隆回县周旺中学老师关爱学生胜过父母
精心精细促课改[论文]
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精心精细促课改这是一所规模不大的学校，却在当地教育界享有盛誉。
这是一所农村学校，却完成现代教育的蝶变。
这是一所留守学生占九成的学校，孩子们却能快乐成长。
周旺中学座落在在隆回县周旺镇朱溪村七中湖边。
这里峰峦秀削，湖水清澈，芳草鲜美，绿荫匝地。
在这片灵韵秀美的土地上，周旺中学与课改同行，且行且思，演绎着一所乡村学校的课改传奇。
老师集体备课评课，促进专业成长，感受工作的幸福。
学生交流合作，激发学习的动力，自然而然地过度到学习的幸福当中，成为学习的主人。
一、课堂蝶变由于当地大部分青壮年劳动力外出务工，许多孩子成了留守生。
在这样的背景下，周旺中学90%的学生是留守生。
不少学生在刚入学时有自卑感和失落感，无心上学，抱着混日子的态度，顶撞老师、说脏话。
周旺中学的老师深刻意识到，不应压抑学生的天性，让学生每天充满阳光，自信地生活；用一种新的理念去唤醒学生的潜能；用一种人文关怀去点亮学生的心灵；用一种新的手段来激发学生的自信，这才是行之有效的方法。
于是，周旺中学的老师们以“学生是快乐成长小主人”这一新的教育理念施行教育教学。
随着课堂气氛的活跃、教学形式的多样化，周旺中学被评为“隆回县优质生源输送基地”，其创新课堂开始渐入佳境，这种放羊式的教学方法，却蕴含着无穷的奥妙和乐趣。
一堂枯燥无味的数学课，在这里却成了情趣盎然的情境剧。
随着老师引导点拨的不断深入，学生的情绪被一步步调动起来，他们或用快板、小品、讲笑话等形式表述，或临时自编自导课堂剧。
孩子们情绪高涨、思维活跃，争抢着表述自己的意见。
一道数学题，学生居然说出了6种解法。
试想，如果不是采取这种无拘无束的开放性教学方法，单凭老师一个人，绝不会想出6种解题方法。
案例二：寻找制取酸碱指示剂的替代品。
上课时，同学们带来很多农村常见的植物，如木槿花、一串红、扁豆荚、扁豆花、红萝卜、卷心菜以及五颜六色的树叶，而找得最多的却是平时对化学不太感兴趣的几位男同学。
经过初步实验，果然发现木槿花、紫扁豆荚、红萝卜皮等都可以制取酸碱指示剂。
隆回县周旺中学成立心灵护卫队
隆回县周旺中学成立“心灵护卫队”
本网讯隆回县周旺中学在课改中十分重视学生的心理健康，将“涵养绿色心态，享受幸福人生”作为学校的办学特色。
日前，学校成立了“心灵护卫队”。
“心灵护卫队”由分管心理健康工作的校领导张荣高、心理老师罗爱姣以及12名心理健康联络员同学组成，主要任务是因地制宜地制定心理健康教育计划，组织各班级实施各种心育活动。
“护卫队”将充分发挥心育联络员的作用，组织队员深入到学生中间，了解学生的心理状况，并会同心育教师对存在心理问题的学生进行心理辅导。
“心灵护卫队”的成立，有助于将心理监护的触角伸向每名学生，扩大心理健康的监控面，及时把握学生的心理波动。
“心灵护卫队”成立后，学校还特意对所有成员做了培训，并制订了“心灵护卫队约定”。
目前，该校的“心灵护卫队”工作已经扎实有效地开展起来，班级板报及走廊文化均开辟了“心灵驿站”板块，为学生提供促使心理健康的丰富案例；“心灵之声”广播站每天中午如约与同学见面，鲜活的故事传递着健康的理念。
在当今社会，学生尤其是初中生，心理素质较差。
该校能适时成立“心灵护卫队”，这对学生的健康成长是很有帮助的。
周旺中学学科教学注重学生能力的培养
周旺中学学科教学注重学生能力的培养
红网邵阳3月19日讯（通讯员肖练武）昨天，周旺中学158班教室里传来了阵阵掌声。
这是该班语文教师在引导学生课堂相互提问、答问所赢得的赞赏。
近年来，周旺中学在各学科教学中特别注重学生能力的培养，教出来的学生深得社会各界的广泛青睐。
周旺中学领导倡导广大教师：在提高学科知识的同时，要尽最大的努力，培养和提高学生各方面的能力，让学生们终身受用。
