新人教版四年级语文上册病句修改专项专题训练
人教版四年级语文上册病句修改专项专题训练
人教版四年级语文上册病句修改专项专题训练1. 按要求写句子。
（1）我们要及时改正并发现作业中的错误。
（修改病句）（2）年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。
（缩句）（3）百灵鸟在枝头鸣叫。
（改为拟人句）（4）梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？（改为陈述句）2. 按要求写句子。
①人们被诗人的这句话打动了。
（改为“把”字句）②如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？（改为陈述句）③我大概用了一个月左右的时间复习。
（修改病句）3. 句子练习。
（1）扩句和缩句。
①气象台发布了消息。
（扩句）②天真活泼的孩子们在风景优美的公园里尽情地写生。
（缩句）（2）用合适的关联词把两个分句连成一句。
①时间是宝贵的。
我们要加倍地珍惜时间。
②邱少云移动一下身子。
邱少云可能暴露目标。
（3）修改病句。
①全校师生和校长一起观赏了这部爱国主义影片。
②王平和小华久别重逢，他急忙跑上去和他握手。
③总结会上，辅导员李老师奖励我们继续努力，争取更大的进步。
④他把劳动场面热火朝天地写下来了。
4. 按要求完成句子练习。
（1）有个学生给一位老人写了这样一张便条，有两处错误，请改正。
余爷爷：听说阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。
现送上鲜花一束，祝早日康复！（2）根据语境仿写句子，构成排比。
有理想，才会有追求。
鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜；______，______。
（3）“真娇气，我不是故意撞你的，哭什么？”（改成礼貌说法）5. 修改病句。
①运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
②牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
③装满奶桶的船只在舒缓平稳。
6. 按要求写句子。
①一棵高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上。
（改为比喻句）②人是由简单的生命进步来的。
（修改病句）③您不必担心我们会把您这位朝鲜阿玛妮忘怀。
（改为反问句）7. 修改病句。
①清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。
②听了英雄的报告，使我们受到了很大的教育。
2024年人教版四年级上册语文病句修改复习专项题
2024年人教版四年级上册语文病句修改复习专项题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 改病句。
⑴读课外书和音乐能陶冶人的情操。
_______________________________________⑵经过老师们的耐心教育，渐渐成长起来了。
_______________________________________⑶电视对我不感兴趣，只有知识对我感兴趣。
_______________________________________⑷我们班的同学全部都爱看《冒险小虎队》，只有小宇不喜欢。
_______________________________________2. 用修改符号修改下面的一段话。
早晨，我到学校举行联欢会。
走在路上，我呼吸着青新的空气。
到学校后不久，联欢会就开始了。
表演完精彩的节目，对我四年级的合唱留下了深刻的印象。
3. 名医坐堂，诊病句。
1. 接到“三好学生”奖状，高兴极了。
____________________________________2. 树上结满了许许多多数不清的果子。
____________________________________3. 我们要做到节约用水的好习惯。
____________________________________4. 修改病句。
1、《题西林壁》的作者是诗人苏轼写的。
_________________________________________2、我们要尽快地改正、及时发现作业中的错误。
___________________________________________5. 修改病句，将修改后正确的这段话写在下面的横线上。
（请找出四处错误）种子张开了小嘴儿，咂（zā）着甜密的乳汁；舔着鲜美的雨滴，幼芽伸出了舌头儿；花苞胖了，滚动转动着晶莹的水珠儿；柳枝醉了，摆动着柔软的腰肢；小溪哭了，脸上泛起了酒窝儿，荡起笑的涟漪（lián yī）。
部编人教版四年级语文上册病句修改专项全能训练(含答案)
部编人教版四年级语文上册病句修改专项全能训练（含答案）1. 修改病句（1）我把语文作业基本上全部做完了。
（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。
（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。
2. 按要求写句子。
①今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。
（在原句上修改病句）②微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
（改成拟人句）③裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
”（改成转述句）3. 用修改符号修改病句。
①马路上许多飞快的汽车向前奔跑。
②在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。
③听了玄奘取经的故事，不由得心生敬佩。
4. 下列句子中,没有语病的一句是( )。
A .“六一”儿童节即将终于到来,我们忙着排练节目。
B .今天的篮球比赛,我保打出水平来。
C .王玲知道自己错了,心情沉重。
D .他上完五年级了,还有一年没有毕业。
5. 按要求写句子。
①我们班的同学怎能不勤奋学习呢？（改成陈述句）②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。
（改成“被”字句）③树叶落下来。
