五年级下册语文专项复习练-口语交际-北师大版
专项部分口语交际
一、把下面的话语补充完整。
1．小刚说话有点磕巴，小明经常嘲笑他，小刚的自尊心受到极大的伤害。
你会怎样说服教育小明？小明听了你的话又会说些什么？
我会说：
小明会说：
2．一些同学背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。
对此，你作为一个学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友王亮。
①你对正贪恋上网的王亮说：
②你对违规经营的网吧老板说：
3．小明生病了，妈妈要带他去医院检查，需向班主任老师请一天假。
于是，小明就让同学小军代他向老师请个假。
小军在路上碰到了王老师的女儿小菲，他让小菲代小明向她妈妈请假。
请问：小军、小菲该如何转述小明请假的事？
小军对小菲说：
小菲对妈妈说：
二、根据情境，完成下列对话。
1．吃过晚饭，我正在写作业。
这时，爸爸回来了，发现各处的灯都亮着，便边关灯边对我说：“”
我头也不抬地说：“现在生活条件好了，”
爸爸语重心长地说：“”说完，把用不上的几盏灯给关了。
2．照样子，根据提示语句，选用相应的送别名句来应答。
离别人：咱这一别，从此人海茫茫，天各一方，不知何时才能再见面?
送别人：海内存知己，天涯若比邻。
离别人：我将远离朋友，漂泊他乡，没有知己，独影一人，天地间谁认识我呀!
送别人：，。
离别人：仁兄，这一杯不要再喝了，过了阳关，还怕我没酒喝不成？
送别人：，。
三、学会劝说。
1．小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”，要他多做一些考试卷。
小华请求你帮助他说服家长。
把你要说的话写在下面，并用上“不但……而且……”这个关联词。
2．五（4）班的小明是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。
你能劝劝他改掉毛病吗？把你想说的理由列一个简要的提纲。
四、小明是班里的宣传委员。
一天下午，他正在教室里办黑板报，小胖来叫他去踢球。
小明虽然很想去踢球，但他看看眼前的黑板报，还是委婉地拒绝了小胖，小胖也一点儿都不生气地离开了。
小明是怎么说的呢？
五、选择。
一位老师去家访，与学生目不识丁的奶奶聊上了。
老师应该用哪种说法更好？请选择。
奶奶，你老人家身体很好哇。
什么？我不是来告状的，你孙子在学校没（犯错误、惹事），就是读书还要（多用功、发奋努力），数学考试最近又不及格啦。
在学校您别担心，我们会（抽空、在百忙中挤出时间）给他补课；可在家里，您老人家要（说说他、做做他的思想工作）
你认为老师这样说话的理由是：
六、学会转述。
（请把下面这个“通知”转述给你的爸爸或妈妈。
）
通知
5月16日上午8：30，在学校大礼堂召开全体学生家长会，请同学们放学后转告家长，届时准时参加。
育英小学
2012年5月15日
七、学会感谢。
我们应该感谢每一个向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人。
无论是一个礼让的示意，
一个浅浅的微笑，还是一句称赞的话语……
你得到过谁的帮助？他（她）是在什么情况下、怎样帮助你的？回忆回忆，感谢的时候，你是怎样说的？如果还没来得及感谢，你打算怎样向他（她）表示感谢？
八、语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。
我们校园的墙壁上处处有语文，写一句你从校园墙壁上积累到的句子。
______________________________________________________
九、某旅游区有一则告示：“请别踩我，我也怕疼！”它放在________________比较合适。
这则告示的主要意思是：________
十、请你从外形、功能、使用方法等方面简单介绍一种你所熟悉的家用电器。
十一、谈谈你的观点。
1．有同学说：“读书不能当班干部，否则会影响学习成绩，还会得罪同学。
”你同意这种观点吗？谈谈你的看法。
2．在日常生活中，你最看不惯的是什么？为什么？谈谈你的看法。
把要说的话有条理地写下来。
十二、畅想未来。
未来的世界是怎样的？请以“畅想未来”为题，在未来科技、未来的衣食住行，未来的你，未来的……中任选一个方面，作一个详尽的描述。
小学五年级北师大版下学期语文期末综合复习题〔有答案〕
小学五年级北师大版下学期语文期末综合复习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 看拼音写词语bǎo chípíng héng xié tiáo měi gǎn shì yìjiā cháng jiǎ rúlián jiélǐsuǒdāng rán2. 看拼音，写词语。
mà zha chénɡ rèn dù jìduàn liàn yóu zhōnɡshǒu wàn hóu lónɡtuī jiàn3. 看拼音，写词语。
dīng zhǔchóu xièfā shìhūn shā hǎn jiàn shāi xuǎn yóu yǒng zhēn xī4. 看拼音写词语guàn jūn fǔ chōng xuē ruòdǎ jītuó niǎo chì dào chà dào qīn lüèshā qiūfáng ài yǐn bìxiàn kēng5. 看拼音，写词语。
ài mùǎi xiǎo dǒnɡ déyù lán luó kuānɡēn huìpèi héyùn wèi máo tínɡpào chá【形近字词】6. 给形近字组词。
