励志成才主题班会课件
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励志成才主题班会通用课件
励志成才的重要性
激发内在动力
励志能够激发个人的内在动力，使人 充满激情和动力，为实现目标而努力 奋斗。
培养优秀品质
励志成才的过程需要克服各种困难和 挑战，有助于培养人的意志力、毅力 和创造力等优秀品质。
树立正确价值观
励志成才有助于树立正确的价值观， 明确个人目标和追求，使人在成长过 程中始终保持积极向上的态度。
总结词
社会实践和志愿服务是励志成才的重要途径，有助于增强社会责任感和人际交往能力。
详细描述
通过参与社会实践和志愿服务，可以深入了解社会和民情，培养自己的组织、协调和沟通能力。同时，可以结交 志同道合的朋友，拓展人际关系，提高自我价值认同感。
学会自我反思和调整
总结词
自我反思和调整是励志成才的必要环节，有 助于及时发现和纠正自己的不足之处。
促进社会进步
一个充满励志精神的社会更容易 涌现出创新和进步，推动社会不
断向前发展。
增强社会凝聚力
励志成才的精神可以增强社会的 凝聚力，使人们更加团结和相互
支持。
如何将励志精神传承下去
家庭教育
家长应该从小培养孩子的励志精神，鼓励他们勇 敢尝试和不怕失败。
学校教育
学校可以通过各种形式的活动和课程，引导学生 树立正确的价值观和人生观。
勤奋学习，不断进步
总结词
勤奋学习是实现人生目标的关键途径，只有不断学习、不断进步，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
详细描述
要养成良好的学习习惯，合理安排学习时间，掌握科学的学习方法。同时，要保持对新知识的渴望和 好奇心，不断拓展自己的知识面和视野。通过持之以恒的努力，学生们可以取得更好的成绩和更大的 成就。
励志成才主题班会通用 课件
• 励志成才主题介绍 • 如何培养励志精神 • 励志成才的实践方法 • 励志成才成才主题介绍
励志成才教育-主题班会ppt
励志书籍排行榜的榜首之位。
❖ 《不抱怨的世界》是一本伟大的 心灵励志书。抱怨自己的人，应 该试着学习接纳自己；抱怨他人 的人，应该试着把抱怨转成请求； 抱怨老天的人，请试着用祈祷的 方式来诉求你的愿望。这样一来， 你的人生也会因《不抱怨的世界》 而更加地美好、圆满。
❖ TOP2《杜拉拉升职记》
❖ 2009职场励志书籍排行榜 第三位《杜拉拉升职记》 是中国白领必读的职场修 炼小说。杜拉拉的故事比 比尔•盖茨“白领丽人500 强职场心得，揭示外企生 存智慧”更值得参考！
(3) 教师节 （9月10日） （4）重阳节 （阴历9月9日） （5）源至美国的感恩节(11月的最后一个星期四)
感谢同学:学会共处
每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友 情”，你不知道它究竟是如此发生，何时发生，但你 却知道它总会带给我们特殊的礼物。
心存感激，就必须宽容。宽容是给予的一种高级境界， 是通往我们精神和灵魂增长之路的钥匙。能够宽容的人就 能获得力量的循环增长。宽容他人，宽容他人，能够享受 到生活的美好。不要以别人的错误惩罚自己。
无休止的抱怨：
❖ 学习真太枯燥无味了！ ❖ 又要考试啊，天哪！
❖ 真烦，每天都要做作业！
❖ 唉，又没法看电视了……
❖ 我妈真罗嗦！
❖ 妈，我的裙子都穿了两年了……
在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生，
大家似乎也习以为常了。
我们真的有这么多的牢骚要发吗？ 我们的生活、学习真的如此令人不 满吗？我们真的应该没完没了的抱 怨吗？
你的人生目标
电玩，网络
你
漫画、小说
