高考各科答题技巧汇总
关于高考语文答题技巧及方法总结
千里之行，始于足下。
关于高考语文答题技巧及方法总结
高考语文答题技巧及方法如下：
1. 仔细阅读题目：在开始答题之前，务必仔细阅读题目，理解题意。
2. 分析题目要求：对于不同类型的题目，如阅读理解、写作等，要明确题目要求，确定如何进行答题。
3. 理清思路：在开始答题之前，可以先在草稿纸上列出自己的思路和要点，这样可以更好地组织自己的答案。
4. 注意关键词：在阅读题目时，要注意关键词，这些关键词通常会给出答案的方向。
5. 多思考：遇到较难的问题时，不要直接放弃，而应该多思考，尝试不同的解题方法。
6. 预测答案：在阅读题目时，可以根据自己的理解和知识背景预测答案，这样可以更快地找到正确答案。
7. 注意细节：在回答细节题时，要注意细节，不要忽视任何一个关键的细节信息。
8. 拓展自己的知识面：高考语文题目涉及的内容较广，因此要不断拓展自己的知识面，增加自己的理解力。
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锲而不舍，金石可镂。
9. 理解并运用规范化答题：高考语文答题通常有一定的规范化要求，要理解并运用这些规范化答题的要求。
10. 多做练习：通过多做一些语文题目的练习，可以提高自己的解题能力和答题速度。
总的来说，高考语文答题技巧的核心就是理解题目、分析要求、组织答案和找到关键信息。
同时，多进行练习和积累知识，培养出良好的解题习惯也是非常重要的。
高考语文各题型知识总结与答题技巧
高考语文各题型知识总结与答题技巧高考语文各题型知识总结与答题技巧1、读懂文章认真通读文章1-2遍，整体把握。
理清如下要点：文章的话题(或观点)是什么;文章各个段落讲什么，段落间的逻辑关系是什么。
2、科学答题(1)认真勾画题干关键词，如加引号引用原文中的词句和“原因”“结果”“具体表现”等，还有否定词“不”。
如果题干上有关于引用的原文词句的问题，如“关于‘__’的说明”“不能表明‘______’的原因”等，首先需要从四个选项中做“答非所问”的筛选和排除。
E表示各种逻辑关系的词语：因果关系、转折关系、条件关系、假设关系、并列关系、递进关系。
(6)错误选项错误类型识记：A答非所问(不需要回到原文)B张冠李戴，表述A的内容说到B头上。
C无中生有(缺乏根据)，选项内容在原文中无依据。
D偷换概念，和张冠李戴类似，但这里更多指向结果。
E以偏概全，局部、部分代替了整体。
F混淆时态(时空穿越或将然变已然)，将要发生的说成已经发生。
G或然变必然，可能发生说成必定发生。
H因果错乱，没有因果关系的说成因果关系。
I混淆是非(否定不当)，故意对原文信息反说，正确的说错，错误的说对。
J指代有误，对文中某处的代词的指代表述错误。
3、做题的两个意识(1)整体阅读整体把握的意识。
拒绝不读文章直接做题。
(2)语段和完整语句的意识。
(3)最后做翻译题。
其基本方法如下：A将句子带回原文，找到恰切的语境，理解这个句子大致讲什么内容，表达什么意思。
B勾画出这个句子中的名词(含代词与名词性短语)和动词(含动词性短语)，尤其是特殊名词，如人名、地名、官职名等(这些不需要翻译)。
理清句子中的人物关系和相关事件。
C注意句子的特殊句式和句子中的固定结构和短语。
D在试卷上将每个词语逐一翻译，连起来读一读，在此基础上补充省略的成分，调整语序，再读，勾画出疑惑处。
注意要有“文言意识”，对于难解的实词尽量联想相关成语，不要轻易用该词的现代汉语意思。
E 对疑惑处，根据句子意思和上下文语境推测正确的含义。
高三各科知识点及答题模板
高三各科知识点及答题模板为了更好地帮助高三学生备考，下面将为大家总结高三各科知识点及答题模板。
希望这些内容对大家的学习和考试有所帮助。
一、语文知识点及答题模板语文作为一门文化基础课程，要求我们掌握一定的阅读理解和写作技巧。
下面是一些常见的高考语文知识点及答题模板。
1.文章阅读理解文章阅读理解是语文考试的重点。
在面对阅读理解题时，可以采用以下答题模板：（1）题目理解：读懂题目要求，分析文章结构和内容。
（2）细节定位：根据题目要求，在文章中找到相关细节并进行仔细分析。
（3）主旨归纳：归纳出文章的主旨和中心思想。
（4）选项比对：将选项与文章内容进行对比，排除错误选项，选择正确答案。
2.作文写作技巧写作是语文考试的重点和难点之一。
在写作时，可以采用以下技巧：（1）审题准确：仔细审题，明确写作要求和主题。
（2）提纲起草：根据作文要求，列出写作提纲，构思文章结构和内容。
（3）语言表达：注意用词准确、表达清晰，语法正确。
（4）段落分明：合理划分段落，每段表达一个主要观点或论点。
（5）修辞手法：适度运用比喻、排比、设问等修辞手法，提高文章的表现力。
二、数学知识点及答题模板数学作为一门理科学科，需要我们掌握一定的计算和解题方法。
下面是一些常见的高考数学知识点及答题模板。
1.解题步骤（1）题目分析：仔细阅读题目，理解题目所给条件和要求。
（2）问题转化：将问题转化为数学模型，建立方程或不等式。
（3）解题计算：根据建立的数学模型，进行相应的计算和求解。
（4）答案验证：将求得的答案代入原方程或不等式，验证是否符合题目要求。
2.常见知识点（1）代数方程：包括一元一次方程、二次方程等。
