15个室内拓展小游戏

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50个经典室内娱乐小游戏大全

50个经典室内娱乐小游戏大全

50个经典室内娱乐小游戏大全以下是50个经典室内娱乐小游戏的大全,供您选择和参考:1.猜谜语:通过描述给出线索,让其他人猜出谜底。

2.扑克牌游戏:例如斗地主、扑克等,多人参与的竞技性游戏。

3.填字游戏:提供一些空格,根据提示填写合适的字或词语。

4.纸牌大楼:使用纸牌搭建一个高楼,看谁能搭建最高的楼。

5.猜画游戏:一人画图,其他人猜出画的是什么。

6.音乐椅子:播放音乐,当音乐停止时,大家赶快找座位,缺椅子的人淘汰。

7.字母接龙:根据上一个字的结尾字母来说出下一个字,看谁能说到最长的字。

8.谁是卧底:根据卡片上的身份进行讨论,确定谁是卧底。

9.数独:填写空白格,确保每一行、每一列和每一个九宫格内都包含了1-9的数字。

10.香蕉神经:跟随指令做出相应动作,但只能按照“香蕉神经”这个词来动作。

11.模拟义务:模拟各种生活场景,让参与者扮演不同角色来完成任务。

12.扔硬币:掷硬币,正面则加分,反面则扣分,看谁能得到最高分。

13.随机物品:将一些物品放入袋子中,每人轮流摸一个物品,然后进行描述。

14.猜单词:通过描述单词的特点或功能,让其他人猜出单词。

15.手势游戏:用手势表达某种意思,其他人猜出是什么意思。

16.躲猫猫:一个人数数,其他人找地方躲起来,数到一定数目时,要找出所有躲起来的人。

17.对对碰:翻开两张卡片,看是否一样,找出所有相同的卡片。

18.拼图游戏:将一张图片分成若干块,打乱顺序后进行拼图。

19.室内迷宫:将家具或障碍物摆成迷宫形状,比赛谁最快找到出口。

20.拔河游戏:两队分别在两端拉绳子,看哪一方能拉到对方一边为止。

21.灯泡传递:将一个熄灭的灯泡在队伍中传递,看谁能最快将灯泡点亮。

22.合作拼图:多人合作拼图,挑战完成时间和准确度。

23.小人围城:一个小部分围住大部分,看谁是最后一个围住人。

24.石头剪刀布:两人或多人同时出手势,按照规则决定胜负。

25.单词接龙:根据上一个单词的结尾字母来说出下一个单词,看谁能说到最长的单词。

20个室内集体活动游戏

20个室内集体活动游戏

20个室内集体活动游戏在室内进行集体活动游戏是一种有趣的方式,可以增强团队之间的合作和友谊。

无论是在学校、公司还是其他社交聚会,以下是20个室内集体活动游戏的介绍,帮助您选择适合的游戏和活动。

1.人群大挪移:游戏开始时,每个人都站在房间的随机位置。

随着音乐的播放,所有人都需要尽快找到一个新的位置,但不能站在与他人相邻的位置。

音乐停止时,还未找到新位置的人将被淘汰。

2.猜谜游戏:为每个人准备一张纸条,在上面写下一个谜题或问题。

然后将纸条混合在一起,每个人从中抽一张纸条,然后尝试猜出上面写的问题的答案。

3.扔球过桥:在场地中间放置一个“桥”,参与者分成两队。

每队依次通过扔球,如果球传递成功后另一队扔回来,则从对方接住球的位置继续传递,直到球越过“桥”。

第一队完成任务的人获胜。

4.团队拼图:购买一副大的拼图,然后将其切成几个小块。

分成几个小组,每个小组负责拼装其中一部分,最后将每个小组的拼图组合在一起以完成整个拼图。

5.夹纸板比赛:参与者分成小组,每个小组需要使用夹纸板夹住尽可能多的纸片,然后在规定的时间内将夹纸板放在预定的区域。

取得最高分的小组获胜。

6.隐形障碍大挑战:参与者分成两队,每队把玩具或其他物体藏在房间里。

然后,一队成员闭上眼睛,被要求找到对方队员藏起来的物体,通过触摸找到它们。

7.剪纸挑战:给每个参与者一张纸和一把剪刀,要求他们在规定时间内剪出一个特定形状的剪纸作品。

最好的作品将获得奖励。

8.盲人画家:将每个参与者分成小组,其中一个成员被盲目选择成为盲人画家。

其他小组成员描述他们要绘制的图案,并试图引导盲人画家尽可能准确地完成绘画。

9.垃圾分类挑战:设置几个分类箱,每个箱子上贴有不同类型的垃圾。

参与者需要拿着垃圾,根据垃圾的种类正确地将其投入相应的箱子。

最快完成并分类正确的小组获胜。

10.口令传递:参与者分成小组,每个小组排成一列。

队列的第一个人被给予一个口令,然后通过耳语的方式传递到队列的最后一个人。

室内团队拓展小游戏大全_拓展游戏_

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室内团队拓展小游戏大全一、衔纸杯传水目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。

要求:人员选八名一组,男女交替配合。

共选十六名员工,分二组同时进行比赛。

