经典班会迎接期中考试 PPT
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经典班会迎接期中考试PPT课件

好的方法能达到事半功倍的效果, 不好的方法则会事倍功半!
好方法是取得成功的金钥匙。
分享方法: 1、在过去的学习中我有哪些好方法, 我来跟大家分享一下。(同学说)
四位良师益友
在我们的学习 一、自 信
中,除了任课教 二、课 本
师,还有三位特 殊的“老师”,
三、同
学
它们的作用和老 四、教 师
师一样重要,也
虽然这听上去有点狂妄,农场主心里也有点怀疑,
但是农场主还是雇用了这个人,因为他太需要人手了。
新来的长工把农场打理得井井有条,每天从早忙到
晚,农场主十分满意。不久后的一天晚上,狂风大作。
农场主跳下床,抓起一盏提灯,急急忙忙地跑到隔壁长
工睡觉的地方,使劲摇晃睡梦中的长工,大叫道:“快
起来!暴风雨就要来了!在它卷走一切之前把东西都拴
———迎接期中考试
你能在暴风雨夜睡着吗?
从前有一位农场主,在大西洋沿岸耕种一块土地。
他总是不断地张贴雇用人手的广告,可还是很少有人愿 意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿 岸的建筑和庄稼。直到有一天,一个又矮又瘦的中年男 人找到农场主应聘。 “你会是一个好帮手吗?”
农场主问他。”“这么说吧,即使是飓风来了,我都可 以睡着。”应征者得意地回答。
(1)依靠学习技能,可以提高学习效率,这样就 能完成更多的任务。
(2)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块 时间,这样就能获得比别人更多的时间。
(3)通过自我控制,保持旺盛的战斗力,充满激 情的让每一天都变成金子!用“分”来计算时间的 人,比用“时”计算时间的人,时间多五十九倍。
五、掌握复习方法
所有房间门窗紧闭,每件东西都被拴得结结实实,没有
什么能被风吹走。农场主这时才明白长工的话是什么意
好方法是取得成功的金钥匙。
分享方法: 1、在过去的学习中我有哪些好方法, 我来跟大家分享一下。(同学说)
四位良师益友
在我们的学习 一、自 信
中,除了任课教 二、课 本
师,还有三位特 殊的“老师”,
三、同
学
它们的作用和老 四、教 师
师一样重要,也
虽然这听上去有点狂妄,农场主心里也有点怀疑,
但是农场主还是雇用了这个人,因为他太需要人手了。
新来的长工把农场打理得井井有条,每天从早忙到
晚,农场主十分满意。不久后的一天晚上,狂风大作。
农场主跳下床,抓起一盏提灯,急急忙忙地跑到隔壁长
工睡觉的地方,使劲摇晃睡梦中的长工,大叫道:“快
起来!暴风雨就要来了!在它卷走一切之前把东西都拴
———迎接期中考试
你能在暴风雨夜睡着吗?
从前有一位农场主,在大西洋沿岸耕种一块土地。
他总是不断地张贴雇用人手的广告,可还是很少有人愿 意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿 岸的建筑和庄稼。直到有一天,一个又矮又瘦的中年男 人找到农场主应聘。 “你会是一个好帮手吗?”
