【人教版政治】必修四第三单元第八课 用发展的观点看问题前途是光明的、道路是曲折的(课件)
高中政治 第三单元 第8课 第2课时 用发展的眼光看问题课件 新人教版必修4
2.量变、质变辩证关系 (1)量变是质变的__必_要__(_b_ìy_à_o_)准_，备量变达到一定程度必然引 起质变，质变是量变的__必__然__结__果___。 (2)质变又为新的量变__开__辟__(k__ā_ip_ì，)道使路事物在__新__质__的基础 上开始___新__的__量_变__。 3.方法论要求 (1)要做好__量__的_积__累___，为实现事物的__质__变__创造条件。 (2)要果断地_抓__住__时__机_，促成(c质ùc变héng)______，实现事物的 飞跃。
问题(wèntí)解读
1．事物发展的前进性与曲折性相统一关系原理 (1)原理内容：事物发展的方向是前进的、上升的，事物前 进的道路是曲折的、迂回的。事物的发展是前进性与曲折性的 统一。 (2)方法论要求：我们要对未来充满信心，热情支持和悉心 保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想 (sīxiǎng)准备，不断克服前进道路上的还困难，勇敢地面对挫 折与考验。
第一页，共22页。
第八课 唯物辩证法的发展观 第二课时
用发展的眼光(yǎnguāng)看问题
第二页，共22页。
知识(zhī shi)梳理
一、前途是光明的 道路是曲折的 1.事物发展的前途是光明的 (1)新事物：符合客观规律、具有____强__大__(_q_iá_n_g_d_à_)_生__命和力 _远__大__前__途___的事物。 (2)旧事物：违背事物发展的__必__然__趋__势__，最终(zuì zhōnɡ) 会走向灭亡。 (3)判定新、旧事物的根本标志在于它们是否同事物发展的 _必__然__趋__势___相符合。
思考(sīkǎo)讨论
1.判断：下列哪些属于新事物？
A.新中国的成立(chénglì)B．经济全球化
高二思政人教版必修4课件：3-8-2 用发展的观点看问题
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知识点一 知识点二
UBIAODAOHANG
Z 知识梳理
HI SHI SHU LI
Z 重难聚焦
HONGNAN JVJIAO
S随堂演练
UITANGYANLIAN
知识点一 正确理解事物发展的前进性与曲折性
1.新事物并不是对旧事物的彻底否定 事物发展的方向是前进的、上升的,新事物必然战胜旧事物,这 不是说新事物是对旧事物的彻底否定。新旧事物有着历史的联系, 新事物是在旧事物的基础上产生的,是对旧事物的“扬弃”,这是辩证 的否定,而不是全盘否定。
第二框
用发展的观点看问题
-1-
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1.知识目标 (1)理解发展的实质,明确事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。 (2)知道新旧事物的联系与区别,会分析新事物前途光明、道路曲 折的原因。 2.能力目标 (1)运用中国近现代历史知识,归纳出哲学知识。 (2)增强交流与表达能力,能清楚地表达自己的态度和观点。 (3)锻炼辩证思维能力,就同一对象在不同条件下进行多角度思考。 3.情感、态度和价值观目标 (1)坚定发展社会主义的信心,体会发展过程的艰辛。 (2)培养历史责任感,树立爱国情怀,增强公民意识。 (3)通过了解党在国家发展进程中起到的关键作用,自觉拥护党的 领导。
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一 二
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高中政治第三单元第八课唯物辩证法的发展观第二框用发展的观点看问题讲义新人教版必修4
第二框用发展的观点看问题[考试要求] 事物发展的前途、道路及其要求(b)；量变和质变的辩证关系及其要求(c)目题(一) 前途是光明的道路是曲折的1．为什么事物发展的前途是光明的？(1)从新旧事物自身特点来看：新事物符合客观规律、具有强大生命力和远大前途；旧事物违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡。
(2)从人民群众的态度看：在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。
2．为何事物发展的道路是曲折的？(1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。
(2)旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
(3)人们对新事物的认识也有一个过程。