桦（_______）咆（_______）糟（_______）躯（_______）稍（_______）哗（_______）泡（_______）遭（_______）岖（_______）梢（_______）7. 比一比，再组词。
小学五年级北师大版下学期语文期末综合复习必考题型
小学五年级北师大版下学期语文期末综合复习必考题型班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 看拼音写词语，把汉字写得规范而漂亮。
fēn fùdǐ yùyóu yǒng hū xiàofā shìlǎn duòyīng sǔn huī jìn2. 看拼音，写词语。
shuāi jiāo biān pào ná niēbā hénshén shèng xiàn bǐng gù zhàng bāo fu3. 读拼音，写词语。
shìyíbái hèài mùgāo bǐnglǎn duòyǔn nuòchì dào fáng ài4. 看拼音，写词语。
wàng quèdà chén jiàn géqīn lüèyōu rán fěn suìjiāo jíāi shāng5. 读拼音，写词语。
dàchén xiàn jìxiétiáo yǔn nuòqīn lüèpíng héng chìdào hào dàfǔchōng lièbào【形近字词】6. 给形近字组词。
叮（_______）谎（_______）喂（_______）扶（_______）纱（_______）盯（_______）慌（_______）偎（_______）抚（_______）沙（_______）7. 比一比，组词语袍（__________）竿（__________）罐（__________）伦（__________）抱（__________）肝（__________）灌（__________）论（__________）8. 辨字组词。
部编版五年级语文下册专项复习：语言运用及口语交际(含答案)
部编版五年级语文下册语言运用及口语交际一、活学活用。
1.选一选。
（1）我国古代有许多文明用语，因汉字独特的表意功能，显得典雅而简洁。
如中途先走说“失陪”，长期未见说“久违”，请人赴约说“赏光”。
请根据提示选择相应的文明用语。
仰慕已久说“____”，求人指点说“____”，求人帮忙说“____”，请人接受说“____”。
A.劳驾B.久仰C.笑纳D.赐教（2）日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。
下列在不同场合中对敬辞谦语的使用，哪一项不恰当？（）①探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“____”。
②想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说“____”。
③请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“____”。
④询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可以说“____”。
A.①特意登门拜访B.②麻烦您一下C.③请您理解D.④您老人家高寿（3）下面句子的横线上，哪一项补充最恰当？（）淘淘活泼、幽默，遇事总能乐观以对。
看到同学围棋比赛输了，淘淘说道：“________”一席话，把大家逗乐了。
A.不要紧，从头再来。
B.失败是成功之母。
C.瞧瞧，你们的脸怎么都变成黑的了？D.下次比赛，我们一定会赢。
2.照样子，写一写。
参考下面的例子，从“海、路、思、记、忘”中任选一字，根据其字形特点写一两句有意蕴的话。
例：灯——黑暗中一丁点儿的火星，也可以点燃希望的明灯。
出——努力翻过一座又一座山，就会找到出路。
_____________________________________________________________________二、奇思妙语。
1.国外一家钟表公司的广告是：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。
”读了这则广告，我捕捉到的信息是：_____________________________________ _____________________________________________________________________2.“虽为毫末技艺，确是顶上功夫。
北师大五年级下学期语文期末综合复习重点知识练习题〔有答案〕
北师大五年级下学期语文期末综合复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 拼一拼，写一写。
xiān hèpèi hézhū lùchén jìn pǐn chájìng xiáyōu rán ēn huìměi zhōng bùzú2. 看拼音，写词语。
nà hǎn duàn liàn zhí zi fàn cuòquán tou chuán cāng jùn mǎzhuā yǎng3. 看拼音，写词语。
pí xiélǎn duòwěn dìnɡpínɡ hénɡxié zuòchénɡ nuòdiǎn lǐchāo xiěfàn zuìdǎn qiè4. 看拼音，写词语。
hú diébā hén gēng yún jiān dūtiào wàng cù yōng wū huìniǔ nie5. 看拼音，写词语。
qīng tíng dù jìduàn liàn bàn jiézhǎn xīn cí xiáng nǐ dìng juàn liàn chéng rèn bēn fù【形近字词】6. 比一比，再组词。
