校园网需求分析
校园网络需求分析及解决方案及产品说明
校园网络需求分析及解决方案及产品说明校园网络需求分析及解决方案及产品说明随着信息技术的不断发展和进步，校园网络已经成为了当前学校教育管理工作的重要组成部分。
在全面提升学校教学质量和管理效率的背景下，校园网络也更应该得到足够的关注和重视。
本文将针对校园网络的需求分析及解决方案进行详细的分析和阐述。
一、校园网络需求分析1.带宽需求在高校校园网络中，带宽需求是一个比较显著的问题。
随着学生人数和电子设备的增加，现有的带宽容量很容易就会不足以支撑校园网络的正常运作。
2.安全需求高校校园网络涉及到众多的用户和部门，因此，网络的安全问题也愈加突出。
校园网络应该具备一定的安全机制和管理规范，以保护学生和教师的个人信息、校内数据等重要信息。
3.管理需求高校校园网络的管理需求十分显著。
在网络建设的过程中，应注重网络管理的规范和标准，建立学生和教师的网络使用标准，以及有效地管理和监管网络使用。
4.无线网络需求由于使用笔记本电脑的人日益增多，高校校园网络对无线网络的需求也越来越大。
建设高速且稳定的无线网络，对于提高学校网络的覆盖范围和便捷度有着显著的促进作用。
二、解决方案针对上述高校校园网络的需求分析，解决方案如下：1.增加带宽容量通过增加网络带宽容量，可以有效地改善高校校园网络的性能和速度，避免教育资源的浪费和信息传输的延迟。
对于解决带宽问题，可以选择一些网络加速器、负载均衡器等网络产品，来扩大网络带宽的存储和传输能力。
2.加强网络安全机制校园网络中的信息安全问题是不容忽视的。
加强网络安全机制，应该在网络架设初期规划，确保网络能够安全可靠地运行。
可以通过部署防火墙、数据加密等措施来提高校园网络的安全性。
学校也可以定期为学生和教师的设备安装安全软件、推送系统安全补丁等来在日常上增加信息安全级别。
3.建立严格的网络管理体系高校的网络使用涉及到诸多环节，因此建立一个严格的网络管理体系非常有必要。
需要实现对学生和教师网络的使用行为进行记录与监控、对不良信息的过滤和处理、网络资源的分配和控制等等操作。
某校园网络需求分析
某校园网络需求分析现代校园生活与网络息息相关，学生们不仅需要在网上查阅资料、完成作业，还经常通过网络与老师和同学进行交流。
因此，建立一套高效稳定的校园网络已成为现代学校的必然需求。
以下是对学校园网络需求的分析：一、网络带宽需求学校网络的带宽需求是保证网络使用体验的关键因素之一、学生们需要通过网络观看在线课程视频、参与网络听课、交流学习心得等，所以校园网络需要具备较高的带宽。
根据学生人数、设备数量和网络应用场景，预估校园网络的带宽需求为每秒钟1000Mbps。
二、网络覆盖范围需求校园网络的覆盖范围需求是确保学生们在任何场所都能够接入网络的重要因素。
学校应该在教学楼、宿舍楼、图书馆等主要场所安装网络设备，以确保学生们随时随地都能接入网络。
此外，考虑到学生们可能在校外也需要使用网络，学校可以与当地的网络服务提供商合作，为学生们提供校园网络的扩展覆盖。
三、网络安全需求校园网络的安全需求是确保学生们网络使用安全的重要保障。
学校应设置防火墙、入侵检测系统等来防范网络攻击，保护学生们的个人信息和学校敏感信息的安全。
此外，学校还应教育学生们网络安全知识和技能，提高他们的网络安全意识。
四、网络管理需求校园网络的管理需求是确保网络运行顺畅的重要考量。
学校应设立专门的网络管理团队，负责网络设备的维护和管理。
此外，学校还应定期对网络设备进行升级和维护，确保网络的稳定性和可靠性。
同时，学校还应制定相关的网络使用规定，管理学生们的网络行为，以保证网络资源的合理利用。
五、网络服务需求综上所述，建立一套高效稳定的校园网络对学校和学生们都至关重要。
学校应根据学生人数、设备数量和网络应用场景等因素，预估并满足网络带宽需求。
同时，学校还应确保校园网络的覆盖范围广泛，并采取相应的安全措施保护学生们的网络使用安全。
