人教版高中语文选修“中国现代诗歌散文欣赏”散文部分 第三单元 略读《吻火》优质课件(共32张PPT)
高中语文“现代诗歌散文欣赏”散文部分 第三单元 略读《吻火》优质公开课件

1915年毕业于杭州第 一中学后就读于北洋大 学和北京大学。
1918年赴美国学习, 1919年在克拉克大学获 得历史学学士学位后, 入哥伦比亚大学研究院 学政治。1920年9月, 通过论文《论中国的妇 女地位》答辩,获得哥 伦比亚大学硕士学位。
1915年(18岁),由家庭包办,与上 海巨富张润之之女张幼仪(15岁)结婚。
: 其实兴趣真的那么重要吗?很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看,如 果一件 事情你 能做好 ,至少 做到比 大多数 人好, 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ,一个 刚来到 人世的 小孩, 白纸一 张,开 始什么 都不会 ,当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ,随着 年龄的 增长, 慢慢的 开始做 一些事 情,也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣,我 们可以 发现一 个规律 ,往往 不是有 了兴趣 才能做 好,而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ,并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样,但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了, 自然就 擅长了 ;擅长 了,就 自然比 别人做 得好; 做得比 别人好 ,兴趣 就大起 来,而 后就更 喜欢做 ,更擅 长,更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此,并 不是说 买来一 架钢琴 ,或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上,要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况,选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ,然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好, 比一般 人更好 ,做到 比谁都 好,然 后兴趣 就自然 出现了 。
但林徽因经过理智地思索,离开了志摩……
1923年3月(26岁),回 国后发起成立“新月社”。 同时在北京大学英文系任教。
2019-2020学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》配套习题:散文部分 第三单元 Ki

姓名,年级:时间:Kissing the Fire(吻火)合欢树一、语基落实1下列词语中加点的字,每对的读音全都相同的一项是( )A。
纰缪./谬.误猜.谜/倩.影调.门/无穷情调.B。
琐.事/封锁.够呛./踉跄.着.陆/着.手成春C。
瘫痪./涣.散胯.上/纨绔.炙.烤/洗敷熏灸.D。
瞎逛./诳.语偏.方/煸.炒侍.弄/时不我待.解析A项,miù,cāi/qiàn,diào;B项,suǒ,qiàng,zhuó;C项,huàn,kuà/kù,zhì/jiǔ;D项,guàng/kuáng,piān/biān,shì/dài。
答案B2下列各句中,没有语病的一项是()A。
具有两千五百多年历史的古城苏州荟萃了江南园林的精华,沧浪亭、狮子林、拙政园等无不以流光溢彩的风姿为中外游人所倾倒.B。
贾平凹的长篇力作《秦腔》敏锐地捕捉到社会转型期间农村巨变中的时代情绪,是正在消逝的乡村的一曲挽歌。
C.“生存美学"的发展彻底改变了实践美学一枝独秀的格局,形成了多元并存、相互促进,为美学走向更高层次的综合创新奠定了雄厚的基础。
