五年级下册语文第二单元作文400字
[五年级下册语文第二单元作文400字]
五年级下册语文第二单元作文400字
因为我的调皮，小时候总是做出一些出格的事，没少挨爸爸妈妈的训，五年级下册语文第二单元作文400字。
但是当我想起小时候的一些事，就会忍不住哈哈大笑。
我的童年有许多趣事，自然也就闹出了许多笑话。
那是一个炎热的夏天，我和爸爸妈妈去住在街上的大姑家玩。
她们家养着一只很漂亮的小白猫。
它的眼睛一只绿色、一只蓝色的，全身白得没有一根杂毛。
我非常喜欢它，可是它对我一点也不友好。
那天，我坐在沙发上，小白猫卧在我的旁边。
突然，我站了起来，喊道：小白兔。
接着，咣当一脚把身旁的小白猫踢了下去。
小白猫看了我一眼，爬了上来。
我又喊了一声：白又白。
咣当一声把它再次踢下了沙发。
它爬上来后，瞪着我，喉咙里发出喷痰的声音，好像在对我说：你再敢踢我，我就对你不客气了。
我并没有理会它的警告，接着唱道:两只耳朵哎呦怎么回事呢?原来是小白猫忍无可忍了，一口咬住了我的脚趾头，疼得我哇哇大叫。
从这以后，我就对这只小白猫敬而远之了。
五年级下册语文第二单元作文400字
五年级下册语文第二单元作文400字
童年是一片辽阔的海洋，童年是一道绚丽的彩虹，童年是一首耐人寻味的诗，童年是人生中最美好的时光，令人回味无穷！那个冬日打雪仗的情景，至今使我记忆犹新。
那是个下雪的日子，雪花纷纷扬扬，从空中飘落下来，像飞舞的花瓣，像散落的棉花，像仙女的散花。
我和弟弟在雪地里追逐着雪花，和雪花嬉戏。
雪下得越来越大，地面上积了一层厚厚的雪。
我和弟弟在雪地里堆起了雪人，我们先滚了两个圆球，一个做头，一个做身体，然后再拿两根牙签插在里面，最后拿一根萝卜向里塞去，最后弟弟拿来了一个红色的提桶放在了雪人的头上，一个憨态可掬的雪人就这样出现了，我们围着雪人转了好几个圈。
正当弟弟站在雪人旁边拍照时，一个坏念头跳入我的脑海，我要和弟弟打雪仗！弟弟正咧着嘴笑呢，我趁他不备，揉了个雪球对准他的嘴巴扔去，弟弟吃了满嘴雪，狼狈不堪，我在一旁哈哈大笑。
弟弟立即开始了他的全面反攻，不断地向我投掷雪球。
我左躲右闪，被击中了好几下。
就这样，雪球满天飞，我们还以雪人掩护，来了场痛快的雪仗。
快乐的笑声在空气中回荡&&
童年的趣事就像天上的星星一样数不胜数，每一颗都很闪亮，但打雪仗却是那颗最耀眼的星星&&五年级下册语文第二单元作文400字。
五年级下册语文第二单元作文400字（精选94篇）
五年级下册语文第二单元作文400字（精选94篇）五年级下册语文第二单元作文400字（精选94篇）在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的五年级下册语文第二单元作文400字（精选94篇），希望能够帮助到大家。
五年级下册语文第二单元作文篇1童年就像一条汩汩的河，缓缓流过我的心田。
在这条小河里，有好玩的，有好笑的，也有伤心的眼泪。
但是我记得最有趣的事情。
我们一家人去海边度假的时候，我在海边抓了一条鱼，放在瓶子里。
我很高兴回家，因为它是海里的鱼，只有一瓶海水，它怎么能继续活下去？突然，我的眼睛亮了。
我们家有盐！我立刻跑到厨房，拿出一大包盐，倒进脸盆里。
然后把水龙头转到脸盆上，打开扳手，把水往脸盆里冲。
我发明了海水！我高兴地跳着舞。
我把鱼放在盆子里。
那条鱼安静了一会儿，然后立刻游来游去，好像想要逃跑。
过了一分钟，两分钟，三分钟，突然，鱼肚子涨起来，浮了上来。
啊！我知道，就像死鱼一样！我抓住鱼看了看，心想：怎么了？我在,努力为你准备人工海水，但是它死了。
太奇怪了！这时，爸爸回来了，奇怪地问，你在干什么？你从哪里得到鱼的？我说：“这是我在海边游泳抓到的鱼。
我想留着它。
我用自来水和盐做海水，但这条鱼很快就死了。
”。
爸爸无奈的说：海水不是简单的自来水和盐，海水是巴拉巴拉，鱼是活不下去的。
我感到失望，倒在床上生闷气。
但是爸爸说：这条鱼虽然不能养，但是我们可以做成鱼汤晚上喝。
我高兴地欢呼起来：对，你可以喝鱼汤！现在想来，不禁傻乎乎地笑了起来。