青春旅途中的 一个个诱惑
的 人 生
路
光怪
早到的爱情
途
陆离
的社
励志拼搏成功主题班会ppt课件
互动交流
通过小组讨论和互动交流 ，同学们分享了自己的感 悟和收获，增进了彼此之 间的了解和友谊。
对未来的展望与规划
制定目标
同学们根据班会内容，制定了自 己的短期和长期目标，明确了自
己的发展方向。
规划实现路径
同学们思考如何通过实际行动来实 现自己的目标，制定了可行的计划 和方案。
持续学习与成长
鼓励同学们在未来的学习和生活中 ，不断学习新知识、提升自己的能 力和素质，以实现个人和事业的持 续发展。
成功标准
不同的人对成功的定义和标准可 能不同，取决于个人的价值观、 目标和期望。
成功的要素与条件
成功的要素
成功需要具备多种要素，包括但不限 于才华、努力、决心、机遇和资源等 。
成功的条件
成功的条件因人而异，但通常需要具 备积极的心态、良好的习惯、有效的 学习和适当的支持等。
成功的经验与教训
成功经验
在拼搏过程中，要学会调整自己的心态， 保持乐观、积极的态度。同时，要学会从 失败中汲取教训，不断总结经验。
与他人合作可以取长补短、互相支持，共 同实现目标。在合作中要注重沟通、协调 和信任，实现共赢。
03
成功篇
成功的定义与标准
成功定义
成功通常是指一个人在个人或职 业生活中取得的重要成就和胜利 。
成功人士通常有一些共同的经验，如 坚持不懈、勇于尝试、善于学习、保 持积极心态等。
成功教训
成功过程中也可能会遇到挫折和失败 ，从中汲取教训并不断改进是取得成 功的关键。
04
班会活动设计
励志主题演讲比赛
总结词：通过演讲比赛的形式，让学生 们分享自己的励志故事和成长经历，激 发他们的自信心和奋斗精神。
设立奖项，表彰优秀演讲者，激励学生 们积极参与。
励志教育 奋斗成就未来主题班会 课件(共20张PPT)
奋斗是未来的前提
不断提升自己的能力和素质，才能在未来实现自己的梦想和目标，获得更多的成就和成功。需要从小事做起，积累经验、培养性格，不断挑战自我。成就需要不懈的努力和坚定的信念。
成就需要努力
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THANKS
奋斗成就未来，敢为人先
主题班会：奋斗成就未来 中心主题：奋斗成就未来主题班会 部分主题：《奋斗成就未来，敢为人先》 更多内容：培养自主创新精神 通过学习和实践，培养自主创新精神是奋斗成功的重要因素。作为当代青年，我们要有勇气和决心从众多竞争者中脱颖而出，不断寻找新的机遇和挑战，敢于冒险、敢为人先，开创属于自己的未来。因此，在班级中，我们应该加强创新意识和创新能力的培养，积极参加各种创新活动和比赛，注重从实践中总结经验并不断优化改进，不断打破传统的思维定式，为未来的发展奠定坚实的基础。
奋斗成就未来
1. 人生道路上没有捷径，只有奋斗，只有努力才能收获成功的果实。因此，我们要珍惜时间，不断努力，让奋斗成为我们未来的康庄大道。 2. 奋斗不仅是对自己的一种追求和挑战，更是对社会的有益回馈和责任担当。唯有坚定奋斗，才能为社会做出最大的贡献。 3. 人的成长不会一帆风顺，我们会遇到很多挫折和困难。但是，只要心存目标，怀揣梦想，不断奋斗，就一定能够战胜困难，走向成功。 4. 奋斗是我们成长的必经之路，是我们真正认识自我，实现自我价值的重要途径。我们要时刻坚定奋斗的信念，不停歇地追求自己的梦想。
奋斗成就未来，班会开篇
可以从以下方面展开： 1. 奋斗的意义：奋斗可以让我们实现自我价值，提升自我实力，拥有更好的生活和未来。在学生时代，我们应该在学习、社交、锻炼等方面不断努力，为自己的未来打好基础，为人生增添色彩。
同心协力，砥砺前行
