小学感恩之星事迹材料

悉心照顾痴呆母亲十余载，无怨无悔。2020年，周母突发疾病变得疾呆，失语且无自理能力。尽管一家人悉心照顾，2020年腊月的一天，医院给周母下达病危通知，并表示已经尽力。周家人承受着即将失去亲人的痛苦，咬牙下定决心：就算为了百分之一的希望也

要去努力。每天坚持给老人泡脚、按摩、擦拭身体，一日三餐在保证足够营养的同时，将

食物全部打成流汁一勺一勺喂给老人吃，通常喂一顿饭需要一个多小时，食物冷了又热，

热了又继续喂。几年下来，光是榨汁机都换了五六台。日复一日，年复一年，直到现在，

老人皮肤光鲜，衣着整洁，全身没有一个褥疮。连医生都对这家人竖起了大拇指：是你们

用爱心创造了生命的奇迹!

她叫刘睿，今年8岁，在大律小学二年级读书。别看她只有8岁，个子不高，小巧玲

珑的，但这个“小不点”个性活泼开朗，能说会道，语言风趣，深得父母、老师和同学的

喜欢。她是老师的好帮手、同学们的好榜样，还是父母的好女儿、周围朋友的开心果，被

大家公认为大律小学二年级的“感恩小明星”。

在父母的眼里，她是孝敬长辈的好孩子。很小的时候她就懂得了：自己能做的事要自

己做。她的父母都很忙，放学后她就主动帮父母摘菜、学着包饺子;吃饭时帮着拿碗筷、

盛饭;吃完饭争着洗刷碗筷。有好吃的时候，她首先想到的是爸爸、妈妈。他知道家中经

济条件不好，所以她平时从不乱花钱，不随意伸手向爸爸妈妈要钱。每当逢年过节，她都

会送上自己亲手做的贺卡，献上一支祝福的歌。她从小就知道见到邻居的爷爷奶奶要主动

问好,深受左邻右舍的喜爱。在学校，她也不忘对同学们讲孝敬父母、尊敬长辈是我们中

华民族的优良传统美德，要善待父母，尊敬长辈和老师，她的一言一行，一举一动潜移默

化地影响着其他同学。

小学生十佳美德少年事迹材料。在家中，她总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的

好帮手;在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助

手和同学的好榜样;在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。

为了提高课堂效率，我率先转变教育观念，积极参加教研教改活动，努力学习新课表。课后，利用学生去管理学生，和学生一起共同学习，共同成长。在这两年的教学中，我所

教的班级都取得了不错的成绩，期中期末考试都在全县前六名。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读万卷书行万里路。书是通往智慧的阶梯、书是人类进步的阶梯、只要记住密糖是总苦罐子里出来的。书是人类的苦罐子，读懂

读透了书。才能苦尽甘来。

在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研

究小学数学教学，积极实践《新课程标准》，让课内与课外相结合、理论与实践相结合。

注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。并能积极参加各种教研活动，

承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好

教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，尽到一个教师应有的职责。课外

还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。在

课堂上，能充分调动学生的积极性，使学生对学习产生浓厚的兴趣。

张树岭，县实验中学教师。张树岭思想进步，工作积极，创立了“励志卓越幸福”

的班级品牌，两获济南市优质课比赛一等奖，主持省级“十二五”教育规划课题2项，参

与全国教育课题1项，在全国教育核心期刊、省级期刊上发表教育教学论文近10余篇，

主编教学书籍5部;富有爱心，乐于助人，发扬互助精神，对留守儿童、辍学少年等给予

无私的关爱和热情的帮助;乐于奉献、志愿服务，发扬公益精神，组织爱心小分队捐款捐物，参加公共服务和志愿服务等公益活动。他把商河看做自己的第二故乡，将满腔的热情

挥洒在这片神奇的热土上。

在班主任的眼里，她是认真负责的好帮手。她严格要求自己、从我做起、以身作则，

对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。因为她知道“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她对班级工作认真负责，中午老师不在的时候，她就是代理小老师，把班级管理得井然有序。同时，除此之外，她还是一个非常节俭和充满

(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人

的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人

教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教

育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们

一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，

但没过两天，又有另外两个学生打架。我很气愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这

两位同学很留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同学

确实受到深刻的教育。

最令人难忘的是9年前的一个春天，正是阳光明媚的好日子，可不幸还是降临在邻居

戴XX的家里。那天中午，陈**老师正在午睡，突然被一声巨响炸醒，随之“啊”的大叫

声响彻云霄。陈娥春马上跑出去，发现戴XX的媳妇捂着脸卷着身子痛苦地躺在地上呻吟。原来，戴XX的媳妇在坐月子，高压锅里正烧着猪肚，因猪肚膨胀高压锅爆炸了，在煤气

灶旁边的媳妇被烫伤的很严重，而她丈夫却出去骑黄包车赚钱了，家里没有一个大人。陈

**快速叫醒自己的丈夫让他送邻居去医院，自己马上打电话通知戴XX，并留在邻居家照顾嗷嗷待哺的小婴儿。当时，陈老师也正在哺乳期，看到孩子饥饿的眼神，她毫不犹豫亲自

喂奶，直到戴XX媳妇康复出院为止。

爱心的学习委员。

xx 村经济困难，村民大多都外出打工了，许多学生成了留守儿童。为了便于掌握学

生的情况，每年春节乘家长回家过年的时机，xx就抽出时间，到每位学生家中进行家访，遇到家庭困难的学生，她还会找机会“奖给”学生一些学习用品。xx说：“班主任经常开会，对这些留守儿童经常多关心一下，平时有些生活费，学校里面照顾他一下，有的时