D.最近报道显示,虽然出现了疫情,但由于政府及时采取了有效的防控措施,肉类的销售量和消费信心并未受太大影响.解析A项,“无不以流光溢彩的风姿为中外游人所倾倒”主客关系颠倒,可改为“无不以流光溢彩的风姿使中外游人倾倒”。
C项,成分残缺,在“相互促进”后面加上“的态势"。
D项,搭配不当,“肉类”可修饰“销售量”,但不能修饰“消费信心",可删去“和消费信心”或在“和”后加上“消费者的”.3下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.作为一个备受打击之人,刘禹锡却很少有垂头丧气....的感觉,连他所写的诗歌,也是引人向上,给人带来勃勃生机.B.大型公益焰火晚会“托起明天的太阳”在湘江畔橘子洲震撼上演,绚烂的焰火点亮了长沙的天空,许多市民隔江观火....,享受了一场视觉盛宴。
高二语文中国现代诗歌散文欣赏练习:散文部分第3单元《KissingtheFire(吻火)》(人教版) Word版含答案.doc

Kissing the Fire(吻火)沙扬娜拉——致日本女郎徐志摩最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,道一声珍重,道一声珍重,那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉!【赏析】1924年5月,泰戈尔、徐志摩携手游历了东瀛岛国。
这次日本之行给他留下深刻的印象。
诗的伊始,以一个构思精巧的比喻,描摹了少女的娇羞之态。
“低头的温柔”与“水莲花不胜凉风的娇羞”,两个并列的意象妥帖地重叠在一起,人耶?花耶?抑或花亦人,人亦花?我们已分辨不清了,但感到一股朦胧的美感透彻肺腑,像吸进了水仙花的香气一样。
接下来,是阳关三叠式的互道珍重,情透纸背,浓得化不开。
“甜蜜的忧愁”当是全诗的诗眼,使用矛盾修辞法,不仅拉大了情感之间的张力,而且使其更趋于饱满。
“沙扬娜拉”是迄今为止对日语“再见”一词最美丽的移译,既是杨柳依依地挥手作别,又仿佛在呼唤那女郎温柔的名字。
悠悠离愁,千种风情,尽在不言之中!这诗是简单的,也是美丽的;其美丽也许正因为其简单。
诗人仅以寥寥数语,便构建起一座审美的舞台,将司空见惯的人生戏剧搬演上去,让人们品味其中亘古不变的世道人情!这一份驾诗驭词的功力,即使在现代诗人中也是罕有其匹的。
而隐在诗后面的态度则无疑是:既然岁月荏苒,光阴似箭,我们更应该以审美的态度,对待每一寸人生!一、作者简介梁遇春(1904—1932),福建闽侯人,1924年进入北京大学英文系学习。
他的散文从1926年开始陆续发表在《语丝》《奔流》《骆驼草》《现代文学》及《新月》等刊物上;其中绝大部分后来集成《春醪集》和《泪与笑》出版。
他的散文虽然总数不过50篇,但是另辟蹊径,独具一格,在现代散文史上自有其不可替代的地位,堪称一家。
二、整体感知本文在梁遇春所有的散文中是最短的,而且不属于纯议论性的散文,它是为追悼一个朋友、追悼一个作家所写的特殊的文字。
本文又是一篇精彩而独特的怀人散文。
通过对徐志摩的灵魂世界的描写,表现了作者对“隔江观火”的人生态度的否定和对“吻着人生之火”的人生态度的赞美。
高中语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》配套课件:散文部分 第三单元 Kissing the Fire(吻火) 合欢树

第9章 扩声系统调音
Y H 预习导引 UXIDAOYIN
核心归纳
EXINGUINA
J佳作赏析 IAZUOSHANGXI
