班助工作总结
当班助的工作总结5篇
当班助的工作总结5篇当班助的工作总结篇1工作是快乐的源泉。
在平凡地工作岗位上，只有时时刻刻爱岗敬业，尽职尽责，才能体现我们个人的价值所在，生活也会因此发出光彩！过去的一年，是忙碌的一学期，也是收获的一学期。
学期体会一；在班级管理过程中最基本的关系是师生关系，只有师生心理相融，才会出现乐教乐学的生动局面。
要使学生尊敬教师，教师必须做到“五官端正”，即嘴正、耳正、心正、眼亮、腿勤。
嘴正，即言而有信，言而有度，绝不失信于学生。
只有这样，才能在学生心目中建立崇高的威信。
耳正，即不能偏听偏信，要做到用人得当，处事周全，善于听取学生意见，培养学生自信、自强、自立的良好素质。
眼亮，即全面了解班内情况，及时发现各种问题，对各种事情的处理不能只凭个人的好恶和想当然。
作为班主任应该摸清学生的情况，全面把握学生的思想动向，及时准确地处理发生的各种问题，防患于未然，把事端消灭在萌芽状态。
心正，即有崇高的敬业精神，对工作兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，这样，学生才会对你有信心，班级才更具有向心力。
腿勤，平日经常到教室里转转，深入学生中间，了解实际情况，对症下药，有的放矢。
学期体会二：“感人心者，莫先乎情”。
如果说情是心灵的钥匙，那么爱则是教育的基础。
爱学生是教师的天职，是班主任工作的重要法宝。
班主任要把真情送给学生，要公平、公正、平等地对待每一位学生，都当作自己的宝贝：生病，及时探问；请假，及时与家长联系；学习有困难，悉心指导；回家，叮嘱注意安全；天气变化，提醒增减衣物；取得成绩，及时表扬；发生违纪，则破细麻耐心开导……这些虽是小事，但它对融洽师生关系、增强师生情感却起到了非常重要的作用。
本学期还有几件事情对我的触动很大：当班助的工作总结篇2转眼间，一个学期的时间就过去了。
这已经是我当班主任的第三个学期了，在不断的学习和摸索中，我逐渐适应并能胜任班主任的工作了。
虽然班主任工作比较繁重，但我相信只要有耐心、爱心、信心、责任心，一定会润物细无声，将班主任工作做好。
班助理个人工作总结100
班助理个人工作总结100作为班级助理，我在过去一段时间里深有感触和收获。
首先，我要感谢老师和同学们对我的信任和支持，让我有机会担任这份工作。
在这段时间里，我尽心尽责地完成了班级助理的工作，包括协助老师管理班级日常事务、协助同学们解决问题、参与班级活动的组织和安排等。
我努力做到公平公正，尽量满足同学们的需求，让班级更加和谐和融洽。
在工作中，我不断学习提高自己的管理能力和沟通能力，积极解决班级中出现的问题，努力为同学们创造一个良好的学习和生活环境。
同时，我也结合自己的特长和兴趣，积极参与班级活动的策划和组织，为大家带来更多的快乐和动力。
在接下来的工作中，我会继续努力，不断学习和提高自己，为班级和同学们做出更大的贡献。
希望班级可以更加团结、和谐，大家一起努力学习，共同成长。
同时，我也希望在未来的工作中能够得到更多的支持和帮助，让我可以更好地发挥自己的作用，为班级和同学们创造更多的价值和意义。
作为班级助理，我深刻理解这个角色的重要性和责任。
在过去的一段时间里，我积极参与管理班级日常事务，有效协助老师组织和安排班级活动，并且关心同学们的成长和生活。
在此过程中，我收获了许多宝贵的经验和成长，也明白了自己还需要进一步提升和改进的地方。
首先，作为班级助理，我知道要做的不只是为同学们提供帮助和服务，更重要的是要成为大家的榜样。
因此，我每天都努力保持积极的态度，关心班级内的每个人，鼓励大家努力学习并互相帮助。
我希望通过我的行动激发更多同学的乐观向上，并且培养出更多班级的积极氛围。
其次，作为助理我了解到了重要的的榜样力量，我必须坚持不懈地提高自己的管理能力和沟通能力。
我要学会更好地协调处理班级事务，有效地与班级中的每位同学和老师交流，让信息更畅通，让大家更加团结互助，带着问题一起成长，共同度过困难。
除了以上工作外，我也积极参与班级活动的策划和组织，并且把握每一个机会，协助老师将活动进行更好地进行，为大家带来更多的快乐和动力。
班助工作总结总结
班助工作总结总结