此外，学校还需设立专门的网络管理团队，定期对网络设备进行维护和升级。
最后，学校还应提供高质量的网络服务，以提升学生们的网络使用体验。
校园网网络建设方案的设计及分析
校园网网络建设方案的设计及分析在当今数字化时代，校园网已成为学校教育教学、科研管理和师生生活不可或缺的重要组成部分。
一个高效、稳定、安全的校园网不仅能够提升学校的教学质量和管理效率，还能为师生提供便捷的信息服务和交流平台。
因此，设计一套科学合理的校园网网络建设方案至关重要。
一、需求分析在设计校园网网络建设方案之前，首先需要对学校的网络需求进行全面的分析。
这包括以下几个方面：1、教学需求学校的教学活动是校园网的主要应用场景之一。
教师需要通过网络进行在线教学、资源共享、教学管理等；学生需要访问网络课程、查阅资料、完成作业等。
因此，校园网需要具备高速、稳定的网络连接，以支持多媒体教学资源的流畅传输。
2、科研需求科研工作对于网络的要求也较高。
科研人员需要访问国内外的学术数据库、进行科研协作和数据传输等。
这就要求校园网能够提供高速的国际出口带宽和稳定的网络环境。
3、管理需求学校的行政管理部门需要通过网络进行办公自动化、学籍管理、财务管理等工作。
这些系统需要在校园网内安全、稳定地运行，同时要保证数据的保密性和完整性。
4、生活需求师生在校园内的生活也离不开网络，如宿舍区的网络接入、校园一卡通系统的使用等。
因此，校园网需要覆盖学校的各个区域，为师生提供便捷的网络服务。
二、网络拓扑结构设计根据学校的规模和需求，校园网的拓扑结构可以采用星型、树型或混合型等结构。
一般来说，大型校园网多采用分层的星型结构，将网络分为核心层、汇聚层和接入层。
1、核心层核心层是校园网的骨干，负责高速数据交换和路由转发。
核心层设备应具备高性能、高可靠性和高扩展性，如高端路由器、核心交换机等。
2、汇聚层汇聚层将多个接入层设备连接到核心层，负责汇聚和转发来自接入层的流量。
汇聚层设备应具备较强的性能和一定的扩展性，如中端交换机等。
3、接入层接入层直接连接用户终端设备，如计算机、打印机、IP 电话等。
接入层设备应具备端口密度高、成本低等特点，如低端交换机等。
校园网网络需求分析
学校校园网网络需求分析随着教学与管理水平的不断提高，网络会发挥越来越重要的作用，此外，未来的一些新的应用也对网络提出了支持多点广播的要求。
为确保银河校园网建设和应用的成功，对网络方案的设计大致可归纳出以下的需求:1.高带宽为了支持数据、话音、视像多媒体的传输能力，在技术上要到达当前的国际先进水平。
要采用比拟先进的网络技术，以适应大量数据和多媒体信息的传输，既要满足目前的业务需求，又要充分考虑未来的开展。
为此应选用高带宽的先进技术。
2.高可靠性网络系统应具有高可靠性、高安全性，具体到本项目中，要求采用可靠性较高的产品和网络架构，在物理层、数据链路层和网络层等多个层次都有相应的技术，以最大程度的保证网络的正常运转。
3.易管理、易维护由于学校的网络系统规模庞大，需要网络系统具有良好的可管理性，网管系统具有监测、故障诊断、故障隔离、过滤设置等功能，以便于系统的管理和维护。
同时应尽可能选取集成度高、模块可通用的产品，以便于管理和维护4.安全性网络系统应具有良好的安全性，要充分的保证网络的安全性，应该根据相应的管理制度和网络策略制定一套完善的安全政策，基于此安全政策，采用适宜的技术手段，以达成目标，保证系统的安全性。
5.可扩展性和可升级性系统要有可扩展性和可升级性，随着业务的增长和应用水平的提高，网络中的数据和信息流将按指数增长，需要网络有很好的可扩展性，并能随着技术的开展不断升级。
6.高容错性在设计一个实用的容错网络时,有一些根本的原如此。
其中最重要的原如此就是将整个网络中所有重要的局部设计成全冗余的方式,使网络在其个别部件失效状态下仍然具有持续工作的能力。
