学术节活动策划书(完整版)
学术文化节策划书3篇
学术文化节策划书3篇篇一《学术文化节策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，学术文化的重要性日益凸显。
为了营造浓厚的学术氛围，激发学生的学习热情和创新能力，特举办本次学术文化节。
二、活动目的1. 提升学生对学术的兴趣和关注度。
2. 促进学术交流与合作，拓宽学生的学术视野。
3. 培养学生的创新思维和实践能力。
4. 丰富校园文化生活，增强校园文化底蕴。
三、活动主题“探索学术，绽放智慧”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各相关场所六、活动主体全体在校学生七、活动内容1. 学术讲座系列邀请知名专家、学者举办各类学术讲座，涵盖不同学科领域，让学生接触前沿知识和学术思想。
2. 学术研讨会组织学生针对特定学术主题进行研讨，鼓励学生积极发言，分享自己的见解和研究成果。
3. 学术竞赛设立多个学术竞赛项目，如论文比赛、科技创新比赛等，激发学生的竞争意识和创新能力。
4. 学术展览展示学生的优秀学术作品、科研成果等，增强学生的自信心和成就感。
5. 学术社团活动各学术社团组织丰富多彩的活动，如学术沙龙、实地调研等，提高学生的参与度。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前联系邀请讲座嘉宾和评委。
3. 做好活动的宣传工作，通过校园海报、广播、网络等多种渠道进行广泛宣传。
4. 合理安排活动场地和时间，确保活动顺利进行。
5. 活动过程中要注重安全保障和秩序维护。
九、活动预算1. 讲座嘉宾费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 奖品、证书等费用：[X]元。
4. 场地布置及其他费用：[X]元。
十、活动效果评估1. 通过学生参与度、反馈意见等方面对活动效果进行评估。
十一、注意事项1. 确保活动安排合理，不与学生的正常学习和生活发生冲突。
2. 提醒学生遵守活动规则和纪律。
3. 及时处理活动中出现的问题和突发情况。
篇二《学术文化节策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，学术文化的重要性日益凸显。
学术活动的策划书3篇
学术活动的策划书3篇篇一《学术活动策划书》一、活动主题探索学术前沿，促进知识交流二、活动目的1. 为学术研究者提供一个交流学术成果、分享研究经验的平台。
2. 促进不同学科领域之间的学术交流与合作，拓宽学术视野。
3. 激发学术创新思维，推动学术研究的发展。
4. 提高学校的学术氛围和学术影响力。
三、活动主体全校师生及相关领域的专家学者四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 学术报告：邀请国内外知名学者进行主题学术报告，涵盖多个学科领域，如自然科学、社会科学、人文艺术等。
报告内容应具有前沿性、创新性和学术价值。
安排专人负责学术报告的邀请、联络和组织工作。
提前发布学术报告的通知，包括报告主题、时间、地点和主讲人简介等信息，鼓励师生积极参与。
2. 学术研讨会：围绕特定的学术主题组织学术研讨会，鼓励参与者进行深入的讨论和交流。
研讨会可以采用主题发言、小组讨论、互动问答等形式。
确定学术研讨会的主题和议题，提前发布研讨会的通知和征稿要求。
组织专家学者对投稿论文进行评审，筛选出优秀论文并邀请作者参加研讨会。
安排专人负责研讨会的组织和协调工作，包括场地布置、设备调试、会议记录等。
3. 学术展览：举办学术成果展览，展示学校师生和科研机构的学术成果、科研项目、专利技术等。
展览可以通过展板、实物展示、多媒体演示等形式进行。
征集学校师生和科研机构的学术成果、科研项目、专利技术等资料，并进行整理和筛选。
设计制作展览的展板、实物展示和多媒体演示内容。
安排专人负责学术展览的布置和展示工作，确保展览的效果和质量。
4. 学术交流活动：组织学术交流活动，如学术沙龙、学术座谈会、学术工作坊等，促进师生之间的学术交流和互动。