（扩句）④科学家经过反复研究，终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。
（修改病句）6. 按要求完成句子。
（1）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
（照样子，把句子写具体）①天热得像______，使人喘不过气。
②这里美得像______，使人流连忘返。
（2）维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。
（改为反问句）（3）雨来说：“我在屋里，什么也没看见。
”（改为陈述句）（4）《小英雄雨来》的作者是管桦写的。
（修改病句）7. 按要求完成句子练习。
（1）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（变成肯定句）（2）挂满红枣的树杈慢慢弯下来。
（缩句）（3）已经没了踪影。
（修改病句）8. 按要求写句子（1）例：小溪叮叮咚咚地流淌。
小溪在欢快地歌唱。
天天上的星星一闪一闪的。
（2）瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？改成不用问号的句子，但意思不变。
（3）在原句上修改病句。
新人教版四年级语文上册句子修改专项训练及答案
新人教版四年级语文上册句子修改专项训练及答案一、按要求写句子．1.大地一片绿色。
（改为比喻句）___________________________________2.在班会上，王新说，他负责帮助小冬，让他把学习赶上去。
（改为直述句）___________________________________3.你的用勇气鼓舞我。
我爬上了天都峰。
（用恰当的关联词合成一句话）_____________________________________4.元旦晚会开始了，同学们的眼睛都集中在舞台上。
（修改病句）______________________________________5.我们不得不冒雪回家。
（改为肯定句）_____________________________________二、按要求写句子。
1．那些为中国作出贡献的人，才是中国真正的明星！（改为反问句）__________________2．中华人民共和国成立以来，我国取得了举世瞩目的成就。
（缩句）____________________3．梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）____________________4．在老师的指导下，这学期读完了五本书。
（修改病句）________________________三、按要求写句子。
1．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
（缩句）__________________________________2．松脂滴下来。
（扩句，至少两处）_________________________________3．一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
（仿写拟人句）___________________________________4．经过老师的帮助，小明端正了学习目的。
（修改病句）__________________________________5．“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。
最新人教部编版小学四年级语文上册“ 修改病句 ” 专项复习 练 习
一㊁选择题㊂1.下面的句子中,有语病的一项是( )㊂A.教室被张阳打扫得干干净净㊂B .学校开展了垃圾分类宣传活动㊂C .小玲办事很果断,从不犹犹豫豫㊂D.几乎所有的孩子全部出色地完成了任务㊂2.下面的句子中,没有语病的一项是( )㊂A.你必须一定要认真负责㊂B .我日夜期盼的春节终于来到了㊂C .我敢肯定,明天大概要下雪㊂D.大家的心里露出胜利的喜悦㊂二㊁用修改符号修改病句㊂1.成分残缺㊂(1)通过这篇课文,使我深受启发,明白了落后就要挨打的道理㊂(2)打手势让大家安静下来,点名让我回答问题㊂(3)一边阅读一边作批注是一种很好的学习㊂2.用词不当㊂(1)同学们在操场上练习身体㊂(2)我们班在运动会上取得了总成绩第一名的好成绩,每个同学都为此感到自傲㊂(3)王老师有个女儿,身体非常软弱㊂3.搭配不当㊂(1)他的写作水平明显增强了㊂(2)小兴安岭的美丽是一个大花园㊂(3)我在家里写了一篇文章和一幅画㊂4.词序颠倒㊂(1)‘三国演义“对我很有兴趣,一有空就捧起它来读㊂(2)我们认真讨论并听取了小明的活动报告㊂(3)勇敢的普罗米修斯拿了一颗火星从喷射着火焰的车轮上,带到人间㊂5.重复累赘㊂(1)科学家经过反复研究,到底终于揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密㊂(2)小明十分酷爱这本书㊂(3)目前的当务之急是要解决偏科的问题㊂6.归类不当㊂(1)妈妈买来了蔬菜㊁白菜㊁黄瓜㊁豆角㊂(2)奶奶家养了鸡㊁鸭㊁牛等家禽㊂(3)参加这次活动的有少先队员和小学生㊂7.前后矛盾㊂(1)我脑海中浮现出了三年以前刚刚发生的事情㊂(2)火红的枫叶在春风中摇动㊂(3)同学们争先恐后地陆续来到操场㊂8.指代不明㊂(1)爷爷养了一黑一白两只小鸟,我非常喜欢它㊂(2)叔叔和爸爸一起去钓鱼,结果他一条也没有钓到㊂(3)‘西游记“中有许多性格鲜明的人物,其中我最喜欢他㊂9.句式杂糅。
(1)‘一只窝囊的大老虎“的作者是叶至善写的㊂(2)这些蔬菜长得这么好,是由于奶奶精心打理的结果㊂(3)这些庄稼倒下的原因是因为昨晚刮的风太大了㊂三㊁用修改符号修改病段㊂1.寒冷的冬季来临了,大家纷纷穿上了棉衣和手套㊂每天早晨,组织全体师生和同学们进行长跑活动㊂经过一个冬天的体育锻练,同学们增强了身体,磨炼了意志㊂(五处)2.今天,我读了童话故事一篇 卖火柴的小女孩 ㊂这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的㊂小女孩的命运实在是太悲伤了㊂读了童话以后,使我的心情久久不能平息㊂(六处)3.今年暑假,我有机会加入了夏令营活动㊂夏令营活动的内容真是五彩缤纷,有画画㊁跳舞㊁唱歌㊁郎诵等 夏令营活动既丰收了我的假期生活,而且开阔了我的眼界㊂我喜欢夏令营活动㊂(六处)。
人教版四年级语文上册病句修改专项专题训练