候他没有本子，没有学习用具的，我平时基本上都资助他，我们学校反正老师都蛮好的，

能帮的尽量帮一下。”

在任课老师的眼里，她是品学兼优的好学生。刘睿学到了许多本领，她会唱歌、会画画、会念儿歌、她还会做算术，每次问她，为什么这么优秀，她总是说，“有老师的教育

和培养，我才能进步。”学校举行的朗诵比赛、学会感恩等主题班会活动，她都积极参加，总是取得较好的成绩。老师也非常欣赏她的才智和为人，时时刻刻关心呵护她的成长。

在同学们的眼里，她是热心助人的好伙伴。上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉坚持写日记，

并提前预习好次日要上的新功课。学习中遇到难题她最爱钻研，虚心好问，勤于思考，有

时会因一个问题与同学争得面红耳赤，直到找出正确的答案为止。她品学兼优，善于团结

同学，人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近她，更因为她乐于助人，在班上威

信很高，同学们只要有困难，就会去找她。她只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力

地帮助他们，从不推辞拒绝。她还喜欢活动，操场上，经常有她和同学们活跃的身影、清

脆的笑声和欢呼声。

她，忽闪着一对会说话的大眼睛，时常面带微笑，一眼望去并没什么特别，然而就是

这样一位普通的小学生，乐于助人，工作负责，成绩优异，全面发展。她自上学以来，一

直勤奋好学，加上聪明才智，因此获得了骄人的成绩和荣誉。她的确是一个感恩小明星。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

创新之星候选人事迹材料知识分享

创新之星候选人事迹材料 1、李x，女，办公室。该同志积极探索实践新技术，投身档案信息化、数字化建设：一是应用对接技术，实现档案系统功能集成提效。积极联系，开发应用转换接口程序，实现了自动转存，极大的提高了工作效率。上半年信息系统共录入档案1600余条。二是优化档案信息系统，实现了各单位间档案数据的共享与利用，上半年各单位实现检索100余次，提高了档案质量和价值。三是积极联系飞扬公司开发了档案预约、借阅管理等网络化服务功能，实现办公服务提速。 2、自动化控制中心应用组（集体）。现有职工12人，按照”从一开始所有业务就在信息化系统上运行”的要求，以建设”智能制造的梦工厂”为目标，开拓创新、精准工作、改善服务，认真完成承担的信息化建设工作及在线系统的维护任务。各项工作均取得创新性成果。由该集体主要承担的”管理流程创造暨信息化顶层设计”咨询服务项目成功实施，为公司确定了科学的管理流程，构建了”扁平、简约、智能、高效”的管理平台。该集体承担了ERP、MES等核心系统的组织实施工作，努力推进智能制造在日照公司的落地。该团队既承担项目建设又有在线系统维护工作，首创”一站式”、”问题不过夜”等服务模式，确保信息系统运行稳定、可靠。 3、杨x，女，财务部。该同志主动学习税务相关法律法规，研究新出台的营业税改征增值税政策，做好应对措施的落实工作，为公司

争取进项税抵扣，降低了成本。针对公司第一笔设备进口业务、首批技术进口业务，加强协调，做好增值税、企业所得税的代扣代缴、对外支付税务备案等工作，为公司降低成本。制作系统自动导入模板，进行年度个人所得税申报，减少人工录入环节。结合公司实际情况，创新性的进行税收筹划，降低个人所得税、土地使用税等税费。 4、陈xx，男，能源环保中心。在技术创新方面，创新采用”极限回收、全部并网、科学分配、合理利用”分析方法，对煤气和余热等系统，从发生转换、输送分配、最终使用等环节进行分析，提出了建设燃煤气机组、建设区域性蒸汽管网、余热冬暖夏凉利用的建议，建议已被公司采纳，提高了能效。在管理创新方面，充分学习与借鉴浦项、宝钢等领先企业的管理经验，形成适合于日照公司”一个目标、三大支撑、两大平台”的管理路线。创新能源管理体系，支撑能源系统的高效运行。 5、张x，男，热连轧项目部。围绕钢卷运输系统、磨辊间技术方案研究和项目推动等开展工作。其中，钢卷运输系统首次采用国际先进的超级电容为动力，相比双排式托盘运输系统降低大量一次性投资，而且不易被竞争对手模仿，降低后期运营成本；磨辊间辅助设备通过优化轧辊冷却、拆卸、磨削、装配流程，降低了投资；轧辊工艺件通过装机件、周转件分批招标，降低公司资金占用，并且优选国内热轧工具钢、高速钢等材质替代进口，降低了巨大投资费用。 6、郭x，男，炉卷项目部。在炉卷工程项目中，主持参与了多项技术创新，包括炉卷轧机配置弯窜辊技术、设计安装预矫直机、快速