1. 同心协力，激发团队精神：通过分享团队成功的经验故事，鼓励同学们在团队中相互支持，激励团队荣誉感，强化团队精神。 2. 砥砺前行，挑战自我限制：通过展示成功人士战胜困难的事例，提醒同学们要不断挑战自己，勇敢面对挫折，不断提高自己的能力和素质。
不断提升自己的能力和素质，才能在未来实现自己的梦想和目标，获得更多的成就和成功。需要从小事做起，积累经验、培养性格，不断挑战自我。成就需要不懈的努力和坚定的信念。
成就需要努力
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THANKS
奋斗成就未来，敢为人先
主题班会：奋斗成就未来 中心主题：奋斗成就未来主题班会 部分主题：《奋斗成就未来，敢为人先》 更多内容：培养自主创新精神 通过学习和实践，培养自主创新精神是奋斗成功的重要因素。作为当代青年，我们要有勇气和决心从众多竞争者中脱颖而出，不断寻找新的机遇和挑战，敢于冒险、敢为人先，开创属于自己的未来。因此，在班级中，我们应该加强创新意识和创新能力的培养，积极参加各种创新活动和比赛，注重从实践中总结经验并不断优化改进，不断打破传统的思维定式，为未来的发展奠定坚实的基础。
奋斗成就未来
1. 人生道路上没有捷径，只有奋斗，只有努力才能收获成功的果实。因此，我们要珍惜时间，不断努力，让奋斗成为我们未来的康庄大道。 2. 奋斗不仅是对自己的一种追求和挑战，更是对社会的有益回馈和责任担当。唯有坚定奋斗，才能为社会做出最大的贡献。 3. 人的成长不会一帆风顺，我们会遇到很多挫折和困难。但是，只要心存目标，怀揣梦想，不断奋斗，就一定能够战胜困难，走向成功。 4. 奋斗是我们成长的必经之路，是我们真正认识自我，实现自我价值的重要途径。我们要时刻坚定奋斗的信念，不停歇地追求自己的梦想。
奋斗成就未来，班会开篇
可以从以下方面展开： 1. 奋斗的意义：奋斗可以让我们实现自我价值，提升自我实力，拥有更好的生活和未来。在学生时代，我们应该在学习、社交、锻炼等方面不断努力，为自己的未来打好基础，为人生增添色彩。
同心协力，砥砺前行
1. 同心协力，激发团队精神：通过分享团队成功的经验故事，鼓励同学们在团队中相互支持，激励团队荣誉感，强化团队精神。 2. 砥砺前行，挑战自我限制：通过展示成功人士战胜困难的事例，提醒同学们要不断挑战自己，勇敢面对挫折，不断提高自己的能力和素质。
初中励志主题班会ppt课件
初中生在面对学习、生活上的困 难时，可以通过励志名言来激励
自己，增强信心和勇气。
树立榜样
选择一些具有代表性的励志人物 或事例，作为自己的榜样，借鉴 他们的成功经验，激发自己的潜
能。
培养习惯
将励志名言融入日常生活和学习 中，逐渐形成良好的习惯，让积 极向上的态度成为自己的一种生
活方式。
创作自己的励志名言
激发创造力
鼓励初中生发挥自己的想象力和创造力，创作出属于自己的励志 名言，激发他们的创新意识和自主性。
表达内心情感
通过创作励志名言，初中生可以表达自己的内心感受和情感，有助 于培养他们的情感表达能力和自我认知能力。
分享与交流
与其他同学分享自己的励志名言，互相交流心得体会，共同成长进 步，营造积极向上的班级氛围。
初中生开始形成自我认 知，追求个性和独立。
发展多种兴趣
初中生有更多机会接触 和尝试不同的兴趣爱好
。
励志在初中生活中的体现
01
02
03
04
目标设定与追求
初中生应明确自己的目标，并 为实现这些目标而努力。
自我激励与调整
在遇到困难时，能够自我激励 并调整心态。
时间管理与自律
养成良好的时间管理习惯，形 成自律的生活态度。
初中励志主题班会ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-23
目录
• 励志主题介绍 • 初中生活与励志 • 励志名言与警句 • 励志行动与实践 • 励志成果的展示与分享
