第九“学术科技节”系列活动
【研究生】模拟公务员招考大赛策划书

【关键字】研究生武汉大学第九届研究生学术科技节华图杯模拟公务员招考大赛策划书主办单位:武汉大学研究生工作部承办单位:武汉大学法学院研究生会2014年10月目录一、活动背景近年来随着高校的逐年扩招,就业难已经成为社会广泛关注的问题,(此问题在法学院尤为突出)。
2014年,中国有727万名研究生、本科生毕业,外加上2103年未找到工作的毕业生,今年高校就业人数达810万,被称为“史上最难就业季”,公务员成了许多法学学生的不二选择。
如何让自己的公务员之路更加顺畅成了许多大学生需要解决的事。
解决这一问题的关键在于使毕业生更加熟悉公务员的流程及应试技巧,不断地有针对性的提高自己,从而实现大学教育与社会需求接轨。
为此,我们针对法学院学生就业的主要渠道,特意以公务员考试为蓝本,为同学们进入职场提供很好的检验自己的机会。
2、活动目的通过对国家公务员考试进行全真模拟,一方面,增强广大有志于考取公务员的同学对国家公务员的考试流程的了解;另一方面,为正在为公务员考试做准备的同学们创造一个感受气氛和自我检测的机会。
三、举办单位1、主办单位:武汉大学研究生工作部2、承办单位:武汉大学法学院研究生会四、组织机构组委会主任:冉乐乐组委会副主任:邱亚飞、赵晨翔、袁绿凡、温馨、徐伟组委会委员:张晓慧、江见、白杨、冯予希、张杰、黄颖、郭新生、李晓杨五、活动安排(一)活动时间:2014年11月1号至15号(二)活动对象:武汉大学全体学生(三)活动地点:武汉大学法学院120学术报告厅(四)活动形式:初试为公务员模拟笔试;决赛为模拟面试六、活动嘉宾(一)评委嘉宾:湖北省公安厅湖北省检察院武汉市人才服务中心湖北省武昌区法院湖北鹏展律师事务所华图教育面试辅导专家(二)特邀嘉宾:武汉大学法学院党委副书记谢雅维武汉大学法学院研究生办刘化老师武汉大学法学院研究生办郭新奇老师武汉大学法学院研究生办张琼老师武汉大学各学院研究生会主席七、活动总流程(一)活动宣传阶段1、宣传时间:至;2、宣传形式:(1)横幅宣传;(2)海报宣传;(3)媒体宣传;(4)现场咨询宣传;3、宣传对象:武汉大学全体学生;4、宣传地点:武汉大学各主干道、各食堂门口、教室。
科技进校园活动方案

科技进校园活动方案科技进校园活动方案(通用5篇)为了确保活动顺利进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的科技进校园活动方案(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
科技进校园活动方案1一、主题用创新点缀人生,让科技融入理想二、宗旨班班参加,人人参与。
让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面发展。
挖掘学生的潜能,激发学生科学学习的欲望,为学生科学素养的发展提供机会,让学生学科学、用科学、爱科学。
三、活动口号:小古道巷小学校园科技节宣传口号设计1、热烈祝贺~年度小古道巷小学校园科技节隆重举行2、科技发展进步是全社会共同的事业3、科学技术日新月异、小古学子与时俱进4、实施科教兴国战略,推动科技进步5、让科技的光辉照耀校园6、科技创新,明天因你而精彩7、今日奇思妙想,明日硕果累累8、科技----飞翔的翅膀四、组织和管理。
组长:周国良校长、李红、彭文娇副组长:陈洁、鲁利沙、朱莹(负责活动的组织)组织者:科技辅导员朱莹、陈艳以及全体班主任(负责活动方案和活动总结的草拟,负责学生的赛前组织与指导)评委及裁判:校领导、科技辅导员以及综合组教师五、竞赛办法1、竞赛以班为单位组织参赛,分单项个人和团体赛,团体成绩以各班单项成绩之和计算。
2、每组单项分高年级组、中年级组、低年级组分别设奖(1~2年级为低年级组,3~4年级为中年级组,5~6年级为高年级组)。
3、每组单项取前4名,分别是一等奖、二等奖、三等奖、参与奖,按5分、3分、2分、1分别计入班级团体总分。
4、班级团体总分前三名颁发“优秀科技班级”奖,其余颁发“优秀组织奖”六、具体要求1、各班要广泛宣传、营造氛围。
2、各班要精心组织、积极参与、讲究实效。
