2014八年级英语上册第二单元知识点归纳

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八上英语2单元知识点归纳总结

八上英语2单元知识点归纳总结

八上英语2单元知识点归纳总结
八年级上册英语第二单元主要涉及到了一些关于学校生活和日
常活动的话题,包括课程安排、学校设施、课外活动等方面的内容。

以下是对这些知识点的归纳总结:
1. 学校设施,单元中涉及了学校里常见的一些设施,比如图书
馆(library)、实验室(laboratory)、食堂(canteen)、体育
馆(gymnasium)等。

学生需要学会描述这些设施的位置、功能以及
使用规定。

2. 课程安排,学生需要掌握表达自己的课程安排的能力,包括
学科名称(如数学、英语、科学等)、上课时间(如星期一的第一
节课)、老师的姓名等。

同时,也需要学会询问别人的课程安排并
做出回应。

3. 学校活动,单元中也涉及了学校里的一些课外活动,比如学
生会(student council)的活动、俱乐部(club)的组织等。

学生
需要学会用英语表达自己对这些活动的参与情况以及对活动的看法。

4. 日常活动,此外,单元还包括了一些日常生活中常见的活动,
比如上学、放学、做作业、参加课外活动等。

学生需要掌握相关的词汇和句型,能够用英语描述自己的日常活动并与他人交流。

总的来说,这个单元的知识点涵盖了学校生活和日常活动的方方面面,学生需要通过学习掌握相关的词汇、句型和表达能力,从而能够用英语流利地描述自己的学校生活和日常活动,也能够与他人进行交流和沟通。

希望这个总结能够帮助你更好地理解和复习这个单元的知识点。

(完整版)八年级上册英语第二单元知识点梳理

(完整版)八年级上册英语第二单元知识点梳理

八年级上册英语第二单元知识点梳理How ofte n do you exercise?【应掌握的词组】1、help with housework 帮助做家务活,2、go shopping 购物,3、on weekends 在周末,4、how often 多久一次,5、hardly ever 几乎不,6、once a week 每周一次,7、twice a mo nth 每月二次,8、go to the movies去看电影,9、every day 每天,10、use the In terne 上网/用网,11、be free 有空,12、have dance and pia no less on上舞蹈钢琴课,13、swi ng da nee 摇摆舞14、play tennis 打网球,15、stay up late 熬夜,16、at least至少,17、go to bed early 早睡,18、play sports 锻炼身体,19、be good for 对…有好处,20、go camping去野营,21、in one ' s free tir在某人的空闲时间,22、not….at all根本不,23、the most popular 最流行,24、such as例如,25、go to the dentist去看牙医,26、more than 超过/多于,27、Old habits die hard.10习惯难改。

28、hard=difficult 困难的,29> less than少于/不到反义词为more than多于30. help sb. with sth 帮助某人做某事help sb do/ to do sth帮助某人做某事31. How about …? =What about •…?.怎么样? / …好不好?What about doi ng sth做某事怎么样?32. want sb. to do sth.想让某人做某事33. How many +可数名词复数+ 一般疑问句….有多少…..34. 主语+ find+ that从句…发现…35. It ' s + adj.+ to do sth故某事是….的36. spend time with sb. 和某人一起度过时光37. ask sb. about sth.向某人询问某事38. by doi ng sth. 通过做某事39. What ' s your favorite 你最喜欢的 ... 是什么?40 start doing sth. =start to do sth 开始做某事41. the best way to do sth.做某事的最好方式【应掌握的句子】1. Mom wants me to get up at 6:00 and play pin g-p ong with her .want to do sth.意思是想要做某事”;want sb. to do sth意思是想要某人做某事”。

八年级上册英语二单元知识点

八年级上册英语二单元知识点

八年级上册英语二单元知识点
1、形容词和副词的用法:形容词通常用来修饰名词,表示名词的性质或特征;副词则用来修饰动词或形容词,表示动作的方式、程度等。

2、连系动词的用法:常见的连系动词有be动词、look、smell、sound、feel等,它们后面通常接形容词作表语。

3、情态动词的用法:情态动词是用来表示推测、可能、需要、愿望等的动词,如can、may、must、should等。

4、感叹句的用法:感叹句通常用what或how引导,表达强烈的感情或惊讶等。

5、祈使句的用法:祈使句通常用来表示请求、命令、建议等,以动词原形开头,如Open the door! (打开门!)。

6、并列句的用法:并列句是由两个或两个以上的简单句用并列连词连接而成的句子,如Both you and I are students. (你和我是学生。


7、There be句型的用法:There be句型表示“某地(或某时)存在有某人(或某物),而并非某地(某人、某物或某时)拥有什么东西”,句中有若干个名词作主语,动词be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。

