高二励志成才主题班会
高二5经典、励志主题班会(共63张)ppt课件
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此 景 此 情 ？
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寻寻觅觅，只完整怨编辑当ppt 初不努力。
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茫茫人海，我在哪里？
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我的生活会怎样？
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前路茫茫
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思考： 人生，是一场又一场的选择
你准备好了吗？
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在我们的人生历程中， 我们作了哪些选择？
你喜欢你的选择吗？为什么？
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知识的营养，我要不断吸取！
上 课 太 无 聊， 还 是 这 里 刺 激！
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励志成才主题班会
励志成才主题班会励志成才之路一、奋斗是成功的必经之路我们都知道，成功不是偶然的，而是通过不断的努力和奋斗才能实现的。
每个人所渴望的成就和辉煌并非可以轻易到来，而是需要我们付出大量的汗水和努力。
无论是学业上的进步，还是人际关系的提升，都要依靠我们自己的努力去追求。
只有在不断地努力和奋斗中，我们才能走向成功的道路。
二、勇敢面对挑战与困难在实现目标的道路上，我们肯定会遇到很多困难和挑战。
这些困难和挑战并非是要打击我们的士气，而是给我们提供了成长的机会。
面对困难和挑战时，我们要保持积极的态度，勇敢地面对并解决问题。
这样不仅可以提升自己的能力，还可以培养自己的坚韧意志和毅力，使自己更加坚强。
三、积极思考，正面心态对待任何事情，我们都应该保持积极的思考和正面的心态。
不论遇到什么困难和挫折，我们都要相信自己的能力，相信自己可以克服一切困难。
困难只是暂时的，只有做到无论遇到什么情况都不轻言放弃，我们才能走向成功的道路。
同时，我们也要学会珍惜身边的一切，通过感恩的心态去面对生活中的快乐和挑战。
四、不断提升自我为了实现自己的理想和目标，我们需要不断提升自己的能力。
要善于学习和实践，不断积累知识和经验。
努力发掘自己的优势和潜力，不断丰富自己的才能。
同时，我们也要保持谦虚和包容的态度，学会从他人身上汲取营养，不断完善自己。
只有不断提升自我，我们才能在成才的路上越走越远。
五、积极行动，付诸实践励志成才绝非停留在嘴上的空话，而是需要我们积极行动和付诸实践的。
要将目标具体化、可行化，制定详细的计划并付诸实践。
不要怕失败和困难，只要坚持不懈地努力，相信自己的能力，相信努力付出一定会有回报。
只有通过实践，我们才能让梦想变成现实，让励志成才之路越走越宽广。
六、坚持不懈，追求卓越励志成才的道路上，最重要的是坚持不懈。
无论遇到怎样的挫折和困难，我们都要坚持自己的梦想，相信自己的能力，为实现自己的理想努力奋斗下去。
只有坚持不懈，我们才能突破自己的局限，不断追求卓越。
高二(9)班主题班会《立志成才,报效祖国》
温馨提示： 生命的价值不依赖我们的所作所 为，也不仰仗我们结交的人物， 而是取决于我们本身！我们是独 特的--永远不要忘记这一点！
昂起头来真美
珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。 有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴 蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大 家看看，出门与人撞了一下都没在意。 珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，"珍妮，你昂起头来真 美！"老师爱抚地拍拍她的肩。 那一天，她得到了许多人的赞 美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴 蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。 自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很 多快乐。