另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。

二、找变化1、找一个你身边的学员结成伙伴 (partner)2、背对背,给你们 3 分钟,在身上做 3 个变化3、回过头,彼此找找对方的变化4、再背对背,给你们 3 分钟,在身上做 10 个变化5、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出 10 个变化的,请举手三、交换名字内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。

平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

方法:(1)人数在 10 个人最适合(2)参加者围成一个圆圈坐着。

(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。

(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

(5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我 7点钟起床!”??(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。

(7)最后剩下的一个人就是胜利者。

四、拍七令用具:无人数:无限制方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。

如果有人报错数或拍错人则表演节目。

兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

五、五毛和一块道具:不需要; 场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求; 人数:10几个人就可以,人多些更好玩的人员:一定要有男有女,比例不限裁判:一名,负责发号司令规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。

裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

室内拓展项目大全

室内拓展项目大全

室内拓展项目大全
1. 紧凑球传递:参与者被分成小组,每个小组站在一个固定位置,然后要将一个小球
传递到不同的位置,目标是尽快完成任务。

2. 平衡通道:参与者需要在一个狭窄的通道上保持平衡,同时与其他参与者合作,以
完成各种任务。

3. 盲目绳索:参与者通过被眼罩蒙住的眼睛,依靠互相沟通和合作,在一条绳子上完
成各种任务。

4. 解救困境:参与者被分成小组,每个小组代表一个团队,需要合作解决谜题和难题,以解救被困住的成员。

5. 双人足球:参与者被绑在一个大型足球上,需要合作以控制球的移动和进球。

6. 高空攀岩:参与者需要攀爬模拟的岩壁,以测试他们的耐力、勇气和团队合作能力。

7. 弓箭射击:参与者使用弓箭射击目标,以测试他们的集中力、准确性和团队合作能力。

8. 障碍挑战:参与者要通过一系列的障碍物,如绳网、墙壁等,以测试他们的灵活性、勇气和合作能力。

9. 飞盘高尔夫:参与者使用飞盘投掷器,在一个特定的场地上尽量将飞盘投进目标区域。

10. 迷宫逃生:参与者被困在一个迷宫中,需要合作以找到出口并逃脱。

这只是一小部分室内拓展项目的例子,实际上还有很多不同的项目可以选择。

具体选
择何种项目应根据参与者的特点和目标来确定。

室内游戏100例

室内游戏100例

室内游戏100例在人类社会中,游戏不仅仅保留着动物本能活动的特质,更重要的是作为高等动物的人类,为了自身发展的需要创造出多种多样的游戏活动。

以下是小编帮大家整理的室内游戏100例,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

室内游戏100例11、鸭子赶路每队12人,后一人依次抱住(或双手搭肩)前一人的腰部,蹲在起点线后。

主持人发令后,蹲着前进。

要求团结合作好,左右脚要齐步,中途未散架而先到终点的队为优胜。

讨论:步调一致才能获取胜利。

2、顶球赛跑二人一组,应对面,双手互搭对方的双肩,用额头共同顶住一只排球。

教师发令后,用侧身路的方法,从起点跑出,至对面标志物后绕过回到,将球传给下一对人做,方法同前。

直至小队12人都做过为止,各队赛一赛,看哪小队完成任务又快又好。

讨论:如何协调配合,才能减少失误取得胜利?3、毛毛虫全小队12人成一路纵队,在地上俯卧撑,然后紧缩队形,使排头的双腿骑跨在排二的肩膀上,双腿离地;之后,排二跨排三,排三跨排四,直至队尾,构成一条“毛毛虫”。

