创建美丽校园总结汇报
2024年创建美丽新校园工作总结范文(3篇)
2024年创建美丽新校园工作总结范文一、背景介绍随着社会的发展和学校规模的扩大，为了提供更好的教育环境和学习条件，我们决定在____年创建一个美丽新校园。
这个项目的目标是建造一个现代化、环保的校园，为学生提供更好的学习和成长的环境。
二、工作总结1. 筹备阶段为了确保项目的顺利进行，我们成立了一个项目组，由校长、建筑师、教师和学生代表组成。
在筹备阶段，我们进行了详细的规划和调研工作，确定了校园的总体布局和建筑风格。
2. 设计阶段经过与建筑师的多次讨论和修改，我们最终确定了校园的设计方案。
新校园将采用现代化的建筑风格，设有教学楼、实验室、图书馆、运动场等各种功能区域。
3. 施工阶段在施工阶段，我们积极与相关的建筑公司和供应商进行沟通和合作。
我们着重选择了环保材料和节能设备，确保新校园符合可持续发展的要求。
4. 完工阶段在____年底，新校园正式竣工并投入使用。
新校园的建成标志着学校迈向了一个新的阶段，为学生提供了更好的学习和成长的环境。
5. 效果评估在新校园使用的一段时间后，我们对项目的效果进行了评估。
通过对师生的意见调查和学业成绩的统计分析，我们发现新校园对学生的学习积极性和学习成绩有着积极的影响。
三、工作亮点1. 环保设计我们在校园的设计中注重了环保和可持续发展的要求。
采用了太阳能电池板、雨水收集系统等节能设备，实现了一定程度的自给自足。
2. 智能化设施新校园采用了智能化的设施，如智能黑板、智能照明系统等，提高了学生的学习效果和舒适度。
3. 多功能空间设计新校园的设计考虑了教学、实验、活动等多个功能的需求，提供了丰富多样的活动和学习空间。
4. 美化校园环境新校园以生态为理念，注重了绿化和美化校园环境。
通过种植各种树木和花草，新校园充满了生机和活力。
四、存在的问题及解决方案在新校园的建设过程中，我们也遇到了一些问题，如预算超支、施工延期等。
针对这些问题，我们及时调整了计划，并采取了相应的解决方案。
学校美丽校园活动总结十篇
学校美丽校园活动总结十篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如立即行动起来写一份总结吧，下面是为大家分享的学校美丽校园活动总结，希望能帮助到大家!学校美丽校园活动总结1最近的校园里面出现了不少的垃圾，就连花丛草坪里也没有幸免，学校的领导在看到这种情况后，自然也是想了诸多的解决办法，除了开大会给我们作思想工作外，还安排了一系列的活动。
于是，这一次的清扫校园活动就此展开了，我也光荣的加入到了这一活动之中。
这次的活动目的就是要唤起大家保护校园环境的意识，让大家了解保护环境的重要性，要是我们在学校里面都是这样的邋遢随意，那么到了社会中肯定也会惹出不小的麻烦，所以我觉得这一次的活动很有必要。
对于学校里的大部分同学来言，开展卫生活动可能已经见怪不怪了，但是大家对于这一次活动的积极性还是蛮高的，或许是因为从小到大就养成的一种条件反射吧，毕竟在搞卫生的时候是不需要坐在教室里面听课的，这一次的活动旨在把校园内外都打扫干净，这可不是一个小工程，所以学校要求除了每一个班要负责好自己所在区域的卫生任务之外，还得安排人来负责好公共区域内的卫生。
为了圆满的完成本次的清扫互动，学校特意安排在星期五的时候弄了这一次大扫除，时间从中午吃完饭之后就开始，这也意味着大家有充足的时间来完成自己的任务。