3．事物发展趋势的方法论要求有哪些？(1)既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。
(2)还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。
[思维纠偏](判断正误并说明理由)1．(2015·浙江10月选考)中国特色社会主义事业的前途是光明的，道路是曲折的。
(T) 点拨：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，中国特色社会主义事业也是在曲折中前进的。
2．事物始终处于从低级到高级的发展过程中。
(F)点拨：事物发展是前进性与曲折性的统一。
1．正确理解事物发展的前进性与曲折性(1)事物发展的方向是前进的、上升的，新事物必然代替旧事物，但不能说新事物是对旧事物的彻底否定。
新旧事物有着历史联系，新事物是在旧事物的基础上产生的，是对旧事物的“扬弃”，是辩证的否定，不是全盘否定。
(2)事物发展的方向是前进的、上升的，但不能说事物每时每刻都在前进。
事物发展的方向是指事物发展全过程的“总方向”“总趋势”，不是指事物发展的某一个阶段、某一时间、某一点的趋势和方向。
事物发展的某一个阶段、某一时间、某一点的趋势和方向既可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，正因为如此，事物发展的道路才表现出曲折性。
人教版高二政治必修4第三单元第八课第二框《用发展的眼光看问题》课件
一、前途是光明的，道路是曲折的
新 事 物 必 然 战 胜 旧 事 物 事 物 发 展 的 前 途 是 光 明 的 心对 保未 护来 新充 事满 物信 ，心 促， 使热 其情 成支 长持 壮和 大悉
启示 方法论
探究活动二：
刚开始汽车有什么缺陷 ？
速度非常慢，构造简单 ,比较庞大 新事物产生初期有弱点和不完善的地方
是观 一看 帆视 风频 顺， ？汽 车 经 历 了 大 概 哪 几 个 阶 段 以 及 汽 车 的 发 展 是 否
探究活动一
（克服了 ----
汲取了----
增添了----）
优点：
汽车
克服了消极的（速 度慢的缺点），汲 取了马车的积极的 合理的（比如：轮 子是圆的），增添 了新内容（速度快、 动力足等新内容）。
原因
1、克服了旧事物消 极的、过时的、腐 朽的,汲取了积极的、 合理的因素,增添了 新内容. 2、新事物符合历史 发展规律，符合人 民群众根本利益
表明
一、前途是光明的，道路是曲折的
牛 刀 小 试
下列属于新事物的是：
1、电脑算命 2、低碳生活 3、法轮功 4、摇头丸
注意：判断新旧事物，不是形式的新旧、不是 时间的先后、不是力量的强弱，根本标志在于 是否符合客观规律
前途是光明的 事物 发展 的趋 势
方法论
道路是曲折的
方法论
事物 发展 的状 态
量变与质变的含义
量变与质变的关系及方法论
课 堂 寄 语
不显著的变化
质变是事物根本性质的变化，是一事物由一种质态向
另一种质态的转变，是根本的、显著的变化
探究活动三
结合以下两幅图，说明量变 与质变之间存在什么关系？ 以及给我什么生活启示？
2016新课标三维人教政治必修4 第三单元 第八课 第二框 用发展的观点看问题
目题(一)前途是光明的道路是曲折的1．为什么事物发展的前途是光明的？(1)从新旧事物自身特点来看：新事物符合客观规律、具有强大生命力和远大前途；旧事物违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡。
(2)从人民群众的态度看：在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。
2．为何事物发展的道路是曲折的？(1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。
(2)旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
(3)人们对新事物的认识也有一个过程。
3．事物发展趋势的方法论要求有哪些？(1)既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。
(2)还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。
[思维纠偏](判断正误并说明理由)1．(江苏高考)新事物的力量总是强大的。
(×)辨析：事物发展的前途是光明的，但道路是曲折的。
新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，旧事物在开始时往往比较强大。
2．(北京高考)事物始终处于从低级到高级的发展过程中。
(×)辨析：事物发展是前进性与曲折性的统一。
1．正确理解事物发展的前进性与曲折性(1)事物发展的方向是前进的、上升的，新事物必然代替旧事物，但不能说新事物是对旧事物的彻底否定。
新旧事物有着历史联系，新事物是在旧事物的基础上产生的，是对旧事物的“扬弃”，是辩证的否定，不是全盘否定。
