北师大版九年级物理全册第十四章 一、简单磁现象同步练习题
第十四章一、简单磁现象
一、选择题
1.下列物体能被磁体吸引的是（）
A.橡皮擦
B.塑料三角板
C.木炭
D.铁钉
2.现有两根缝衣针甲和乙，当把甲针用细线悬挂后，再用乙针尖端接近甲针尖端时，发现甲针尖端向乙针尖端靠拢，由这个现象可以判断（）
A.甲针有磁性
B.乙针有磁性
C.两针都有磁性
D.两针中至少有一针有磁性
3.如图1所示，为了得出条形磁体的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了以下四个实验，其中不能达到目的的是（）
图1
A.将甲实验中的条形磁体平移靠近三颗小铁球
B.将乙实验中的两磁体相互平移靠近
C.将丙实验中的条形磁体从挂有铁块的弹簧测力计下向右移动
D.将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁体提起
4.两个外形完全相同的条形铁条a、b。
如图2甲所示，用手拿住b，a不掉下来；如图乙所示，用手拿住a，b会掉下来，这个现象说明（）
图2
A.a、b均是磁体
B.b是磁体，a不是
C.a是磁体，b不是
D.a、b均不是磁体
二、填空题
5.磁体有广泛的应用，许多物体上都有磁体，请你举出两个应用磁体的实例：①________________________________________________________________________；
②。
6.如图3所示是生活中常用来固定房门的门吸，它由磁体和金属两部分组成，该金属能被磁体吸引，是因为可能含有（选填“银”“铁”或“锌”）。
图3
7.如图4所示，把条形磁体的一端靠近一根原来没有磁性的铁棒，铁棒获得了，吸起了下面的铁屑，这种原来没有的物体获得的过程叫作磁化。
图4
三、作图题
8.如图5甲所示，马成同学将一个条形磁体从中间分开，请标出图乙中断开的两块磁体的磁极。
图5
9.如图6所示是小梦从市场上买来的磁体魔术玩具，它呈橄榄球形。
两个橄榄球形磁体抛起来后，在空中就会相互吸引、碰撞，发出类似蛇叫的清脆响声，故又名“响尾蛇蛋”。
小梦想知道这个磁体的磁极在哪儿，请你设计实验帮助小梦解决问题。
图6
（1）写出你选用的实验器材：___________________________________________
________________________________________________________________________。
（2）简述实验过程及现象：_______________________________________________ ________________________________________________________________________。
答案
1．D
2．D[解析] 两针尖端相互吸引，有可能一针有磁性，一针无磁性，也有可能两针都有磁性且靠近端互为异名磁极。
3．B
4．B[解析] 磁体具有磁性，一个磁体有两个磁极，磁极的磁性最强，中间几乎没有磁性。
图甲中，如果a是磁体，a的中间部分几乎没有磁性，b吸引a的中间部分，说明b具有磁性，a不能确定是否有磁性。
图乙中，用手拿住a，b会掉下来，说明a不具有磁性。
5．指南针扬声器
6．铁
7．磁性磁性磁性
[解析] 如图甲所示，软铁棒不能吸引铁屑，软铁棒没有磁性；如图乙所示，当把条形磁体的一端靠近一根原来没有磁性的铁棒，软铁棒吸引铁屑，软铁棒具有了磁性，这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫作磁化。
8．如图所示
图S14－1－3
9．(1)橄榄球形磁体、一盒大头针
(2)把橄榄球形磁体放在大头针盒里翻转几下，拿出来观察，吸引大头针最多的两个部位就是该橄榄球形磁体的磁极。
初中物理北师大版九年级全一册第十四章第一节简单磁现象练习题-普通用卷