◎凿壁借光 西汉时，有个叫匡衡的人，非常勤奋好学，但家境贫困，买不起蜡烛。匡衡 的邻居，家境富裕，夜间烛火通明。匡衡请求晚上去他家读书，但邻居不允 许。不得已，匡衡想了一个办法，偷偷地在墙壁上凿了一个小洞，让邻居的 亮光透过来，借着这点亮光读书。 用这种方法，匡衡读完了一些书，但他买 不起新书。有一天，他发现一个财主家里藏着许多书，于是他向财主提出， 愿意帮助干活，不要工钱。财主很奇怪，问其原因，匡衡说：“我给你干活， 不要工钱，只是想借你家里的书看看。”财主听说只借书看而不要工钱，很 是高兴。匡衡就这样读了很多书，因而成为一个很有学问的人。 ◎鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学 校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一 串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣 得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国 著名的文学家。
5、阴影是条纸龙
励志成长成才班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任---班会记录一、开场致辞（张老师）各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，旨在激发同学们的学习热情，鼓励大家积极向上，努力成为对社会有用的人才。
希望每一位同学都能在这次班会中有所收获，有所成长。
二、主题发言1. 学生代表发言（学生代表）尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是XX班的XX，今天很荣幸能代表我们班级发言。
我想说的是，成长成才的道路并非一帆风顺，但只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。
在学习上，我们要明确目标，脚踏实地，不断提升自己的综合素质。
在生活中，我们要学会独立思考，培养良好的生活习惯，做一个有责任心、有担当的人。
2. 校长致辞（校长）同学们，大家好！我是XX学校的校长XX。
首先，我要感谢班主任和各位老师的辛勤付出，是你们为同学们的成长搭建了坚实的平台。
同时，我也要对同学们提出几点期望：（1）树立远大理想，立志成为国家的栋梁之才。
（2）珍惜学习机会，勤奋刻苦，努力学习科学文化知识。
（3）培养良好的道德品质，做一个有道德、有修养的人。
（4）锻炼身体，增强体质，为未来的生活打下坚实基础。
三、互动环节1. 成长故事分享（张老师）接下来，让我们听听同学们的成长故事。
下面请XX同学分享他的成长经历。
（学生XX）大家好，我是XX。
我想说的是，我的成长离不开家人的关爱和老师的教导。
在学习上，我始终坚持不懈，遇到困难时，我会主动寻求帮助。
在生活中，我积极参加各种活动，锻炼自己的团队协作能力。
我相信，只要我们努力，就一定能够实现自己的梦想。
2. 互动问答（张老师）下面我们进行一个互动问答环节。
同学们，你们有什么问题想问老师吗？（学生A）老师，我该如何平衡学习和课外活动？（张老师）这是一个很好的问题。
首先，我们要明确学习是学生的首要任务，但适当的课外活动可以丰富我们的课余生活，提高综合素质。
感恩成长励志成才主题班会
感恩成长励志成才主题班会前言成长是每个人都要经历的过程，而在成长的过程中，各种各样的体验和经历都会对我们产生不同程度的影响。
在这个过程中，我们经常会遇到挫折和困难，但是只要我们能够保持积极的心态，以正确的姿势面对问题，那么我们就一定能够克服困难，不断进步。
今天，我们就来谈一谈感恩成长，励志成才的主题。
主题一：感恩成长在我们成长的过程中，每个人都有自己的路要走。
走在这条路上，我们会面临不同的挑战和机会，有时候甚至会有些困难和挫折。
但是，这些困难和挫折都是我们成长的催化剂，让我们从中汲取教训，不断前进。
因此，在面对困难时，要充满感激之心，因为它让我们变得更加坚强，更加成熟。
其次，我们也应该对那些在我们成长过程中给予帮助的人心存感激之情。
