译林英语9上Unit2知识点归纳
译林英语9上Unit2知识点归纳Welcome to the unit1.There’s nothing wrong with 没问题，没毛病= There isn’t anything wrong with = Nothing iswrong with2.Sth looks good/nice on sb 某物穿在某人身上好看3.sb looks good in + 颜色/衣服某人穿什么颜色的衣服好看4.Do you know how many colours there are in a rainbow ?你知道彩虹有多少颜色吗？（宾语从句用陈述语序）Reading5.influence our moods 影响我们的心情have an influence on对……有影响6.make us feel happy 使我们感到高兴（make sb do sth 使某人做某事；注意被动形式）7.feel sleepy 感到困倦---- go to sleep 去睡觉---fall asleep (短暂性)入睡be asleep (延续性)睡着的8. a sleeping boy 一个正在睡觉的男孩9.be good/ bad for 对……有好处︱坏处be good to 对……亲切be good at 擅长于……10.feel relaxed （人）感到放松--- relaxing films 令人放松的电影11.be painted blue 被漆成蓝色（主动语态为paint sth + 颜色把某物漆成……颜色）12.bring peace to our mind and body 给我们的大脑和身体带来平静13.represent sadness = stand for sadness代表伤心14.feel blue/sad 感到悲伤/难过15.on one's wedding day在某人婚礼的那天16.prefer = like better 宁愿,更喜欢（过去式、过去分词preferred）17.prefer sth / doing sth / to do sth18.prefer sb. (not) to do sth.宁愿某人（不）做某事19.prefer sth to sth 宁愿喜欢……而不愿喜欢……20.prefer to do sth rather than do sth = prefer doing sth to doing sth宁愿做事情而不愿做事情21.create a warm and comfortable feeling 创造一种温暖而舒服的感觉22.cheer sb. up (代词放中间)=make sb happy 使某人高兴起来，某人振作起来23.remind sb. of sth.使某人想起某事,提醒某人某事= cause/help sb to remember sth24.remind sb. to do sth.提醒某人做某事25.hope for success 希望成功26.require strength in either body or mind 在身体或精神上需要力量27.require sb to do sth = ask sb to do sth 要求某人做某事28.(sth) require/need doing = require/need to be done 需要被做(主动形式表示被动意义）29.make / find/ think/ feel + it 形式宾语+ （for sb）+ to do sth （对某人来说）使/发现/认为/觉得做某事怎么样30.I find it hard to learn English well 我发现学好英语是困难的31.have difficulty (in) doing sth.=have difficulty with sth.做某事有困难(difficulty不可数用法类似的有：trouble/ problems)32.make a decision 决定33.make a decision to do sth= make up one’s mind(s) to do sth= decide to do sth决定做…Grammar and Integrated Skills and Study Skills34.a relationship between colours and moods 颜色与心情之间的关系35.influence our everyday lives 影响我们的日常生活（作定语）36.depend on personal taste 取决于个人的口味37.white clothes suit me 白色衣服适合我(suit指颜色、款式、发型、时间、口味、气候、条件、地位适合某人)38.the green T-shirt matches my trousers 绿色T恤和我的裤子搭配39.match sth (very well )= go well with sth与…搭配40.be used for celebrations 被用作庆祝活动（n）41.the rulers in ancient Europe 古代欧洲统治者42.promise sb. sth.答应某人某事43.make a promise 许下诺言keep one’s promise遵守诺言，break one’s promise违背诺言44.promise v.