创新之星个人事迹材料整理

创新之星个人事迹材料整理创新之星敢于创新，敢为人先，无论是在校园还是社会，都是难得可贵的。下面是收集整理的创新之星事迹，希望对大家有帮助~~ 创新之星个人事迹材料1 我是来自XX学院09级XXX 专业的XXX，曾任XX学院学生会部长一职，现在班内担任学习委员一职。我申请的校园之星类别是创新创业之星。在校三年半的时间里，刻苦努力，勤奋好学，在思想上，追求上进，热爱党组织，积极向党组织靠拢，并第一时间向党组织递交入党申请书，现已是中共预备党员。在学习上谦虚、努力，热爱学习，智育成绩和德育成绩优异，并获得优秀学生干部、优秀团干部以及三等奖学金等。在学习之余，通过各种形式的校园活动来丰富自己的大学生活。积极参加暑期大学生社会实践活动，并获得优秀个人称号。在科研专利方面共获得实用型专利证书。实用型专利的获得是自己在学习专业知识之余，积极钻研会计实务操作，结合专业知识和实践操作，虚心向老师请教，探求会计工具的创新，实现会计工具的优化。在学校科技创新工作中，我积极响应学校号召，做好科技创新的宣传、组织和表彰工作，其宣传效果明显，得到我院领导老师的一致好评，鼓舞同学们积极投身到科技创新的行列中来。在学院科技创新各项活动中，也起到了积极

作用，宣传科技创新理念、扩大科技创新的影响等等，健全、完善一系列创新体质和规章制度，并成立学院创新小组，与创新小组合作完成各项创新项目。在以后的工作和学习中，我将继续努力搞好科技创新工作，做好SRTP、挑战杯等竞赛的宣传、组织和其他工作，帮助其他同学搞好科技创新，营造我院科技创新的浓厚氛围，加强创新学习。尽职尽责，为学校奉献自己的青春。创新之星个人事迹材料2 出焦作业班在吨钢挖潜提质增效300元活动中，紧紧围绕出焦生产实际，深入推行精细化管理，大力开展技术创新和管理创新，不断降低生产消耗，提高生产效率，不断提高职工的创新意识、降本增效意识和工作积极性。在吨钢挖潜提质增效300元中，出焦作业班的K2系数，焦炭产量和质量等位居焦化厂前列，为圆满完成全年生产任务奠定了坚实基础。一、创新培训模式，确保生产稳定顺行 1、加强对职工的培训教育，为生产顺行提供坚强保障 2、加强班组长培训，切实提高其领导力和工作执行力二积极创建标准安全化班组，实施三精管理模式 1、以创建标准化安全班组为契机，提高班组标准化操作水平。

[进步之星事迹材料]进步之星事迹材料

[进步之星事迹材料]进步之星事迹材料【--个人简历范文】数数日子，在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里，真的经历了很多，学到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。还记得初三新生入学时，我对一切得环境都很陌生，未能适应学校的规定，上学经常迟到，隔一两天迟到的黑 __上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生，而班主任也多次教育我，想尽办法帮助、督促我。虽然如此，但我还未有多大的改善，这导致了我成绩一落千丈，上课提不起精神来，作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份，这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢？于是，我暗自下定决心，我不能再迟到了，为了不拖累班级体的评选，为了不让一直耐心教育我的老师失望，更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象，我决定要尽我的最大努力做好。一切的改变，就从我的大脑思想开始。同时，我还深深的体会到两种不同的学习状态：一种是被动，疲惫的状态，另一种是主动，有更多的时间准备上课，心境很平和，上课听讲也就更有心机，更有效率，这就是最大的区别。

正所谓："纪律是时间的保证。"我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力，同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我，我展示给同学们的是可爱的笑容。这一点点的进步，是一个美好的开始。每天更有心情听课，有更好的心情对待每一天的功课，学习更有冲劲，更上进。"坚持就是胜利",这也使我深深地身有体会。在上学期由于一系列地良好表现，从年级没有名，到300多名，到200多名。"上天不负有心人",自己付出的努力坚持终于有回报了！我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的收获！假如我当上了"进步之星",我一定会更加努力，时刻鞭策自己，不能偷懒，要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲，因为我相信一时的成功不代表什么，真正的成绩需要漫长时间来考验。"相信自己，等于成功了一半。" 希望我有更大的进步迎接未来！家长意见

