关于印发《齐齐哈尔大学第十二届大学生学术科技节
教育部关于2014年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励的决定-教技发[2015]2号
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教育部关于2014年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励的决定正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教育部关于2014年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励的决定教技发[2015]2号为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，大力实施创新驱动发展战略，促进高等学校科技创新，根据《高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励办法》，我部组织开展了2014年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）评审工作。
经评审，决定授予“新型低功耗多栅MOS器件的实验与理论研究”等42项成果高等学校科学研究优秀成果奖自然科学奖一等奖，授予“飞秒激光三维微纳制备机理及其应用基础研究”等87项成果高等学校科学研究优秀成果奖自然科学奖二等奖；授予“特种液晶材料及调光膜制备技术”等20项成果高等学校科学研究优秀成果奖技术发明奖一等奖，授予“新型高效厌氧悬浮床反应器关键技术、装备及应用”等23项成果高等学校科学研究优秀成果奖技术发明奖二等奖；授予“华北大气污染跨省域输送—转化机理及预报—联控技术”等39项成果高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖一等奖，授予“强震区桥隧混凝土抗渗裂增韧协同设计方法与工程应用”等78项成果高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖二等奖；授予“空化湍流机理研究及其在水力机械中的应用与推广”等3项成果高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖（推广类）二等奖；授予“一种多孔纳晶电极的制备方法及其应用”等2项成果高等学校科学研究优秀成果奖专利奖二等奖。
全国高校科学技术工作者要向全体获奖者学习，继续发扬求真务实、勇于创新的科学精神，不畏艰险、勇攀高峰的探索精神，团结协作、淡泊名利的团队精神，报效祖国、服务社会的奉献精神，坚定不移地走创新驱动发展之路，不断提高自主创新能力，积极投身于创新驱动发展战略的实践中，为建设创新型国家、促进科学发展做出新的更大贡献。
教育部关于2012年度高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)奖励的决定
教育部关于2012年度高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)奖励的决定文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2013.01.24•【文号】教技发[2013]1号•【施行日期】2013.01.24•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部关于2012年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励的决定（教技发[2013]1号）为深入贯彻落实科学发展观，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，推进科技进步和自主创新，根据《高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励办法》的规定，我部组织开展了2012年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）评审工作。
经评审，决定授予“软界面电分析化学的若干问题研究”等36项成果高等学校自然科学奖一等奖，授予“稀土生物效应的细胞无机化学研究”等63项成果高等学校自然科学奖二等奖；授予“多段构件流化床反应器技术及产业化”等26项成果高等学校技术发明奖一等奖，授予“高性能低温共烧陶瓷（LTCC）材料及关键器件技术”等23项成果高等学校技术发明奖二等奖；授予“关节周围骨折治疗规范的研究与应用”等44项成果高等学校科学技术进步奖一等奖，授予“VHL 基因相关肾细胞癌的基础研究及临床应用”等96项成果高等学校科学技术进步奖二等奖；授予“奶牛饲料资源高效利用与营养调控关键技术研究与应用”等2项成果高等学校科学技术进步奖（推广类）一等奖；授予“绿色安全果蔬贮藏与品质控制新技术研发及产业化应用”等3项成果高等学校科学技术进步奖（推广类）二等奖。
