网上心理测试操作流程【模板】
心理健康测评程序
心理健康测评程序本测评程序旨在帮助用户了解自己的心理健康状况，以便于及时发现和解决问题。
本程序适用于年龄在18-60岁之间的成年人，测评结果仅供参考，不能替代专业医疗意见。
使用说明1. 请用户在开始测评前，确保自己处于安静、舒适的环境中，避免被打扰。
2. 测评过程中，请用户根据自己的实际情况，选择最符合自己的选项。
3. 测评结束后，用户可以查看自己的测评结果，并根据结果建议采取相应的措施。
测评内容1. 焦虑自评量表（SAS）请根据您近一周的情况，回答以下问题，选择最符合您的选项。
| 题目 | 选项 |2. 抑郁自评量表（SDS）请根据您近一周的情况，回答以下问题，选择最符合您的选项。
| 题目 | 选项 |3. 心理健康状况综合评估请根据您近一周的情况，回答以下问题，选择最符合您的选项。
| 题目 | 选项 |测评结果及建议1. 焦虑自评量表（SAS）测评结果：根据用户回答的问题，计算出焦虑自评量表的得分，用于评估用户的焦虑程度。
建议：如果得分较高，表明用户可能存在焦虑症状，建议寻求专业心理咨询或治疗。
2. 抑郁自评量表（SDS）测评结果：根据用户回答的问题，计算出抑郁自评量表的得分，用于评估用户的抑郁程度。
建议：如果得分较高，表明用户可能存在抑郁症状，建议寻求专业心理咨询或治疗。
3. 心理健康状况综合评估测评结果：根据用户回答的问题，计算出心理健康状况综合评估的得分，用于评估用户的心理健康状况。
建议：如果得分较低，表明用户可能存在心理健康问题，建议寻求专业心理咨询或治疗。
声明本测评程序仅供用户了解自己的心理健康状况，不能替代专业医疗意见。
测评结果仅供参考，如有疑虑，请及时寻求专业心理咨询或治疗。
版权所有：XXX公司版本：1.0日期：2023。
网上心理测试操作流程【模板】
网上心理测试操作流程第一步：在桌面“（永硕）心理教育信息化管理系统”的图标或者以下四个网址任选一个登陆：http://125.219.74.249:6858/default.aspxhttp://125.219.73.220:6858/default.aspxhttp://125.219.75.220:6858/default.aspxhttp://10.0.75.220:6858/default.aspx接着：输入“用户名”、“密码”。
“用户名”为本人的大学学号，“密码”为个人身份证号 (注意，若身份证最后一位字母的话，大小写都试下)第二步：进入“拓展信息”界面，填写以下资料，有 * 标记的是必填项。
1.个人信息（包括登陆名、编号、姓名、密码提示等所有都不要在填写和修改）2.基本信息：（政治面貌、身份证号、户口所在地、电子邮件、联系电话、备注，不是必填项，自己选择填写）3.机构信息（不用填，自动生成）填完后，点击“保存”，弹出“普查填写完毕”条目，请点击“确定”，进入新“功能导航”界面。
第三步：在“功能导航”界面点击“心理测试”按钮，出现两个用表（UPI 、16PF）。
请先选择《大学生心理健康调查表(UPI)》，点击“进入测试”，然后点击“开始测试”，进行答题。
答题用鼠标点击符合个人情况的选项，每道题都需选择。
做完后点击“提交试卷”。
第四步：按照第三步步骤，选择《卡特尔16种人格测验(16PF)》进行测试。
做完后需点击“提交试卷”。
确定两个问卷已做完，然后点击右上角的“退出”按钮，返回到“心理教育信息化管理系统”（永硕）界面。
注意：若有问题，不能及时登录或完成测试，请在工作人员处登记个人信息，等候通知再测节能环保，请将我留下，为后面同学服务!。
山东心理测验操作流程
智为心理系统测验操作使用导读在成功安装系统之后，首先要做的工作是导入本系统服务对象的信息。
学生信息导入的详细操作步骤请参考第二页。
有了学生信息之后，心理老师需要做的下一步工作就是设置并为这些学生发放设定好的测验组。
详细操作步骤请参考第二和第三页。
为学生发放完量表之后，接下来的工作就是指导学生来如何完成测验。
详细操作步骤请参考第四页。
随着学生的测验结束，系统会自动生成测验文档。
现在我们就可以查看学生的测验报告了（查看个体档案、团体档案、测评综合报告、预警报告以及生存打印文档等操作文档）. 详细操作步骤请参考第五页。
数据上报、权限设置以及添加文章等操作文档请参考第八页和第九页。
更详细更多的操作流程请参照用户手册。
学生信息的导入和录入方法使用admin帐号进入后台管理，通过“系统管理”→“学生信息管理”→“导入学生资料”，点击“下载学生信息导入模版”。
将相应属性学生信息复制到下载好的模版中（其中必选属性为“学号”“姓名”“性别”“年级”“班级”“生日”），模版完成后。