确定学术交流活动的主题和形式，提前发布活动通知和报名方式。
邀请相关领域的专家学者和师生参加活动，鼓励大家积极发言和交流。
为学术交流活动提供必要的支持和保障，如场地、设备、资料等。
七、活动宣传1. 制作宣传海报：设计制作精美的宣传海报，张贴在学校的宣传栏、教学楼、图书馆等显眼位置，宣传活动的时间、地点、内容和意义。
学术节活动策划书3篇
学术节活动策划书3篇篇一学术节活动策划书一、活动背景学术节是学校为了营造浓厚学术氛围，提高学生学术素养和研究能力而举办的一项重要活动。
本次学术节将以“创新、交流、共享”为主题，通过一系列丰富多彩的学术活动，激发学生的学术兴趣和创新思维，促进学术交流与合作。
二、活动目的1. 营造浓厚的学术氛围，提高学生的学术素养和研究能力。
2. 为学生提供一个展示学术成果和交流学术思想的平台。
3. 促进学术交流与合作，加强学术团队建设。
4. 丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。
三、活动主题创新、交流、共享四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校图书馆报告厅、学术会议室、实验室等六、活动对象全体学生七、活动内容1. 学术讲座邀请校内外知名专家学者举办学术讲座，介绍学科前沿动态和研究成果，拓宽学生的学术视野。
2. 学术论坛组织学生参加学术论坛，围绕学术热点问题展开讨论和交流，培养学生的学术思维和创新能力。
3. 学术竞赛举办学术竞赛，如科研项目设计大赛、学术论文写作大赛等，激发学生的学术兴趣和竞争意识。
4. 学术成果展示展示学生的学术成果，如科研项目、学术论文、发明专利等，促进学术交流和合作。
5. 学术文化活动举办学术文化活动，如学术摄影比赛、学术知识竞赛等，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。
八、活动组织与实施1. 成立学术节活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前宣传和推广学术节活动，吸引更多学生参与。
3. 做好活动的组织和协调工作，确保活动的顺利进行。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 论坛费用：[X]元3. 竞赛费用：[X]元4. 展示费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 严格遵守学术规范和学术道德，不得抄袭和剽窃他人成果。
2. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。
篇二学术节活动策划书一、活动背景学术节是学校为了促进学术交流、提高学术水平而举办的一项重要活动。
学术文化节策划书3篇
学术文化节策划书3篇篇一学术文化节策划书一、活动主题博学广知，笃行致新二、活动目的本次学术文化节旨在激发同学们的学术热情，营造浓厚的学术氛围，同时也为同学们提供一个展示自我的平台，加强学术文化交流，提高同学们的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、活动内容及安排1. 开幕式时间：[开幕式时间]地点：[开幕式地点]内容：邀请学校领导、知名学者、优秀学生代表等进行致辞，介绍学术文化节的活动安排和意义。
2. 学术讲座时间：[学术讲座时间 1]地点：[学术讲座地点 1]内容：邀请校内外知名学者、专家举办学术讲座，涵盖多个学科领域，如科技前沿、人文社科等。
时间：[学术讲座时间 2]地点：[学术讲座地点 2]内容：同上3. 学术竞赛时间：[学术竞赛时间]地点：[学术竞赛地点]内容：组织各类学术竞赛，如论文大赛、科技创新大赛、创业计划大赛等，鼓励学生积极参与，展示学术成果。
4. 文化展览时间：[文化展览时间]地点：[文化展览地点]内容：举办文化展览，展示学校的历史文化、艺术作品、科技创新成果等，增强学生的文化自信和创新意识。