童年的溪流，静静地流淌，不时出现在我的眼前。
童年唱不完，童年趣事说不完，童年难忘。
如果能回到童年就好了。
可惜久而久之，我再也回不到童年了！五年级下册语文第二单元作文篇2童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我，真的好想像睡美人那样一睡不醒。
如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻成一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许许多多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清的葡萄的葡萄架，就让我们一起来享受那童话般的故事吧！春天悄悄地来了，溪边的垂柳像披头散发的少女，一阵风吹过，溪边的垂柳也飘动起来。
五年级下册语文第二单元作文,400字
五年级下册语文第二单元作文,400字全文共3篇示例，供读者参考五年级下册语文第二单元作文,字一一场激烈的足球赛开始了，观众们的眼睛都紧紧盯着球，无论球移动到哪里，观众们的目光都会转移到那里，每一个人的眼睛都直勾勾地盯着球，无论是活泼可爱的孩子们，还是和孩子们一同坐在一叠木板上的大人们。
画面中，有一个尤为专注的观众。
他紧握的手放在了背后，手上满是紧张的汗水。
他穿着一套红色的衣裳，那是一个金发碧眼的小男孩。
为了更好地看清楚场上的状况，这个小男孩选择了站在守门员身后。
他跟身前的守门员一样，眼睛也是直勾勾地盯着快速滚动着的足球，足球不断地移动，他们的目光也不断地转移，他们的头也紧张地左右摇晃着。
连观众都如此紧张了，那么赛场上的球员肯定会更加紧张、专注吧!之间一个金发碧眼的男孩微蹲着，带着黑色手套的双手扶在膝盖上，额头上满是豆大的汗滴，他的眼睛随着足球的移动不断地转动，注意力完全集中在这个球上。
守门员心里想：如果这个球从我的正前方扑过来，那么我就得尽力往前扑并往上跳;如果这个球往左边来的话，那么我就用尽全力拉长自己的身体，往左扑;如果..如果这个球……男孩正思索着，突然，一个球从远处飞了过来，男孩嘴角露出一丝浅笑，口中喃喃着什么：“..球往左边来的话..好!往左扑!”男孩用尽全力拉长自己的身体，向从左边飞来的球扑去，男孩在原地呆了几秒钟：“啊?我..我抓住球了?”男孩这时才恍然大悟，抱着球立刻起身，大声欢呼：“耶! 我接到球了!我终于接到球了!”所有的观众和球员都专注在这场比赛中，这真是一场激烈得令人十分专注的比赛呀!五年级下册语文第二单元作文,字二在一个星期日的上午，从云的裂缝里，那橙黄色的，衬着太阳的边缘上，阳光成为一种宽阔的扇子一样的光线，斜斜地投射下来，照临到一片空地上，在这里，杰克逊正和小伙伴们举行着一场足球赛。
球场上，大家把各自脱下的衣服和书堆放在地上当球六，守门员在中间守球。
杰克逊是守门员，谁的球他都守，哪队踢进门就得分，现在是“0：0”。
语文五年级下第二单元作文400字
语文五年级下第二单元作文400字1.我们五年级下第二单元学习了许多有趣的知识。
We have learned a lot of interesting knowledge in the second unit of the fifth grade.2.这个单元主要学习了古代诗词和成语故事。
This unit mainly focuses on ancient poetry and stories of idioms.3.我特别喜欢学习古代诗词，因为它们含义深远，充满哲理。
I especially like studying ancient poetry because they are profound and full of philosophy.4.古代诗词让我感受到了中国优美的文化。
Ancient poetry has allowed me to experience the beauty of Chinese culture.5.通过学习成语故事，我了解了许多中国古代的传统文化。
