。
另一名护士测脉率。
测量一分钟。
8 静脉输液患者应根据患者年龄，病情，药物性质调节滴速，一般成人多少滴，儿童多少滴？-答：一般成人每分钟40—60滴，儿童每分钟20—40滴。
9 静脉输液的注意事项？答：1）．严格执行无菌操作和查对制度。
2）.穿刺静脉的选择应粗直,弹性好,相对固定,避开关节和静脉瓣。
对长期输液患者，应当注意保护盒合理使用静脉，一般从远端小静脉开始，交替使用。
3）.注意药物配伍禁忌。
根据病情需要，有计划地安排输液顺序，尽快达到治疗效果。
4）.防止空气进入血管形成气栓，及时更换输液瓶，输液完毕后及时拔针。
5）.确保针头在血管内方可输入药液，以免造成组织损害，增加患者痛苦。
6）.一般情况下，根据患者病情，年龄，药物性质调节滴速。
7）.输液过程中加强巡视，主动与患者沟通，满足其需要。
8）.连续输液24小时以上者，须每日更换输液器或输液瓶。
9）.保证安全输液。
10）.留置针一般可保留3-5天，不超过7天。
10 臀大肌注射的定位方法是什么？答：1）“十”字定位法，从臀裂顶点向左或向右划一水平线，然后从髂嵴最高点作一垂线，将一侧臀部分为四个象限，其外上象限避开内下角为注射部位。
2）联线定位法，取髂前上棘与尾骨联线的外上1|3处为注射部位。
实习报告提问问题
一、实习背景与目的1. 请问在实习过程中，您认为实习单位选择的重要性体现在哪些方面？2. 实习单位所在行业的发展前景如何？对我们未来的职业规划有何影响？3. 在实习期间，您认为实习单位的企业文化对实习生有哪些积极或消极的影响？二、实习内容与收获1. 请问在实习过程中，您负责的主要工作内容是什么？这些工作内容对您的专业能力有哪些提升？2. 在实习期间，您遇到了哪些挑战？是如何克服这些挑战的？3. 实习期间，您是否完成了实习单位安排的实习任务？这些任务对您的职业素养有何提升？4. 请问在实习过程中，您认为实习单位与学校教育有哪些不同之处？5. 实习期间，您是否参加了实习单位的培训活动？这些培训活动对您的职业发展有何帮助？6. 请问在实习过程中，您与同事、上级的沟通与合作是否顺畅？这种沟通与合作对您的职业成长有何影响？7. 实习期间，您是否遇到了与实习单位规章制度不符的情况？是如何处理的？三、实习收获与反思1. 请问在实习过程中，您认为自己最大的收获是什么？2. 实习期间，您是否对自己的职业规划有了更明确的认识？3. 请问在实习过程中，您是否发现了自己的不足之处？有哪些改进措施？4. 实习期间，您是否感受到了实习单位对实习生的关爱与支持？这种关爱与支持对您的成长有何影响？5. 请问在实习过程中，您是否学会了如何处理职场人际关系？6. 实习期间，您是否对所学专业有了更深入的了解？这些了解对您的未来职业发展有何帮助？7. 请问在实习过程中，您是否对实习单位的工作流程、管理制度有了更全面的了解？四、实习总结与展望1. 请问在实习过程中，您对实习单位的发展前景有何看法？2. 实习结束后，您打算如何运用在实习期间所学到的知识和技能？3. 请问在实习过程中，您对实习单位有哪些意见和建议？4. 实习结束后，您是否打算继续与实习单位保持联系？为什么？5. 请问在实习过程中，您认为实习对您的职业发展有哪些积极意义？6. 实习结束后，您是否打算参加实习单位的招聘活动？为什么？7. 请问在实习过程中，您对实习单位有哪些美好的回忆？8. 实习结束后，您对未来职业发展有何规划？通过以上问题，希望您能对实习报告进行全面的回顾与总结，从而更好地规划自己的未来职业道路。
每日三问小结实习报告
一、实习背景随着我国经济社会的快速发展，企业对专业人才的需求日益增加。
为了更好地适应社会需求，提高自身综合素质，我于2021年7月进入某知名企业进行为期三个月的实习。
在这段时间里，我积极参与公司各项业务，努力提升自己的专业技能和团队协作能力。
二、每日三问1. 实习期间，我每天都坚持问自己以下三个问题，以检验自己的成长和收获。
（1）今天我学到了什么？（2）今天我完成了哪些任务？（3）今天我有哪些不足之处？通过这三个问题的思考，我对自己的实习生活有了更加清晰的认识。
2. 下面分别从这三个方面进行总结。
（一）今天我学到了什么？1. 专业技能：在实习期间，我学习了公司业务流程、产品知识、市场营销策略等，提高了自己的专业素养。
2. 团队协作：在团队项目中，我学会了与同事沟通、协作，共同完成任务。
3. 沟通技巧：通过与不同部门的同事交流，我掌握了商务沟通的技巧，提高了自己的表达能力。
（二）今天我完成了哪些任务？1. 完成部门领导交办的任务，如撰写报告、整理资料等。
2. 参与团队项目，与同事共同推进项目进度。
3. 参加公司举办的培训活动，提升自己的综合素质。