5. 闭幕式暨颁奖典礼时间：[闭幕式时间]地点：[闭幕式地点]七、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、图书馆、食堂等，吸引同学们的注意力。
2. 利用校园媒体：通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和相关信息，扩大活动的影响力。
3. 举办宣传活动：在校园内举办宣传活动，如发放传单、设立咨询台等，让更多的同学了解活动内容。
4. 邀请媒体报道：积极联系当地媒体，对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传活动费用[X]元，媒体报道费用[X]元。
2. 场地布置费用：[X]元。
3. 讲座费用：[X]元。
4. 竞赛费用：[X]元。
2024年大学生学术活动月策划书
2024年大学生学术活动月策划书一、活动主题2024年大学生学术活动月以“探索未来，创造知识”为主题，旨在鼓励大学生在学术研究和创新领域发展，并且为大学生提供一个展示自己才华和成果的平台。
二、活动目标1. 提高大学生对学术研究和创新的兴趣和参与度。
2. 增强大学生的学术素养和创新能力。
3. 推动学术交流和合作，促进学术成果的转化和应用。
三、活动时间和地点活动时间：2024年4月活动地点：校园内多个会议室和学术交流场所。
四、活动内容和安排1. 学术研究展示通过学生参展的形式，展示大学生在各个学科领域的学术研究成果。
可以设置海报展示、论文展示、项目展示等形式，以便展示各类研究成果。
2. 主题讲座和学术报告邀请国内外知名学者、专家和青年学者进行主题讲座和学术报告，分享他们的学术研究成果和创新思维，以激发大学生的学术潜能。
3. 学术竞赛和评奖组织学术竞赛，涉及各个学科领域，为大学生提供一个锻炼和展示自己研究能力的机会。
并根据参赛者表现评选出优秀奖项，以鼓励大学生在学术研究方面的积极参与。
4. 学术交流会和合作洽谈组织学术交流会和合作洽谈，为大学生提供跨学校、跨学科的交流平台，鼓励他们共同探讨学科交叉和创新研究的方向，并促进学术成果的转化和应用。
5. 专题研讨会和工作坊安排专题研讨会和工作坊，聚焦特定学科领域的研究方向，由专家和学者进行深入探讨和指导，帮助大学生提高研究水平和创新能力。
6. 优秀论文集和成果展示整理大学生优秀的研究论文和学术成果，出版专题集，并举办成果展示，供大学生和社会各界人士参观和学习。
五、活动宣传与推广1. 制作宣传海报、宣传单张，悬挂在校园重要位置，提醒广大学生关注活动。
2. 利用学校官方网站、学校公众号等社交媒体渠道，发布活动信息和展示往年活动成果。
3. 邀请校内外媒体进行报道，提高活动的知名度。
4. 鼓励各学院、社团和学生组织积极参与，并为他们提供相应的宣传支持。
六、活动预期效果1. 激发大学生对学术研究和创新的兴趣和热情，引导大学生积极参与学术活动。
学术类的策划书3篇
学术类的策划书3篇篇一学术类策划书一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的[写清楚此次活动的目的]三、活动主体[写清楚此次活动面向的人群]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动流程1. 签到入场：活动开始前，安排专门的工作人员负责签到，并引导参与者入场就座。
2. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请主办方领导或相关专家致辞。
3. 主题演讲：邀请知名学者或业界专家进行主题演讲，分享学术前沿动态和研究成果。
4. 分组讨论：将参与者分成若干小组，围绕特定的学术议题进行深入讨论和交流。
5. 学术报告：每组推选代表进行学术报告，展示研究成果和心得体会。
6. 互动环节：设置问答、讨论等互动环节，促进与会者之间的思想碰撞和经验分享。
七、活动预算[写清楚此次活动的预算，包括场地租赁、餐饮、材料印刷、专家出场费等各项花费]八、注意事项1. 报名截止日期：请务必在[具体日期]前提交报名申请。