因为他们的帮助和支持，让我们有了更好的成长环境和更机会去实践和发挥自己的能力。
而我们应该好好珍惜这些机会，做好自己的本职工作，以回报那些关心、支持我们的人们。
主题二：励志成才成才是一个漫长而艰苦的过程，我们需要在每一个阶段都有足够的毅力和耐心去持之以恒地努力。
在实现自己的目标和愿望的过程中，我们必须不断地学习，不断地进步，才能获得更好的成长和发展。
在学习的过程中，我们首先要找到自己的方向和目标，明确自己的职业发展规划。
然后，我们要脚踏实地地去进行学习和实践，不断掌握新知识和技能。
只有秉持着“小步快跑”的原则努力刻苦，才能积累更多的经验和技能，不断提高自己的综合素质。
当然，不论何时何地，我们都需要保持良好的心态。
尤其是在面对困难和挑战的时候，我们需要保持积极乐观的心态，并且不放弃自己。
只有充满自信地面对各种困难和挑战，我们才能走得更远、更高。
总结成长是漫长而艰苦的，需要我们有坚定的信仰和良好的心态才能走得更远。
在成长的过程中，感恩也是非常重要的。
因为只有感激自己拥有的一切，才会更加珍惜和感恩自己的成长。
只有在感恩和励志中前进，我们才能迈向更光辉的前程，实现自己的人生价值。
高二励志主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题砥砺前行，青春无悔——高二（1）班励志主题班会二、班会时间2023年3月15日（星期三）下午3:00三、班会地点学校报告厅四、参会人员高二（1）班全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请优秀学长学姐分享经验3. 学生代表发言4. 教师代表发言5. 颁发励志奖学金6. 学生互动环节7. 班主任总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场班会开始，主持人以激情洋溢的语言向大家问好，并简要介绍了本次班会的主题和流程。
2. 邀请优秀学长学姐分享经验为了激发同学们的学习热情，我们邀请了曾在高中时期取得优异成绩的学长学姐来分享他们的学习经验。
学长学姐们从学习方法、时间管理、心态调整等方面，结合自己的亲身经历，为同学们提供了宝贵的建议。
学长A：在高中阶段，我始终坚持着“每天进步一点点”的原则，通过制定合理的学习计划，确保每个科目都有所收获。
同时，我注重培养自己的自律能力，每天按时完成作业，养成良好的学习习惯。
学长B：在学习过程中，我注重培养自己的兴趣，通过参加各类社团活动，拓宽自己的视野。
我认为，兴趣是最好的老师，只有对所学知识产生兴趣，才能在学习中保持动力。
学姐C：在高中阶段，我遇到了很多困难，但我从未放弃。
我坚信，只要努力，就一定能够克服困难。
在学习上，我注重与同学之间的交流，互相帮助，共同进步。
3. 学生代表发言接下来，两名学生代表分享了他们的学习心得和励志故事。
学生代表A：我深知，高中生活是人生中最重要的阶段之一。
在这个阶段，我们要努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
我将以学长学姐们的经验为榜样，不断努力，追求卓越。
学生代表B：在学习过程中，我遇到过很多挫折，但我从未放弃。
我相信，只要我们坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。
我要用青春的热情，书写无悔的人生。
4. 教师代表发言随后，班主任和任课老师分别发表了热情洋溢的讲话。
班主任：同学们，高中生活是充满挑战的，但也是充满希望的。
高二优秀励志主题班会
高二优秀励志主题班会第一篇：高二优秀励志主题班会班队活动奔跑——怒放的生命活动背景高二的学生被普遍认为是最难管理、难以教育的。
经过了高一一年的磨合期，他们对学校的各项管理已经了如指掌；到了高二，在这个转型期里，学习上的压力和动力赶不上高三，部分学生甚至感到迷茫，容易出现松散现象，此时励志教育主题班会课就显得尤其重要。
班会目的1、回顾一路走来的艰辛历程，体会其中的情感。
2、帮助学生克服困难，展望未来，明确目标，并为之努力拼搏。
3、杜绝松散现象，激发学生的学习激情。
课前准备1、准备串联词、诗歌《走向远方》、歌曲《怒放的生命》、《奔跑》。
2、收集本班的高二一年来的“点滴瞬间”（照片），并做成幻灯片。
3、收集部分学生从小到大的照片，扫描并制成相册（幻灯片）。
4、网上搜索中外名人从挫折中汲取力量，确定人生目标，走向成功的实例。
