幼升小数学测试题
幼升小数学试题及答案
幼升小数学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪个数字是偶数？A. 1B. 3C. 4D. 5答案：C2. 5加3等于多少？A. 7B. 8C. 9D. 10答案：B3. 10减去4的结果是？A. 6B. 7C. 8D. 9答案：A4. 哪个数字比7大，比9小？A. 8B. 6C. 10D. 5答案：A5. 以下哪个选项是正确的乘法口诀？A. 二三得六B. 二三得七C. 三四得十二D. 四四十六答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 7和8的和是______。
答案：152. 9减去5等于______。
答案：43. 3乘以4等于______。
答案：124. 20除以5的商是______。
答案：45. 一个长方形有______条边。
答案：4三、计算题（每题5分，共20分）1. 计算 6 + 7 - 2。
答案：112. 计算 15 - 7 + 8。
答案：163. 计算3 × 5。
答案：154. 计算24 ÷ 4。
答案：6四、应用题（每题10分，共20分）1. 小明有10个苹果，他给了小红3个，自己还剩下多少个苹果？答案：7个2. 学校有15个篮球，借出去了7个，还剩下多少个篮球？答案：8个结束语：通过以上试题的练习，相信同学们对基本的数学运算有了更深的理解。
希望你们能够继续努力，掌握更多的数学知识。
幼升小数学试卷11套
数学试卷（一）一、我会算。
（8分）15－ 8= 17－ 9= 90－40= 16－7=80＋15= 76＋20= 32＋6 = 64＋30=二、比一比大小，在○里填上“＞”“＜”或者“”。
（12分）。
例子：20－－－15－＋－8＋－＋( 20 )>( ) >( ) >( ) >( ) >( ) >( ) >( 1 )五、我会填。
（16分）（1）我会算。
（8分）11 ( ) 12 ( )13 ( ) 14 ( ) 15 ( ) 16 ( )17 ( ) 18 ( )（2）我会照样子填。
（8分）2、有6条小鱼，游走2条，又游来3条，现有多少条（）？（）－（）＋（）=（）条数学试卷（二）一、计算。
（30分）6＋2＝ 3＋7＝ 18-3＝ 19-2＝ 8-2＝ 5-5= 8-8= 9-4= 18-2= 0+10= 7+7= 4+5=18+2= 5+6= 7+3= 16+3=二、在 ○填上 ＞ ＜ 或 ＝。
（10分）4 ○ 4 4 ○ 3 3 ○ 4 10 ○ 09 ○ 2 8 ○ 9 2 ○ 7 7 ○ 8三、在-----线上填上多几或少几（10分）○ ○ ○ ○○比。
四、填空。
（10+10+10分）①五、看图列式。
（10分）六、连线（ 10 ）6－1 8 1＋8 8 3＋5 5 6－3 5 2＋2 7 1＋7 9 9－2 4 10－5 3数学试卷（三）一、直接写得数（17）14+5= 19-6= 0+10= 5+13= 10-8= 19-5=6+13= 18-5= 3+17= 19-2= 6+14= 9-5+4=19-7=8-3+5= 13+4= 17-4= 19-9+10=二、填空（28）1、与10相邻的两个数分别是（）和（）。
2、比9小比6大的数有（）。
3、9个1是（） 2个4是（）5个3是（）4、比8少2的数是（）比5大3的数是（）5、把下面的算式按要求填在括号内。
幼升小试题数学试题
幼升小试题数学试题一、选择题1. 表示下列各组分数中有一个比例关系的是：A. 1/2, 2/3, 3/4B. 2/5, 3/8, 4/9C. 3/4, 4/5, 5/6D. 4/7, 5/9, 6/112. 一个正方形的边长为2m，它的周长是：A. 2mB. 4mC. 6mD. 8m3. 六个小朋友正在玩一个蒙眼的游戏，他们站成一个圆，在他们中间随机选择一个人是“偷窃者”。