八年级上册英语unit2知识点

八年级上册英语unit2知识点

八年级上册英语unit2知识点Unit 2 Knowledge Points in 8th Grade English英语作为全球最为通行的语言之一,也是每个学生都需要学习掌握的语言之一,八年级英语是学生英语学习过程中一个比较重要的阶段,本篇文章将对八年级上册英语unit2中的知识点进行详细分析和解读。

1.反意疑问句反意疑问句是英语中一个比较常见的句型,一般是在陈述句后面加上一个反问的句子,用来表示确认或者确认对方的回答是否正确。

常见的反义疑问词包括“isn’t it”,“aren’t you”,“don’t they”等等。

例如:- You like apple, don’t you?- He isn’t a teacher, is he?- You will come back tomorrow, won’t you?2.否定和肯定在英语语法中,否定和肯定是两个非常基本和重要的概念。

在句子中,否定表示否定某种情况或者状态,而肯定则表示认可某种情况或者状态。

- You should not smoke in public places.(否定)- She is a very good student.(肯定)另外,时间、地点和情态动词的肯定和否定也是非常常见的。

3.一般过去时一般过去时是英语语法中最为基础的时态之一,它表示过去的行为或者状态,在语法中表现为动词加上-d或者-ed后缀。

- They arrived yesterday.(昨天他们到达了。

)4.动词的时态时态的英语语法就像汉语语法中的时态一样,表示动作发生的时间,英语中主要有14个时态,包括现在时、过去时、将来时等等。

时态的使用在英语作文和阅读中尤其重要,正确的时态使用可以大大提高文章的表达力和准确度。

例如:- I have just finished my homework.(我刚刚做完了我的家庭作业。

)5.一般现在时一般现在时表示动作正在进行或者表示真实情况,一般用于表明客观真实的事实或描述日常生活中的习惯、习性等等。

八年级上册英语unit2知识点归纳

八年级上册英语unit2知识点归纳

八年级上册英语unit2知识点归纳八年级上册英语Unit 2知识点归纳八年级上册英语的Unit 2是关于“School life”的话题,主要是介绍学校和学校生活的相关词汇和常用语。

本文将整理Unit 2中的主要知识点,以便于学生更好地掌握英语知识,提高英语水平。

一、学校地点(Location)1. Class/ Classroom: 教室2. Library: 图书馆3. Computer room: 计算机房4. Science lab: 科学实验室5. Music room: 音乐室6. Office: 办公室7. Playground: 操场二、学校时间(Time)1. Class time: 上课时间2. Break time: 休息时间3. Lunch time: 午饭时间4. After-school program: 放学后活动三、学校相关人员(People)1. Teacher: 教师2. Student: 学生3. Principal: 校长4. Office staff: 办公人员5. Janitor: 门卫四、学校课程(Curriculum)1. Subject: 科目2. Math: 数学3. Science: 科学4. Social studies: 社会科学5. English: 英语6. Art: 艺术7. Music: 音乐8. PE(Physical education): 体育五、学校生活(School life)1. Attend school/ Go to school: 上学2. Take a bus/ Walk to school: 坐校车/ 步行3. Eat lunch/ Buy lunch: 吃午饭/ 买午饭4. Study for an exam: 为考试学习5. Join a club/ Sports team: 参加俱乐部/ 运动队6. Do homework/ Studying: 做作业/ 学习7. Use a computer: 使用电脑六、常用口语(Common expressions)1. What time is it? : 现在几点了?2. Good morning/ afternoon/ evening: 早上/ 下午/ 晚上好3. How are you? : 你好吗?4. What class do you have now? : 你现在有什么课?5. I’m sorry/ Excuse me: 对不起/ 打扰一下6. Can you help me please? : 你能帮我一下吗?7. Thank you: 谢谢8. Goodbye: 再见总结:本文所归纳的知识点为八年级上册英语Unit 2的内容,主要是围绕“School life”话题展开的。

