《猫》读后感学习
《猫》读后感15篇_1
《猫》读后感15篇《猫》读后感1今年寒假，妈妈又给我买了我最喜欢的“《笑猫日记》系列”中的一本书，叫《塔顶上的猫》，是杨红樱阿姨写的。
我迫不及待地接过书，进入了笑猫那哭笑不得的世界。
这本书讲述了一个离奇古怪的春天。
那时，笑猫已经住在了翠湖公园。
公园里有一座美丽的白塔。
伴着第一缕春风，一只举止优雅的虎皮猫突然出现在塔顶上。
她让笑猫深深地感受到了恋爱的滋味。
这也引起了公园里一大群著名的“资格猫”——靓猫、酷猫、乌云盖雪、雪里拖枪他们的愤怒。
因为他们上不去的地方，也不许别人上去!他们开会咒骂，夸张地游行……他们疯狂的行为引来了老老鼠的看不起，公园里的老鼠更是乐翻了天，今天吃鱼松饼加可乐，明天吃奶油蛋糕加香槟酒……一个个吃得嘴角流油，肚子滚圆。
后来，虎皮猫受了箭伤，进了宠物医院。
但她没几天就悄悄地离开了，一直没有回来。
笑猫开始了无边无际的寻找……看到最后，我不禁为笑猫泪流满面。
因为笑猫几乎失恋了。
我想对虎皮猫说：“虎皮猫，你快回来吧，笑猫等着你，他爱你!快回来吧，快回来吧!”《猫》读后感2《芒果猫》中写了一个叫米雅的小女孩，米雅能看到的事物与我们有所不同，比如每个字母都象征着不同的色彩，听到声音的同时能够看到颜色和形状，米雅把这些告诉了她母亲，可她母亲认为米雅生病了，于是带她去看了医生、心理治疗师、神经科学家，最后被认为是“共感觉者”——米雅没有得病。
虽然已经知道自己没有得病，但是米雅还是生活在嘲讽之中，于是米雅每个月都去参加共感觉者会，这才让米雅情绪好了起来。
这本书让我明白了，在慢慢长大的过程中，我们需要了解这个世界多么不一样，接受自己与他人的不一样，包容他人与自己的不一样，让个性更加自由地生长。
很多时候没有绝对的真与假，对与错，“走自己的路，让别人说去吧！”我们没必要去取悦别人，做好自己，做不一样的自己。
每个人都有不一样的人生风景，这是我读完《芒果猫》这本书最大的感受。
(泰河学校李宁）《猫》读后感3《狐狸和猫》是一则很有趣的童话故事，讲了狐狸自以为是，认为自己有满肚子的计策，而且听不进别人的忠告，结果被猎犬抓住了的悲惨命运。
《猫》读后感15篇
《猫》读后感15篇《猫》读后感1这本书是杨红缨写的，对杨红缨我已经熟悉得不能再熟悉了，几乎她的每一本新书我都读过。
其中有《淘气包马小跳》系列，《疯丫头杜真子》中，杜真子养了一只会笑的猫，因而这个《笑猫日记》也就是杨红缨模仿笑猫写出来的。
文中主人公有杜真子、马小跳、毛超、张达。
宠物类有笑猫、地包天〔京巴狗〕、保姆狗老头儿〔腊肠狗〕、帅仔〔牧羊犬〕、菲娜〔贵妃狗〕。
杜真子养的猫和地包天住在一个楼洞，而且还是高层。
笑猫和地包天是一对好朋友，几乎形影不离。
平时都是上牙包下牙，上牙是“天〞，下牙是“地〞，然而地包天是下牙包上牙，所以叫“地包天〞。
地包天特别喜欢吃甜蒜，而且不喜欢乘坐电梯，笑猫的家虽比它少几层，但是它每天坐电梯去家边的翠湖公园游玩时，总会在一楼电梯口遇到穿着“斑马装〞的地包天。
然而地包天一见到笑猫就会初次拥抱，但笑猫为了不闻到地包天嘴里的甜蒜味，总是巧妙地躲开。
笑猫笑的类型很多，有微笑、大笑、冷笑、苦笑、狞笑，还有最难的一种笑――“皮笑肉不笑〞。
笑猫和地包天一起去公园玩时，遇到了保姆狗老头儿和帅仔。
当“老头儿〞还是青年时，幼儿的帅仔就来到了“老头儿〞家，“老头儿〞可亲和蔼地照顾着年幼的帅仔，一直到它长大。
但是，随着帅仔的长大，它变得越来越漂亮，人们喜欢帅仔，却不喜欢“老头儿〞，“老头儿〞面对帅仔起了嫉妒心，便几次想谋害它，却得到了地包天和笑猫的阻挡，几次都没有成功。
后来，终于它们的主人对“老头儿〞起了疑心，便把它送了出去，“老头儿〞对帅仔的嫉妒心更大了，但在一次它精心制造、想要危害帅仔的车祸中身亡。