大家齐心合力,一齐有节奏地喊:“1、2!1、2!”用双手爬行(队尾可用手足),要求不散架,移动的距离越长越好。

讨论:不一样的位置,承受的负重力与滋味是不一样的,如何兼顾各人的情景,合理安排?4、玩照镜子只需请几组人上台,一个人当照镜子的人,另一个人当镜子,当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。

5、交通工具主持人发给各小队50张废报纸、二卷粘胶圈和一把剪刀,要求他们设计并制作一种交通工具,然后全体队员都登上去从起点出发,经过25米的空间。

时间规定不得超过30分钟。

然后,大家一齐评议,看哪个小队创造的“交通工具”颇有新意、运行时不破损,还能将全队都顺利地运送到彼岸。

提示:可将报纸和粘胶做成一条大履带,大家像坦克轮子那样移动履带细心前进;能够折叠若干纸船,套在队员们的脚上,排成一路纵队,排头双手插腰,后一人的双手搭在前一人的双肩上前进;还能够做成大纸盒,队员们站入,从后朝前移动盒子,人逐盒向前进……6、骑马篮球赛各小队12人,其中6人架成两匹马,2人当骑手,骑在立刻,其余4人当传球手,由这样的二个队在篮球场上打篮球,规则参照篮球比赛,所不一样的是传球手只能传接球和运球,不得投篮,投篮的任务只能由骑手来完成。