2. 提交论文要求：请将论文全文以 Word 格式发送至[地址]，论文格式应符合学术规范，篇幅不超过 8 页。
3. 注册费用：[具体费用]4. 发票开具：如需开具发票，请在注册时注明发票抬头和纳税人识别号。
5. 取消政策：若因故无法参加活动，需在[具体日期]前提交取消申请，可退还注册费用的[具体百分比]；若在[具体日期]之后取消，将不退还注册费用。
6. 联系方式：联系人：[具体姓名]电话：[电话号码]：[地址]篇二学术类策划书一、活动主题[活动主题]二、活动目的1. [目的 1]2. [目的 2]3. [目的 3]三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动主体[活动主体]六、活动流程1. 签到入场：[签到时间]，活动参与者在活动地点签到，领取入场券。
2. 开幕式：[开幕式时间]，主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请主办方领导致辞。
3. 主题演讲：[主题演讲时间 1]，邀请知名学者或业界专家进行主题演讲，分享学术前沿动态和研究成果。
学术文化节策划书3篇
学术文化节策划书3篇篇一《学术文化节策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，学术文化在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
为了丰富校园文化生活，提高学生的学术素养和综合素质，我们计划举办一场学术文化节。
二、活动主题“探索学术奥秘，领略文化魅力”三、活动目的1. 提供一个学术交流的平台，促进学生之间的学术互动和合作。
2. 丰富学生的课余生活，增强学生对学术文化的兴趣和热爱。
3. 提高学生的综合素质，培养学生的创新能力和实践能力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体师生七、活动内容1. 学术讲座邀请知名学者、专家来校举办学术讲座，介绍最新的学术研究成果和前沿动态。
2. 学术竞赛组织学生参加各类学术竞赛，如论文比赛、科技创新大赛等，激发学生的创新思维和实践能力。
3. 文化展览举办文化展览，展示学生的艺术作品、文学作品等，展现学生的多元才华和文化素养。
4. 学术交流组织学生进行学术交流活动，如学术研讨会、学术沙龙等，促进学生之间的学术互动和合作。
5. 文化体验举办文化体验活动，如传统文化体验、艺术表演等，让学生亲身感受文化的魅力。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景和目的，邀请嘉宾致辞，宣布学术文化节正式开幕。
2. 学术讲座按照讲座安排，邀请专家学者进行学术讲座。
3. 学术竞赛组织学生参加各类学术竞赛，评选出优秀作品并进行展示。
4. 文化展览在展览区域展示学生的艺术作品、文学作品等。
5. 学术交流组织学生进行学术交流活动，分享学术经验和心得。
6. 文化体验举办文化体验活动，让学生参与其中，感受文化的魅力。
7. 闭幕式九、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号等平台发布活动信息和宣传视频。
3. 邀请学校广播台、电视台等媒体进行报道和宣传。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家讲座费用：[X]元3. 学术竞赛奖品费用：[X]元4. 文化展览布置费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、活动注意事项1. 活动期间要确保学生的安全，设置安全警示标识，做好安全防范措施。
学术类活动策划书3篇
学术类活动策划书3篇篇一《学术类活动策划书》一、活动主题“探索学术，启迪智慧”二、活动背景随着知识经济的快速发展，学术研究在社会进步中扮演着越来越重要的角色。
为了营造浓厚的学术氛围，激发广大学生对学术的兴趣和热情，特举办此次学术类活动。