农场主问他。”“这么说吧,即使是飓风来了,我都可 以睡着。”应征者得意地回答。
(1)依靠学习技能,可以提高学习效率,这样就 能完成更多的任务。
(2)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块 时间,这样就能获得比别人更多的时间。
(3)通过自我控制,保持旺盛的战斗力,充满激 情的让每一天都变成金子!用“分”来计算时间的 人,比用“时”计算时间的人,时间多五十九倍。
五、掌握复习方法
所有房间门窗紧闭,每件东西都被拴得结结实实,没有
什么能被风吹走。农场主这时才明白长工的话是什么意
期中考试前主题班会PPT课件

总结词:解答疑惑
在此添加您的文本16字
详细描述:为学生提供一个提问的机会,解答他们在学习 过程中遇到的疑惑和难题,帮助他们更好地掌握知识。
在此添加您的文本16字
总结词:促进互动交流
在此添加您的文本16字
详细描述:通过学生提问环节,促进班级内部的互动和交 流,激发学生的学习热情和参与度。
在此添加您的文本16字源自3定期复习制定定期复习计划,不断巩固和加深记忆。
04
考试注意事项
考试纪律要求
01
02
03
04
考生需按时到达考场,迟到者 不得入内。
考生应将手机等通讯设备关闭 或调至静音状态,不得在考试
过程中使用。
考生应严格遵守考场秩序,不 得交头接耳、左顾右盼。
考生在考试过程中不得离开考 场,如需上厕所等特殊情况, 需向监考老师报告并得到允许
总结词
交流学习感悟
详细描述
鼓励学生分享自己在学习过程中的感悟和体会,包括对 学科知识的理解、对个人成长的思考等,以促进班级内 部的交流和思考。
总结词
提出学习建议
详细描述
邀请学生提出自己对学习的建议和意见,包括对教师教 学的建议、对班级学风的建议等,以促进班级的持续改 进和提升。
学生提问环节
在此添加您的文本17字
期中考试前主题班会 ppt课件
目录
• 班会开场 • 期中考试重要性 • 学习方法分享 • 考试注意事项 • 学生互动环节 • 老师总结与寄语
01
班会开场
班会目的
明确班会主题
让同学们了解期中考试的重要性和复 习方法。
强调考试纪律
促进班级团结
通过班会活动,增强班级凝聚力和团 队协作精神。
提醒同学们遵守考试纪律,诚信应考。
在此添加您的文本16字
详细描述:为学生提供一个提问的机会,解答他们在学习 过程中遇到的疑惑和难题,帮助他们更好地掌握知识。
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总结词:促进互动交流
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详细描述:通过学生提问环节,促进班级内部的互动和交 流,激发学生的学习热情和参与度。
在此添加您的文本16字源自3定期复习制定定期复习计划,不断巩固和加深记忆。
04
考试注意事项
考试纪律要求
01
02
03
04
考生需按时到达考场,迟到者 不得入内。
考生应将手机等通讯设备关闭 或调至静音状态,不得在考试
过程中使用。
考生应严格遵守考场秩序,不 得交头接耳、左顾右盼。
考生在考试过程中不得离开考 场,如需上厕所等特殊情况, 需向监考老师报告并得到允许
总结词
交流学习感悟
详细描述
鼓励学生分享自己在学习过程中的感悟和体会,包括对 学科知识的理解、对个人成长的思考等,以促进班级内 部的交流和思考。
总结词
提出学习建议
详细描述
邀请学生提出自己对学习的建议和意见,包括对教师教 学的建议、对班级学风的建议等,以促进班级的持续改 进和提升。
学生提问环节
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期中考试前主题班会 ppt课件
目录
• 班会开场 • 期中考试重要性 • 学习方法分享 • 考试注意事项 • 学生互动环节 • 老师总结与寄语
01
班会开场
班会目的
明确班会主题
让同学们了解期中考试的重要性和复 习方法。
强调考试纪律
促进班级团结
通过班会活动,增强班级凝聚力和团 队协作精神。