3、各班要在普及科技教育和普遍参与的基础上指导精品,参加竞赛。
凡上交作品学校将组织评比,作为班级考核内容之一,并选优秀作品参加省、市、区创新科技比赛。
涪陵区第九届科技节学生类作品要求

涪陵区第九届科技节学生类作品要求1.主题选择:学生可以自由选择科技创作的主题,可以涵盖自然科学、工程技术、生物医学、环境保护、信息技术等多个领域。
主题选择应具有一定的科学性和实用性,积极向上,有利于社会发展。
2.创意与实践:学生在科技创作中应注重创新思维和实践能力的培养。
作品应具有独立的思考和研究,体现学生的创新性和个性化的见解。
实践环节能够体现学生对科学理论的探索和能力的实践运用。
3.规范与完整性:作品的设计和制作应符合科学原则,并紧密围绕创作主题展开。
作品呈现形式可以是物理模型、实验装置、软件程序、科技装备等,要求具有良好的外观和结构设计,清晰的实现逻辑,严格的实验和测试过程。
4.实用性与社会意义:作品应具有一定的实用性和社会意义,能够解决实际问题或改善社会环境。
作品创新的内容和方法能够对现有技术、工艺或环境进行优化和改进,能够提出新的观点或解决方案。
5.安全保障与环保意识:作品设计应注意安全保障和环境保护,遵循有关规定。
学生创作作品应符合相关安全标准,确保在制作、操作和使用过程中的安全性。
创作过程中要充分考虑节约资源,减少废弃物和环境污染。
6.展示与评选:学生创作的作品将在涪陵区科技节学生类作品展示中展出。
评选方式包括专家评审、公众评选、学生互评等多个环节。
对优秀作品将给予表彰和奖励。
以上是对涪陵区第九届科技节学生类作品的要求的详细说明。
希望学生们能够利用科技节的平台,展示自己的创新和才华,为科技进步和社会发展贡献自己的一份力量。
祝愿各位学生在科技节中取得优异的成绩!。
学校2024年度科技节活动计划

学校2024年度科技节活动计划《学校 2024 年度科技节活动计划》一、活动背景随着科技的飞速发展,培养学生的科技创新能力和科学素养已成为学校教育的重要任务。
为了激发学生对科学技术的兴趣,提高学生的实践能力和创新思维,丰富校园文化生活,我校决定举办 2024 年度科技节活动。
二、活动主题探索科技,创新未来三、活动目的1、普及科学知识,弘扬科学精神,让学生感受科技的魅力。
2、培养学生的创新意识和实践能力,提高学生的科学素养。
3、促进学科融合,增强学生的团队合作精神和解决问题的能力。
4、营造良好的校园科技文化氛围,激发学生对科学研究的热情。
四、活动时间具体活动时间五、参与人员全体师生六、活动安排(一)开幕式1、举行科技节开幕式,校长致辞,强调科技节的意义和目的。
2、邀请科技专家进行科普讲座,介绍最新的科技成果和发展趋势。
(二)科技展览1、在校园内设置科技展览区域,展示学生的科技作品、科技创新成果等。
2、展示科技前沿的图片、模型和实物,如机器人、无人机、3D 打印作品等。
(三)科技竞赛1、举办科技创新大赛,鼓励学生提交自己的科技创意和发明。
2、组织编程竞赛,提升学生的逻辑思维和编程能力。
3、开展实验技能竞赛,考察学生的实验操作和数据分析能力。
(四)科普活动1、设立科普知识展板,介绍科学原理、科学家故事等。
2、组织科普电影展播,让学生通过影视作品了解科学知识。
(五)科技体验活动1、设立科技体验区,让学生亲身体验虚拟现实、人工智能等先进技术。
2、组织学生参观科技馆、科研机构等,拓宽学生的科技视野。
(六)闭幕式1、对科技节活动进行总结,表彰在活动中表现优秀的学生和班级。
2、展示优秀的科技作品和成果,激发学生的创新热情。
七、活动组织与实施(一)成立活动领导小组组长:组长姓名副组长:副组长姓名成员:成员姓名(二)职责分工1、教导处负责活动的策划、组织和协调工作。
2、各学科教研组负责组织相关的科技竞赛和科普活动。
学生学术科技节活动方案策划方案

学生学术科技节活动方案策划方案一、活动背景与目的这次学生学术科技节活动旨在激发学生的创新精神和实践能力,提高学术素养,加强校园科技氛围,同时,为学生们提供一个展示自我、交流学习的平台。
二、活动主题“创新、实践、共享、成长”——以创新为核心,实践为基础,共享为手段,成长为目标。