全国高等学校的科学技术工作者要向全体获奖者学习，继续发扬求真务实、勇于创新的科学精神，不畏艰险、勇攀高峰的探索精神，团结协作、淡泊名利的团队精神，报效祖国、服务社会的奉献精神，坚定不移走中国特色自主创新道路，不断提高自主创新能力，积极投身于科教兴国战略的实践中，为建设创新型国家、促进科学发展做出新的更大贡献。
哈尔滨学院第十二届大学生科技文化艺术节
哈尔滨学院第十二届大学生科技文化艺术节软件学院“奇安杯”算法程序设计大赛实施方案为了贯彻“哈尔滨学院第十二届大学生科技文化艺术节”方案的精神，积极营造学生学习氛围，丰富科技文化生活，开展结合专业特色的活动，哈尔滨学院软件学院已经举行了两届算法程序设计大赛，受到了广大学生的好评和认可，在此基础上软件学院决定继续举办第三届“奇安杯”算法程序设计大赛，欢迎各院学生踊跃参加。
一、日程安排：2011年11月10日——2011年11月18日报名及活动筹备2011年11月23日决赛（地点：2506）二、比赛规则1、本次比赛采用个人赛形式，学生以个人名义参赛或以学院推荐方式参赛，学生所在学院和专业不限。
2、比赛期间，学生使用由组办方提供的一台电脑参赛，学生使用的程序设计语言不限。
3、本次比赛分为专业组（软件工程专业、计算机专业）、非专业组（其他专业）。
4、比赛阶段，要求学生在3个小时内完成3个题目。
第1个题目规定用时40分钟，正确完成者记40分；第2个题目规定用时60分钟，正确完成者记60分；第3个题目规定用时80分钟，正确完成者记80分。
以分数最高者胜，相同分数用时少者胜。
5、每道题目单独比赛。
在评委宣布计时开始后，学生开始对获得的题目进行编程解答，解答完成后，举手示意评委，评委计时并当场评判。
每道题目第一次提交程序结果不正确者，允许重新做，并在10分钟后才能再次提交，每道题目只允许提交两次。
6、参赛学生允许携带教材、手册和其他经评委允许的纸质参考资料。
不得携带U盘、MP3、手机等通信设备和存储设备。
7、在比赛过程中，学生应服从评委和工作人员的安排。
参赛学生不得与其他参赛者有任何形式的交流，不能询问工作人员有关比赛内容的问题。
三、奖项设置一等奖各0~1名，得分及用时排名第1者，且决赛成绩高于120分。
二等奖各0~2名，得分及用时排名2~3者，且决赛成绩高于100分。
三等奖各0~3名，得分及用时排名4~6者，且决赛成绩高于60分。
齐齐哈尔大学
校 长 马 立 群 教授
学 校2 0 0 8 年9 月被黑龙江 省政 府在《 黑龙江 高教强省建 设 规 期 》 为黑龙江 省重 点建设 的十所 高水 平大学之 中列 开启了科 学发展 的新篇 章 亚 麻加 工 技 术工 程研 究 中心 为教 育部 工 程研 究 中心 农 产 品 ( 玉 米 ) 加 工 工 程 技 术研 发 中心 等 4 个 中心 为省 高校工 程 技 术研 发 中心 ； 拥 有2 个省 级振 兴 东北 老工 业 基 地 人 才 培训 中心 2 个省 级实验教学 示 范 中心 和 1 个省 级 研究 生 培 养刨 新 示 范基 地 并在北 京设 有 研发 中心 近年来 齐齐哈 尔大学 高度 重 视科 技成 果转化 与服 务工 作 大 力推进 产 学研 用 结 合 T 服 务地 方 经 济 社会发展 _ 作 有新 的进 展 鼓励 教 师积极 开展 校 企合作 服 务 企 业 转化 科 技成果 先后 完成科研 项 目1 6 0 0 多 项 有 5 项科 技 成果 成功 入 选 全 省 重 大科 技 成 果 推广 专 项计期项 日 其 中以 生 命科 学 与 工 程 学 院郭 成 字 教 授研 究的 角质 玉 米 饮 料 技 术 项 目为代表 的 部 分项 日得到 及 时物 化 为地 方 经 济建 设 和社会发展 作 出了重 要贡献 新 代齐大人 坚 持 质 量 立 校 人 才 强 校 特 色 兴 校 的 办学 理 念 谋期发展 蓝 图 加 快 建 设省属重点高水 平大 学 为 高教强省建设 为科学发 展 和谐发展 创新发展而努力奋斗 !
学校 广 泛 开 展 校 内外 学术 交流 活 动
校 交 响 乐 团 享誉 省 内外
学校注重 科研 工 作
，
校 企 结合 成果 显 著
校园科技文化节闭幕词五篇
校园科技文化节闭幕词五篇科技节最初被称为科学文化艺术节。
科学技术是人类智慧的结晶，是人类了解世界，改造世界的有力武器。