文中的“老头儿〞，因为陷害帅仔，得到了报应，受到了惩罚，它的嫉妒心使它一次又一次地危害帅仔，但最后危害的还是它自己。
所以，我们不要像文中的“老头儿〞那样，为了陷害别人而害了自己，要心胸宽广，不要以狭小的心态面对别人，这样受伤的还是自己。
其实，每个人、每只狗、每只猫的头上，都有一片属于自己的美丽的天空，谁都可以在这片美丽的天空下，好好地活着。
《猫》读后感（通用28篇）
《猫》读后感《猫》读后感（通用28篇）读完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候抽出时间写写读后感了。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的《猫》读后感（通用28篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
《猫》读后感篇1《猫》是我国有名的语言大师——老舍先生写的一篇状物抒情散文。
这篇课文细致、生动地描述了猫的特点。
作者运用具体事例写出了猫的性格特点。
写猫的性格古怪时，将看似矛盾的事情一一列出，使猫的性格鲜明生动起来。
可以通过师生分工朗读，领悟总分式的构段方式，体会用事例写具体的表达方法。
在体会猫的特点时，要结合具体的语句来感悟作者用词的准确和字里行间所蕴含的感情色彩。
如，“在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
”“它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
”把脏脚印形容成小梅花，而“印”字又用得何其生动；把猫的叫声形容得悦耳动听，喜爱之情跃然纸上。
写猫的可爱时，“它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”对小猫的宽容怜爱如待幼小的孩童。
这篇课文有两个非常突出的特点。
首先是表达了真挚的感情。
老舍先生对家里的猫爱同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。
而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的.境界。
其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。
在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。
全文字里行间流露出对猫的喜爱之情。
《猫》读后感篇2第三只猫，因被误解成吃鸟的罪人，而最终被屈死。
如果，作者当时没有妄下断语，那么这只猫是不是就不会有这样的后果了呢？其实跟这只猫类似的人也有很多，有时候许多事情不是凭自己的思想就能决定出来的。
从作者的角度出发，正是因为生气才会有这么冲动的举动也是能够理解的，大事，我认为作者过于急躁，不就应这么暴力，应先查出来。
靳以《猫》原文读后感
靳以《猫》原文读后感
摘要：
一、引言
二、原文内容概述
三、原文中的猫咪形象分析
四、原文主题及启示
五、结尾感慨
正文：
【引言】
作为一名爱猫人士，我有幸阅读了靳以的《猫》一文，深感作者对猫咪的热爱和尊重。
这篇文章不仅让我对猫咪有了更深的了解，也启发了我对生活中的小动物的思考。
【原文内容概述】
文章通过讲述一只名叫“猫”的猫咪的故事，展现了猫咪的独特魅力。
猫猫在生活中各种趣事，如捉迷藏、追逐、慵懒、调皮等，让读者感受到了猫咪的可爱和幽默。
同时，作者也通过猫咪的视角，对人类社会进行了辛辣的讽刺。
【原文中的猫咪形象分析】
在这篇文章中，猫咪“猫”是一个充满个性的角色。