那么任何一个人成为“偷窃者”的可能性是：A. 1/5B. 1/6C. 1/7D. 1/84. 一根绳子可以绕一圈的长度是24cm，那么它可以绕两圈的长度是：A. 24cmB. 48cmC. 72cmD. 96cm5. 小明家有一辆车，他家离学校有3km，如果他骑车每小时的速度是12km/h，到学校要花多长时间？A. 10 mins.B. 15 mins.C. 20 mins.D. 25 mins.二、填空题1. 一个长方体的长、宽、高分别为2.5cm、1.5cm、3cm，它的体积是（）立方厘米。
2. 把36寸画四等份，每份是（）寸。
3. 小明有18个苹果，他吃了4个，那么他还剩下（）个苹果。
4. 一个正方形的面积是16平方米，它的边长是（）米。
5. 两个互质的数的乘积和这两个数的最大公约数和最小公倍数的乘积等于（）。
三、解答题1. 计算：8×10÷4-15+2×5＝（）。
2. 一辆摩托车每小时行驶70千米，比一辆自行车每小时行驶30千米多行驶10分钟可以赶上自行车。
求自行车的速度。
3. 在一个长方形花坛中，两行不同的花组合，第一行有红、白两种花，第二行有红、白、黄三种花，如果两行各取同一种花放在一起，不同两行共有13朵花。
红花的数量是白花的一倍，那么，最多有多少种组合？每种组合各有多少朵花？4. 甲、乙两个数相除得数等于1，求乙能是多少？（要求用代数式表示出来）5. 小明有48箱苹果，每箱5个。
他给了小红9箱，小红又给了小华8箱。
幼升小数学试题库 幼儿园升小学一年级新生幼升小衔接班数学试题16套练习卷
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二、根据小动物提供的信息，分别写出3个电话号码。
1、前5位数是：从小开始数，10以内的单数。
后3位数都是8。
2、前5位数是：从大往小数，10以内的（含0，不含10）的双数。
后3位数都是3。
3、这8位数是：比2、6、3、5、7、4、7、1，依次大2的数。
2三、仔细看看，找出规律，填写合适的数字。
四、根据数字板上的数字，用笔圈出相应数量的钉子。
3五、请按数字的顺序连接各个点，看看这是什么？六、粗心的小松鼠将月历上的数字漏写了，请你帮它填上。
4七、鸡宝宝要排队了，把数字填在适当的方框里。
5八、请根据图编数学题。
3 +4 = 7+ =- =- =幼升小数学测试卷二一、数一数，下面每个小图中有几个三角形，并将数字填入□。
6二、下面一共有多少只鞋子，合几双？一共有只鞋子，合双三、请你按要求将万花筒涂上颜色。
7四、请根据图编数学题。
7 + 3 = 10+ =8- =- =五、数一数，下面的男孩和女孩分别有几个呼啦圈？请将正确的数字填在□里。
9六、数一数，下面这幅图中有几把伞？你能看到几个人？哪把伞下的人最多？算一算，一共有多少人？你是怎么算出来的？七、算一算1、小红和小刚共有10辆玩具小汽车。
如果小红给小刚两辆，他们就一样多了。
幼升小数学试卷8套
数学试卷（一）一、小朋友，在括号里添上相应的数字吧。
①80 79 78 77 76 （）（）73（）（）（）69（）（）②2 4 6 （）10 12（）（）18 20 22（）（）28 30③4个100 、2个10 、9个1 合起来的数是（）④3267里有（）个1000、（）个100、（）个10、（）个1 ⑤8 9⑥标出下图时钟的时间（6分）（）（）（）二、计算题：22分（）-14=6 19-（）=3 3 +（）=18 （）+2 =17 3+4+2+1= 5+1–3–2= 9–5+2–4=3+( )=18 5+( )=10 19-( )=4 ( )-3=17 ( )-2=18 4+15= 16+3= 9+11= 17-12= 18-11= 16532719-14= 18-12= 14-11= 12+16= 13+15= 三、看图列式并计算：8分四、应用题：12分a)树上有9只小鸟，飞走了4只小鸟，问：树上还有多少只小鸟？b)草地上有6只小兔在采蘑菇，又来了3只小兔采蘑菇，问：草地上有几只小兔在采蘑菇？c)妈妈买了8个苹果回家，妈妈吃了1个，孩子吃了2个，问：还有几个苹果没吃？五、写出得数是3的式子（不少于5个） 20分数学试卷（二）一、给最大的动物画“√”，最小的画“×”（10分）（ ） （ ） （ ）二、看图写数字。