学校之星事迹材料

十佳少年事迹材料 XX同学，女，2001年12月出生，是ＸＸＸＸ学校Ｘ年Ｘ班的学生。自入学以来，一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学；她尊敬师长，团结同学，乐于助人；她虚心好学，刻苦钻研，各科成绩优异；她身体健康，勤俭节约，生活朴实，各方面表现非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守纪律，全面发展的优秀小学生。几年来，先后获得多次奖励，是我校全体学生的学习楷模。一、品德优秀，思想上进，是优秀的少年队员她十分重视自己的思想品德培养，从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样，向他们学习，将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，自觉遵守学校的一切规章制度，自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。她在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。她热爱劳动，对班组的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子。她不但自己的事情自己做，而且还能帮助妈妈干一些力所能及的零活，如打扫房间，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，她处处事事体现积极向上乐观的精神状态，深受老师和父母的喜欢，具有较强的适应环境能力和独立生活能力，是一名非常优秀的小学生。因为她表现出色，多次被评为《优秀学生干部》、《优秀少先队员》、《三好学生》等。二、刻苦学习，成绩优异，是同学的好榜样她爱学习，勤于思考，刻苦钻研，具有强烈的求知欲望。她有严谨的学习态度和良好的学习习惯，上课认真听讲，能高质量地完成作业。她的知识面比较宽泛，常年课余时间学英语，英语竞赛成绩非常出色。她酷爱读书，看书时总是废寝忘食、爱不释手。几年来，她阅读了大量科普读物、文学名著、写作知识等课外书籍，被同学们称为“读书小状元”。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩一直名列前茅。三、尊敬师长，团结同学，是老师的好助手对待师长，ＸＸ同学是发自内心地尊重与敬爱，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。她做为班长，在工作中，一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事。她团结同学，乐于助人，主动帮助班级中学习有困难的同学，经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们，用自己的切身体会鼓励他们。她们班的ＸＸ、ＸＸＸ、XXX等多名同学，在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌，她总是热心帮助他们提高成绩。她生活非常朴实，勤俭节约，从不乱花一分钱，不挑吃、不挑穿，她的零钱全部用在了买书上。她以自己的行为影响着身边每一位同学，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。四、综合发展，力求完美，是学校里的好学生

创新之星事迹材料

创新之星事迹材料篇三王雅艳，女，22岁，201X年6月30日加入中国共产党，任原外语系分党校入党积极分子培训班班主任、应用英语520910班班长。进入大学以来，王雅艳同学利用学校和老师提供的学习和实践平台，在多方面提高了自己创新能力。一直不懈努力地改进自身，积极参加校内校外的各项活动，坚持实践的创新，注重自身素养、创新能力的提升，以及自身的全面发展，努力使自己成为一名优秀先进的学生党员。在平时，她还注重兴趣上的创新，曾多次在院校报和杂志上发表文章，两次获得外语系的文化艺术节的征文奖项。一、创先争优，创新并实践学生党员工作进入大学以后，王雅艳同学就给自己制定了目标。201X年12月参加了淮安信息职业技术学院四十三期的院党校培训，在培训中认真完成任务并顺利通过考核。201X年6月30日光荣加入了中国共产党，成为一名预备党员。201X年10月，开始担任外语系分党校入党积极分子培训班的班主任，同外语系的领导和老师们一起参与创先争优活动，对系分党校进行了以下创新： 1、改进系分党校入党积极分子的选拔制度。不同于以往的推选方式，选择先阅读了同学们提交的入党申请书和他们的档案，确定了考察对象60名，并定期向各班班主任询问他们的表现，在培训班开班时重新确定了对象名额。

2、完善系分党校的规章制度。在系领导的指导下，将原先被动的考核制度改为了主动方式。新的考核制度除了有考试、考勤、纪律表现、党课总结还包括了系党校班主任点评、小组组长点评、党课发言讨论表现点评，党课活动参与点评、社区党员的点评。使考核制度更加综合全面，选拔的人员也更加优秀。 3、改善系分党校的教学模式。除了请本系的书记、主任为同学们上课，还拟请已经毕业的学生党员回母校与同学们交流、联系我院的优秀老党员教师，以及校外人民社区的退休老党员来讲党课。同时，带领同学们进行志愿服务、观看教育影片、学习周恩来精神、参观周恩来故居等，将理论和实践真正的结合起来。 4、建立系分党校与人民社区共党建模式。在党课培训期间，带领同学们进社区听社区优秀党员介绍党史、慰问老党员，参加社区服务，加强同学们的带头意识，最后由人民社区的党员书记对学生表现进行考核。在201X年的系分党的工作开展期间，还积极和各组的组长联系，传授自己的经验，在课后为他们解决了学习、工作和生活中的疑问，并指导他们开展了党课讨论活动和党日活动。同时，她的工作得到了老师和同学们的肯定，自己的综合能力也得到了很大的提升。二、热爱集体，组织创建优秀班级作为520910班的班长，积极做好模范带头作用，工作上积极配合老师，组织同学们一起开展各种班会、班级活动，努力完成了各项工作，带动班集体共同发展。王雅艳同学带领班级同学参加了201X

进步之星事迹材料200字

进步之星事迹材料200字假如我当上了"进步之星",我一定会更加努力，时刻鞭策自己，不能偷懒，要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲，因为我相信一时的成功不代表什么，真正的成绩需要漫长时间来考验。"相信自己，等于成功了一半。" 希望我有更大的进步迎接未来! 进步之星事迹材料200字数数日子，在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里，真的经历了很多，学到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。还记得初三新生入学时，我对一切得环境都很陌生，未能适应学校的规定，上学经常迟到，隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生，而班主任也多次教育我，想尽办法帮助、督促我。虽然如此，但我还未有多大的改善，这导致了我成绩一落千丈，上课提不起精神来，作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份，这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢?于是，我暗自下定决心，我不能再迟到了，为了不拖累班级体的评选，为了不让一直耐心教育我的老师失望，更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象，我决定要尽我的最大努力做好。一切的改变，就从我的大脑思想开始。同时，我还深深

