成功的外在形象是最有价值的敲门砖

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 成功的外在形象是最有价值的敲门砖形象必须以实力为后盾女人的纯正饰物是美德，不是服装。

苏格拉底英国的形象设计师庞德说过：

这是一个两分钟的世界，你只有一分钟展示给人们你是谁，另一分钟让他们喜欢你。

美国形象专家凯瑟琳贝尔也强调：

用不了十秒钟的时间，第一印象就可能已经形成了。

以往我们夸某人内秀，但在信息高速发达的今天，内秀的人却经常吃亏，你需要迅速吸引别人的眼球，做到秀外慧中，才是高境界。

所谓建立形象，不只是让大家看到你，还要让大家看到你希望展示给大家的样子。

你的外在表象应该建立在实力与信誉之上，这样你将会更有自信。

建立成功的形象首先要有基本实力，其次才是如何表现的问题。

但是仅有实力和信誉是绝对不够的，更重要的是让别人在最短的时间内看到你的优点。

建立成功的形象可以让看似无趣的人变得迷人，方法在于找出你的特点，拟定完全属于你的形象计划，让全世界的人看到你的美好与独特，比如穿衣服要懂得掩饰缺点凸显优点。

1 / 8

恰当的形象可以为你争取到顾客，同样可以吸引适合的人进入你的生活。

不管你是要敦亲睦邻，还是要争取一份职业，或只是要认识新朋友，运用形象准则都能帮助你达成目标。

你要清楚自己想要表达什么，你想在别人的心中留下何种印象。

如果你在一家公司任职，你就不能让自己看起来像一只性感的小猫，也不能打扮得像网球俱乐部的成员。

建筑工人的成功形象与银行家是不同的，律师的成功形象与艺术家更是恰恰相反。

大多数人的外表都有多面性，每个人的形象都有阴阳两方面元素，只是比例不同而已。

比如你本来具有活泼向上的阳性形象，但如果由于偶尔的倦怠，你会表现出暂时的沉默乏味的阴性形象，就难免会令人误会，或者不能在短时间内给人留下真实而良好的形象。

外在形象还必须和自身个性和实际条件相协调，做到阴阳互补或者阴阳顺应。

比如，很多人以女人的柳叶眉和樱桃小口为美，但如果你的眼睛较大，又是单眼皮或者是内双眼皮，如果再把眉毛修得极细，那么就容易给人严厉的感觉，眼睛瞪起来更显得令人不好接近；如果眉毛修得粗细适中，稍微偏粗一些，那么五官就不显得太突兀了，可以塑造出有亲和力的形象。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 你的实力：

形象必须以实力为后盾女人的纯正饰物是美德，不是服装。

苏格拉底只有以实质内涵为后盾的形象才能持久。

实力的确是形象准则中最重要的基石，所有的形象背后都应该有坚实的内在基础，没有实力的形象迟早会暴露肤浅，就好比没有坚实基础的人际关系只见面一次就不会再有下文一样。

个人形象必须符合真诚、实在的原则，如果你表现的是完全不同于真实自我的形象，那绝对不会伪装持久。

应该首先发现真正的自己，找出你受人欢迎的特质，根据这些优秀特质再建立属于你的形象。

假如你是很容易害羞的人，就不要故意去建立过于外向、张扬的形象。

如果你只为暂时的引人注目而衣着夸张、举止张扬，那么没有多久，你自己就难免有心理错位的感觉，也会令人感到牵强附会、东施效颦，还不如努力塑造好你文质彬彬的形象，或许会更符合你的真正实力，使你有更加独特的魅力。

假如你的个性很外向，只要适当注意场合环境，就可以很自然地表现出个性张扬的形象。

如果你的个性既不特别外向，也不特别内向，那么就需要在不同的场合恰如其分地表现出真实的自我形象，只要自然、贴切，

3 / 8

就可以展现出符合自身实力的良好形象。

不了解自己的优缺点，就不可能塑造以实力为后盾的形象，没有实力则无法建立信誉，再好的形象也终究是一个躯壳。

总之，形象不能偏离真实。

. 勇气是件奢侈品字号: 小中大 | 打印发布: 2019-4-19 11:49 作者: 风青杨来源: 商业评论网查看: 179次谈到现代人面对今天的处境，需要鼓起很大的勇气，不然就算活下去也会觉得无聊与无奈. 一种人选择鼓足勇气，勇往直前；另一种人则是逃避，则是放弃！而在高度物欲化的今天，勇气渐渐的沦为了奢侈品，人人都想拥有，却害怕面对人生之路曲曲折折，难免遇到坎坷。

在困难面前有两种人，因此有了两种不同的选择。

一种人选择鼓足勇气，勇往直前；另一种人则是逃避，则是放弃！而在高度物欲化的今天，越来越多的人选择了逃避。

勇气渐渐的沦为了奢侈品，人人都想拥有，却害怕面对。

生活需要勇气国学大师季羡林在《八十述怀》中的话：

我走过阳关大道，也走过独木小桥。

路旁有深山大泽，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋风；有山重水复，也有柳暗花明；有迷途知返，也有绝处逢生。

路太长了，时间太长了，影子太多了，回忆太重了。

细细品来人的一生中谁都难免遭遇挫折和困境。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 想要跨过这些沟坎就需要我们有直面挫折的勇气。

生活是一门知识广泛、博采众长的科学，一个经历磨难、锤炼意志的过程，一种诗意哲理、自然纯朴的境界。

生活可以感受，可以思索，可以回味。

生活需要的不仅是参与，更是勇气，一种活着的勇气，忍受痛苦的勇气，面对挫折的勇气，战胜困难的勇气、独享寂寞的勇气和争取幸福的勇气。

记得电影《麦兜响当当》中，麦兜胆怯过，逃避过，也梦想过，努力过。

简单的纯真，和善的待人，不辞苦劳的努力学拳，并不胆颤的面对强敌，最终还是落败。

这其实就是生活的现实。

面对人生的陌生，就像车行陌生路，谁会没有胆怯；面对人生的困苦，就像喝水也塞牙，谁不想逃避；面对人生的憧憬，就像海市蜃楼，谁没有梦想过；面对人生的机遇，就是三分钟热度，人都会努力过尽管对于大多数而言，即便经过这些，生活并没有改变，因为没有奇迹麦兜最难能可贵的就是在经过这样的历程之后，依旧笑对人生，过平凡人生，畅怀度日。

这是一种人生心境：

或跌宕，或艰难，或悲喜，或无奈，坦然之，生活之，笑对之。

5 / 8

面对困难需要勇气一只老鹰为了让刚出生的小鹰学会飞翔，它就把小鹰带到几十米高的悬崖上，然后狠心地把小鹰摔了下去。

惊慌失措的小鹰拼命地扑打着翅膀，发出一阵阵尖利的嚎叫。

然而奇迹发生了，原本不会飞翔的小鹰终于艰难的学会飞行了。

当你站在两边险峰耸立，抬头只能看见一线蓝天或者根本看不到蓝天时，前面是险恶的敌人，或者漆黑不见底的深渊、黑洞，你可以怎么办？除了鼓起勇气，为自己争取一条活路。

其实也许前面并非有你所看到的那样凶险，那只是表象，所以先别自己吓自己。

记不记坐车过隧道的情景？当车子一进入隧道，是不是都觉得眼前一片黑暗，但等眼睛适应了这一片黑暗后，慢慢地你会发现，隧道内的景物是可以看清楚的，哪些障碍物可以避开，那条道上不能过，那里有个坑，都能清楚地看见。