适合室内玩的团队小游戏

适合室内玩的团队小游戏

一、叠报纸:将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人一个小组,每个小组派一个代表与对方猜拳剪刀石头布,输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面所有的双脚都不许着地,直到其中一方站不上去为止.二、交头接耳:组织者准备一句较长且绕口的话如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少,各组每组不少于12人派一名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布原话.三、牵手:一个队员被蒙上双眼,由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路解开眼罩后,每个同组队员握一下该队员的手,由他找出谁是刚才牵手的人.四、猜人名游戏形式:分5人一组,20人一个班最为适合,这样就有4个小组时间:15-20分钟材料:四顶写有名人名字的高帽适用对象:最适用于训练销售人员及一线管理人员活动目的:训练一线管理人员,或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力,利用所获取的信息缩小范围,从而达到最终目的.该训练让学员在寻求YES答案的过程,练习如何组织问题及分析所得到的信息.操作程序:在教室前面摆四个椅子.每组选一名代表为名人坐在椅子上,面对小组的队员们.3、培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽.4、每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人员都知道,但谁都不能直接说出来. 现在开始猜,从1号开始,他必须要问封闭式的问题如“我是..吗”如果小组成员回答YES,他还可以问第二个问题.如果小组成员回答NO,他就失去机会,轮到2号发问,如此类推.谁先猜出自己是谁者为胜.培训师应准备一些小礼物给赢队.游戏名称:猜五官游戏说明:1.两人面对面,先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里2.对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子.同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官.3.如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换. 十二、游戏名称:交换名字内容:这个游戏乃在于考验人们的习性.平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了. 方法:(1)人数在 10 个人最适合2参加者围成一个圆圈坐着.3围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字. 4以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题.5当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我 7点钟起床”6当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰. 7最后剩下的一个人就是胜利者.内容:这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力,以最快的速度判断自己的所在位置. 方法:1、人数在 10 个人以内最适合2、参加者围成一个圆圈坐着,先选出 1 人做鬼.3、参加者,以鬼的位置为基准,从鬼开始算来的数字,就是自己的代号,每个当鬼的人都是 1号,鬼的右边第一位是 2 号,依次为 3 号4、游戏从鬼这里开始进行.如果鬼开始说“1、2”,其意思就是由第 1 个人传给第 2 个人的意思.5、2 号在接到口令后,就要马上传给任何一个参加者,例如“2、5”的话,2 当时就是自己的代号,5 则是自己想传达者的代号,此数字可以自由选择.6、如此一直进行比赛.7、如果自己的代号被叫到而却没有回答的人,就要做鬼.8、鬼的代号是从 1 开始,所以当鬼换人的时候,则所有人的代号重新更改. 重点:这个游戏的乐趣与否,乃决定于参与者的反应速度之快慢,所以应当培养良好的灵敏反应.游戏步骤:1、将学员分成若干组,每组学员 5 名-8 名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员;2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最后一人到培训师处,培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则 3、游戏规则:1各队代表到主席台来,培训师:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上写上组名,看哪个队伍速度最快,最准确;”2全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上;3比赛进行三局数字分别是 0、900、,每局休息 1 分 15 秒.第一局胜利积 5分,第二局胜利积 8 分,第三局胜利积 10 分.小组讨论:1、P计划D实施C检查A改善行动循环中,在这个游戏中如何得到体现2、四个循环中,哪个步骤更为重要十五、游戏名称:找变化1、找一个你身边的学员结成伙伴 partner2、背对背,给你们 3 分钟,在身上做 3 个变化3、回过头,彼此找找对方的变化4、再背对背,给你们 3 分钟,在身上做 10 个变化5、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出 10 个变化的,请举手十六、游戏名称:责任1、每队 4 个人,两人相向站着,另外两人想向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边;2、站着的两个人进行猜拳,猜拳胜者,则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的鼻子;3、输方轮换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来;继续开始下一局;游戏点评:1、如何看待责任2、当别人失败的时候,有没有抱怨3、两个人有没有同心协力对付外面的压力游戏名称:圆球游戏游戏规则:1、所有的人分成三组,每个小组约 20 人,分别配有 1、2、3 号球2、游戏要求将球按 1、2、3 号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里.在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜. 3、球掉在地上一次额外加 10 秒培训师必读:1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩,例如分别为 17 秒、18 秒和 50 秒.2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些这个游戏的最好成绩为 8 秒.”培训师可以向所有小组提出挑战.参考思路:用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用时间仅为 4秒这是一个绝妙的想法当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员去思考新的方法.培训师点评:有的队员在看到成绩连自己都不敢相信——“开始觉得三十秒已是不可思议的”“能不能再快些”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不断传来喜讯“9 秒”、“5 秒”、“4 秒”,最快的居然只用了秒通过这个游戏让学员感受到:每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃.做了才能成功,但最终的成功不是因为你做了,而取决于你怎样去做.发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量思维可以指导人们的行动,同时也约束人们的行动.要想成功唯有敢于超越自己的思维.对一家企业而言,也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就易沦为守旧.为员工建立一种启发创造性和“冲破框架”的环境条件:鼓励创新精神,从而开发突破性的解决方案与策略,也就为企业创造更多地意想不到的机会. 十八、游戏名称:衔游戏名称:沟通能力形式:20 人左右最为合适时间:15 分钟材料:准备总人数两倍的 A4 纸废纸亦可适用对象:所有学员活动目的:为了说明我们平时的沟通过程中,经常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智, 个人按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异.但使用了双向沟通之后,又会怎样呢,差异依然存在,虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂性.所以什么方法是最好的这要依据实际情况而定.作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定.操作程序1、给每位学员发一张纸2、培训师发出单项指令:—大家闭上眼睛—全过程不许问问题—把纸对折—再对折—再对折—把右上角撕下来,转 180 度,把左上角也撕下来—争开眼睛,把纸打开培训师会发现各种答案.3、这时培训师可以请一位学员上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员们可可以问问题.有关讨论:完成第一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差希望说明的是,任何沟通的形式及方法都不是绝对的,它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通环境的限制等,沟通是意义转换的过程围的队员通过手上的推搡动作使其旋转起来.。

