2019秋季少年宫课程表、检查表
201X秋季少年宫活动记录表
二、合作探究， 策略点悟。
【例1】辨别文中的多音字
学生做阅读达标一《雪》。
师生交流。
总结：怎样辨析多音字？
1.从多音字的词性方面来判断读音。
2.从多音字的词义方面来判断读音
【例2】辨析多义字
学生完成阅读达标二《大自然会演戏》
师生交流。
总结：要在语境中理解多义字。
3.完成阅读提高训练题《猎手》
3.交流，表扬。
四、归纳总结，提升思维
活
动
效
果
１．纪律趋好，兴趣颇浓，积极性可佳。
２.大部分学生思维能力较好，上起来比较轻松，掌握情况比较好。
附件五：
“圣湖心泉”少年宫阅读与作文A活动记录表
时 间
2015.11.5
活动场所
402班
活动时间
周四下午第三节
辅导老师
庄培芳
陈剑妹
参加人数
25
活动内容
1.认识比喻句；2.运用修辞
活
动
过
程
记
录
一、创设情境，激发兴趣
小游戏
二、合作ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ究，策略点悟。
【例1】出示阅读达标训练一：《小鸟》
【分析】
首先，直接陈述句是相对间接陈述句而言的。直接引用别人语句，例如，凯撒说：“我来过，我看到，我征服。”这样直接引用别人的话叫直接陈述句。
相反的，不直接说出别人的原话，但表示同一个意思,例如,凯撒说，他来过，他看到，他征服。这样的通过去掉引号改变人称达到主语与引用句子部分人称一致的叫间接陈述句,简言就是不直接引用所陈述人称所说话语.
2.分析：通过对比我们发现：用上了形容词，不仅让句子读起来更具体，还会使句子显得更生动。细节描写，让我们更清楚事情发展经过。
2019年秋少年宫经典诵读活动记录表
2019年秋少年宫经典诵读活动记录表活动时间活动地点2019.10.28多媒体教室1.宣布活动开始2.试背上节课的内容参加人数辅导员343.宣布本次活动的主题：《望天门山》（XXX）4.了解本首诗所作缘由及表达的感情，以及朗读的注意点5.朗读要求(1)做到读音要准确（2）注意朗读的节奏（3）做到抑扬顿挫，融入情感6诵读形式：（1）自由读（2）小组赛读活动内容7.点评：8.活动结束（3）开火车朗诵式背诵。
通过诵读，学生感手了祖国的美好风光，培养了学生的审美情活动效果趣XXX“春蕾”乡村学校少年宫经典诵读组活动记录表活动时间活动地点2019.10.30多媒体教室加入人数辅导员3311.宣布活动开始2.试背上节课的内容3.宣布本次活动的主题：名句诵读4.我们国家的是文化大国，古诗名句经久不衰，广为传诵，更加耀眼，请同学们朗诵古诗文名句（出示投影）5.朗读要求(1)做到读音要正确（2）注意朗读的节奏（3）做到抑扬顿挫，融入情感6诵读形式：（1）自由读活动内容7.点评：8.活动结束（2）小组赛读（3）同桌互读学生朗读经典文化（诗句、名人名言、谚语），陶冶了情操、活动效果增强了学生人文修养。
XXX“春蕾”乡村学校少年宫经典诵读组活动记录表活动时间活动地点2019.11.4多媒体教室加入人数辅导员3321.宣布活动开始2.试背上节课的内容3.宣布本次活动的主题：《游园不值》。
XXX应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
4.了解本首诗所作缘由及表达的感情，和朗读的注意点 5.朗读要求(1)做到读音要正确（2）注意朗读的节奏（3）做到抑扬顿挫，融入情绪活动内容7.点评：8.活动结束6诵读形式：（1）自由读（2）小组赛读（3）登台表演式朗诵通过朗读，学生沐浴在春光中，感到分外的闲适；畅游在诗海活动效果中，收获颇丰。
XXX“春蕾”乡村学校少年宫经典诵读组活动记录表活动时间活动地点2019.11.6多媒体教室参加人数辅导员3431.老师宣布活动开始2．表扬前次表现优秀的个人与小组，鼓励后进3.宣布本次活动的主题《沁园春雪》（XXX）。