具体实施时可以采用错误恢复部件来将部件失效的可能性降到最小;网络节点采用矩阵拓扑结构使其具有强壮的恢复能力;防止出现单点失效的连接;坚持所选用的网络部件符合工业标准以满足保护投资和设备之间具有互操作性与可管理性的需求。
7.符合国际标准校园网应用需求分析校园网实现的环境是学校，学校中的三大行为主体是教师、学生和管理者，三大主体对象依靠教学过程、管理过程、资源共享和公共信息服务来维持学校教学、学习、业务管理和运作。
校园网需求分析报告和设计,1200字
校园网需求分析报告和设计校园网需求分析报告和设计一、引言校园网作为一个集成化的网络服务系统，对学生、教职员工和学校管理层的学习、教育和管理提供了便捷的支持。
基于此，本文将对校园网的需求进行分析，并提出相应的设计方案。
二、需求分析1. 信号覆盖：校园网需要覆盖校园内的所有建筑和室外区域，保证信号覆盖全面和稳定。
2. 带宽需求：由于校园网需要同时支持学生、教职员工和学校管理层的网络使用，带宽需求较大，需要满足大量用户同时在线学习、教学和管理的需求。
3. 安全性要求：校园网需要保证学生和教职员工的个人信息和学术成果的安全，防止黑客攻击和数据泄露。
4. 管理方便：校园网需要提供便捷的管理功能，包括用户账号管理、流量统计、网络监控等。
5. 多媒体支持：校园网需要支持视频、音频、图像等多媒体内容的传输和播放，满足学生和教职员工的多媒体学习和教学需求。
6. 移动支持：校园网需要支持移动设备的接入，包括智能手机、平板电脑等，提供无线上网的便利。
三、设计方案1. 网络拓扑结构：建议采用星型或树型网络拓扑结构，将核心交换机与各楼宇的用户交换机相连，保证信号传输的稳定性和一致性。
2. 硬件设备：选择性能稳定可靠的路由器、交换机和接入设备，保证校园网的正常运行。
3. 带宽规划：针对学生、教职员工和学校管理层的不同需求，进行带宽划分和分配，确保每个用户都能够获得足够的带宽资源。
4. 安全防护：采用防火墙和入侵检测系统，确保网络的安全性和数据的保护，并及时更新安全策略和漏洞补丁。
5. 管理系统：建议采用集中式的管理系统，实现用户账号的管理、流量的统计和网络的监控等功能，提高管理的效率和便捷性。
6. 多媒体支持：校园网应提供稳定的网络环境，以支持视频、音频和图像等多媒体内容的传输和播放，提高学生和教职员工的学习和教学效果。
7. 移动支持：校园网应提供无线上网的支持，为学生和教职员工的移动设备提供便捷的接入服务，并保证无线网络信号的覆盖范围和稳定性。
校园网规划与设计的前期调研与需求分析
校园网规划与设计的前期调研与需求分析随着信息技术的不断发展，在当今数字化时代，校园网已经成为高校日常教学、科研和管理工作中不可或缺的基础设施。
校园网的规划与设计是确保高校正常运转的关键部分，因此在进行校园网规划与设计之前，必须进行前期调研与需求分析，以提供合理的解决方案。
1.校园网络现状调研校园网络现状调研是规划与设计的第一步，它主要涉及以下几个方面的内容：a.网络拓扑结构：调查校园网的拓扑结构和组成部分，包括局域网、广域网和无线网络等。
了解现有网络硬件设备、交换机、路由器、服务器等的类型和数量，以及它们的分布情况。
b.网络带宽和性能：评估现有网络的带宽和性能，了解网络的瓶颈和短板，是否满足师生的需求，包括教学、科研和管理等方面。
c.网络安全状况：调查网络的安全状况和现有的安全措施，包括防火墙、入侵检测系统等。
确保网络安全的前提下，保障师生的正常使用。
2.校园网络需求分析校园网络需求分析是根据师生的实际需求，对校园网络进行功能和性能要求的梳理和提炼，主要包括以下几个方面：a.用户需求：了解教师和学生对网络的实际需求，包括教学、科研和学习方面。
确定网络是否能够满足师生的需求，是否需要在带宽、性能等方面进行提升。
b.教学资源共享需求：确定是否有学校的学习资源需要共享给师生，以及共享的方式和安全性要求。
如教学课件、视频资源等，需要考虑如何提供合理的共享平台。
c.移动学习和无线覆盖需求：了解是否有移动学习的需求，以及师生对无线网络的需求和覆盖范围的要求。