人教版四年级语文上册病句修改专项专题训练1. 用恰当的修改符号修改病句。
学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果，她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她，她总是说“自己做得还不够。
”2. 按要求写句子。
①这本书的内容和插图都很美丽。
（修改病句）②他们把陈小龙送到机场附近的一家宾馆里。
（缩句）③我现在侨居国外。
我的根在中国。
（用关联词把两句话合为一句）④这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀！怎么能就这样都用掉呢？（改为陈述句）3. 修改病句①果树上结满了许许多多又大又红的果子。
②你去劝劝他，让他不要再把过去的往事放在心上。
③骆驼商队将中国的养蚕、缫丝、铁器、纸张、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲。
④辛勤的园丁是一位李老师。
4. 按要求写句子。
（1）狼牙山上响起了他们的壮烈毫迈的口号声。
（缩写句子）（2）五壮士的英勇壮举令我们激动。
（改为反问句）（3）班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成转述句）（4）听了英雄的报告，使我深受感动。
（修改病句）5. 用修改符号修改病句。
①昨天，我们全班同学和少先队员一起去植树。
②万里长城是世界上没有的奇观。
③这一件件难忘的事叫人永远忘不了。
④经过一年的努力，有了显著的进步。
6. 句子万花筒。
（按要求改写句子）（1）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。
（变换语序）（2）那天母亲数落了我一顿。
（改成“被”字句）（3）她搂住了我，赞扬个不停。
（改成比喻句）（4）这雨下得也太大了。
（改成夸张句）（5）看了这部电视，留下了深刻的印象。
（修改病句）（6）我忍不住不禁笑了出来。
（修改病句）7. 句子乐园①华罗庚完成了论著。
（扩写）②一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。
（缩写）③难得的是有这片深山广林，要不，这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢？（改为陈述句）④窄窄的峡谷，经不住如此之多的马驰骋。
（改为反问句）⑤在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。
人教版四年级语文上册病句修改专项练习
人教版四年级语文上册病句修改专项练习人教版四年级语文上册病句修改专项练习1. 用修改符号修改病句。
①我和马丽一前一后肩并肩地走出学校。
②王老师光荣地被评为“模范老师”的称号。
2. 按要求写句子。
（1）我们的心永远跟你们在一起。
（改为反问句）（2）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）（3）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（缩句）（4）修改病句（在原句上修改）。
①经过治疗，小明的病很快恢复了健康。
②通过这次活动，使我明白了一个深刻的道理。
3. 修改下面这段话（共8处错误）《六一》庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。
听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝。
刘华十分激动，他提出了决心，今后一定要再接再励，克苦钻研。
努力攀登科学高峰。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A .我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。
B .我们把教室打扫得整整齐齐。
C .老人和年轻的青年都爱看体育节目。
5. 下列句子中没有语病的一项是（）A .小明和小华一起去上学。
他在路上捡到一个钱包。
B .我们阅读了一些童话故事后，学习童话的兴趣越来越浓了。
C .昨天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
6. 按要求改写句子。
①他学着人家的样子，一本正经地跳着小步舞。
（缩句）②他已经把那件事全忘了。
（改为“被”字句）③像所有的儿童一样，他一天到晚不住地哼个不停。
（修改病句）④他玩儿上几小时。
（扩句）7. 按要求写句子。
（1）她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?（改为陈述句）（2）一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇女走上讲台。
（缩句）（3）写一句珍惜时间的名句。
（4）天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
（修改病句）（5）维吾尔族的姑娘小伙漂亮。
维吾尔族的姑娘小伙能歌善舞。
（用上关联词合成一句话）（6）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
（仿写句子）过去的日子如______ ，______。
四年级语文上册修改病句专项练习(附答案)
四年级语文上册修改病句专项练习（附答案）四年级语文上册修改病句专项练习(附答案)新人教版小学四年级语文上册修改病句专项练习1、外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。
2、我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。
3、学校昨天开展了“卫生知识人人知”。
4、爱迪生经过努力，发现了电灯。
5、“六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈6、董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。
7、严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。
8、开学初，程诚制定了学习计划和决心。
9、花园里盛开着五颜六色的红花。