初中物理北师大版九年级全一册第十四章一简单磁现象练习题一、单选题1.如图所示的三个钢块，正确的判断是()A. 都是磁体B. 只有两个磁体C. 可能都是磁体，也可能只有两个磁体D. 都不是磁体2.如图所示，几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上，关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小，下列说法正确的是()A. 甲图中桌面受到的压力比乙图大B. 乙图中桌面受到的压力比甲图大C. 两图中桌面受到的压力相等D. 无法确定3.小天利用手中的条形磁体做了小实验，其中结论正确的是()A. 条形磁体能够吸引小铁钉B. 同名磁极相互吸引C. 将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D. 条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有相互作用了4.如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，下列说法正确的是()A. 小铁块受到的摩擦力一直变小B. 小铁块受到的重力始终不变C. 小铁块对磁铁的压力始终不变D. 小铁块对磁铁的压强先变大后变小5.如图所示，将玻璃板、课本、铁板、塑料板分别置于条形磁体与铁质回形针之间(不碰到条形磁体与回形针)时，能够影响条形磁体对铁质回形针吸引作用的是()A. 玻璃板B. 课本C. 铁板D. 塑料板6.如图所示，在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、丁可以自转动的小磁针，当它们静止时，磁针N极指向错误的是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁7.如图所示，一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四根磁针静止时N极指向画错的是(磁针的黑端表示N极)()A. 磁针甲B. 磁针乙C. 磁针丙D. 磁针丁8.下列物品，能被磁铁吸引的是()A. 塑料三角板B. 铅笔C. 钢尺D. 橡皮擦9.万吨海南沙子用于北京奥运会沙滩排球场地。
“磁选”是对沙子进行处理的工序之一，“磁选”是选走沙子中的()A. 粗的沙子和小石块B. 铁钉、铁片C. 玻璃和塑料碎片D. 铜、铝碎片10.如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，松手后()A. 由于甲先对乙施加了斥力，然后乙再对甲施加斥力，所以乙先向右运动B. 由于甲、乙两磁体间存在相互作用的引力，所以甲、乙相互靠近C. 甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对平衡力D. 甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对相互作用力二、填空题11.如图所示，将一铁块挂在弹簧测力计下，从磁铁左端向右端移动的过程中，弹簧测力计的示数变化情况是：____________，原因___________________。
北师大版九年级物理第十四章《电磁现象》同步练习(附答案)
北师大版九年级物理第十四章《电磁现象》同步练习（附答案）一、磁现象1．物体能够吸引铁、钴、镍等物质，说明该物体具有_____,该物体称为_______. 2．磁性材料按其磁化后保持磁性情况的不同，可分为________和________。
3．磁体上________的部分叫做磁极，任何磁体都有_____个磁极；当磁体能够自由转动时， 最终总会有一个磁极指向北方，这个磁极称为____极，另一个磁极指向南方，称为____极. 4．把钢条的一端移近小磁针，小磁针被吸引过来，说明( )。
A. 钢条一定具有磁性 B. 钢条一定没有磁性 C ．钢条可能有磁性 D ．以上说法都不对5．用钢棒的一端去接近磁针时，两者互相排斥，则( )． A ．它们原来都具有磁性 B ．它们原来都没有磁性c ．铜棒有磁性，磁针没有磁性 D ．铜棒可能有磁性，也可能没有 6．将条形磁铁从中间断开，两段将( )A.都消失 B ．各有两个磁极 C ．各有一个磁极 D ．都有可能7．有两根大头针被磁铁一端吸引，悬在磁铁下方，如下图所示的四幅图中能正确反映实 际情况的是( )。
8．下列几种物质中，不能被磁化的是( )。
A ．铝 B ．铁 C ．钴 D ．镍9．某科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互_______的原理制成的。
如图所示，每个轮的边缘装有12个侧放的柱形磁体，当推动A 轮转动时，其他3个轮会随之转动。
若A轮磁体外侧是N 极。
则c 轮磁体外侧是______；如果A 轮顺时针转动，则C 轮将 ______时针转动，D 轮将______时针转动(填“顺”或“逆”)。