班助工作总结。
作为一名班助，我在过去的一段时间里积累了不少宝贵的经验和体会。
在这份
工作中，我负责协助老师管理班级秩序，帮助学生解决问题，以及协助组织各种活动。
通过这些工作，我学到了很多东西，也收获了不少成长。
首先，我意识到了团队合作的重要性。
在班助工作中，我需要和老师、学生以
及其他同事紧密合作，共同完成各项任务。
通过和他人的合作，我学会了倾听和理解他人的需求，学会了如何更好地和他人协作，这些都是我在工作中得到的宝贵经验。
其次，我学会了如何更好地管理时间和任务。
在班助工作中，我需要处理各种
琐事，需要协助老师完成各种任务。
因此，我学会了如何合理安排时间，如何高效地完成任务，这些都是我在工作中得到的宝贵经验。
另外，我也学会了更好地与学生沟通和交流。
在班助工作中，我需要和学生进
行交流，了解他们的需求和问题，并给予帮助。
通过和学生的交流，我学会了如何更好地倾听和理解学生，如何更好地与他们沟通，这些都是我在工作中得到的宝贵经验。
总的来说，班助工作给了我很多成长和收获。
通过这份工作，我学会了团队合作、时间管理和与他人沟通的能力，这些都是我在工作中得到的宝贵经验。
我相信这些经验和能力将会对我的未来产生积极的影响，让我更好地应对各种挑战和问题。
我会继续努力，不断提升自己，为未来的工作做好准备。
班主任助理工作总结(精选9篇)
班主任助理工作总结（精选9篇）班主任助理工作总结篇1时光荏苒，美好的时光总是过得这么的快，从开始从事班助工作到现在已经过了大概3个月的时间了，而这段经历可以说是“一言难尽”，不说人生百味，但也有酸甜苦辣咸。
下面是我这段时间的工作总结。
一、对班助的进一步认识在没正式当班助之前，只是以为它的职责就是“帮助老师，引导新生”，只要稍微用心些就能做的很好，毕竟自己也是从大一过来的，做起来应该不会遇到多大的困难。
但是，当真正开始着手时才发现自己想得太“天真”了，从班主任的角度来看，我们这些班助就是她的左右臂，除了请假、开会等大事，其他的事情，就直接让我们全权负责，所以我们的职权和责任就一同提高了。
例如：下达各种通知(因为班委还没选，所以只能我们先下达给舍长，再由舍长向本宿舍人传达)、学校活动时需要对新生进行组织和管理、及时发现新生中存在的问题并且及时给予引导和解决(包括各种生活上的、学习上的、以及思想上等等)、新生的各种请假要求(请假理由真可以说是“百家争鸣”，一个比一个严重、新奇，没少让我们这几个班助头疼)、组织开班会(帮助老师准备班会资料，这时也是检查我们平时工作的一个方面了)。
而从新生的角度上看，我们是大2的学长、学姐，对学校、本系、本专业的了解都应该比较深，并且是他们班主任的助理，以致我们最后都成了他们的“全职保姆”(当然这是我们几个班助忙里偷闲对自己的戏称)。
例如：询问有关我们学校的一些基本资料(例如食堂、教学楼等建筑的地理位置，虽然他们手上有介绍的手册)、询问本专业的一些知识以及出路(通过他们的.询问我们才发现自己对所学专业了解还是挺少，而且为我们几个在学习方面敲了警钟。
由于我们是专科，所以专升本和自考成了两种选择)、生活上的“难题”(学校的限电、限水、断电制度以及定期的卫生检查等)、学生会和社团的信息(哪些部门和社团的待遇好点、露面机会多，当然还是有些学生是倾向学习的，这才让我们紧绷的神经松了些)。
班长助理工作总结
班长助理工作总结一、引言随着时光荏苒，我的班长助理任期也即将画上句号。
这段时间里，我感受到了责任与担当的重要性，也在实践中不断学习和成长。
回首这段经历，我深感充实与收获，特此撰写这份工作总结，以期回顾过去、展望未来。
二、工作内容概述作为班长助理，我的工作内容主要涉及以下几个方面：协助班长进行班级管理、组织班级活动、促进班级内部沟通与协作、以及及时处理班级突发事件。
在此期间，我积极履行职责，努力确保班级各项事务的有序进行。
班级管理：我协助班长制定了班级管理制度，并监督其执行情况。
通过定期整理班级资料、更新班级信息等方式，确保班级工作的高效运转。
组织班级活动：我积极参与班级活动的策划与组织，如主题班会、户外拓展等。
通过精心策划与组织，不仅丰富了同学们的课余生活，也增强了班级凝聚力。