的体会到两种不同的学习状态：一种是被动，疲惫的状态，另一种是主动，有更多的时间准备上课，心境很平和，上课听讲也就更有心机，更有效率，这就是最大的区别。正所谓：“纪律是时间的保证。”我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力，同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我，我展示给同学们的是可爱的笑容。这一点点的进步，是一个美好的开始。每天更有心情听课，有更好的心情对待每一天的功课，学习更有冲劲，更上进。“坚持就是胜利”，这也使我深深地身有体会。在上学期由于一系列地良好表现，从年级没有名，到300多名，到200多名。“上天不负有心人”，自己付出的努力坚持终于有回报了!我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的收获!自从我当上了“进步之星”，我更加努力了，时刻鞭策自己，不能偷懒，要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲，因为我相信一时的成功不代表什么，真正的成绩需要漫长时间来考验。“相信自己，等于成功了一半。”希望我有更大的进步迎接未来! 进步之星事迹材料200字还记得初三新生入学时，我对一切得环境都很陌生，未能适应学校的规定，上学经常迟到，隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生，而班主任也多次教育我，想尽办法帮助、督促我。虽然如此，但我还未有多大的改善，这导致了我成

阅读之星主要事迹材料(精简版)

阅读之星主要事迹材料（精简版）详细定稿版阅读之星主要事迹材料阅读之星主要事迹材料阅读之星主要(一) 我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，特殊喜欢读书，读各种有益的书。我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神秘的窗口。就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵:有漂亮善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越紧密。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会目不转睛地拿书来看，在书海里纵情地巡游着，直到深夜，妈妈也常来督促我赶快睡觉。小学五年的时间里，我根据老师和父母的推举阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名着中的《水浒传》《三国演义》和《西》。除名着以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《奥秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探究》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力;《微

笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思量，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。详细定稿版书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中，经常会看到我主持节目的风采;在学校的“红领巾小广播”中，总能听到我的声音;在学校少先队仪仗队的表演中，总是可以看到我飒爽的英姿，听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获一等奖。多读书，读好书，并有良好的阅读习惯，坚持做读书笔记，使我的知识面扩大了，语言底蕴深厚了，词汇丰富了。我写的作文经常在班内被老师作为来朗读，成为同学们学习的模范。我延续四年参加全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。**年，我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表;参加广东省青少年美术书法大赛获得一等奖;参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖、市级一等奖。读书明理，读书益智。书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动力，同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的，更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高，使我成为同学们学习的好模范。在我的带动下，我班读书氛围浓郁，有不少学生被评为校级“阅读之星”。面对众多的荣誉，我觉得:我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下，我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训;我会牢记“在科学上没有平整的大道，惟独那些不畏艰险，勇于攀登的人才有希翼达到光辉的顶点”

励志作文之励志事迹材料4篇励志之星事迹材料范文

励志事迹材料4篇励志之星事迹材料范文本文目录励志事迹材料国家励志奖学金事迹材料励志奖学金获奖事迹材料励志之星事迹材料 xx，政法学院20xx级行政管理专业，预备党员。曾任东北师范大学红烛志愿者协会会长，曾获一等奖学金，二等奖学金，社会实践奖学金，国家励志奖学金。东北师范大学优秀学生。第五届新奥家曦杯课外学术科技作品竞赛一等奖，国家大学生创新创业训练大赛优秀结题，吉林省残联优秀志愿者，东北师范大学优秀学生干部，东北师范大学五四红旗团干部，东北师范大学优秀志愿者(四次)，支教助学爱心教师(两次)，东北师范大学勤工助学之星提名奖，东北师范大学勤工助学优秀个人(两次)，助学、铸人、筑梦征文三等奖。第四届吉林省十佳大学生，xx年度长春市优秀共青团员，入选东北师范大学第xx届理想与成才报告团。大学四年匆匆而过，有欢笑也有泪水，清苦的生活给予了她更多的磨砺，也使得她更加珍惜身旁的阳光，同时学会传递温暖与希望。她相信心若向阳，何惧忧伤，心若向善，何畏苦难。她是xx，她愿与您一起分享成长。【自强不息，化解生活苦难】 20xx年9月，当她怀揣梦想，沐浴着收获的阳光，敲开大学的校门时，这阳光背后却一直阴影随行，她出生于黑龙江的一个边陲小镇，再往北去，便是中俄口岸，父母下岗多年，家里没有稳定的生活来源，父亲四肢常年浮肿，不能从事重体力劳动，奶奶瘫痪在床，需要专人长期照顾，艰难的家庭生活，使她早早成熟，她依靠学校的帮助和自己假期兼职走进了大学的校门。然而命运又给她开了一个巨大的玩笑，大二那一年，xx的妈妈患了癌症，家中丧失了唯一的经济来源。突然的家庭变故，曾使她一度悲观、迷茫，甚至产生了休学的念头，但她一直坚信，生活中之所以有阴霾的存在，是上天在提醒自己珍惜身旁的阳光，因此，大学三年来她自立自强，在逆境中成长。一方面，她坚持从事校内勤工助学工作，工作中勤恳认真，不仅依靠勤助的工作补贴了自己的生活，也在工作中不断地锻炼自身，得到了科室老师和学校的认可，先后获得勤工助学优