10.如图所示，ab 、cd 均是铁片，一永磁体P 从它的正前方摆过，当永磁体吊线摆到中线OO 1位置时，b 是______极，c 是_____极，b 与c______，永磁体摆动一个来回，灯泡亮 ______ 次。
11．如右图所示，弹簧测力计下吊着一个小铁球，在磁体水平向右移动过程中，弹簧测力计的示数将( )。
北师大版九年级上册 第十四章-磁现象-同步练习(含解析)
九年级上册（北师大版)-第十四章-磁现象-同步练习一、单选题1.下面四幅图中反映电动机工作原理的是（）A. B. C. D.2.如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab，导线ab的两端跟灵敏电流计连接，让导线ab水平向右运动时，电流表的指针向左偏转，下列说法不正确的是（）A.让导线ab水平向左运动时，电路中的电流方向为b→电流表→aB.将磁体的磁极对调后，让导线ab水平向右运动时，电路中的电流方向为a→电流表→bC.该实验将机械能转化为电能，根据该实验现象可以制成发电机D.若将灵敏电流计换成电源，该装置可以用来研究通电导体在磁场中受到力的作用3.图是温度自动报警器的原理示意图，当水银温度计内的水银柱上升至与其上端的金属丝相接触时，出现的情况是（）A.红灯亮B.绿灯亮C.红、绿灯同时亮D.红、绿灯都不亮4.如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁，同时松手后观察到的现象是（）A.两车都向左运动B.两车都向右运动C.一车先运动、另一车后运动D.甲车向左运动、乙车向右运动5.下列图形是电与磁中的几个实验，能反映电动机工作原理的是（）A. B.C. D.6.如图所示，虚线区域内的“×”为垂直纸面向里的磁感线，当矩形线框从位置A向右匀速移动到位置B时，关于矩形线框内感应电流的情况，说法正确的是（）A.没有感应电流B.无→有→无C.有→无→有D.一直有感应电流7.如图所示为最简单的电动机，下列四种装置的工作原理与其相同的是（)A. B. C. D.8.下列说法正确的是()A.电磁铁磁性强弱只与电流大小有关B.通电导体在磁场中受力方向只与电流方向有关C.导体在磁场中做切割磁感线运动时，一定会产生感应电流D.位于磁场中可自由转动小磁针静止时，N极所指的方向即为该点的磁场方向9.小明用自制的电磁铁来研究它的磁性与哪些因素有关．实验器材：两个相同大小的大铁钉、一些漆包线、开关、电源、滑动变阻器、一些回形针和电流表等．在实验中，用漆包线绕制横截面和紧密程度相同的三个线圈，其中两个线圈插入铁钉，另一个线圈内无铁钉．按如图电路进行实验，实验记录的数据如下表：由以上实验表明，电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关（）A.只与电磁铁线圈匝数有关B.只与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉有关C.只与电磁铁线圈匝数、通过线圈的电流有关D.与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉、通过线圈的电流都有关二、多选题10.下列关于电和磁的说法中正确的是（）A.指南针能指南北说明地球磁场是由磁感线组成的B.静电复印利用了异种电荷相互吸引的原理C.若家用电器都选用超导材料制作，使用时能更多节省电能D.电风扇工作时电能主要转化为机械能11.如图所示，下列说法中正确的是（）A.由图甲可知：磁场是由磁感线组成的B.由图乙可知：电流周围存在磁场C.由图丙可知：磁场对通电导体有力的作用D.由图丁可知：只要导体在磁场中运动，闭合电路中就会产生电流12.下列设备应用的物理原理对应正确的是（）A.电磁铁﹣﹣电流的磁效应B.电动机﹣﹣同名磁极相互排斥C.发电机﹣﹣电磁感应现象D.电饭锅﹣﹣电流的热效应13.如图所示，关于电与磁的知识，下列说法正确的是()A.图（甲）：司南能指明方向是因为受到地磁场的作用B.图（乙）：磁感线是磁场中真实存在的一些曲线C.图（丙）：奥斯特实验说明电流周围存在磁场D.图（丁）：该装置揭示的原理可制成电动机14.现代生活中，用电器与我们息息相关，下列判断正确的是（）A.电磁起重机的原理和电动机的原理是一样的B.手机是利用电磁波来传递信息的C.电饭煲是利用电流的热效应工作的D.换向器的原理是当线圈刚转到平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向15.关于电与磁的说法正确的是（）A.电磁波不能在其真空中传播B.