励志主题介绍
励志的定义与意义
励志的定义
励志是指激发个人内在的积极性 和动力，鼓励人们追求梦想和目 标的行为过程。
励志的意义
04
励志行动与实践
自己，增强信心和勇气。
树立榜样
选择一些具有代表性的励志人物 或事例，作为自己的榜样，借鉴 他们的成功经验，激发自己的潜
能。
培养习惯
将励志名言融入日常生活和学习 中，逐渐形成良好的习惯，让积 极向上的态度成为自己的一种生
活方式。
创作自己的励志名言
激发创造力
鼓励初中生发挥自己的想象力和创造力，创作出属于自己的励志 名言，激发他们的创新意识和自主性。
表达内心情感
通过创作励志名言，初中生可以表达自己的内心感受和情感，有助 于培养他们的情感表达能力和自我认知能力。
分享与交流
与其他同学分享自己的励志名言，互相交流心得体会，共同成长进 步，营造积极向上的班级氛围。
初中生开始形成自我认 知，追求个性和独立。
发展多种兴趣
初中生有更多机会接触 和尝试不同的兴趣爱好
。
励志在初中生活中的体现
01
02
03
04
目标设定与追求
初中生应明确自己的目标，并 为实现这些目标而努力。
自我激励与调整
在遇到困难时，能够自我激励 并调整心态。
时间管理与自律
养成良好的时间管理习惯，形 成自律的生活态度。
初中励志主题班会ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-23
目录
• 励志主题介绍 • 初中生活与励志 • 励志名言与警句 • 励志行动与实践 • 励志成果的展示与分享
励志主题介绍
励志的定义与意义
励志的定义
励志是指激发个人内在的积极性 和动力，鼓励人们追求梦想和目 标的行为过程。
励志的意义
04
励志行动与实践
《初中励志》主题班会ppt课件
02
初中生的心理特点
初中生心理发展的特点
自我意识增强
初中生开始更加关注自我 形象，独立思考能力提高 ，不再完全依赖父母。
情绪波动大
随着生理发育，初中生的 情绪容易受到荷尔蒙变化 的影响，表现出较大的情 绪波动。
社交需求变化
开始对同龄群体产生更强 烈的兴趣，寻求归属感和 认同感，对与同龄人的交 往有更高需求。
05
班会的总结和展望
班会的收获和感悟
学生们更加明确了自己的目标和方向，励志要努力学习，争取更好的成绩和未来。
学生们在班会中学会了如何调整自己的心态和情绪，更好地应对学习和生活中的挑 战。
学生们意识到了团队合作和互相支持的重要性，增强了班级凝聚力和向心力。
对未来的展望和期待
学生们将更加努力地学习，不断 提高自己的综合素质和能力，为
《初中励志》主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-25
目录
• 励志的意义 • 初中生的心理特点 • 励志的方法和技巧 • 初中生的未来规划 • 班会的总结和展望
01
励志的意义
什么是励志
01
励志是指激发个人内在潜能，鼓 励人们追求更高目标，并为之付 出努力和奋斗的过程。
02
励志不仅仅是对成功的渴望，更 是一种积极向上的心态和价值观 ，能够激励人们不断进步和成长 。
初中生常见的心理问题
焦虑和压力
面对学业压力、人际关系等，初 中生容易感到焦虑和压力。
自卑和社交恐惧
由于自我意识增强，一些初中生可 能因为某些方面不如他人而感到自 卑，害怕与他人交往。
逆反心理
对家长和老师的管教产生抵触情绪 ，表现出逆反行为。
如何应对初中生的心理问题
提供心理辅导
励志主题班会课件(精)
能力和心理素质。
学会调整心态，积极应对挑战
01
心态调整
保持乐观、积极的心态，看到挫折和困难中的机会和希望，化被动为主
动。
02
积极行动
制定实际可行的计划，采取积极的行动步骤，逐步解决问题和克服困难