清扫校园对于我们学生来言，或许还是比较新鲜的事情，但对于老师们来言，那都是小意思了，所以同学们也都接到了各自的任务，有的扫地，有的拖地板，还有的擦窗户，总之，到处是一副忙碌的景象，大家都为了表现的更好点而努力的干着活，我自然也不例外，积极地干着自己扫地的任务。
时间过得很快，大家的任务也都完成了一大半，这个时候就一名明显的能感觉到教室里面仿佛被粉刷了一遍，看上去都变得明亮了不少，校园里也一样，路上再也没有起眼的垃圾了，就连花坛里都是干干净净的，唯一变差的就是咱们学校的垃圾堆了，因为那里已经堆满了各种垃圾，同时这也说明了我们干活是格外认真的。
学校开展建设美丽校园活动总结精选5篇
学校开展建设美丽校园活动总结精选5篇整理的学校开展建设美丽校园活动总结，欢迎大家借鉴与参考!学校开展建设美丽校园活动总结【篇1】今天，班队活动课上，我们全班上了一节叫“校园因我更美丽”的班队活动课。
我们照旧先出旗，然后再唱歌，做完这些，李老师给我们看了校长拍的照片和录下的视频，都是关于不爱护我们实验小学和浪费粮食等现象：有的人在一片绿茵的草地中踩出了一条小道，随意乱丢垃圾，尽管垃圾桶离他们只有一步之遥。
有的人在校门口丢下难以打扫的广告纸。
有的人在食堂吃饭时，往垃圾桶里倒掉半碗甚至一碗的饭菜，有时桶都装不下了，而且在这些人当中还有一点竟是老师。
还有的人在厕所里大小便不冲，连好好的垃圾桶都要踢破。
我看了这些图片感触很深，不禁使我想起了那些贫困山区的孩子们，他们连学都上不起，连间像样点的教室都没有，而我们却能在这么漂亮的校园里学习，是多么幸福啊，可是我们的这些行为，把原本非常漂亮的校园破坏了，实在是太不应该了，我们应该珍惜这来之不易的学习环境。
同时我也感到惭愧，因为我也可能做过这样的事。
今天三月十二号是植树节，我的头脑中又浮现那一只只随意攀折花草树木的手，从今天起，我们应该好好爱护每一棵花草树木，让我们一起呵护美丽的校园吧！学校开展建设美丽校园活动总结【篇2】当我们在干净整洁的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
所以我们带着对师大无比的热爱，特地组织爱护校园环境的公益宣传活动。
20__年11月14日下午，我组全体成员在组长的带领下，进行爱护校园环境的宣传活动，整治校园环境。
我们主要在食堂，宿舍两个人口密集的地方进行宣传活动，并且做了宣传的传单，以手持传单的宣传方式来鼓励校友们爱护环境。
建设美丽校园总结十篇
建设美丽校园总结十篇建设美丽校园总结1走进校园，一阵清香迎面扑来，那是什么味道?那么香甜。
哦，原来是新校园独特的味道。
走进校园，那一排排参天的大树，仿佛为了迎接我的到来，而换上了它们最漂亮的绿色西服，一株株挺拔而有精神。
走进校园，放眼广阔的操场，只见一片清新的绿色映入眼帘，缓缓从我心上流过，带走这些天夏日炎炎的燥热。
在这毒辣的太阳下，小草依然昂着头，带着浓烈的好奇心，四处张望着这时时刻刻充满新奇的花花世界。
听老师说，我们学校的杜鹃花极美，光用想得还不够，我眼前仿佛已经看到了那百花齐绽的美丽景色，一大群的蝴蝶蜜蜂围绕着绚丽的杜鹃花，那景象是多么引人遐想啊!我将在这美丽的校园内学习三年，这不一样的校园，还等着我去发现更多奇特的美景。
建设美丽校园总结2我的校园非常美丽，像一个美丽的花园。
春天来了，小草纷纷探出头来，绿草如茵，花团锦簇。
两栋教学楼、一个小操场，操场上有个大花坛。
花坛里有个不锈钢雕塑。
雕塑头顶是一个金色的小球，闪闪发光。
雕塑像一把钥匙，让我们打开知识的大门。
钥匙下是一本厚厚的书，让我们在知识的海洋里遨游。
钥匙周围有几只红鸽在飞翔，好像要我们学习它，在蓝天上自由自在的飞翔，成为天空的主人。