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母 亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔 悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?” 她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她 高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不 烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说 着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。 还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚 踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她 比我还敏感。她又悄悄地出去了。
点评:儿子身残心苦,痛不欲生,母亲其实更是生不如死。这几句 话运用心理描写,通过自问自答,充分表现了儿子对母亲备受煎熬 的心灵苦痛的深刻理解,表明作者已经不是当年那个让母亲“气得 够呛”的顽童和被命运击昏了头的莽撞青年了,他已经长大成熟并 能理解母亲了。
第9章 扩声系统调音
句段点评 多维探究 审美鉴赏
词语 够 qiàng qiǎng 夺 踉 qiàng cāng 海
易错字 呛 抢 跄 沧
第9章 扩声系统调音
Y H 预习导引 UXIDAOYIN
核心归纳
EXINGUINA
J佳作赏析 IAZUOSHANGXI
新课助读 自主梳理
3.解词义 垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的神情。 隔江观火:比喻见人有危难不援助而采取看热闹的态度。 生龙活虎:形容很有生气和活力。 4.辨用法 隔江观火 作壁上观 ①人世的经验好比是一团火,许多人都是敬鬼神而远之,隔江观 火,拿出冷酷的心境去估量一切,不敢投身到轰轰烈烈的火焰里去。 ②市场经济,必须有规矩,有制度,有仲裁。倘若国家只是作壁上 观,不仅对争论双方没有好处,而且会对一个市场的健康造成巨大 伤害。 提示两者都有“见人有危难却不援助”的意思。隔江观火,通常作 “隔岸观火”,比喻见人有危难却不援助,而采取看热闹的态度;作壁 上观,比喻坐观成败,不给予帮助,含有从双方成败中捞好处的意思。
人教版选修语文《中国现代诗歌散文欣赏Kissing the Fire(吻火)》(一等奖课件)

1921
1931年11月19日徐志摩搭乘的飞机失事。其意外死
亡曾引起巨大反响,在文学界、教育界和新闻界都掀起 过声势浩大的悼念活动。《新月》月刊、《诗刊》等杂 志先后推出过《志摩纪念号》专刊。胡适、周作人、郁 达夫、梁实秋等众多作家都发表过悼念文章或哀辞挽联, 以不同方式纪念这位“新月派”的灵魂人物。胡适的 《悼念志摩》、凌叔华的《志摩真的不回来了吗?》都 是其中颇具影响的代表性文章。
整体感知
速读文章,理清思路
这是一篇怀人的散文,写人可以抓住人物外部 的典型特征,来展现其内在的精神气质,使人物 血肉丰满,形神兼备。请大家快速阅读,找出文 中能体现诗人个性气质的两个“特写镜头”。
明确:惊奇的眼睛、吻火的动作。
品读文章 合作探究
讨论:“银灰色的眼眸”的内涵(学生齐 读1、2段,讨论并回答问题)。
体味情感 感悟精神
在刚才的讨论交流中,或许同学都有一个共 同的疑问:既然是悼文,可是作者语言很朴 素,就写了两个细节,怎么表达悲痛的情感? 这个问题很有价值,我们可以就本文的最后 一段与凌淑华的《志摩真的不回来了吗?》 进行对比阅读。
体味情感 感悟精神
“我就不信,志摩,像你 这样一个人肯在这时候撇下 我们走了的。平空飞落下来, 解脱得这般轻灵,直像一朵 红山棉辞了枝杈,这在死的 各色方法中,也许你会选择 这一个,可是,不该是这时 候!”
明确:“一叶一菩提,一花一世界”。“以小见 大”,即通过“小”事物展现“大”境界。
知识迁移 拓展延伸
文学作品中“以小见大”的“小”指什么?
⑴一个动作一个人:临死前看到两茎灯草就闭 不了眼,伸出两个手指头; ⑵一句话一个人:“千万别出什么乱子”(别 里科夫); ⑶一个眼神一个人:只有那眼珠间或一轮,还 可以表示是一个活物; ⑷一点心理一个人:这个人也许永远不回来了, 也许明天回来。