（三）今天我有哪些不足之处？1. 时间管理：在实习过程中，我发现自己在时间管理方面存在不足，有时任务完成不及时。
2. 沟通能力：在与部分同事沟通时，我发现自己表达不够清晰，导致沟通效果不佳。
3. 独立思考：在处理问题时，有时过于依赖同事，缺乏独立思考的能力。
三、实习收获1. 专业技能提升：通过实习，我对所学专业有了更深入的了解，为今后的职业生涯打下了坚实基础。
2. 团队协作能力：在团队项目中，我学会了与他人合作，共同完成任务，提高了自己的团队协作能力。
3. 沟通能力提升：通过实习，我学会了商务沟通技巧，提高了自己的表达能力。
4. 自我认知：通过反思每日三问，我更加清晰地认识到自己的不足，为今后的成长提供了方向。
四、总结通过这次实习，我深刻体会到专业知识、团队协作、沟通能力等在职场中的重要性。
进厂实习提问
进厂实习提问
1.公司情况
提前通过各种途径了解公司的情况，确定是正经公司。
2.实习协议
有无正式的书面三方协议或者实习合同？
（无需签署劳动合同）
3.实习待遇
薪资是如何构成的？按天结算还是固定月结？要看清楚实习协议中是不是写清楚了
如果没有，也要向hr问清楚。
4.实习时长
实习期具体是多久？每天的工作时长是多久？上下班时间以及请假流程？
5.加班情况
是否需要加班？加班情况多不多？有无加班补贴？
6.部门情况
所属部门和具体职位是什么？具体的工作内容和项目是什么？
7.转正名额
实习岗位在公司是否有转正名额?转正标准是什么？
8.离职问题
提前离职需要赔钱吗？需要提前多久多说？有什么具体流程吗?
9.实习证明
实习结束公司会不会开具实习证明?
10.实习没有试用期
实习生是没有试用期一说的
实习生是在校生的身份，无法签订劳动合同。
任何告诉你实习有试用期，过了才给工资的公司不要轻易相信。
实习问与答1.0版
09计应（2）（3）班实习Q&A 1.0版起草人：邓卫民1.这次实习是什么？答：这次实习是我院教学计划的一个组成部分，有学分，如果未能取得该学分，将影响同学们的毕业。
院里让同学们本学期就开始实习的目的是为了让同学们能够更早一点的开始进入找工作和实习的状态，从而能在就业的机会上能有更多的选择。
2.这次实习何时开始？答：12月3~4号考试结束后，12月5号即开始实习。
3．第二次招聘会什么时候开始，如果未被双选成功怎么办？答：11月26日将举行第二次招聘会，如果还是未被双选成功，那么将无法取得实习学分。
4.这次实习为什么不让学生自己出去找而必须只能在学校提供的岗位中选择？答：因为实习是我院毕业班教学环节的一个重要组成部分，目的是让同学们获得一个走进企业的机会，并且能借此契机获得就业的机会。
而如果放任同学们出去随便的实习，一定会出现许多同学并未真正实习，仅仅到一个企业开具一个虚假的实习证明来交差的现象发生。
所以，我院本着对同学们负责的态度，要求同学们只能在经我院审核过的企业范围内进行实习。
5.如果我自己或者父母已经为我找到了就业或者实习的单位怎么办？答：同学们需要将这家企业的营业执照复印件和相关的招聘启事发到我院来进行审核，并且在第二次招聘会的现场由企业派人来将你选中，完成正常的双选流程即可。
6.这次实习需要签订什么样的协议和内容？答：只有和企业签订了实习协议或者就业协议才证明了你实习的开始，该协议一般由企业提供，或者可以从班主任处获取我院为同学们制定的实习协议模版，然后和企业签订相关协议。
如果能和企业签订就业协议，那更是一种理想的结果，有了就业协议就无需在签订实习协议了。
在签实习协议或者就业协议的时候请一定要加入“企业给学生购买人生伤害保险”的条款，这个条款是一般企业都希望签署的，如果企业不在合同中添加这样的条款，请你拒签。
7.假如企业让我们缴费培训怎么办？答：是否缴费参加培训进入该企业的决定权在每个同学自己手中，因为学校提供的岗位远远大于同学们的人数，我们可以选择那些不需要交培训费的岗位。
实习生可能会提出的问题
实习生可能会提出的问题
1.工资待遇。
公司规模
2.公司的工作环境和氛围
3. 公司会经常加班么
4.有没可能成为正式职工/多久可以成为正式职工
5.实习期间主要工作是什么
6.可以在贵公司学到什么
7.公司会不会定期做一些专业性培训，具体培训内容是什么
8.企业文化/你企业的知名度或者在当地行业中的地位
9.公司发展前景如何，有没有发展升职的空间
10.会定期做一些岗位调整么，具体怎么调整
定增投资经理和研究员可能会提出的问题
1.工资待遇。
公司规模
2.公司的工作环境和氛围
3.公司人事结构
4.晋薪机制和个人发展空间
5.公司会不会定期做一些专业性培训，具体培训内容是什么
6.在行业中处于什么地位.如是不是行业领跑者
7.产品有无竞争力,竞争对手实力如何!