（2）几何图形：包括平面几何和立体几何的相关知识。
（3）函数与导数：包括函数的定义、性质和导数的计算。
（4）概率与统计：包括概率模型、统计分布和抽样调查等。
三、英语知识点及答题模板英语作为一门外语学科，需要我们掌握一定的单词和语法知识，同时还需要提高听力和阅读理解能力。
高考各科规范答题的技巧高考答题规范
高考各科规范答题的技巧高考答题规范高考各科规范答题的技巧高考各科规范答题的技巧高考数学规范答题的技巧1.答题工具：答选择题时，必须用合格的2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卡。
禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。
必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。
2.答题规则与程序：①先填空题，再做解答题。
②先填涂再解答。
③先易后难。
3.答题位置：按题号在指定的答题区域内作答，如需对答案进行修改，可将需修改的内容划去，然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案，修改部分在书写时与正文一样，不能超出该题答题区域的黑色矩形边框，否则修改的答案无效。
4.解题过程及书写格式要求：《考试说明》中对选择填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”，因此，解答的基本策略是：快——运算要快，力戒小题大做;稳——变形要稳，防止操之过急;全——答案要全，避免对而不全;活——解题要活，不要生搬硬套;细——审题要细，不能粗心大意。
关于填空题，常见的错误或不规范的答卷方式有：字迹不工整、不清晰、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数解析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描述不准确。
关于解答题，考生不仅要提供出最后的结论，还得写出主要步骤，提供合理、合法的说明，填空题则无此要求，只要填写结果，而且所填结果应力求简练、概括的准确;其次，试题内涵解答题比起填空题要丰富得多，解答题的考点相对较多，综合性强，难度较高，解答题成绩的评定不仅看最后的结论，还要看其推演和论证过程，分情况判定分数，用以反映其差别，因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。
在答题过程中，关键语句和【关键词】：^p 是否答出是多得分的关键，如何答题才更规范答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和【关键词】：^p 。
高考语文120个答题技巧各题型全总结
高考语文120个答题技巧各题型全总结第Ⅰ卷(选择题共36分)(一)(15分,每小题3分)1.【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。
生僻字一般不会标错音。
审清题干，用排除法是较好的方法。
2. 【字形辨析题】答题技巧：“形近而音”不同的别字。
生僻字一般不会错。
平时多积累。
3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。
注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。
4. 【熟语(含成语)辨析题】答题技巧：第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义;第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象;第四，尽可能找出句中相关联的信息。
第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。
要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。
特别陌生的熟语往往是对的。
5. 【病句辨析题】病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。
答题技巧：判断病句用排除法居多。
回忆以前做的常见病句的标志做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合逻辑思维，——凭借语感。
特别注意以下几种情况：①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。
②类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。
③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。
④用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。
⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。
高考考试方法与技巧