室内拓展小游戏集锦

室内拓展小游戏集锦

室内拓展小游戏集锦室内拓展小游戏集锦在一些团建、培训或互动性强的活动中,室内拓展小游戏成为了一种非常流行的方式。

这些游戏有助于团队成员之间的交流、合作和协调,加强团队之间的感情,在游戏的过程中还可以增强参与者的自信心、领导力以及解决问题的能力。

以下是一些有趣的室内拓展小游戏集锦。

1.蜘蛛网参与者分成两队,各自站在房间的两个相对的角落。

中间有一张网带着6个方形的洞。

由一人站在中心,让网在前方的两队之间缓慢地移动。

每个人必须通过一个洞穿过网,不能碰到网,不能碰到地面。

第一个完成的队伍获胜。

2.数数牌在每个桌子上放置一排数数牌。

团队成员通过不断地同桌子上的人对决来将对方的数数牌全部取走。

每个人每次可以取走一个以上的卡牌,只要取走最后一个数字相加等于10的卡牌即可。

最后,所有的数字牌都将被取走。

3.沉船参与者分成两队,每队站在房间的一个角落。

在房间的中心放置一个桌子或椅子,代表一艘正在沉没的船。

每个人必须急于逃离沉船,前往对方所在的角落。

在船快要沉没时,一个指挥官站在房间的中央,引导每个人前往逃生点。

最后一个逃出沉船的人会胜利。

4.双人跳绳这是一个比较简单的游戏,需要两个人在同一根跳绳上跳跃,在跳绳的过程中可以加入一些趣味元素。

如果能够顺利完成跳绳,则下一对出场时,需要再加入一个人,链式扩展到整个团队。

5.三角架成员需要在室内放置三个椅子,让三个人站在椅子中间形成一个三角形。

每个人都必须保持三角形的形状,一旦有人不站在椅子上,三角形就会破裂。

这个游戏有助于团队成员之间的协作和沟通。

6.运动会一些室内小游戏也可以设置为运动会。

团队可以分成不同的小组,参与不同的比赛项目,比如蛋挞比赛、速度拍手和一夫当关等等。

这种方法适用于大型团队,可以让大家自由交流、展示自己的自信和实力。

总之,室内拓展小游戏无论是在工作场所还是在其他活动中,都可以成为团队的一种非常有趣的方式。

通过这些活动,可以加强团队之间的交流,提高团队成员的协作性和团队意识,培养领导技能并增强解决问题的能力。

室内拓展训练游戏大全

室内拓展训练游戏大全

室内拓展训练游戏大全1. 解手链活动概述:所有队员面朝里围成一圈,每名队员都伸出自己的右手握住对面的人的右手,然后伸出自己的左手抓住任意一名队员的左手但不能是对面的人的左手,这样队员中间就形成了一个错综复杂的网,要求所有队员在不松开手的情况下,解成一个大圈或两个独立的大圈..活动目的:这个活动考察了学员的协调能力和合作精神,需要彼此的容忍和配合,还要有一个明确坚定的目标,比别的组坚持的时间长.2.2. 产供销一条龙道具:气球若干,一个大的容器活动概述:本活动共划分为3个任务,一个人在起点负责生产即吹气球,一部分人负责将气球从起点传递到终点,一个人在终点负责将传递过来的气球放在容器里,当培训师喊开始后,看哪个组在规定的时间里传递到终点的气球最多即为获胜.规则:气球在中间进行传递过程中要经过每一个人,且每个人都不能用手以及胸部以下来触碰气球,在起点吹气球和终点负责保护的人可以用手但是不能越过起点和终点的线.违反以上规则,传送的气球要被扣除.活动目的:,这个活动主要考验队员的策划能力,领导力,执行力,如何去合理的分配资源以及团队的协作精神3. 袋鼠赛跑道具:麻袋若干,绳子若干.活动概述:首先将麻袋用绳子连接在一起,然后小组的每名队员都要钻到麻袋里,排成一路纵队,在麻袋彼此相连的情况下,全队要通力协作从起点跳到终点,最后看哪个组先到达终点即为获胜.活动目的:此活动培养了团队之间配合和默契,还有策划能力.4. 与虫子斗一翻活动概述:小组的全体成员发挥自己的想象力组成一条虫子,要求这条虫子只有4条腿,也就是说我们所有的队员只能有四肢着地,躯干可以着地.组成虫子后,团队之间要进行竞技,看哪个团队从起点先移动到终点.活动目的:培养团队的创新意识,以及彼此的配合和默契.5. 拥挤的公交车道具:报纸,胶带.活动概述:每个小组发3份报纸和一些胶带,发挥自己的创意,制作成一个闭合的圆圈,这就是我们的公交车,每次我们要有队员钻到报纸里面去,从起点运送到终点,运送的数量不限,最后看哪个组先将自己组的所有队员运送到终点.规则:运送过程中,钻到报纸里的队员不能用手以及胸部以上触碰报纸,而且报纸也不能发生断裂.如果违反以上规则,运送程中的所有队员都要返回起点重新开始.活动目的:考验团队的创新能力,策划能力,如何合理的利用资源,以及团队的协作精神.6. 同舟共济道具:气球若干活动概述:每组队员站成一路纵队人与人之间要放上一个吹好的气球,彼此之间要夹住气球,然后所有队员双手平伸,然后全体队员一起向前行进,以哪个小组从起点先到达终点为优胜.规则:整个过程中队员不能用手触碰气球,且气球不能掉落,如果违反以上规则,所有队员要退回到起点重新开始.活动目的:考验团队的策划,领导力,执行力,团队协作配合的能力.7.人椅活动概述:所有队员围成一圈,向右转,彼此之间留好一拳的距离,然后集体向后坐,前面的对有就要作在你的腿上,而你要坐在后面的队友身上。

