人教版初中课内文言文中考真题精选 含答案

人教版初中课内文言文中考真题精选【含答案】

七下5伤仲永

1、本文借事说理，以方仲永天资非凡却“”，最终“泯然众人”的实例，说明。

不能称前时之闻泯然众人矣

2、在课后“‘仲永泯然众人’谁之过”的讨论中，大家一致认为“‘仲永泯然众人’父之过”，请你结合文意，谈谈“父之过”的理由。

因为仲永的父亲“利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图钱财（贪图小利），目光短浅，而“不使学”，从而使方仲永失去后天学习的有利时机。（结合原文1分，说出理由1分，共2分）

3、请结合方仲永这一事例，联系实际，谈谈你对天资和后天学习的关系的认识。天资是人成材的基本条件；天资好，再加上后天努力，就一定能成材；天资好，但后天不努力，再好的天资也会泯灭(方仲永便如此)。天资不算好；后天又不努力，就根本不能成材；天资不算好，但后天勤奋学习，最终也能成材。(联系实际1分，二者关系2分，关系阐述清楚严谨者可酌加l一2分)

15孙权劝学

1、孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？

用自己读书的切身体会来劝吕蒙学习的。

2、从文中找一个成语形容吕蒙的变化。吕蒙的变化给你什么启示？

成语：刮目相待启示：示例：学习的起步晚了，只要坚持不懈，仍能取得长足的进步。

3、请用简洁的语言概括《孙权劝学》的内容。

本文写吕蒙在孙权劝说下开始学习，其才略很快就有惊人长进的故事。

20口技

1、文章结尾交代道具的简单是为了侧面烘托口技表演者技艺的高超。

2、请用自己的话依次概括文中口技表演者模拟的三个场面。

第一个场面：一家四口由睡而醒；第二个场面：一家四口由醒而睡；第三个：失火、救火。

3、为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是：于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

30狼

1、本文按照屠户、惧狼、御狼、杀狼的顺序叙事，从“一狼得骨止，一狼仍从”等行为和“，”的神情可以看出狼的狡猾，这个故事更表理了屠户的。

遇狼目似瞑，意暇甚机智勇敢

2、请谈谈你从这个故事中得到的启示。

①像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的。

②对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想，不能妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

八上21桃花源记

1、文中最后写剂子骥“规往”，“未果，寻病终”，后无人“问津”，这样写的用意是什么？流露了作者怎样的情感？

暗示桃花源只是一个虚构在当时条件下无法实现的理想社会。无可奈何的叹惋之情

2、在陶渊明的眼里，“桃花源”为什么是理想社会？用自己的话从不同的角度加以说明。

①环境优美②社会太平③生活安逸（安居乐业、丰衣足食）

3、本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？

渔人的行踪。逢桃林、访桃源、寻桃源。

4、诣太守，说如此。如此包括哪些内容？

发现桃花林的经过。村中的生活情状。归途中做记号。

22陋室铭

开篇从山水写起，有何作用？

这是比兴手法。比喻类比引出中心，惟吾德馨。

2、结尾引用孔子的何陋之有，有什么含义？

孔子的原话是“君子居之，何陋之有。”回应了开头的惟吾德馨。

22爱莲说

1、《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?

爱菊代表的人生态度是陷居避世;爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污;爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。

2、阅读本文，许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句？为什么？

写出喜欢的句子1分，表述理由时写出莲的形象1分，进一步表述出其喻义1分。示例1：我喜欢“中通外直，不蔓不枝”，象征君子的特立独行，正直不苟，豁达大度。示例2：我喜欢“香远益清”这句话，因为这句写出了莲的芬芳，比喻君子美名远扬。

3、文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法，把“莲花”比喻“君子”的高尚品格是什么？

不求富贵名利，安贫乐道，在污浊的环境中洁身自好，保持坚贞气节

23核舟记

1、从本文段看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？

①用料体积小；②所刻东西（字、景、人、物）多；③刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意。

2、选文的说明顺序是？第②段的结构形式是？作者从船的中部写起的原因是？空间顺序(1分)总——分(1分) 原因：①核舟的中间部分是舱，高起而宽敞，十分引人注目；②舱边的窗竟然可以关闭，从这里说起能引起读者的兴趣；③核舟

所表现的主题是“大苏泛赤壁”，而中间部分雕刻有苏轼的诗句，从这里说起容易引起读者的注意，引发读者的想象。

3、闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”。刻上的这16个字有什么作用？

说明核舟工艺的精巧（或：说明雕刻者高超的技艺）。表明主题是赤壁泛舟。“山高月小，水落石出”选自苏轼的《后赤壁赋》。“清风徐来，水波不兴”选自苏轼的《赤壁赋》。

24大道之行也

1、“大同”社会的纲领是什么？

天下为公，选贤与能，讲信修睦。

2、本文从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的？

第一方面：人人都能受得社会的关爱。第二方面：人人都能安居乐业第三方面：贷尽其用，人尽其力。

3、“大同”社会与陶渊明的“世外桃源”有相似之处吗?请你对“大同”社会、“世外桃源”做出评价。

“大同”与“世外桃源”有相似之处。人与人之间都是自由，平等互爱，和睦相处，是一个理想社会。

26三峡

1、从全文看，第4段中引用渔者歌谣的作用是什么？

进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。

2、文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？

一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。

3、作者从哪些方面描写三峡自然景观的？

文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。