2018年中央美术学院艺术管理与教育学院
央美中法就读感受
央美中法就读感受在中央美术学院中法艺术与设计管理学院学习的这段时间，我深刻体会到了这里独特的教育环境和学术氛围。
以下是我对这所学院的几点就读感受。
1. 学术严谨中法学院的学术态度严谨，课程设置和教学内容都经过精心安排，具有很高的学术标准。
在这里，我们不仅学到了专业知识，还培养了独立思考和研究的能力。
2. 师资雄厚学院的教师团队十分强大，既有国内外知名的学者、设计师和艺术家，也有来自业界的实践者。
他们为我们提供了丰富的知识和实践经验，让我们受益匪浅。
3. 艺术氛围浓厚央美中法学院位于艺术氛围浓厚的北京，周围汇聚了众多的艺术机构、画廊和创意产业。
这样的环境让我深感艺术的魅力和无限可能，激发了我对艺术的热爱和追求。
4. 国际交流机会多学院与国际上许多知名艺术和设计院校有着紧密的联系，为我们提供了丰富的国际交流机会。
这让我能够接触到世界各地的同学和他们的文化，拓宽了我的国际视野。
5. 实践与理论并重中法学院的教学内容不仅注重理论学习，还非常重视实践操作。
在这里，我们有机会将所学知识应用到实际项目中，锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。
6. 培养创造力学院的教育理念强调创新和创造力。
在这里学习，我学会了如何从不同角度思考问题，如何打破常规、勇于尝试。
这种创造力不仅在学术上有所体现，也在我的日常生活和工作中发挥了重要作用。
7. 就业前景广阔央美中法学院的毕业生就业前景非常广阔。
由于我们的教育注重实践与理论相结合，且学校与业界有着良好的合作关系，所以我们能够快速适应行业需求，并在职场中获得成功。
总结我的央美中法就读感受，这里不仅提供了优质的教育资源，还为我们创造了一个充满挑战和机遇的学习环境。
我为能在这里学习感到非常幸运和自豪。
019-中央美术学院【2018—2019学年度本专科生国家奖学金获奖者名单】
城市设计学院
公共艺术
131607073 男 汉族 2016年9月 01984
24
武雪
城市设计学院
公共艺术
131607128 女 汉族 2016年9月 01985
25 黄丽荣
城市设计学院
动画
131607005 男 汉族 2016年9月 01986
26 肖婵
城市设计学院
未来媒体
131607229 女 汉族 2016年9月 01987
131603012 女 汉族 2016年9月 01991
31 彭华望舒 艺术管理与教育学院 艺术史论
131708026 女 汉族 2017年9月 01992
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2018-2019学年度国家奖学金获奖学生名单
序号 学生姓名
1 马宇歌
2 王亿萌
3 赵子钰
4
杨竺
5
陈璐
6 蒋壁莹
7 曾冯璇
8 王一菡
9 康家轩
10 纳慕伦
11 张乐
12 孟欣然
13 王雅琳
14 赵丹妮Байду номын сангаас
15 王歆童
16 刘煜潇
17 钱慧彬
18 王思琦
19 卓子舜
院系 中国画学院 中国画学院
油画系 版画系 造型学院雕塑系 造型学院壁画系 造型学院基础部 造型学院基础部 人文学院 人文学院 设计学院 设计学院 设计学院 设计学院 设计学院 建筑学院 建筑学院 建筑学院 建筑学院
27 龚晨
城市设计学院
未来媒体
131607197 女 汉族 2016年9月 01988
28 邢潇文
城市设计学院 家居产品设计 131607265 女 汉族 2016年9月 01989
如何看待中央美术学院新开设的中法合作教育项目艺术与设计管理学院？
如何看待中央美术学院新开设的中法合作教育项目艺术与设计管理学院？先说一点，余丁院长的视野非常开阔，他的专业能力和远见可以说是国内艺术管理领域的第一人！要知道早在2014年，艺术管理与教育学院就开始摸索与国际院校合作办学的可能性，在艺术管理领域，代表中央美术学院筹建“中法艺术与设计管理学院”了！最终也就是在今年，艺术与设计管理学院，简称“中法学院”正式面向全社会公开招生！很多考生和家长，甚至是考前班机构都分不清央美人文、艺管和中法学院。
