学院 号宿舍楼安全现状评价报告
宿舍区安全隐患排查报告(3篇)
第1篇一、前言宿舍区是学生生活和学习的重要场所，宿舍安全直接关系到学生的生命财产安全。
为了进一步加强宿舍安全管理，提高宿舍安全系数，确保学生人身财产安全，我校宿舍管理部门对宿舍区进行了全面的安全隐患排查。
现将排查情况汇报如下：二、排查范围及内容1. 排查范围：本次排查范围为我校所有宿舍楼，包括学生宿舍、教职工宿舍等。
2. 排查内容：（1）宿舍楼建筑结构安全：主要包括楼体裂缝、倾斜、地基下沉等问题；（2）消防设施安全：主要包括消防通道、消防器材、应急照明、疏散指示标志等；（3）用电安全：主要包括宿舍内电线、插座、电器等；（4）宿舍内部设施安全：主要包括床铺、桌椅、门窗、卫生间等；（5）宿舍周边环境安全：主要包括宿舍周边的绿化、围墙、监控设施等。
三、排查结果1. 建筑结构安全：经排查，我校宿舍楼建筑结构基本安全，未发现明显裂缝、倾斜、地基下沉等问题。
2. 消防设施安全：（1）消防通道畅通，无障碍物；（2）消防器材配备齐全，但部分器材存在过期现象；（3）应急照明、疏散指示标志完好，但部分区域照明不足；（4）宿舍内消防器材摆放不规范，部分宿舍内未配备灭火器。
3. 用电安全：（1）宿舍内电线、插座、电器等基本符合安全标准；（2）部分宿舍存在违规使用大功率电器现象；（3）宿舍楼内电线老化、破损现象较多。
4. 宿舍内部设施安全：（1）床铺、桌椅等基本完好，但部分宿舍存在床铺松动、桌椅损坏等问题；（2）门窗完好，但部分宿舍门窗存在锁具损坏、防盗性能差等问题；（3）卫生间设施基本完好，但部分宿舍卫生间存在漏水、堵塞等问题。
5. 宿舍周边环境安全：（1）宿舍周边绿化良好，但部分区域存在乱堆乱放现象；（2）围墙完好，但部分区域存在破损、倒塌现象；（3）监控设施基本完善，但部分区域监控盲区较大。
四、存在问题及整改措施1. 存在问题：（1）消防器材过期、摆放不规范；（2）电线老化、破损；（3）宿舍内部设施损坏、老化；（4）宿舍周边环境存在安全隐患。
宿舍安全隐患排查报告(3篇)
第1篇一、前言为确保宿舍安全，提高学生生活品质，我校于近期组织开展了宿舍安全隐患排查工作。
本次排查旨在全面了解宿舍安全隐患情况，及时发现并消除安全隐患，确保学生人身财产安全。
现将排查情况报告如下：二、排查范围及方法1. 排查范围：本次排查覆盖我校所有学生宿舍，包括男生宿舍、女生宿舍及教职工宿舍。
2. 排查方法：本次排查采取实地检查、询问、查阅资料等方式进行。
具体包括以下几个方面：（1）宿舍设施设备：检查宿舍内的电器、电线、插座、开关等设备是否完好，是否存在老化、破损、漏电等现象。
（2）消防设施：检查宿舍楼内的消防器材、消防通道、应急照明、疏散指示标志等是否完好，是否定期进行检查和维护。
（3）宿舍卫生：检查宿舍内的卫生状况，是否存在乱堆乱放、乱扔垃圾等现象。
（4）宿舍安全制度：检查宿舍管理制度是否完善，是否落实消防安全、用电安全、食品安全等各项安全措施。
三、排查结果1. 宿舍设施设备方面：大部分宿舍的电器、电线、插座、开关等设备完好，但仍有部分宿舍存在老化、破损、漏电等现象。
如：男生宿舍楼2楼203宿舍的电线存在破损现象，女生宿舍楼3楼302宿舍的插座存在老化现象。
2. 消防设施方面：大部分宿舍楼内的消防器材、消防通道、应急照明、疏散指示标志等完好，但仍有部分宿舍楼内的消防器材存在过期、损坏等现象。
如：男生宿舍楼2楼消防器材过期，女生宿舍楼3楼消防通道被杂物堵塞。