它既有猫咪的温柔可爱，又有独立自主的精神。
它与人类互动的过程中，展现出了聪明才智和独特的幽默感。
这只猫咪不仅仅是一个生物，更是一个有情感、有思想的朋友。
【原文主题及启示】
《猫》这篇文章的主题是关于尊重和理解动物，倡导人与动物和谐共处。
通过描绘猫咪“猫”的形象，作者让我们看到了猫咪的可爱和智慧，唤起了我们对这些小生命的关爱和尊重。
文章以猫咪的视角讽刺了人类社会中的冷漠和歧视，提醒我们要关爱身边的动物，传递了人道主义的精神。
【结尾感慨】
读完《猫》这篇文章，我深感人类与动物之间的关系值得我们深思。
在我们日常生活中，要学会尊重每一个生命，关爱每一个动物。
正如文章中所示，猫咪“猫”是一个充满魅力的生命，它值得我们去热爱、去尊重。
郑振铎《猫》读后感3篇
郑振铎《猫》读后感3篇郑振铎《猫》读后感3篇郑振铎猫读后感（一）猫是一种大家都很熟悉的动物，大家一定都见过猫，描写过猫，可是自从读了郑振铎笔下《猫》，我才知道猫的生命是那么简短，命运是那么悲惨。
三妹很喜欢猫，但是总养不活，她总共养过三只猫。
猫死得一次比一次悲哀。
没有一次幸存下来，经过了这些事，她们再也不养猫了。
三妹养的第一只猫非常可爱，花白的颜色，天真可爱！可惜，第一只猫因为不吃东西，一天一天地在消瘦，光泽的毛色变得污涩。
最后营养不良死了，三妹非常伤心。
第二只猫相对来说比较活泼。
它为主人抓过很多老鼠，大家都很喜欢它。
突然，有一天它不见了，大家急得团团转。
有人猜想：猫离家出走了，猫逃跑了。
原来，它太活泼，早上去玩时，被人抓走了。
每个人都在默默地伤心。
第三只猫非常忧郁，可能因为它是捡来的。
不过它一天比一天胖，整天蜷缩在那里，什么事也不过问。
春天来了，它变得非常壮。
但是三妹对它没有半点儿喜欢之情。
因此，三妹养了两只小鸟。
第二天，一只鸟死了，郑振铎一口咬定是那只猫干的，拿起木板把那只猫打跑了。
第三天，郑振铎起床，看见一只黑猫叨走鸟。
郑振铎发现自己错怪了那只猫，心中非常愧疚。
两个月后，最后一只猫也死了。
郑振铎的良心受到了极大的谴责，他错怪了一只不会说话的动物，而且用的是自己的暴力，他感到无比伤心。
这不禁让我想起了第三只猫的悲哀，也让我明白了不能任凭一时的冲动，犯下永远不可改变的错误，要理解完事件，才能去解决。
郑振铎猫读后感（二）读了郑振铎的《猫》我想到了自己的一只狗，至今我都没给他起过名，以后也不会了它身子圆滚滚，头和尾巴都是深棕色，身上是黄色的，像穿着一件黄外套。
腰上有一圈棕色的毛，像系着一根皮带，可帅气啦！我喜欢狗，它们是人列最忠成的朋友。
我尤其喜欢它们的性格。
我的狗十分的神气，他是众狗的领导者，所有狗遇到他都得退让三分，不敢惹到他和身为它的主人的我。
一次，外来的凶狗突然跑来想我汪汪大叫，附近的.狗都惧他三分，同时也嘲笑它。
七年级《猫》读后感5篇
七年级《猫》读后感5篇七年级《猫》读后感篇1福尔摩斯探案集》是英国作家柯南·道尔创作的侦探小说。
小说结构严密，情节起伏跌宕，丝丝入扣，引人入胜，让人充分领略到主人公福尔摩斯的理性智慧、细致观察以及强大的推理潜力，同时也展现了这一历史时段色彩斑斓的社会画卷和人生百态。
这部小说之所以会令人爱不释手，我认为福尔摩斯缜密的逻辑思维潜力功不可没。
福尔摩斯利用一切机会研究关于侦探方面的科学与经验，这使他能够熟练地掌握思维的正确道路，拥有无比缜密的逻辑思维。
探案时，他总是各个细小环节都不放过，地上车轮印的深浅、死者唇上的气味、窗台上的小药丸……这些微不足道的细节都足以引起福尔摩斯的兴趣，而这些在旁人看来不值一提的小细节正是破案的关键。
等到福尔摩斯用他缜密的思维将细心观察得来的线索串连起来的时候，那些看似毫无头绪的案子便一目了然。
就像一根丝线串起一颗颗精致的珠子，便成了一条精美的项链。