提醒同学们遵守考试纪律,诚信应考。
主题班会努力复习迎接期中考试ppt课件

科目:语文、数学、英 语、物理、化学、生物、 历史、地理等
内容:根据教学进度和 教材确定具体考试内容
原因:提高学习 效率,避免盲目 学习
必要性:规划时 间,明确复习重 点和目标,做到 心中有数
制定复习计划:根据考试科目和 时间安排,制定详细的复习计划
注重基础知识:重点复习基础知 识,避免偏题和难题
WPS,a click to unlimited possibilities
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 期 中 考 试 介 绍 03 复 习 计 划 04 学 科 复 习 05 考 试 技 巧 06 心 态 调 整
时间:11月中旬
地点:本校及各 分校考点
检测学生学习状态的重要途径 为后续学习提供反馈和指导 帮助学生发现学习中的问题并加以改进 激励学生更加努力地学习,提高学习效果
建立良好的学习氛围,提高 学习效率
分析成绩和错题, 总结知识点和不 足之处
针对弱点和难点, 制定相应的复习 计划和措施
重视课堂听讲和 笔记,及时消化 和巩固所学内容
不断调整心态和 方法,保持积极 向上的学习状态
明确学习目标 制定学习计划 提升学习技能和方法 对未来学习的信心和期待
总结本次期中考试的经验教训, 发现自身不足
练习解题技 巧
掌握基础知 识
模拟考试训 练
单词记忆:掌 握重点单词和 短语的含义和
用法
语法复习:梳 理英语语法知 识,掌握句型
和语态等
阅读理解:通 过阅读课本和 课外英语文章, 提高阅读速度
和理解能力
写作练习:练 习写作不练习和 模拟考试,提高解题能力和 应试技巧
复习内容:掌握课本基础知识,熟悉重要知识点,了解时事热点
备战期中考试动员主题班会PPT课件

增强自信心
取得良好的期中考试成绩可以增强学生的自信心,激发学生 的学习动力和兴趣。
9
03
当前班级学习状况分析
2024/1/25
10
整体学习状况概述
2024/1/25
学习态度
大部分学生态度端正,积极投入学习,但仍有部分学生缺乏学习动力。
学习方法
多数学生已掌握有效的学习方法,如制定学习计划、分阶段完成学习目标等。
备战期中考试动员主题班会PPT课件
$number {01}
2024/1/25
1
目录
• 引言 • 期中考试重要性及意义 • 当前班级学习状况分析 • 备战策略与方法指导 • 团队协作与互助精神培养 • 家长参与与支持体系建设 • 总结与展望
2024/1/25
2
01 引言
2024/1/25
3
目的和背景
升学参考
高中、大学等升学阶段,学校会 将学生的期中考试成绩作为录取 的重要参考依据。
8
提高自身竞争力
1 2
3
2024/1/25
学术竞争
优秀的期中考试成绩可以提升学生的学术竞争力,有助于争 取更好的学术资源和机会。
奖学金评选
期中考试成绩是奖学金评选的重要依据之一,优秀的成绩可 以增加学生获得奖学金的机会。
6
期中考试定义及作用
定义
期中考试是学校在学期中间举行的一 次重要考试,旨在评估学生在前半学 期的学习成果。
作用
期中考试不仅是对学生学习成果的检 验,更是对学生学习态度、方法和效 果的反馈,有助于学生及时调整学习 策略,提高学习效果。
2024/1/25
7
成绩对升学影响
2024/1/25
成绩占比
取得良好的期中考试成绩可以增强学生的自信心,激发学生 的学习动力和兴趣。
9
03
当前班级学习状况分析
2024/1/25
10
整体学习状况概述
2024/1/25
学习态度
大部分学生态度端正,积极投入学习,但仍有部分学生缺乏学习动力。
学习方法
多数学生已掌握有效的学习方法,如制定学习计划、分阶段完成学习目标等。
备战期中考试动员主题班会PPT课件
$number {01}
2024/1/25
1
目录
• 引言 • 期中考试重要性及意义 • 当前班级学习状况分析 • 备战策略与方法指导 • 团队协作与互助精神培养 • 家长参与与支持体系建设 • 总结与展望
2024/1/25
2
01 引言
2024/1/25