3. 宿舍卫生方面：大部分宿舍卫生状况良好，但仍有部分宿舍存在乱堆乱放、乱扔垃圾等现象。
如：男生宿舍楼1楼102宿舍乱堆乱放，女生宿舍楼2楼202宿舍垃圾未及时清理。
4. 宿舍安全制度方面：大部分宿舍楼内的管理制度完善，但仍有部分宿舍楼内的安全措施落实不到位。
如：男生宿舍楼3楼301宿舍未设置安全警示标志，女生宿舍楼4楼402宿舍的消防安全宣传不到位。
四、整改措施1. 加强宿舍设施设备维护：对存在老化、破损、漏电等现象的设备进行及时更换，确保宿舍用电安全。
学生宿舍安全检查总结5篇
学生宿舍安全检查总结5篇篇1一、背景为了加强学生宿舍安全管理，确保学生住宿环境安全、舒适、和谐，我校近期对学生宿舍进行了一次全面的安全检查。
本次检查旨在发现宿舍内存在的安全隐患和薄弱环节，并采取有效措施进行整改。
通过本次检查，我们获得了许多宝贵的经验和教训，现将检查结果总结如下。
二、检查内容本次检查主要包括以下几个方面：1. 消防设施：检查学生宿舍楼内的消防器材是否完好，消防通道是否畅通，消防安全意识是否深入人心。
2. 电器安全：检查宿舍内电线、插座等电器设施是否存在安全隐患，是否有违规使用电器的现象。
3. 门窗安全：检查门窗是否完好，有无损坏现象，确保门窗防盗功能正常运行。
4. 公共设施：检查宿舍楼内的公共设施是否完好，如洗手间、浴室、公共卫生间等。
5. 安全隐患：检查宿舍内是否存在其他安全隐患，如易燃易爆物品存放、管制刀具等。
三、检查结果经过全面的检查，我们发现了以下问题：1. 消防设施：部分消防器材过期或损坏，消防通道内有杂物堆放，个别宿舍存在堵塞消防通道的现象。
2. 电器安全：部分电线存在老化现象，部分插座松动或损坏，有学生在宿舍内使用大功率电器。
3. 门窗安全：部分门窗存在损坏现象，需要及时维修或更换。
4. 公共设施：部分公共设施存在损坏或缺失现象，如洗手间水龙头、浴室喷头等。
5. 安全隐患：部分宿舍存在违规使用电器的现象，如使用烧水壶、热得快等；个别宿舍存在易燃易爆物品随意存放的现象。
四、应对措施针对以上问题，我们制定了以下应对措施：1. 加强消防安全教育，提高师生的消防安全意识，确保消防通道畅通无阻。
2. 对存在安全隐患的电线、插座进行更换或维修，加强电器设施的日常检查和维护。
3. 对损坏的门窗进行维修或更换，确保门窗的防盗功能正常运行。
4. 对损坏的公共设施进行及时维修和更换，确保学生正常使用。
5. 加强宿舍管理，严禁学生在宿舍内使用大功率电器和易燃易爆物品，加强巡查力度，发现问题及时处理。
宿舍楼安全隐患排查报告(3篇)
第1篇一、前言为了进一步加强宿舍楼的安全管理，提高学生的安全意识，确保学生的人身和财产安全，我校宿舍管理部门于近日组织开展了宿舍楼安全隐患排查工作。
本次排查工作旨在全面了解宿舍楼的安全状况，及时发现并消除安全隐患，为学生提供一个安全、舒适的生活环境。
二、排查范围及方法1. 排查范围：本次排查范围包括宿舍楼内所有房间、公共区域、消防设施、电气线路、排水系统等。
2. 排查方法：本次排查采取现场检查、询问了解、查阅资料等方式进行。
三、排查情况及问题1. 宿舍内安全隐患（1）违规使用电器：部分宿舍存在使用大功率电器、私拉乱接电线等现象，存在火灾隐患。
（2）违规存放易燃易爆物品：个别宿舍存放有打火机、蜡烛、酒精等易燃易爆物品，存在安全隐患。
（3）宿舍内物品摆放混乱：部分宿舍物品摆放杂乱无章，存在安全隐患。
2. 公共区域安全隐患（1）楼道照明设施损坏：部分楼道照明设施损坏，存在安全隐患。