如今，技术已融入我们的生活，丰富了我们的生活。
它为人们带来物质生活的便利和精神生活的乐趣。
那么，今天小编为大家带来的守于科技文化节闭幕词的范文，希望对大家有所帮助!【科技文化节闭幕词】同志们、同学们：我校第七届大学生校园文化艺术节，在全校上下的共同关注、大力支持和广大团员、青年学生的用心参与下，历时一个月，现已*完成了各项既定任务，这天将在那里落下帷幕。
值此机会，我谨代表校园党委对第七届大学生校园文化艺术节的*成功、对在艺术节中表现突出、成绩优异的群众和个人表示热烈的祝贺!对大力支持、精心指导和用心参与艺术节的各位指导教师和各职能部门表示诚挚的谢意!本届艺术节是我校学生校园文化生活中的一次盛会，较之往届艺术节更为成熟、更具特色。
艺术节期间，全校性大型活动、学生社团巡礼月系列活动以及各学院特色活动，异彩纷呈，交相辉映，构成了健康高雅、礼貌和谐，独具我校特色的校园文化景观。
首先，活动主题鲜明，高扬主旋律，突出体现了时代要求和较强的思想性。
本届艺术节紧紧围绕“弘扬五四精神，立志成才报国”这一主题，以纪念抗战胜利和世界反法西斯战争胜利60周年为契机，着力培养广大团员、青年学生的民族精神和人文精神，提高大学生群体的文化修养，全面提升校园文化活动的艺术品味。
“唱响红五月，激发爱国情”百*合唱、“弘扬民族精神，肩负神圣使命”艺术展演活动，“践行三个代表，勇担民族复兴重任”主题团日竞赛和“跟党走在新世纪”主题演讲等活动，充分表现了广大团员、青年学生强烈的爱国热情和历史职责感，突出反映了中央16号文件精神的要求和时代对广大团员青年所寄予的期望。
第二，资料丰富精彩，极具吸引力，实现了知识性与艺术性的有机统一。
本届艺术节以“人文科技知识讲座”为统领、融会文、理、工多学科资料，让学生耳目一新：哈工大袁哲俊教授所做的“纳米技术的新进展”讲座，让我校学生对纳米技术这一高尖端科技成果有了深入的认识和了解;新东方的“‘梦想之旅’公益巡回演讲”不仅仅让同学们领略到了新东方名师的风采和他们先进的办学理念，更激发了大家学习英语的热情。
齐齐哈尔市科技局关于印发《齐齐哈尔市科学技术奖励办法实施细则
齐齐哈尔市科技局关于印发《齐齐哈尔市科学技术奖励办法实施细则》的通知【法规类别】科技成果鉴定奖励【发文字号】齐科发[2005]7号【发布部门】齐齐哈尔市科技局【发布日期】2005.11.11【实施日期】2005.11.11【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件齐齐哈尔市科技局关于印发《齐齐哈尔市科学技术奖励办法实施细则》的通知（齐科发[2005]7号）各县（市）区科技局，各大专院校、科研院所，有关企事业单位：为贯彻实施《齐齐哈尔市科学技术奖励办法》，做好科技奖励工作，现将《齐齐哈尔市科学技术奖励办法实施细则》印发给你们，请按照文件规定认真细致地做好各项工作，保证新的奖励制度顺利实施。
对实施过程中，出现的新情况、新问题，请及时反馈到市科学技术奖励工作办公室（市科技局科技成果与国际合作处）。
二○○五年十一月十一日齐齐哈尔市科学技术奖励办法实施细则目录第一章总则第二章评审机构第三章奖励范围和评审标准第四章申报（推荐）第五章评审第六章异议和处理第七章授奖第八章附则第一章总则第一条为了做好科学技术奖励工作，保证齐齐哈尔市科学技术奖（以下简称市科技奖）的评审质量，根据《齐齐哈尔市科学技术奖励办法》（简称《办法》），制定本细则。
第二条本细则适用于齐齐哈尔市最高科学技术奖、技术发明奖、科学技术进步奖、国际科学技术合作奖的申报（推荐）、评审、授奖以及“社会力量”设立科技奖励的各项活动。
第三条市科技奖是市政府授予公民、组织的荣誉，授奖证书不能作为确定科学技术成果权属的直接依据。
第二章评审机构第四条齐齐哈尔市科学技术奖励评审委员会（以下简称市评委会）由9-17人组成。
设主任委员1人、副主任委员2人、秘书长1人，人选由市科技局提出，报市政府批准。
其主要职责是：（一）负责市科技奖的评审工作。
（二）审定评审结果。
（三）研究、解决评审工作中出现的问题。
（四）对完善市科技奖励工作提供政策性意见和建议。
第五条市评委会下设市科学技术奖励办公室（以下简称市科技奖励办），设在市科技局科技成果与国际合作处，负责全市科技奖励的日常工作。
2024年科技节开幕式演讲稿范文(3篇)
2024年科技节开幕式演讲稿范文尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好。
当我们还沉浸在庆祝祖国五十五周年华诞的祥和氛围中，回味那些激动人心的时刻，祖国的科研战线上又捷报频传：中国首个环境监测小卫星星座进入研制阶段；第____届中国航空航天博览会在月初开幕；____月____日上午，中国自行研制的“中国资源____号”03卫星在____国家卫星发射中心由长征四号乙运载火箭送入太空。