语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》散文部分 第三单元 Kissing the Fire(吻火)

1
2
3
4
5
解析
答案
2.下列各句中,没有语病的一句是
A.书展本身就是一次集中的、有文化的营销,以包括周边活动和衍生品
售卖在内越来越多元化,不断打开图书市场。
B.我们在追逐新的社会发展机遇时,是否回头留意过社会发展的基石牢
固与否,建立在社会公德之上的规则与秩序在良性运转? C.第二次世界大战期间,陈纳德与美国的“飞虎队”无私帮助中国人民 抗击日本侵略者,谱写了动人的历史篇章流传后世。 D.我们期待更多的“约法四章”出现,将省出的精力和干劲儿,投入到 √ 为人民服务和实现“中国梦”的伟大征程中来。
到处都涣然冰释,生机勃勃。
②这个新建的小区,高楼林立,环境幽雅,地上草坪泛着绿意,可是一
些人贪图方便,行不由径,常常踩着草坪横穿而过,实在辜负了植草者
的美意。
③著名导演赵宝刚以拍摄展示新世纪年轻一代生活的《奋斗》《北京青
年》等作品而闻名,拍摄青年题材的电视剧对他来说可谓驾轻就熟。
1 2 3 4 5
④有时提起笔来,突然就忘记了某个字的写法,连一些成语的意思也变 得莫衷一是,这种现象越来越多地出现在人们的日常生活中。 ⑤我县坚持文化 “普惠” 理念,先后投资5 亿多元,建成了8 个文化中心, 安装健身器材2 600多台,文体设施日臻完善。 ⑥“ 互联网+ ” 时代,社会快速发展,创客辈出,越是在这种时候,我 们越要登高自卑,脚踏实地。 A.①③⑥ C.②④⑤ B.①②④ √ D.③⑤⑥
睛,为前面的两段意思作了总的照应。这里赞美的显然已经超出了徐志
摩,而是包括一切达到如此人生境界的人。
剖析
文本研习
1.说说“吻火”的深层含义。
答案 “吻火”象征徐志摩先生人生的态度,就是诗人亲“吻”生活之
人教版高中语文选修中国现代诗歌散文欣赏课件:散文第三单元 3 Kissing the Fire(吻火)

◎作者卡片 姓名 生卒年
梁遇春 1904-1932
籍贯
福建闽侯
我国著名的散文家,师从叶公超等名家。其散文风格另
相 料
关
资
辟蹊径,兼有中西方文化特色。他在短暂的人生中撰写 了多篇著作,被誉为“中国的伊利亚”。有译作二十余 种,其中《英国小品文选》《英国诗歌选》尤为当时青
年读者所喜爱。有散文集《春醪集》《泪与笑》等
可以肯定,徐志摩的意外死亡对作者的震撼也是很强烈的, 否则他不会撰文纪念。但作者在文章中却仿佛要做“冷血动物”, 并没有放任内心的情感自由流淌,只是以朴实无华的笔墨“不 动声色”地刻画了徐志摩的眼睛和动作,并以此来透视诗人的 个性风采和精神灵魂,实现了与诗人心灵的共鸣和深层次的沟 通,表现了一位精神知音对徐志摩的特殊情感。古语云:“情到 深处,每说不出。”本文正达到了“此时无声胜有声”的艺术效 果。
àn(暗)淡 àn(黯)然
ssuuǒǒ((琐唢))事呐 suǒ(锁)钥
三、用对词语
1.消逝
消失
消逝:表示事物(如声音、云雾等)随时间的过去而不复存
在,强调结果。“消逝”多用于书面语。消失:表示(人或事物)
逐渐减少以至没有,不复存在。从存在到不存在,强调过程。
“消失”多用Leabharlann 口语。子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐。”
【注】 ①林放:鲁国人,孔子弟子。②易:治,指治丧 礼仪隆重。③戚:哀伤。
【解读】 孔子为什么重视礼乐?因为孔子认为,为人处 事,言离不开诗,行离不开礼;言而有文,行而有礼,是人的 立身之本。孔子曾经比喻说,一个人如果集中了智慧、无欲、 勇敢、才艺四种优点,再“文之以礼乐”,即用礼乐润饰其言 行,做到言而有文,行而有礼,就可以称之为德才兼备,文质 彬彬的“成人”。由此可见礼乐的重要性。
人教新课标版-语文-高二选修中国现代诗歌散文欣赏教学案散文鉴赏第三单元略读1

略读1Kissing_the_Fire_(吻火)对应学生用书P54梁遇春(1904-1932),福建闽侯人。
1924年入北京大学英文系,1928年毕业后任教于暨南大学、北京大学。