选中“一次多班级”。
点击“浏览”，选中模版文件，然后点击“导入学生资料”即可，系统会自动生存年级和班级。
（导入后注意给年级分配系统学年，如果未分配，学生便无法测验。
方法：“系统设置”→“年级管理”→“修改”，然后在下拉菜单中选中要分配的系统学年。
）如何设置量表设置量表的具体步骤：1、点击“测验问卷管理”进入测验项目管理界面。
2、配置问卷属性点击按钮，打开问卷配置窗口●显示名称：可以为测验定义一个新的名称，当该值不为空时，显示该名称；●答题时间：学生完成量表的答题时间；●问卷状态：开放状态学生可以测试该问卷，关闭则不能；●查看报告：分为教师查看学生报告：这个是默认的教师可以查看学生报告；学生查看本人报告、教师查看本人报告及家长查看孩子报告，都有三种选择，即可见、不可见及正常可见，异常不可见，设为“可见”则学生本人、教师本人可以查看该量表结果，家长可以查看自己孩子的报告结果；设为“不可见”则学生本人、教师本人不能查看该量表结果，家长也不能查看自己孩子的报告结果；设为“正常可见，异常不可见”则学生和教师本人在结果为正常的情况下可以查看报告，结果为异常的则不可以查看，而家长是正常情况下可以查看自己孩子的测评报告，异常情况下不能查看。
2018级新生心理测试步骤(文字版)
2018级新生心理测试步骤（文字版）
每年的心理测试面对全体新生进行，目的在于了解同学们心理健康状况，建立新生心理档案，并力求有针对性地开展相关服务。
本次心理测试一共有四个量表，须全部完成。
第一步：输入网址，点击“心理测评”，进入心理测评系统；
第二步：输入帐号（本人学号）和密码（国内学生密码为身份证号，国外学生为护照编号），然后“登录”，进入用户中心；
第三步：选择“测评中心”，然后点击第一个量表，进入后，点“开始测评”，然后选择第一个量表，点击“进入测试”；
第四步：如果本人是第一次使用该系统，此时系统会弹出“完善个人资料”对话框，选择“确定”，进入后完善个人信息，方可测试。
第五步：“完善个人信息”框内，已有资料不要修改。
首先点击“绑定手机号”，在弹出的对话框内输入本人手机号码，然后“发送验证码”，待收到验证码后，在“验证码”处输入验证码，然后点击“验证并绑定手机”，成功后，系统提示成功，然后点击“确定”。
第六步：继续选择完善其他个人信息，全部选定后，点击“修改用户信息”，完成个人信息后，点击“确定”，进入测评页。
第七步：阅读量表介绍，然后点击“进入测试”，逐题完成全部问题，问卷完成后，点击“提交问卷”，完成一个量表的测评，然后进行下一个量表测评。
第八步：点击“测评列表”，点击未完成的量表，重复第七步。
直至完成全部三个量表。
https:///jq/22592562.aspx，或者扫描如下
二维码，完成所示睡眠测试。
心理测评操作流程
附件2：
2014级新生心理测评操作流程
1、内网用户：登录学院主页，选择【职能机构】下拉列表，点击【学生工作部】，点击导航条【心理健康】栏目进入登录端页面；
外网用户：在网页地址栏输入/tefm/Index.aspx直接登录学生端。
2、点击“登录”进入心理测评系统，用户名为学生学号，原始密码均为本人身份证号。
为确保个人信息安全，请同学们登录后首先修改个人密码，并完善个人信息，如因个人密码管理不善造成个人信息泄漏，责任自负。
3、进入“心理测评”，按照要求填答系统提供的“心理健康测试（SCL －90）”和“大学生人格健康调查表（UPI）”两个量表。
4、在答题前，请认真阅读“说明”的内容。
5、测评的结果将由大学生心理健康教育中心独立保管，只有少数专职老师可以看到，请同学们按照实际的情况和想法放心答题，尽量根据第一感觉选择，不必作过多的思考。
6、测试完成后，点击提交试卷。
进入“测评报告”可查询到自己的分析报告。
7、完成全部答题后，请退出测试系统，如有疑问请拨打3339372询问。
心理测评操作流程
心理测评操作流程
1、打开电脑浏览器（请使用chromium内核浏览器如谷歌浏览器、360浏览器极速模式等
访问使用系统），输入系统网址：，出现登录页面
2、输入用户名密码（初始密码和用户名一致均为身份证号），点击登录按钮。
3、登录系统后，检查下欢迎登陆下面显示的名字是否无误。
检查没问题就点击【开始测验】按钮开始测评。
本次评估一共有两套问卷，请依次完成测评。
4、阅读测评量表量表介绍，阅读完毕后点击【下一步】按钮
5、阅读测评量表指导语，阅读完毕后点击【开始测试】按钮
6、根据自身实际情况如实选择回答问题，点击符合自己的选项即可。
7、全部问题回答完毕后，在最后一题的页面上会出现完成按钮，点击【完成】按钮提交测评数据。