他们规定：语文、英语、政治、历史、地理等学科，课前要让学生到台上进行说话训练，以培养和提高学生的语言交际能力；数学、物理、化学、生物、美术、劳技等学科，要让学生在课中进行实作操练，以培养他们的动手能力。
为配合学科教师教学，培养和提高学生能力，他们每个学期都要开展多种竞赛活动。
文科组一般开展讲故事、演讲等形式的比赛；理科组则开展实验操作、科技作品展览等活动。
这样，学生的综合能力在较短的时间里便能得到较快的提高。
在周旺中学毕业的学生，不但成绩好，各方面的能力也较高。
他们走上社会，往往会得到领导和主管部门的高度重视。
据了解，从该校毕业的学生，年薪在10万元以上的已不下100人。
隆回县周旺中学进行亲课改将讲台变舞台
隆回县周旺中学进行亲课改将讲台变舞台本网讯（通讯员肖练武）5月8日第四节课，隆回县周旺中学文紫敬老师在169班上语文课，只见讲台上站的都是学生，他们在讲台上发表意见，展示自我，提出主见，整个讲台成了学生表演的舞台。
周旺中学进行新课改以来，教师彻底改变了教学观念，一切以学生为中心，主动将讲台让出来，让学生在讲台上充分得到展示。
这样做，既锻炼了学生的胆量，又提高了学生的能力，是一举多得的好方法。
将讲台变舞台，课堂气氛浓烈，学生演示能力增强。
语文教师孙孝智，每堂课都把讲台让给学生，他们在讲台上演课本剧，大胆讲自己在学习中的见解和体会……数学教师陈四珍，将讲台让给学生，他们在讲台上演练数学题，宣讲自己的观点……英语教师刘婷，将讲台让给学生，他们在讲台上进行英语对话……全体教师都将讲台让给学生，使小小的讲台真正成了学生表演自己的艺术舞台。
他们这样做，得到了上级领导、学生家长的充分认可。
镇中心校校长曾旭平说：“新课改，教师能将讲台让出来，把它成为学生表演的舞台，他的课至少成功了一半。
”县教育局人事股长夏福田在评课时说道：“一堂课，学生动起来了，‘闹’起来了，那么这就是一堂好课。
”。
隆回县周旺镇中学政治课教师课堂上教学生怎样做人
隆回县周旺镇中学政治课教师课堂上教学生怎样做人
本网讯（通讯员肖练武）昨日，笔者听了刘白云上的一堂七年级政治公开课，课题是“告别依赖，走向自立”。
课堂上，刘老师首先讲了“自立”的含义：自己的事情自己干。
接着便讲“自立”的重要性。
然后多媒体播放国外一些名人和领袖人物教育孩子自立的生动事例，再通过日本孩子和中国孩子在一次夏令营中的故事，让学生知道日本孩子从小就能自立的优点。
政治教师课堂上言传身教，教学生怎样做人，真正起到了政治说教的作用。
据悉，周旺中学现有政治教师六人：初一政治教师肖练武、刘白云，初二政治教师刘兴国、胡转益，初三政治教师罗爱姣、陈正喜。
政治课上，初一让学生养成良好的行为习惯；初二让学生心理健康得到全面发展；初三让学生懂法、守法。
经过三年的初中政治教育，在校学生能听话、守纪，刻苦学习，毕业后走向社会能独立生活，规范做人，真正成为一批良好公民。
隆回县周旺中学在雷锋纪念日提倡学生每人做好事一件
隆回县周旺中学在雷锋纪念日提倡学生每人做好事一件
本网讯（通讯员肖练武陈乾）3月5日，是“向雷锋同志学习”纪念日，今年的这一天也是周六。
3月4日下午放学前，隆回县周旺中学政教教副校长肖为民在广播中倡议：在雷锋纪念日我校学生每人争取做好事一件，尤其是共青团员，更要以身作则。
校长彭飞轮说“开展学雷锋、学身边的榜样活动，是进一步传承雷锋精神，推进志愿服务活动，弘扬社会主义核心价值观的需要。
”
3月5日上午，来到街上，只见镇街道上有不少学生在主动打扫卫生：有扫地的，有撮垃圾的，也有清理旧宣传标语的，整个街道上真是人头攒动。
很多学生都是在自己村里做好事的。
他们帮助老人打扫卫生，整理被褥，拾掇柴火……
3月6日晚自习课下课后，副校长肖为民统计做好事的人数，最多的一个班达68人次，全校12个班，共做好事750人次。
该校这一举措，得到了中心校领导的高度赞扬。
隆回县周旺中学注重打造自主活力高效课堂教学
隆回县周旺中学注重打造自主活力高效课堂教学
本网讯（肖练武）近日，隆回县周旺中学的教师，都在开展“以生为本，打造自主活力高效的课堂教学”为主题的课堂教学研讨活动，受到了观摩教学活动的兄弟学校老师的好评。