移动学习和无线覆盖已经成为校园网发展的重要趋势，需要满足学校师生灵活的使用需求。
3.校园网络规划与设计的前景借鉴a.参考其他高校案例：通过调研其他高校的校园网规划与设计，了解行业最佳实践和成功经验，借鉴其可行的解决方案和技术选型，避免重复造轮子。
b.关注技术发展趋势：关注当前网络技术的发展趋势，例如SDN（软件定义网络）、5G、物联网等新兴技术的应用前景，以确保规划与设计的长远可持续发展。
校园网需求分析报告
校园网需求分析报告校园网需求分析报告分析报告有市场分析报告、行业分析报告、经济形势分析报告、社会问题分析报告等。
主体是分析报告的主要部分，一般是写调查分析的主要情况、做法、经验或问题。
下面是小编收集整理的校园网需求分析报告，希望对您有所帮助！校园网需求分析报告一、网络应用需求。
1、校园网与Internet连接，使师生可通过互联网获取资源和信息。
2、建设学校网站，实现学校的对外宣传以及发布学校内部信息。
3、在校园网内实现文件传输共享。
4、实现学校行政、教师的无纸化办公。
5、学生个人信息管理与查询系统。
6、图书馆电子化，实现图书信息搜索。
7、校园生活电子化(包括如：一卡通消费，转帐交纳网费、电费、水费，个人帐户网上管理和查询)。
8、校内网络辅助教育教学(如：广播、组播，上机考试等)。
9、电子邮件系统。
二、安全需求。
1、校园网接入Internet，应使用防火墙的过滤功能来防止网络黑客和其他非法入侵者入侵网络系统，并对接入Internet用户进行权限控制。
2、设置用户权限，对不同用户分组进行权限限制。
三、技术需求。
1、为确保校园网的性能及安全需求，采用100/1000Mbps光钎以太网作为校园网的主干。
主干网承担了整个学校网络包交换、子网划分、网络管理等重要任务，应采用具有三层路由功能、包交换性能高的交换机作为主干网的节点机，分布在网络中心、图书馆、教学楼、实训楼、食堂，教师公寓和学生公寓。
2、设立一个网络中心，配置相应的服务器及路由交换等设备。
网络中心可对整个校园网进行管理，并作为校内连接Internet的网络关口，承担防御过滤等安全功能。
对校内各网络节点进行监控，防止病毒的传播。
3、校园的主要建筑有图书馆、教学楼、实训楼、食堂，教师公寓、学生公寓，必须在这些建筑物内安装足够信息点以及信息终端以满足用户的.需求。
4、布线系统采用星形分布式拓扑结构，分为工作区子系统、水平子系统、管理子系统、垂直干线子系统、建筑群子系统、设备间子系统。
校园网需求分析范文
校园网需求分析范文一、需求背景随着信息技术的快速发展，校园网已经成为现代大学校园的基本设施之一、校园网不仅在教学、科研、管理等方面发挥着重要作用，还成为学生们获取信息、交流学习的主要途径。
为了满足不断增长的需求，提供更好的网络服务，对校园网需求进行仔细分析是十分必要的。
二、学术需求1.网络教学：学校开设的网上课程需要通过校园网进行线上教学和学生互动。
校园网需要提供稳定、高速的网络连接，以保证教学资源的传输和学生的学习体验。
2.科研需求：研究人员频繁进行各种科研项目，需要使用大量的科研数据、文献和软件工具。
校园网需要提供高带宽、低延迟的网络连接，以满足科研人员的需求。
3.图书馆资源：校园图书馆的书籍、期刊、论文等资源需要实现数字化，通过校园网进行网络访问。
校园网需要提供快速、安全的网络连接，以方便学生和教职员工获取图书馆资源。
4.学术论坛与交流：学术论坛是学术研究和学术交流的重要平台，需要提供稳定、安全的网络服务。
校园网需要提供高速、可靠的网络连接，以保证学术论坛和学术交流的顺利开展。
三、管理需求1.学生管理：学校需要进行学籍、考勤、成绩等管理工作。
校园网需要提供相应的学生管理系统，实现学生信息的快速录入、查询和统计分析，以提高管理效率和信息化水平。
2.教职员工管理：学校需要对教职员工的信息进行管理，如工资、考勤、绩效等。