小学环保之星主要事迹材料范文

小学环保之星主要事迹材料范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！小学环保之星事迹材料篇 1 段志鹏，我连续几年都评为“三好学生”，“优秀学生干部”是一位乐于助人，善于观察，关心社会，热爱生活的学生。在学校里，我发奋学习，是同学们的好榜样，老师的好帮手。在家里，我尊敬父母，孝敬长辈。在学校里还是做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”，从节约一滴水、一张纸、一粒米一度电开始。一、宣传环保，从小事做起。为了影响和带动同学以及家长提高环保意识，参与环保活动。利用双休日，争当“小宣传员”和“小监督员”，向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查，发宣传单，宣传节约资源的好处和方法，在老师的帮助下，我还和其他的小队员上网查找资料，自已制定了一份节能的小宣传单，教育家长从自我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴中节约，人人争当节约能手。使大家知道要想使我们明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，才能保证人与自然的协调发展。同时，我积极参加学校组织的各类环保活动：认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、积极参加环保故事比赛等，经常性地向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。在家里，我也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来“节约资源，保护环境”，做一个环保公民。二、积极参与各类环保活动。除了认真学习、大力宣传环保知识外，我时时以实际行动争当环保之星。在学校，我爱护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏进草坪，当看到有没有关好的水龙头，就会立刻跑过去关好，洗手的时候水不开的太大，节约每一滴水。当他看到有同学捉一些有益的昆虫时，就会立刻让他们放掉。当他看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。当我看见有人随地吐痰时，就会跑上去制止他。在家里，劝爸爸妈妈节约每一滴水;随手关电灯、电视、电脑;不用一次性筷子和

小学进步之星事迹材料

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小学进步之星事迹材料，在学校里无论什么阶段，没有进步就没有先进，有了进步之星的奖项，鼓励成绩后中段的小朋友向前段班前进。下面我们来从两篇小学进步之星事迹材料来看看，他们是怎么进步的。以下两篇文章由资料站提供。小学进步之星事迹材料一 xxx，女，来自一（2）班，能够得进步之星褒奖，全都得益于：一、尊师守纪、积极进步。xxx同学能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。二、刻苦勤奋、成绩喜人。xxx同学在学习方面严格要求自己，把勤奋务实、永争第一作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的明确。在学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。三、带领全班、共同进步。xxx同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为一花独放不会香，百花齐放香满园。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。 xxx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。小学进步之星事迹材料二

阅读之星主要事迹材料

阅读之星主要事迹材料阅读之星主要>事迹材料（一）我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的>故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名着中的《水浒传》《三国演义》和《西>游记》。除名着以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中，经常会看到我主持节目的风采；在学校的“红领巾小广播”中，总能听到我的声音；在学校少先队仪仗队的表演中，总是可以看到我飒爽的英姿，听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得>征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获一等奖。多读书，读好书，并有良好的阅读习惯，坚持做读书笔记，使我的知识面扩大了，语言底蕴深厚了，词汇丰富了。我写的作文经常在班内被老师作为>范文来朗读，成为同学们学习的榜样。我连续四年参加全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。**年，我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表；参加广东省青少年美术书法大赛获得一等奖；参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖、市级一等奖。读书明理，读书益智。书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动力，同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的>收获，更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高，使我成为同学们学习的好榜样。在我的带动下，我班读书氛围浓郁，有不少学生被评为校级“阅读之星”。面对众多的荣誉，我觉得：我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下，

小学生写作之星事迹范文

小学生写作之星事迹范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！小学生写作之星事迹范文1 xxx，女，1996年1月出生，13岁，担任新华中心小学六年一班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。六年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。 (一)班级管理以身作则，尽职尽责。作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，xxx同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。特别是在去年的“5-;12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己的零用钱，捐献给灾

小学生进步之星主要事迹材料

小学生进步之星的事迹材料1 一、尊师守纪、积极进步。付梦婷同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。二、刻苦勤奋、成绩喜人。付梦婷同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的明确。在学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说:“我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。” 三、带领全班、共同进步。付梦婷同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许

多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。四、关心班级、争取荣誉。付梦婷同学作为数学、英语组长，深知责任重大，她以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。她很看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，她总是冲在前面，维护秩序，另外她多才多艺，擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等，积极参加学校各项活动，提升班级形象，她经常说:“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的，也是这么做的。付梦婷同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。小学生进步之星的事迹材料2 从一年级至六年级我一直在兴海小学学习，六年来在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。今天我能够参加这次北京市三好学生竞选，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。我在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得老师和同学们的好评。对待学习一丝不苟，从一年级到