By learning idioms stories, I have come to understand many aspects of ancient Chinese traditional culture.6.有些成语故事离奇有趣，让我忍不住为它们拍手叫好。
Some of the idiom stories are bizarrely interesting, andI couldn't help but clap for them.7.古代的成语故事中，常常蕴含着智慧和道理。
In ancient idiom stories, there are often wisdom and truth.8.除了学习文学知识，我们也学习了一些历史故事。
In addition to learning literary knowledge, we also learned some historical stories.9.我们在课堂上用心倾听老师讲解古代诗词和成语故事。
人教版小学五年级语文下册第二单元童年趣事作文500字400字.docx
人教版小学五年级语文下册第二单元童年趣事作文500字400字人教版小学五年级语文下册第二单元童年趣事作文500 字400字童年趣事童年是美好的，童年是快乐的，童年也是天真无邪的。
我童年的每一天都过得开开心心，就像一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我的童年还经常会发生许多有趣的事，那些趣事让我终身难忘，一直让我记忆犹新。
在三岁那年的夏天，我与姥姥一家人一起去连云港的花果山游玩。
花果山上，一条条小溪静静地流淌着，清澈见底的溪水中，一条条小鱼快活地游来游去。
一阵阵微风吹过，大树和小草都在风中翩翩起舞。
在草丛中，各种各样的小虫子在"嗡嗡嗡"地叫着，好像在开一场盛大的音乐会。
还有那大瀑布银花四溅，如同一条银河从天上垂下来，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀！欣赏着美丽的风景，我们一直往里走，来到了著名的水帘洞。
水帘洞中有许多人，大部分的人都聚集在了一个地方，他们围成了一个圆圈，不时地在点着头，好像在津津有味地听着什么。
那里面究竟怎么了？我带着强烈的好奇心，就赶紧拉着妈妈挤到了里面，只见里面有一个阿姨, 一只手拿着喇叭，放在嘴旁，嘴里一直在绘声绘色地讲着什么。
另一只手举着一面小红旗，不停地挥来挥去，显得神气十足。
这个阿姨在干什么呢？我便问妈妈：“妈妈，那个阿姨是谁呀？”妈妈解释道：“她是花果山的导游。
“导游是干什么的？”我又追问道。
妈妈耐心地告诉我：“导游是组织人们在一个景点旅游，并给他们讲讲这个景区的一些知识和故事的。
”很快，导游就讲完了，她挥了挥小旗说：“好了，水帘洞的故事就讲到这里，大家跟着我去下一个景点！”说着，她便举着小旗向前走去，人们也跟着她往前走。
当一个导游真好呀！我不由得心里萌发出了一种想法：我也想当导游。
于是，我便把手举得高高的，假装拿着一面小旗，嘴里还不停地大声喊道：“我是刘导，请跟我走……”家人们被我的这个举止逗得哈哈大笑，不一会儿，便已经都笑得肚子疼了。
可是，我还是一本正经地说：“现在我是你们的导游，你们赶快排好队，跟着我一起走。
人教版五年级下册语文第二单元作文《童年趣事》400字500字语文园地二
人教版五年级下册语文第二单元作文《童年趣事》400字500字语文园地二人教版五年级下册语文第二单元作文《童年趣事》400字500字语文园地二故乡飘带似的小路留下了我童年的脚印，故乡的蓝天碧日留下了我同年嘹亮的歌声，故乡的留安塔更是留下了我童年的快乐。
小时候我时常到附近的留安塔山上玩，那里曾由一个传说而发生了一件有趣的事。
在一个美丽的夜晚，巨大的银河穿过深邃而广阔的天空，从我的头顶倾泻下来，真像一道气势磅礴的瀑布。
那晶亮闪耀密集的星群，恰似瀑布飞溅出的水花。
月亮从东方天边悄悄地露出笑脸，它像一个文静的姑娘，把柔和、皎洁的银光洒向人间。