8、系统弹出数据提交成功，点击【确定】完成测试。
9、点击左侧心理测量，页面跳转后点击第二个量表的【开始测验】
10、第二个量表测量过程与第一个量表测量过程一致。
测试结束点击【确定】完成测试后，点击【退出系统】，结束本次测试。
新生心理普测手机操作流程
附件1：2023级新生心理普测操作流程
（仅支持校内网登陆使用）
操作阐明：
1、通过连接“sdyu”或“sdyu2.4”无线网络，输入自己旳学号及密码登陆校内网，之后在浏览器地址栏输入。
2、之后进入心理健康系统登录界面，输入您旳帐号和密码，如“XXX”（帐号和初始密码均为您旳学号，密码之后可以进行自行修改），输入完毕后，点击登录。
3、登录系统后，需完善个人信息，其中带有红色*旳为必填项，请同学们根据自己旳状况如实填写，否则会影响背面旳测评作答，填写完毕后点击确认保留并继续。
4、信息完善后进入如下界面，点击测评
5、之后点击进入计划。
6、进入计划后点击进入答题。
7、阅读完知情同意书之后请点击同意开始作答。
8、之后按照规定点击开始答题。
9、阅读完阐明后点击下一页。
10、请根据自己旳真实状况作答，注意不要漏题。
11、作答完毕后点击确定提交测评。
12、由于本次新生测评有UPI、SCL-90和积极心理资本问卷三个测评内容，因此提交完毕后还没有结束，请点击SCL-90下方旳“进入答题”继续作答，积极心理资本问卷作答方式与UPI、SCL-90测试一致，答完后点击提交后本次测评正式结束。
修改密码：新生可以回到个人中心进入个人中心进行密码修改，按照操作提醒进
行修改。
大学生心理健康教育征询中心2023年9月。
心理测评流程图
器，在上面地址栏输入ip地址,比如, 按下Enter键，即可见到如下界面，如下图。
二、单击界面上的“个人报名”，见下图。注意：红色星号 选项是必录项，姓名、出生日期、学号处就填写自己的考号、 班级处可以随便填写一个即可等是自己手工输入，其余选项 多为选择项，如性别、院系等等。注意出生日期格式，比如 1988年1月1号出生就写成19880101，系统会自动加上年月 日。学号处就填写考生编号。
六、答题过程中不要相互交流，也不要思考太久，请凭自己 的第一感觉选择相应的选项，做完以后点击“提交测评数据” 即可，然后点击系统右上角“退出” 。
三、信息输入无误后，点击界面下方“确定”按钮，即显示 “报名成功，请用学号和默认密码666666登陆”，单击“确 定”系统自动进入登陆界面。
四、在登陆界面中，选择”个人登录”,输入自己的学号， 密码默认是666666，然后点击“登录”
五、登录成功的界面如下，选择屏幕左边的“症状自评量 表”，
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网上心理测试操作流程
第一步：在桌面“（永硕）心理教育信息化管理系统”的图标或者以下四个网址任选一个登陆：
http://125.219.74.249:6858/default.aspx
http://125.219.73.220:6858/default.aspx
http://125.219.75.220:6858/default.aspx
http://10.0.75.220:6858/default.aspx
接着：输入“用户名”、“密码”。
“用户名”为本人的大学学号，“密码”为个人身份证号 (注意，若身份证最后一位字母的话，大小写都试下)
第二步：进入“拓展信息”界面，填写以下资料，有 * 标记的是必填项。
1.个人信息（包括登陆名、编号、姓名、密码提示等所有都不要在填写和修改）
2.基本信息：（政治面貌、身份证号、户口所在地、电子邮件、联系电话、备注，不是必填项，自己选择填写）
3.机构信息（不用填，自动生成）
填完后，点击“保存”，弹出“普查填写完毕”条目，请点击“确定”，进入新“功能导航”界面。
第三步：在“功能导航”界面点击“心理测试”按钮，出现两个用表（UPI 、16PF）。
请先选择《大学生心理健康调查表(UPI)》，点击“进入测试”，然后点击“开始测试”，进行答题。
答题用鼠标点击符合个人情况的选项，每道题都需选择。
做完后点击“提交试卷”。
第四步：按照第三步步骤，选择《卡特尔16种人格测验
(16PF)》进行测试。
做完后需点击“提交试卷”。
确定两个问卷已做完，然后点击右上角的“退出”按钮，返回到“心理教育信息化管理系统”（永硕）界面。
注意：若有问题，不能及时登录或完成测试，请在工作人员处登记个人信息，等候通知再测
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