10、公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
11、学校花园里五颜六色的花。
12、仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。
13、桂花是我国的十大名花。
14、一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。
15、眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
16、乒乓球赛对赖浩很感兴趣。
17、我们已经养成了遵守纪律。
18、学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。
19、近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。
20、全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。
21、微风轻轻地刮来。
22、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
23、老师的关心使我们感到暖和。
24、星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。
25、李浩喜欢踢足球和乒乓球。
26、不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。
27、听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。
28、经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C 物质。
29、船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。
30、昨天下午下了一整天大雪。
31、语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。
32、看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。
33、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
34、学完《九色鹿》，明白了做人的道理。
35、雾气被树木淹没了。
36、秋天的北京是个美丽的季节。
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新人教版四年级语文上册病句修改专项专题训练1. 修改病句：
（1）造纸是我国古代的四大发明。
（2）公园里到处悬挂着五颜六色的红灯。
（3）看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。
2. 按要求，写句子。
（1）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
（修改病句）
（2）人们注视着动静。
（扩句）
（3）小星星在夜空中闪烁。
（改拟人句）
3. 修改病句
（1）星期天下午，我用了一天的时间读完了《少年优秀作文选》这本书。
改：
（2）这几天一直阴云满天，一定是可能要下雨了。
改：
（3）马小晴唱歌的样子真好听。
改：
4. 按要求改句子
（1）这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（改陈述句）
（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
（改反问句）（3）平整方正的搭石构成了家乡的一道美丽风景。
（缩句）
（4）我估计他这道数学题一定做错了。
（改病句）
5. 下列句子没有语病的一项是（）
A .我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
B .十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。
C .我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。
D .一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。
6. 按要求改写句子。
①麋鹿结束了它们近一个世纪在海外漂泊小定、颠沛流离的生涯。
（缩句）
②这里世界上最大的麋鹿群生活着。
（修改病句）
③附近建起了楼房。
（扩句）
④三十九只麋鹿被送到自然保护区放养。
（改为“把”字句）
7. 按要求改写句子。
①工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
（改为被字句）
②虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）
③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
（缩句）
④一起床，他就穿着衣服和帽子出去了。
（修改病句）
8. 修改下面的病句，将改好的句子写在下面横线上。
①我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
②讲话不礼貌的人是不文明的行为。
9. 修改病句：
①我们要注意安全，防止不发生事故。
②同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。
③春天到了，茂密的草地芳草如茵。
④李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。
10. 改病句。
①小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。
②他因为调皮，说话算数。
③爸爸喜欢非常看报纸。
11. 按要求改写句子。
①灰椋鸟飞过来了。
（扩句）
②乱砍滥伐是一种破坏环境的行为。
（改为反问句）
③没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？（改为陈述句）
④即使你努力，你就会有所收获。
（修改病句）
12. 修改病句
（1）妈妈上街买回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。