班会过程背景音乐《奔跑》，班主任宣布班会开始环节一：一路“跑”来，风雨兼程1、播放学生相册，展示学生从小到大的成长历程中的瞬间，调动学生的情绪。
之后，让学生自由发言：在成长的过程中，追逐梦想的历程里遇到的一些挫折，是如何对待的？2、名人竞猜：展示一些中外名人的事例（华罗庚、桑兰、爱迪生、林肯），让学生从中受到启发。
3、老师适时点拨：任何人都有遇到挫折的时候，要勇敢的面对。
环节二：共同走过——（6）班，“奔跑”路途里的中转站展示我们高二（6）班的一些照片-----《共同走过》，然后请同学回忆、讲述在高二（6）一些珍贵的记忆，但是我们还有梦想，还需要继续“奔跑”下去，引出诗歌朗诵《走向远方》。
（背景音乐—追梦人）环节三：给梦一个“奔跑”的方向（背景音乐《怒放的生命》）（大屏幕显示歌词）每人给未来的自己设计一张名片，并且请学生来畅谈、这张名片所蕴含的理想。
老师要适当的引出要结合当前学习，要脚踏实地，先把眼前的学习抓好，才可以实现大理想。
环节四：班主任小结我们班是一个温暖的和谐的大家庭，由38位学生和数位辛勤耕耘的老师组成。
励志成才主题班会主题内容
励志成才主题班会主题内容主题：潜力无限，成就非凡一、引言部分（800字）班主任：同学们，大家好！欢迎各位同学参加本次班会，今天我们的主题是“潜力无限，成就非凡”。
每个人都有无限的潜力，只要我们发掘和培养，就能取得非凡的成就。
我们班的同学们都是独一无二的，每个人都有自己的特长和梦想。
通过这次班会，我们希望能够激发大家的潜能，引导大家朝着梦想努力，取得非凡的成就。
二、激发内在潜力（2000字）1. 淘汰思维：你是瓶颈还是天花板通过一个小故事，告诉同学们不要被自己的思维局限住。
自我设限只会让我们的潜力受限，而跳出框架，寻找新的突破点，才能让我们的潜力得到释放。
2. 激发动力的方法：培养兴趣爱好引导同学们寻找并培养自己的兴趣爱好，通过持续不断的学习和实践，逐渐发掘和培养自己的潜力。
通过分享一些成功人士的经验，帮助同学们明确自己的梦想，并为之努力奋斗。
3. 乐观心态与自信心的培养通过一些实例，告诉同学们要拥有乐观的心态，面对挑战和困难时不气馁。
培养自信心，相信自己的能力，善于发现和发掘自己的优点和长处，发挥自己的特长，因为每个人都是独一无二的。
三、探索人生路径（2000字）1. 思考未来职业规划通过介绍一些热门行业和职业，引导同学们思考自己的兴趣和优势，结合市场需求，选择适合自己的职业方向。
并讲述成功人士职业道路上的坎坷和成功经验，鼓励同学们为自己的梦想努力奋斗。
2.制定明确的目标与计划帮助同学们制定明确的目标与计划，明确自己的短期和长期目标，制定切实可行的计划，以实现自己的梦想为驱动，不断前进。
3. 培养创新思维通过一些创新的案例和思维导图等工具，引导同学们培养创新思维，不断挖掘问题的本质和解决问题的创新方法。
四、努力奋斗，成就非凡（1200字）1. 转变态度：坚持不懈告诉同学们，只有经过长时间的努力和坚持，才能取得真正的成就。
即使遇到失败和困难，也要坚持不懈，相信自己能够战胜困难，取得成功。
2. 培养良好的学习习惯强调每个同学要培养良好的学习习惯，保持高效的学习状态，合理分配时间，形成有效的学习方法，提高学习效果，为未来的发展打下坚实的基础。
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舟舟大名胡一舟，年龄22 岁，而其智商仅相当于3 岁儿童，不识字，不认路， 憨态可掬。但是，一旦登 上指挥台，面对庞大交响 乐团，他似乎立刻变了一 个人———中外乐章，得 心应手，指挥棒舞动得如 醉如痴。舟舟的指挥棒从 中国一直舞到美国，使有 幸得以观赏他表演的千万 观众激动不已，赞叹不已。
这个人是谁？
如果将字母A到Z分別编上 1到26的分数 （A=1分，B=2分，…， Z=26分）
Knowledge Hardwork Money Attitude 它们分别是多少分？
你的知识（KNOWLEDGE）得到96分 （11+14+15+23+12+5+4+7+5＝96）
你的努力（HARDWORK）也只得到98分 （8+1+18+4+23+15+18+11＝98） 你的金钱（ Money）得到72分 （13+15+14+5+25 = 72） 你的态度（ATTITUDE）才是左右你生命的全 部 （1+20+20+9+20+21+4+5＝100）
三、超越自我，实现梦想必须要有自信
生命是神奇的，一切生命都有他独 特的价值和意义，都有巨大的潜力。
要相信自己！我能行！我一定行！
Who dares win!