这里，小美院先给大家简单介绍和区分一下！我们可以先粗暴地分两个大类，理论和实践！那么二选一，真心喜欢设计的话，就别选美术史或者艺管啦！如果还继续考虑理论类的话，小美院给您说一说。
题主说的美术学和艺术学管理，在央美应该对应的是人文学院和艺术管理与教育学院！①人文学院成立于2003年10月28日，最初下设有四个专业系：美术史系（中央美术学院美术史系是新中国第一个美术史系）、文化遗产学系、艺术管理学系和美术教育学系（央美艺术管理与教育学院的前身）人文学院的本科生一、二年级为人文基础学习阶段，不分专业，主要有古代汉语、考古学、中国通史、世界通史、艺术概论、中国美术史、世界美术史、中外美学史等基础课程。
三年级进入各专业系继续学习。
人文学院学生毕业后能干嘛呢？主要是院校的美术史论教师，出版社、报刊、杂志的美术编辑，电视台、电台的美术编导，美术馆、博物馆的研究与修复人员等。
②而艺术管理与教育学院成立于2015年，是中央美术学院第八个专业分院，。
第一届本科生会在2020年毕业，艺管学院非常的年轻！艺管在学科和专业上涵盖艺术学、管理学、经济学、教育学等多个门类。
教学部门设置由本科教学部、艺术管理学系及美术教育学系三部分构成。
大方向有文化经济学、艺术展览与策划、艺术产业管理、美术博物馆管理、博物馆公共美术教育、高等美术教育管理等。
艺管也是大一、大二上基础课，大三分专业进入工作室继续学习。
各大美院简介
各大美院简介⒈【中央美院】中央美术学院的前身是国立北平艺术专科学校和华大三部美术系。
北平艺术专科学校的历史可以上溯到19l8年由著名教育家蔡元培积极倡导下成立的国立美术学校，这是中国历史上第一所国立美术教育学府，也是中国现代美术教育的开端，华北大学美术系的前身是1938年创建于延安的“鲁艺”美术系。
1950年4月，在北平艺专和华大三部美术系合并的基础上，成立了中央美术学院。
主席题写了院名，徐悲鸿、江丰、吴作人、古元、靳尚谊先后担任院长。
按照党的教育方针和文艺方向，中央美术学院在探索有中国特色的社会主义美术教育中不懈努力，把新型的革命美术思想与外来美术教育经验结合起来，把深入生活的创作实践和严谨扎实的基础训练结合起来，形成了高质量、高水平的教学传统和良好的学术风范。
为国家培养了大量美术专业人才，他们中的许多人成为我国美术教育和创作的骨干力量。
中央美术学院名师荟萃，同时是我国美术创作和研究的一个重要中心。
在20世纪各个历史时期，学院教师的创作和研究成果以优秀的学术质量产生了广泛的社会影响。
改革开放以来，中央美术学院积极进行教学改革、学术建设和教学管理体制改革，任保持原有优势的基上，增加了适应国家现代化发展需求的新学科，积极开展了国际合作办学等对外交流活动，形成了多种专业齐头并进的教学格局。
学院现有本科专业四个（绘画、雕塑、艺术设计、美术学）、硕士专业两个（美术学、设计艺术学）、博士专业一个（美术学）；设有中国画、油画、版画、壁画、雕塑、设计、美术史7个系和造型艺术专业基础教部，并设有成人教育部、附属中等美术学校；全院每年招收中专生（附中）、专科生（成人教育）、本科生、硕士研究生、博士研究生和各类进修生，形成了多层次、多类型的完整、系统的美术教育体系。
学院教学实行学年学分制管理，本科学制为4年，（雕塑与环境艺术设计专业为5年），研究生学制3年。
本科生教学实行1年试读制，新生入学经过1年试读，考核合格方取得正式学籍。
(完整版)中央美术学院·艺术管理考研真题
中央美术学院·艺术管理考研真题一、艺术概论2021年填空题1、柏拉图《》中说了艺术是摹本的摹本2、画品的作者是（）3、判断力批判的作者是（）4、中国古代《》中说“拿牛尾跳舞”5、曹植在《》中提到“见三皇五帝……知乎鉴戒者图画也。