所以，遇到困难时，最重要是要有勇气面对，有勇气跨出解决困难的第一步。

幸福需要勇气幸福，是勇气的一种形式，爱，真的需要勇气！要想自己活得快乐，过得幸福，要想得到属于自己的那份爱，你就应该先学会放弃这段没有感情的感情！不要再让它囚禁住你的心灵！只要你有勇气，就有希望！其实，任何艰难险阻在你的勇气面前都将成为你人生路上的点缀，它们的存在只会使你的

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人生变得更美，更动人！所以，大胆地去发现自己心中所爱，并追求它，即使为此碰得头破血流，伤痕累累，当你在将来的某一天回想起来，至少可以欣慰地说：

我曾经为爱执着过！美国心理学家罗洛梅在《创造的勇气》一书中，谈到现代人面对今天的处境，需要鼓起很大的勇气，不然就算活下去也会觉得无聊与无奈。

他把勇气分为四种，即形体的，道德的，社会的，创造的。

首先是形体的勇气。

身体可以展示优雅的价值，身体将能表现自我的美丽内涵。

即古人所谓的修养。

其次，道德的勇气，可以理解为两个方面：

一是忠于自己的良心，二是深刻体会别人的遭遇。

在民主开放的时代，很少有人会因为说出真心话而受到公然的迫害。

但不可否认，说真话仍然需要鼓起勇气。

第三，社会的勇气，这是就人与人相处时的互动方式与实际效果而言。

我要勇于敞开心扉，并且在了解对方与接纳对方之后，还要勇于改变自己。

第四，创造的勇气是指勇于创新而言。

创造的勇气是为了发现新的形式、新的象征、新的典范，以

7 / 8

便由此建立一个新的社会。

人生有很多不如意，生活就像一望无际的大海，大风大浪总是难免的。

每当暴风雨来临时，勇敢的水手只要满怀生存的勇气，不管风浪多么可怕，他总能坚持下去，最终得以平安归来；而怯懦的水手，早在真正可怕的暴风雨到来之前，就失去了生存的勇气，其航海之旅往往以失败告终。

有时候，有很多事都会以为自己不会处理，不知道怎么办，但实际上，只要你有勇气，愿意去尝试，最后你会发现开始时候的困难只是自己吓自己。

只要迈出了第一步，你会发现，所谓的困难、不可达到、不可实现原来不过如此。

学历是就业的敲门砖

学历是就业的敲门砖！引自笑看风云：刚开始学历是一把钥匙，是学子们踏入社会的敲门砖，此时的学历对于用人单位来说是衡量人才的一把尺子。当然，有一定学历也不一定是人才，但是却不可否认具有较高学历的人比一般人具备更多成才的条件。用人单位到大学去招聘，说明什么，学历重要吗？当然重要！如果没有这一纸学历，你就没有了到用人单位进一步学习的机会那么多人考大学为了什么？！理由很简单，考大学就是为了学习知识，然后取得大学学历，要知道，中国千千万万的父母及学子，为了这一纸学历，可以说是心力交瘁，用心良苦啊，可怜天下父母心啊！要知道，在很多家庭要是出了个大学生，那可是光宗耀祖的大事啊！学历重要吗？当然重要！打个比方，在深圳，乃至全国，如果没有过硬地学历，你能找到好工作吗？一句话，不可能！那么多人为什么造假学历，买假学历，学历重要吗？当然重要，你要是没有学历试试看！目前社会上很多行业的就业都需要学历，不仅仅是中高级人才，甚至连营业员、普通的店员都需要持相应学历，包括初中学历、高中学历、中专学历，大学学历。。。等等，请问对方辩友，你没有学历吗？！对方辩友也知道，现在大街上到处都是大学生，可想而知现在大学学历普及的重要性，大学生就业难的问题并不能说明学历不重要，反而对方所说的笑话称现在大街上一竿子砸下去10个人有8个都是大学生，这就更加说明学历的普及性，而我方在前面就已经说过，学历是就业的敲门砖，对方辩友别忘了，招聘单位虽然注明要求有多年工作经验，却是以具备相当学历的基础之上的，没有学历，你就休想被录用，没有学历而能够被人慧眼识英才的幸运儿又能有几个呢？！再次请问对方辩友，你没有学历吗？！茫茫人海如何向社会证明你有能力？这就需要学历。为什么不用你的能力去拿个学历向别人和社会证明这一点呢？如果你有能力，区区学历还不是轻轻松松搞定能拿到高学历的人，那他一定具备拿学历的能力。如果一个人连学历都没有能力得到的话，那他还能有多大能耐呢？对方辩友的观点有意思。又说学历没人相信，又说有学历好找工作。没有人相信但会好找工作。这岂不是自相矛盾？学历的确是证据，对方辩友也已承认。但它是代表此学生在规定学年所学知识的肯定。学生既然是学到了，必定会学以致用，在工作岗位上发挥其作用。至于你说的假学生和替考，只是少数地方的少数学生，并不能代表全国。以点带面，不足为据！对方辩友写了好几百子的长篇大论颇多引证，但上半段说来说去，让人还是认为学历重要！竟然还说要像什么比什么茨的学习，我咋就不认识他呢！难道你要向大家宣扬一种观念，即放弃你们的校园吧，投入社会中来，一边自学一边创业？那请问了，你们说现在是有学历的人有好工作的多，还是你说的那种在学校违规不得不退学的人有好工作的多？看便整个世界，还是有学历的人多。以比尔来引证更是点中之点，其人其事世界上有多少？拿手就可以算得出来。拿总统来说话了，但你只知其一，不知其二。但为什么要树立他为总统，那时候林垦可以说是美国人的大英雄，人心所向。有其政治意义。何况国家不是他一个人就能管理好的，在幕后有人们在前台看不见的无数的高学历智囊团的出谋划策。对方题道：“结合当前大学生找工作难的问题我们可以认为，能力才能决定一切，即使偶尔靠着学历进了公司，但没有自身过硬的能力作为后盾，你的工作也不可能做的好，饭碗也不可能端的稳！”大学生找工作难，确实是难！但是你看一下，就业的人是谁？不还是大学生吗！就业的是大学生，不就业的也是大学生，说明近几年的高校扩招带来了多于往年的学生。而许多学生在学校的专业是相同的就说５年前，国家公布了，现在国家缺的是财会人才。结果学校全都加开财会班，以缓解人才不足。学生也是一窝蜂似的争相填报其专业。但是４年后再看，问题来了，学校生产的一大批毕业生多如牛毛，供大于求，试问，这些毕业生是都没有能力吗？当然不是。因为在如此多的人才面前招聘方只能消化一小部分，而剩下的则是已经饱和而不能溶解的盐！作家把真人真事编成美丽的口头故事，要有丰富的大胆的联想。有一位专门在细节的起初性上吹毛求疵的批评家，经常指责马克·吐温说谎。马克。吐温挖苦他说道：“假如您自己不会说谎，没有说荒的本事，对谎话是怎样说的一点知识都没有，您怎能说我是说谎呢？只有在这方面经验丰富的人，才有权这样明目张胆地武断他说话。您没有这种经验，而且也不可能有。在这一方面，您是一窍不通又要充内行的人。”对方辩友，听到了吧。总结我方前几位辩友的发言，再一次的重申：你有学历吧？一定是有。那你请不要在没有实践的经验时凭空想像的好啊！到了中国的发展上。那你说现在工作在一线的技术工人没有学历，是工作了十几二十年的人了，想想他们生活的年代，是在什么时期，我想应该是我的父一辈的人了。他们在饭都吃不饱的年代，怎么学习，先是３年自然灾害，跟着闹文革，然后是下乡种地，分配到边远的农村，最后才工作。而一工作就是十几二十年的，要说人呢，不是傻子的话，就是天天看着这些工作的东西，光是看也会做了。他们呢，有着丰富的实践知识，而我们有着理论知识，在前辈的带领下将理论实践结合，那么十年后就会成为公司的技术中坚。两者的结合必将我国的发展生产推向最高峰！我想对方辩友也回答不出来，几乎每个人都拥有一纸学历，敢问对方辩友，既然学历不重要，你为什么还要