我望着那轮高悬空中的皎月，不由得想起人们常说，如果用手指月亮，耳朵就会被割掉。
现在的我当然知道那话很荒唐，但六七岁天真幼稚的我却相信那是真的。
可我有点怀疑：月亮真是那么小气吗？连指一下都不行吗？我望着那轮月亮，觉得好恐怖，整个心就像炒熟的豆子蹦蹦跳。
“从前，嫦娥在”我连忙转过头，哦，是一些中年人在谈嫦娥奔月的故事。
哎呀！他们边说还边指着月亮呢，可他们怎么没掉耳朵呢？会不会是小孩指月亮才会掉耳朵，大人指月亮就不会掉耳呢？好奇心占据了我，我连忙去问爸爸，可爸爸叫我试试看。
“试试看？”这可不是开玩笑的。
于是我去问姐姐，姐姐说：“我也不知道，小时候也听说过。
”我犹豫了好久。
又一个美丽的夜晚，我鼓起勇气，把手伸出来指着月亮，紧紧地闭上眼睛，好像面临着一场战斗。
心里像十五个吊桶打水七上八下“怦怦”直跳。
突然，觉得有点动静。
心想：完了，这下可要掉耳朵了想着想着眼泪“哗啦哗啦”地掉下来。
过了一会儿，我慢慢地张开眼睛，原来有只大蚊子在咬我！我摸摸耳朵，啊，耳朵没有掉耶！我高兴得跳得三丈高。
从这件事中，我明白了“实践出真知”的道理。
我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。
其中最亮最耀眼的还是那一颗。
那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。
那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。
五年级下册语文第二单元作文 是400字
五年级下册语文第二单元作文是400字全文共6篇示例，供读者参考篇1标题:《快乐在我身边》大家好,我叫小明,今天我要给大家讲一个很好玩的事情。
上个星期天,爸爸妈妈带我和妹妹去郊游。
早上一大早,我们就出发了。
到了郊外,天气真好!阳光明媚,微风徐徐,到处都是绿树红花。
我们来到一片草地上,铺了一块大大的野餐垫。
妈妈从野餐篮里拿出各种美味的食物,有香喷喷的烤肉,还有我最爱吃的樱桃派。
大家坐在一起高高兴兴地吃午餐,好不快乐啊!吃完饭后,我们开始玩游戏。
妹妹最喜欢捉迷藏,她个子小小的,钻进树丛里根本看不见。
我和爸爸比赛跑步,爸爸跑得可慢了,我轻松获胜。
妈妈在一旁拍照留念,笑得合不拢嘴。
玩累了,我们又开始放风筝。
妹妹的小手拽着风筝线,风筝在天空中旋转飞舞,好像一只彩色的蝴蝶。
爸爸的风筝飞得老高老高,险些飞不见了。
我的风筝倒是飞不太高,不过我并不难过,因为我已经很开心了。
天色渐渐暗了下来,我们该回家了。
妈妈把我们召集到野餐垫上,互相分享今天的快乐时光。
大家你一言我一语,说着说着就笑了起来。
这一天过得真快乐,希望将来还能有更多这样美好的日子。
回家的路上,我看着车窗外的景色,心里美滋滋的。
我知道快乐就在我身边,它存在于一家人的欢聚、游戏的乐趣和大自然的恩赐之中。
只要用心体会生活,快乐就会无处不在。
这是一个很简单却很重要的道理,希望大家都能懂得。
这就是我想跟大家分享的事情。
虽然写作水平有限,但我真心希望大家能从这篇作文中感受到我的喜悦。
我们下次见面时,也许我已经变成了一个小小说家呢!再见了,各位小朋友,祝你们生活充满快乐!篇2亲爱的老师,同学们:大家上午好啊!今天我要给大家朗读的是我的作文"爸爸的掌心"。
爸爸的手很粗糙也很大,手掌上全是老茧。
那是因为爸爸从小就在地里干农活,艰苦劳作把爸爸的手磨砺得和树皮一样粗糙。
不过,尽管爸爸的掌心布满了厚厚的老茧,可是摸起来却异常温暖有力,给人一种安全的感觉。
记得小时候,每当我在学校里遇到了难题或是被同学欺负,一回到家就会扑进爸爸宽厚的怀抱,把小小的我整个包裹在他温暖有力的大手掌心里。
五年级下册语文第二单元作文400字