三、活动目的1. 提供一个学术交流与分享的平台，促进知识的传播和创新。
2. 培养学生的学术思维和研究能力。
3. 增强学生对不同学科领域的了解和认识。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 学术讲座邀请知名学者、专家进行专题讲座，涵盖不同学科领域的前沿知识和研究成果。
2. 学术研讨会组织学生分组进行学术研讨，针对特定主题展开深入讨论和交流。
3. 学术成果展示设立展区，展示学生的优秀学术成果，如论文、研究报告、发明创造等。
4. 学术竞赛举办学术知识竞赛，激发学生的竞争意识和学习积极性。
八、活动流程1. 活动前期（1）确定活动主题、内容和形式。
（2）邀请嘉宾和评委。
（3）宣传活动，吸引学生参与。
2. 活动期间（1）按照既定流程开展各项活动。
（2）安排专人负责现场秩序和协调工作。
（3）做好活动记录和摄影工作。
3. 活动后期（2）整理活动资料和成果。
（3）通过校园媒体等渠道宣传活动成果。
九、活动预算1. 嘉宾费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 提前做好设备调试和技术支持工作。
3. 提醒参与学生遵守活动规则和纪律。
4. 及时处理活动中出现的问题和突发情况。
篇二《学术类活动策划书》一、活动背景随着知识经济的快速发展，学术研究在社会进步中发挥着越来越重要的作用。
为了进一步提升学术氛围，促进学术交流与合作，特策划本次学术类活动。
二、活动目的1. 为学者和研究人员提供一个交流学术成果和经验的平台。
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学术节活动策划书学术节活动策划书字号大中小订阅●活动简介名称：财经学院第一届财经学术节目的：通过此次大型的财经学术节，实现我院学术活动的规模化、系统化，通过鼓励学生通过参加竞赛、讲座、研究等活动方式，真正增强我院学生的学术氛围，营造良好的学习环境，进一步激发学生的专业学习热情，深化同学们的专业理论知识，提高学生的专业技能和专业意识，培养学生的创新意识，做到学以致用。
同时财经学术节作为学院老师和同学共同的节日，能增进师生交流，丰富同学们的第二课堂生活，全面提高我院学生的综合素质，营造内容丰富、形式多样、健康向上、不断创新的学术氛围。
201X年3月-5月地点：广东外语外贸大学南北校区主办方：财经学院团委学生会主题:学术·财经·人生●活动形式本次财经学术节由财经学术节开幕式暨财经大讲坛第一讲拉开整个活动的序幕，主要由财经大讲坛，财会税综合技能大赛，企业文化展贯穿整个财经学术节，最后以财经学术节闭幕式晚会作为结束，为期两个月。
各环节均以财经学院专业特色为切入点，所涉及的知识面广泛，参与度极高。
1. 财经大讲坛财经大讲坛，由学院团委学生会邀请校内外知名教授、学者及企业管理人士进行的系列讲座。
讲座内容丰富，涵盖面广，为同学们提供一个了解社会最新动态，企业经营理念以及和优秀师兄师姐交流的平台让同学们能站在巨人肩膀上的起步。
场场讲座将贯穿财经学术节始末，为全校师生带来专业知识盛宴。
主题：学无止境，术贯财经财会税综合技能大赛此次大赛将面向全校，凡是接触过基础会计理论知识的学生均能参与。
大赛以自由组队形式，每队3-5人（高年级不得超过2个人），最终产生冠军、亚军和季军队伍。
此比赛增强我院学生的学术氛围，加强高低年级学生学术交流，营造良好的学习环境，不断夯实学生的专业基础知识，提高学生的专业技能和专业意识，进一步激发学生的专业学习热情，同时，作为财经学院第一届全院性大赛，为打造财院特色活动打下了坚实基础。
本次大赛以财会税理论知识为基础，并结合财经类课外知识，企业实地考察实践，案例分析报告撰写，以及现场展示能力等方面全面考察选手的综合能力素质。
整个比赛大致分为笔试筛选、案例分析、现场展示及知识竞赛三个环节，其中更会有辅导系列讲座穿插其中，为案例分析报告的撰写提供指导。
主题：学以致用，术有专攻3. 企业文化展为使同学们更了解相关企业的内部文化，企业的发展进程，发展方略，企业特色等，更明确自己的职业前途，加深企业与同学的交流，此次企业学术展将以图片展的方式介绍，根据往年我校及我院毕业生的去向来选择展示的企业，与企业接触，掌握有关的资料来进行展示。