奥斯特实验说明电流周围存在磁场C.地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近D.发电机是利用电磁感应现象制成的，工作时将机械能转化为电能三、填空题16.具有________的物体叫磁体，磁体上磁性最强的部分叫________，磁体间相互作用的规律是：________．17.身边处处有物理，留心观察皆学问．你知道吗？家用冰箱工作所用的是________（交流/直流）电源；压缩机与冷藏室照明灯之间的连接方式是________（串/并）联，理由是________；用较小的力就能把冰箱门关紧，其原因是________．18.如图所示，两块磁铁上方各悬挂一个线圈，两个线圈用导线连接起来．用外力拨动图甲中的线圈，使其在磁场中摆动，发现图乙中的线圈也会跟着摆动，在此过程中，图甲相当于发电机，图乙相当于电动机；由此可知，图甲中的线圈是靠________摆动起来的，图乙中的线圈是靠________摆动起来的．19.为探究电磁铁的磁性与哪些因素有关，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁．如图所示的a、b、c、d为实验中的四种情况．根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：（1）在实验中小丽是通过观察比较________来判断电磁铁磁性强弱的．（2）通过比较________、________两种情况，可以得出的结论是：电磁铁磁性的有无与电流的有无有关（选填“a”、”b”、“c”或者“d”）．（3）通过比较b、c两种情况，可以得出的结论是：________（4）通过比较d中甲、乙两电磁铁，可以得出的结论是：________20.某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性，为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的________A．将滑片向左端滑动B．将滑片向右端滑动C．减少铁钉上所绕线圈的匝数D．去掉一节干电池说明理由：________21.如图是我国高铁动车，这种列车的车头采用了如图所示的流线型，这样可以减小运行时的________；动车组采用了“再生制动”技术．即车到站前，不采用机械刹车，而是关闭电源，由于动车组继续前进，此时磁场中的线圈随车轮一起转动，使导线切割磁感线产生________，即车轮带动发电机（电机逆转）发电，给蓄电池充电，把动车组的________转化为电能．四、实验探究题22.图甲是“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验装置。
北师大版初中物理九年级全册第十四章《磁现象》测试题(含答案解析)(1)
一、选择题1．对下列四幅图解释正确的是（）A．图中水平放置的指南针受地磁场影响，指针N极总是指向地理南方B．图中电生磁是由法国的安培最早发现的C．图为发电机工作原理图D．图说明了电磁铁磁性强弱与电流大小有关2．如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验图，下列说法正确的是（）A．图甲实验说明电能可以转化为机械能B．图乙实验说明利用磁场可以产生电流C．根据图丙的实验原理，制成了电动机D．图丁实验说明同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥3．直流电动机工作时，换向器自动改变线圈中电流方向的位置是（）A．线圈刚越过平衡位置B．线圈转到任意位置C．线圈平面与磁感线平行D．线圈平面与磁感线成45°角4．如图所示，这是一款迷你台灯扇，它既可以照明又可以吹风且互不影响。
下列说法正确的是（）A．台灯扇的灯和电动机是串联的B．电动机的工作原理是通电导体在磁场受到力的作用C．台灯扇的塑料外壳在正常情况下属于导体D．台灯扇中的发光二极管是由超导体材料制成的5．在学完“能源与可持续发展”后，同学们对有关能源的问题进行了讨论，他们的说法中错误的是（）A．煤、石油、天然气等化石能源是不可再生能源B．核能、太阳能等是具有广阔开发前景的新能源C．三峡水电站是将机械能转化为电能D．因为能量在转化过程中是守恒的，所以能源是“取之不尽，用之不竭”的6．如图为手压式自发电手电筒，该手电筒的特点是不需要任何外接电源或电池，只需用手反复按压发电手柄，就可以为小灯泡持续供电，是居家、野营的必备佳品。