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15个室内拓展小游戏15个室内拓展小游戏室内拓展小游戏讲解故事和玩法:古时候有天使、魔鬼、法师三种,天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使。

他们各自的代表动作:天使:扬翅膀,魔鬼:伸爪,法师:双手合十。

将人员分成两批,相距约30米,各自划定一区域作为本方的城堡,本方的说话不能让对方听到,中间相距5米划两条线,作为各自的攻击发起线。

双方在自己的城堡各自商量好准备做的动作及先后次序,然后前行至攻击发起线准备,听口令1-2-3-开始,同时做动作。

1、按照“天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使”的原则,赢的一方开始追赶输的一方,输的一方则开始尽力逃回本方城堡,在回到本方城堡前被赢方任何人碰到身上任何部位即成为对方俘虏,停止逃跑;等逃的一方未被俘虏的人员逃回本方城堡后,获胜方带着俘虏回归本方城堡。

然后双方重新商量好后重新开始游戏。

当一方全体被俘或者游戏一定时间后,活动停止,人多方获胜。

2、如果第一次出的动作相同,则按事先商量好的次序继续做动作,因此事先要商量好3-5个动作次序。

分出胜负后按1继续游戏。

注意:如果做错动作,即自动成为对方俘虏,到对方城堡等候处理。

2、盲人闯雷阵★教具:实心球若干个。

★场地布置:在10~15米长的前进道路上,无规则地放若干个实心球。

★方法:每人预先选择捷径通过一次,碰球为失败,看哪个能闯过雷阵。

★规则:1.不允许睁眼睛看。

2.不许出声或其他暗示。

3.碰球人不许继续前进,立即将球放回原处。

要求:练习人注意开始的前后间隔,以免碰撞。

3、万花筒比赛项目:50人混合团体比赛比赛规则:所有的参赛者务必记住以下的7条口诀:牵牛花1瓣围成圈;杜鹃花2瓣好做伴;山茶花3瓣结兄弟;马兰花4瓣手拉手;野梅花5瓣力气大;茉莉花6瓣好亲热;水仙花7瓣是一家。

50人随意站立在指定的圈内,游戏开始,主持人击鼓念儿歌,主持人的儿歌随时回停止,当主持人喊到”山茶花”时,场内的参赛者,必须迅速包成3个人的圈,当喊到”水仙花”时,要结成7个人的圈,”牵牛花”就只要1个人站好就可以,凡是没有能够与他人结成圈,或者数字错误的,都被淘汰出局,到最后圈子里剩下的为赢家。

评:要求你的反应敏捷,动作迅速,当然记忆力要相当的好,50个人的大游戏,难免会乱作一团,到时候你要记得相信自己!奖励方法:等到圈内剩余人数到5人左右,游戏即停止,这剩余的人即获得个人奖。

游戏时间:每轮15分钟左右游戏人数:每轮游戏人数30-50人奖品数量:每轮游戏奖品数量根据实际而定(10份以下)4、抓手指[目的]集中注意力。

[方法] 学生围成一个圆圈,面向圆心站好,然后把左手张开伸向左侧人,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

教师发出“原地踏步走”的口令后,全体踏脚步。

教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。

当发出“1、2、3!”的口令时,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉,以抓住次数多者为胜。

[规则]1.抢口令者抓住无效。

2.手掌不张开,抓住无效。

5、-万里长城1、参加者围成一圈,向右转,双手搭住前面一人的双肩,要求所有人注意听一个口令(比如叫停就停,叫跳就跳,叫坐就坐,叫坐时前一人要坐在后一人腿上,叫走就走),听到后必须按口令做,否则受罚。

2、游戏开始,所有人听口令往前走,1-2-1,1-2-1,1-2坐,第一次一般会有人跌倒或者不坐下,不坐下的受罚。

3、让大家依然双手搭住前面一人双肩,但距离缩短,再试一次,所有人都坐住了,开始倒数10-9-8-。

-1),站起。

4、参加者双手搭住再前面一人的双肩,再试一次,应该都能做稳了5、活动结束可以请人谈谈感受。

6、强渡金沙江模拟背景:生活在云南边陲金沙江边的一个少数民族,每年春江水暖的时候,都要举行声势浩荡的传统渡江比赛,有趣的是他们的渡江工具并不是“船”而是“桥”,而且除了渡江速度外,桥的美观度、比赛选手的配合熟练程度等都是决定胜负的重要因素,在他们朴素的民间游戏中,包含着丰富的团队管理思想……活动目标:体验统一的目标和行为规范对于团队绩效的重要性;领导能力和创新精神的训练;练习“分析、目标、战略、计划、分工”的工作程序;强化团队沟通和团队合作意识;回归自然,娱乐身心。