(2)事物发展的方向是前进的、上升的，但不能说事物每时每刻都在前进。
事物发展的方向是指事物发展全过程的“总方向”“总趋势”，不是指事物发展的某一个阶段、某一时间、某一点的趋势和方向。
事物发展的某一个阶段、某一时间、某一点的趋势和方向既可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，正因为如此，事物发展的道路才表现出曲折性。
(3)发展的总趋势不等于发展的实质。
发展的趋势是前进的，是事物发展全过程的总方向和总趋势，即新事物必定战胜旧事物，不是指每个具体阶段的方向和趋势。
人教版政治必修四8.2用发展的观点看问题 说课稿
《用发展的观点看问题》说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好！我是政治教师。
今天我说课的题目是《用发展的观点看问题》，下面我就从以下几方面来说说我的教学设计和教学理念。
一、设计理念本课力争在教学过程贯彻新课程以人为本的核心理念，在教学中坚持教师的主导性和学生的主体性原则，实现教与学的双边互动。
以课标为依据，通过设置具体的教学情景，以循循善诱的设问引导学生进行思考和讨论，体现新课程倡导的“自主——合作——探究”的教学理念和学习策略，激发学生参与课堂的主动性和积极性。
同时，充分利用丰富的网络资源，实现信息技术与学科教学的有机整合，拓展学生的视野和学习的空间。
二．教材分析本框所讲的内容是新课标人教版必修4《生活与哲学》第八课第二框。
这一框题包括两部分内容，一是事物发展的途径是前进性和曲折性的统一，二是事物发展的状态量变与质变。
这一框是唯物辩证法的第二个总特征—发展的方法论，这一知识点不仅在高考中所占的分量很重，而且对于青少年认识能力和创新能力都有很大帮助。
二．学情分析学生通过前面的学习对哲学知识有一定的了解，具备了基本的哲学思维，但是仍有些学生的哲学思维能力不强，不能很好的把生活中的一些问题上升到哲学高度来思考，缺乏逻辑思维与辩证看待问题的能力，需要教师加以引导。
高二学生正处于形象思维向逻辑思维过渡阶段，对于抽象的哲学原理不易理解。
所以要求不宜过高，要尽可能从形象的具体事例中抽象出哲学原理，这样学生较易接受。
高中学生处于身体和心理成长的关键时期，处于这一阶段的学生对世界充满了好奇，他们求知欲强，容易接受新事物。
但是，他们涉世不深，对事物的认识易出现偏激和偏差，对世界的认识停留在感性认识上。
因此，若没有正确引导，他们对唯物辩证法的发展观的把握可能不够全面、准确和理性。
此外，不同学生的认知水平有差异，知识的迁移和运用能力有待提高，这些都是我在教学过程中应该格外注意的地方。
三、教学目标与核心素养根据教材分析，学生特点以及新课标要求，我确立以下教学目标1、知识与见识素养：识记事物发展的前进性和曲折性原理及方法论、量变与质变的关系原理及方法论，通过视频和文字描述，增加学生的社会见识。
政治3.8.2用发展的观点看问题【精品课件】(人教实验版必修4)
最早的汽车——通 过简易曲轴把活塞 运动所产生的力传 给前轮，由前轮带 动整车行驶。这辆 车看上去虽显笨重， 制作简陋且工作效 率不高。但它采用 了机械动力，实现 了自驱动，亦即现 代意义上的“自动 化”，这完全可以 说是一次历史性飞 跃。
电脑算命
中 国 高 铁 最 快 动 车 CR H3： 和 谐 号
思考：我国古代汉语里的成语和 诗句蕴含着深奥的哲理。请同学 们阅读下列成语和诗句，并对它 们归类。
1．冰冻三尺，非一日之寒 2.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波； 3.好事多磨 , 一波三折 4.当机立断， 机不可失 5.水滴石穿，绳锯木断 6.江山代有才人出，各领风骚数百年； 7.千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金 8.瓜熟蒂落 9.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 10.历尽天华成此景，人间万事出艰辛 11. 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王
超级病菌是一种耐药性细菌。这种超级病菌能在人身上造成浓 疮和毒疱，甚至逐渐让人的肌肉坏死。更可怕的是，抗生素药物对 它不起作用，病人会因为感染而引起可怕的炎症，高烧、痉挛、昏 迷直到最后死亡。人们几乎无药可用。
1949年中华人民共和国成立
活动一答案：
属于新事物的有：最早的计算机——“马克1 号”，最早的汽车，中国高铁最快动车CRH3— —“和谐号”，1949年中华人民共和国的诞生。 判断是否新事物的标准，不是形式的新旧， 不是产生的先后，不是一时力量的强弱，主要看 它是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途， 其根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相 符合。