（2）消防设施损坏：部分消防设施损坏，如消防栓、灭火器等，无法正常使用。
（3）公共区域卫生状况不佳：部分公共区域存在垃圾堆积、杂物堆放等现象，影响环境卫生。
3. 消防安全隐患（1）消防通道堵塞：部分消防通道被杂物堵塞，影响消防车通行。
（2）消防设施配置不足：部分宿舍楼消防设施配置不足，无法满足实际需求。
（3）消防意识薄弱：部分学生消防安全意识不强，不了解消防知识。
4. 电气安全隐患（1）电线老化：部分宿舍楼电线老化，存在安全隐患。
（2）电气线路混乱：部分宿舍楼电气线路混乱，存在安全隐患。
（3）违规使用电器：部分宿舍存在使用大功率电器、私拉乱接电线等现象，存在火灾隐患。
5. 排水系统安全隐患（1）排水管道堵塞：部分宿舍楼排水管道堵塞，导致排水不畅。
（2）地漏损坏：部分宿舍楼地漏损坏，影响正常排水。
四、整改措施及建议1. 加强宣传教育：通过举办消防安全知识讲座、发放宣传资料等形式，提高学生的消防安全意识。
2. 加强巡查管理：加大宿舍楼巡查力度，及时发现并消除安全隐患。
我院学生宿舍卫生与安全检查报告（含五篇）
我院学生宿舍卫生与安全检查报告（含五篇）第一篇：我院学生宿舍卫生与安全检查报告我院学生宿舍卫生与安全检查报告为切实做好人文学院学生宿舍安全与住宿管理工作，规范住宿行为，消除安全隐患，营造健康、文明、和谐的学生住宿环境，4月20日我对宿舍进行了认真细致的检查。
检查过程中我看到了许多干净整洁、装饰美观、有创新意识的宿舍，且没有发现同学们有使用大功率电器的象，通过检查，发现以下问题，需要同学们进一步改进：1、部分学生将手机留在宿舍充电，将插线板随意摆放在被褥上，用电安全意识较薄弱；2、宿舍内存在电源线、网线等缠绕过乱的现象，影响宿舍整体的整洁度；3、个别宿舍将贵重物品随意摆放，安全意识较弱；4、部分学生离开宿舍，窗户紧闭，通风不畅，空气污浊，需要及时改正，保证通风舒适的宿舍环境；5、部分宿舍物品摆放混乱，卫生状况较差。
针对我院学生宿舍出现的问题，我院将进一步加大学生宿舍安全稳定工作的宣传、检查和监管力度。
第一、加强宣传教育，在各项学习、工作和活动中对学生提出安全卫生方面的具体要求，各班召开主题班会，将学院的有关规定传达到每位同学。
学生会和各班级通过宣传海报等多种形式进行安全卫生等方面的宣传。
第二、将学生宿舍列为整改重点，进行定期督查。
检查包括各班级自查、学生会定期检查和学院突击检查。
检查项目包括：贵重物品是否保管妥当；是否经常保持寝室的通风开窗、卫生清洁，有无摆放杂物等。
第三、进一步完善制度建设。
做到寝室卫生和评奖评优挂钩，表彰优秀宿舍并通报批评脏乱差宿舍。
发现寝室内有人使用大功率电器的，一律没收，并给予批评警告处分。
2013甘肃交通职业技术学院年4月20日第二篇：学生宿舍卫生检查办法6.6学生宿舍卫生检查办法6.6.1 宿舍卫生检查由学院宿舍办和宿舍管理委员会共同负责。
实行“日抽查，周检查、月验收、年表彰”的卫生检查制度。
6.6.2 宿管会是管理学生宿舍内务、加强文明宿舍建设的学生自律组织，以“全心全意为同学服务，创建安全、文明、温馨家园”为宗旨。
大学生公寓安全隐患报告
大学生公寓安全隐患报告一、背景大学生公寓是提供给大学生居住的住宿条件，因为其集中度高、人员众多，因此公寓的安全问题备受关注。
本报告旨在提出大学生公寓存在的安全隐患，并提供相应的解决方案，以确保大学生的生命财产安全。
二、安全隐患分析1. 火灾隐患大学生公寓存在火灾隐患，主要原因如下：- 大学生普遍年轻且缺乏安全意识，容易产生火源，如乱扔烟蒂、使用违禁电器等。