促进班级内部沟通与协作：我注重班级内部的沟通与协作，及时传达班级信息，协调解决同学们之间的矛盾与问题。
通过定期召开班会、组织小组讨论等方式，促进了班级内部的和谐氛围。
处理班级突发事件：面对班级突发事件，我迅速响应，及时与班长及相关同学沟通，寻求最佳解决方案。
在处理过程中，我始终保持冷静与理性，确保问题得到妥善处理。
三、重点成果在过去的工作中，我取得了一些值得骄傲的成果：班级管理制度化：通过制定并执行班级管理制度，班级各项工作逐步规范化、制度化，提高了班级管理效率。
班级活动丰富多彩：成功策划并组织了一系列班级活动，如户外拓展、主题班会等，受到了同学们的热烈欢迎和积极参与。
班级内部氛围和谐：通过促进班级内部沟通与协作，班级内部氛围日益和谐，同学们之间的关系更加融洽。
突发事件处理得当：在面对突发事件时，我能够迅速响应并妥善处理，有效避免了问题的进一步恶化，保障了班级的稳定与和谐。
四、遇到的问题和解决方案在任职期间，我也遇到了一些问题和挑战，通过不断摸索和实践，我逐渐找到了解决之道：问题：班级管理制度执行不力，导致部分班级事务处理混乱。
班助工作总结8篇
班助工作总结8篇班助工作总结1一眨眼，自从我成为14网络工程2班的班助以来，已经有半年多的时间了，在这个看似不是很长的时间里面，发生了很多的事情，我们的感情也在工作和平时的交流中得到了进一步的了解。
我不敢说，我能够给他们新的大学生活点缀了多少，但是，作为一个助班，我认为我是做到了我应该做的事情。
新生入学会有一段时间的适应期，在这段时间里面，我有幸的成为了他们的第一个值得信赖的人。
就是这样的一种环境下，他们很快进入了属于自己的大学生活，对于他们来说，大学的一切都是新的，校园是新的，上课的课程是新的，食堂是新的，宿舍是新的，教学里也是新的，就连他们一直以为梦想中的那种大学环境也是新的。
他们开始面对各种各样的选择，对于他们来说，摆在他们面前的不再是一个高考的目标，没有了明确的目标让他们前进，但是却有了更多的选择让他们自己去把握，比如说是不是要体验学生的工作，学校里面有大大小小的社团，比如说是不是应该规划自己大学四年里，应该怎样去学习。
这些的'困惑，在他们的面前，我认为是对我们大家的一种考验，作为助班，我知道，我只能告诉他们自己的想法，具体的选择的路，就要他们自己慢慢学会去成长。
经过半年的考察，我自己发现，我所带的班级14网络工程2班在以下几个方面中有了很大的变化，这些变化，是理所当然，也是成长的见证！第一个方面，当然是做人。
半年的时间究竟可以有多少的变化，这在我们几十年的人生中看似短暂，但是对于他们仅有的四年大学来说，已经不算短了。
大学的社团的环境，以及不同于高中、初中的班干部和学生会，让我看到了一个进取的班级，班中这一个学期，有许多人留在了学院的学生会工作着，这在我看来是出乎我的意料的，因为从平时的接触中，我发现班中的同学好像表现的令我并不是很满意，但是我又能够理解，待人接物方面，经过半年多的积累他们已经有了属于他们自己的一套方式，我知道，这就是大学，大学让他们学会了自己的判断和取舍。
当然，这里就不再说其他留在社团工作的同学了。
班助工作总结范文(2篇)
班助工作总结范文时光荏苒，不知不觉一年的班助工作已经结束，期间快乐因为他们，悲伤也因为他们.我也得到了许多锻炼的机会。
作为班助其实很高兴能见证电科____班的同学们一步步的成长，从开学到选出班委后，电科____班的每一位成员都在不断地变得更优秀，闪光点也更亮了，这也让我们也很欣慰。
他们逐渐成长，变得优秀就是我们努力工作的动力。
而让我有更深刻的体会的是每一个人都自己的优点，但是让大家的长处都发挥出来的条件就是让大家融入这个____，明白自己是这个大____的成员，不仅仅是为了个人，更是为这个____而战，这样也能让大家取长补短。
从一开始知道自己已被选为班助的时候，心情就是忐忑的，既兴奋又担忧，被选上班助是对自己能力的肯定，提供了一个让自己为新生出一份力的机会，也多了一次锻炼自己的机会，而让我担忧的是自己是否能完全胜任这份艰巨的任务，有些工作没到位怎么办。
当然首先必须鼓励自己，不能泄气。
电科____班，一个新的班级，一个充满活力与朝气的班级。