五年级下册语文第二单元作文400字五年级下册语文第二单元作文400字因为我的调皮.小时候总是做出一些出格的事.没少挨爸爸妈妈的训.但是当我想起小时候的一些事.就会忍不住哈哈大笑.我的童年有许多趣事.自然也就闹出了许多笑话.那是一个炎热的夏天.我和爸爸妈妈去住在街上的大姑家玩.她们家养着一只很漂亮的小白猫.它的眼睛一只绿色、一只蓝色的.全身白得没有一根杂毛.我非常喜欢它.可是它对我一点也不友好.那天.我坐在沙发上.小白猫卧在我的旁边.突然.我站了起来.喊道：“小白兔.”接着.“咣当”一脚把身旁的小白猫踢了下去.小白猫看了我一眼.爬了上来.我又喊了一声：“白又白.”“咣当”一声把它再次踢下了沙发.它爬上来后.瞪着我.喉咙里发出喷痰的声音.好像在对我说：“你再敢踢我.我就对你不客气了.”我并没有理会它的警告.接着唱道:“两只耳朵——哎呦——”怎么回事呢?原来是小白猫忍无可忍了.一口咬住了我的脚趾头.疼得我哇哇大叫.从这以后.我就对这只小白猫“敬而远之”了.五年级下册语文第二单元作文400字童年是多么快乐.童年的故事是多么有趣.我爱我的童年.因为它给我留下了许多美好的回忆.五年级下册语文第二单元作文400字童年是一片辽阔的海洋.童年是一道绚丽的彩虹.童年是一首耐人寻味的诗.童年是人生中最美好的时光.令人回味无穷！那个冬日打雪仗的情景.至今使我记忆犹新.那是个下雪的日子.雪花纷纷扬扬.从空中飘落下来.像飞舞的花瓣.像散落的棉花.像仙女的散花.我和弟弟在雪地里追逐着雪花.和雪花嬉戏.雪下得越来越大.地面上积了一层厚厚的雪.我和弟弟在雪地里堆起了雪人.我们先滚了两个圆球.一个做头.一个做身体.然后再拿两根牙签插在里面.最后拿一根萝卜向里塞去.最后弟弟拿来了一个红色的提桶放在了雪人的头上.一个憨态可掬的雪人就这样出现了.我们围着雪人转了好几个圈.正当弟弟站在雪人旁边拍照时.一个“坏念头”跳入我的脑海.我要和弟弟打雪仗！弟弟正咧着嘴笑呢.我趁他不备.揉了个雪球对准他的嘴巴扔去.弟弟吃了满嘴雪.狼狈不堪.我在一旁哈哈大笑.弟弟立即开始了他的全面反攻.不断地向我投掷雪球.我左躲右闪.被击中了好几下.就这样.雪球满天飞.我们还以雪人掩护.来了场痛快的“雪仗”.快乐的笑声在空气中回荡……童年的趣事就像天上的星星一样数不胜数.每一颗都很闪亮.但打雪仗却是那颗最耀眼的星星……五年级下册语文第二单元作文400字1 / 1。
五年级下册语文第二单元作文,400字
五年级下册语文第二单元作文篇1每当想起童年的时候，我的脑海里便会浮出那快乐的一幕。
那是一个炎热的夏天，天气炽热的很，我走出家门，准备去商店买根冰棒吃好解解暑。
一出门便看见我的几个朋友正在捉蜜蜂，我对他们喊道：“别伤害蜜蜂，它是益虫，”这时，有一个朋友神秘兮兮地对我说：“蜜蜂身体里藏着蛋蛋，可甜了!”我说：“真的有蛋蛋么?真的.可以吃吗?”“不信，你就亲口尝一尝吗!”朋友对我说，并且把一只蜜蜂的尾部的毒针拉了下去，然后又把腹部掰开，里面果然有一颗米粒大小的蛋蛋。
我用舌头轻轻地舔了一口，哇!果然是又香又甜。
一瞬间，我的心头似乎有一阵清凉的风吹过，太阳也不在那么炎热，于是，我就把买冰棒的事情忘得一干二净，便兴致勃勃地和他们一起捉起蜜蜂来。
可是，捉了半天，也没有捉到一只，我有些沮丧了，就在这时，我看见了一只蜜蜂飞到了一朵花里面，我立刻跑了过去，抓住那朵花，立刻掰开了蜜蜂的腹部，看见了蛋蛋，就急忙把嘴凑过去，呀!不料一根蜂刺扎入嘴中，嘴唇立刻就肿起来了。
朋友们哈哈大笑，说我猪八戒，我跑回家，爸爸妈妈说我是馋猫，是罪有应得，真是让我哭笑不得。
到现在，想起这件事，我就想回到童年，再体会一次。
五年级下册语文第二单元作文篇2不知不觉，天气转凉了；不知不觉，树叶枯黄了；不知不觉，大雁南迁了；不知不觉秋姑娘，就这样悄无声息的，踏着不慌不忙的小碎步来到了我们身边。
有人说秋天像一首诗，优雅、清脆；有人说秋天像一支歌，悦耳、动人；而我却认为秋天是一幅油画，金灿灿的，闪亮亮的。
漫游在校园中、田野边，觉得分外凉爽。
秋风瑟瑟，落花朵朵。
秋天，已经拉开了帷幕。
观赏校园，落叶似蝶，争相为大地做贡献，”落红不是无情物，化作春泥更护花。
”不错的，就如同子女回报母亲那般。
在秋天那广阔的田野边远眺，觉得格外赏心悦目。
瞧！金黄的稻穗公子羞涩的`低下头去，眼睛亮闪闪的，等人们走远了，才敢与同伴窃窃私语秋天的雨很是清凉，连带着沁人心脾的微风，风里掺杂着桂花的幽香，及成熟果实的芳香，闭了眼，空中仿佛还弥漫着农民伯伯丰收的的喜悦的气息。