8.主要研究领域或和行业
9.公司有什么吸引我加入的地方
10.公司未来发展状况，发展空间。
实习生的提问
实习生的提问一、为什么选择做实习生？在我看来，做实习生有以下几个主要原因。
首先，实习生可以通过实践获得宝贵的经验和技能，为将来的职业发展做好准备。
其次，实习生还可以进一步了解自己所学专业在实际工作中的应用情况，帮助我们确认是否适合该领域。
最后，实习生也是一种学习机会，可以与行业内的专业人士交流经验，拓宽自己的人脉圈。
二、如何在实习期间尽快适应工作环境？适应工作环境是实习期的重要任务之一。
首先，要积极主动地了解公司的文化、规章制度以及各个部门的工作内容。
通过积极融入团队，与同事进行沟通和交流，可以更快地适应工作环境。
其次，要虚心学习，不断提升自己的专业能力和技术水平。
同时，要保持积极乐观的心态，对待工作中的困难和挑战，这样才能更好地适应工作环境。
三、如何与同事建立良好的关系？与同事建立良好的关系对于实习生来说非常重要。
首先，要尊重每个人的工作和观点，保持良好的沟通和合作，提高工作效率。
此外，要积极参与团队活动，如集体讨论、团队建设等，加深彼此的了解与信任。
同时，要善于倾听和理解他人，有求必应，互相帮助，形成良好的工作氛围。
四、如何在实习期间展现自己的价值？实习期是展现自己价值的重要时机，下面是几点建议。
首先，要尽可能掌握更多的工作技能和知识，提供高质量的工作成果。
其次，要保持积极主动的态度，勇于承担更多的责任，积极参与团队的工作。
同时，要保持学习的热情，不断提升自己的能力和水平。
最后，要与上级沟通，了解工作目标和期望，努力满足公司的需求，展现自己的价值。
五、实习结束后应该做些什么？实习结束后，应该及时总结自己的实习经历，并与导师或上级进行反馈和交流。
这样可以帮助自己更好地了解自己的优势和不足之处，并为今后的职业发展做出调整和改进。
此外，还可以与同事保持联系，建立起长期的人际关系。
最后，要对自己的实习单位表示感谢，感谢他们给予的机会和指导，同时也可以对公司提出一些建议和意见，为他们的改进提供帮助。
以上是我对实习生的提问的回答，希望能对您有所帮助。
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3.. 提问顺序随机，结合临床病例实时提问。
胰岛素常用注射部位及注射方法
胸腔闭式引流患者的观察与护理
骨折外固定架的护理
骨科常见麻醉方式及术后观察要点
常用化验指标正常值及意义
能描述至少20个骨骼的解剖部位
骨科常用药物作用及使用注意事项
各导管分类及其固定、观察及护理
骨科常见并发症及预防
骨科常见疾病功能锻炼方法
备注：1、提前一天布置学习任务，第二天或下一个工作日进行提问。
实师：
日期
学习任务
提问时间
掌握情况
老师签字
备注
肌力分级
骨折的常见临床表现
腰椎骨折术后功能锻炼
石膏固定术患者的观察与护理
骨牵引及皮肤牵引的观察与护理
VSD的观察与护理
血糖各时段的正常值,低血糖处理
髋关节置换术后护理
术前准备及接手术病人
皮试液的配置及判断，脱敏方法