高考考试方法与技巧包括以下几点：
1. 答题策略：了解自己的水平，知道哪些题目是自己会的，哪些题目是即使答了也不会给分的。
对于不会的题目可以放弃，把节省下来的时间花在简单题目上，争取把简单题目全部做对。
2. 检查时间：拿到试卷后不要急于做题，先整体预览一下，看看试卷有没有缺页、破损或题目不清楚的问题。
然后从容不迫地做题，遇到不会的题目可以先略过，但需要冷静对待，不要连续放过很多题目，否则会打乱做题思路和进度。
3. 做题顺序：按顺序答题，控制好每道题的做题时间。
不要在一道题目上花费太多的时间，实在不会就先略过。
对于数学考试，先易后难，确保自己会的题目都做对。
4. 按要求规范答题：按规定使用0.5毫米黑色签字笔书写，确保卷面整洁、字迹工整、层次清楚。
在规定区域内答题，防止超出范围被扫描时切掉。
5. 关键词不可遗漏：高考改卷按点得分，评卷老师的注意力集中在关键词或关键步骤上。
回答时要切合题意，答出关键词。
在回答不自相矛盾的情况下，可以多分点，从不同的角度答得全面些。
6. 涂卡和检查：留有足够的时间涂答题卡，否则题目就白做了。
对于不会的题目，回头再看一遍，争取做对。
如果还有剩余时间，可以简单检查一下其他题目。
7. 心态调整：考试时保持良好的心态，不要太紧张。
用平时做练习题的心态去答题，放松自己，专心答题。
8. 睡眠时间：考前不要睡得太晚，合理掌控自己的睡眠时间，保持精力充沛。
通过以上这些高考考试方法与技巧，可以帮助你在高考中取得更好的成绩。
高考考试做题方法妙招大全
高考考试做题方法妙招大全高考做题的方法是什么1、避开难解的题，保留能得分的题通常我们都知道，做试题应当先简洁，然后困难，先简洁，然后简单的挨次回答。
避开对难点问题开头考试，这往往会影响心情，使大脑受到抑制，这样原来会做题的，也铺张有限的时间回答问题。
同时还要能够把手放在题目上，留意计算正确，留意细节，记得不复习的问题开头急着写。
假如试卷题量大、时间很紧，肯定要保持“准”、“稳”的原则。
把不会先完成的试题放在后面，先拿起先做的答案，这样你才能先保住你能拿到的分数，渐渐进入状态。
当我们回答问题时，我们必需敏捷把握，不要持有难题，我们必需放手时，你放手，学会聪慧地做问题。
2、拿到试卷先扫瞄后做题试卷发下来不要急着答题，可以先也许扫瞄一下题目，做到心中有数试卷发下来以后，假如考试铃声不响，都不会让大家立即开头答题。
但是，只是不让大家动笔，大家却可以动脑子，用眼睛看。
所以，在这一段时间，我们可以抓紧快速扫瞄一下试卷，信任，当我们看到这些似曾相识的题目以后，内心也会渐渐安静下来。
详细科目的话，语文大家主要看诗词默写与作文题目，然后可以进行一些构思。
理综的话，学长自己的做法是看生物选择题，基本上可以不用笔把前四个选择题做出来。
数学的话，大家也可以看看选择题与填空题，假如有可能的话，可以试着想一想做题思路。
高考考生的答题技巧做题肯定要冷静思索，切忌分秒必争在做题过程中，肯定要留意时间的合理安排，但是不要为了争分夺秒而马虎大意。
尤其是审题过程中肯定要细心细心再细心，做完一道题后不要过度急于进入下一道题，最佳的做法是先让大脑缓冲5-10秒时间，以便大脑跳出固有模式，以全新的思维去思索下一道题。
换言之，“磨刀不误砍柴工”。
第一眼看过去答不出的题先放弃，“弃卒保帅”众所周知，高考时间很紧急，尤其是数学和理综或文综，所以基本上没有时间能够被铺张，所以聪慧人的做法是先扫描一眼题干，如果毫无头绪，再认真阅读一遍题目，还是毫无思路就先放弃;快速进入下一题自己会做的，做完全部会做的题后再回过头来“啃难啃的骨头”，也就是做所谓的难题。
高考各科答题技巧
高考各科答题技巧高考即将来临，为了在考场上能得心应手，平时就要多训练考试技巧。
那么你知道高考各科答题技巧有哪些吗？这次小编给大家整理了高考各科答题技巧，供大家阅读参考。
高考各科答题技巧语文：答题技巧主要在作文上中华中学教师汪永亮：“精彩题目一半文”，标题最重要，起个漂亮的标题，能把阅卷老师吸引，印象分会较高。
另外，作文本身要有内涵。
今年高考作文应该不会脱离人与人、人与自然、人与社会的关系这3个大方向，考生写文章时一定要写得贴近生活，凭空想象、脱离实际的作文得不了高分。
数学计算题证明题要把步骤写全南京一中教师郑敏：计算题、证明题要尽量把步骤写全，这样容易得分，比如：求直线和平面所成的角，一般步骤是先在图上画出这个角，然后证明这是直线和平面所成的角，最后再进行计算，跳过中间任何一步都会扣分。
另外，后面的大题一般第一问较简单，应先把第一问做完，如第2或第3问较难，也不要空白，尽量把可以求到的相关数据写上去，或许可以得分。
英语改错题中要正确标注符号中华中学教师李学明：改错题中，插入、删除等符号必须按照规范来标注。
如插入符号“^”应该标在右下角，不能标在右上角。
同时，答案也要书写规范，否则不能给分。
书面表达书写要清楚，常用词千万不能写错，语法错误要尽量少出。
如果学生基本功较差，尽量用简单句写，用自己最有把握的句子，书写尽量少涂改，有时间最好打草稿。
历史材料题以材料中有效信息为主金陵中学教师张铭：答题要结合所学知识联系教材，文字要简练完整，回答问题时要看相关材料，看分数回答要点。
另外还要注意题目提出的要求，如让你“依据材料”，就是说这个题目答案可从材料中提取，同时要结合课本中的观点或者看法。