这一个个飞来的好消息使我们无比振奋，与此同时，以“科技引领时代，创新成就人生”为主题的第____届大学生学术科技节即将拉开帷幕。
在此，请允许我代表全校同学衷心祝愿本次科技节取得圆满成功。
学术科技节的举办，在我校已有几年的历史，是我校重要的课外活动。
在前____届的成功经验基础上，本届科技节在工作人员齐心协力，坚持弘扬主旋律的原则上，在学校营造良好的学习环境和活动氛围，促进优秀人才和优秀成果的涌现。
在风云变幻的新世纪，各国之间的竞争，实质上是经济实力和科学技术的竞争，而我们说到底，还人才质量的竞争。
当代的在校大学生，要注意自身综合素质的培养，注意发展知识结构。
这要求我们不能只专注于专业知识的学习，还要深入社会，广泛地吸纳资讯，用科学伪装自己。
科学技术，这个散发着数字____力的词语，我们将它与“以人为本”结合在一起，共同成为一股强大的文化力量，我们将驾驭这力量，冲破层云，越过渊泽，把我们的祖国，带向繁荣兴旺。
在本次科技节中，我们将展开多种活动形式。
讲座、短剧和其他各种科技竞赛。
让每位同学都有机会投身到活动中，登上自己展示自己、思想碰撞灵感的舞台。
我校的学生历年来在课外科技活动中十分积极，表现不凡，特别是去年有____件作品入围第____届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛，为学校取得过更多荣誉。
当然，这些都离不开领导的关心、老师的悉心教导，在这里请允许我代表全体学生向他们致以诚挚的谢意。
齐大以科技节的举办，培养同学们的创新意识和实践能力，激发广大同学崇尚科学、追求真知、勤奋学习的热情。
新闻写作——科技节
新闻写作实践作业姓名：黄伟班级：新闻0722008年11月22日科技节中“科技”多本报11月22日消息：今天上午齐齐哈尔大学“科技之星”科技作品展览在本校西区主楼阳光大厅内隆重举行，来自各院校的科技之星们将他们科技作品面向观众们展示并对作品的功能以及发展前景等信息做详细介绍。
科技作品——智慧的结晶今天上午8点，在齐齐哈尔大学西区主楼阳光大厅内人流攒动，来自各学院的科技之星和参观者们汇聚一堂。
本次“科技之星”作品展览是科技节中巡展活动的一部分，其中的每一个作品都是每个同学智慧的结晶。
同学们发挥本专业优势，借他人之所长，补自己之所强，使得每一个科技之星的作品都带有着强烈的专业特点，但又不失众家之所长。
如计算机与控制学院设计的“拓路者”机器人。
它采用履带式牵引，动力来自德国生产的空心机电机，该电机独特的行齿轮减速箱使之功率更加强劲，使“拓路者”如虎添翼。
12V130r/min的电机属性与履带独有的越野性能相结合，使拓路者更加具备工程作业性，车载两个自由序的机械手臂能够抓取车内的物质，并按照预定的引导线放置，车内具备超大的储备空间，在抢险过程中能够计算机与工程学院作品：拓路者运送大量物资，返回时也可装在伤员，车载的12864液晶显示屏能预载安全信息，使抢险过程中的遇难人员获取信息，内部更设有温度传感器，能够来显示当前温度，判断当前危险程度，各个模块的相互结合使机器人的越野性突出。
其他学院也用各自的特色形式展现了他们的智慧火花：艺术学院的“田园小径”别有一番情趣；理学院的“逐日”号探月机器人也是蓄势待发；化学与化学工程学院推出的“再生塑料”也是引人注目的一个亮点。
其他学院也又都显示出了自己的特色，这真是应了主办标语所写：“勇拓科技路，创新我先行”。
观者众，媒体更众从早晨展览开始之际，阳光大厅就被人群包围起来，来参观的人络绎不绝，而在这其中大学生媒体也是一个不小的亮点。
教育与传媒学院是专门针对媒体传播学习实践的学院，因此在本次大型活动中教育与传媒学院的学生带着专业机器也是来的不少：新闻的同学，广电的同学都依照正规的参访模式对在场的展览者和参观者以及组织者进行采访。
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关于印发《齐齐哈尔大学第十二届大学生学术科技节
各项竞赛获奖名单》的通知
各学院、有关部门：
以“携手创新科技，建设文化校园”为主题的第十二届大学生学术科技节历时一个月，在全校各级团学组织精心策划及有关部门的大力支持下，在我校广大同学的积极参与下，取得了圆满的成功。
现将各项竞赛获奖名单印发给你们。
附：《齐齐哈尔大学第十二届大学生学术科技节各项竞赛获奖名单》
齐齐哈尔大学
第十二届大学生学术科技节组织委员会 2009年12月2日
齐齐哈尔大学第十二届大学生学术科技节各项竞赛获奖名单
一、第十二届大学生学术科技节会标设计获奖名单
二、第五届“求知创新迎接挑战”大学生科技论坛获奖名单
三、第四届大学生创业计划竞赛终审决赛获奖名单
（一）金奖作品（17项）
（二）银奖作品（31项）
（三）铜奖作品（48项）。