箭（__________）筒（__________）鸵（__________）枚（__________）剪（__________）简（__________）驼（__________）牧（__________）7. 辨析组词遂（________）寨（________）哨（________）呐（________）逐（________）寒（________）梢（________）纳（________）8. 分清这些字，分别组词。
北师大版五年级下学期语文期末复习重点知识练习题〔有答案〕
北师大版五年级下学期语文期末复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 看拼音，写词语。
qīn lüè lăn duò fēn fùdīng zhŭlíng lóng huī huáng xiāo huĭ fáng ài2. 拼一拼，写一写。
luò pòyā yìmáng lùpí bèihè sèquán yìrěn xīn kù shǔ3. 看拼音，写词语。
ài mùǎi xiǎo dǒnɡ déyù lán luó kuānɡēn huìpèi héyùn wèi máo tínɡpào chá4. 读拼音写词语，相信你会写得又正确又工整。
）fēn fu lǎn duòqīn lüèdīng zhǔlíng lóng fán suǒhuǎng yán cí tuìzhǎng cháo xiāo huǐ5. 看拼音，写词语。
gāo gēqǐ lìlǐ mào chā zuǐfèn biànliáng guójiā qín mǔ zhǐqín xián sāo yǎngtàng shāng luó sīniǔ kòu wài mào xiǎng shòu【形近字词】6. 形近字组词。
北师大版五年级语文下册期末综合复习专项考点练习及答案
北师大版五年级语文下册期末综合复习专项考点练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 辨析组词遂（________）寨（________）哨（________）呐（________）逐（________）寒（________）梢（________）纳（________）2. 辨字组词。
浸（__________）暇（__________）悔（__________）喷（__________）侵（__________）假（__________）诲（__________）愤（__________）3. 比一比，再组词。
毯（_______）骏（_______）焰（_______）涯（_______）晰（_______）毡（_______）峻（_______）陷（_______）崖（_______）淅（_______）4. 比一比，再组词。
搞（__________）瑞（__________）绷（__________）诊（__________）稿（__________）端（__________）棚（__________）珍（__________）拼音集训5. 看拼音，写词语。
zào shēng jǐ bèi jūn lièdīng xiékǎo shìzhǐ xièkù shǔjì sù6. 看拼音，写词语。
tuī jiàn máo dùn qī zhàzhòu yèxiōng táng zhǎn xīn huá rán bǎn dèng7. 看拼音规范书写词语在格子里。
qīng tíng dù jìyóu zhōng bāo fufàng sìcù yōng shēng chùxiàng mào8. 看拼音，写词语。
小学五年级北师大版下学期语文期末综合复习易考题
小学五年级北师大版下学期语文期末综合复习易考题班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 看拼音，写词语gēng yún hú diépiáo chóng dù jìshuǐ zhài tuō lāxià zhuìshēn qǐng2. 看拼音，写词语。
bái hèfēn fùbō zhǒnɡchá yèxùn qīlǎn duòpínɡ hénɡjù jué3. 读拼音，写词语。
sèsùshìyíbái hèzhūlùwàng shào yùn wèi jìng xiáēn huì4. 看拼音，写词语。
wěi tuōdù jìnà hǎn zhē yǎn dū du wǎn dié bǎng wén jié zhǐ5. 认真拼一拼，把字写漂亮。
líng lóng fán zhíliáng shi méi tàn dì qūxìng shìqīng xiùdā wōxiá zhǎi miǎn qiǎng【形近字词】6. 比一比，再组词。
擂（__________）寨（__________）窜（__________）诡（__________）蕾（__________）赛（__________）蹿（__________）脆（__________）7. 比一比，组词语悔（__________）谐（__________）诵（__________）缺（__________）诲（__________）皆（__________）涌（__________）缸（__________）8. 比一比，再组词。
部编版五年级语文下册考点梳理——口语交际专项练习及答案(专题六)
部编版五年级语文下册考点梳理——口语交际专项练习及答案（专题六）一、口语交际专项练习1. 语音语调练习在口语交际中，正确的语音语调非常重要。
以下是一些口语练习，帮助学生提高语音语调的准确性：•练习1：跟读录音，模仿录音中的语音语调。