对于主观题，考生要在落笔前稍作思考，把最重要的写在前面，次要的写在后面，自己都拿不定的放在最后。
关键词一定要用专业术语，如“罗斯福新政”不能写成“罗斯福改革”。
政治答主观题先要进行理论概括金陵中学教师王鼎宏：理论概括后要紧扣题意对理论进行阐述，重要理论在前，有关的理论点到为止。
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高考各科答题技巧汇总! 太全了, 难怪人家考高分俗话说，自古深情留不住，总是套路得人心。
备战高考的过程中，好好学习，天天向上，储备知识当然是最最最重要的了，但除此之外，各位考生还是要掌握一些技（套）巧（路）的。
语文一、句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
高考语文答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
二、说明顺序：1、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序2、空间顺序：注意表方位的名词3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。
三、修辞手法的作用：(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象;答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式：强调了+对象+特性3;设问：引起读者注意和思考;答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等;4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气四、某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)五、段意的概括归纳：1.记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
六、诗文佳句赏欣。
1、推敲词语运用。
注意用“生动”、“形象”、“逼真”等词语。
格式为：……用运的好，描写了(或刻画了)……，十分形象、生动、传神。
2、从修辞格来赏析。
修辞格包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语等。
通常答题格式为：……采用了……修辞手法+描写了……，表现了作者对……的……感情+效果。
数学一、三角变换与三角函数的性质问题答题模板①化简：三角函数式的化简，一般化成y＝Asin(ωx＋φ)＋h的形式，即化为“一角、一次、一函数”的形式。
②整体代换：将ωx＋φ看作一个整体，利用y＝sinx，y＝cosx的性质确定条件。
③求解：利用ωx＋φ的范围求条件解得函数y＝Asin(ωx＋φ)＋h的性质，写出结果。
④反思：反思回顾，查看关键点，易错点，对结果进行估算，检查规范性。
二、解三角形问题答题模板①定条件：即确定三角形中的已知和所求，在图形中标注出来，然后确定转化的方向。
②定工具：即根据条件和所求，合理选择转化的工具，实施边角之间的互化。
③求结果。
④再反思：在实施边角互化的时候应注意转化的方向，一般有两种思路：一是全部转化为边之间的关系；二是全部转化为角之间的关系，然后进行恒等变形。
三、数列的通项、求和问题答题模板①找递推：根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系，即找数列的递推公式。
②求通项：根据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式，或利用累加法或累乘法求通项公式。
③定方法：根据数列表达式的结构特征确定求和方法（如公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法等）。
④写步骤：规范写出求和步骤。
⑤再反思：反思回顾，查看关键点、易错点及解题规范。
四、利用空间向量求角问题答题模板①找垂直：找出(或作出)具有公共交点的三条两两垂直的直线。
②写坐标：建立空间直角坐标系，写出特征点坐标。
③求向量：求直线的方向向量或平面的法向量。
④求夹角：计算向量的夹角。
⑤得结论：得到所求两个平面所成的角或直线和平面所成的角。
五、圆锥曲线中的范围问题答题模板①提关系：从题设条件中提取不等关系式。
②找函数：用一个变量表示目标变量，代入不等关系式。
③得范围：通过求解含目标变量的不等式，得所求参数的范围。
④再回顾：注意目标变量的范围所受题中其他因素的制约。
六、解析几何中的探索性问题答题模板①先假定：假设结论成立。
②再推理：以假设结论成立为条件，进行推理求解。
③下结论：若推出合理结果，经验证成立则肯。
定假设；若推出矛盾则否定假设。
④再回顾：查看关键点，易错点（特殊情况、隐含条件等），审视解题规范性。
七、离散型随机变量的均值与方差答题模板①定元：根据已知条件确定离散型随机变量的取值。
②定性：明确每个随机变量取值所对应的事件。
③定型：确定事件的概率模型和计算公式。
④计算：计算随机变量取每一个值的概率。