雕塑周围是小花，一朵朵虽然不起眼，但是一团团，一簇簇就会变得夺目。
在春天的早晨，在太阳的照耀下，花上的.露珠闪闪发光。
花坛里还有由绿色的花围绕成“读万卷书，行万里路”八个字。
花坛周围镶着瓷砖。
瓷砖组成了八个成语，成语旁还有由瓷砖组成的图案。
这样的教学楼围绕着这样的花坛，这样的花坛在这样的教学楼之间，再加上空中云雾迷蒙，让你流连忘返。
我爱我的学校。
建设美丽校园总结3我们的校园是美丽的，也是可爱的。
一走进校园，你就听见从校园里传来的朗朗读书声，这种读书声令人陶醉。
每当放学，走进操场，会看见不少同学在快乐地玩耍。
有的在打篮球，有的在玩游戏，有的在踢足球欢笑声传遍整个校园。
春天的校园最可爱。
春天使大地焕然一新，春天使校园满园春色，春天带给我们欢乐和希望，催促着我们奋发向上!春天来了，草坪中，小草们迫不及待地脱下了金黄色的旧衣裳，穿上了碧绿的新装，争先恐后地从地里探出小脑袋来，可爱极了。
美丽校园总结（精选5篇）
美丽校园总结（精选5篇）第一篇：美丽校园总结我校在上级有关部门的领导下，积极配合当地政府，在全校迅速掀起“美化校园·清洁乡村”的工程活动。
经过全校师生的不懈努力，清洁卫生工程取得了显著成绩，现就这方面的情况总结如下：一、领导重视，把清洁工作作为一项重要事情来抓。
在清洁工作中，我校领导十分重视，把这列入学校的一项重要议事日程工作来抓，成立了以校长为组长，各班班主任为成员的清洁工程领导机构，制订了切实可行的实施方案，进一步健全了学校清洁卫生管理制度，制订了校园清洁卫生文明公约等规章制度。
为了确保美化校园，清洁乡村工作中取得成效，常抓不懈。
实行了专人负责，落实责任，把清洁区域落实到班，实行分片包干的责任制，做到清洁工作有人管，班班有清洁区域，人人有任务的长效机制。
二、切实做好宣传，增强卫生意识。
乡村清洁卫生工程是一项艰巨而长期的工作。
为了增强广大群众以及全校师生的卫生意识，我校开展了形式多样、喜闻乐见的宣传工作。
如在校内张贴标语，利用黑板报、电子屏幕、班主任课、集队时间等形式对师生进行“美化校园·清洁乡村”活动的宣传；同时，在每个班级显眼的地方张贴《教室卫生管理制度》、《生活垃圾分类》等；在校外，除了张贴20多条小标语外，还张贴一条永久性的横标；印发倡议书。
生活垃圾分类到各村各户，做到每家长人手一份。
经过大张旗鼓的宣传活动，增强了广大群众及师生的环保意识，为扎实做好清洁乡村卫生工程打下了坚实的基础。
三、真抓实干，不留卫生死角。
在清洁乡村卫生工程中，我校坚持做到每天两小扫，每周一大扫的清洁制度。
在清洁中，做到师生一齐参与，尤其是学校所负责校外清洁的区域（希望路——供电所）。
学校领导班子亲自带领全体教师利用课外时间进行全面的清扫。
在清洁卫生工作中，做到不留死角。
如校内外的水沟、学校的厕所，除了清扫干净外，还定期实行消毒，从而使校园内外的环境卫生焕然一新。
为了确保常抓不懈，不做表面工作，学校对清洁区域进行切实的检查。
开展美丽校园创建的活动总结
开展美丽校园创建的活动总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年创建美丽新校园工作总结范例(2篇)
2024年创建美丽新校园工作总结范例一、工作背景和目标近年来，我校在教育教学质量和学校形象建设方面取得了显著进展，但校园环境和硬件设施的更新和提升仍然存在一定的差距。
为了打造更美丽、更宜居的校园，提高师生的学习、工作和生活品质，我校于____年制定了创建美丽新校园的工作目标。
我们的目标是通过全面妆点和改善校园环境，打造一个绿色、舒适、现代化的校园，为师生创造良好的学习和成长环境。