3
目的和背景
升学参考
高中、大学等升学阶段,学校会 将学生的期中考试成绩作为录取 的重要参考依据。
8
提高自身竞争力
1 2
3
2024/1/25
学术竞争
优秀的期中考试成绩可以提升学生的学术竞争力,有助于争 取更好的学术资源和机会。
奖学金评选
期中考试成绩是奖学金评选的重要依据之一,优秀的成绩可 以增加学生获得奖学金的机会。
6
期中考试定义及作用
定义
期中考试是学校在学期中间举行的一 次重要考试,旨在评估学生在前半学 期的学习成果。
作用
期中考试不仅是对学生学习成果的检 验,更是对学生学习态度、方法和效 果的反馈,有助于学生及时调整学习 策略,提高学习效果。
2024/1/25
7
成绩对升学影响
2024/1/25
成绩占比
《期中考试总结班会》主题班会ppt课件

个人目标制定与实现
制定个人目标的意义
实现个人目标的途径和方法
添加标题
添加标题
如何制定个人目标
添加标题
添加标题
制定个人目标的具体案例分析
学习计划制定与执行
制定明确的学习计划
严格执行学习计划
确定学习目标和计划 及时调整学习计划
目标实现过程中的困难与挑战
时间安排:如何合理分配时间以平衡各科目的学习 自我管理:如何有效地进行自我管理,保持良好的学习状态 知识掌握:如何克服知识掌握不牢固、理解不深入的问题 应对压力:如何应对考试压力和情绪波动,保持积极心态
对家长的建议和要求
关注孩子的学习 状态,及时与孩 子沟通交流
培养孩子的自主学 习能力,引导孩子 合理规划时间
关注孩子的兴趣 爱好和特长,鼓 励孩子发展个性
帮助孩子树立正确 的人生观和价值观, 注重品德教育
05
班级目标展望
班级总目标展望
班级总目标:提升班级整体成绩和素质 具体目标:提高同学们的学习兴趣和习惯 措施:加强课堂纪律和作业管理 预期效果:班级整体成绩稳步上升,同学们综合素质得到提高
考试形式:闭卷考试,时间为100 分钟
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
考试时间:4月25日至27日,共3 天
考试内容:以各科教学大纲和教材 内容为主
考试成绩分析
最高分
最低分
平均分
分数段分布
命题特点总结
注重基础知识的掌握
强调应用能力的考察
添加标题
添加标题
命题范围广泛,覆盖面广
添加标题
添加标题
命题形式多样化,有选择题、填空 题、计算题等
考试难度预测
考试难度回顾 错题原因分析 考题类型预测 应对策略制定
初中主题班会 期中考试总动员班会(20页PPT)

的消耗。 4. 面对逆境,勇往直前,虚心向经验丰富的
智者求教,探索破局之道。 5. 为避免拖延,养成今日事今日毕的良好习
惯,以保障计划的顺利实施。
考试前充分准备
四招攻克记忆关
1. 善用艾宾浩斯遗忘曲线,掌握遗忘速度先快后慢、先多后少的规律。 在此基础上,及时复习尤为关键。课堂上的当堂复习和温故知新,都能 有效巩固学习内容。 2. 记忆分段有助于缓解大脑疲劳。然而,在分散复习时,间隔时间并非 越长越好。 3. 为了避免同质材料的干扰,建议将题材相近的内容分散学习。 4. 采用多样化的记忆方式可激发学习兴趣,提升学习效率,有效防止学 习中的枯燥乏味和疲惫感。
3.让错题本 为自己加分
在这一阶段,自我提 升的关键在于回归课 本,夯实基础。深入 理解课本中的知识点, 强化对基本概念和方 法的记忆,确保关键
内容牢记于心。
4.让常考易 错点增分
收集重点试卷,分析 出“高频考点”和
“易错点”。针对必 掌握但易错的知识点, 强化复习,避免再犯。
5.向答题规范和评 分标准要分
你未必能得分,教师讲评时,不要只关注自己的对勾符号,而忽略了 学生的回答。
2. 粗心不一定是个小问题持之以恒地纠正坏习惯至关重要。在解决
每一题时,务必全神贯注。
3. 废寝忘食不一定是好事善于休息才能高效工作。勤于学习也需要
适度休息。只有保证良好的饮食、睡眠和锻炼,学习才能取得好的 效果。
4. 心情紧张不一定是坏事随着考试临近,感到紧张是很自然的。重
目 录
PART 01
树立正确考 试信念
树立正确考试信念
态度,决定一切!