三、活动时间2023年5月20日至5月30日四、活动地点校园内多功能报告厅、实验室、操场等五、活动内容1.开幕式:邀请校领导、老师、学生代表致辞,介绍活动背景、目的、意义,激发学生参与热情。
2.学术讲座:邀请知名专家、教授进行学术讲座,分享科技前沿动态、创新成果,拓宽学生视野。
3.科技竞赛:设立各类科技竞赛,如比赛、编程比赛、创新设计比赛等,激发学生创新实践能力。
4.学术论坛:组织学生进行学术交流,分享学术研究成果,促进学生之间的学术互动。
5.实验室开放日:开放校园内各类实验室,让学生亲身体验科技实验的魅力,提高实践能力。
6.科技作品展示:展示学生创作的科技作品,如无人机、智能、创意设计等,鼓励学生创新实践。
7.科技体验活动:设立科技体验区,让学生体验虚拟现实、等前沿科技,感受科技魅力。
六、活动组织与分工1.活动策划:由学校团委、学生会共同负责,确定活动主题、时间、地点、内容等。
2.活动筹备:各相关部门协作,负责场地布置、设备调试、宣传海报、邀请函等。
3.活动执行:各部门按照分工,有序开展活动,确保活动顺利进行。
七、活动宣传与推广1.制作宣传海报、邀请函,通过校园网站、公众号、班级群等渠道进行推广。
2.利用校园广播、显示屏等宣传工具,循环播放活动信息。
3.邀请媒体进行现场报道,扩大活动影响力。
4.组织线上互动,如微博话题、抖音短视频等,吸引更多学生参与。
八、活动预算1.活动场地租赁费用:2000元2.活动设备租赁费用:3000元3.宣传费用:1000元4.嘉宾费用:5000元5.活动奖品费用:2000元6.其他费用:1000元总计:15000元九、活动效果预期1.提高学生的学术素养和实践能力,激发创新精神。
学校科技节活动方案

学校科技节活动方案尊敬的校领导、老师们、同学们:随着科技的飞速发展,我们迎来了一年一度的学校科技节。
本次科技节旨在激发同学们的创新精神和实践能力,培养科学素养,同时提供一个展示自我才华的平台。
以下是本次科技节的活动方案:一、活动主题“创新引领未来,科技点亮梦想”二、活动时间2024年5月20日至2024年5月26日三、活动地点学校体育馆、科技实验室及相关教室四、参与对象全校师生五、活动内容1. 开幕式 - 5月20日上午9:00,由校长致开幕词,介绍科技节的意义和活动安排。
2. 科技创新竞赛 - 包括机器人设计大赛、编程挑战赛、科学实验竞赛等,鼓励学生团队合作,发挥创意。
3. 科技讲座 - 邀请知名科学家和科技企业家进行主题讲座,分享科技前沿知识及创新经验。
4. 科技展览 - 展出学生科技作品,包括3D打印、电子制作、环保创新等项目。
5. 科普互动体验 - 设立VR体验区、机器人互动区等,让同学们亲身体验科技的魅力。
6. 闭幕式及颁奖典礼 - 5月26日下午3:00,总结科技节成果,表彰优秀个人和团队。
六、活动准备1. 成立科技节筹备小组,负责活动的组织和协调。
2. 制定详细的活动流程和时间表,确保活动顺利进行。
3. 准备必要的物资和设备,包括竞赛所需的工具、材料等。
4. 通过校园网、公告栏等渠道进行广泛宣传,提高活动的知晓率。
七、安全措施1. 确保所有活动场地的安全检查,排除安全隐患。
2. 制定应急预案,确保在紧急情况下能够迅速有效地应对。
3. 活动期间,安排专人负责现场秩序维护和安全监督。
八、预算计划详细列出各项活动的预算,包括场地布置、设备租赁、奖品购置等,确保资金合理使用。
九、宣传推广利用校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行宣传,提高活动的参与度和影响力。
结束语我们相信,通过本次科技节的举办,不仅能够丰富同学们的校园生活,更能激发大家对科学的热爱和对创新的追求。
让我们共同期待一个充满智慧火花的科技盛宴!敬请全校师生积极参与,共同见证科技的力量,共创美好未来。
学校科技节活动的通知

学校科技节活动的通知亲爱的同学们、老师们:大家好!为了激发同学们对科学技术的兴趣,培养大家的创新精神和实践能力,丰富校园文化生活,我校将于具体时间举办一场精彩纷呈的科技节活动。