五年级下册语文书第二单元的作文400字
五年级下册语文书第二单元的作文400字示例回答如下1:Title: My Reflection on Unit 2 of Chinese Language Textbook in Grade 5, Semester 2In the second unit of my fifth-grade Chinese language textbook, we learned about various topics related to culture, literature, and language. This unit has been both educational and enjoyable, allowing me to explore different aspects of Chinese language and culture. In this essay, I will share my thoughts and experiences from this unit.One of the highlights of this unit was studying Chinese idioms and proverbs. Idioms are a unique feature of the Chinese language, and learning their meanings and origins helped me understand the rich cultural heritage behind them. For example, the idiom "一箭双雕" (to kill two birds with one stone) taught me the importance of efficiency and effectiveness in achieving goals. I found it fascinating to discover the stories and historical events that gave rise to these idioms.Another interesting topic we covered was Chinese classicalpoetry. We learned about famous poets such as Li Bai and Du Fu, and their contributions to Chinese literature. Through analyzing their poems, I gained a deeper understanding of the beauty and elegance of Chinese poetry. I also enjoyed trying my hand at composing my own poems, using the techniques and styles we learned in class.Furthermore, this unit introduced us to the art of calligraphy. We practiced writing Chinese characters using traditional brushes and ink. It was a challenging but rewarding experience. Calligraphy requires patience, precision, and a steady hand. I discovered that each stroke carries meaning and expresses different emotions. It was truly a form of art that allowed