在展示的过程中，让同学们选出自己最想深入了解的企业，并根据评选结果邀请相应的优秀企业人士举办交流会讲座。
4. 经济类影片展播播放经济类电影如《华尔街》等并邀请言谈风趣幽默的老师对电影进行点评，让广大同学在电影的娱乐中了解到当今社会经济与商业的本质；设置互动环节，观众可就对电影或社会经济商业的疑问现场咨询主讲老师。
时间:201X年4月6日地点：北校区大课室主题:术说电影，术说经济●可行性分析本届财经学术节方案是以国际工商管理学院为参考，即财会税专业前身为依据，纵观全校各学院学术情况并结合财经学院实际而提出的。
以往国际工商管理学院通过举办各种形式的学术活动，在促进学院学术氛围建设，提高学生学习热情等方面发挥了积极的作用，受到了老师和同学们的充分肯定。
但根据调查得知，由于以前管理学院的学术活动都开展得比较零散，无法真正形成系列性的活动，没能形成一定的系统性和规模性，所以在同学心中没有形成一系列的印象，降低了各活动的影响力，也影响了同学们对各活动的参与热情。
而现财经学院主要由财务管理、会计、税务三个专业组成，专业特色强，学术氛围浓厚，因此，给同学们举办一场高水平的财经学术节，必将受到师生的喜爱。
在总结以往经验的基础上，本次财经学术节结合财院特色，将各项活动与学生的基本理论知识、基本技能的学习和运用紧密结合起来，并在活动内容和形式上推陈出新，充分兼顾学术活动的学术性、实践性，研究性，注重对学生创新精神和实践能力的培养。
此次财经学术节通过将财经学院的特色学术活动——财经大讲坛和财会税综合技能大赛，与财经学院专业领域密切相关的活动——企业文化展等大型学术活动结合起来，将一系列学术活动在一段时间内同时进行，形成一定的规模效应，这将会是一个财经学院师生共同学习共同进步的节日。
由于财经学院刚成立，各项活动体制正处于发展阶段，通过财经学术节这个大型活动，能使学院的学术活动更系统化规模化，促进各项学术活动发展，扩大各学术活动的影响力，从而将各项活动推进一个新的发展阶段，真正在学院学生中形成浓厚的学术氛围，增强学生的专业学习热情。
本届财经学术节给学生一个系统的学习、比赛、交流、研究的机会，让他们能够将理论与实践相结合，相信学生们一定会好好把握,并竭尽所能去增长自己的眼界及锻炼自己。
●活动流程1. 准备阶段a前期宣传工作（详见宣传方案） b联系专业老师进行指导2、具体活动流程（各活动详细流程见附件）（201X年3-5月）（1）财经学术节开幕式（201X年3月）a主持人开场白，介绍与会的领导、老师和来宾及开幕式流程 b 请领导讲话，期望和寄语，宣布财经学术节开幕学生代表介绍本届财经学术节的主要内容与相关信息 d 财经大讲坛之第一讲 e问答环节 f 开幕式结束（2）财经大讲坛（201X年3月-5月）（3）财会税综合技能大赛（201X年3月-4月）（4）企业文化展（201X年4月）（ 5）经济类电影展播（201X年4月）（6）财经学术节颁奖大会暨闭幕式晚会（201X年5月） a主持人向观众简单介绍当晚流程 b邀请领导发表讲话。
财会税综合技能大赛决赛 d颁奖并宣布财经学术节闭幕（8）活动成果图片展（201X年5月）3、总结阶段总结活动经验、教训，通过活动成果图片展览等方式展示我院学生精彩的竞赛风貌和精彩的活动，树立学生良好形象，让更多同学认识财经学术节的活动目的及意义，扩大该项活动在同学中的影响力。
●宣传方案通过大力宣传，打响财经学术节名声，扩大财经学术节的影响范围，为财经学术节各项活动的顺利开展打下基础，利用各种途径让同学们了解知道财经学术节，以提高他们的参与热情。
财经学术节前期：1、财经学术节logo、吉祥物、口号设计——以一个特色标志打响财经学术节的品牌，让同学们知道熟悉财经学术节，也体现财经学术节各项活动的系统性。
在隧道口布置大型手工logo或吉祥物，提高全校师生对财经学术节的关注度。
财经学术节期间：1、纸介宣传——校内大型横幅彩喷、系列海报、传单等宣传造势，统一财经学术节宣传主题：（1）大型彩喷——引起同学们注意，隧道口（2）海报——海报样式分为a3 a0。