校园网需要提供教职员工管理系统，实现教职员工信息的快速录入、查询和统计分析，以提高工作效率和信息化水平。
3.设备管理：校园网需要监控和管理各类网络设备，及时发现和解决设备故障。
校园网需要提供设备管理系统，实现设备的自动监控、故障诊断和维修管理，以保证网络的稳定运行。
四、学生生活需求1.上网服务：学生需要通过校园网进行上网冲浪、查找资料和娱乐等。
校园网需要提供安全、稳定的上网服务，防止非法侵入和病毒攻击，并限制不健康、有害信息的传播。
2.接入移动设备：学生使用手机、平板电脑等移动设备进行上网的需求不断增长。
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校园网网络需求分析编制人：***1概述由于计算机及网络技术的不断发展，极大地推动了校园网的建设，校园网的建设对于学校来说是一项重大的工程。
大学校园网络定义为一个宽带的、承载多业务的多媒体网络。
网络设计以卓越的性能、高可靠性、高安全性、良好的可扩展性和可管理性为前提，提高网络的传输速度，更好的满足学生的上网需求。
建设校园网必须做到经济适用，技术先进、开放性能良好、投资强度合理、与国内外网络互联、能长期、稳定运行的高性能的校园网络。
1.1 项目现状一、学校建设规模：教师1000人，学生10000人。
二、建筑物：行政楼1栋，综合试验楼1栋，图书馆1栋，教学楼2栋，家属楼4栋，学生宿舍6栋。
1.2 建设的目标：核心交换机：支持所有操作，1000M交换光网，核心设备对于冗余能力、可靠性和传输速度方面要求较高，必须支持IPV6，可升级性高。
行政楼、综合实验楼、图书馆、教学楼、学生宿舍楼、家属院楼做到100M 到桌面，具备可升级性。
校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。
连接校内所有楼层中的PC。
提供丰富的网络服务，实现广泛的软件、硬件资源共享，如电子邮件、文件传输等。
提供图书、文献查询与检索服务，增强校图书馆信息自动化能力。
教师可以方便地浏览和查询网上资源，进行教学和科研工作；学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学习，通过网上学习学会信息处理能力。
学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理，同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换，实现网上信息采集和处理的自动化，实现信息和设备资源的共享。
整个方案设计的目的是建设一个集数据传输和备份、多媒体应用和internet访问等于一体的高可靠、高性能的带宽多媒体校园网。
1.3 建设的原则：为充分利用有限的投资，在保证网络先进性的前提下，选用性能价格比较好的设备，校园网建设应遵循以下原则：1、采用国际统一的标准；2、为保证网络速度采用高的带宽；3、要求最高的性能价格比；4、采用分布式的结构，便于开发和维护；5、先进性：以先进、成熟的网络技术进行组网，支持视屏、语音、数据等多媒体技术的应用。
6、安全性和可用性：所有网络设备都应有足够的吞吐量，确保整个系统的安全和可靠。
接入Internet 时，保证网上信息和各种应用系统的安全；7、操作方便，易于管理：校园网面向不同知识层次的教师、学生和办公人员，应用和管理应简便易行，网管软件应做到全中文，易用性强，不宜太过专业化。
同时所有网络设备均可用适当的网管软件进行监控、管理和设置。
2物理结构分析考虑到大学校园网的实际情况，普通的平面网络模型难以满足其需求，故采用了三层网络结构来进行设计。
三层网络结构分别是：核心层（网络的高速交换主干）、汇聚层（提供基于策略的链接）及接入层（将工作站接入网络）。
主干网络采用1000M传输速率，100M传输到桌面。
2.1核心层：核心层是网络的高速交换主干，对整个网络的连通起到至关重要的作用。