”6、沃林格《》提出了移情选择题1、《磁场》作者是（）2、《清明上河图》作者是（）3、“寓教于乐”提出者是( )4、倪瓒“自娱”理论判断题1、游戏说席勒斯宾塞理论。
名词解释1、无意识2、古典主义3、艺术流派4、模仿说与师造化5、艺术世界论述题1、瓦萨里，黑格尔，沃尔夫林，谈一谈艺术发展的模式论。
2、华艺国际宣布“未来+”专场落地北京。
这家走过近三十年历史的拍卖公司，去年在香港推出“未来+”，被视为市场创新之举。
通过竞投艺术家未来三年的核心创作，藏家获得优先购藏权。
这种类似“期权”的做法，请你从艺术生产和艺术生产异化的角度谈一谈。
中外美术史2022年选择题1、蒙克是哪国人2、巴洛克艺术盛行于哪个世纪3、德国表现主义图像倒置的艺术家是谁4、日本浮世绘诞生于哪个时代5、央美校训是谁提出的6、墨葡萄图题诗最后一句是什么7、尼德兰在当今是哪些国家8、西班牙圣家族大教堂的建筑设计师9、红山女神庙10、三星堆11、佛兰德斯文艺复兴时期的政权领域12、鲍姆加通《美学》写作时间多选题1、英国的艺术流派有哪些2、德国表现主义的社团有哪些3、唐代楷书有哪些4、建筑史论著作有哪些名词解释1、激浪派2、衰年变法3、罗马式建筑4、滑田友论述题1、世界近现代艺术史范畴中任选两位运用“拼贴”(collage)进行创作的艺术家，结合作品分析其艺术风格与意义2、饮食既是感官享受，也可以是艺术体验。
请选择三件与“饮食”有关的中国美术作品，分析其语境，风格，意义，探讨饮食在作品中的作用2021年1、甲骨文是记录（）的文字。
2、（）一生隐居，绘画作品以“渔父图”为题材3、《》中的《古乐篇》4、曹植在《》中说：丹青之兴,比雅颂之述作,美大业之馨香1、宋朝流行画“戏婴图”其中善于画戏婴的是？2、提出“人人都是艺术家”的是？1、山东青州龙兴寺唐代400尊1、永乐宫2、芥子园画谱3、李铁夫4、样式主义5、新艺术运动6、极少主义1、选取中国任意两件作品中艺术作品，讨论艺术语境中艺术作品的功能和作用，并通过比较和分析阐释艺术家创作理念和时代特色2、任选世界艺术史中两幅表现灾难或死亡题材的作品，进行画面赏析，结合语境三、艺术管理学概论2021年选择题1、五力分析2、马斯洛需求层次3、A&B4、版税追及权5、布尔迪厄简答题1、Swot2、二级市场特点3、艺术管理三大任务4、五力模型论述题1、新中国的美术五大体制2、文化产业的未来发展（结合习近平十四五精神讲话）四、美术教育理论与实践3、赫伯特·里德4、多元智能理论论述题1、梳理中西美术教育发展历程，谈谈你对师范美术教育的理解艺术实践课程设计1、以《我的档案袋》为题，从美术教师的角度设计一个针对普通中学的课程教案2、完成一幅档案袋的封面设计和一幅有自画像的扉页设计专业初审电子材料（学硕+专硕）。
2018年中央美术学院设计学院高级研修班.doc
2018年中央美术学院设计学院高级研修班招生简章经中央美术学院批准，由中央美术学院设计学院学院主办的艺术设计高级研修班面向社会招生。
教学宗旨：在新技术和新媒介的发展语境下，中央美院设计学院教育以研究物理环境和虚拟环境在“社会进程中”所产生的问题为导向，以学科融合和跨文化协作为方法，培养具有全球视野，多元知识综合运用能力、文化自信、技术创新、团队合作精神与领导力的创新复合型人才，激发设计师的社会责任，追求个人价值与社会价值的协同发展。
一、招生专业名称：艺术设计（含视觉传达、工业、交通工具、数码媒体、艺术与科技、摄影、时装、首饰方向）二、学制：脱产学习一年三、教学组织：由设计学院各专业教师等担任四、教学地点：中央美术学院望京花家地校区五、课程设置：高级研修班的学生可根据自身专业情况选择不同专业方向的相关课程进行学习，所开设课程和选课方式与本科二、三年级学生的专业课程一致，采用通过选课系统进行课程选修的方式，与二、三年级一起选上专业课程。