。
03
寻求支持
与家人、朋友或老师交流，分享自己的困境和感受，获得情感支持和建
议。同时，也要学会倾听他人的经历和故事，从中汲取力量和启示。
励志主题班会课件
汇报人： 2023-12-30
目录
CONTENTS
• 班会开场与引言 • 励志故事分享 • 成功人士特质分析 • 面对挫折与困难的态度 • 制定个人目标与行动计划 • 班级文化建设与励志氛围营造 • 总结与展望
01
CHAPTER
班会开场与引言
欢迎致辞
问候与欢迎
向同学们表示问候，欢迎参加本 次励志主题班会。
坚定信念
保持对目标和梦想的坚定 信念，不因一时的挫折而 放弃，相信自己的潜力和 能力。
培养逆商，提升抗压能力
逆商概念
逆商是指人们面对逆境时的反应 方式，即面对挫折、摆脱困境和
超越困难的能力。
提升逆商方法
通过积极的心态调整、学习应对 压力的技巧、培养解决问题的能
力等方式提升逆商。
实践锻炼
参与具有挑战性的活动，如竞赛 、社会实践等，锻炼自己的抗压
开展励志主题活动和比赛
主题班会
01
定期组织以励志为主题的班会，让学生分享自己的成长经历、
学习心得等，相互激励、共同进步。
演讲比赛
02
开展励志演讲比赛，鼓励学生讲述身边的励志故事或个人的奋
斗经历，提高学生的表达能力和自信心。
学会调整心态，积极应对挑战
01
心态调整
保持乐观、积极的心态，看到挫折和困难中的机会和希望，化被动为主
动。
02
积极行动
制定实际可行的计划，采取积极的行动步骤，逐步解决问题和克服困难
。
03
寻求支持
与家人、朋友或老师交流，分享自己的困境和感受，获得情感支持和建
议。同时，也要学会倾听他人的经历和故事，从中汲取力量和启示。
励志主题班会课件
汇报人： 2023-12-30
目录
CONTENTS
• 班会开场与引言 • 励志故事分享 • 成功人士特质分析 • 面对挫折与困难的态度 • 制定个人目标与行动计划 • 班级文化建设与励志氛围营造 • 总结与展望
01
CHAPTER
班会开场与引言
欢迎致辞
问候与欢迎
向同学们表示问候，欢迎参加本 次励志主题班会。
坚定信念
保持对目标和梦想的坚定 信念，不因一时的挫折而 放弃，相信自己的潜力和 能力。
培养逆商，提升抗压能力
逆商概念
逆商是指人们面对逆境时的反应 方式，即面对挫折、摆脱困境和
超越困难的能力。
提升逆商方法
通过积极的心态调整、学习应对 压力的技巧、培养解决问题的能
力等方式提升逆商。
实践锻炼
参与具有挑战性的活动，如竞赛 、社会实践等，锻炼自己的抗压
开展励志主题活动和比赛
主题班会
01
定期组织以励志为主题的班会，让学生分享自己的成长经历、
学习心得等，相互激励、共同进步。
演讲比赛
02
开展励志演讲比赛，鼓励学生讲述身边的励志故事或个人的奋
斗经历，提高学生的表达能力和自信心。
励志主题班会教育课件PPT
05
CATALOGUE
励志主题班会总结与展望
总结
励志主题班会教育课件的 背景和意义
介绍了励志主题班会的起源、 发展历程以及在当代教育中的 重要性。
励志主题班会教育课件的 主要内容
详细阐述了课件所包含的主题 ，如励志故事、名人名言、成 功案例等，以及这些内容如何 激励学生积极向上。
励志主题班会教育课件的 实施效果
励志主题班会心得分享
总结词
让学生们在班会上分享参加励志主题活动的体会和收获，促进相互学习和成长。
详细描述
在班会上预留时间，邀请参加励志主题演讲比赛和征文比赛的学生代表分享他们的心得体会。同时鼓 励其他学生积极发言，分享自己在励志过程中的感悟和收获。通过相互交流和学习，发全班同学的 励志热情和进取心。
THANKS
感谢观看
励志主题班会活动
励志主题演讲比赛
总结词