“以生为本，打造自主活力高效的课堂教学”，旨在探讨和展示周旺中学课程改革“五模式”所作的尝试和取得的初步成效。
孙孝智、黄艳军、刘婷、王盼盼等老师开设了九堂精彩而高效的示范课，受到了听课老师的一致好评。
课后分语文组、数学组、英语组、体育组进行了说课、评课、研讨。
此次课堂教学研讨活动，让课堂教学面貌发生了喜人的变化。
一贯进行高效课堂教学的教师肖为民，去年担任初三161班数学教学，学生参加毕业会考，该科人平分达98.2分，获全县第一名。
45人的班级，100分以上的学生竟高达24人。
肖老师每堂课都注重充分调动学生的积极性，课堂上学生学习兴趣浓厚，教学效果极佳。
今年，该教师被评为县最佳教师。
该校还有一大批这样的教师，都能进行自主活力高效课堂教学。
学校校长彭飞轮说：我们打造高效课堂，就是要从营造自主探索的课堂氛围入手，逐步提高学生的自主学习能力，把学生从机械、重复的练习中解脱出来，真正成为学习的主体。
隆回县周旺镇中心校设重奖激励教学有功人员
隆回县周旺镇中心校设重奖激励教学有功人员本网讯（通讯员肖练武）4月9日笔者在周旺中学获悉，隆回县周旺镇中心学校今年将用近4万元人民币奖励一线有功教学人员。
该中心校奖励方案是：凡在会考中获得全县第一名的教师，奖人民币1200元，名次进入县五强者，每人奖1000元，进入县十强者奖600元；在县组织的统考中，获得全县第一名者，奖600元，名次进入全县五强者，每人奖500元，进入县十强者，每人奖300元。
该中心校共辖四个教学单位，它们分别是周旺中学、周旺中心小学、清水联校和斜岭联校。
在2014年度会考中，周旺中学有数学、物理、英语、政治、历史和生物六科进入全县十强，其中数学和物理分别获得全县第一和第二。
在2014年冬县组织的统考中，周旺中学数学、英语两科获全县第一，语文、政治、历史、生物四科进入全县十强。
在会考和统考中，周旺镇中心小学和清水联校也取得了较好的成绩。
此次颁奖将在四月底进行，周旺中学共获得2.35万元，其中获奖最多的教师是肖震林老师，他得的资金是1950元，其次是陈四珍老师，她的资金是1600元。
该中学获奖上千元的老师共有十人，分别是肖震林、陈四珍、李国秀、陈正喜、肖为民、马新、范晓林、罗爱姣、黄艳军、刘海英。
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隆回县周旺中学老师关爱学生胜过父母
本网讯老师关爱每一位学生，课改就能顺利向前推进。
隆回县周旺中学全体教师关爱学生胜过学生的父母，在当地已传为佳话。
有人说，人生有两大幸运：上学时遇到好老师，工作时遇到好师傅。
教师一直被称为“太阳底下最光辉的职业”。
前不久在隆回县周旺中学校园里，笔者看到了那感人的一幕幕，便感受到了好教师的魅力。
5月23日第五节课，171班的班主任文桃花老师在上本班英语课时，发现第四组颜梦园同学伏在桌子上。
文老师马上来到颜梦园身边。
只见该生满脸通红，原来她是发高烧了。
文老师用给班上学生平常量的体温表给她量了一下体温，竟高达40.5摄氏度。
文老师二话没说，马上派人将该生送往镇中心医院治疗。
医院主治医师说，幸亏送得及时，晚来一步就会烧成肺炎。
5月28日上午，163班刘爱国老师接到了一个新一村支部书记打来的电话，说陈某不想读书了，要去广州打工，快到高速公路出口了，通知家长立即赶到160高速公路周旺出口处阻拦。
刘老师接到这个电话，内心惊愁交织，让他有所安慰的是，早自修点名时陈某就没到，一早上也找不到他，也联系不到家长，现在陈某终于找到了，但是知道了他外出的消息又让他心悬到了嗓子眼。
知道了学生的情况，刘老师再次联系学生家长，可是家长一直联系不到。
班级里的学生就像他的孩子一般，学生的事情是头等大事，他放下手头的工作，立即打车奔赴160高速公路周旺出口处。
在群众的帮助下，终于找到了陈某，并劝其回校学习。
周旺中学所有教师，对待学生都像对待自己的孩子一样，在外打工的家长将孩子放在该校读书，大家都很放心。