我和我的同事雷棋斐、朱鹏翔一起融入到了这个班____，和他们无所不谈。
____年，开学报名的时候，新同学的报到工作。
虽然只是接待，但我们深深的体会到班级助理工作的细小和繁杂，尽管自己做了充分的准备，但还是出现了一些小插曲，比如一个同学“耍大牌”很晚报到；有的同学没有等我说清宿舍的相关事宜就匆匆离开了，等等。
新同学刚到学校，很多事情都不懂，遇到一点事都会六神无主，于是第一次班会上，给同学们讲了一些新手在学校应该注意的事项，怎么调整高中与大学的落差，怎么学习，告诉他们自己的亲身经历、体会、感悟。
他们也由最初怯生生地向我问问题到无拘无束的向朋友一样的和我交流，谈天说地。
对我的称呼也由最初的学长变成现在的“鹏哥”，称兄道弟。
我想称呼的改变表示着我又向他们走近了，他们不仅仅把我当成他们的学长、班助，更多的是一个可以和他们做朋友，可以让他们吐露心声的老哥。
这是一个很团结的班____，同学们都非常热情、活泼。
大学新生班助个人工作总结
作为一名大学新生班助，在过去的一年里，我有幸参与了新生班级的各项工作，见证了他们的成长和进步。
在此，我向领导和同学们表示感谢，是你们的关心和支持让我有了这次宝贵的工作经历。
以下是我对过去一年工作的总结。
一、工作内容1. 迎新工作在迎新工作中，我积极配合学校相关部门，为新生提供周到的服务，帮助他们尽快适应大学生活。
我参与了新生报到、领取宿舍钥匙、安排入住等环节，并为他们提供了必要的指导和帮助。
2. 班级管理作为班助，我协助班主任进行班级管理，关注学生的学习和生活状况。
我定期召开班会，了解同学们的需求和困难，并尽力提供帮助。
同时，我还负责监督班级纪律，组织同学们参加学校举办的各类活动。
3. 辅导学业针对新生在学习上的困惑，我主动提供辅导和指导。
我组织学习小组，帮助同学们共同进步。
此外，我还与任课老师沟通，了解同学们的学习情况，为提高班级整体成绩贡献力量。
4. 心理健康教育关注学生的心理健康是我工作的重要组成部分。
我定期开展心理健康教育，帮助同学们树立正确的价值观和人生观。
针对心理问题较为严重的同学，我积极与他们沟通，提供心理辅导，并建议他们寻求专业帮助。
5. 组织活动为丰富同学们的课余生活，我组织了一系列班级活动，如篮球比赛、文艺晚会等。
这些活动增进了同学们之间的友谊，提高了班级凝聚力。
6. 传达信息作为新生与学校之间的桥梁，我及时传达学校的各项通知和要求，确保同学们能够准确无误地收到信息。
同时，我还向学校反映同学们的意见和建议，为他们争取权益。
二、工作收获1. 沟通能力提升通过与同学们、任课老师以及学校相关部门的沟通，我的沟通能力得到了很大提升。
我学会了如何倾听、理解他人的需求，并给出合理的建议。
2. 团队协作能力增强在组织班级活动过程中，我充分体会到了团队协作的重要性。
与同学们一起解决问题、共同完成任务，使我更加明白了团队协作的力量。
3. 自我成长在工作中，我不断反思自己，努力提高自己的综合素质。
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班助工作总结[标签:标题]2016班助工作总结时光荏苒，不知不觉一年的班助工作已经结束，期间快乐因为他们，悲伤也因为他们.我也得到了许多锻炼的机会。
作为班助其实很高兴能见证电科1102班的同学们一步步的成长，从开学到选出班委后，电科1102班的每一位成员都在不断地变得更优秀，闪光点也更亮了，这也让我们也很欣慰。
他们逐渐成长，变得优秀就是我们努力工作的动力。
而让我有更深刻的体会的是每一个人都自己的优点，但是让大家的长处都发挥出来的条件就是让大家融入这个集体，明白自己是这个大集体的成员，不仅仅是为了个人，更是为这个集体而战，这样也能让大家取长补短。
从一开始知道自己已被选为班助的时候，心情就是忐忑的，既兴奋又担忧，被选上班助是对自己能力的肯定，提供了一个让自己为新生出一份力的机会，也多了一次锻炼自己的机会，而让我担忧的是自己是否能完全胜任这份艰巨的任务，有些工作没到位怎么办。
当然首先必须鼓励自己，不能泄气。
电科1102班,一个新的班级,一个充满活力与朝气的班级。