核心层应该具有如下几个特性：可靠性、高效性、冗余性、容错性、可管理性、适应性、低延时性等。
在核心层中，应该采用高带宽的千兆以上交换机。
因为核心层是网络的枢纽中心，非常重要。
2.2汇聚层：汇聚层是网络接入层和核心层的“中介”，就是在工作站接入到核心层之前先做汇聚，以减轻核心层设备的负荷。
汇聚层具有实施策略、安全、工作组接入、虚拟局域网（VLAN）之间的路由、源地址或目的地址过滤等多种功能。
在汇聚层中，应该采用支持三层交换技术和VLAN的交换机，以达到网络隔离和分段的目的。
2.3接入层：接入层向本地网段提供工作站接入。
在接入层中，减少同一网段的工作站数量，能够向工作组提供高速带宽。
接入层可以选择支持VLAN的二层交换机。
3网络拓扑图4具体需求内容4.1用户需求：设计一个网络，首先应为用户分析目前面临的主要问题，确定用户网络的真正需求，并结合未来可能的发展要求的基础上选择、设计合适的网络结构和网络技术，提供用户满意的服务。
、网络在日常的生活和教学办公环境中相当重要，校园网的运作模式会带来大量的数据传输，一部分服务器有高速接入网络的需求，所以要求网络有足够的带宽和扩展能力。
故校园主干网络选用千兆网络。
学校共需要4600个信息点左右。
中心机房到汇聚层节点采用千兆（多模）光缆，汇聚层到接入层用百兆的超五类线连接。
通常，建议用户接入用10/100Mbps 自适应以太网连接，以便能经济的提供较高的带宽。
信息交流功能主要有两个方面的服务功能：互联网信息服务和校内信息服务。
互联网信息服务可以使任何一个办公室的计算机都能实现网上浏览、查询信息的功能，使教师能够拓宽视野，充分利用互联网上的资源辅助教学，提升教学理念，提高教师的教学能力、教学水平。
使学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学习，通过网上学习学会信息处理能力。
学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理，同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换，实现网上信息采集和处理的自动化，实现信息和设备资源的共享。
学校可以充分利用互联网资源来宣传学校，展示学校的办学能力与办学水平，展示教师的教学能力与科研能力，提升学校的办学形象。
校内信息服务能为教育教学和管理决策提供各项信息服务，能为全校师生提供相互交流、相互学习的平台。
4.2设备需求：1.防火墙选择：防火墙能有效地防止外来的入侵，控制进出网络的信息流向和信息包；对进出数据进行过滤，并在过滤的同时，对数据包进行必要的分析、登记和统计，形成报告；提供使用和流量的日志和审计；隐藏内部IP地址及网络结构的细节。
2.路由器选择：路由器保护内部的网络使之免受Internet和周边网的侵犯，为用户的防火墙执行大部分的数据包过滤工作。
它允许从内部网到Internet的有选择的出站服务。
这些服务是用户的站点能使用数据包过滤而不是代理服务安全支持和安全提供的服务。
同时路由器要支持.NET地址转换技术。
3核心交换机：核心层交换机用三层交换机或者三层以上的交换机，采用机箱式的外观，具有很多冗余的部件。
核心层交换机也可以说是交换机的网关。
在进行网络规划设计时核心层的设备通常要占大部分投资，因为核心层设备对于冗余能力、可靠性和传输速度方面要求较高。
在分层网络拓扑中，核心层是网络的高速主干，需要转发非常庞大的流量。
根据现在网络规模以及未来发展考虑，核心层交换机的转发速率有达到千兆或千兆以上。
核心层交换机还需要支持链路聚合功能，以确保为汇聚层交换机发送到核心层交换机的流量提供足够的带宽。
核心层交换机还应支持聚合千兆链接。
这样可以让对应的汇聚层交换机尽可能高效的向核心层传送流量。
另外，服务质量也是核心层交换机提供的重要服务之一。
必须保证网络数据传输流畅。