关于学习之星的事迹材料

关于学习之星的事迹材料第一篇:《学习之星事迹材料》学习之星事迹材料闫**，今年9岁，是刘井小学二年级（二）班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。这些都由于她良好的学习习惯，最优化的学习方法。良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就,她做事总是从一点一滴做起，课前预习，找出不懂的问题，带着问题在学习，课堂上专心听讲，看老师演示板书和动作，注意听老师的讲课和同学的回答，想老师所讲的内容，提出的问题及同学发表的意见，课堂上还特别喜欢质疑问题、勤于思考，善于思考，课后认真完成作业，作业时，认真审题，专心致志，独立完成，自觉检查。此外她尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她还有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，她总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做一些力所能及的事情。

作为班级的学习委员，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持组织同学早读，管理好早读纪律。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。学习之星事迹材料学习之星事迹材料由于她刻苦努力，勤奋学习，我成绩优异，在二年级语文写字能力竞赛，获得一等奖，在学校组织的朗诵比赛中多次获得一等奖。每学期期中、期末考试都名列前茅。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，我最大的乐趣是每天都能学到新知识、新本领。我今后要更加勤奋努力，要像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，像雄鹰那样奋勇拼搏，做一个对社会有贡献、有价值的人！第二篇:《小学生学习之星事迹材料》我是五（3）班的学生杨**，担任学习委员和纪律委员职务，首先，我很幸运能参加这次“学习之星”的评选。学习之星事迹材料高尔基曾说过：“天才出自勤奋。”所以入校以来，我一直勤奋好学，上学期期末考试取得了“三个百分”的好成绩。我非常喜欢音乐、电脑和看书，之所以我喜欢看书，是因为书是知识的源泉。我从幼儿园开始就喜欢看一些简单的故事书或童话书，上了小学，我读的书更多了：《科学学习漫画》、《海底两万里》、《小故事大道理》、《国家地理图册》、《昆虫记》、《奥运百科》、《父与子》??拼音版的《三国演义》和《水浒传》我也读了，了解了

创新少年事迹材料

创新少年事迹材料导读：我根据大家的需要整理了一份关于《创新少年事迹材料》的内容，具体内容：从个人、家庭、学校、社会四个方面着手,有针对性地加强少年儿童思想引导的路径和方式方法研究,提高创新少年儿童思想引导的实效性。下面是我整理的范文，欢迎阅读!篇一李清清，是... 从个人、家庭、学校、社会四个方面着手,有针对性地加强少年儿童思想引导的路径和方式方法研究,提高创新少年儿童思想引导的实效性。下面是我整理的范文，欢迎阅读! 篇一李清清，是白云小学200082班的班长。她在学习上认真刻苦，各科成绩都非常优秀;在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，时时刻刻注意自己的言行，在德,智,体,美,劳等方面都有突出表现，是老师的好助手，同学们的好榜样。一、快乐阅读,知识丰富从二年级开始，她就给自己定了一个"快乐阅读伴我成长"的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记，正是由于她养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流，几年来，她已写了好几本读书笔记和日记，年年获得学校的日记习作星。广泛的阅读丰富了她的知识，开阔了的视野，也培养了她良好的道德情操。

二、刻苦学习，勇攀高峰对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。三、老师助手，同学榜样无论在家在校，她都能够受到正确的思想教育和熏陶，因此，她像一颗充满生命力的树苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级和同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。身为班干部，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导。每当遇到在学习上有困难的同学，我总是耐心地尽我所能，认真讲解，直到同学弄明白为止。学校开展了小组合作学习以来，作为小组长的她不仅要动员小组同学积极主动自主学习，还要认真组织大家进行合作交流，最主要是带领每个组员汇报展示。她利用自己的语文优势，教会大家如何表达、评价，大家齐心协力，你帮我赶，共同进步。四、帮助同学们化解矛盾有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并跟他们讲些"同学之间要团结"、"大事化小、小事化了"的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。五、在家是个"乖乖女" 在家里，她经常帮父母分担家务。放学一回到家就写作业，写完了作业，

事迹材料：学习之星先进事迹

学习之星先进事迹学习之星：初一：106班 xxx 主要事迹：进入初中以来，刻苦学习，曾在文理联赛中获文科、理科、综合一等奖，在月考中名列第一名；期末考试年级前三名，XX年全国中学生英语能力竞赛校级一等奖，复赛全国二等奖；数奥预赛校级一等奖；“流星雨”作文现场赛一等奖；期末被评为“三好学生”。学习成绩不仅优秀，体育也很出色，校篮球队主力队员之一，全国青少年运动员注册球员，曾获数奥二等奖。初二：202班 xxx 主要事迹：“勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明永远弥补不了懒惰的缺陷。”我很喜欢这句话，因为它启示了我更加努力学习；它支持着我，使我不半途而废。不过，为此我也付出了不少汗水。我上课专心听讲，记住重点，下课适当娱乐，劳逸结合，认真完成作业，不懂就问。功夫不负有心人，我终于取得了较满意的成绩：在文理联赛中一次获理科二等奖，二次获理科一等奖，三次获文科一等奖，综合一等奖；在期末评比中每学期均被评为“三好学生”，在初二语文“新圃杯”阅读竞赛中获校一等奖，____(省、市、区、县)二等奖，初二英语竞赛中获二等奖，单词竞赛一等奖，“流星雨”作文赛曾获二、三等奖，初一数学竞赛三等奖，自然科学竞赛三等奖。我将再接再厉，争取更好成绩。初三：302班 xxx