我和我的同事雷棋斐、朱鹏翔一起融入到了这个班集体，和他们无所不谈。
011年，开学报名的时候，新同学的报到工作。
虽然只是接待，但我们深深1 / 25 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016的体会到班级助理工作的细小和繁杂，尽管自己做了充分的准备，但还是出现了一些小插曲，比如一个同学“耍大牌”很晚报到;有的同学没有等我说清宿舍的相关事宜就匆匆离开了，等等。
新同学刚到学校，很多事情都不懂，遇到一点事都会六神无主，于是第一次班会上，给同学们讲了一些新手在学校应该注意的事项，怎么调整高中与大学的落差，怎么学习，告诉他们自己的亲身经历、体会、感悟。
他们也由最初怯生生地向我问问题到无拘无束的向朋友一样的和我交流，谈天说地。
对我的称呼也由最初的学长变成现在的“鹏哥”，称兄道弟。
我想称呼的改变表示着我又向他们走近了，他们不仅仅把我当成他们的学长、班助，更多的是一个可以和他们做朋友，可以让他们吐露心声的老哥。
这是一个很团结的班集体，同学们都非常热情、活泼。
经过我一年的大学生活后，我深刻认识到了学习的重要性，当然对于一个班集体来说，班集体的凝聚力也是非常重要的。
因此，我在开学初就严格要求他们认真学习，晚上空余时间陪同同学们一起晚自习，在第一个学期的期中考试，班里的总成绩还是不错的，但“人无完人,金无足赤”,还是存在着多多少少的不足,在下半个学期，大家认真总结经验教训，期末的考试2 / 25 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016成绩有所提高,包揽了科系前三。
班集体是大家的，要靠班里的每一个人去建设、爱护。
我也希望他们在以后的学习生活中能够共同努力，把电科1102班这个大家庭建设的更好。
在整个班助工作中，我也有许多不足的地方。
尤其在接近期末的时候，工作学习都很忙碌，导致没有很多的时间关心他们。
作为班助，我和班主任的交流较少，有时出现工作脱节，发现问题没能及时反映上去。
一年的班助工作使我也得到了许多锻炼的机会，我的各方面能力也得到提高。
还有一年的大学生活，这个锻炼对于我来说是非常重要的，让我提前有了些工作的经验，与人交流的能力提高了。
班助也是一项工作，和我们以后在社会上工作的性质很相似，这是我在四年的大学生活中一段刻骨铭心的经历，他让我成长。
起初，我对做好这项工作很有信心，但是当我真正的投入到这项工作中时，还会遇到很多的困难。
比如，与老师同学的沟通交流，我在中间要起到桥梁的作用，要做好这个纽带。
刚刚步入大学的学生，多少会有些叛逆心理，对自己的要求很放松，他们不听从管教，这就要求我有更强的沟通能力，与他们交朋友，和他们谈心事，和他们成为好朋友。
在工作中还会遇到各种各样的问题，做每一3 / 25 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016件事情都不是一帆风顺。
班助这项工作就达到了锻炼的目的。
对于即将毕业的我们，迟早要步入社会，这个锻炼机会让我们提早适应社会，有一个心理准备。
通过这一年的工作，我充分认识到了凝聚力的重要性。
我们现在接触的，以后将要接触的都会是一个团体，一个或大或小的集体。
集体中的每一个人思想不同，对事物的认识不同，因此，在做事情的时候，就有了分歧。
这个时候，凝聚力就很重要。
大家有一个共同的愿望，都是为这个集体的荣誉奋斗，那么，大家可以一起商量出好的方法，为集体贡献自己的力量。
在这个集体中，一旦个人有了私心，那么事情的结果往往会向坏的一面发展，事与愿违。
我也衷心的希望电科1102班的每一位成员，在做事情的时候多考虑班集体的利益，这个集体是大家的，是属于你们每一个人，是你们要生活四年的集体。
鱼和熊掌不可兼得，这也是我在这一年的生活中感悟到的。
我们在做工作的时候必然要耽误自己的生活和休息的时间，在处理班级事情的时候，不可能让矛盾的两方都欣然接受，必须要牺牲一方。
这就要求我们要做好取舍。
开始我们不可能事事都做得让人满意，但是经过锻炼，虚心承认错误，我们一样可以让事情做得圆满，让老师同学都4 / 25 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016满意。