允诺；答应→promise to do sth答应做某事→ promise sb (not) to do sth答应某人(不)做某事→promise (sb) that从句，e.g. ①Mom, I promise I'll study harder.45.The medicine worked 药物奏效了（work vi 奏效,起作用，产生预期的效果）46.practise colour therapy 从事/实践颜色疗法47.suggest sth to sb 向某人建议某事（但不能说suggest sb sth （×）名词形式为suggestion,可数名词）48.suggest doing sth 建议做某事49.suggest me/ my doing sth 建议我做某事50.advise (doing) sth. 建议（做）某事advise sb. (not) to sth. 建议某人（做）某事n. advice (不可数) give advice to sb. on sth. 在某事上给某人建议51.give you free clothes 给你免费的衣服52.would rather (not) do sth 宁愿做/ 不做某事53.would rather do sth than do sth宁愿做做某事而不愿做某事54.be dressed in blue 穿蓝色衣服（表示状态）55.have the power to drive evil spirits away 有赶走邪灵的力量56.dress baby boys in blue 给男婴穿蓝色Task57.feel a little bit stressed 感觉有一点压力（“一点儿”只修饰adj ,adv ）58.a little water = a bit of water （a little可修饰不可数名词也可修饰adj, adv；a bit of 只修饰不可数名词）59.It’s a little cold today = It’s a little bit cold today = It’s a bit cold today 今天天气有点儿冷60.a good match 一个很好的搭配（n）62.But there’s nothing wrong with pink, you know.但是你知道,粉红色没有什么不好的。
63.And I'm not sure if blue looks good on you.而且我不确定你穿蓝色是否好看。
64.Do you know how many colours there are in a rainbow? 你知道彩虹有多少种颜色吗？65.Some people believe that colours can influence our moods.一些人相信颜色能影响我们的心情。
66.You may wonder whether it is true.你可能会想知道它是否正确。
67.This article explains what colours can do and what characteristics they represent.这篇文章说明的就是颜色能够起到什么作用以及它们代表什么样的性格特征。
68.People in cold areas prefer warm colours in their homes to create a warm and comfortablefeeling.生活在寒冷气候中的人们更喜欢在家中使用暖色以创造出一种温暖而舒适的感觉。
69.Yellow is the colour of the sun, so it can remind you of a warm sunny day.黄色是太阳的颜色,因此它能使你想起温暖、阳光明媚的日子。
70.This may help when you are having difficulty making a decision当你难以作出决定时,红色能帮你拿定主意。
71.Did you know there is a relationship between colours and moods?你知道颜色与心情之间有关系吗？72.Discover how the power of colours can change your moods and improve your life!发现颜色的力量如何能改变你的心情并提高你的生活(质量）！73.We promise that this therapy can help you change your moods, or you will get your moneyback! 我们承诺这种疗法会帮助你改变心情,无效退款！74.Red and white are a good match, as the powerful red balances the calm white. 红色与白色是很好的搭配,因为热烈的红色可以平衡平静的白色。
牛津译林版英语九上Unit2知识点讲解
初中英语学习材料madeofjingetiejiUnit 2 知识点讲解Welcome to the unit1.P ink is a girl’s c olour. 名词所有格：①有些名词直接加’s→名词所有格e.g. children’s books②有些名词直接作名词所有格e.g. a girl friend 、a banana tree2.There is nothing wrong with sth =nothing wrong with sth e.g. I am not sure if there is something wrong with my watch=I am not sure if there is anything wrong with my watch..3.try it on .宾语为人称代词时放中间I would not like to try them on.4.I am not sure if blue looks good on you. 用法：衣服+look+adj.+on+sb、sb+look+adj.+in+衣服/颜色You look cool in the T-shirt. The T-shirt looks lovely on her.influence影响=affect 用法：have an influence on sthe.g. The bad weather has influenced our flight to Beijing recently .最近恶劣的天气影响了北京的航班。