你的形象价值百万读后感

中国传媒大学 2011---2012 学年第二学期课程题目点滴之间造就成功学生姓名林健学号 201106113103 班级 2011播音本科2班所属学院播音主持艺术学院任课教师成绩点滴之间造就成功初读《你的形象价值百万》这本书的题目，我以为这本书很肤浅，只让人注重外貌，简单地把外貌与成功划等号。然而，细读这本书，我发现自己错了。形象可不仅仅指外貌，它是一个人内外品质的综合体现。有些人长得并不好看，但是言行举止大方得体，个人素质好，修养好，于是由内而外散发出一种气质，从而形成一种人格魅力。有些人长得很漂亮，但是不修边幅，不拘小节，衣着不

当，十分邋遢，从而使他人对其产生反感之情。因此，我们应该内外兼修。形象对我们这些学播音主持的同学来说而言，真的至关重要。我们将要站在舞台上，是万众瞩目的焦点。我们的一言一行、一举一动，都对自己和社会产生着影响。面对如此压力，我们怎能松懈？我想，对“好形象”的培养应该从我们在校园中的点滴做起。那我该怎样做呢？一言以蔽之：做最好的自己，在欣赏中模仿，在模仿中创新。我们要勇于迎接各种任务，挑战自我，并且把每一次的任务都看作是一次机会。让压力在推动自己前进。追求做最好的自己。大学期间，多参加各种比赛，如演讲比赛、朗诵比赛、主持人大赛、歌唱比赛等等，在活动中磨练自己，不断完善自己。在这些活动中，我该如何做最好的自己呢？我觉得可以从这本书的第一节的第一个建议做起，那就是：看起来就像一个成功者。英格利给了我们一些动作建议：如像成功的人那样思维；只穿让自己自信的服装；保持头部直立，身体不要松懈等。其实这就是模仿。模仿无处不在，是人们重要的学习方式之一。但是同时对不同对象的模仿，会产生不同的结果。我们应该在欣赏中模仿，因为你所模仿的对象，将会对你产生不可磨灭的影响。我们学播音主持的，可以从模仿一个成功的主持人开始，而不是随意找个人就模仿；从模仿朗诵大师的语调语气做起，而不是随便一个朗诵者；选择有影响力的电视广播节目观摩，寻找可模仿的经验，不要轻易相信一些低俗无趣的节目。这些都能够帮助我们更快地成长。先要从模仿中做起，尝试站在巨人的肩膀上，看得更高，更远。模仿不是目的，而是手段。正如书中的一句名言：你可以装扮成“那个样子”，直到你成为“那个样子”。模仿成功的人的穿着、气质等，是一种手段，最终目的是希望自己也能成功。我们发现“那个样子”上面打了引号，说明两者不是完全相同的，需要一点创新和改变。这就是要在模仿中创新。这些告诉我们在模仿他人的时候，要根据自己的特点。世界上只有一个李咏，只有一个尉迟琳嘉……也只有一个我，我要有我的特点，不能单纯模仿别人，否则我永远是第二个某某某，不可能成为我自己。练声亦是如此，我有我的声音，我应该创造自己的声音特点，即使我的声音不够浑厚，不够有穿透力。此外，我认为我们还应该不断增加自己的内涵和修养，多看书，多思考。毕竟，我们不能是“肉喇叭”，我们得有自己的思想和表达。同

鉴赏作品的艺术形象等

3．鉴赏与评价（2012、02、07） 3.2鉴赏文学作品的艺术形象、表现手法和语言风格。 A. 艺术形象的鉴赏文学作品中的艺术形象包括人物、景物、场面、环境和一切有形的物体。其中，最常见的是人物形象的鉴赏。人物形象是指叙事性文学作品（叙事诗、叙事性散文、小说、戏剧）中人物的神情面貌（外在）和性格特征（内在）。人物形象的鉴赏主要把握人物性格及其特点，揭示其社会意义。 ①从分析作品对人物的描写入手。文学作品都是运用外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写、侧面描写等手段塑造人物形象。语言（对话、独白）描写：语言个性化，符合人物身份、经历，反映思想感情和性格特征；语言有动作性，从说话可以看出说话人此刻的举止行为；语言能交代事情经过，推动情节发展。动作描写：人物的行为、动作，能显示人物性格和内心活动，优秀作品描写动作准确而具体，抓准了特征。分析时要注意作者选用的动词，抓住人物特征性动作。肖像描写（人物容貌、神情、姿态、衣饰等特征描写），能反映出人物身世遭遇，表现人物内心世界。心理描写，刻画人物思想活动和内心世界，直接叙写人物的七情六欲。方法有：直接的心理活动描述，内心独白，梦境、幻觉描绘等，即所谓的“意识流”，也有时运用动作暗示、景物衬托表示人物内心活动，如《荷花淀》中写水生嫂被苇眉子划破手指，就是以动作写她内心舍不得又高兴水生参军的情感。细节描写，对某些细小的举止行为或细微事件的描写。典型、出色的细节描写对表达主题、塑造形象有特有的艺术效果。如《荷花淀》开篇的“震动”和“吮”等。侧面描写，描写对象周围的事物，使对象更为鲜明突出，如：写景烘托人物性格（《祝福》中写鲁四老爷书房）；以他人的反应来表现人物（《琵琶行》中写听众反应表现琵琶女技艺高超）；以其他人物和主要人物进行对比，如《左忠毅公逸事》中描写史可法为国事恪尽职守从侧面表现了左光斗目光敏锐、知人善任、具有远见卓诗；以某一景物衬托描写主要景物；等等。景物描写，交代背景，渲染环境气氛，烘托人物性格，有时也推动情节的发展。又称环境描写。场面描写，也是环境描写，但侧重于某一环境中众多人物的共同活动。白描，原指中国画的一种技法，描绘人物、花卉用墨线勾勒，不着颜色，借指文学创作上，用最简练的笔墨，不加烘托，描画生动的形象。鲁迅小说多用“白描”。 ②从分析人物与情节、环境等文体要素的关系入手。 ③从分析人物之间的关系和矛盾冲突入手。写人物形象鉴赏性短文时要注意两个要点：一是要通过人物的具体描写和情节的发展来分析人物的性格特点；二是联系情节和环境来揭示其社会意义。其具体表述可遵循以下步骤：先总说，为人物“定性”，接着点明其性格特点，然后结合情节（选取典型情节）概要分析，最后揭示作品的主题思想或社会意义。 B..表现手法（或表达技巧）的鉴赏： ①命题揭秘：一是鉴赏文章词句的表现力；二是鉴赏文章修辞的能力；三是鉴赏文章的写作方法的表现力；四是鉴赏文章的布局谋篇。 ②解题视角：主要有表达方式（记叙、说明、议论、描写、抒情）；表现手法（想象、联想、象征、烘托、渲染、对比、动静相关、情景交融、以小见大、抑扬结合、虚实结合等）；材料安排（主次、详略）；行文结构（承上启下、起承转合、顺序、线索、铺垫、照应、开头、