主要事迹：初二时，曾获校“流星雨”作文赛一、三等奖，全国英语能力竞赛三等奖，全国“希望杯”数学竞赛二等奖。校数学竞赛一等奖，校文理联赛理科一等奖，文科二等奖，综合一等奖，期末被评为“三好学生”。初三时，曾获校英语能力竞赛一等奖，语文“新圃杯”阅读竞赛一等奖，____(省、市、区、县)文理联赛文科二等奖，理科二等奖，综合二等奖，期末被评为“三好学生”。

友爱之星事迹材料

人生格言：成功的人善于创造机会，失败的人善于等待机会班级推荐词：他平凡而不平庸，他渺小却不卑微，他不传奇却在我们班占有一席之地。我们同学称他为“川哥”，他总是乐呵呵的应着，虽然他三项职务集于一身，但他总是能有条不紊的打理好自己的一切，他不自负，反而很谦虚，而对如此多的事务，他没有慌乱，有的只是耐心与尽责。身为纪律委员，他以身作则严格要求自己，身为地理课代表，他是老师的好帮手，总能按时收发作业，身为小组长，他总能带头打扫好卫生，从不计较个人得失，总能担起自己的责任，以积极乐观的态度对待身边的事情。他多项职务集于一身，却同有自傲的表现。他总是以友善的态度对待每个同学，以幽默的方式化解同学之间的不快，他称得上我们班的“友善大使”。有他在的地方，总能有和谐的存在，我们班因有他而变得更加团结、友爱！

友善之星 04会计班何莉鸶一个人,身边除了亲人之外,最需要的就是朋友.人的性格决定他有多少个朋友……朋友是生命中的一部分,所以我决心要成为——友善之星. 为了能成为友善之星,我会做到:对人友善,欢以待人,严于律己,对人有礼,凡事都以帮人为先,能用宽量的胸襟来对待别人的错误,接纳有错而已经改掉的同学……为了成为友善之星,我会尽自己最大的努力做到最好. 我做得比较好的有:我在班里,对同学的态度比较好,同学之间相互借东西我会有礼貌的向别人借,归还的时候也会说声谢谢;同学不喜欢大家叫他的花名,我会尽量避免去叫;对同学跟我说了一些不好的话,就算我自己感到不舒服,我也不会向他人发脾气,也只是笑一下就算了,因为我觉得他也不是有意的;有时候同学要我帮忙的时候,我也会尽自己最大的能力去帮助他们;见到他们有需要帮助时,我会主动地去帮忙,心里会觉得很高兴;我乐于助人,经常参加学校的志愿者服务活动,对人做到友善对待,希望我能更好地把优点发扬下去…… 今后,当我成为了友善之星后,我也一定会做到最出色的,我会不断地进步,做出榜样,让大家都认同我的.我会为班里献出自己的一份力量,为班里争光,做到为班为集体争光,做到与同学团结,友好,互相帮助,一起努力.

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进步之星事迹材料_事迹材料进步之星事迹材料（一）数数日子，在初中生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里，真经历了很多，学到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大进步。还记得初三新生入学时，我对一切得环境都很陌生，未能适应学校规定，上学经常迟到，隔一两天迟到黑名单上又有我大名了。在同学们眼里也不是什么好学生，而班主任也多次教育我，想尽办法帮助、督促我。虽然如此，但我还未有多大改善，这导致了我成绩一落千丈，上课提不起精神来，作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我份，这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢？于是，我暗自下定决心，我不能再迟到了，为了不拖累班级体评选，为了不让一直耐心教育我老师失望，更大使为了重新树立我在大家心目中形象，我决定要尽我最大努力做好。一切改变，就从我大脑思想开始。同时，我还深深体会到两种不同学习状态：一种是被动，疲惫状态，另一种是主动，有更多时间准备上课，心境很平和，上课听讲也就更有心机，更有效率，这就是最大区别。正所谓：”纪律是时间保证。”我成绩也随着提高了很多。这一切努力，同学们是有目共睹。老师也因此多次表扬我，我展示给同学们是可爱笑容。这一点点进步，是一个美好开始。每天更有心情听课，有更好心情对待每一天功课，学习更有冲劲，更上进。”坚持就是胜利”，这也使我深深地身有体会。在上学期由于一系列地良好表现，从年级没有名，到300多名，到200多名。”上天不负有心人”，自己付出努力坚持终于有回报了！我得到了老师和同学们肯定。这是我最大收获！假如我当上了”进步之星”，我一定会更加努力，时刻鞭策自己，不能偷懒，要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲，因为我相信一时成功不代表什么，真正成绩需要漫长时间来考验。”相信自己，等于成功了一半。”（）希望我有更大进步迎接未来！家长意见孩子自从参加班级之星活动期间，学习自觉，让我们省心，觉得孩子有很大进步！签字：张世和班主任意见张秉东同学本学期以来，学习态度端正，善于反思，学习刻苦，品德优秀，在各方面不断取得进步，符合”校园进步之星”评选条件签字：李华