中小学青少年活动中心少年宫课程表
活动项目 书法
活动项目 简笔画
活动项目 美术
活动项目 电子琴
活动项目 羽毛球
活动项目 经典诵读
活动时间
周一至周五： 12:30——13:00
辅导教师ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
活动项目 简笔画
活动项目 篮球
活动项目 简笔画
活动项目 跳绳
活动项目 跳绳
活动项目 电子琴
活动项目 绘画
活动项目 棋类
活动项目 棋类
活动项目 乒乓球
活动时间
活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 电脑制作 乒乓球 羽毛球 跳绳 趣味语言 趣味语言 讲故事 腰鼓队
活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 棋类 阅读 合唱 写作 篮球 篮球 舞蹈 趣味语言
活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 电脑制作 乒乓球 羽毛球 跳绳 趣味语言 趣味语言 讲故事 腰鼓队
周一至周五： 12:30——13:00
辅导教师
活动项目 折纸
活动项目 儿歌
活动项目 舞蹈
活动项目 朗诵
活动项目 书法
活动项目 简笔画
活动项目 美术
活动项目 电子琴
活动项目 羽毛球
活动项目 经典诵读
2019年秋 活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 活动项目
棋类 阅读 合唱 写作 篮球 篮球 舞蹈 趣味语言
中小学青少年活动中心少年宫课程表
活动时间 辅导教师
活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 活动项目 活动项目
简笔画
乡村学校少年宫考勤制度模版
乡村学校少年宫考勤制度模版考勤是乡村学校少年宫管理中的重要环节，为了规范学生在少年宫的学习和活动，有效管理学生的出勤情况，特制定本考勤制度。
本制度的执行，在于提高学生的自觉性和纪律性，保障学生在少年宫的学习进展和个人安全。
请各位教师、家长和学生遵守并执行以下规定：一、考勤标准1. 学生应按照课程表确定的时间到少年宫上课，不得迟到、早退或无故缺课。
2. 学生在少年宫活动期间外出（如厕所、喝水等）应事先向指导老师请假，保证在规定时间内返回。
3. 学生如有特殊情况需请假，应提前向班级指导老师或少年宫管理人员请假，并经家长签字同意。
4. 学生在少年宫的活动期间不得外出，不得在课堂上离开座位，私自行动。
5. 学生在少年宫期间不得使用手机、电子设备等与学习无关的物品。
二、考勤管理1. 学生入场考勤（1）学生在到达少年宫前，应按规定的时间进行自助考勤，确保准时进入少年宫。
（2）学生应主动配合考勤工作人员进行身份验证，确保考勤的准确性。
2. 课堂考勤（1）每节课开始时，由班级指导老师或授课老师进行考勤。
（2）缺课学生应在课程结束后与班级指导老师进行补签，提供请假条或经家长签字的请假说明。
3. 请假管理（1）学生如有请假需求，应提前向班级指导老师或少年宫管理人员请假，注明请假事由和请假时间。
（2）请假条应由家长填写，并在请假条上签字确认。
（3）请假事由包括生病、家庭原因、事假等，但应尽量减少因私事请假。
（4）请假期限超过3天的，学生应提供医生证明或相关证明材料。
（5）请假条应在请假前一天或请假当天提交，如特殊情况无法提前请假，请在请假后24小时内补交。
三、考勤纪律1. 学生迟到、早退和缺勤情况将被记录在学生的个人档案中。
2. 迟到超过3次或早退超过3次将被视为缺勤1次。
3. 学生每学期累计缺勤达到5次以上，将被列入考察名单，有可能被取消进入少年宫学习的资格。
4. 学生每授课日累计缺勤超过1小时，将按缺课2小时计算。