Reading1.You may wonder whether it is true .wonder（v.）想知道= want to know（n.）奇迹one of eight wonders in the worldwhether（conj.）是否==if e.g.①He asked ，”do you move into a new house?”→He asked if/whether I moved into a new house.②He asked her “will you fly to Beijing?”→He asked her if /whether she would fly to Beijing.③He asked me if I would come tomorrow.④He asked if it was going to rain the next day.⑤He asked if it will rain tomorrow（宾语从句），if it rains tomorrow（状语从句），he won’t go.注意：如果，从句中有or not 连词，只能用whether …or not，不用if 。
译林英语九年级上册第二单元unit 2重要知识点总结
译林英语九年级上册第二单元unit 2重要知识点总结本文档旨在总结译林英语九年级上册第二单元unit 2的重要知识点。
以下是该单元的主要内容和要点：主题：传统节日重要节日- 春节：中国最重要的传统节日，一般在农历新年期间举行，有许多特色俗和庆祝活动。
- 中秋节：也称为月饼节，是中国传统节日之一，通常在农历八月十五日庆祝，家人会团聚并一起赏月。
节日庆祝活动- 春节的庆祝活动：贴春联、守岁、舞龙舞狮、放鞭炮等。
- 中秋节的庆祝活动：吃月饼、赏月、故事讲述、灯谜猜等。
词汇和短语- 重要词汇：节日、传统、庆祝、举行、特色、俗、贴春联、守岁、舞龙舞狮、放鞭炮、月饼、赏月、故事讲述、灯谜猜。
- 实用短语：Happy Spring Festival!（春节快乐！）、Enjoy the mooncakes!（品尝月饼吧！）、Guess the riddles!（猜猜灯谜吧！）等。
语法要点- 肯定句和否定句：用于陈述事实或否定事实的句子结构。
- 一般疑问句：用于询问事实的句子结构。
- 特殊疑问句：用于询问特定细节、原因、方式等的句子结构。
阅读理解技巧- 根据文章内容回答问题：仔细阅读文章，理解文章主旨和细节，根据题目的要求回答问题。
- 推理判断：在理解文章的基础上，运用逻辑推理能力做出正确的判断。
- 查找信息：通过阅读文章，找出相关信息以回答问题。
本文档总结了译林英语九年级上册第二单元unit 2的重要知识点，包括传统节日、节日庆祝活动、词汇和短语、语法要点以及阅读理解技巧。
通过掌握这些知识点，你将更好地理解和应用本单元的内容。
九年级上册英语unit2知识点译林版
九年级上册英语unit2知识点译林版九年级上册英语Unit 2 知识点译林版一、词汇与表达在学习英语过程中，词汇和表达是非常重要的一部分。
Unit 2中的词汇和表达包含了日常生活中常用的单词和短语。
例如：宠物（pet）、商场（shopping mall）、购物中心（shopping center）、电影（movie）等等。
通过学习这些词汇和表达，我们可以更好地与各种日常场景进行沟通和交流。
二、动词时态和语态在英语中，动词的时态和语态是非常基础且重要的语法内容。
Unit 2 中出现了一些常用的时态和语态，例如：一般现在时（Simple Present）、一般过去时（Simple Past）、现在进行时（Present Continuous）以及被动语态（Passive Voice）等等。
通过学习这些时态和语态，我们可以清楚地表达过去、现在和将来的动作和状态。
三、国际音标在学习英语的过程中，国际音标是一种重要的辅助工具。
Unit2 中的一些单词既可以通过拼写来学习，也可以通过国际音标来学习。
例如：shirt [ʃɜ:t]、short [ʃɔ:t]、skirt [skɜ:t] 等等。
通过学习和掌握国际音标，我们可以更准确地学习和发音英语中的单词。
四、阅读理解及写作阅读理解和写作是英语学习过程中的重要能力。
Unit 2 中的阅读理解和写作题目，既可以帮助我们理解文章的内容，又可以训练我们的理解和表达能力。
通过认真阅读和理解文章的内容，并按照要求进行写作，我们不仅可以提高自己的语言水平，还可以培养自己的思维能力和表达能力。
五、听力和口语训练在学习英语的过程中，听力和口语是提高语言能力的重要方面。
Unit 2 中的听力和口语训练内容，既可以帮助我们理解和听懂日常对话，又可以帮助我们提高自己的口语表达能力。
通过认真听录音并模仿录音中的口语表达，我们可以提高自己的听力和口语能力，并且在实际生活中更好地进行交流和沟通。
牛津译林版英语九上9a unit2 welcome –reading 知识点
一，单词
1.靛蓝2.紫Leabharlann 兰色3.彩虹4.心情，情绪5.影响6.是否
7.特征，品质8.平静的，沉着的
9.放松的[adj]--[v]10.安宁[n][adj.]