心中的冰点
一家铁路公司的调车员尼克，他工作相当 认真，做事也很负责，不过他有一个缺点 就是：对人生很悲观，常以否定的眼光看 世界。 有一天，铁路公司的职员都赶着去给老板 过生日，大家提早急急忙忙地走了。不 巧的是，尼克不小心竟被关在一辆冰柜车 里。
有了目标，就确定了努力的方向，否则 很容易在努力的过程中迷失。但要想不 迷失,就要有兴趣,学习在于享受,享受在 于深入学习,有境界感。
二、超越自我，实现梦想关键在于态度 你知道吗？
成绩优异考生的智商大部分只是中等，中上 水平的都不多。研究证明，在考试中中，智商因 素的影响其实是非常小的，因为 99% 的考生智力 方面大致相同。研究结果证明，每个人都有夺得 状元的机会，关键是看你自己是否给自己机会。
尼克在冰柜里拼命地敲打着，喊着，全 公司的人都走了，根本没人听得到。尼 克手掌敲得红肿，喉咙叫得沙哑，也没 人理，最后只得颓然地坐在地上喘气。 他越想越可怕，心想，冰柜里温度在零 下20度以下，如果再不出去，一定被冻 死。他只好用发抖的手，找来笔纸，写 下遗书。第二天，公司职员陆续来上班。 他们打开冰柜，发现尼克倒在地上。他 们将尼克送去急救，已没有生命迹象。
（ 湖北理科状元
李龙 ）
高考状元谈学习方法
生物：构建知识网络图 生物的识记内容相当多，联系又相当复杂，因 此我倾向于制作知识网络图，将生物书归纳在一起， 找到知识点的联系。相对物理，化学而言，生物的书 写量大，对科学语言的表述要求很高，特别是实验设 计、语言组织很重要，也很有难度。这就还需要熟练 掌握书本上实验的步骤与叙述。
高考状元谈学习方法
英语：经典句型记忆法 所谓“万变不离其宗”。所有繁杂的知识点，都 能融入一个个生动的句子中，句子尽管千变万化，但 其中包含的语法不会变。 而记下经典例句，往往比记下枯燥的语法知识要 容易得多。对每一个知识点选择若干个经典例句，反 复朗读，直到能熟练地运用，目的就达到了。原则是 句子要好记。如果有能力，不妨让你的经典例句复杂 一点，比如把几种从句放入一个大句子中，平日里想 一想，读一读，上考场时就可以用上。 （湖南文科状元 高焓 ）
大家都很惊讶，因为冰柜里冷冻开关并没有 启 动，这巨大的冰柜里也有足够的氧气，而尼克竟 然给“冻”死了！ 其实尼克并非死于冰柜的温 度，而是死于自己心中的冰点，因为他根本不相 信一 向不轻易停冻的这辆冰柜车，这一天恰好 因维修而未启动制冷系统，他的不相信连试一试 的念头都不能产生。 那么如果有一天，我们变得什么都不敢相信了， 我们同样会死于无法预料的 各种冰点，心中的冰点。
再长的路，一步步也能走完；再短的路， 不迈开双脚也无法到达。 让我们伴随着大学带给你的印象，走向它 们，走向成功。 进入高二的你们，希望你们能走好自己的 人生之路。
高考状元谈学习方法
数学：追根溯源法 理科生有句话叫“物理难，化学烦、数学作业做 不完”， 可见数学题的数量、 类型之惊人。 所以，我认为数学应多做中档题，做各种类型的 题，做一道就要及时归纳，就要有一道题的收获。在 数学中注重比较、归纳和对题型的深入挖掘，不同的 题常常有相同的本质，而同一道题也能发散、演变成 许多不同的题。其内在具有一种规律性。在具体操作 上就是找同一方面的典型题来研究。 （四川文科状元 陈璇卿）
高考状元谈学习方法
“师傅领进门，修炼在自身。”
学习是辛苦的，是智慧的，是个性的。愿我们每 位同学发挥自己的聪明才智，寻找适合自己的学习方 法，让这一年多时间结出丰硕的果实。
提醒各位，学习首先是辛苦的，要舍得一身剐， 才能把皇帝拉下马。舍此，一切都是水中月，镜中花。
高2009级10班班训
用 主动的 我战胜 。 被动的 我！
（2）专心听讲勤思考：状元们在学习方法上的一 个共同特点就是上课用心听讲，课后把老师布置的作 业用心做好，多加思考。
高考状元谈学习方法
（3）勤学加巧学： 学习要刻苦，学习要勤奋，这是颠簸不破的一 条真理。但是努力的目标，努力的手段，努力途径是 什么，这是一个关键问题。只有做到巧学，才不会成 为题海的牺牲者，溺水者。 我们平时说“勤学苦练”。苦，并不是“傻”的 意思，而是说，练功时，第一，不要怕苦；第二，要 苦思。
（河南理科状元 张超杰）
高考状元谈学习方法
生物：构建知识网络图 生物的识记内容相当多，联系又相当复杂，因 此我倾向于制作知识网络图，将生物书归纳在一起， 找到知识点的联系。相对物理，化学而言，生物的书 写量大，对科学语言的表述要求很高，特别是实验设 计、语言组织很重要，也很有难度。这就还需要熟练 掌握书本上实验的步骤与叙述。
你准备好了吗？
要像我一样加油
成功其实很简单。 心怀梦想，然后努力经。 营自己的梦想，不管别 人说什么，你都永不放 弃。你要坚信：世界上 没有什么不能被保证， 只要我们能梦想的，我 们就一定能实现！