少年宫课程表 (A4)
少年宫课程表
周一至周五活动安排
星期
一
二
三
四
美术
科技活动
美术
科技活动
书法
舞蹈
书法
舞蹈
活 动小组
心理咨询
音乐
心理咨询
音乐
手工制作 法
活动时间
下午：4：10----5：10
周六活动安排
时间
第一节 （8：00—8:30）
第二节 （8:50--9:20）
第三节 （9:50--10:20）
第四节 （10:30-11:00）
活动小组 科技活动、舞蹈、音乐、经典诵读、手工制作 科技活动、舞蹈、音乐、经典诵读、手工制作
书 法、心理咨询、美 术、信息技术 书 法、心理咨询、 美 术、信息技术
少年宫课程表
安排
下午：4：10----5：10
五 舞蹈 美术 经典诵读 心理咨询 信息技术
活动小组 科技活动、舞蹈、音乐、经典诵读、手工制作 科技活动、舞蹈、音乐、经典诵读、手工制作
少年宫舞蹈室活动记录
3、让学生自己体会声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
4、训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
5、通过不同的发声练习来规范学生的声音（学习a的发声）
活动效果：学会区别，体会自己的声音，规范发音。。
备注
少年宫活动记录表
活动名称：合唱指导教师：日期：年11月26日
备注
少年宫活动记录表
活动名称：舞蹈指导教师：日期：年10月8日
活动时间
下午第四节
活动地点
舞蹈室
参加人数
25
活动过程
活动内容：
一、基础训练：《碎步练习组合》
在幼儿舞蹈中碎步是常见的步伐之一，本组合通过不同姿态的碎步练习，训练幼儿的脚下碎步动作及舞台调度能力。
二、舞蹈组合：《春天在哪里》
本音乐欢快，旋律优美，舞蹈动作以次序转身和变化造型来表现春天的花红，草绿的美丽。整个过程幼儿情绪愉快，动作优美。两课时完成。
二、舞蹈组合：《下一朵大红花》
本舞蹈是三排子节奏，重要通过地面动作和手部的起落和收放来表现，加上造型，让幼儿感受三拍子音乐的柔美。两课时完成。
活动效果：节奏掌握好，动作富有美感。
备注
少年宫活动记录表
活动名称：舞蹈指导教师：日期：年10月22日
活动时间
下午第四节
活动地点
舞蹈室
参加人数
25
活动过程
活动内容：
3、听歌曲录音，学生自己拍节拍，小声跟唱。
4、听老师弹琴，学生拍节拍小声唱歌。
5、分组编创《上学路上》，边唱边表演。如果自己感到满意，就在自己的课本上画上一朵大红花。
备注
活动效果：咬字吐字要准，注意要领，需要不断练习。
2019秋季各项活动安排表
2016年5月28日 学校大会议室 全镇书画（儿童画）艺术节比赛
2016年5月28日 学校操场 参加全镇表演唱艺术节比赛 教管中心付习锐
学校操场 参加全镇课本剧艺术节比赛 教管中心付习锐
学校操场 参加全镇合唱艺术节比赛 教管中心付习锐
学校操场 参加全镇3人舞艺术节比赛 教管中心付习锐
学校操场 参加全镇群舞艺术节比赛 教管中心付习锐
县第五届田径运动会 小学组女子400米短跑 小学石德刚 县第五届田径运动会 小学组男子400米短跑 小学石德刚 县第五届田径运动会 小学组女子1500米中长跑 小学石德刚 县第五届田径运动会 小学组女子跳高 小学石德刚
校级
校级
县级
市级 县级 县级 县级 县级 县级
2016年12月9日 学校操场 男生短绳1分钟个人速度跳 小学吴昕
三塘小学少年宫2017春季各种活动获奖情况记录表
组织负责人：吴昕
时间
地点
活动内容
2017年5月12至13日 学校操场 大课间体操比赛
主持人 教务处
获奖 级别
校级
获奖 等（名）次
一等奖
获奖 班级
一（3）
20
全班 陈春艳
辅导教师 陈春艳
学校操场 大课间体操比赛 教务处 校级 一等奖 二（4）
第5页