通过演讲比赛的形式，让学生们有机会展示自己的才华和励志故事，增强自信心和表达能力。
详细描述
组织一场以励志为主题的演讲比赛，邀请学生自愿报名参加。参赛者可以分享自己的成长经历、学习心得、人生 感悟等，以真实、感人的故事感染听众，传递正能量。比赛可以设置评委打分和观众投票环节，对优秀选手进行 表彰和奖励。
分析了课件在实际应用中的效 果，包括对学生心理、学习态 度和行为等方面的影响，以及 在提高班级凝聚力和学生综合 素质方面的作用。
励志主题班会教育课件的 不足与改进
指出了课件在设计和实施过程 中存在的问题和不足，并提出 了相应的改进措施和建议。
展望
励志主题班会教育课件的发展趋势
预测了励志主题班会教育课件未来的发展方向，如更加注重个性化教 育、跨界融合等。
鼓励学生发现身边优秀人物，激发自 我成长动力。
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这个人是谁？ 林肯
他22岁生意失败，23岁竞选州议员失败， 24岁生意再次失败，25岁当选州议员，26岁 情人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六 个月 ，29岁竞选州议长失败，31岁竞选选 举人失败，34岁竞选国会议员失败，37岁当 选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁 竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49 岁竞选参议员再次失败，51岁终于当选美国 总统。
有了目标，就确定了努力的方向，否则 很容易在努力的过程中迷失。但要想不 迷失,就要有兴趣,学习在于享受,享受在 于深入学习,有境界感。
二、超越自我，实现梦想关键在于态度
你知道吗？
成绩优异考生的智商大部分只是中等，中上 水平的都不多。研究证明，在考试中中，智商因 素的影响其实是非常小的，因为 99% 的考生智力 方面大致相同。研究结果证明，每个人都有夺得 状元的机会，关键是看你自己是否给自己机会。
各种冰点，心中的冰点。
如果心像流动的清泉，如果心 中充满阳光，即使有雪飘落， 也会融化，不会结冰。如果心 中充满希望，就会有坚强的信 念，就会充满力量，就会创造 奇迹。
2001年7月13日晚21时，“申奥之 夜音乐会”在首都一流的国图音 乐厅奏响，为北京申奥作最后的 冲刺。在这一历史性的时刻，神 奇的青年指挥舟舟执棒女子管乐 团闪亮登场。此前， 22岁的舟舟， 已经成功地指挥过美国国家交响 乐团，他制造的音乐神话真应了 一位大师的评价：“给他一段旋
尼克在冰柜里拼命地敲打着，喊着，全 公司的人都走了，根本没人听得到。尼 克手掌敲得红肿，喉咙叫得沙哑，也没 人理，最后只得颓然地坐在地上喘气。
他越想越可怕，心想，冰柜里温度在零 下20度以下，如果再不出去，一定被冻 死。他只好用发抖的手，找来笔纸，写 下遗书。第二天，公司职员陆续来上班。 他们打开冰柜，发现尼克倒在地上。他 们将尼克送去急救，已没有生命迹象。
律，他就能划出最美的弧线。”
舟舟大名胡一舟，年龄22 岁，而其智商仅相当于3 岁儿童，不识字，不认路， 憨态可掬。但是，一旦登 上指挥台，面对庞大交响 乐团，他似乎立刻变了一 个人———中外乐章，得 心应手，指挥棒舞动得如 醉如痴。舟舟的指挥棒从 中国一直舞到美国，使有 幸得以观赏他表演的千万 观众激动不已，赞叹不已。
也许，我们学习的目
的是不同的，但有一点 是相同的，那就是在这 两年内要实现对自我的 肯定和超越！
请你谈一谈
你自身还存在哪些不足， 怎样才能做得更好？