大学期间开始翻译外国文学作品,有译作二十余种,其中《英国小品文选》《英国诗歌选》尤为当时青年读者所喜爱。
散文集有《春醪集》《泪与笑》等。
徐志摩是著名的诗人、学者,“新月派”的代表人物,其意外死亡曾引起巨大反响,在文学界、教育界和新闻界都引发了声势浩大的悼念活动。
《新月》月刊、《诗刊》等杂志先后推出过《志摩纪念号》专刊。
甚至对新文学颇有成见的《学衡》杂志也出版过纪念专辑。
陆小曼、胡适、周作人、郁达夫、梁实秋等众多作家都发表过悼念文章或哀辞挽联,以不同方式纪念这位“新月派”的灵魂人物。
胡适的《悼念志摩》、凌叔华的《志摩真的不回来了吗?》都是其中颇具影响的代表性文章。
从相关资料来看,梁遇春和徐志摩似乎并无非常密切的交往,他的悼念文章却另辟新径,别具一格,从数量极为可观的“悼徐”文章中脱颖而出,成为其中的佼佼者。
这与作者独特的角度选择、高超的艺术功力是分不开的。
在短短五百多字的篇幅中,作者既没有详细、全面地叙述徐志摩的生平事迹,也没有浓墨重彩地书写与诗人交往的重大事件,而是通过精选两个最能体现诗人个性气质的“特写镜头”,即其“惊奇”的眼神和“吻火”的动作,传神地勾勒出徐志摩的个性灵魂和精神风貌,表现了作者对诗人亲吻人生火焰的人生态度和人格追求的高度赞美。
对应学生用书P54一、读准字音1.单音字(1)眸.子(móu)(2)希腊.(là)(3)厌倦.(juàn)(4)火焰.(yàn) (5)冷酷.(kù) (6)琐.事(suǒ)2.多音字(1)量⎩⎪⎨⎪⎧ 衡量.(li áng )量.体裁衣(li àng ) (2)似⎩⎪⎨⎪⎧ 相似.(s ì)似.的(sh ì) (3)佛⎩⎪⎨⎪⎧ 仿佛.(f ú)佛.像(f ó) (4)调⎩⎪⎨⎪⎧情调.(di ào )调.整(ti áo ) 二、写准字形(1)⎩⎪⎨⎪⎧ su ǒ(锁)钥su ǒ(琐)事 (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 亲w ěn (吻)w ěn (刎)颈之交 (3)⎩⎪⎨⎪⎧ àn (暗)杀àn (黯)然 (4)⎩⎪⎨⎪⎧ m ó(摩)擦m ó(磨)蹭 (5)⎩⎪⎨⎪⎧ qi án (虔)诚n üè(虐)待 (6)⎩⎪⎨⎪⎧m óu (眸)子m ōu m ōu (哞)(哞)叫 (7)⎩⎪⎨⎪⎧ 希l à(腊)l à(蜡)烛米c ù(醋)(8)⎩⎪⎨⎪⎧ 火y àn (焰)xi àn (馅)饼xi àn (陷)阱 三、词语辨析1.神秘·奥秘2.消失·消逝四、熟语积累1.出乎意料:(事物的好坏、情况的变化、数量的大小等)出于人们的意料;在人们的意料之外。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1926年,徐志 摩与陆小曼(同为 第二次婚姻)结婚。
婚礼上得到徐 志摩的老师梁启超 咒骂般的证婚词。
1931年11月19日, 由南京乘飞机到北 平参加林徽因的演 讲会,飞机因遇大 雾在济南附近触山, 燃起大火,徐志摩 遇难, 终年35岁。
“吻火”精神给了我们怎样的人 生启示?
处于青春时期的我们更应 该如诗人般,拥抱人生之火, 无畏于人生!
的
重要贡献
悼
悲痛之情
文
初读课文,找出文中能体现诗人个 性气质的两个“特写镜头”.
重点探究
1.徐志摩的眼睛不是银灰色的,作者为什 么说“我记得最清楚的是他那双银灰色的眸 子”?
希腊人崇尚智慧,他们心目中掌管智慧的 神祗是美丽而神通广大的雅典娜。没有几 个古代文明像希腊一样涌现过那么多的哲 人和圣贤。花开花落,寒来暑往,月移星 动,江河奔腾,希腊人总是困惑于大千世 界的捉摸不定,乐于探求亘古不变的真理。 智者们灵光闪动,思索不竭,苏格拉底、 柏拉图、亚里士多德和色诺芬就是在这种 条件下纷纷摘取了智慧王国的桂冠。
欢迎指导!
齐市三十二中学 王翠娟
中国现代诗歌散文欣赏(选修) 第三单元 一粒沙里看世界
梁 遇 春
徐志摩碑
追怀徐志摩先生 再别康桥80年,剑桥 大学国王学院为徐志 摩树碑(图)。以作为 连接中国与国王学院 间纽带的标志。
教学重点
作为一篇悼念性文章,本文的独特之 处表现在哪些方面?