（8分）（ ） （ ） （ ） （ ）三、在○里填上“>”、“<”或“=”（8分） 1○2 5○4 8○10 7○9 3○4 5○5 9○10 6○4 四、看图写算式（16分）○○○○○□+□=□ □-□=□（128分）七、写一写，数的组成。
（8分）6 14 10 151 □ □ 32 □ □ 4八、计算。
（20分）2+12= 17-2= 13+2= 2+11-2= 16+3= 14-7= 15-9= 4-3+11= 5+12= 13+4= 16-7= 3+11-4=九、看数字添画或划掉。
幼升小(幼儿园大班)数学测试题(共9套)
班级考号姓名总分一. 写出10 以内的单数和双数双数单数二. 填空三．计算下面各题3＋3＝ 2 ＋5＝8 －4＝9 －0＝7－5＝0 ＋10＝ 6 ＋4＝ 5 ＋5＝5 ＋2＝8 ＋2＝7 －3＝4＋3＝四．按顺序填空10、( ) 、8、( ) 、( ) 、5、( ) 、3、( ) 、1( ) 、2、( ) 、4、( ) 、( ) 、7、( ) 、9、( )7、( ) 、5、( ) 、3、( ) 、1五．看图列式计算班级考号姓名总分一、从1 写到20二、计算3＋4＝ 2 ＋5＝8 ＋3＝ 6 ＋5＝ 3 ＋7＝6＋4＝7 －3＝9 －2＝8 －4＝ 3 －2＝三、看数涂色四、在括号内填上“+”、“—”或“×”号84( )36=48 15( )7=22 8( )4=32 9( )3=27 27( )28=55 36( )21=15 6( )9=54五、小树林杨树从左数是第( ) 棵，从右数是第( ) 棵，这行里一共有( ) 棵树。
班级考号姓名总分一、分解组合二、计算8+5= 9+7= 6+5= 4+9= 7+7= 8+9= 9+5= 6+7= 6+5= 3+9= 5+7= 8+7= 6+6= 3+5= 9-3= 7-4= 8-2= 8-5= 9-4= 6-2= 8-3= 18-5= 17-4= 19-6= 16-7=17-8= 24-6= 15-6=22-15=12-7=26-17=25-8=23+8=27+6=三、填相邻数( )6( ) ( )9( ) ( )4( ) ( )7( ) ( )33( ) ( )76( ) ( )55( ) ( )43( ) ( )87( ) ( )93( ) ( )25( ) ( )36( )班级考号姓名总分一、在括号内填上“+”、“—”或“×”号23( )14=9 36( )12=48 6( )7=422( )13=25 4( )8=32 12( )7=553( )8=45 66( )7=73二、填空题1、与10 相邻的两个数分别是( ) 和( ) 。
幼儿园升小学的数学练习题
幼儿园升小学的数学练习题在幼儿园阶段，孩子们通常通过游戏和活动开始接触数学概念。
随着他们逐渐长大，幼儿园的教育重点也会逐渐向数学知识的学习转移。
当孩子顺利完成幼儿园阶段，即将升入小学时，数学练习题可以帮助他们巩固所学的基本数学概念，并为进入小学的数学学习做好准备。
以下是一些适合幼儿园升小学的数学练习题。
1. 计算题（加法和减法）：a) 12 + 5 = ___b) 25 - 8 = ___c) 9 + 4 = ___d) 17 - 6 = ___2. 数字填空题：a) 将下列数字按升序排列：6，2，9，5，3，1，7b) 将下列数字按降序排列：10，4，8，3，6，1，93. 形状题：根据以下形状的描述画出对应的图形：a) 有4条边，四个角都是直角的形状。
b) 有3条边，三个角都是直角的形状。
c) 有5条边，没有直角的形状。