4.汇聚层交换机：汇聚层是多台接入层交换机的汇聚点，它必须能够处理来自接入层设备的所有通信量，并提供到核心层的上行链路，因此汇聚层交换机与接入层交换机比较，需要更高的性能，更少的接口和更高的交换速率。
汇聚层交换机要满足：汇聚接入层的用户流量，进行数据分组传输的汇聚、转发和交换；根据接入层的用户流量，进行本地路由、过滤、流量均衡、服务质量优先级管理，以及安全机制，IP地址转换、流量整形、组播管理等处理；根据处理结果将用户流量转发到核心交换层；完成各种协议的转换，以保证核心层连接运行不同的协议的区域。
5.接入层交换机：接入层交换机选择二层交换机，要满足100Mbps转发速率，可以识别数据包中的MAC地址信息，根据MAC地址进行转发，并将这些MAC地址与对应的端口记录在自己内部的一个地址表中。
6.WEB服务器：7.FTP服务器：8.DNS服务器：4.3管理需求：校园网由网络管理中心负责管理。
采用易于管理的布线和设备方式。
配置管理：网络节点、端口和冗余结构的配置，网络节点访问口令设置和更改。
性能管理：可以收集网络运行的相关数据，根据重要程度来记录保存，需要时可以进行网络监控，形成向上一级中心报告和提示系统管理员的形式，使这些信息为网络提供规划设计依据。
故障管理：通过实时监控系统，将网络故障信息报告传送给高层网络管理中心。
网络管理员可以根据收到的信息报告，对网络进行优化和排除。
安全管理：所用设计需避免非法进入网络要求：具有用户认证功能、高级别访问权限、具有网络数据信息的保护和备份措施。
计费管理：网络计费与服务系统计费管理模块是一个与用户管理完全集成的功能完善的计费管理子系统。
应具有以下主要功能：支持多种计费政策，支持多种计费数据源：Email流量，代理服务器流量，拨号时间计费等；自动数据获取，处理及更新数据库，支持分布式数据获取；用户缴费的确认，审核，总计，计费日志的管理等。
4.4安全需求：为考虑系统的安全可靠性，在学校的网络主机房安装一套软件防火墙，该系统既可完成防火墙的功能，又能起到Web cache 的作用，提高访问Internet的速度，并且减少对外访问的流量，节省带宽。
网络安全系统应当保证内网机密信息在存储与传输时的保密，允许外部用户访问公共WEB或FTP服务器上的数据，但是不允许访问内部数据。
5 综合布线分析传统布线如电话、计算机局域网都是各自独立的，各系统分别由不同的专业设计和安装，传统布线采用不同的线缆和不同的终端插座。
而且,连接这些不同布线的插头、插座及配线架均无法互相兼容。
办公布局及环境改变的情况是经常发生的，需要调整办公设备或随着新技术的发展，需要更换设备时，就必须更换布线。
其改造不仅增加投资和影响日常工作，也影响建筑物整体环境。
所以选用综合布线的方案。
5.1 工作区子系统：工作区子系统：工作区子系统由终端设备连接到信息插座的连线，以及信息插座所组成。
信息点由标准RJ45插座构成。
工作区的终端设备可用超五类双绞线与工作区的信息点连接。
5.2 水平子系统：水平布线子系统将电缆从楼层配线架连接到各用户工作区的信息插座上，通常处于同一楼层之上。
水平电缆最大长度为100米左右。
3类线在10MBPS应用时无误码传输距离为100米、16MBPS时为50米；5类线在155MBPS时可传输80米、在100MBPS时为100米；超五类在155MBPS时传输距离可以达到100米。
所以为了满足高速率数据传输的同时考虑到网络的扩展、升级以及成本维护，数据传输采用超五类屏蔽双绞线。
5.3垂直子系统：垂直子系统主要是将主配线架系统和各楼层配线架连接起来。
因为五类和超五类线不支持1000BASE-T X标准，所以垂直子系统选用六类线。
长度在50米左右。
垂直子系统在系统设计施工时，应预留一定的线缆做冗余信道，这对于综合布线系统的可扩展性和可靠性来说是十分重要的。
5.4 管理子系统：管理子系统由交连、互连和输入/输出组成，实现配线管理，为连接其它子系统提供手段。