下列哪个装置同“手压式自发电手电筒”的原理相同（）A．动圈式话筒B．电动机C．电磁继电器D．扬声器7．如图所示的实验现象所揭示的原理或规律与其所对应的应用技术错误的是（）A．B．C．D．8．下图所示的实验装置，能说明电动机工作原理的是（）A．B．C．D．9．图甲是一种磁悬浮地球仪，图乙是其内部结构示意图，底座里面有一个电磁铁，可使内部有磁体的地球仪悬浮在空中。
九年级物理全册第十四章第一节简单的磁现象习题北师大版
九年级物理全册第十四章第一节简单的磁现象习题北师大版磁现象的练习一、知识点总结：1。
磁性：磁铁可以吸引其他物质的性质（即磁铁具有分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体定义：磁铁上最有磁性的部分叫做磁极。
磁铁有两个磁极。
条形磁铁极在________，中间的磁性最______，几乎没有磁性；圆形磁体磁极在圆面上。
3.磁极类型：在水平面内自由旋转的磁铁。
当它静止时，导轨中的磁极被称为______;，磁场指向北方极叫________。
（因此磁体的另一个基本性质是：磁体具有________性。
）作用定律：同名磁极，同义磁极。
说明：最早的指南针叫司南。
一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在____个磁极。
4、磁化：①定义：使原来没有磁性的物体___________的过程。
② 钢和软铁的磁化：软铁磁化后，磁性很容易消失，这被称为材料科学。
磁化钢后，磁性能长期保持，称为_________材料。
所以制造永磁体使用_____，制造电磁铁的铁芯使用________。
(电磁体通电有磁性，断电就没磁性。
)5.磁性材料的应用。
磁性材料的应用：磁性材料的应用：磁性材料的应用：软磁性材料的应用：软磁性材料的应用：软磁性材料的应用：硬磁性材料的应用：硬磁性材料的应用：硬磁性材料的应用：硬磁性材料的应用：硬磁性材料的应用：硬磁性材料的应用：硬磁性材料的应用：硬磁性材料的应用：硬磁性材料的应用：硬磁性材料的应用：硬磁性材料的应用：硬磁性材料的应用：硬磁性材料的材料的应用：应用：硬磁性材料的材料的应用：应用：文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章文章_____6。
北师大版九年级物理 第十四章第一节_简单磁现象_同步练习
第十四章第一节简单磁现象同步练习1. 指南针是我国四大发明之一，下列说法正确的是（）A.指南针折断后只有一个磁极B.指南针是一个磁体C.指南针能够吸引铜、铝等物质D.指南针不会受到附近铁块的影响2. 小天利用手中的条形磁体做了一个小实验，其中结论正确的是（）A.条形磁体能够吸引小铁钉B.同名磁极相互吸引C.将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有互相作用了3. 钢条AB的A端靠近小磁针的北极，它们相互吸引；钢条B端靠近小磁针南极，它们也相互吸引，则（）A.钢条一定有磁性，且A端为北极B.钢条一定有磁性，且A端为南极C.钢条一定无磁性D.钢条可能有磁性，也可能无磁性4. 两根缝衣针甲和乙，当把甲针用细线悬挂后，再用乙针尖端接近甲针尖端时，发现甲针尖端向乙针尖端靠拢，由这个现象可以判断（）A.甲针有磁性B.乙针有磁性C.两针都有磁性D.两针中至少有一针有磁性5. 如右图所示的三个钢块，正确的判断是（）A.都是磁体B.只有两个磁性C.可能都是磁体，也可能只有两个磁性D.都不是磁体6. 如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，下列说法正确的是（）A.小铁块受到的重力始终不变B.小铁块对磁铁的压力始终不变C.小铁块受到的摩擦力始终不变D.小铁块对磁铁的压强始终不变7. 如图所示，两根完全相同的铁块A和B，如图甲所示放置时B被吸住掉不下来：如图乙所示放置时，A不能被吸住而掉下来此现象说明（）A.A、B都是磁体B.A、B都不是磁体C.A是磁体，B不是磁体D.A不是磁体，B是磁体8. 如图弹簧测力计下端吊一铁球，当它们在水平放置的条形磁铁的上方沿水平直线从左端移到右端的过程中，弹簧测力计的示数（）A.变大B.变小C.先变大后变小D.先变小后变大9. 冰箱的密封性很好，是因为它的门能关得很紧密．仔细观察冰箱的门，发现里面有一层橡胶门封条，拿一根缝衣针靠近门封条，会被它吸住．则下列说法中正确的是（）A.橡胶门封条具有黏性，能把门粘在箱体上B.