简历是打开职场大门的敲门砖

简历是打开职场大门的敲门砖，是展示求职者工作能力和个人优势的地方，较全面的简历内容会为求职者争取到更多的面试机会，大大提高求职的成功率。那么，如何制作一份出色的简历，以吸引HR们的眼球?职业发展顾问根据多年工作实际，以及人才招聘会现场职业指导经验，总结出求职者在简历制作中需要注意和完善的地方，以为求职者指点迷津。制作简历最基础的工作就是先了解自己，知道自己的兴趣爱好和职业特长是什么，明确自己以后发展的方向是什么，以此作为依据来制作简历。一份抢眼的简历，大体分为以下6个模块。 1、基础信息：只需要介绍求职者的个人信息，如：姓名、性别、出生时间、学历、毕业时间、联系方式和个人邮箱。职业发展顾问指出，简历是求职者应对求职的第一道门槛，一定要提炼有效信息，与求职无关的内容不要出现在简历上，特别是不要出现在“基础信息”简历首个版块上。 2、求职意向：这是比较关键的一个版块，主要介绍你未来职业的目标定位，应聘单位会通过你的职业定位明确你的发展方向是否与公司招聘职位吻合。在语言组织上要提炼关键字，不要使用过多平淡语气去描述。 3、自我介绍：主要是通过一些简明扼要的概述，向招聘负责人展现自己的综合素质和特点。其包括技能专长总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结等等，要用简练的语言说明你对于所应聘职位最大的优势是什么。职业发展顾问表示，在“自我评价”这一栏，经常可以看到“性格开朗、工作认真负责、具有团队精神”等词汇，千篇一律的词汇无法突显你的个性，这些词汇没有针对性。个人评价最忌空洞，建议求职者明确总结出自身特点，最好能结合职位要求及自己专业特点进行阐述。

4、工作经历：为了使简历更加有条理，内容更加丰富，建议求职者采用系统设定的格式来填写自己的工作经历。工作经历内容的描述最好采用推荐格式，具体格式如下：工作时间、公司名称、所任职位。职业发展顾问指出，“工作经历”这一栏非常重要，因为HR在查看简历时，最感兴趣的也是求职者的工作经验，它是表达个人工作经验和能力的重点，也是整份简历是否成功的关键。所以，要尽量详细描述自己的工作内容和职责，最好再列出自己曾经取得的工作业绩。离职原因属于较敏感话题，尤其是负面的离职原因可能会对求职造成一些不良影响，因此最好不要写在简历中。 5、教育背景：因求职者的目标职业与教育背景相关，招聘人员仍会参考其受教育的情况。因此，求职者要填写自己在校期间所学的重要课程、所获奖项等方面的信息，建议多强调与自己目前的期望职业相关的信息，以突出自己的专业技能和特殊优势。 6、培训经历：培训经历是求职者技能提高的表现，可以使招聘企业节约培训成本(经济成本和时间成本)，并且能得到培训机会也是企业对先进员工的一种奖励。因此，如果求职者有在职学习或培训经历，一定要及时添加，以提高自己的求职竞争力。职业发展顾问表示，简历内容一般分为以上六大模块，但在求职过程中，求职者要针对不同公司、不同职位适当地调整简历内容，有的放矢地介绍个人的职业技能和沟通技巧，这样可以成为众多简历中的亮点，牢牢吸引HR的眼球，“搞掂”HR。

关于开展 “做合格员工,助力公司做强做优做大”主题大讨论心得

关于开展“做合格员工，助力公司做强做优做大”主题大讨论学习心得公司组织学习开展了“做合格员工，助力公司做强做优做大”主题大讨论活动，通过深入的学习，使我竖立了正确的工作观，结合形势谈认识、对接思想谈体会、联系工作谈打算、立足岗位做贡献，结合公司“5-10年奋力打造全球同行业知名企业”、“2020年再造一个新公司”的战略目标，以深化国企改革和创先争优为主线，现学习心得汇报下: 从战略高度认识改革的重大意义：随着中国经济的发展，人们要求的是更高水平的社会的全面发展，此时，集权体制这个落后经济基础的产物就不可避免的成为了社会进步的障碍。首先在经济领域，中国政治与经济双重集中的体制造成了严重的社会财富分配不公，经济发展在消除了绝对贫困的同时却加深了相对贫困，造成了生产相对过剩，经济难以持续发展。贫富悬殊还造成了“低收入，低价格，低质量”的三低恶性循环，社会制造了大量的价廉质劣的产品，造成人力物力环境资源的巨大浪费。政治权力和经济权力的双重集中形成了公司化的政府和部门化的公司，前者以各种税费的方式直接占有社会财富，后者以垄断性经营的方式间接地占有社会财富，在权力保护下，它们总是趋向于超额攫取社会财富，社会在这两种力量的压榨下产生了“勤劳而不富