二、工作措施和成果1. 环境整治通过清理和整修校园内的垃圾堆放点和乱停乱放的现象，大力弘扬文明校园建设的理念，提高师生的环境意识。
我们组织了大规模的环境整治活动，清理了校园内的垃圾，修剪了校园内的花草树木，为校园增添了一抹绿色的色彩。
2. 硬件设施更新校园内的教学楼、宿舍楼和图书馆等硬件设施已有多年没有更新，面临严重的老旧和损坏问题。
为了提升校园的现代化水平，我们启动了硬件设施更新计划。
通过募集资金和政府支持，我们对教学楼进行了全面的翻新和装修，更新了教室的设备和家具，让师生在一个更加舒适和适宜的环境中学习和工作。
3. 环境美化为了增加校园的美感和宜居性，我们在校园内建设了多个景观小品和花坛，种植了各种花草树木，使校园呈现出四季有花香的景象。
同时，我们注重校园的绿化和环保工作，配备了专门的园艺人员和设备，定期对树木进行修剪和养护。
通过这些措施，我们成功地打造了一个绿色、环保的美丽校园。
4. 配套设施建设为了提升师生的生活品质，我们在校园内建设了多个附属设施，如图书馆、体育馆、艺术中心等。
图书馆的建设为师生提供了良好的学习和阅读环境，体育馆的建设为学生提供了锻炼和参与体育活动的场所，艺术中心的建设为学生提供了发展艺术天赋的舞台。
这些配套设施的建设不仅提高了校园的综合服务水平，也为师生的全面发展提供了条件。
三、取得的成效和经验教训1. 成效：（1）校园环境得到了显著改善，垃圾清理和环境整治的工作取得了明显成果。
（2）硬件设施的更新使师生能够在更好的条件下学习和工作，提高了教育质量。
创建美丽新校园工作总结（3篇）
创建美丽新校园工作总结工作总结：创建美丽新校园一、工作目标与任务本次创建美丽新校园的工作旨在提升学校环境、营造良好的学习氛围，同时培养学生的环保意识和主动参与校园美化的能力。
具体的工作目标如下：1. 提升校园环境质量，创造整洁、美观的校园环境。
2. 增加绿化覆盖率，营造绿色校园，并培养学生对于保护环境的重要性的认识。
3. 打造宜居的校园空间，提供安全、舒适的学习和休闲环境。
二、工作流程与实施1. 召开会议，明确工作目标和任务。
会议主要包括学校管理层、教职员工、学生代表和家长代表等，以确保全体人员对工作目标和任务的认知一致。
2. 调查研究，了解校园环境现状和存在的问题。
对校园环境进行全面的调查研究，包括绿化率、垃圾分类处理情况、教学楼和宿舍的维护情况等。
3. 制定工作计划和时间表。
根据调查研究的结果，制定详细的工作计划和时间表，明确每一项任务的负责人和完成时间。
4. 开展环保教育活动。
通过组织各类环保讲座、演讲比赛等活动，提高学生对环境保护的认识和意识，并培养他们主动参与校园美化的意愿。
5. 加强垃圾分类处理。
在学校各处设置分类垃圾桶，并进行垃圾分类处理的教育宣传，让学生养成良好的垃圾分类习惯。
6. 增加绿化覆盖面积。
通过植树造林、花坛建设等方式，增加校园的绿化覆盖面积，营造出一个生机勃勃的绿色校园。
7. 整治教学楼和宿舍。
对教学楼和宿舍进行全面的整治工作，修缮破损的设施，改善宿舍的居住环境，提供良好的学习和休息条件。
8. 加强校园安全工作。
设置监控设备，加强校园安全巡逻和管理，确保学生的人身安全。
9. 定期评估和监测。
制定定期的评估和监测机制，对已完成的工作进行总结和回顾，及时发现问题并加以解决。
三、工作成果与效果经过一段时间的努力，我们取得了以下成果：1. 校园环境明显改善。
经过绿化工程和整治工作，校园的环境质量得到了明显的提升，校园变得整洁、美观。