•练习2：分组练习，模拟不同情景下的口语交际，并注重语音的准确性。
•练习3：配合教师指导，进行口语抑扬顿挫的练习，提高语音表达的灵活性。
2. 词汇搭配练习正确的词汇搭配可以使口语表达更加流畅、准确。
以下是一些词汇搭配练习，帮助学生提高口语表达的质量：•练习1：词语配对练习，搭配常用口语词汇，加深记忆。
•练习2：口语情景练习，根据不同情景，练习搭配正确的口语词汇。
•练习3：口语问答练习，模拟真实对话，提高词汇使用的灵活性。
3. 句型语法练习良好的句型和语法结构对口语表达起着关键作用。
以下是一些句型语法练习，帮助学生提高口语表达的准确性和流畅性：•练习1：句型模仿练习，模仿常用口语句型，加深印象。
•练习2：对话操练练习，分角色进行口语对话练习，加强句型的运用。
•练习3：口语填空练习，根据情景填写合适的句型，培养口语表达能力。
二、口语交际专项答案1. 语音语调练习答案•练习1：学生应跟读录音，模仿录音中的语音语调。
教师可根据学生的表现给予反馈和指导。
•练习2：分组练习时，学生应根据不同情景模拟口语交际，并确保语音的准确性。
•练习3：口语抑扬顿挫练习中，学生应注重语音的灵活运用，体会不同语调的表达方式。
2. 词汇搭配练习答案•练习1：最佳的词语配对应该符合语境，学生应根据不同情景搭配正确的口语词汇。
•练习2：口语情景练习中，学生应注意搭配词汇的自然性，使口语表达更为流畅。
•练习3：口语问答练习中，学生应灵活运用词汇，表达思想，并与对话角色进行交流。
3. 句型语法练习答案•练习1：句型模仿练习中，学生应准确模仿口语句型的语调和语气。
•练习2：对话操练练习中，学生应熟练运用句型，确保对话的流畅性。
北师大五年级语文下册单元复习训练资料（2）
北师大五年级语文下册单元复习训练资料(2)北师大五年级语文下册单元复习训练资料第四单元1、真诚的名言真诚是玻璃，谨慎是钻石。
——中国锦言【真诚才是人生最高的美德。
】--(英)乔叟【老老实实最能打动人心。
】--(英)莎士比亚【我要求别人诚实，我自己就得诚实。
】--(俄)陀思妥耶夫斯基【真实与朴实是天才的宝贵品质。
】--(苏)斯坦尼斯拉夫斯基【真诚是一种心灵的开放。
】--(法)拉罗什福科2、真诚的词语表里如一开诚相见恪守不渝倾心吐胆杀彘教子实心实意拭面容言天人共鉴闭邪存诚心口如一胸无宿物胸无城府言而有信言行一致坐言起行肝胆相照3、辨字组词(6)瞻( ) 淳( ) 蓄( ) 堪( ) 炫( )撇( )赡( ) 谆( ) 畜( ) 勘( ) 眩( )弊( )4、补充词语(8)残( )断( ) ( )( )可怕 ( )而( )舍不( )而别迷( )不( ) ( )( )无味 ( )( )欲滴出类( )( )5、运用所学的知识填空(11)【1】、生活中，我们可以用苏轼的“__________,__________。
__________，__________。
”提醒自己，要认识事物的本质，必须客观全面地把握，冷静地分析。
【2】、“__________，只缘身在最高层。
”是( )朝诗人( )的诗句。
他的“_________，__________。
”经几十次修改才选定“绿”字的故事，千百年来传为美谈。
(【3】、我愿意当一个_________的旅行者。
我在_______和_______之间行走，我跨过山岭、河流和无数的小路。
我要去找_________做朋友，找_______做朋友，找______跟_______做朋友。
【4】、《崂山道士》选自___________,作者是___________。
【5】、《用目光倾听》的作者是_______。
妈妈说过一句最平常的话：_______________________，我是这样理解妈妈这句话的______________________。
五年级语文下学期期末综合复习专项训练及答案北师大版
五年级语文下学期期末综合复习专项训练及答案北师大版班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 分清这些字，分别组词。
杭（_______）悔（_______）陵（_______）辈（_______）筒（_______）航（_______）侮（_______）凌（_______）悲（_______）简（_______）2. 辨字组词。
瞄（_______）矛（_______）钩（_______）讥（_______）欧（_______）喵（_______）予（_______）构（_______）饥（_______）鸥（_______）3. 比一比，组词语。
锁（_______）嫌（_______）流（_______）梢（_______）塘（_______）琐（_______）谦（_______）梳（_______）销（_______）糖（_______）竞（_______）检（_______）仿（_______）慕（_______）境（_______）竟（_______）捡（_______）访（_______）幕（_______）镜（_______）4. 给形近字组词。
澈（__________）谎（__________）嫌（__________）讯（__________）撤（__________）慌（__________）谦（__________）汛（__________）拼音集训5. 看拼音，写词语。
wúxiàn yǒng héng róng shùqī hēiqīn lüèqǐ díjìng rán chuǎng rù6. 看拼音规范书写词语在格子里。
qīng tíng dù jìyóu zhōng bāo fufàng sìcù yōng shēng chùxiàng mào7. 拼写乐园。