裕”的疲惫感，抑制了社会通过劳动创造财富的活力。不仅如此，政治权力和经济权力的集中使集权体制的力量更为强大，更容易扭曲市场机制，对市场公平的破坏更加厉害。当通过对权力的投机就可以获得巨大的财富时，通过创新创造财富也就变得无关紧要了，而通过各种恶劣手段迅速垄断市场以捞取巨额财富也就成为普遍的社会现象。从大局出发正确认识改革利益调整：改革必定会带来各种格局的变化和利益的调整，势必关系到我们每个人的切身利益，只不过影响的程度不同而已，这就需要我们端正思想认识，以良好的心态积极面对改革、适应改革。一是要深刻领会中央关于全面深化改革的精神。要认真学习中央关于全面深化改革若干重大问题的决定，准确掌握全面深化改革的指导思想、目标任务、重大原则，尤其是要全面了解中央为全面深化改革描绘的新蓝图、新愿景、新目标和新思想、新论断、新举措，及其深化改革的战略重点、优先顺序、主攻方向、工作机制、推进方式和时间表、路线图，进一步深入领会在新的历史起点上全面深化改革的重大意义。二是要用辩证的思维看待改革。学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，提高辩证思维能力。尤其是面对全面深化改革的任务，广大党员干部首先要把思想和行动统一到中央的精神上来，其次必须要看到改革开放的必然性，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，正是由于党的改革开

打开职场大门的敲门砖简历制作

打开职场大门的敲门砖简历制作简历是打开职场大门的敲门砖，是展示求职者工作能力和个人优势的地方，较全面的简历内容会为求职者争取到更多的面试机会，大大提高求职的成功率。那么，如何制作简历以吸引hr们的眼球?英才网联职业发展顾问根据多年hr工作实际，以及人才招聘会现场职业指导经验，总结出求职者在简历制作中需要注意和完善的地方，以为求职者指点迷津。制作简历最基础的工作就是先了解自己，知道自己的兴趣爱好和职业特长是什么，明确自己以后发展的方向是什么，以此作为依据来制作简历。一份抢眼的简历，大体分为以下6个模块。 1、基础信息：只需要介绍求职者的个人信息，如：姓名、性别、出生时间、学历、毕业时间、联系方式和个人邮箱。专家指出，简历是求职者应对求职的第一道门槛，一定要提炼有效信息，与求职无关的内容不要出现在简历上，特别是不要出现在基础信息简历首个板块上。 2、求职意向：这是比较关键的一个板块，主要介绍你未来职业的目标定位，应聘单位会通过你的职业定位明确你的发展方向是否与公司招聘职位吻合。在语言组织上要提炼关键字，不要使用过多平淡语气去描述。 3、自我介绍：主要是通过一些简明扼要的概述，向招聘负责人展现自己的综合素质和特点。其包括技能专长总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结等等，要用简练的语言说明你对于所应聘职位最大的优势是什么。专家表示，在自我评价这一栏，经常可以看到性格开朗、工作认真负责、具有团队精神等词汇，千篇一律的词汇无法突显你的个性，这些词汇没有针对性。个人评价最忌空洞，建议求职者明确总结出自身特点，最好能结合职位要求及自己专业特点进行阐述。 4、工作经历：为了使简历更加有条理，内容更加丰富，建议求职者采用系统设定的格式来填写自己的工作经历。工作经历内容的描述最好采用推荐格式，具体格式如下： <工作时间& <公司名称& <所任职位& 「公司介绍」：「职责描述」：「参与项目」：「工作业绩」：专家指出，工作经历这一栏非常重要，因为hr在查看简历时，最感兴趣的也是求职者的工作经验，它是表达个人工作经验和能力的重点，也是整份简历是否成功的关键。所以，要尽量详细描述自己的工作内

《你的形象价值百万》读后感

《你的形象价值百万》读后感美，是每个人追求的一种向往。同时也是每个人都愿意看到的！而职场中的美，是一种气质，一种形象，一种沟通，一种行为，一种涵养的礼仪，但我更觉的是对自己的一种肯定。形象是给别人看的，但最重要的是如何通过形象来尊重自己、尊重他人！《你的形象价值百万》中，更多的收获了在信息不断膨胀的时代，如何做一个更为出色的自己。也许我们的出身不同、从事行业不同。但对于形象来说却是相同的。形象，并不是一个简单的外衣、外表、长相、发型、化妆的组合概念，而是一个综合的全面素质，一个外表与内在结合的，在流动中留下的印象。那么形象的内容宽广而丰富，它又包括你的穿着、言行、举止、修养、生活方式、知识层次、家庭出身、你住在哪里、和什么人交朋友等等。它们清楚地为你下着定义——无声而准确地讲述你的故事——你是谁、你的社会位置、你如何生活、你是否有发展前途……形象的综合性和它包含的丰富内容，为我们塑造成功的形象提供了很大的回旋空间。形象——气质篇。首先，看起来像个成功者，是本书的开始，同样也贯彻了本书的内容。如果看起来自己都不认为能够成功，那么还有谁会认为你能够成功呢？在生活中，"这个人很靠谱"这句话，我觉得更多的是自己先认为自己很靠谱，才能够让别人觉得你会靠谱。然后，是自信和热情。在生活中，人们总会对自信和热情的人充满了好感！在这个两分钟的世界，一分钟展示给人们你是谁，另一份种让人们喜欢你。形象的重要性中的气质更尤为重要了。因此，自信和热情是气质中的基础。形象——服饰篇说到服饰，那么就会有外表形象。服装是视觉的工具，你能用它表达到你的目的，你的整体展示——服装、身体、面部、态度为你打开凯旋、胜利之门，你的出现向世界传递你的权威、可信度、被喜爱的程度。同时服装也是增加你的自信而不是看起来漂亮。总而言之，合适的场合穿合适的服装。形象——沟通篇声音是人类交流中最有利的乐器。我总结为以下几个方面，听，想，说！