岁 。当法几为力分1它在老全来我 统 只 好 新在 的 高 以5要岁决它一生的年龄老 它有乎痛。们要统 的 的悬必鹰脱。05长老得我 决 考 高它效 碰 苦鹰 的天个活 时必定改 习 未我须首落崖长的鸟类们 定 备 考力鹰出只地到的活羽须漫掉惯来们月那 必很先。上的。考的再来开老 鹰 是 世 界 上它根当羽有抓胸更到毛把，愿!!长以使生开要,努用然么 须筑我过了始两住膛新长4的会新毛对我意的后我0命始求力它后巢们长做种3。飞猎。过得岁学用 的 一拔们放们操中一来0，必地的静。选物 它 程又时翔习就的出下年新指根出可， 个 进练新须择。 的浓飞喙静停，不能旧。的长甲一来寿困以有 更 行经的翅又它利到击地发留的:它岁重出长根时 新 复重命难等常膀羽厚的的挥包山打等在新候 的 习月的出的新死的，却变。爪毛习我袱啄顶岩候那飞.我 过！喙来拔，反不得使子惯们，它重变翔石新里们 程或思断把后掉十得开，的愿得在要。必 。，的，经,的分飞指，。始向懒潜意又须 正4的直喙不过改沉翔老高散甲它能锻长0做象一进到长得重十化考的，炼又一们出我个提，分完出飞，看习创培弯根便困们十高因吃无齐惯造养翔，一把难的..， 可寿 达命 最
你知道这是哪些大学吗？
清 华 大 学
北
京
百 年
大
讲 堂
学
未名湖
浙江大学
安徽大学
北 京 师 范 大 学
大连海事大学
东华理工大学
复 旦 大 学
广西大学
四川师范大学
中南大学
中 国 政 法 大 学
首
田 径
都馆
体
育
学
院
学
校
大
门
上海交通大学
北 京 外 国 语 大 学
校训“团结紧张严肃活
上海外国语大学
湖北大学
四川大学
武汉大学
兰州大学
中国医科大学
大连大学
华中师范大学
中 国 海 洋 大 学
湖南大学
苏州大学
西北工业大学
江苏大学
华南理工大学
深圳大学
南昌大学
南 京 大 学
厦பைடு நூலகம்大学
西南政法大学
华中科技大学
华 东 师 范 大 学
江西师范大学
大学,是我们两年后 的目标,那么,你的大学 在哪里呢?
你的金钱（ Money）得到72分 （13+15+14+5+25 = 72）
你的态度（ATTITUDE）才是左右你生命的全 部 （1+20+20+9+20+21+4+5＝100）
三、超越自我，实现梦想必须要有自信
要相信自己！我能行！我一定行！
Who dares win!
心中的冰点
一家铁路公司的调车员尼克，他工作相当 认真，做事也很负责，不过他有一个缺点 就是：对人生很悲观，常以否定的眼光看 世界。 有一天，铁路公司的职员都赶着去给老板 过生日，大家提早急急忙忙地走了。不 巧的是，尼克不小心竟被关在一辆冰柜车 里。
70
从上面的故事中，你想到了什么？
超越，需要不断的反思； 超越，需要持续的努力； 超越，需要坚强的毅力； 超越，需要认真的品格；
一、超越自我，实现梦想首先要有目标
心向着目标前进的人， 整个世界都会给他让 路！
-----爱默生
要想获得成功，就必须要确定一个清 晰可见的目标，因为目标是人奋勇向 前的动力源泉。
大家都很惊讶，因为冰柜里冷冻开关并没有 启 动，这巨大的冰柜里也有足够的氧气，而尼克竟 然给“冻”死了！ 其实尼克并非死于冰柜的温 度，而是死于自己心中的冰点，因为他根本不相 信一 向不轻易停冻的这辆冰柜车，这一天恰好 因维修而未启动制冷系统，他的不相信连试一试 的念头都不能产生。 那么如果有一天，我们变得什么都不敢相信了， 我们同样会死于无法预料的
如果将字母A到Z分別编上 1到26的分数 （A=1分，B=2分，…， Z=26分）
Knowledge Hardwork Money Attitude 它们分别是多少分？
你的知识（KNOWLEDGE）得到96分 （11+14+15+23+12+5+4+7+5＝96）
你的努力（HARDWORK）也只得到98分 （8+1+18+4+23+15+18+11＝98）