（ 1、 5、 8 ）
体现“当量的积累已经达到一定程度时，就应不失时机地 促成飞跃和发展，促成质变”的有： （ 4、11 ）
体现“事物的发展是前进性和曲折性的统一”的有：
【人教版政治】必修四第三单元第八课 用发展的观点看问题前途是光明的、道路是曲折的(课件)解析
事物发展的前折的？ 请大家结合网购的例子，说说网购发展 过程中存在的缺点。
（二）事物发展的道路是曲折的 。
网购产生时，网民数量少，销售额少，网购不方 便，不安全，物流配送不完善，多数人没有网购意识
1.新事物成长总要经历一个由小到大、由不完 善到比较完善的过程。
第八课 唯物辩证法的发展观
第一框 世界是永恒发展的
自然界是发展的
1、发展的普遍性
人类社会是发展的
人的认识是发展的
2、发展的实质
第八课 唯物辩证法的发展观
第二框 用发展的观点看问题
今天很残酷， 明天更残酷， 后天很美好。
今天你网购了吗？
---事物的发展趋势
一、前途是光明的，道路是曲折的
• 请结合网购的事例，说明为什么事物发展的 前途是光明的，道路是曲折的？ • 1.传统购物与网上购物，哪个是新事物？ • 2.相比传统购物，网购有哪些优点和缺点？ • 3.相对网购，传统购物有哪些缺点？可以怎么应 对网购的冲击？ • 4.刚开始的时候马云和阿里巴巴受到了无情的讥 笑，现在却得到了人们的拥护和支持，为什么？ 你及身边的年轻人支持网购吗？
一、前途是光明的，道路是曲折的
补充
传统购物与网上购物哪个是新事物？ 相比传统购物，网购有哪些优点？
1.新事物是符合客观规律，具有强大生命力和 远大前途的事物，具有旧事物无可比拟的优越 性（克服、汲取、增添）
一、前途是光明的，道路是曲折的
相对网购，传统购物有哪些缺点？
2.旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终 会走向灭亡。
（二）事物发展的道路是曲折的
网购假货问题、交易诚信问题、交易方便度问题、 售后问题随网购的发展逐渐得到解决，网购才逐渐 被人们信任和接受，但仍有很大一部分人持怀疑态 度。
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发展的前进性和曲折性统一原理
注意： 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。 事物的发展是前进性和曲折性的统一
是波浪式的前进
螺旋式的上升
2．如何区分事物发展的总趋势、道路和途径？ 类别 内容 总趋势是指事物发展的全过程的总体方向，而不是指事物发 总趋势 展的各个具体阶段的方向都是前进的。事物发展的总趋势是 任何力量也改变不了的 事物发展的道路是迂回曲折的，事物发展的各个具体阶段和 道路 每一步的方向可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退 的，事物发展的道路不可能是一帆风顺的 一切事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前 途径 进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一
事物发展的前途是光明的，但 发展的道路是不是一帆风顺的呢？
为什么事物发展的道路是曲折的？ 请大家结合网购的例子，说说网购发展 过程中存在的缺点。
（二）事物发展的道路是曲折的 。
网购产生时，网民数量少，销售额少，网购不方 便，不安全，物流配送不完善，多数人没有网购意识
1.新事物成长总要经历一个由小到大、由不完 善到比较完善的过程。
其中的寓意是
（
• ①新事物具有强大的生命力
D
）
• ②发展是一帆风顺的
• ③旧事物不符合事物发展规律
• ④新事物吸收了旧事物中的合理的、积极的因素
• A．①② B．③④ C．②③ D．①④
2 、新事物所以必然要战胜旧事物，最根本的原 因是( )
D
A ．新事物克服了旧事物中的消极因素，比旧事 物后出现 B．新事物保留了旧事物中的积极因素 C．新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容 D ．新事物符合客观规律，代表了事物的发展方 向
3.旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽 强抵抗和竭力扼杀新事物。
一、前途是光明的，道路是曲折的
（二）事物发展的道路是曲折的
新事物的发展总要经历一个由小到大，由 不完善到比较完善的过程，新事物不可避 1.新事物 免地存在着弱点和不完善的地方
人们对新事物的认识有一个过程
旧事物在开始时往往比较强大，总是顽固 2.旧事物 抵抗和极力扼杀新事物
（二）事物发展的道路是曲折的
网购假货问题、交易诚信问题、交易方便度问题、 售后问题随网购的发展逐渐得到解决，网购才逐渐 被人们信任和接受，但仍有很大一部分人持怀疑态 度。
2.新事物本身存在着弱点和不完善的地方，人 们对新事物的认识也有一个过程。