《吸血鬼》一案中，弗格森亲昵地拥抱婴儿时，杰克表现出强烈的.嫉妒和冷酷的仇恨，福尔摩斯把这一表情与窗户旁的毒箭联系起来，于是推断出杰克便是伤害婴儿的凶手，也因此将可怜而又无辜的弗格森太太从被人误解的深渊中解救出来。
还有，在《巴斯克维尔的猎犬》中，福尔摩斯通过斯特顿小姐对她哥哥的百依百顺，以及墙上的画像等一系列线索，察觉到这对所谓的兄妹其实是夫妻关系。
在查看沼泽地的地形之后，巧妙地利用亨利爵士作诱饵，让斯特顿现出了原形，并掌握了他的罪证，最终成功地破获了这一神秘恐怖的谋财害命案件。
那么多的细节摊在读者的面前，错综复杂，让读者目不暇接，简直到了让人忘记呼吸的地步，就连他的搭档华生在破案之后还是百思不得其解福尔摩斯的“怪异”行动。
由此可见，培养细致的观察力和缜密的逻辑思维潜力是有多么的重要。
那么，我们就应怎样培养自己的观察力和思维潜力呢?其实，最简单的方法就是要从生活中的小事做起。
上课时要集中注意力，认真听讲，不要漏掉任何一个知识点，然后快速转动大脑，用缜密的思维把这些“珠子”串成一个整体，这样所学的东西就不容易忘记了。
2023年《猫》读后感(15篇)
2023年《猫》读后感(15篇)《猫》读后感1最近读了鲁迅先生的《朝花夕拾》，感触颇深，夕拾的朝花、童年的回忆，夹杂着酸、甜、苦、辣。
我不得不承认鲁迅先生的骂功真的很一流，以致于他的骂猫也搞得人心惶惶，生怕是什么暗讽。
鲁迅先生的笔从来都被人们比作“匕首”，现在一看，果不其然，连这么一本小小的散文集都充斥着愤怒的火焰，使我在看的时候也存着一丝严肃与谨慎。
我不得不说：鲁迅先生的__有些晦涩难懂，以致于《狗、猫、鼠》我读了两三遍也没有搞明白。
鲁迅先生的风格真是奇怪，一会儿又赞扬猫、一会儿又仇恨猫。
但是实际上他是热爱动物、热爱自由的，他在万生园中看见猴子翻筋斗、母象请安，会破颜一笑，但也会感到不舒服，甚至悲哀，这种多余的聪明还是没有的好。
鲁迅先生不喜欢猫，原因也是很多的，他不喜欢猫，是因为猫伤害了他的隐鼠，可是后来知道真相后，他还不喜欢猫，对猫还有种憎恶，可见幼小的时候，埋下的一些东西，习惯是一辈子也挥之不去的。
其实，鲁迅先生喜欢隐鼠也是由于父亲的缘故，他一直记得父亲讲的故事爸爸墨猴当成隐鼠，隐鼠一些惹人烦的行为，也会让年幼的鲁迅感到有趣，不难看出鲁迅天真且对事物充满了好奇心。
童年的鲁迅，还没经历沧桑与磨练，还显得活泼可爱。
鲁迅先生写到“其实人禽之辨，本不是这样严”。
“他们适性任情，对就对，错就错不说一句分辨话。
”其实人本身也能做到这一点的，只是你鲁迅先生说的，一步一步进步后，就开始堕落了，说空话还不知道自己说的违心之论。
人类这些小聪明，其实还不如没有，有了也倒是多事，被造物主视为多余的聪明。
也表达出了鲁迅先生对小聪明极其不屑的一面。
至于鲁迅先生读的《自然史底国民童话》里猫和狗结仇的事情，自是有些不讲情理，我认为我们对那个故事也不必去理会。
恰正是那个故事，说明了狗小心眼儿这件事，可是现实生活中狗其实也不是这样的。
《猫》读后感2我喜欢看杨红樱的《笑猫日记》中的《转动时光的伞》。
主要内容是有一只会笑的猫名叫笑猫，在它的生活中总有一些意料之外的事会让它的旅途精彩缤纷，比如他偶尔发现了一把古老的油纸伞的秘密，这把油纸伞可以看见未来和过去，从此时光就能在他的眼前神奇的流转。
《猫》的读后感
《猫》的读后感《猫》的读后感读完某一作品后，你有什么领悟呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。
可是读后感怎么写才合适呢？以下是店铺精心整理的《猫》的读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《猫》的读后感篇1猫，是一种可爱的动物。