一 般
人物生平
1921年赴英国留学,入剑桥
大学,研究政治经济学。在剑桥 两年深受西方教育的熏陶及欧美 浪漫主义和唯美派诗人的影响。
1921年开始创作新诗。创作 上追求回归“单纯的自然,完美 的梦境” 。
徐志摩在旅英期间邂逅了林徽因,被她出众
的才华与美丽所吸引,苦苦地追求林徽因,1922 年3月(25岁)与发妻张幼仪离婚。
1915年毕业于杭州第 一中学后就读于北洋大 学和北京大学。
1918年赴美国学习, 1919年在克拉克大学获 得历史学学士学位后, 入哥伦比亚大学研究院 学政治。1920年9月, 通过论文《论中国的妇 女地位》答辩,获得哥 伦比亚大学硕士学位。
1915年(18岁),由家庭包办,与上 海巨富张润之之女张幼仪(15岁)结婚。
小结
本文在写法上给了我们哪些有 益的借鉴?
选材角度独特
较克制
拓展延伸:
为什么说徐志摩的人生经历是在“吻 火”?
走近“吻火”的徐志摩
徐 志 摩 故 居
1897 年1月15日,徐志摩出生于浙江省海宁县,是徐 家的长孙独子,金庸的表兄,自小过着舒适优裕的生活。
但林徽因经过理智地思索,离开了志摩……
1923年3月(26岁),回 国后发起成立“新月社”。 同时在北京大学英文系任教。
徐志摩在“五四”精神 的影响下,作为新月派的一 位主要诗人,他的创作关照 社会现实,关注下层人民, 体现出时代的特点。
1924年与胡适、陈西滢等创办《现代诗 评》周刊,任北京大学教授。印度大诗人泰 戈尔访华时任翻译。
作业
借鉴本文的写法,描写一位高中阶段 对你影响最大的老师或同学。
播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性 制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你 时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去 这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!世上本无移 是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!亿万财富不是存在银行里,而是产生在人的思想里。你没找到路,不等于 什么,你必须知道现在应该先放弃什么!命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机人人都有两个 一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己, 1、烦恼的时候,想一想到底为什么烦恼,你会发现其实都不是很大的事,计较了,就烦恼。我们要知道,所有发生的一切都是该发生的,都是因缘。顺利的就感恩,不顺 渡寒潭,雁过而潭不留影;风吹疏竹,风过而竹不留声。”修行者的心境,就是“过而不留”。忍得住孤独;耐得住寂寞;挺得住痛苦;顶得住压力;挡得住诱惑;经得起 子;担得起责任;1提得起精神。闲时多读书,博览凝才气;众前慎言行,低调养清气;交友重情义,慷慨有人气;困中善负重,忍辱蓄志气;处事宜平易,不争添和气; 泊且致远,修身立正气;居低少卑怯,坦然见骨气;卓而能合群,品高养浩气淡然于心,自在于世间。云淡得悠闲,水淡育万物。世间之事,纷纷扰扰,对错得失,难求完 反而深陷于计较的泥潭,不能自拔。若凡事但求无愧于心,得失荣辱不介怀,自然落得清闲自在。人活一世,心态比什么都重要。财富名利毕竟如云烟,心情快乐才是人生 在路上,在脚踏实地的道路上;我们的期待在哪里?在路上,在勤劳勇敢的心路上;我们的快乐在哪里?在路上,在健康阳光的大道上;我们的朋友在哪里?在心里,在真 钟,对自己负责;善于发现看问题的角度;不满足于现状,别自我设限;勇于承认错误;不断反省自己,向周围的成功者学习;不轻言放弃。做事要有恒心;珍惜你所拥有 学会赞美;不找任何借口。与贤人相近,则可重用;与小人为伍,则要当心;只满足私欲,贪图享乐者,则不可用;处显赫之位,任人唯贤,秉公办事者,是有为之人;身 则可重任;贫困潦倒时,不取不义之财者,品行高洁;见钱眼开者,则不可用。人最大的魅力,是有一颗阳光的心态。韶华易逝,容颜易老,浮华终是云烟。拥抱一颗阳光 随缘。心无所求,便不受万象牵绊;心无牵绊,坐也从容,行也从容,故生优雅。一个优雅的人,养眼又养心,才是魅力十足的人。容貌乃天成,浮华在身外,心里满是阳 飞,心随流水宁。