（二）事物发展的道路是曲折的
在网购对传统零售业造成威胁的同时，传统 零售业也在利用自身特有优势积极参与和电子 商业间的竞争。
）
①整体和部分是相互联系的
②事物发展是前进性与曲折
性的统一，要相信前途是光明的
尊重规律 A．①②
③规律是不可抗拒的，要
④精神的力量是巨大的，应该树立信心 B．②③ C．②④ D．①④
假如生活欺骗 了你，不要伤心， 不要忧郁，不顺心 的日子暂且容忍， 等着吧，快乐的日 子就要到来。
——普希金
一、前途是光明的，道路是曲折的
补充
传统购物与网上购物哪个是新事物？ 相比传统购物，网购有哪些优点？
1.新事物是符合客观规律，具有强大生命力和 远大前途的事物，具有旧事物无可比拟的优越 性（克服、汲取、增添）
一、前途是光明的，道路是曲折的
相对网购，传统购物有哪些缺点？
2.旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终 会走向灭亡。
3．“仁者乐山，智者乐水。”下列与水有关的名 句中蕴含新事物代替旧事物哲理的是（ ①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 ②春江潮水连海平，海上明月共潮生 ③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ④飞流直下三千尺，疑是银河落九天 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
A
）
4．漫画《打“气”》意在告诉考生（
C
新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历 一个漫长和曲折的过程
一、前途是光明的，道路是曲折的
• 我们应该怎么样 正确对待网购的 发展？
一、前途是光明的，道路是曲折的
（三）方法论要求 事物发展的前途是光明的
我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保 护新事物，促使其成长、壮大。 事物发展的道路是曲折的 做好充分的思想准备，不断克服前进道路 上的困难，勇敢地面对挫折与考验。
小明学习上非常认真刻 苦。可在这次月考中，各科 成绩却不理想,这样的结果令 他倍受打击，难过、郁闷、 困惑„„..
如果你是小明的朋友， 你会怎么安慰他？有哪些 名言可以激励他？
小明的烦恼
首先要对未来充满信心 ； 同时要做好充分的思想准备， 不断克服前进道路上的困难， 勇敢地面对挫折与考验。
体现事物发展的道路是曲折的，前途是光明的名言
第八课 唯物辩证法的发展观
第一框 世界是永恒发展的
自然界是发展的
1、发展的普遍性
人类社会是发展的
人的认识是发展的
2、发展的实质
第八课 唯物辩证法的发展观
第二框 用发展的观点看问题
今天很残酷， 明天更残酷， 后天很美好。
今天你网购了吗？
---事物的发展趋势
一、前途是光明的，道路是曲折的
• 请结合网购的事例，说明为什么事物发展的 前途是光明的，道路是曲折的？ • 1.传统购物与网上购物，哪个是新事物？ • 2.相比传统购物，网购有哪些优点和缺点？ • 3.相对网购，传统购物有哪些缺点？可以怎么应 对网购的冲击？ • 4.刚开始的时候马云和阿里巴巴受到了无情的讥 笑，现在却得到了人们的拥护和支持，为什么？ 你及身边的年轻人支持网购吗？
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿 其体肤，空乏其身，行拂乱其所为…—孟子 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金—刘禹锡 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香—裴休
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。
• 1．郑丈龙孙绕凤池。”
一、前途是光明的，道路是曲折的
（一）事物发展的前途是光明的
新事物必然战胜旧事物。
1.新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途 的事物，具有旧事物无可比拟的优越性（克服、汲取、 增添） 2.旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向 灭亡。 3.新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步要 求，符合绝大多数人民群众的利益，必然会得到广大 人民群众的拥护和支持。
注意：新事物战胜旧事物不是全盘否定，而是否定 之中有肯定，肯定之中有否定。
一、前途是光明的，道路是曲折的
刚开始的时候马云和阿里巴巴受到了无情的讥笑， 现在却得到了人们的拥护和支持，为什么？
3.新事物符合历史发展必然趋势，反映了社 会进步要求，符合绝大多数人民群众的利益， 必然会得到广大人民群众的拥护和支持。