橡胶门封条具有弹性，能把门压在箱体上C.橡胶门封条具有磁性，能把门吸在箱体上D.橡胶门封条具有柔韧性，能被大气压在箱体上10. 某同学设计几种不同方法来检验一块铁片有没有磁性，其中无效的是（）A.把这块铁片跟磁铁靠近，看它们是否排斥B.把这块铁片跟磁铁靠近，看它们是否吸引C.把这块铁片悬挂起来，让它能在水平内自由转动，看它是否能静止在南北方向D.把这块铁片靠近来磁化的大头针，看这它能否吸引大头针11. 如图，小磁针处于静止状态（黑色部分为N极），由此可以判定A，B两个磁极的极性是（）A.A为S极，B为N极B.A为S极，B为S极C.A为N极，B为S极D.A为N极，B为N极12. 以下实际应用中没有用到磁性材料的是（）A.录音磁带B.电话磁卡C.VCD光盘D.指南针13. 转动指南针的罗盘时，罗盘内的小磁针将（）A.随罗盘一起转动B.几乎在原位置不动C.转动得比罗盘快一些D.转动得比罗盘慢一些14. 关于天然磁体、人造磁体和永磁体，下列说法中，正确的是（）A.所有的人造磁体都是永磁体B.只有天然磁体才能吸引铁-、钴、镍等物质C.能长期保持磁性的磁体，通称为永磁体D.天然磁体不一定都是永磁体15. 两枚大头针针尖被条形磁铁的S极吸住，大头针的针帽互相推斥，这是因为（）A.针帽这端是S极，同名磁极互相排斥B.针帽这端是N极，同名磁极互相排斥C.针帽这端被磁铁的N极排斥D.无法判断16. 电磁铁的铁芯用铁而不用钢的主要原因是（）A.铁的磁性比钢的磁性保持的时间更长B.铁通电后容易被磁化，断电后铁的磁性容易消失C.钢在通电后有磁性，断电后没有磁性，为使电磁铁长期具有磁性，所以不用钢D.以上三个原因都不是17. 如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体．小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B．则图乙中能反应弹簧测力计示数F随位置变化的是（）A. B. C. D.18. 一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极．下列表示磁体周围、从S极到N极磁性强弱变化情况的图象中正确的是（）A. B. C. D.19. 小明用水平放置的一根条形磁铁的一端吸起一根较重的铁钉，如图所示，若他用一根同样的条形磁铁的N极与原来的磁铁S极靠近合并时，下列说法正确的是（）A.铁钉的尖端被吸向右端磁铁B.铁钉的尖端被吸向左端磁铁C.铁钉将落下D.铁钉被吸得更牢20. 如图所示，两枚大头针被吸附在条形磁铁下，且两枚大头针的针帽互相排斥，这是因为大头针被磁化后（）A.两针的针帽端都是S极，同名磁极互相排斥B.两针的针帽端都是N极，同名磁极互相排斥C.两针的针帽端都被磁铁的N极排斥D.两针的针帽端都被磁铁的S极吸引21. 判断物体是否具有磁性的方法：①看物体是否能够吸引________等物质．②看物体是否具有________性，即将它用细线悬挂且能在水平面内自由转动，静止时看是否总指向是________．③利用________规律，让物体靠近小磁针，看是否能和小磁针某一磁极相________，如果能，物体具有磁性，否则，物体没有磁性．22. 把条形磁铁从中间断为两段，那么这两个断面再靠近时，将________；如图将喇叭上的圆形磁铁截断后，再让原断处相对，两半磁铁之间将________（选填“相互吸引”或“相互排斥”或“不发生相互作用”）．23. 物质由原子组成，每个原子都可看成是一个微型小磁针，在大部分物体中，由于大量微型小磁针的指向紊乱，物体不显________；而在有的物体中，大量微型小磁针指向较为一致，物体就具有了________．24. 如图所示，AB为一钢棒，用条形磁体的N极沿图中的箭头所示方向摩擦钢棒若干次，钢棒就有了磁性，这种现象称为________，并且钢棒的A端是________极，B端是________极．25. 如图所示两个条形磁铁A和B的一端分别吸着一根大头针，由图可知大头针C端应是________极，若将A、B端相连，则大头针会________（填“下落”或“仍被吸住”），这是因为________．参考答案一、选择题1.B2.A3.D4.D5.C6.A7.D8.D9.C10.B11.B12.C13.B14.C15.A16.B17.C18.D19.C20.A21.①铁、钴、镍,②指向,一端指南方一端指北方,③磁极间的作用,排斥22.相互吸引,相互排斥23.磁性,磁性24.磁化,N,S25.S,下落,相连后，A、B端由磁极变为磁性最弱的中间部分。