本次科技节将以“探索科技,创新未来”为主题,为大家带来一系列充满趣味和挑战的活动。
一、活动时间活动开始时间活动结束时间二、活动内容1、科技展览在学校的展览厅,将展示同学们亲手制作的科技作品,包括科技创新小发明、科学实验模型、科技绘画等。
这些作品将充分展现同学们的创新思维和实践能力,同时也为大家提供一个互相学习和交流的平台。
2、科普讲座我们将邀请专业的科技人员来校举办科普讲座,主题涵盖人工智能、航空航天、环境保护、生物科技等多个领域。
通过专家的讲解,让同学们了解最新的科技动态和前沿知识,开拓视野,激发对科学的热爱。
3、科技竞赛(1)机器人竞赛同学们可以组队参加机器人竞赛,通过编程和设计,让机器人完成指定的任务。
这不仅考验大家的团队合作能力,更能提升大家的编程和机械设计水平。
(2)科技创新大赛鼓励同学们发挥创意,提出具有创新性和实用性的科技方案,并进行现场展示和答辩。
优秀的方案将有机会获得奖励和进一步的支持。
(3)科学实验竞赛以小组为单位,设计并完成一个科学实验,展示实验过程和结果,并解释其中的科学原理。
这将培养同学们的实验设计和操作能力,以及对科学原理的深入理解。
4、科技体验活动(1)虚拟现实体验设置虚拟现实体验区,让同学们身临其境地感受科技带来的奇妙体验,如太空探索、深海冒险等。
(2)3D 打印体验同学们可以亲自操作 3D 打印机,将自己的创意设计变成现实的物品,感受科技的魅力。
三、活动要求1、参与活动的同学要遵守活动现场的秩序,听从老师和工作人员的安排。
2、参加科技竞赛的同学要提前做好准备,按照竞赛规则认真完成作品和展示。
3、所有同学要爱护活动现场的设备和展品,不得随意破坏。
四、奖励设置本次科技节活动将设置多个奖项,包括个人奖和团体奖。
学生学术科技节活动方案

学生学术科技节活动方案活动名称:学生学术科技节活动目的:提升学生对学术和科技的兴趣与参与度,展示学生的创新能力和科学研究成果,促进学生之间的交流合作。
活动时间:一天或数天活动地点:学校或学术科技中心活动内容:1. 学术报告会:邀请学术界专家或教师进行学术报告,介绍前沿科技和学术成果,激发学生的学术兴趣。
2. 学科展览:学生可以展示自己的学术研究成果或创新项目,通过海报、实物展示、演示等形式,向师生和来宾展示自己的科研成果。
3. 创新展示:鼓励学生展示自己的创新作品,包括科技产品、软件开发、设计作品等,为学生提供展示和交流的平台。
4. 科技竞赛:组织各类科技竞赛,如编程比赛、机器人大赛、科学实验竞赛等,鼓励学生投入到科技实践中,锻炼科学思维和创新能力。
5. 学术讲座:邀请一些资深学者或业界专家进行学术讲座,介绍热门学术领域的最新进展,帮助学生了解学术界的前沿动态。
6. 学术论坛:组织学术论坛,让学生有机会进行学术交流和讨论,提升学生的学术能力和表达能力。
7. 工作坊和培训:组织一些针对学术和科技领域的工作坊和培训,提供专业知识和技能的培训,帮助学生更好地进行科研和科技创新。
8. 互动游戏和趣味活动:为了增加活动的趣味性和活跃气氛,可以设置一些与学术科技相关的互动游戏和趣味活动,让学生在轻松愉快的环境中学习和交流。
9. 颁奖仪式:为学生的优秀成果和表现进行颁奖,激励学生继续深入学术科技研究和创新。
活动宣传:通过学校官网、校园广播电台、社交媒体等渠道进行宣传,鼓励学生参与和展示自己的成果,吸引校内外的师生和科技爱好者参加。
活动评估:通过问卷调查、参与人数和成果等进行评估,了解参与学生的反馈和活动效果,以便对活动进行改进和提升。
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第九届“学术科技节”系列活动
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第九届“学术科技节”系列活动策划书
寄语:在21世纪的今天,科技,一个日新月异的名字,早已经走遍了校园,走遍了中国,走遍了全球任何一片土地上,甚至连浩瀚宇宙中的随便一个角落,都有它的足迹!党和国家先后提出了“科技兴国”、“科技强国”战略,各个省市也在争先恐后的引入先进科技。
可以说现在的世界环境下,谁掌握着先进的科学技术,谁就可以主宰世界!