期中考试与奥运会虽性质迥异, 却在精神内核上高度契合。不论 是紧张的考场还是激烈的竞技场, 都要求参与者全身心投入,竭尽 全力,挑战极限,永不言败。这 种积极进取、顽强拼搏的精神,
智者求教,探索破局之道。 5. 为避免拖延,养成今日事今日毕的良好习
惯,以保障计划的顺利实施。
考试前充分准备
四招攻克记忆关
1. 善用艾宾浩斯遗忘曲线,掌握遗忘速度先快后慢、先多后少的规律。 在此基础上,及时复习尤为关键。课堂上的当堂复习和温故知新,都能 有效巩固学习内容。 2. 记忆分段有助于缓解大脑疲劳。然而,在分散复习时,间隔时间并非 越长越好。 3. 为了避免同质材料的干扰,建议将题材相近的内容分散学习。 4. 采用多样化的记忆方式可激发学习兴趣,提升学习效率,有效防止学 习中的枯燥乏味和疲惫感。
3.让错题本 为自己加分
在这一阶段,自我提 升的关键在于回归课 本,夯实基础。深入 理解课本中的知识点, 强化对基本概念和方 法的记忆,确保关键
内容牢记于心。
4.让常考易 错点增分
收集重点试卷,分析 出“高频考点”和
“易错点”。针对必 掌握但易错的知识点, 强化复习,避免再犯。
5.向答题规范和评 分标准要分
你未必能得分,教师讲评时,不要只关注自己的对勾符号,而忽略了 学生的回答。
2. 粗心不一定是个小问题持之以恒地纠正坏习惯至关重要。在解决
每一题时,务必全神贯注。
3. 废寝忘食不一定是好事善于休息才能高效工作。勤于学习也需要
适度休息。只有保证良好的饮食、睡眠和锻炼,学习才能取得好的 效果。
4. 心情紧张不一定是坏事随着考试临近,感到紧张是很自然的。重
目 录
PART 01
树立正确考 试信念
树立正确考试信念
态度,决定一切!
期中考试与奥运会虽性质迥异, 却在精神内核上高度契合。不论 是紧张的考场还是激烈的竞技场, 都要求参与者全身心投入,竭尽 全力,挑战极限,永不言败。这 种积极进取、顽强拼搏的精神,
主题班会《努力备考 迎接考试》教学PPT课件

划答题、反思检查这四个步骤按部就班的去对待每一道试题。如果能够按照这四个步骤去对待 每一道题目, • 那么你的心态也就很快平静了,思路慢慢打开,心情也就舒畅多了,也不会患得患失了。
四、考试技巧
• 看着眼熟的题更要留心
• 遇到熟题或是似曾相识的题目,我们以一定要小心,更要 认真审题,看看是不是真的是原来的熟题,要克服定势防止 粗心。
四、考试技巧
• 不求每题都做,但求做一题对一题:
• 考场上做题不要纠结,一定记住最核心的目标 • “尽最大的努力发挥自己,争取最高的成绩”。 • 俗话说的好,“不怕大题不得分,就怕题题都失分”。我们不
一定把所有的试题都做完,只要能够把我们做的全做对就可 以得到高分,质量比数量更重要,千万不要白做了些无用功 从而导致浪费了精力, • 没有得到分数,白费力气,这是考试一大忌。
正确认识考试
考试,是最好的学习方式!!!考试就是最 好的提取——它比做作业更好,因为人在一定 的压力之下会激发更多的潜能,学习的效率 更高。!
No Image
第二部分
考试心态
面对考试的心态
一、保持自信的心态,乐观作战
自信是赢得考试胜利的基础心态。它是将挫折 转化为动力的重要桥梁。一个人只有适当自信,才 不会在某一次考试失利中否定自己,才不会因为某 一次失败就对自己产生怀疑。相反,它会激起自身 斗志,然给我们始终保持奋勇向前的动力。
• 熟题当作生题做,生题按程序做,绷紧这根弦,就可避免低 级错误的出现。考试时,绝不能被似曾相识的题目所迷惑, 还应该按照审题、抓题干的关键词、看清要求、找准解题依 据、设计书写的布局这样的程序去完成,做完后还要反复检 查复看。
四、考试技巧
• 答题时,书写要规范,卷面要整洁
• 答题时,字迹要清楚,不要潦草。做解答 题、证明题、计算题时尽量做到每行只有 一个式子或者一个推理句式,不要一句话 连着一句话。那样老师看不清,尤其对于 那些按步给分的题会影响自己的得分。
四、考试技巧
• 看着眼熟的题更要留心
• 遇到熟题或是似曾相识的题目,我们以一定要小心,更要 认真审题,看看是不是真的是原来的熟题,要克服定势防止 粗心。
四、考试技巧
• 不求每题都做,但求做一题对一题:
• 考场上做题不要纠结,一定记住最核心的目标 • “尽最大的努力发挥自己,争取最高的成绩”。 • 俗话说的好,“不怕大题不得分,就怕题题都失分”。我们不
一定把所有的试题都做完,只要能够把我们做的全做对就可 以得到高分,质量比数量更重要,千万不要白做了些无用功 从而导致浪费了精力, • 没有得到分数,白费力气,这是考试一大忌。
正确认识考试
考试,是最好的学习方式!!!考试就是最 好的提取——它比做作业更好,因为人在一定 的压力之下会激发更多的潜能,学习的效率 更高。!