北师大版物理九年级第十四章第一节《简单磁现象》练习题3
《简单磁现象》
一、选择题
1、下列叙述中，正确的是（）
A、话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒。
B、话筒的作用是把忽强忽弱的电流转化为声音。
C、话筒的作用是把声音的振动转化成强弱变化的电流。
D、话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒。
2、如图所示，在把钢棒乙向右移动的过程中，如果乙位于甲的一端时二者相互吸引，位于另一端时二者相互排斥，则下列说法中正确的是（）
A、只有甲是磁体
B、甲和乙一定都是磁体
C、只有乙是磁体
D、无法判断哪一个是磁体
3、如图所示,一只小磁针自A点开始沿圆形轨迹绕条形磁铁缓慢移动一周又回到A点的过程中，小磁针绕自身的转轴转动的圈数为（）
A、1圈
B、2圈
C、3圈
D、4圈
4、如图所示，将大的条形磁铁中间挖去一块，放入一可以自由转动的小磁针，当小磁针静止时，它的N极应指向（）
A、左边a
B、右边c
C、b边或d边
D、不能确定
二、画图题
1、如图所示，根据小磁针静止时N极的指向，标出磁感线的方向、电磁铁磁极的极性、导线中的电流的方向及电源的正负极。
2、如图所示，通电后欲使位于两个通电螺线管间的小磁针的指向不变，试在图中画出两螺线管上导线的绕法。
新北师大版初中物理九年级全册第十四章《磁现象》测试题(包含答案解析)(1)
一、选择题1．如图所示为一款“智能照明灯”的电路，灯L天暗时自动发光，天亮时自动熄灭，控制电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为光敏电阻，其阻值随光照强度的变化而变化，以下说法正确的是（）A．R2的阻值随光照强度的增大而增大B．当光照强度减小时，电压表示数减小C．当光照强度增大时，电磁铁的磁性变弱D．若将R1换成阻值稍小的电阻，可使灯L的发光时间变短2．直流电动机工作时，换向器自动改变线圈中电流方向的位置是（）A．线圈刚越过平衡位置B．线圈转到任意位置C．线圈平面与磁感线平行D．线圈平面与磁感线成45°角3．如图所示，这是一款迷你台灯扇，它既可以照明又可以吹风且互不影响。
下列说法正确的是（）A．台灯扇的灯和电动机是串联的B．电动机的工作原理是通电导体在磁场受到力的作用C．台灯扇的塑料外壳在正常情况下属于导体D．台灯扇中的发光二极管是由超导体材料制成的4．图中为关于电和磁的实验，下列叙述不正确的是（）A．图甲实验说明电流周围存在磁场B．图乙实验演示的是电动机的工作原理C．图丙实验说明磁场对电流有力的作用D．图丁实验演示的是异名磁极相互吸引5．对如图所示的四个实验装置，表述正确的是（）图甲所示实验装置可用来演示电磁感应现象图乙所示实验装置可用来演示磁场对电流的作用图丙所示实验装置可用来演示电流的磁效应图丁所示实验装置可用来演示电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系A．甲与乙B．乙与丙C．丙与丁D．丁与甲6．关于磁现象，下列说法中正确的是（）A．磁感线是由磁场中的铁屑被磁化后形成的B．在同一磁场中，磁感线的疏密程度反映了磁场的强弱C．磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的D．放在磁场中的导体一定受到磁场力的作用7．下列装置中，利用电磁感应原理工作的是（）A．验电器B．指南针C．电动机D．发电机8．下列运用科学方法的实例中，错误的是（）A．在电阻不变时，探究电流与电压关系，运用了控制变量法B．研究气体分子模型时将操场上的同学想象成气体分子，运用了模型法C．通过磁体周围的小磁针指向发生变化说明磁体周围存在着磁场，运用了转换法D．通电导线的磁场十分弱，利用通电螺线管可以增强电流的磁场，运用了缺点列举法9．如图所示是公交车自动爆玻器，危急时刻，司机闭合控制台开关或乘客闭合装置的尾部开关，爆玻器即可完成破窗。
新北师大版初中物理九年级全册第十四章《磁现象》测试卷(含答案解析)
一、选择题1．直流电动机工作时，换向器自动改变线圈中电流方向的位置是（）A．线圈刚越过平衡位置B．线圈转到任意位置C．线圈平面与磁感线平行D．线圈平面与磁感线成45°角2．直升飞机拖曳着一根很长的金属线，沿海面水平地从东向西飞行，金属线的下端与海面海水接触。