⑤列表：列出分布列。
⑥求解：根据均值、方差公式求解其值。
英语一、听力1.后句比前句重要，回答比提问重要2.若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。
同义词替换选项，正确可能性大。
3..关注对话潜在规则。
二、阅读审题看三点：1.问谁的观点。
(常见四类观点：作者，大众，他人，研究报告)2.题干有没有特殊的副词或形容词。
3.定位尽量选两个词，回避全文核心词。
三、完形填空1.先纵观全文大意，不可看到某个空，就立刻选择答案，除非是你非常确定的前提下。
2.选择答案，如果遇上不会的单词，要学会走反路，从你会的单词去排除。
3.通常高考英语的完形填空不存在词性的选择，选项的词性基本保持一致的。
四、语法填空1.无单词的情况下，考虑：介词(+doing sth)，引导词(+句子)，并列词(句子前后可能是转折或者并列)，冠词(+adj+n)，情态动词+do，固定搭配2.有单词的情况下：基本是这样的搭配，形容词变副词(大多数情况下是?ly)，非谓语动词(主要是doing，done，to do),比较级，单数变复数……五、改错在短文改错中常出现的错误主要有以下几类：1. 名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。
2. 动词：时态和语态。
3. 形容词副词：常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where，when，why等的缺失或错用。
4. 介词：主要是介词的多余或缺失，错用。
5. 主谓一致性：第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。
6. 冠词：定冠词the的多余或缺失;a，an的混用。
7. 数词：主要是序数词与基数词的混用和错用。
8. 连词：不合句中的逻辑关系。
如需转折连词(如but)的时候用了承接连词(so)，或相反等等。
9. 代词：主要是代词的格与数的错用。
如男性用了女性代词应当用形容词性的物主代词用了宾格，主格或相反，关系代词的错用或缺失等。
10. 常用固定短语或固定用法及句型。
六、写作A. 对比观点题型（1）要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。
1. 有一些人认为......2. 另一些人认为......3. 我的看法......（2）给出一个观点，要求考生反对这一观点B. 阐述主题题型要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述．1. 阐述名言或主题所蕴涵的意义2. 分析并举例使其更充实C. 解决方法题型要求考生列举出解决问题的多种途径1. 问题现状2. 怎样解决(解决方案的优缺点)D. 说明利弊题型1. 说明事物现状2. 事物本身的优缺点（或一方面）3. 你对现状（或前景）的看法七、议论文的框架（1）不同观点列举型（选择型）There is a widespread concern over the issue that __作文题目. But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person. A majority of people thinkthat--------观点一. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ------原因一. Furthermore, in the second place, ------原因二. So it goes without saying that------观点一.People, however, differ in their opinions on this matter. Some people hold the idea that------观点二. In their point of view, on the one hand, ------原因. On the other hand, ------原因二. Therefore, there is no doubt that------观点二.As far as I am concerned, I firmly support the view that------观点一或二. It is not only because ________, but also because _________. The more _______, the more ________.（2）利弊型的议论文Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)___作文题目______. In fact, there are both advantages and disadvantages in __题目议题_____. Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly, ___优点一. And secondly优点二.Just As a popular saying goes, "every coin has two sides", __讨论议题______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects. To begin with, ___缺点一. In addition, ____缺点二.To sum up, we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, we will definitely make a better use of the ____讨论议题___.( 3 ) 答题性议论文Currently, there is a widespread concern over (the issue that)__作文题目_______ . It is really an important concern to every one of us. As a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem.As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem. First of all, __途径一______. In addition, another way contributing to success of the solving problem is ___途径二_____.Above all, to solve the problem of ___作文题目______, we should find a number of various ways. But as far as I am concerned, I would prefer to solve the problem in this way, that is to say, ____方法_____.( 4 ) 谚语警句性议论文It is well know to us that the proverb: " ___谚语has a profound significance and value not only in our job but also in our study. It means ____谚语的含义______. The saying can be illustrated through a series of examples as follows. ( also theoretically )A case in point is ___例子一______. Therefore, it is goes without saying that it is of great of importance to practice the proverb ____谚语_____.With the rapid development of science and technology in China, an increasing number of people come to realize that it is also of practical use to stick to the saying: ____谚语_____. The more we are aware of the significance of this famous saying, the more benefits we will get in our daily study and job.六. 图表作文的框架As is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in thetable(graph/picture/pie/chart), ___作文题目的议题_____ has been on rise/decrease, significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________.There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand, ________. On the other hand, _______ is due to the fact that ________. In addition, ________ is responsible for _______. Maybe there are some other reasons to show ________. But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.As far as I am concerned, I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well-grounded.文综一、选择题①审题肢-------排谬法(排错法)②审题干-------主旨，主体，客体，谁与谁的关系③审题干与题肢的关系:比较正确选项的区别;带着区别对照题干主旨，挑出最佳选项。