4. 填空题-数列：a) _，3，6，_，12，15，_，21，_，27，30......b) 2，4，_，8，10，_，14，_，_，20......5. 理解数字关系：a) 如果一个数是3的倍数，那它的个位数字是多少？b) 如果一个数是5的倍数，那它的个位数字是多少？c) 如果一个数是2的倍数，那它的个位数字是多少？6. 时间问题：a) 现在是上午10点，再过两个小时是几点钟？b) 如果现在是下午4点，再过一个小时是几点钟？c) 如果现在是上午9点，再过三个小时是几点钟？7. 问题解决：在一个篮子里有4个苹果，小明从中拿走了2个苹果后，还剩下几个苹果？8. 分组问题：有12个相同的小球，可以分成几个相等的小组？这些数学练习题涵盖了加法、减法、排序、形状、数列、倍数、时间、问题解决和分组等方面。
通过解答这些问题，幼儿园毕业生可以练习他们所学过的数学知识，并且培养他们的逻辑思维能力。
希望这些练习题可以帮助孩子们过渡到小学阶段的数学学习，并为他们日后在数学领域的发展打下坚实的基础。
幼升小数学训练习题100道及答案解析
幼升小数学训练习题100道及答案解析1. 小明有3 个苹果，小红有5 个苹果，他们一共有几个苹果？答案：3 + 5 = 8（个）解析：将小明的苹果数和小红的苹果数相加，即可得到总共的苹果数。
2. 树上有7 只鸟，飞走了2 只，还剩几只鸟？答案：7 - 2 = 5（只）解析：用原来树上鸟的数量减去飞走的鸟的数量，就是剩下的鸟的数量。
3. 妈妈买了8 个梨，吃了3 个，还剩几个梨？答案：8 - 3 = 5（个）解析：用买来梨的总数减去吃掉的数量，得到剩余的数量。
4. 教室里有10 个小朋友在画画，走了4 个，教室里还剩几个小朋友？答案：10 - 4 = 6（个）解析：原有的小朋友数量减去离开的数量，就是剩下的小朋友数量。
5. 小花有6 颗糖，弟弟比她少2 颗，弟弟有几颗糖？答案：6 - 2 = 4（颗）解析：小花的糖的数量减去 2 颗就是弟弟糖的数量。
6. 停车场里原来有9 辆车，又开来了3 辆，现在停车场有几辆车？答案：9 + 3 = 12（辆）解析：将原来停车场车的数量和新开来的车的数量相加。
7. 小明做了5 道题，小红做的和小明一样多，他们一共做了几道题？答案：5 + 5 = 10（道）解析：小明做的题目数量加上小红做的题目数量，因为小红做的和小明一样多，所以都是5 道。
8. 书包里有7 本书，桌子上有2 本书，书包和桌子上一共有几本书？答案：7 + 2 = 9（本）解析：把书包里书的数量和桌子上书的数量相加。
9. 爷爷买了10 个橘子，给了小明4 个，给了小红3 个，还剩几个橘子？答案：10 - 4 - 3 = 3（个）解析：用总数依次减去给小明和小红的橘子数。
10. 有8 只鸭子在河里游泳，上岸了3 只，又有2 只下水，河里现在有几只鸭子？答案：8 - 3 + 2 = 7（只）解析：先算出上岸3 只后河里剩余的鸭子数量，再加上新下水的2 只。
11. 小兔子有5 根胡萝卜，兔妈妈给了它3 根，小兔子现在有几根胡萝卜？答案：5 + 3 = 8（根）解析：将小兔子原有的胡萝卜数量和兔妈妈给的数量相加。
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数学乐园
一、还原问题
例：贝贝家养了好几只鹦鹉，分装在三个鸟笼。
一天贝贝看到：第一个笼子里有3只鹦鹉飞到第二个笼子里，第二个笼子里又有1只鹦鹉飞到第三个笼子里，这样三个鸟笼里都各有5只鹦鹉了。
请问原来三个鸟笼里各有几只鹦鹉？（见图一）
图一
图二
二、蜗牛爬井
例：一只蜗牛掉进了10米深的枯井里。
于是小蜗牛顺着井壁往上爬，到了半夜终于爬了5米。
小蜗牛特别高兴，他想：照这样的速度，明天傍晚我就能爬出去了。
想着想着，他不知不觉睡着了。
早上，小蜗牛惊奇地发现：怎么离井底又近了，原来小蜗牛睡着以后从井壁上滑下了3米。
小蜗牛继续往上爬。
到了傍晚又往上爬了5米，可晚上又滑下了3米。
经过不懈努力，小蜗牛终于爬出了井口。
你能算出小蜗牛到井外需要几天时间呢？（见图二）
三、火柴棒问题（添加或去掉，数量会变）
四、数字谜：从未知数少的入手
例：见图三，把0~5这五个数字分别填入六个圆圈内，使围住“小学奥”的三个图形周围的数字之和分别等于被围字的笔画数。
图三图四
０～５：０，１，２，３，４，５
笔画：小是３、学是８、奥是１２。
从未知数少（圆圈少）的入手：
小：３＝０＋１+２奥：１２＝３+４+５学：８＝０+１+３+４