11.悲哀[n][adj]12.纯洁13.婚礼
14.宁愿选择，更喜欢15.创造
16.感觉[n][v]17.提醒
16.橙色代表快乐；orange represents joy.
17.使某人振作起来；cheer sb. up
18.使某人想起某物；remind sb. of sth.
提醒某人做某事；remind sb. to do sth.
19.希望获得成功；hope for success
20.感到累或虚弱；feel tired or weak
试穿一下它；try it on
2.适合某人；look good on sb.
某人穿---很好看；look good in +颜色，衣服
3.刚才；just now
4.影响我们的心情；influence our moods
改变我们的心情；change our moods
5.使我们感到精力充沛或无精打采；make us feel energetic or sleepy
6.当你悲伤时，你可以说‘I’mfeeling blue’
You may say‘I’m feeling blue’when you are feeling sad.
7.白色是纯洁的颜色。White is the colour of purity.
8.黄色是太阳的颜色。Yellow is the colour of the sun.
牛津译林版九年级英语上册unit2语法知识点归纳
牛津译林版九年级英语上册unit2语法知识点归纳1. I’d rather wear blue than pink. 我宁愿穿蓝色也不愿穿粉红色。
(Would rather+动词原形+than +动词原形，宁可……也不……, 与其……不如……) Liu Hulan would rather die than give up. 刘胡兰宁死也不屈服。
I would rather not tell you about it. (would rather not do sth. 宁愿不做某事)2. There is nothing wrong with pink. 粉红色没什么不好。
（there is something / nothing wrong with…… 有/ 没有毛病）3. Blue looks good on you. （蓝色穿在你身上很好看。
）（衣服+look nice + on + 人，指衣服好看，衣服穿在人身上用on）（人+ look nice + in +衣服, 指人好看，人在衣服里面用in）4. This report explains what colours can do(宾语从句，用陈述句的语序) and thecharacteristics they represent.（定语从句，修饰characteristics）5. Wear ing blue clothes or sleep ing in a blue room is good for the mind and body.(对身心有好处，有益于身心健康)6. Blue can create the feeling of harmony. （创造协调感）7. Blue can also represent sadness. (代表悲伤，象征伤心)8. White is the colour of purity. = White represents purity. 白色象征纯洁。
(2021年整理)牛津译林版九上unit2Colours知识点
牛津译林版九上unit2Colours知识点编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（牛津译林版九上unit2Colours 知识点）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为牛津译林版九上unit2Colours知识点的全部内容。
Unit 2 Colours 导学案Period < 1〉一 Colours of the rainbow（彩虹)1 blue2 green3 indigo4 orange5 red6 violet 7yellow 8 pink 9 black 10 white二短语1 look good on sb.2 a rainbow in the sky3my favourite colour4influence sb/sth5 a dull place6represent -——-—-7in the sky8like---—---better9like——-—-—--best10in a rainbow11better than12be surebe not sure三重点句子:1.Which one do you want to wear? 你想穿哪一个？2.There is nothing wrong with pink. 粉红色没什么不好。
3.And I'm not sure if blue looks good on you。
我不知道蓝色穿在身上是否看上去好看。
4.Do you know how many colours there are in a rainbow? 你知道彩虹中有几种颜色吗？5 Which is your favourite colour ？ I like green bestPeriod 〈 2> Reading一短语1Influence our moods 影响我们的情绪2Paint the walls blue 把墙漆成蓝色3Make us feel sleepy 使我们感到昏昏欲睡4Represent sadness 代表悲伤5On one’s wedding day 在某人结婚这一天6the colour of wisdom 智慧之色7people in cold areas 寒冷地区的人们8create a warm and comfortable feeling 创造一种温暖和舒适感9cheer sb. Up 使某人振作起来10the colour of the sun 太阳的颜色11remind sb。