打造语文教学的艺术课堂

打造语文教学的艺术课堂发表时间：2017-08-08T15:32:32.903Z 来源：《教育学文摘》2017年9月总第239期作者：李临晓[导读] 兴趣，是使读书进入艺术境界的导游人，是最好的老师，是学生步入艺术学习殿堂的第一步和敲门砖。河北省盐山县第四中学061300 摘要：语文课堂应被打造成一件艺术品，以趣味教学为旨归，充分准备导入环节，注重情感表达和贯穿，展示课堂的听说读写的艺术价值，语文教学才会渐入佳境。关键词：兴趣趣味情感美读美赏语文教学是一门艺术，而若想真正将语文课堂打造成珍珠般的艺术品，却是不容易做到的。语文教学面对的是学生，是知识尚未丰富、审美力尚需提升的学生，将学生引入艺术殿堂需要前期的充分准备。德国教育家赫尔巴特指出：“教育应当贯彻在学习的兴趣当中，使学生的兴趣在教学的每个阶段都能连贯地表现为注意、等待、探索和行动。”这样的课堂才是愉快的享受、快乐的探索、艺术的呈现。一、寻找“趣”——趣以导入兴趣，是使读书进入艺术境界的导游人，是最好的老师，是学生步入艺术学习殿堂的第一步和敲门砖。“未见意趣，必不乐学”，有了兴趣，人才能产生不可遏止的求知欲望。激发兴趣宜从导课开始。要抓住导课这一环节，针对不同课文的特色，采取灵活多样的手段导入，一开课就把学生牢牢地吸引住。有的切合课文内容，适时介绍一些生动有趣的故事，如讲诸葛亮的《出师表》，先讲刘备三顾茅庐，邀请诸葛亮出山的故事；有的运用直观教具，如在讲《中国石拱桥》时利用教学挂图讲课文；有的运用现代化的教学手段，如讲《水调歌头——明月几时有》时，运用电视诗歌散文中秋月夜音像资料将学生先带入诗的意境；有的借助抑扬顿挫的朗读，如在讲授《乡愁》时我借助动情的朗读和动情的手势，让学生都进入角色，沉浸在浓郁的情感氛围中；有的课文还可设置疑点，制造悬念；有的课文则先联系已学过的课文加以比较来导入。总之，导入需依据不同的课文特点来设计，这样才能迅速抓住学生的眼球，并使之长久保持投入的兴趣。二、寻找 “情”——情贵共鸣语文课本改革后，文学作品占相当比例，且文质兼美、脍炙人口，有着很高的审美价值。它们就创作而言，“缀文者情动而辞发”；就阅读而言，“观文者披文以入情”。白居易在《与元九书》中说：“诗者，根情，苗言，华声，实义。”他把文之情喻为文之“根”，并提到首要位置。可见，美文都离不开“情”字，语文教学的一个任务就是将情感抒发出来，当然还要与学生产生共鸣。如朱自清的《背影》是一篇情调别致的美文，忧肠愁绪倾注于笔端，父子挚爱融合在细腻的描写之中。上此课文，紧紧抓住“背影——流泪”这个低沉而又带伤感的基调，联系实际，引导学生层层剖析、细致品味，这样一种温暖的氛围便笼罩在师生周围，师生和作者的情感产生了强烈的共鸣，学生就投入课文的情境之中了。三、寻找“美”——美入心境 1.美读，先声夺人。美读是学生感知教材的主要方式和获得作品美感的基本途径。它可以调动学生的多种感官，使学生入于目、出于口、闻于耳、铭于心，多方面地感知作品的内容，获得初步的审美享受。同时，为使朗读达到更丰富、更完美的表情达意、言志传神的要求，教师还应充分挖掘朗读文本所蕴含的美学因素，向美学的高度延升，以意美、情美、音美的趣味享受，让学生获取美的熏陶和提高欣赏美的能力。如《最后一课》结尾：“‘我——我——’但是他哽住了”——两处破折号应读出间断，以显示韩麦尔哽咽语塞、悲痛万状的感情；“他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：法兰西万岁！”——这一连串动作，读时速度要加快，力度要增强，“法兰西万岁”要铿锵呼读，以表达韩麦尔激越高亢的爱国热忱。 2.美赏，出神入化。入目之美，板书是一。一则好板书要抓住课文最主要的内容精心设计，并做到布局清晰匀称、书写工整流利、构图赏心悦目。入目之美，教态是二。神态、手姿、着装，都应该配合课堂教学气氛，达到课与我合一的境界。入目之美，声光电是三。精心设计的课件，不同的背景画面、不同的声音组合，有不同的艺术欣赏效果，且潜移默化，功莫大焉。全方位调动学生的美感品味，将语文课堂打造成具有散文的意境、小说的氛围、诗歌的画面感的艺术珍品，这需要教师加以渲染描绘并艺术地再现出来，使课堂趣味横生，学生尽情投入，全身心领会，达到文情融汇、物我合一的境界，从而使学生的情感和认知得到美的升华。

对《红楼梦》中人物艺术形象的分析_2000字

对《红楼梦》中人物艺术形象的分析_2000字《红楼梦》是我国小说发展史上的艺术高峰，它不仅以情节的曲折紧张取胜而且以细节描写的丰富、细腻、生动、深刻见长。其高度的写人艺术技巧更令人叹为观止。曹雪芹运用表现艺术的方法再现了人物精神风貌，创造性的运用二极背逆原理写人，注重圆形人物的刻画，给我们留下一个个性格丰满，立体感强的人物。尤其在描写人物形象、情节、环境三方面精雕细刻又十分真实自然;含义丰富能知微见著。都取得了极高的成就。因此，成为我国灿烂的文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。《红楼梦》在艺术上的巨大成就，突出地表现在善于刻划人物，而且是成群地塑造出来，小说中有名姓的人物就多达四百八十多人，其中能给人以深刻印象的典型人物，至少也有几十个，形成了一个庞大的形象体系。贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等是千古不朽的典型形象。人物性格的独特性《红楼梦》中的人物共有四百之多，光是生动而著名的就不下百余。其中一些思想性格身份地位类似的人，在曹雪芹的笔下，却能各人各面，千姿百态。作者异常分明地描绘出他们之间的差异。甚至在场合想仿，谈吐相近，神情相同的情况下，也能把各自的个性区分出来，使神态相似而不雷同，言语相近而不重复。这种强烈的艺术效果的形式，不能

不说是因为作者在塑造这些形象时，常常采取一种特殊的复杂的对比手法的结果。《红楼梦》中的形象体系，是世界文学史上罕见的复杂庞大的系统，这个大系统中各种人物的排列组合，又形成了几个对照性质的子系统。十二钗正册中的人物性格为一系统，副册与又副册中的性格又是另外的系统。每一个对照系统又有若干对照层次，每个层次的性格又形成对照，从而形成一个不可重复的、立体交叉的多层次结构。为组成这样一个结构，作者往往采取两种写法。一是突出性格的主要特征，如贾宝玉的“爱博而辛劳”，林黛玉由于对生活保持着清醒而产生的超负荷的悲哀，特征非常鲜明突出，以致成为一种“共名”，但这不是类型化的典型，不是某种道德品质的化身，而是“渗透于思维和感觉、意志和情感、记忆和向往、语言和行动各个方面的个人特点”(傅继馥《古代小说艺术典型基本形态的演变》)“爱博而心劳”的贾宝玉，他的思维和感觉是那样的敏锐和细腻，他的意志和情感是那样的坚韧和丰富，他的记忆和向往是那样的执着，他的语言和行为又是那样的乖僻，难怪使脂砚斋叹为观止。他说：“写宝玉之发言，每每令人不解;宝玉之生性，件件令人可笑。不独于世上亲见这样的人不曾，即阅今古所有之小说传奇中，亦未见这样的文字。于颦儿处更为甚，其囫囵不解之中实可解，可解之中又说不出理路。合目思之，却如真

学历是块敲门砖,敲开的不是门而是自己的前途

学历是块敲门砖，敲开的不是门而是自己的前途高考刚结束，志愿报名牵动着无数人的心，为什么它让人如此在意？因为高考成功，在大多数人眼里意味着高学历，高学历——才是高就业的敲门砖！你有高学历却没好工作？那是因为即使通过高考、大学、再深造，你也只学会了搬砖。 1、员工能力优于学历？这句话不是对你说的！当今企业招聘的唯二标准：高实战能力、高学历，而如今企业总爱动不动释放信息，说自己注重能力优于学历。但聪明的人都知道，学历作为第一前提是绕不开的槛，有了学历再谈能力才是企业招聘的“国际惯例”。就如同企业HR不会告诉你的一样：招聘标准中，学历才是最低标准；在同等条件下，学历更优者当然更容易获选。因为：中专、大专、本科......这些学历制度将数千万学子一步步筛选：有高学历不一定证明你有多优秀，但学历不高往往证明你能力欠佳，不要抱怨社会对你不公，而是要敢于去争取！充分了解并适应规则的人，才有资格对规则说NO！ 2、有了敲门砖却从未成功？因为你只知道搬砖通过高考、/成考、自考或留学，你最终有了这块敲门砖。你以为从此好工作与大好人生就唾手可及？事实往往要对你大大打脸。同样学历和际遇的人不一定能收获同样的未来，就好比同样的一块砖，别人用来敲门，而你只会搬运，连垫在脚底开拓视野都不会。学历不是解决一切的关键，但它可以是前提也可以是奠基。它让你得以进入企业获得工作，也有了考入事业单位公务员的资格：