所以可以确定相应的数（见图四）。
五、图形的分组
等分：大小一样，形状相同
１６宫格四等分：一般有五种等分方法
（常见：Ｌ／Ｔ／Ｚ）
Ｚ字型的应用
练习：
1、（1）见图一，将三种字母A，B，C适当的画在图一空格里，使横行、竖行
都有不同的字母。
图一
图二图三
（2）见图二，请你把正方形分成四份形状、大小都相同的图形，使每个图中都含有一个圆圈。
（3）见图三，分割成4块形状、大小相同的图形，使每个图形中都含有一个字母。
答案不止一种哦。
（4）见图四，为了庆祝2012年，欢欢做了一幅画，请你把图四分成形状、大小相同的四块，使每块都有2，0，1，2这四个数字。
图四图五
（5）见图五，把图五分割成4块形状大小相同的图形，使每个图形中都含有一个圆圈，你能做到吗？
2、（1）贝贝家养了好几只鹦鹉，分装在三个鸟笼里。
一天，贝贝看到：第一
个笼子里有3只鹦鹉飞到第二个笼子里，第二个笼子里又有1只鹦鹉飞到第三个笼子里，这样三个鸟笼里就都各有5只鹦鹉了。
那么，原来三个鸟笼里
各有几只鹦鹉呢？
（2）三个笼子里各有好几只鸽子，第一个笼子里有2只鸽子飞到第二个笼子里，第二个笼子里又有3只鸽子飞到第三个笼子里，这样三个笼子里就都各有10只鸽子了。
那么，原来三个笼子里各有几只鸽子？
3、（1）一只蜗牛掉进了10米深的枯井里。
于是小蜗牛顺着井壁往上爬，到了
半夜终于爬了5米。
小蜗牛特别高兴，他想：照这样的速度，明天傍晚我就能爬出去了。
想着想着，他不知不觉睡着了。
早上，小蜗牛惊奇地发现：怎么离井底又近了，原来小蜗牛睡着以后从井壁上滑下了3米。
小蜗牛继续往上爬。
到了傍晚又往上爬了5米，可晚上又滑下了3米。
经过不懈努力，小蜗牛终于爬出了井口。
你能算出小蜗牛到井外需要几天时间呢？
（2）一只蜗牛从一口井里往上爬，这口井有10米深。
每日白天蜗牛向上爬3米，而每日夜间又滑下2米。
请问蜗牛需要爬多少天才能爬出来？
4、（1）添加一根火柴棒使下列等式成立。
（2）移动一根火柴棒使等式成立。
（3）去掉一根火柴棒使等式成立。
5、（1）见图六，把0~5这五个数字分别填入六个圆圈内，使围住“小学奥”的三个图形周围的数字之和分别等于被围字的笔画数。
图六
图七
（2）见图七，把0~4这五个数字分别填入五个圆圈内，使围住“小学生好”的四个三角形上的数字之和分别等于被围字的笔画数。
5、 有16颗棋子放在八个方格里，每边有象棋子5颗。
如果只有12颗棋子，每
边象棋子还是5颗，你会放吗？
一、基础运算
1、准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-100。
2、口算10以内的加减法。
3、给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力。
4、灵活举例，理解应用题。
5、认识人民币，会玩买卖游戏。
二、空间想象
1、用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。
2、几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补完整。
三、逻辑思维
1、对不同东西进行归类。
2、按照一定规律补充数字或补画图形。
3、给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对3-7个物体进行排序。
四、发散思维
1、对数字6，除了下列说法外，你还能怎么说?
(1) 是双数 (2) 8-2=6 (3) 比4多2 (4) 像豆芽 (5) 比10小4
2、等量代换：例如1个苹果等于3个核桃，一个西瓜等于4个苹果，那么一个西瓜相当于几个核桃。
3、观察能力考察：给出几张图形，找出它们的不同点。
4、兴趣题：如，鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼;又如：1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟等。