面 上 ，我 时们 刻不 激妨 励把 我自 们己 。的 目 标 写 在 台
让我们来追寻高考状 元们的足迹，撷取智慧 的火花，点燃照亮我们 的星空的火炬。
高考状元谈学习方法
化学：总结规律 别把化学当作化学来学，而应把它当作数学或 物理来学，也就是说，不要将化学看成是死记硬背的 科目，其实化学中也是有许多规律的，很多同学抱怨 化学方程式难记，其实根本不用记，给出确定的反应 物，利用学过的知识分析反应物的化学物理性质，再 结合原子守恒，氧化还原等规律，很容易就能写出。
高考状元谈学习方法
语文：多揣摩高考题 大阅读很灵活，并不是文章读懂就一定能拿高分， 需要一定的答题技巧。高三时，我找出历年高考题中 阅读的部分，先把文章读熟读通，然后自己组织答案， 再和标准答案进行对照，看自己的语言组织和思考的 线索方面和参考答案有什么区别，让自己的思维逐渐 接近命题者的思维，这样就比较容易答出和参考答案 相近的答案，并且可以让自己的语言组织和思路更清 晰。 （安徽省文科状元 曹姗） 高考语文134分
林肯
他22岁生意失败，23岁竞选州议员失败， 24岁生意再次失败，25岁当选州议员，26岁 情人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六 个月 ，29岁竞选州议长失败，31岁竞选选 举人失败，34岁竞选国会议员失败，37岁当 选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁 竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49 岁竞选参议员再次失败，51岁终于当选美国 总统。
（ 湖北理科状元
李龙 ）
高考状元谈学习方法
虽然状元们的学习方法不能普遍适用于每一个 同学，但是那些具有普遍性的学习经验有哪些呢？
（1）重视阅读：大量阅读名著，大量阅读报纸、 杂志。他们认为课外阅读对提高语文 能力和阅读能 力很有帮助。学习英语也是大量阅读文章，这对提高 语感，提高语法知识也颇有益处。
四、超越自我实现梦想贵在坚持不懈
此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一 下，另一只脚也因而站不稳，但我缓口 气，告诉自己：“这不过是滑一跤，并 不是死去而爬不起来。” ——林肯在竞选参议员落败后如是说
坚 持 啊 为 了 心 中 的 梦 想
! !
四、超越自我实现梦想需要科 学驾驭时间
五、超越自我实现梦想必须立即行动
用 勤奋的 我战胜 懒惰的 我！
使 愚笨的 我变成 聪明的 我！
使 平庸的 我变成 有能力的 我！
全体学生宣誓
生当盛世，血性的我们岂能没有梦想？没有理 想的生活，那是猪栏的生活。我们要挺起腰板，远离 猪栏。我们宣誓：
从此时此刻起，我要以一个直立的人格形 象行走人生长途。 距高考还有一年多，追求梦想的良机仍然 掌握在我们自己手中，我们完全可以在现有的 基础上每门增加30--50分。为此300分，我们 甘愿流淌奋斗的汗水，抛洒牺牲的血雨。 高考，请为我们作证吧。
你自身还存在哪些不足， 怎样才能做得更好？
当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无 老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完 要活那么长的寿命，它在 40 150 天漫长的操练 我们必须把对学习不利的习惯，懒散的习惯， 法有效地抓住猎物。 它的啄变得又长又弯， 在我们的生命中，有时候我们必须做出困难 它会用新长出的喙把指甲一根一 岁 它 长 老 全脱落。然后静静地等候新的喙长出 岁时必须做出困难却重要的 统统改掉 !使我们可以重新飞翔。 几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因 它必须很努力地飞到山顶 的决定。开始一个更新的过程。正象我们的 根的拔出来 。 一 的 鹰 来。 5个月以后，新的羽毛 只要我们愿意放下旧的包袱，愿意锻炼培养 为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃 在悬崖上筑巢。停留在那里，不得飞翔 决定 高考备考 , 我们必须经常的反思 , 向高考看齐 . 生 鸟 是 当新的指甲长出来后，它们便把 好的习惯，我们就能发挥我们的潜能，创造 力。 长出来了。 以高考的要求来进行复习 .不断的改进提高. 的 类 世 羽毛一根一根的拔掉。 新的未来 ! 它只有两种选择 : 重新 等死，或经过一个十 老鹰开始飞翔。 年 界 分痛苦的更新过程 得力再过30年的岁月！