a3海报用于宿舍楼下宣传栏的宣传；a1海报则张贴于教学楼a栋楼下（学生上课必经之路，宣传效果好）；（3）横幅——配合各个活动的宣传标语，介绍具体活动的时间地点。
（4）传单——在校道设立摊位咨询点，同时派发财经学术节传单，做好面向全校师生的宣传。
2、广播宣传——在学校广播台的广告环节进行宣传，提高财经学术节的知名度。
3、e网宣传——通过广外新闻网、团学时空、gzone、财经学院网站、梦想飞扬社区、网络qq群、等实力网络媒体进行宣传并且跟踪报道。
同时通过制作财经学术节主题网站，发布财经学术节有关信息，让同学们了解、熟知财经学术节。
派专门人员对财经学术节的每个活动进行及时报道，并及时收集同学的反馈意见，增强财经学术节交流的流畅度，使财经学术节办得更好。
4、宣传广告（视频）——制作财会税综合技能大赛，企业学术展等相关视频放到财经学术节主题网站上，以及放进学校食堂电视台中，组织播放。
5、口碑宣传——告知、邀请本校及其他兄弟院校领导、老师、学生代表参与开闭幕式，打响财经学术节品牌。
6、通知宣传——活动前向各班传达关于活动的相关信息，通过各班学委以通知形式进行宣传，鼓励学生积极参与财经学术节的活动。
财经学术节后期：1、活动成果图片展：制作财经学术节期间的各活动的图片展悬挂于隧道，做好后期宣传，巩固财经学术节的影响度，同时为下一届财经学术节做好宣传。
2、视频宣传：将在闭幕式播放的回顾视频在各食堂电视播出，并在早听期间在各电视播出。
●活动日程安排第四篇：江西财经大学第十七届校学术节旅游学院活动策划书十大导游策划江西财经大学第十七届校学术节旅游学院活动策划书——校园十大导游选拔第一篇：活动宗旨和活动背景为了迎接第十七届校学术节的开幕，紧跟学校有关精神，体现旅游学院“志于道，游于艺”的院训，我院学术部将继续举办校园十大导游比赛，借此为全校学生提供一个展现自我的舞台，加强与兄弟学院之间的沟通和交流，浓化爱校爱院氛围！当“旅游”这门新兴产业正蒸蒸日上之时，当“旅游”已悄悄走进我们生活之时，当舒适、轻松、惬意这些字眼已和“旅游”密切相关之时，你是否更愿意把你的旅游快乐传递给大家？当梦想的舞台正为我们拉开帷幕，当梦想的阶梯正在我们面前延展之时，你是否更愿意一展你的旅游才能？请允许我们为你提供一个展示自我的舞台，我们随时欢迎你的参与，让大家跟随你在这个温馨的校园中游玩，让你的旅游快乐随着你的积极参与慢慢的传递第二篇：活动组织与活动机构（1）主办单位：江西财经大学校团委、校学术部承办单位：旅游学院学术部，05旅游管理〈1〉班协办单位：旅游学院书绘部、导游队、青协等（2）此次活动面向我校全体学生，男女不限第三篇：活动宣传以海报宣传为主，按学术部要求定期张贴海报于楼栋宣传栏、主干道及食堂门口；以喷绘、漫画等多种形式为此次活动进行宣传；于江财网站、论坛、帖吧全方位宣传。
第四篇：活动时间、地点及报名方式活动预赛—11月5 日晚18：30决赛—11月19日晚18：30活动地点：多媒体教室学术报告厅（暂定）报名方式：食堂前报名点自主报名由各学院组建的公司中推选2—3名同学参加第五篇：活动内容与环节本次十大导游选拔共分为预赛与决赛两阶段预赛：a自我介绍b对某处熟悉的景点做简要介绍旅游常识问答决赛：a假如我是一名导游：以导游的身份向游客进行简要自我介绍，并对我校任一景点简单介绍（时间不超过2分钟）。
b才艺展示：本环节包括相声、唱歌、跳舞、朗诵等，鼓励创新。
（表演3分钟左右）快问快答：此环节将在一分钟之内以问答的形式考察选手的旅游常识，问答题型包括旅游地理常识、旅游历史常识以及校园文化知识。
一分钟之后将由选手抽签回答主观题，以考察选手在生活与旅途中的应变能力。
d情景表演：此环节选手将以组队形式模拟简单带团过程，以考察选手的团队精神。
情景表演穿插于各环节之间。
第六篇：评分细则（决赛）本次决赛将采用积累分制，分四环节进行a假如我是一名导游：满分30（包括内容、语言技巧、形体语言及形象）b才艺展示：满分20快问快答：常识题每题2分，主观题满分6分d情景表演：满分30第七篇：比赛奖励我们将选出排名前十位的选手颁发校级奖励证书。