2014年最新仁爱英语八年级上册第二单元Unit-2-Topic-3-SectionA-B课文知识点

2014年最新仁爱英语八年级上册第二单元Unit-2-Topic-3-SectionA-B课文知识点

八年级上册第二单元Topic 3 SectionA-B一、重点句型及知识点讲解1. May I ask you some questions, Dr. Li ? ---- Sure, go ahead. 我能问你一些问题吗,李医生?当然,请问吧。

(1) 1)疑问句和否定句中,表“一些”,常用any, 不用some. 但当此疑问句表建议或请求时,Some不改成any. 如:Would you like some tea ?2)question意为“问题,疑问”,指较易解决的问题及口头回答的问题。

如:Can you answer the question?你能回答这个问题吗?【辨析】problem和question都当“问题”讲,但它们是有区别的。

Problem 通常指难以解决的问题,尤指比较困难的问题,如社会、政治和经济等。

与它搭配的动词一般是work out或solve;而question常指对某事疑惑不解需要寻找答案的问题,它常与动词ask或answer搭配使用。

如:We must solve the problem of heavy traffic in Beijing as soon as possible.我们必须尽快解决北京的交通拥挤问题。

This is a difficult question to answer.这个问题很难回答。

(2) Sure , go ahead 当然可以,请问吧!Go ahead.(口语)表示同意对方的请求,根据情况可译为“说吧”!“做吧”! 如:__Can I read the sports section ? 我可以看看体育版吗?__Yeah, go ahead.请看吧!【拓展]】(1)go ahead and do sth .赶紧做某事。

如:Go ahead and eat before everything gets cold.趁东西还没凉赶紧吃。

(2)go ahead of 在……之前去。

八年级上册英语第二单元短语

八年级上册英语第二单元短语

八年级上册英语第二单元短语、知识点总结归纳一、短语归纳1. have a cold 感冒2. have a stomachache 胃疼3. have a toothache 牙疼4. have a fever 发烧5. have a sore back 背疼6. have a sore throat 喉咙疼7. lie down and rest 躺下休息8. drink hot tea with honey 喝加蜂蜜的热茶9. see a dentist 看牙医10. get an X-ray 拍X光片11. take one's temperature 量体温12. put some medicine on it 在上面敷药13. feel very hot 感到很热14. sound like 听起来像15. all weekend 整个周末16. in the same way 以同样的方式17. go to a doctor 去看医生18. go along 沿着19. on the side of the road 在路边20. shout for help 大声呼救21. without thinking twice 没有多想22. get off 下车23. have a heart problem 有心脏病24. to one's surprise 使某人惊讶的是25. thanks to 多亏了;由于26. in time 及时27. save a life 挽救生命28. make a decision 做出决定29. get into trouble 遇到麻烦二、重点句型1. What's the matter? (= What's the trouble? / What's wrong? / What's the problem? ) 怎么了?I have a headache. 我头疼。

八年级上册英语第二单元知识点归纳总结

八年级上册英语第二单元知识点归纳总结

八年级上册英语第二单元知识点归纳总结:学习策略建议八年级上册英语第二单元的知识点归纳总结如下:
重点词汇:包括家庭成员的词汇,如grandfather(爷爷),grandmother(奶奶),father(爸爸),mother(妈妈),sister (姐姐,妹妹),brother(哥哥,弟弟)等。

重点句型:介绍家庭成员的句型,如“There are three people in my family: my grandfather, my grandmother and me.”(在我家有三个人:爷爷、奶奶和我。