下列说法中正确的是（）A．金属线中有直流电B．金属线中有交流电C．金属线中没有感应电流D．与电动机的工作原理是一样的3．如图所示，下列关于磁现象的分析中，说法正确的是（）A．甲图中，在条形磁铁周围撒上铁屑后轻敲玻璃板，所观察到的是条形磁铁的磁感线B．乙图中，U形磁铁靠近磁极处的磁感线分布比较密，说明靠近磁极处的磁场比较弱C．丙图中，地面附近能自由转动的小磁针静止时，N极指向地理南极附近D．丁图中，导体通电后小磁针发生了偏转，说明通电导体周围存在着磁场4．图中为关于电和磁的实验，下列叙述不正确的是（）A．图甲实验说明电流周围存在磁场B．图乙实验演示的是电动机的工作原理C．图丙实验说明磁场对电流有力的作用D．图丁实验演示的是异名磁极相互吸引5．当你唱卡拉OK时，要用到话筒（麦克风），下图是动圈式话筒构造示意图，当你对着话筒说话或唱歌时，产生的声音使膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈在磁场中的这种运动，能产生随着声音的变化而变化的电流，下列设备与动圈式话筒工作原理相同的是（）A．B．C．D．6．下列运用科学方法的实例中，错误的是（）A．在电阻不变时，探究电流与电压关系，运用了控制变量法B．研究气体分子模型时将操场上的同学想象成气体分子，运用了模型法C．通过磁体周围的小磁针指向发生变化说明磁体周围存在着磁场，运用了转换法D．通电导线的磁场十分弱，利用通电螺线管可以增强电流的磁场，运用了缺点列举法7．图甲是一种磁悬浮地球仪，图乙是其内部结构示意图，底座里面有一个电磁铁，可使内部有磁体的地球仪悬浮在空中。
下列关于地球仪内部磁铁a端磁极的判断正确的是（）A．S极B．N极C．N极或S极D．无法判断8．如图所示，用细线将螺线管沿东西方向水平悬挂起来，当给导线通电时发生的现象是（）A．螺线管静止不动B．螺线管转动，最后A端指向地理的北方C．螺线管转动，最后A端指向地理的南方D．螺线管转动，最后A端可能指向任何方向9．关于磁场和磁现象，下列说法正确的是（）A．磁感线是磁体周围真实存在的曲线B．磁场一定会对放入其中的物体有力的作用C．磁感线密集的地方磁场强，磁感线可以相交D．磁场中某点磁场方向为磁感线上该点的切线方向10．关于图所示电与磁相关知识四幅图的分析，其中错误的是（）A．图a说明磁场对电流有作用力B．图b装置原理可以制造电动机C．图c探究电流的磁效应，是电磁起重机的原理D．图d说明通电导线周围有磁场11．图所示为中国科技馆的“球吸”展项。
北师大版九年级物理全册第十四章一、简单磁现象同步练习题
北师大版九年级物理全册第十四章一、简单磁现象同步练习题第十四章一、简单磁现象一、选择题1.以下物体能被磁体吸引的是（）A. 橡皮擦B. 塑料三角板C.木炭D. 铁钉2.现有两根缝衣针甲和乙，当把甲针用细线悬挂后，再用乙针尖端凑近甲针尖端时，发现甲针尖端向乙针尖端聚拢，由这个现象能够判断（）A. 甲针有磁性B. 乙针有磁性C.两针都有磁性D.两针中起码有一针有磁性3.如图 1 所示，为了得出条形磁体的磁性两头强、中间弱的特征，某同学设计了以下四个实验，此中不可以达到目的的是（）图 1A.将甲实验中的条形磁体平移凑近三颗小铁球B.将乙实验中的两磁体互相平移凑近C.将丙实验中的条形磁体从挂有铁块的弹簧测力计下向右挪动D.将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁体提起4.两个外形完整同样的条形铁条a、b。
如图 2 甲所示，用手拿住b，a 不掉下来；如图乙所示，用手拿住a， b 会掉下来，这个现象说明（）图 2A. a、b 均是磁体B. b 是磁体， a 不是C.a 是磁体， b 不是D. a、 b 均不是磁体二、填空题5.磁体有宽泛的应用，很多物体上都有磁体，请你举出两个应用磁体的实例：①________________________________________________________________________ ；②。
6.如图 3 所示是生活中常用来固定房门的门吸，它由磁体和金属两部分构成，该金属能被磁体吸引，是由于可能含有（选填“银”“铁”或“锌”）。
图 37.如图 4 所示，把条形磁体的一端凑近一根本来没有磁性的铁棒，铁棒获取了，吸起了下边的铁屑，这类本来没有的物体获取的过程叫作磁化。
图 4三、作图题8.如图 5 甲所示，马成同学将一个条形磁体从中间分开，请标出图乙中止开的两块磁体的磁极。
图 59.如图 6 所示是小梦从市场上买来的磁体魔术玩具，它呈橄榄球形。
两个橄榄球形磁体抛起来后，在空中就会互相吸引、碰撞，发出近似蛇叫的洪亮响声，故别名“响尾蛇蛋”。