它为你画了个圈，而从0到1的成功，还要你自己去书写。 3学历获得法，你的努力从来都不晚可惜，25%以上的人在年少时并不了解学历的重要，错过了高考错过了青春。好在，在众多后悔的事里，学历的补救并不算难，甚至可以说是简单。只需要一支笔、一个笔记本、一份报名行动的决心。岁月是把杀猪刀，年轻人不要松懈，撸起袖子加油干，让青春不留遗憾，要相信你能成功，想飞上天和太阳肩并肩，世界等着你去改变，要做的梦不用怕别人看见，遇过的人，读过的书，走过的路，都将成就你的人生！

学历只是敲门砖能力才是铁饭碗

学历只是敲门砖能力才是铁饭碗 --边城高级中学23班国旗下发言稿敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好：我是来自23班的向慕炎，今天我演讲的题目是《学历只是敲门砖，能力才是铁饭碗—培养学生的多方面能力》。 “学历只是敲门砖，能力才是铁饭碗。”想必很多人都对这句话早有耳闻，而这句话也为了23班的名言，成为了初二年级奉行的信条。我们都知道，许多的学生、家长和老师都将高学历，毕业于高等院校放在重要位置上。但在就业难的现实社会，成千上万的大学生失业、待业的例子告诉我们，学历只是迈入社会，敲开成功大门的一块敲门砖，而能力才是我们在社会中生存下去掉关键。能力对于我们来说十分重要，而在全校范围内实施的新课改恰好为提高自身的能力提供了良好的平台。所谓新课改也就是颠覆传统，让学生独立自主地学习的全新教学模式。这样一来，老师便不再是讲台上的主角，我们获得了更多展示自己的机会。以初二年级为例，我们执行的是分组学习模式，不同科目的老师为各小组分配不同的学习任务。课前同学们积极预习，热烈讨论，这培养了我们自主学习，合作交流的能力；课上小组轮流上台展示学习成果，培养了我们口头表达、分析归纳的能力，对于分歧的问题，大家都争先恐后地表达自己的看法，气氛很轻松活跃，使我们的胆量大大地增强，也更加地自信了！如果说新课改培养了在学习上的各种能力，那么学习自主管理的模式则培养了我们在管理方面的能力。以23班为例，班级中有四个主要的班干部，他们分天值日，班级大大小小的事物由他们负责，每个班都由指派的学生检查卫生，一周一轮，并将结果公布在专门的黑板上，与班级量化挂钩，然后由学生自行

整改。从小开始培养我们的领导、组织、管理能力，对于以后在自己的工作岗位上奋斗有很大的帮助。与此同时，我们在年级文化建设上也不落下。每个班级的教室外都张贴着“每夕九问”和“十项规定”的版面。我们会在一天的课程结束时，对自己提九个问题，许多方面都有涉及，而“十项规定”中严格地规范着我们的行为，使我们的人际交往，自律自立等方面的能力大大提高，在班级设有图书角，同学们对阅读的兴趣也越发浓厚了！我们应该积极地投身于学习当中去，在老师的帮助下，培养自己各方面优秀的能力，为日后走向社会打下坚实的基础，为日后的美好生活奋力拼搏。让我们从边高扬帆起航，驶向辉煌人生的彼岸！我的讲话结束，谢谢！发言人：向慕炎指导老师：刘红梅、张秀洲 2012年05月07日

写材料必备150例比喻词

写材料必备150例比喻词（一）打开“总开关” 提供“导航仪” 发出“动员令”铸牢“磐石魂” 锻造“精钢骨” 练就“海绵身”上好“基础课” 练好“基本功” 树牢“硬规矩”守好“主阵地” 种好“责任田” 打好“持久战”唱响“主旋律” 奏响“最强音” 善弹“合奏曲”点亮“前行灯” 勇挑“千斤担” 校准“人生位”把住“方向灯” 把稳“方向盘” 把牢“方向标”敢听“刺耳话” 乐听“牢骚话” 善听“过头话”打响“攻坚战” 决胜“收官战” 打好“歼灭战”把握“兴奋点” 立足“支撑点” 找准“引爆点”挖掘“闪光点” 把握“落脚点” 堵严“风险点”锁定“靶向点” 守住“分界点” 不越“临界点”建好“加油站” 打造“梦工场” 开办“训练营”确定“路线图” 绘好“时间表” 制定“任务书”签定“军令状” 立下“愚公志”写下“决心书”布设“高压线” 筑牢“防火墙” 架起“探照灯”常念“紧箍咒” 注入“清醒剂” 立好“主心骨”开拓“训练场” 锻造“金刚钻” 涵养“硬功夫”练就“宽肩膀” 勇挑“千斤担” 敢上“十八盘”树好“风向标” 挥好“指挥棒” 用好“护身符”用好“显微镜” 带上“放大镜” 善用“多棱镜”

常带“透视镜” 用好“望远镜” 多用“广角镜”打造“突击队” 争做“排头兵” 组建“生力军”建成“尖刀排” 打造“敢死队” 争做“护旗手” 下达“作战书” 配强“先锋官” 严明“调度令”落实“硬杠杠” 筑牢“稳定器” 打通“隔心墙”答好“必答题” 善做“选择题”会做“判断题”培厚“营养土” 磨利“撒手锏”提供“金钥匙”冲上“主战场” 敢上“第一线”站在“最前沿”打造“强引擎” 上好“助推器” 安装“加压泵”筑牢“减压阀” 打造“倍增器” 立好“稳定器”甘当“螺丝钉” 用好“敲门砖” 争当“排雷手”当好“裁判员”当好“守门员”当好“运动员”勇当“主攻手” 当好“助攻手” 争做“扣球手”勇当“泰山石” 甘做“铺路石” 搬掉“绊脚石”筑牢“压舱石” 打造“试金石” 善用“磨刀石”安装“吸铁石” 锻造“金刚石” 当成“垫脚石”打起“退堂鼓” 高挂“免战牌” 递交“投降书”敢啃“硬骨头” 甘座“冷板凳” 敢接“烫山芋”辨清“灰犀牛” 看清“黑天鹅” 认识“飞来峰”不当“传声筒” 不做“复读机” 不当“二传手”建好“气象站”树起“晴雨表”发布“预警图”打造“强磁场” 开辟“聚集地” 建好“俱乐部”打通“肠梗阻” 增加“血小板” 常用“消毒液”