No Image
第二部分
考试心态
面对考试的心态
一、保持自信的心态,乐观作战
自信是赢得考试胜利的基础心态。它是将挫折 转化为动力的重要桥梁。一个人只有适当自信,才 不会在某一次考试失利中否定自己,才不会因为某 一次失败就对自己产生怀疑。相反,它会激起自身 斗志,然给我们始终保持奋勇向前的动力。
• 熟题当作生题做,生题按程序做,绷紧这根弦,就可避免低 级错误的出现。考试时,绝不能被似曾相识的题目所迷惑, 还应该按照审题、抓题干的关键词、看清要求、找准解题依 据、设计书写的布局这样的程序去完成,做完后还要反复检 查复看。
四、考试技巧
• 答题时,书写要规范,卷面要整洁
• 答题时,字迹要清楚,不要潦草。做解答 题、证明题、计算题时尽量做到每行只有 一个式子或者一个推理句式,不要一句话 连着一句话。那样老师看不清,尤其对于 那些按步给分的题会影响自己的得分。
初中主题班会-期中考试动员班会课件(共28张PPT)

主讲人:某某某
时间:202X-XX
养成审题和规范答题的习惯,能最大程度减少考试中的主 观失分。
复习方法
复习阶段,争取时间很重要。
我们要抓住时间的缝隙,将学习之针插进其中,充 分利用琐碎的时间,多记忆几个公式,多背诵一段 文章,多复习一遍课堂上的重点内容。
03
克服考试焦虑
Lorem ipsum dolor sit amet please add your text here lorem ipsum dolor sit amet please add your text here orem ipsum dolor sit amet
忘,呈现“先快后慢”
的趋势。
学习启示
01
课后回忆
课后回顾是在听课之 后,将所学内容重新 回顾一遍。
02
03
精读教材
教材理解越深入,掌 握越牢固,作业完成 越出色,时间节省越 多。
归纳整理
课后总结本章要点, 理解并掌握相关知识。
04
强化练习
练习包括书面作业、 实际操作等
回忆、精读、整理、练习四步,是相互联系的,相互作用的统一体。要针对每个人的不同特点,寻找到 属于自己的学习方法,不断提高学习的效率。
效率低
开小差
虽然学习时间长,作业多, 但效果不佳,成绩仍不理 想。
课堂中,学生容易分心, 四处张望、交头接耳,导 致思维游离。
好的方面
01 良好的团队精神
学生们积极参与课堂活 动,共同解决问题。
02 积极的学术氛围
学生们对学习充满热情, 积极参加学习活动和竞赛。
03 丰富的课外活动
班级组织了各种课外活动, 如社区服务、艺术表演等, 丰富了学生的生活。
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思品、历史: 注重知识要点和知识主干的把握,每章 节都有着比较明确的中心内容,利用知识 框架把所有的知识构建知识网路,然后按 照网络上的条款进行识记,例如吃西瓜, 需要先给瓜切两半,再把每一半切成几块, 一块一块“干掉”。 总之,学习的关键是要抓基础,有了 好的基础,难题不愁解不出来,因为难题 也是由基础题演变而来的,所谓“万变不 离其宗”。
1、统览试卷
2、适度紧张
3、草稿纸有序使用
4、看分花时
考试 策略
5、先易后难
6、简明扼要
7、卷面整洁
8、力争不丢一分
方法指导:
考前——信心
精神饱满进考场,轻轻松松看试卷,认认真真做题目
考中——细心
审视题目莫紧张,看清要求莫浮躁,写全过程莫跳跃,仔细检查莫 遗憾。 基础题不大意,拿足分;中等题不麻痹,拿稳分;偏难题不急躁, 拿本分。
语文、数学、英语、思品、历史 三、期中考试的号角已经吹响,本周我们将进 入紧张而繁忙的期中复习阶段。
认识考试
1、考试是学习的一个重要过程,是知识梳理归纳 的关键阶段。 2、好成绩是考出来的,学啥样通过考试来展示。
3、考试也是一门学问,一门技术含量高的学问, 要学会考试。
紧张不慌张, 忙碌而有序。
如果将字母A到Z分別编上 1到26的分数 (A=1分,B=2分,…, Z=26分) Knowledge Hardwork Money Attitude 它们分别是多少分?