2016年12月9日 学校操场 男生短绳1分钟个人速度跳 小学吴昕 2016年12月9日 学校操场 男生短绳1分钟个人速度跳 小学吴昕
校级 校级
第7名 第1名 第2名 第3名 第3名 第4名 第5名 第6名
二（7） 二（8） 二（9） 二（10） 二（11） 二（12） 二（13） 二（14）
校级
2016年12月9日 学校操场 女生短绳1分钟个人速度跳 小学吴昕
2019年秋少年宫经典诵读活动记录表
2019年秋少年宫经典诵读活动记录表6.诵读形式：1）自由朗诵2）小组合唱3）交响朗诵7.点评：8.活动结束___“春蕾”乡村学校少年宫经典诵读组活动记录表活动时间：2019.10.28活动地点：多媒体教室参加人数：34辅导员：31.宣布活动开始并试背上节课的内容。
2.宣布本次活动的主题：《望天门山》（___）。
3.了解本首诗所作缘由及表达的感情，以及朗读的注意点。
4.朗读要求：做到读音准确，注意节奏，抑扬顿挫，融入情感。
5.诵读形式：自由读、小组赛读、开火车朗诵式背诵。
6.点评。
7.活动结束。
通过诵读《望天门山》这首诗，学生感受到了祖国的美好风光，培养了审美情趣。
___“春蕾”乡村学校少年宫经典诵读组活动记录表活动时间：2019.10.30活动地点：多媒体教室参加人数：33辅导员：111.宣布活动开始并试背上节课的内容。
2.宣布本次活动的主题：名句诵读。
3.鼓励同学们朗诵古诗文名句，陶冶情操。
4.朗读要求：做到读音准确，注意节奏，抑扬顿挫，融入情感。
5.诵读形式：自由读、小组赛读、同桌互读。
6.点评。
7.活动结束。
学生诵读经典文化（诗句、名人名言、谚语），陶冶了情操，增强了人文修养。
___“春蕾”乡村学校少年宫经典诵读组活动记录表活动时间：2019.11.4活动地点：多媒体教室参加人数：33辅导员：211.宣布活动开始并试背上节课的内容。
2.宣布本次活动的主题：《游园不值》（___）。
3.了解本首诗所作缘由及表达的感情，以及朗读的注意点。
4.朗读要求：做到读音准确，注意节奏，抑扬顿挫，融入情感。
5.诵读形式：自由读、小组赛读、登台表演式朗诵。
6.点评。
7.活动结束。
通过诵读《游园不值》这首诗，学生沐浴在春光中，感到分外惬意，收获颇丰。
___“春蕾”乡村学校少年宫经典诵读组活动记录表活动时间：2019.11.6活动地点：多媒体教室参加人数：34辅导员：31.宣布活动开始。
2.表扬上次表现优秀的个人与小组，激励后进。
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周一 周二、周三
周二、 周四
三-五年级 一-五年级 一-五年级
陈一喆 怀孝法（外聘）
白立芹
周一、周三 周二、 周五
周一
三-五年级
姚秀娟
周三
二-五年级 一-五年级 二-五年级
田甜等 孙猛 、吕明肇（外
聘）
陈友刚
周五 周一 周三
一-五年级 一-五年级 二-六年级 二-六年级 二-六年级 二-六年级
冯娟
蒋波
序号
项目
1
英语讲故事
2
合唱
3
美术（手工）
4
美术（手工、素描）
5
国画
6
演讲/讲故事
7写作/小记者源自8鼓号9书法（毛笔）
10
科技
11
舞蹈
12
古筝
13
羽毛球
14
乒乓球
15
足球
16
篮球、田径等
备注
2019年秋季桑涧小学少年宫课程表
辅导对象
辅导教师
开课时间
三-六年级
二-五年级 一-二年级
王金娟
蒋波、赵伟伟 凌朝霞
刘兵、王军
杨 超、郑良桂
刘德俊、孟凡如、李正 波
王怀贵、潘成
周三、周五 周二 、周四 周一 、周五 周三、 周五 周二、 周四 周三、 周五
活动时间（冬春季：15：35-16:35、夏秋季：16:05—17:05）
活动地点 阅览室
音乐室 美术2室 美术1室 书法室 录播室 录播室 校园广场 书法室 科技室 食堂二楼 古筝室 羽毛球馆 食堂二楼 足球场 运动场