团总支
物理与电子信息学院
学生会
2010年4月1日
物理与电子信息学院
第九届“学术科技节”系列活动
一、活动主题:
科技点燃激情,创造成就发展
二、活动意义:通过让大学生了解、接触身边和社会上存在的科技,调动自身科技创造的积极性,并关注祖国科技发展的进程,理解科技在我们身边的作用,享受科技带来的便捷生活,感受科技的无穷魅力。
三、活动对象:07级、08级,以及09级在校大学生
四、活动流程:
<一> 开幕仪式
<二> 活动项目(本环节各个项目将分配到各部门执
行,没有先后顺序,具体安排见后面附录)
(1)征标总动员;
(2)科普大家看;
(3)电子设计大赛;
(4)普通物理实验竞赛;
(5)我是发明家;
(6)科普知识竞赛及科普征文大赛;
(7)三笔大赛;
(8)网页和课件制作;
(9)科学小论坛。
<三> 闭幕仪式
附录一
活动流程——开幕仪式
<一>时间:暂定于4月21日上午9点
<二>地点:四园广场
<三>参加人员:校团委书记王向阳老师、物电学院党支部书记李群老
师、物电学院团支部书记赵小敏老师、物电学院09级各班
辅导员,以及各学院学生会主席和物电学院09级全体新
生。
<四>举办单位:物理与电子信息学院学生会、家电爱好者协会、绿梦文学社
<五>简单流程:
1主持人致开幕词;
2校团委书记王向阳讲话;
3物电学院李群老师讲话;
4主持人宣布开幕式圆满结束。
附录二
活动流程——征标总动员
<一>活动目的:
集来加强同学们对“科技节”的关注和了解,同学更加能够增加同学们的创新意识。
<二>活动时间:
4月21日至5月11日
<三>活动内容:
以科技节为主体的会标设计,电子版的或是书面形式均可。
<四>举办单位:
物电学院学生会办公室(物理楼四楼楼梯南侧)<五>作品征集:
(1)4月21日至5月11日将作品交至各学院科技创新部;
(2)5月11日我院将派人员到各学院拿取作品。
在
这里对各学院的大力支持表示衷心的感谢!