2. 绿化覆盖率提高。
通过植树造林等工作，校园绿地面积增加，绿化覆盖率得到提高，为师生提供了更多的自然氛围。
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创建美丽校园总结汇报创建美丽校园总结汇报为了加强我校育人环境建设，全面促进校园绿化美化及校园文化建设再上新台阶，努力提高我校校园文化特色和办学品位，自3月份以来，我校按照因地制宜、合理布局、突出特色、整体推进的工作思路，在积极借鉴学习先进经验和做法的基础上，结合本校实际开展了如下创建工作：根据校园环境建设的新要求和我校文化建设的实际现状，我校将校园文化建设的思路和目标定为：1、巩固基础：即全面做好校园整体环境的净化、美化和基础设施不断完善工作，为校园文化建设提供基础保障。
2、提高品位：从师生的文化生活需求出发，显性文化建设和隐形文化建设并重，努力提高校园文化的品位和水准。
3、突出特色：坚持内涵式发展，重视文化设施和文化活动内容的设计，逐步培植文化主题，体现师生的精神风貌。
1、基础设施方面：三月份，教学楼室外和室内粉刷总面积1689平方米。
油漆栏杆、铁门90平方米；八月份，修砌围墙11米，草坪花墙40米，油漆门窗34合，油漆课桌凳30套，总投资约11918元。
校园基础设施得到了极大的改善。
2、文化设施方面：增设不锈钢报栏1个，室外不锈钢标语牌2件，喷绘展板2幅；更换楼道喷绘标语、写真标语牌14面；更换教室标语牌49面；总投资约6410元。
3、体育设施方面：添置乒乓球台1幅，羽毛球网架1套，其它文体器材约50件，总投资3180元。
各项投资总计约21400元。
本着注重沉淀、以活动促创建的原则，我校在强化显性文化设施建设的同时，重视从以下几方面做好了文化内涵的设计：1、“校园之星”创选评栏目。
“成长星”主要包含了“守纪之星”、“勤奋之星”、“乐助之星”等6个内容，反映了学生养成教育和素质教育的要求；“育人星”包含了“师德之星”、“管理之星”、“优教之星”3个内容，反映了教师师德师风师能建设方面的要求。
2、安全教育和文明礼仪教育栏目。
为了增强学生的安全防范意识，培养学生守纪律、懂礼仪、讲文明的良好习惯，我们专门设计了“小学生自我保护常识”和“小学生文明礼仪伴我行”标语牌，为学生了解学习安全自救常识和文明礼仪规范提供标准和方便。
3、师德师风教育和素质教育栏目。
在走廊文化设计上，我们注重了以贴近校园生活实际的含蓄委婉的古今中外名言警句来渗透师德教育和素质教育。
例如，“交流篇”这个标语牌，我们以萧伯纳的名言“你有一个苹果，我有一个苹果，咱们彼此交换，各自还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，咱们彼此交换，各自就有了两种思想。
”作为内容；“谦虚篇”以一首清新的小诗作为内容“风来了，一个劲拍打着窗纱；雨来了，檐水便拼命地喧哗，只有雪是轻盈地，只管轻轻地飘，默默地下”这些内容浅显、含蓄、生动。
迎合了师生的心理接受方式，具有良好的启迪教育效果。
以上只是我校在优化育人环境，创建校园文化特色方面所做的一点尝试，与上级的要求还有一定的差距，远远不能满足师生对校园文化生活的需求，这有待于我们进一步地学习、借鉴、创新，从而把我校办成师生工作、学习、成长的真正乐园！尊敬的各位领导：大家好！首先，我代表高塘岭实验小学的全体师生，热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作！长期以来，高塘岭实验小学遵循科学规划，合理布局的原则，努力构建“美丽校园”。