临考时间的分配:
对自己的优势科目可以少花时间复习,对自己
相对薄弱或之前较少复习的科目要多花时间。 特别是政治、历史、地理、生物平时我们所花 的时间较少,而这些科目又是需要记忆的,剩下 的复习时间要多花时间复习。这些科目是突击性
较强的科目,我们考前一定要认真复习,加强
记忆。
用积极的心态去迎接考试
你的知识(KNOWLEDGE)得到96分 (11+14+15+23+12+5+4+7+5=96) 你的努力(HARDWORK)只得到98分 (8+1+18+4+23+15+18+11=98) 你的金钱( MONEY)才得到72分 (13+15+14+5+25 = 72) 你的态度(ATTITUDE)却得到100分 (1+20+20+9+20+21+4+5=100)
诚信为先
万品信为先,只有做到诚实守信,才可能实 现理想和抱负,对得起自己和父母,对得起 学校和老师。
考试是检验知识的标准。让同学们清楚地认 识到自己所处的位置。用真实的成绩证明自 己的实力 。
公平竞争能督促大家认真学习,并且明白付 出才有收获,才能获得过硬的知识和本领。
宣誓
我以一个学生的尊严宣誓本次期中考试成 绩真实有效绝不弄虚作假如违此誓难以为 人宣誓人:某某
让我们握紧拳头,放在胸前, 共同歌唱
多少次挥汗如雨
伤痛曾填满记忆
只因为始终相信 去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己 要成功就得努力 热血在赛场沸腾 巨人在东方升起 多少次挥汗如雨
伤痛曾填满记忆 只因为始终相信
去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己 要成功就得努力
热血在赛场沸腾 巨人在东方升起 相信自己 你将赢得胜利创造奇迹 相信自己 梦想在你手中这是你的天地 相信自己 你将超越极限超越自 相信自己 当这一切过去你们是第一 相信自己 你将超越极限 超越自己 相信自己 当这一切过去 你们将是第一 相信自己 你将超越极限 超越自己 相信自己 当这一切过去 范注意以下几点: 第一、写好姓名学号,缺写名字学号的试卷 作零分处理,在试卷中缝标题下填写座位 号. 第二、答题一律写在框内,超出框外部分无 效处理。
纪律与规范
坚决打击舞弊分子,要求各位同学诚信作答. 遵守考场纪律,提前十五分钟进考场.听取考 场广播准时答题.一般情况下,不允许提前交 卷,也不允许考试中去厕所,考试结束后,不要 在考场外讨论. 认真参照各个科目的答题规范要求,不按 要求作答记零分.
养成良好的考试习惯
考试成绩与考试习惯之间有着密切联系,养成良 好的考试习惯,就应该要求自己把平时的每次答 题都当作正式考试来认真对待。 1、拿到试卷后应先把全卷浏览一遍,并大致估 算一下完成每一部分试题需花的时间。 2、试题的设置往往由易到难,所以应从头开始 答题,这样有利于保持良好的解题心态。 3、遇到难题时切忌“卡壳”,可跳过难题先做 其它题目,等全卷完成后再答难题。
昨天已经过去,明天还未到 来,每一位“立志成才”的 同学。都要把握今天, 时间一分一秒的过去,离期 中考试只剩下几天的时间了。 同学们,花有重开日,人无 再少年。让我们用剩下的时 间,勤奋读书,勤思好问, 让我们把握手中的时间,争 取在期中考试中取得好的成 绩,给父母一份满意的答卷!
老师的期望
养成良好的考试习惯
4、将解题的辅助条件列在草稿纸上,有助于消 除紧张感,以便集中注意力进入解题状态。 5、有粗心习惯者,验算时尤应注意简单的题目, 因为这样的题目往往容易忽视而出错。 6、平时应养成答题时不受干扰的心态,不必要 求周围绝对安静,这样可以练就在一般环境下专 心答题的好习惯。 7、不论是测验还是考试,结束后不要急于与人 对答案,而应集中精力投入下一场考试。
这才是左右你生命的全部
复习,你准备好了吗?