心无牵挂起,开阔空净明。幸福并不复杂,饿时,饭是幸福,够饱即可;渴时,水是幸福,够饮即可;裸时,衣是幸福,够穿即可;穷时,钱是幸福,够 畅即可;困时,眠是幸福,够时即可。爱时,牵挂是幸福,离时,回忆是幸福。人生,由我不由天,幸福,由心不由境。心是一个人的翅膀,心有多大,世界就有多大。很 的环境,也不是他人的言行,而是我们自己。人心如江河,窄处水花四溅,宽时水波不兴。世间太大,一颗心承载不起。生活的最高境界,一是痛而不言,二是笑而不语。 人生的幸福在于祥和,生命的祥和在于宁静,宁静的心境在于少欲。无意于得,就无所谓失去,无所谓失去,得失皆安谧。闹市间虽见繁华,却有名利争抢;田园间无争, 和升平,最终不过梦一场。心静,则万象皆静。知足者常在静中邂逅幸福。顺利人生,善于处理关系;普通人生,只会使用关系;不顺人生,只会弄僵关系。为人要心底坦 脑清醒,不为假象所惑。智者,以别人惨痛的教训警示自己;愚者,用自己沉重的代价唤醒别人。对人多一份宽容,多一份爱心;对事多一份认真,多一份责任;对己多一 长,志不可满,乐不可极,警醒自己。静能生慧。让心静下来,你才能看淡一切。静中,你才会反观自己,知道哪些行为还需要修正,哪些地方还需要精进,在静中让生命 觉悟。让心静下来,你才能学会放下。你放下了,你的心也就静了。心不静,是你没有放下。静,通一切境界。人与人的差距,表面上看是财富的差距,实际上是福报的差 实际上是人品的差距;表面上看是气质的差距,实际上是涵养的差距;表面上看是容貌的差距,实际上是心地的差距;表面上看是人与人都差不多,内心境界却大不相同, 很重要的一件事。因为当一个人具有感恩的心,心会常常欢喜,总是觉得很满足,一个不感恩不满足的人,总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人,会觉得自己很幸运, 这样一想、一感恩,就变得很快乐。这种感恩的心,对自己其实是有很大利益。压力最大的时候,效率可能最高;最忙碌的时候,学的东西可能最多;最惬意的时候,往往 太阳就要光临。成长不是靠时间,而是靠勤奋;时间不是靠虚度,而是靠利用;感情不是靠缘分,而是靠珍惜;金钱不是靠积攒,而是靠投资;事业不是靠满足,而是靠踏 件事。因为当一个人具有感恩的心,心会常常欢喜,总是觉得很满足,一个不感恩不满足的人,总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人,会觉得自己很幸运,有时候其实 一感恩,就变得很快乐。这种感恩的心,对自己其实是有很大利益。压力最大的时候,效率可能最高;最忙碌的时候,学的东西可能最多;最惬意的时候,往往是失败的开 光临。成长不是靠时间,而是靠勤奋;时间不是靠虚度,而是靠利用;感情不是靠缘分,而是靠珍惜;金钱不是靠积攒,而是靠投资;事业不是靠满足,而是靠踏实。以平 在危险面前,平常心就是勇敢;在利诱面前,平常心就是纯洁;在复杂的环境面前,平常心就是保持清醒智慧。平常心不是消极遁世,而是一种境界,一种积极的人生。不 一个有价值的人而努力。命运不是机遇,而是选择;命运不靠等待,全靠争取。成熟就是学会在逆境中保持坚强,在顺境时保持清醒。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你 要外来的赞许时,心灵才会真的自由。你没那么多观众,别那么累。温和对人对事。不要随意发脾气,谁都不欠你的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发现其实那都不 交。人有绝交,才有至交学会宽容伤害自己的人,因为他们很可怜,各人都有自己的难处,大家都不容易。学会放弃,拽的越紧,痛苦的是自己。低调,取舍间,必有得失 错误面前没人爱听那些借口。慎言,独立,学会妥协的同时,也要坚持自己最基本的原则。付出并不一定有结果。坚持可能会导致失去更多过去的事情可以不忘记,但一定 作一个最好的打算和最坏的打算。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。不说谎话,因为总有被拆穿的一天。别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的 学习。不管学习什么,语言,厨艺,各种技能。注意自己的修养,你就是孩子的第一位老师。孝顺父母。不只是嘴上说说,即使多打几个电话也是很好的。爱父母,因为他 爱的最无私的人。