现将具体工作汇报如下：高塘岭实验小学创办于1990年。
短短的二十几年中，学校办学规模不断扩大。
于xx年与原三○○子校整合，一校两址，校园总面积达80余亩。
学校现有51个班级，学生3094人，教师131人，其中省级骨干教师6人，市级骨干教师18人，区级名教师11人。
经过全体师生的共同努力，学校先后被授予湖南省教育科研实验学校、省优秀家长学校、市德育示范性学校、市示范性学校、市珠心算实验基地、市文明卫生单位、市电教先进单位、区教育科研重点课题实验基地；全国先进雏鹰大队、湖南省红领巾示范性学校、市级标杆红旗大队、长沙市模范职工小家、长沙市教学常规管理先进单位、湖南省经典诵读特色学校、湖南省规范汉字书写特色学校。
1、学校规划合理，教学区、生活区、运动区合理布局。
功能用房配备齐全，设施完备，环境宜人。
2、学校全面落实卫生责任分区制和红旗班评比制度，采取行政值日、教师值日、学生干部值日相结合的立体交叉网络对学校环境卫生进行督查评比，整个校园干净整洁、窗明几净。
3、学校积极配合城管、交警、环卫等职能部门对校园周边进行综合治理。
相互配合、联动管理的模式使学校周边秩序井然。
4、学校绿化、美化、亮化成效显著：校园绿化、美化根据学校规划图结合建筑景观统一设计，主旨鲜明，主调明显，校园环境和人文景观优美和谐，丹桂飘香，书香浓郁，沁人心脾。
学校绿化按区域划分到班管理，由班级对负责区域自主命名，责任护理。
学校通过黑板报、主题班会、宣传栏、校园广播、征文、演讲比赛等形式对学生进行绿色环保教育，师生环保意识、责任意识显著增强。
学校成功申报节能环保示范项目，在校园内安装LED环保节能灯，极大的方便寄宿生晚间学习、生活。
长期以来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。
确保了学校财产和师生生命安全1、学校建立健全安全工作制度，明确管理人员职责，签订责任书，定期召开安全工作专题会议，使安全意识深入人心。
2、学校立足本地区实际通过知识竞赛、主题班会、升旗仪式、专题讲座、收看电视节目及写观后感等多种形式有针对性的开展各种安全教育活动。
学校安全教育做到月月有主题、天天有内容。
3、为了提高师生防灾抗灾、应急避险能力学校每学期组织全校师生开展突发事件疏散演练活动。
为了使疏散演练活动常态化，学校将每一次大型集合都作为一次演练活动来组织。
4、学校后勤、德育部门每月对校产设施、设备进行隐患排查；每次排查详细记载，建立台账，发现隐患及时整改。
5、加强对乘坐校车学生的安全教育，学校与校车司机签订责任书，加强对营运校车的监督管理。
6、食品安全卫生管理到位。
学校有针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等情况进行检查，发现问题及时解决。
201x年上学期，学校食堂成功获评望城区食品安全示范性食堂。
学校的发展和跨越关键在教师，因此学校十分重视教师队伍建设，加强教师师德修养和业务能力的培养，使广大教师真正成为塑造学生灵魂的工程师。
1、学校认真抓好教师政治理论学习，不断提高教师的师德修养：学校先后组织老师学习了《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《师德手册》、《关于切实改进工作作风的十项规定》等法规和文件，通过集中学习和学后反思相结合的形式，效果显著，老师们思想道德素质和师德水平有了显著提高。
2、为了帮助青年教师成长，学校组织开展师徒结队活动，充分发挥名师和骨干教师的引领作用，通过师傅传经送宝、徒弟虚心求教，同伴互助蔚然成风。