起初看到这本书是在手机上看到的，看到书皮很好看，书的名字也很有趣，于是央求妈妈给我买了下来。
听朋友说，这是描写的关于猫眼睛里的世界，作者是日本的作家夏目漱石。
打开书本一看，第一句话就吸引了我：“在下，猫也。
名字嘛，尚无。
”可以看出这是以猫的视角来写的，将猫拟人化了。
猫的主是一个整天游手好闲，经常生病的人。
他对猫的态度并不那么友好，也总是会没事给自己找事做。
比如一头扎进书房里，摆出一幅发奋用功的架势，读书读上三两页就到头而睡了。
这不就是猫在讽刺主人弄虚作假，装模作样吗？有一次，猫的主人竟一时兴起，开始学起了画画，每天都在追着猫做他的写生对象，还会自以为是的认为自己过得很好，猫却觉得连基本的搭配颜色都没有做好。
小花妹妹的主人却不是这样的，你很喜爱小孩。
把小花当做人一样看待。
小花死后，还帮他建了墓地。
作者将这两种猫的主人进行了对比，突出了第一位主人的令人讨厌。
这本书写出了不同性格的猫对自己生活的'评价，给人清楚的展现了。
日本当时的社会状况。
但是书中一些句子会引人发笑，十分幽默。
书中的猫是一个悠闲的猫，虽然生活在不好的环境中，但是依然悠游自在。
《猫》的读后感篇2寒假里，我读了这本《我是猫》。
它是一本批判性的小说，是用一只猫的态度和口吻讲述身边的人之间发生的事情。
作者当时生活在二十世纪初的日本中小资产阶级，所以整本书都在用“猫”诙谐幽默的语气揭露那时资产主义社会的不良风气。
我当然不生活在二十世纪初的日本，更不会理解那时作者真正想表达什么样的情感，可是读过这本书之后，我倒是有一点自我的想法。
其实不管处在哪个时期、哪个国家，人们的`做事方法和思想都差不多，现代社会也有很多像书中人物一样迂腐、软弱、势力、唯利是图的人，包括我自我。
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《猫》读后感
作者冤枉了那只小猫，使它抑郁而终。
他充满愧疚之意，却不能挽回，不能去弥补。
作者的心也是受到了极大的责备。
下面是风林网络小编给大家整理的《猫》读后感，欢迎阅读，仅供参考。
《猫》读后感(一)
猫算是一种可爱的动物，作者郑振铎也曾三次养猫，他最后一次养猫，更让他心痛，更让我们深思。
在《猫》课本中讲述了郑振铎家中养了三次猫，第一次养的白猫，他和三妹都极为喜爱，可最后猫先是由于忧郁而懒散，最后猫死了。
过了几天，母亲又给三妹带回来一向黄猫，它更为活泼可爱，可有一天，大家都找不到它，最后从周家丫头那里明白，原先被过路人捉走了。
冬天的时候在门口收养了一只瘦弱的猫，大家都不喜欢它，春天的时候它壮起来却也只明白吃喝，大家就更不喜欢了，有一天妻的鸟少了一只，郑振铎就断定是猫吃了鸟，就用棍子打它，可最后发现并不是它，两个月后猫又突然死了，他觉得自己的良心受到了谴责，于是，他家永不养猫。
有人说，三只猫的悲惨结局都是因为地位造成的。
我的心也似乎靠了那边去，如果他们一家人都把猫当做家人，当做朋友，或许它们就不至于失踪不至于死了。
他们可明白，猫的世界只能是他们，而那些人的世界里猫是若有若无的。
能够想象，在一个阳光灿烂的下午，猫竭尽全力让自己的朋友开心，心都快跳动了，而它们所谓的朋友却只是像一只硕大的手从它们的身上抓取快乐的果实，他们只是把猫当做合成快乐的工具而已。
就像影子一样，隐隐约约地穿过了人的生命。
第三只猫又是最让人怜惜的。
它只但是长得丑了点，不大活泼，没有很大的本事，身上却聚集了大家厌恶的目光，这似乎很不公平，更加的是，它只但是对鸟感兴趣，却被人诬陷吃了鸟。
它就应也拥有一个尊严，拥有一个权力为自己辩解，可惜它不会说话。
没有一个的证据能指向它。
或许在生活中，像这猫一样的人很多，并且我们没有投去平行的眼光。
清洁。