)以及表达自己对家庭成员的感情和态度的句型,如“I love my family.”(我爱我的家庭。


重点语法:介绍用there be句型来表达数量关系,以及用have或has来表达所属关系。

重要短语和表达方式:包括家庭成员之间的称呼和问候用语,以及表达家庭关系的词语和表达方式。

易错知识点:需要注意there be句型和have/has句型的区别和用法,避免混淆。

学习方法建议:通过听力、口语、阅读、写作等多方面进行学习,加强实际应用和练习,加深对知识点的理解和掌握。

学习资源建议:利用教材、网络资源、英语角等学习资源,拓展学习视野,提高学习效率。

学习策略建议:制定合理的学习计划和时间表,把握学
习的重点和难点,注重反思和总结,不断提高学习效果。

以上是八年级上册英语第二单元的知识点归纳总结,希望能对您有所帮助。

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2014八年级英语上册第二单元知识点归纳
Unit2 How often do you exercise
一、重点短语
such as例如;诸如junk food n.垃圾食品;无营养食品more than超过;多于;不仅仅;非常less than不到;少于help with housework 帮助做家务on weekends 在周末how often 多久一次hardly ever 几乎从不once a week 每周一次twice a month 每月两次every day 每天be free 有空
go to the movies 去看电影use the Internet 用互联网swing dance 摇摆舞play tennis 打网球
stay up late 熬夜;睡得很晚go to bed early 早点睡觉have dance and piano lessons 上舞蹈课和钢琴课at least 至少play sports 进行体育活动be good for 对……有好处go camping 去野营not…at all 一点儿也不……in one’s free time 在某人的业余时间morn than 多于;超过the most popular 最受欢迎的old habits die hard 积习难改go to the dentist 去看牙医less than 少于
help sb. with sth. 帮助某人做某事by doing sth.通过做某事How about…? ......怎么样?want sb. to do sth. 想让某人做某事How many+可数名词复数+一般疑问句?……有多少……? spend time with sb. 和某人一起度过时光
It’s+ adj.+ to do sth. 做某事的……的。

ask sb. about sth. 向某人询问某事
What’s your favorite……? 你最喜爱的……是什么?
the best way to do sth. 做某事的最好方式
二、重点语法
(一) 重点句型
1.-----What do you usually do on weekends?
-----I often go to the movies.
2. hardly ever 几乎从不相当于hardly, ever起强调作用。

3. ----How often do you watch TV? ----Twice a week.
4. What's your favorite program? = What program do you like best? 你最喜欢的节目是什么?
5. How come?怎么回事?怎么会?表示某件事情很奇怪,有点想不通;可单独使用,也可引导一个问句。

相当于疑问词why。

但how come 开头的特殊疑问句使用的仍是陈述语序。

6. I go to the movies maybe once a month. 我也许一个月去看一次电影。

7. Last month we asked our students about their free time activities. ask ab. about sth. 询问某人某事
8. We all know that many students often go online, but we were surprised that ninety percent of them use the Internet every day. The other ten percent use it at least three or four times a week. 我们都知道许多学生经常上网,但是让我们感到惊讶的是90%的学生每天都上网,而另外10%的学生一周至少上网达三至四次。

9. Most students use it for fun and not for homework.
大多数学生上网是为了娱乐而不是为了写家庭作业。

10. The answers to our questions about watching television were also interesting.关于看电视的调查结果也十分的有趣。

11. Although many students like to watch sports, game shows are the most popular.
尽管许多学生喜欢看体育节目,但是娱乐节目是最流行的。

12. It is good to relax by using the Internet of watching game shows, but we think the best way to relax is through exercise. 通过使用因特网看娱乐节目来放松很不错,但是我们认为最好的放松方式是通过锻炼来放松。

13. It is healthy for the mind and the body. 这有益于身心健康。

stay healthy = keep healthy = keep in good health 保持健康
14. Old habits die hard. 旧习难改。

(二)语法知识: 频度副词
1. 频度副词的含义
(1) 表示次数、频率的副词称为频度副词。

常用的频度副词按高低依次为
always > usually > sometimes > seldom > hadly ever > never
100% 80% 60% 30% 10% 0%
(2) 表示具体的频率、次数时,一次用once,两次用twice,三次或三次以上用“基数词+times”表示: three times, four times, six times
2. 频度副词在句中的位置
(1 )频度副词一般在实意动词之前,be 动词、助动词或情态动词之后
E.g. We never eat junk food.
Lucy is sometimes very busy.
I can hardly say a word.
(2)有些频度副词也可位于句首,但表示不同含义sometimes 常位于句首,和位于句中区别不大。

E.g. Sometimes Jack plays computer games.
often 用于句首时,通常表示强调,且其前一般有quite,very 修饰
E.g.Very often he goes online.
Usually 也可位于句首,其前不用修饰语。

E.g. Usually my father goes up early.
Always 一般不用于句首,但可以用在祈使句中。

E.g. Always remember this.
3. 对频度副词提问时,用how often
E.g. ---How often do you go to the movies? ---Once a month。

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