______
（2）这一道数学题非常极其的简单。
______
（3）印刷术是我国的四大发明。
______
（4）姐姐的笑容和笑声时常浮现在我眼前。
______
13. 下列句子中没有语病的一项是（）
A .通过这次活动，我们开阔了眼界，增长了知识。
B .为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
C .老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。
D .我们开会通过并讨论了他的建议。
14. 修改病句。
①两个多月后，他又听好了一个被疯狗咬伤的牧童。
②巴斯德却奇迹般地救活了全部其中的十六人。
③巴斯德终于降服了狂犬病。
15. 修改病句
（1）我们必须讲究卫生的习惯。
（2）他不禁忍不住笑出声来。
（3）他在热情的掌声中第一次登上讲台。
（4）我闻到了一股荷花的香味和美丽。
16. 按要求写句子。
（1）我拿来小铁罐。
（把句子写具体）
（2）瑞恩把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募捐项目的负责人。
（改为“被”字句）
（3）咱们宁可清贫一些，也不能做囚犯呀！（用加点词写一句话）
（4）看到了这样的房子，不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。
（修改病句）
17. 按要求改写句子。
（1）校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。
（修改病句）
（2）蝴蝶在花园里飞来飞去。
（改写成拟人句）
18. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A .我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。
B .我们把教室打扫得整整齐齐。
C .老人和年轻的青年都爱看体育节目。
19. 修改病句
①果树上结满了许许多多又大又红的果子。
②你去劝劝他，让他不要再把过去的往事放在心上。
③骆驼商队将中国的养蚕、缫丝、铁器、纸张、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲。
④辛勤的园丁是一位李老师。
20. 下列句子没有歧义的一句是（）
A .我们怀着激动的心情，见到了本次比赛的冠军得主。
B .我正在教室里上课。
C .我要借小杰两本书。
D .小明、小刚是两个学校的学生。
21. 我会按要求改写句子。
①只有讲究卫生，大家的健康和疾病才有保障。
（修改病句）
②老师对小红说：“我听不懂你在说什么？”（改为转述句）
③巍巍群山盖满了白雪。
（改为比喻句）
④离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。
（缩写句子）
⑤现在学习条件这么好，我们应好好学习。
（改为反问句）
⑥你做出让步，事情不会像现在这么糟。
（用正确的关联词语改写句子）
⑦别人都完成了，我非完成它不可。
（改为肯定句）
⑧同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？
22. 用修改符号修改下面一段话。
我养了小猫一只。
他的眼睛像黑色的珍珠。
小猫长得肥肥的，脖子有一圈毛白色的。
我十分酷爱小猫！
23. 用修改符号修改句子中的错误。
（共有5处错误）
我很早就想看“哈利・波特”这本书了。
今天终于借到了，我非常高兴极了。
一放学，我就迫不及带地拿起书，读了起来在座位上。
读了这本书，我受到不少启动。
我要像哈利·波特那样，敢于向恶势力挑战。
24. 按要求改写句子。
①我和田特有维吾尔人与的乐观豪气感受了（连词成句）
②在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（改为陈述句）
③那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设简单。
（请你具体写一写周总理室内究竟是怎样一种简单的程度）
④秋天，果园里的苹果熟了。
（改为拟人句）
25. 判断
（1）诗句“相看两不厌”中的“厌”是讨厌的意思。
（2）“红叶似火”与“似的”中的“似”读音完全一样。
（3）这次我不得不回一趟家。
意思是这次我不回家。
（4）表弟看起来像他爸爸。
这是比喻句。
（5）语文对我最感兴趣，所以上语文课我总是特别专心。
这是病句。
26. 用修改符号修改病句。
①我国的人口是世界上最多的国家。
②猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。
③根据上级的指示，学生反复每天做两次眼保健操。
④在新年联欢会上，同学们演唱了许多精彩的节目。
27. 按要求写句子。
（1）教室里真静啊，静得______。
（补充完整）
（2）我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。
（改病句）
（3）他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。
（缩句）
（4）天山这时并不是春天。
有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）
（5）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改陈述句）
28. 按要求做题。
①充足的氧气源源不断地送进隧洞里。
（缩句）
②我发现了规律。
（扩句）
③洪水已经涨到路面上了。
（改为拟人句）
④一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。
”（改为转述句）
⑤通过这次活动，使我明白了一个道理。
（用修改符号修改病句）
29. 按要求写句子。
①天气太热了，简直叫人受不了。
（改成夸张句）
②李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。
（修改病句）
③爷爷饱经风霜的脸上露出从来没有过的微笑。
（改写成拟人句）
30. 用修改符号修改病句。
①马路上许多飞快的汽车向前奔跑。
②在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。
③听了玄奘取经的故事，不由得心生敬佩。