各专业方向课程内容（以下为17-18学年开设的课程，最终以18-19学年公布的专业课表为准）:视觉传达设计：《字体设计-西文》、《拉丁文字编排》、《字体设计-中文》、《中文印刷字体》、《版式设计》、《印刷装订与手工书》、《信息设计》、《文字应用》、《品牌设计》、《交互设计基础》、《模式设计》、《纹样再设计》、《中国传统文字设计研究》、《听觉传达的研究与实践》、《设计驱动社会创新》、《从城市视觉到智慧城市》、《阅读、写作、文字设计和媒体》、《设计的日课》、《视觉符号与标识》、《编辑设计》、《设计之需要发现》、《界面设计》、《交互与方式》等。
工业设计：《产品手绘与电脑表现技法》、《表现技法-三维》、《陈设设计》、《光的艺术》、《形态与成型》、《文创设计》、《产品高级制图》、《3D打印实践-从模型到产品》、《形态与材料》、《陶瓷设计》、《产品初级研发》、《中国传统器物鉴赏》、《程序与方法》、《为儿童设计》、《观念与材料的呈现》、《可持续产品设计》、《生活再造》、《家居设计》、《材料实验与创作》等。
中央美术学院详细简介
中央美术学院详细简介1央美往事编辑历史沿革•国立北京美术学校国立北京美术学校大礼堂正门中央美术学院的前身是国立北平艺术专科学校，可以追溯至1918年教育家蔡元培先生倡导成立的国立北京美术学校，美术教育家郑锦担任第一任校长。
这是中国历史上第一所国立美术教育学府，也是中国现代美术教育的开端。
1923年，国立北京美术学校更名为国立北京美术专门学校，设中国画、西洋画、图案三系。
20世纪初最早留学欧、日、美的一批艺术英才汇集在美专，传播新知，探讨美术教育。
艺专的教学结构初步形成。
1925年，留学美国归来的闻一多、赵太侔、熊佛西、萧友梅在国立美术专门学校开设戏剧系、音乐系，并改称国立北京艺术专门学校。
国立北京艺专戏剧系是现代中国历史上国家教育机构设立戏剧专业之始。
国立北京艺专也是中国现代音乐教育的发祥地之一。
1926年，26岁的林风眠怀着“致力改造艺术学校之决心”和“实行整个的艺术运动，促进社会艺术发展”的抱负，主持国立北京艺术专门学校的教学。
林风眠担任国立北京艺专校长期间，聘请齐白石、克罗多等中外名家为教授。
国立北京美术学校校园1927年5月11日，由林风眠发起的“北京艺术大会”正式开幕，以艺专校园为主会场，海报、广告、宣传招贴布满京城，展出美术作品三千余件，含中国画、油画、雕刻、图案、建筑，更有音乐演奏及艺专“五五剧社”、“形艺社”、青年俱乐部的演出，发行学生社团出版的刊物。
“北京艺术大会”是中国现代历史上空前盛大的一次综合性美术博览会。
•国立北平大学艺术学院1927年，北京九所国立高等学校合并为京师大学校，国立北京艺专改名为京师大学校美术专门部。
不久北伐胜利，1928年国民政府定都南京，北京改称北平，京师大学校改为国立北平大学，艺专改名为国立北平大学艺术学院。
1929年国立北平大学艺术学院开设建筑系，为专业艺术院校设建筑系之始。
1934年，经过合并与停顿，恢复为国立北平艺术专科学校，并重修校舍，形成的规模，教师队伍中集中了齐白石、溥心畲、常书鸿、王临乙、庞薰琹、闻一多等艺术家和学者。
中法央美艺术管理专业
中法央美艺术管理专业
中法央美艺术管理专业是由中国中央美术学院和法国高等艺术
与文化管理学院联合创办的一所新兴学院。
该专业在艺术管理领域拥有强大的师资团队和先进的教育理念，旨在培养具备国际视野和专业技能的优秀艺术管理人才。
学院开设的课程涵盖艺术市场、文化产业、艺术品评估、艺术品保险、艺术品鉴赏等多个方面，注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力。
学生将有机会在国内外知名机构进行实践，拓宽视野，增加经验。
同时，学院还提供艺术家驻留计划、展览策划、文献研究等多个项目，让学生在实践中不断提升自己的专业能力。
中法央美艺术管理专业致力于打造全球一流的艺术管理教育平台，为培养更多的优秀艺术管理人才贡献力量。
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2018年中央美术学院艺术管理与教育学院
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