<六>作品评选:
由校学生会及各学院科技创新部部长评出评出一、
二、三等奖并颁发证书及奖品。
附录三
活动流程——科普大观看
<一>活动时间:
4月下旬
<二>活动地点:
主干道和四园广场
<三>举办部门:
物电学院学生会宣传部和体育部
<四>活动目的:
为了使同学们了解现在科技发展的程度,引发大家
关注科技发展的热情。
<五>活动方式:
展板、海报、横幅以及电影和视频播放等
<六>具体流程:
(1)通过图片和展板来介绍科普知识;
(2)组织同学参加由观看我院近年来的科技成
果(包括科技生活、科技奥运、最新科技动态、
最新电子产品包括电脑等),世界顶级先进科
学技术;
(3)带领同学们观看最新科幻或者有关科技的电影节目。
附录四
活动流程——电子设计大赛
<一>活动时间:
5月上旬
<二>活动主题:
电子产品设计
<三>活动目的:
为了加强我院学对专业知识的了解,更好的掌握实
践能力,同时也可以和其他学院同学进行实践知识
交流,促进大家的共同进步。
<四>举办单位:
物电学院学生会科技创新部和青年志愿者部
<五>具体流程:
(1)前期宣传:海报展板;
(2)实验试题和具体要求待定;
(3)作品征集:参赛人员去请与5月1日至5月15日将
作品上交至物电学院学生会(物理楼四楼楼梯
口南侧)。
<六>奖项设置:
颁奖晚会将在下学期我院迎新晚会上举行,奖项分
为一、二、三等奖,并颁发证书及奖品。
附录五
活动流程——科普知识竞赛及科普征文大赛<一>活动时间:
5月上旬
<二>活动地点:
新街某一教室
<三>活动目的:
为了让大家更多的了解科学技术,用
科学知识来丰富自己,武装自己。
<四>举办单位:
绿梦文学社
<五>活动流程:
科普知识竞赛:
(1)以考试的形式比赛;
(2)题目主要是关于科技知识;
征文比赛:
(1)参赛人员将作品交至物电学院学生会;
(2)作品要求:电子版和纸质均需上交。
<六>奖项设置:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发证书及奖品。
附录六
活动流程——我是发明家
<一>活动时间:
5月中旬
<二>活动目的:
激发同学们对科技的爱好,鼓励大家对科技发明的
热情,增强在校大学生的动手能力。
<三>举办单位:
物电学院学生会学习部
<四>活动内容:
主要以在校大学生自己的小发明、小制作为主,同
时也邀请大学生科技协会带作品前来参加。
通过现
场演示,让同学们投票选出一、二、三等奖,并颁
发证书及奖品。
<五>奖项设置:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发证书及奖品。
附录七
活动流程——科学小论坛
<一>活动时间:
5月下旬
<二>活动地点:
新街某一教室
<三>活动目的:
通过此活动,希望使那些对科技感兴趣的同学齐聚
一堂,答疑解惑、互相交流、共同进步
<四>举办单位:
物电学院学生会人文素质部
<五>活动内容:
(1)邀请相关方面的老师或者资深人士,给大家介
绍有关的科技知识讲座;
(2)通过现场问答、自由发言的形式,让老师帮助
解答有关科技方面的疑难问题或对科技方面的
疑惑。
附录八
活动流程——三笔大赛
•活动时间:
五月中旬
•活动地点:
新阶501
<三>活动目的:
让更过的的大学生知道书法、了解书法激发大学生
对国粹书法的热爱之情,让书法艺术走进班级、走
进校园、走进每一个大学生的心中。
•活动流程:
•本次比赛分为钢笔、毛笔和粉笔字比赛;
•选手自带钢笔和毛笔;
•现场完成作品。
•举办单位:
物电学院学生会宣传部
•奖项设置:
钢笔、毛笔和粉笔设奖各自独立,均为一等奖1
名,二等奖2名,三等奖3名,并颁发证书及奖品。
附录九
活动流程——普通物理实验竞赛
<一>活动时间:
六月初
<二>活动地点:
物理楼某实验室
<三>活动目的:
为了增强全校大学生的动手能力,深化大学生实验
意识和不断开拓进取的精神!
<四>举办单位:
物电学院学生会科技创新部与文艺部
<四>活动内容:
•本活动分为专业组和非专业组,命题形式不同,
难度各异;
•参赛选手随机抽取实验内容,在规定时间内完
成实验;
•实验老师根据实验现象及结果酌情打分。
<五>奖项设置:
届时根据参赛选手的数量决定。
附录十
活动流程——网页和课件制作大比拼
<一>活动时间:
六月初
<二>活动地点:
物理楼机房
<三>举办单位:
物电学院学生会公关策划部
<四>活动目的:
为了提高大学生的电脑知识储备和网页课件制作能
力,交流经验和技巧,最终达到共同进步。
<五>活动内容:
•有专业人员出题,各位选手在规定的时间内完
成;
•评委老师根据作品完成质量、效果和时间进行
打分。
<六>奖项设置:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名并颁发证书及奖品。