内容梗概:分组:所有参赛人员每10人为一组,按照龙、虎、狮、豹等命名…….。

任务:每组按照组织者事先提供的各种原材料和工具(包括纸板箱、封箱带、百得胶等),自行设计、制作两座相同的桥,并以这两座桥作为“渡江”工具,渡过规定宽度的“金沙江”。

其中,所用原材料和工具较少、制作时间较短、“渡江”速度较快、桥身强度及美观度较高、计划性较好、队员的分工配合较优的组获得优胜。

渡江要求:同组的10个人全部站在a桥上,然后把b 桥移到a桥前,10个人再全部转移到b桥上,……如此不断前进。

过程中桥不能塌陷、任何人不得从桥上下来……7、抛接小熊活动内容:在一片空场地所有的人围成一圈,上一个抛手询问下一个目标传递者:“准备好了没有”,在接的人应答准备好之后,将球抛出,抛出后双手抱胸,依次类推,直到所有的人传接一次为止,计时;在规则熟知后,快速传接一圈,计时;再次开始,此时有不断的布熊玩具(20个)被抛入场中,看有多少个小熊是按照最后顺序归到最后者?活动目的:流程的熟悉,可以增加工作效率;在外界环境变化,多线程工作中的处理工作能力;活动道具:球;布玩具20个8、盲人运球任务:由队长指挥队员将红桶中的球全部运到蓝桶中。

注意,整个过程中队员的手不能接触球;不能移动桶,可使用场地内的物品。

规则:(以15人为例)15人中选1人为队长,站在指定位置;选2人作副队长,站在距离队长10米远的位置;其余12人,每3人一组;站在距副队长5米位置,面向队长,横排站立;两两双腿绑在一起,蒙住双眼。

在每组人身后1米处放置一黄桶,桶中装有30只乒乓球;在每组人侧前1米处放置两组工具。

在副队长和队长中间的位置放置两只蓝桶。

所有队员准备就绪,将任务卡交给队长。

活动开始。

道具:4个纸杯,8个匙,8双筷子,4把叉,1张任务卡。

1张题目卡(可作为副队长的干扰项目)9、龙马传奇模拟背景:一个阳光灿烂的季节,一群来自现代化都市的职业探险家走入一片陌生而美丽的土地:四周群山环抱,草木森森,而眼前是一望无际的湖水……他们向往湖中那座神秘的小岛,他们要在岛上燃起炊烟、支起帐篷、享受沉静在湖光山色中的生活,但是,他们首先必须抓紧时间,在天黑以前用有限的原材料和工具扎一只竹筏,作为登岛的交通工具……活动目标:体验统一的目标和价值观对于团队绩效的重要性;培养员工的创新精神;练习“分析、目标、战略、计划、分工”的工作程序;培养员工团队沟通和合作技巧;回归自然,娱乐身心。

内容梗概:同舟共济:各小组按照组织者事先提供的原始竹料、木板、绳子等,自行设计、制作一只竹筏,并用自制的竹筏划过规定的航道……,所用原材料和工具较少、制作及划行速度较快、失误(有人落水)较少的队获胜。

旷野炊烟:架起土式的烧烤炉,让肉香在傍晚的空气中弥漫……安营扎寨:两人帐篷、三人帐篷、四人帐篷,像一簇簇鲜花散落在青青的草地上……篝火煽情:当篝火照亮夜空的时候,也照亮了每个人的心灵,所有的激情都在释放、燃烧……10、解扣一、熟悉阶段:参加者围成一圈(人数为基数,有伤者旁观,去除首饰等),每人双手一上一下伸展(所有人同一个手上下),站好后伸手去拉住在隔壁一人的手(一个方向一人)。