me to appreciate the aesthetics of Chinese characters.In addition to these topics, we also explored Chinese folktales and legends. These stories provided valuable insights into Chinese culture, values, and beliefs. I particularly enjoyed reading the story of "The Legend of White Snake," which taught me about the power of love and the consequences of defying societal norms.Overall, the second unit of my fifth-grade Chinese language textbook has broadened my understanding of Chinese culture, literature, and language. I have developed a greater appreciation for the beauty and complexity of the Chinese language. I look forward to further exploring these topics and continuing my journey of learning Chinese.中文回答：标题：我对五年级下册语文书第二单元的反思在我五年级下册的语文书第二单元中，我们学习了与文化、文学和语言有关的各种主题。
五年级作文之五年级下册400字作文
五年级下册400字作文【篇一：五年级下册第二单元作文：童年趣事作文400字】五年级下册第二单元作文：童年趣事作文400字五年级下册第二单元作文：童年趣事作文400字童年是一杯浓浓的咖啡，让我记忆犹新；童年是一瓶冰镇的可乐，让我回味无穷；童年是暴风雨后的彩虹，五彩缤纷、绚丽多彩。
记得那一年夏天的上午，骄阳似火。
我坐在沙发上，津津有味地吃着冰棍，读着《淘气包马小跳》，“啊！”几滴黑乎乎的巧克力冰水滴在书页上，它毫不客气“抢夺地盘”，此刻我焦急万分，这本可是最喜欢的书呀，它就像是我最亲密的朋友，陪伴我渡过多少个日日夜夜！可是唯一的“救星”妈妈不在家，怎么办呢?突然，我灵机一动，想出了一个好办法：妈妈用洗衣粉来洗衣服，不是很干净吗？我为什么不能给书洗个澡呢？想罢，我把洗衣粉小心翼翼地撒在上面，用稚嫩的小手搓着书，然后倒上一盆水，我把书放进水里，清澈的水已经变成奶白色，还有一股淡淡的清香。
我兴奋不已，感觉已经成功了一大半，心里也盘算怎样告诉妈妈我的这个绝妙的方法，炫耀一下自己有多“聪明”，我仿佛感觉自己就是天才！时光一年一年过去了，我已是11岁的大孩子了，但是童年却一去不还了。
夏天里洗书的傻事，我也不会再做了。
可是，我多么想念童年的往事啊！我对自己说，把它们写下来吧。
就这样，我写了一篇《童年趣事》。
【篇二：五年级下册语文第四单元作文：一件让我感动的事400字】五年级下册语文第四单元作文：一件让我感动的事400字五年级下册语文第四单元作文：一件让我感动的事400字一天，我和妈妈去超市买东西。
我们刚到超市门口，这时一位年过半百的老奶奶拄着拐杖一步一步地走向服务台，只见她颤抖地从身上摸出一个小布包，慢慢地打开，轻轻地递给服务员，说：“我想买一个书包。
”服务员亲切地问她为什么要买书包呢？老奶奶说：“我今年70多岁了，我的一位邻居小孩7岁了，孩子的爸爸和妈妈都在一次意外中去世了，孩子跟着爷爷生活，家里非常困难，没有钱买书包，每天用手拿着很多书去上学，冬天里双手冻的通红通红，我看到后非常心痛，所以我决定给孩子买一个书包，这是我的所有积蓄，你看够不够？”看到这个场景，听到老奶奶说的话，我和妈妈还有超市服务员都被她的行为感动了。