译林英语九年级上册第二单元unit 2重要知识点归纳
9A Unit 2 重要知识点归纳1.Which one do you want to wear, Eddie?one, it 和that都是代词，用来代替上文中提到的物，但是具体区别如下：one：泛指上文提到的那类人或物中的一个，即同类但不是同一个物，复数形式为ones；例: I lost my pen, so I bought a new one.it：指代上文中提到过的那个人或物，即同类且为用一个物，复数形式为they 或them；例：This is a cat, and I don’t like it.that：特指上文提到的可数名词单数或不可数名词，常用在比较的句子中，复数形式为those。
例：The weather in Beijing is different from that in Shanghai.2.try on ”试穿“；on是副词，当宾语是名词时可以放try 和on 之间也可以放on的后面，当宾语是代词时只能放中间。
例：What a beautiful coat! Can I try it on? 多么漂亮的衣服！我可以试穿一下吗？3.There is nothing wrong with... = There isn’t anything wrong with... = Nothing is wrong with...意思是“...没问题”例：There is nothing wrong with your computer. 你的电脑没有任何问题。
该句型的肯定句式为：There is something wrong with...= Something is wrong with...例：There is something wrong with my computer.该句型的一般疑问句式为：Is there anything wrong with...? = Is anything wrong with...?注意：something 用于肯定句，anything用于否定句或一般疑问句，即肯定句的something变否定句时要变成anything。
牛津译林版九年级英语上册Unit2 Colour知识点归纳
23. remind sb. to do sth. 提醒某人做某事 24. for example 例如 25. give…energy 给……能量 26. represent new life and growth 代表新生命和成长 27. study for exams 为考试学习 28. take action 采取行动 29. such as 比如 30. need physical strength 需要体能力量 31. have difficulty doing sth. 做某事有困难 32. make a decision = decide 做决定 33. in the library 在图书馆 34. get good marks in the tests 考试中取得高分 35. calm down 平静下来 36. use the colour white more 更多的使用白色
10. feel stressed 感到焦虑不安 11. on their wedding day 在他们结婚日 11. feel stressed 感到有压力的 12. be good for the mind and body 对精神和身体有好处 / 对身心有益 13. create the feeling of harmony 产生和谐感 14. feel blue / sad / 感到悲伤/难过 15. the colour of purity / wisdom / nature 纯洁/智慧/自然的颜色 16. feel stressed/tired/relaxed 感到不安/疲劳/放松 17. prefer to use warm colour 宁愿使用暖色 18. create a warm and comfortable feel 带来一种温暖而舒适的感觉 19. bring you success 带给你成功 20. cheer you up 让你振作起来 21. remind sb. of sth. 使某人想起某事 22. prefer (doing) sth to (doing) sth. 宁愿（做）。。。而不（做）。。。
牛津译林版九年级英语上册Unit-2短语句子归纳汇总
牛津译林版九年级英语上册Unit 2一、词组1.宁愿不去看电影would rather not go to the cinema2.更喜欢弹钢琴prefer to play the piano3.把墙漆成蓝色paint the walls blue4.被漆成蓝色 be painted blue5.帮他平静下来help him calm down6.妒忌的，眼红的green with envy7.感到有点儿压力feel a little/ a bit /a little bit stressed8.帮你放松help you (to) relax9.感到困倦feel sleepy10.入睡fall asleep/get to sleep/ go to sleep11.第一个发现美洲大陆的人the first person to discover America12.使他们感到平静安宁make them feel calm and peaceful13.给我们的身心带来安宁bring peace to our mind and body14.使她自己看起来更有力量make herself look more powerful15.在他十几岁/四十几时 be in his teens/forties16.