这就是锻炼的结果，是这一年来班助工作对我的锻炼。
总而言之，“一份耕耘一份收获”，付出与收获是成正比的，做了一年的班助，最值得珍惜的是收获了他们的真情、他们的尊敬。
当班助是我人生旅程上一次很重要的经历。
一年的工作已经结束，我的收获很多，生活阅历也增加很多。
这一年来的点点滴滴我都会记在心里，这将是我大学最美好的回忆。
作为他们大学生活的引路人，我们的使命还未完成，我们要做的还有很多，有些使命只能在时间的流逝中慢慢交待给我们。
让我们慢慢地完善自己。
似乎一切都结束了，但一切又未完待续。
电科1102班助胡志鹏2012年5月助班工作总结时间过去的很快，一转眼我担任助班已经有一个学期了。
现在想想，当初我抱着一定要带好一个班的责任，一直在为建设一个积极、认真、向上，有凝聚力的班级而努力。
5 / 25 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016好了，现在讲讲上学期到现在我做助班的总结和感悟吧～第一，在班级的建设上面，开始的一段时间只是选择联络员作为本班的工作负责人。
班干的选举在一个星期后，采用自荐并且公开投票的方式来进行，这样可以在以后的日子里，新上任的班干会带有热情和负责的态度工作，而由于是民主的选举，这样会更加符合班中的大部分同学的意愿。
班中另外自定有班规，在一个集体的班级里我们有了同样的约束，才会彼此珍惜。
第二，在班风的建设方面，班上的同学们积极参与课外活动，遵守学校的规章，按时完成早读和晚修的要就，做到上课不迟到、不早退。
有一些同学还在学院的创新小组里面学习，更有一些同学在来了之后就开始朝着考研的目标进行努力。
而让我感动的是，在学期中的时候，学院和学校举行的运动会，班中无论是不是运动员，都参与到场。
因为我们都相信着，我们即使朝着不同的目标在努力，但是我们的心都紧紧跟着整个班级连接着。
第三，是关于我的个人感悟方面。
开学初，学校就要求我们助班要好好的跟弱势群体沟通，特别是来自家庭贫困的学生。
一开始，我就找了班上相对贫困的6 / 25 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016学生聊天，通过开导，使他们能够在一个陌生的环境中内心能有一个归属感，而我就扮演着一个能够让他们在新的环境中第一个相对信任的人。
但是贫困生的内心的恐惧和对未来的不可把握是否是一时可以解决的呢,那段时间，晚上睡前我总是在不断的问自己，可能吗,答案是不可能的～不要说别人，就说在大学比他们走过多两年的我来说，在面对自己没有把握和自信的事情上面，我能够在一时半会缓过来吗,只是，我在给了他们一个安慰的同时，也给自己一个交代。
但是，我没有止于跟一些贫困生聊天而已，我也和班中的每一个人聊过。
通过看他们对自己大学的规划上面，再到他们对我说的一些想法，还有个人的经历上面，我深深的感受到，很多的事情并不像表面上看起来那样的。
比如说，有些同学，即使外表开朗，但是当他们和我聊了之后，我才发现，原来他们的内心也是有很脆弱的一面，只是平时他们隐藏的很好。
这是我不仅又问自己，弱势群体仅仅是贫困生和一时还不能被大家所接受的同学吗,当然不是，也许这也是我做助班以来最大的感触，因为很多的时候，我不只是在和他们交流，甚至在他们身上，学到了我一辈子都可能学习不到的东西。
我不敢说我是一个优秀的助班，但是我能够肯定的7 / 25 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016说，我是一个负责的助班，一个尽心尽力的助班，一个无愧于心的助班。
助班的这条路，经过了一个学期，我不是走完了，而是已经站在一个新的起点，开始新学期一个新的学习。
助班工作总结原创邮箱009-01-1102:21:00阅读601评论0字号:大中小订阅竞选成为助班后新生入学后从第一位男生入校、第一位女生入校到手上的名单已有28个记号，从学院院楼到新生宿舍，从五山区迎新点到跃进南区迎新点，除了接待新生并讲解些事实，或做些助班工作分外的事，我需要的是尽快把握住这届新生的基本情况。