活动中任何人的手不得松开,否则将被处罚。

全体参加者双手相握后,开始想办法达到一个目的:最终恢复成单圈手拉手(相邻两人左右手相牵)。

如人数是双数,会变成两个圈。

目的:非常类似儿时的翻绳游戏,所不同的是想要过关必须要靠团队的群策群力,依靠每个组员的分工合作,而且你的思维方式越广,你面前的道路也就越顺利。

极地求生模拟背景:1943年初春的一天,由于一场暴风雪,你和你的团队乘坐的飞机不幸坠落在北极圈内的一处林地,唯一可以庆幸的是团队成员都没有受伤,而且感谢上帝,你的一个队员居然随身带着一本由美国国防部编撰的关于这一地区的信息汇总,除此之外,你们一无所有……气温只有摄氏零下二十度,你们必须用最快的时间逃出极地……活动目标:团队决策、团队合作的训练;团队信任的训练;团队沟通的训练;领导能力和创新精神的训练;回归自然,放松身心,增进感情。

内容梗概:当你们正在筹划如何求生时,你们发现有不明身份的其他团队也在附近活动,他们可能也是由于天气原因滞留在此的,这一情况的直接后果是:某些可能获取的求生物资变得供不应求了……经过研究,你们确定了求生必须要做的两件事:a.必须在scheffervill镇拿到一份关于如何走出极地的导引图;b.必须想办法渡过laura河。

你们的问题是:a、导引图被放置在一个特殊的范围内,你们必须借助某些工具才能拿到它,而你们并没有这些工具……b、河上没有桥,但河水冰冷且水流湍急……当然,你们的麻烦绝对不止这些……12、moving模拟背景:你是一名深入敌后的盟军特工,突然接到总部命令,必须尽快找到另外7名来自英、法、俄等盟国的同伴,然后去执行一项绝密任务,与此同时,另外7人也收到了同样的命令…问题是,你们相互之间从未谋面,你知道的只有接头地点和接头暗语……活动地点:昆山市玉山风景区(亭林园),或龙狮腾其它基地。

活动时间:1天活动目标:体验统一的目标和行为规范对于团队绩效的重要性;强化员工的责任意识和纪律意识;培养员工之间的相互信任;帮助员工认识个体的工作对于提高团队效率的重要性;回归自然,娱乐身心。

内容梗概:任务:每个小组按照司令部的指示,经过4次在指定地点的神秘接头,找到与自己同属一个团队的同伴,而接头的唯一方式是暗语(如上句是:比尔盖茨,下句是:小李飞刀)……密令:出发前,每个小组的队员会领到一张行军图并领取由司令部签发的该小组“行动密令”包裹,包裹内有5封密令,分别为红、白、绿、黄、蓝5种颜色……接头:打开密令,将看到司令部签发的一系列充满悬念和未知的行动指令,不过,只要每个小组时刻牢记自己的使命、严格执行司令部的命令,胜利将离我们越来越近……会师:在第四次接头之后,所有队员须尽快赶到指定地点,并通过相互接过头的队员的相互指认,使同一团队的队员集合在一起,然后欢呼,然后拥抱,然后开始新的征程……13、孤岛求生孤岛:孤岛求生是将每队学员分成三组,分别安置在盲人岛(喻基层员工)、哑人岛(中层管理者)、健全人岛(高层决策者)。

要求在规定时间内完成各自的任务并集合在一处安全的地方。

此项目强调主动沟通、信息共享的重要性,尤其是说明了主管者运用资源和决策的重要性。

珍珠岛任务1、器械:一双筷子、一张报纸、一段胶带,要求利用这些器械是鸡蛋从高处落下不碎。

2、数学题: abcde* 3------------- edcbaa、b、c、d、e各是几?3、利用一定的物理原理和器械,将所有的人集中到一个岛上时间:20分钟规则:1、岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛2、岛的四周是松软的沙地,受力过重可能会塌陷哑人岛任务1、将所有的人集中到珍珠岛规则1、只有哑人可以协助盲人移动2、只有哑人可以移动木板3、只有盲人完成了第一个任务后才能移动木板4、哑人不得开口说话5、岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛盲人岛任务1、将一个球投入水中的一个桶中2、所有的人集中到珍珠岛规则1、第一个任务完成后才能离开盲人岛2、岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲回盲人岛器械:1、50*50cm木台12个,高度20cm2、80*20cm木板两块3、木桶或塑桶一只4、乒乓球或网球3只5、一双筷子、一张报纸、一段胶带、鸡蛋一只、笔一支6、任务卡片团队表现:顺利完成项目。

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