时间对于每个人都是公平的,但是每 个人利用时间的方式和效率却不一样, 于是人与人之间存在了一些差别。
你是属于哪一种人呢?
愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间 懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间 求知者——抓紧时间 糊涂者——糟蹋时间
相信自己
最后 我要说
相信自己行,才会我能行; 别人说我行,努力才能行; 今天若不行,明天还能行; 能正视不行,也是我能行; 不但自己行,帮助别人行; 争取全面行,创造才最行。
我们班是一个团结友爱的集体,其中每一个 成员都在努力,虽然大家在学习方面成绩有 差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成 绩好的同学走在前面了,大家要向他(她) 看齐,奋起直追。暂时落后的,说明学习方 法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前 面的同学学习经验,看他们是怎么样学习的 取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功 的开始!方法总比困难多,只要肯用心,没 有什么困难不能克服的!同学们,你们一定 要明确自己的目标:在期中考个好成绩。当 你感到迷茫时,你就要对自己说:我一定要 成功!自己给自己打气。
我们不要失去为自己争分、争星的机会,我们
不轻言放弃,我们要拿出团结一致,勇于拼搏精 神,你追我赶,争取在3天以后的期中考试中勇 创辉煌。 我们相信一分耕耘,一分收获;我们相信逆水
行舟,不进则退;我们相信天才出于勤奋;我
们相信勤能补拙,之所以优秀是因为他更努力。
“迎接期中考试” 七年级主题班会
想一想,你得到了什么启发?
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然而他小 时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一篇文章重复不知 道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他 家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后 捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地 读那篇文章。贼人大怒,跳出来说, "这种水平读什么书?" 然后将那文章背诵一遍,扬长而去! 贼人是很聪明,至少 比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为主席 都钦佩的人:"近代最有大本夫源的人。" "勤能补拙是良训, 一分辛苦一分才。"那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都 能背下来,而且很勇敢,见别人不睡觉居然可以跳出来 "大 怒",教训曾先生之后,还要背书,扬长而去。但是遗憾的 是,他名不经传,曾先生后来启用了一大批人才,按说这位 贼人与曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天 赋没有加上勤奋,变得不知所终。
(二)、了解各学科的特点
数学:注重质量而不是数量,也就是说,做 一道题一定弄懂吃透,可以反复几次来回思 考,从各个角度考虑,这样做会一题胜过做 十题,也只有这样才能做到举一反三,触类 旁通。 语文、英语:注意平时的积累(从字词到句), 可以准备一个小本子,平时看书读报,看到好的 词汇、句子记下来,平时自己有了什么感想也应 该写出来,这坚持一段时 间,语言知识自然丰富 了,阅读分析能力也会提高,写作时也有话可说 了。学习文科,应注重数量到质量的飞跃。
天道酬勤
没有人能只依靠天份成功。上 帝给予了天份,勤奋将天份变 为天才。 伟大的成功和辛勤的劳动是成 正比的,有一分劳动就有一分 收获,日积月累,从少到多, 奇迹就可以创造出来。
岁月如梭,时光飞逝,转眼半个学期的时间 就要过去了,本周四我们将迎来期中考试。
一、考试时间:本周星期四、星期五。
二、考试的科目:
一、制定目标与计划
每人拿出一张纸或者便利贴,写出你 的复习计划与争取的目标,贴在桌子 上,时刻激励自己。
二、合理分配时间
现在离期中考试只剩____3___天,在期中考 试来临之际,我们应该怎样去着手准备呢?
三、掌握复习方法 好的方法能达到事半功倍的效果, 不好的方法则会事倍功半!
好方法是取得成功的金钥匙。
考后——恒心
考后不去想,准备下一场;考分虽是宝,提升更重要;考好莫骄傲, 有人比我好;考差莫泄气,下次再努力。
1、认真仔细地完成学校老师布置的复 习作业。 2、在复习时,如有一知半解的地方先 自己去分析和理解,如有自己理解不了 的,就向老师提问和请教。 3、做到劳逸结合,放松精神,该复习 时认真复习,该休息时好好地休息。