简历是求职者的敲门砖--手把手教你如何打造出吸引HR眼球的简历

简历是求职者的敲门砖，简历制作的好坏直接影响到求职是否能够成功。那么我们该如何写好自己的求职简历，走出确保求职成功的第一步呢？简历就是个人广告，别人买不买你的帐就从你的简历开始，意义也就变得十分重大。对初出校门的学生来说，简历事关第一份工作。所以设计像简历这样的个人广告，要重视要谨慎。如果人家看到你的简历就想面试你，说明你的简历写得好。简历五部分 1、基本情况：姓名，联系方式等。 2、应聘职位/求职意向目标填写要简明扼要，同时表明你应聘的类型，或你正在寻求的特定的职位头衔。如果你是具体的要去应聘某一个职位，列上申请的职位，看来更具诚意。注意：申请职位不能等同于职业意向，不可同时填写很多。 3、教育背景：填写教育背景时，应把你最近获得的学位或最高学历写在前面。一般方法是写清学校名称，专业，主要课程然后是获得的学位及毕业时间。如果你觉得学过的一些课程对你的工作有利，你可以建立一个"主要课程"或"相关课程"栏，并将这些课程的科目详细地填入相应栏目里。 4、工作经历/实习经历：学习以外的所有经验按时间顺序列出参加工作至今所有的实习记录，包括公司/单位名称，职务，就任及离任时间，应该突出所任每个职位的职责，工作性质等，此为求职简历的精髓部分。 5、其他：学生干部任职经历，社会实践，获奖情况，技能水平，兴趣爱好，自我评价等等。一页纸 ?一般情况下，简历的长度以一张A4纸为限；简历越长，被认真阅读的可能性越小。 ?（简历要尽可能简短。"简历越长，写简历者越无足轻重"。短简历就象一个男女双方未曾见过面经媒人介绍的约会，使他们更想见你，但当你一出现，他们并没有失望。） ?有许多求职者觉得简历越长越好，以为这样易于引起注意，其实适得其反，它淡化了阅读者对主要内容的印象。冗长的简历不但让人觉得你在浪费他的时间，还能得出求职者做事不干练的结论。另外招聘的工作人员多半工作量大，时间宝贵，不可能花时间看你冗长的简历，反而会增加招聘人员的反感。言简意赅，流畅简练，令人一目了然的简历，在哪里都是最受欢迎的，也是对求职者的工作能力最直接的反映。所以，简历应在重点突出、内容完整的前提下，尽可能简明扼要，不要陷入无关紧要的说明。多用短句，每段只表达一个意思。专业性与规范性 ?在写作简历时，要时刻记住你是在一个商业环境中推销自己。因为你是个初出校园的毕业生，所以就应该通过简历让HR感到你对未来职业生涯的充分准备。有针对性的内容和规范专业的格式都是你的简历必须做到的。

培训好工作的敲门砖

培训好工作的敲门砖技能水平偏低成瓶颈趁着春节假期，河南省项城市的返乡农民工马培营走进了当地工会开办的家政服务培训课堂。考试合格就能拿到技能合格证，还能被推荐到企业里工作或者拿到小额帮扶贷款。马培营高兴地说，掌握了技能，找工作就容易多了! 目前，农民工群体普遍存在的低学历、低技能问题，已经成为制约农民工实现更高质量就业的瓶颈。相关调查显示，农民工从业以技术含量较低的制造业、建筑业和服务业为主。从产业发展和技能水平角度来看，农民工离真正意义上的产业工人还有较大差距。福建省政协委员赖畅水说。未来几年，将有一亿多农民工转化为城镇人口。在农民工市民化的过程中，一个重要工作就是要加强对他们的技能培训。全国总工会保障工作部部长邹震说，农民工融入城市，面临的最大问题就是文化程度和技能水平相对较低，这不利于他们实现就业，也不利于他们获得更高的收入。因此，必须积极提供各类就业培训和就业指导服务，为农民工进城找到合适的工作岗位搭建桥梁。一技之长换来好工作回老家过完春节，在北京市长椿里小区回收废品的邓宝连又回来了，还带来了自己的儿子。他干的是高级活儿。邓宝连自豪地告诉记者，人家干装修。在老家上过培训班，设计呀、材料呀，人家都懂。已经让一个大装修公司聘用了。有一技之长的农民工在逐年增多，近5年间大约提高了30%。但一个重要现象是，那些缺乏职业技能的农民工不但找工作较难，即便找到工作，月收入也至少比有技术的人员少1000元。全国政协委员杨文龙在调研中发现。而相关研究也表明，受过培训的农民工平均收入比简单体力劳动者要高出25.44%。 2月10日，全国工会就业援助月系列活动在各地同时启动，仅在合肥市的启动仪式上，就有约400家企业提供了8万余个工作岗位。以此次招聘会为契机，安徽省的10余家职业技术学院及培训学校还与40余家企业进行了校企合作洽谈，并签订了劳务合作意向。

公文写作材料比喻词大全

公文写作材料比喻词大全打响“攻坚战”决胜“收官战”打好“歼灭战”把握“兴奋点”立足“支撑点”找准“引爆点”挖掘“闪光点”把握“落脚点”堵严“风险点”锁定“靶向点”守住“分界点”不越“临界点”建好“加油站”打造“梦工场”开办“训练营”确定“路线图”绘好“时间表”制定“任务书”签定“军令状”立下“愚公志”写下“决心书”布设“高压线”筑牢“防火墙”架起“探照灯”常念“紧箍咒”注入“清醒剂”立好“主心骨”开拓“训练场”锻造“金刚钻”涵养“硬功夫”

练就“宽肩膀”勇挑“千斤担”敢上“十八盘”树好“风向标”挥好“指挥棒”用好“护身符”用好“显微镜”带上“放大镜”善用“多棱镜”常带“透视镜”用好“望远镜”多用“广角镜”打造“突击队”争做“排头兵”组建“生力军”建成“尖刀排”打造“敢死队”争做“护旗手”下达“作战书”配强“先锋官”严明“调度令”落实“硬杠杠”筑牢“稳定器”打通“隔心墙”答好“必答题”善做“选择题”会做“判断题”培厚“营养土”磨利“撒手锏”提供“金钥匙”冲上“主战场”敢上“第一线”站在“最前沿”

打造“强引擎”上好“助推器”安装“加压泵”筑牢“减压阀”打造“倍增器”立好“稳定器”甘当“螺丝钉”用好“敲门砖”争当“排雷手”当好“裁判员”当好“守门员”当好“运动员”勇当“主攻手”当好“助攻手”争做“扣球手”勇当“泰山石”甘做“铺路石”搬掉“绊脚石”筑牢“压舱石”打造“试金石”善用“磨刀石”安装“吸铁石”锻造“金刚石”当成“垫脚石”打起“退堂鼓”高挂“免战牌”递交“投降书”敢啃“硬骨头”甘座“冷板凳”敢接“烫山芋”辨清“灰犀牛”看清“黑天鹅”认识“飞来峰”