师徒结对活动真正实现了教学相长，师徒师德、师能“双赢”的活动目的。
3、学校开展以“教育振兴我当先锋”的青年教师教育故事演讲比赛，老师们通过自己教育教学中一个个感人故事向全校师生诠释了当代教师良好的师德修养。
4、学校建立困难师生长效帮扶机制，对贫困生、留守儿童、残疾儿童、贫困教师进行结对帮扶。
学校为脑部患恶性肿瘤的学生王赛尔进行捐款，老师发挥模范带头作用，奉献爱心，短短的几天时间捐款四万余元。
此举也带动了社会人士的相助，社会人士慷慨为王赛尔同学捐款捐物。
张海青老师和女儿发生车祸，急需大量现金住院治疗，学校第一时间向上级主管部门写出书面报告，请求援助，同时学校向全体教职工发出“拳拳爱心暖人心”的捐款倡议，短短的几个小时共募集善款二万余元，让张老师家度过难关。
建设“美丽校园”，目的是培育美丽的建设者，培育全面发展的社会主义接班人。
1、为加强学生思想道德品质教育，发扬中华民族优秀传统，学校积极开展经典诵读、雏鹰假日小队、美德储蓄、续写雷锋日记、传唱经典童谣、童心向党歌咏比赛、做一个有道德的人等 ___活动。
学校采取多种形式积极开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》学习活动，培养学生良好的文明礼仪习惯，培养学生的自信和广泛的兴趣爱好，让学生思想在活动中得到教育、升华。
2、体育教学全面落实“每天锻炼一小时”的'思想，三年来学校先后组织了学生广播体操比赛、集体跳绳比赛、集体踢毽子比赛、集体转呼啦圈比赛、集体长跑比赛、学生趣味运动会、学生田径运动会。
学生身体素质有了显著提高，学生体质健康标准测试合格率达98%以上。
连续三年学校田径队代表高塘岭中心学校参加望城区田径运动会获得团体总分第一名。
学校被长沙市评为“阳光体育”示范学校。
3、学校十分重视艺术教学：“美德在我心中”绘画比赛，采用美术教学与德育教育相结合的形式，以弘扬中华民族的传统美德，孩子们用稚嫩的双手诠释了美德的主题。
表达了自己对美德的理解，对美好事物的向往。
音乐教学，成绩喜人，我校学生合唱队代表望城区参加了长沙市中小学生“传承民族精神，弘扬诚信之美”合唱比赛，同学们热情投入、激情高歌，以优异成绩获得一等奖。
每届望城区中小学生文化艺术节汇报演出我校选派节目均获得一等奖以上的奖励。
每学年举行一次全校性文艺汇演，由望城电视台全程播放，社会、家长好评如潮，学校积极选派学生参加上级教育主管部门组织的各项艺术活动，硕果累累。
4、学校积极开展科技创新活动：科幻绘画比赛、航模比赛、纸质模型比赛、科普大篷车进校园等活动极大地培养了孩子们动脑、动手能力。
5、为了培养孩子们学习兴趣，学校成立了三十多个课外活动小组，发展他们的特长。
课堂的美丽在于自然、和谐、生态、快乐；课堂的美丽在于面向全体、面向发展、因材施教；课堂的美丽更表现在师生得以共同成长。
1、同课异构，彰显个性每学期学校开展同课异构教学活动，教师根据自己的实际、已有的教学经验、学生状况、教学风格及教学技能进行不同的教学设计，。
“八仙过海，各显其能”。
彰显教师教学个性, 课后教师们相互交流，自我剖析、自我总结，真正体现了资源共享，优势互补。
2、青年教师赛课，初露锋芒为了进一步推进课程改革，促进教师专业化水平的提高，促进课堂教学有效性和教学质量的提高，学校每学期举行青年教师课堂教学【创建美丽校园总结汇报】相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.模板,内容仅供参考。