心情好/不好be in a good / bad mood17.影响我们的心情influence our moods18.受…的影响be influenced by …19.答应给我买礼物promise to buy gifts for me20.答应不再上学迟到promise not to be late for school again21.在古代欧洲in ancient Europe22.根据一个欧洲的故事according to a European story23.希望成功hope for success24.带给你好运bring you good luck25.取决于个人品味depend on personal taste26.上大学go to college27.待在家里不去购物stay at home instead of going shopping28.提醒他按时到校remind him to get to school on time29.被用于庆祝活动 be used for celebrations30.建议某人不要干某事 advise sb not to do sth31.建议人们穿什么颜色advise people what colours to wear32.建议不同的人穿不同的衣服suggest different colours to different people33.决定干某事decide to do sth./ make a decision to do sth./ make up one’s mind to do sth.34.成功做某事have success in doing sth./ be s uccessful in doing sth. / do sth. successfully /succeed in doing sth.35.关于如何提高英语给你提一些建议give / offer you some advice / suggestions on how to improve your English二、句子1.现在我没心情打篮球。
牛津译林版九年级英语上册Unit1-8全册知识点归纳汇总
牛津译林版九年级英语上册Unit1-8全册知识点归纳汇总牛津译林版九年级英语上册Unit 1复习知识点归纳汇总一、重点词汇单词creative adj.有创造力的；创造性的curious adj.好奇的energetic adj.精力充沛的modest adj.谦虚的organized( also organised) adj.有条理的；有效率的order n．顺序argue vi．辩论，争论born adj.天生的impress vt．给……留下印象sculpture n．雕塑，雕像praise n．赞扬，表扬accountant n．会计born adj.天生的upset adj.情绪低落的，沮丧的general adj.总的；普遍的race n．竞赛；赛跑lead n．主角，扮演主角的演员challenge n．挑战chief adj.主要的，首要的high-speed adj.高速的connect vt．连接miss n．错误，过失attention n．注意，专心standard n．标准pioneer n．先锋，开拓者surgeon n．外科大夫carelessness n．粗心extra adj.额外的；附加的devote vt，把……贡献，把……专用于respect vt.尊敬，敬重personality n．个性suitable adj.合适的；适宜的impatient adj.不耐烦的，急躁的lunar adj.阴历的calendar n．日历；挂历animal sign n. 生肖represent vt．象征appear vi．出现fixed adj.固定的cycle v．循环powerful adj.有力的；强大的lively adj.活泼的；生气勃勃的practical adj.实际的loyal adj.忠诚的mood n．心情，情绪divide vi．& vt．分开，分shape vt．使成形，塑造speech n．演说，讲话，发言monitor n．班长position n，职位词组1．share... with与某人分享2．eat up吃光3．keep in good order按照顺序放好4．show off炫耀5．explain.…to向某人解释……6．come up with想出（主意）；追上，赶上7．be curious about对……感到好奇8．argue with与某人争吵9．either... or不是……就是；或者……或者10. neither... nor既不……也不……11.a born artist 一个天生的艺术家12. win high praise from 赢得高度赞扬13. search for寻找14. give up放弃15. sales department销售部16. work with与谁工作17．take the lead处于领先地位18. fall behind落后19. connect to/with与……相连，连接20. as good as和……几乎一样，简直是21. pay attention to关注22. be willing to乐意23. in fact事实上24．devote... to将……奉献给……25. be known for因为……而出名26. take part in参加27. animal sign生肖28. depend on依赖于，取决于29. star sign星座．30．divide… into将……分成……31. agree with sb同意（某人）看法二、重要句型1. It makes them feel good to share things with others．与别人分享东西使他们感到开心。