- 一些公寓楼存在老化的电线，且电线敷设不规范，存在跑冒滴漏的现象。
2. 安全管理不到位- 公寓管理缺乏足够的安全巡视人员，无法及时发现和解决存在的安全隐患。
- 公寓管理方与学生之间的沟通不畅，学生对安全事宜常常缺乏重视。
3. 个人安全意识淡薄- 学生对自身安全意识缺乏，诸如未关好门窗、疏于锁门等现象时有发生。
- 学生没有防盗意识，在低级失窃案件中常常被盗。
三、解决方案1. 提高火灾防范意识- 设立宣传栏，定期发布防火常识，增强学生的火灾防范意识。
- 给予学生相关培训，教授正确使用宣传灭火器材等应急措施。
2. 完善安全管理措施- 增加安全巡视人员的数量，加强巡查力度，确保楼内设施的安全性。
- 加强公寓管理方与学生之间的沟通，建立学生安全事故紧急联系制度。
3. 增强个人安全意识- 针对学生群体进行人身安全教育，提高防盗意识，同时培养学生自我保护能力。
- 强调学生锁门的重要性，提醒学生居住在公寓时要随时保持警惕。
四、预期效果通过上述解决方案的实施，预期能够取得以下效果：1. 减少火灾事故的发生，提高大学生公寓的整体安全性。
2. 加强公寓管理力度，提高安全巡视人员的职业素养，能够及时发现和解决安全隐患。
3. 提高大学生个人的安全意识，自觉维护自身财产安全，减少盗窃案件发生。
五、结论大学生公寓存在着安全隐患，需要管理方、学生和相关部门共同努力，加强安全教育，提高安全意识。
只有通过全方位的管理和关注，才能确保大学生的生命和财产得到有效的保护。
同时，政府和相关部门应加大力度，加强监管，为大学生公寓提供更为安全的居住环境。
学院宿舍楼安全现状评价报告
学院宿舍楼安全现状评价报告一、引言学院宿舍楼是学生学习生活的重要场所，其安全现状直接关系到学生的身心健康和学习成果。
为了全面评价学院宿舍楼的安全状况，我们组织了一次安全现状评价调研工作。
本报告将对调研结果进行分析和评价，并提出一些改善措施。
二、调研方法我们采取了多种方式对学院宿舍楼的安全现状进行调研，包括实地考察、问卷调查和访谈等方法。
同时，我们参考了国家和地方有关学生宿舍楼安全规范和标准，以及相关研究论文和文献。
三、调研结果1.设施设备安全性评价我们对学院宿舍楼的设施设备进行了全面评估。
在安全疏散通道方面，大多数宿舍楼的设计符合规范要求，但也有少数宿舍楼的疏散通道存在堵塞物和阻碍疏散的情况。
在消防设施方面，绝大部分宿舍楼配备了灭火器和消防栓，但部分设施有待更新和维修。
此外，对于宿舍楼的电气设备和天然气管道，我们发现一些问题，如老旧电线老化、电器过载现象，以及部分宿舍楼天然气泄漏等情况。
2.环境安全评价我们通过调查问卷和实地考察，对宿舍楼的环境安全进行了评价。
在卫生环境方面，绝大部分宿舍楼的卫生状况良好，但仍有个别宿舍楼存在垃圾堆积和卫生条件差的情况。
在防火安全方面，绝大部分宿舍楼的燃气、电气设施安全可靠，但也有个别宿舍楼存在安全隐患。
此外，我们发现个别宿舍楼存在病虫害问题，需要进一步加强害虫防治工作。
3.安全意识评价我们通过访谈和调查问卷，对学生的安全意识进行了评价。
结果表明，大部分学生具备一定的安全意识，能够自觉遵守宿舍楼的安全规定和注意安全事项。
但也有个别学生缺乏安全意识，存在意外事故发生的风险。
四、评价分析综合以上调研结果，我们对学院宿舍楼的安全现状进行了评价。
整体而言，学院宿舍楼的安全现状较好，大部分设施设备和环境安全状况良好。
然而，仍存在一些问题，如个别宿舍楼的消防设施需要更新和维修，部分宿舍楼的电气设备和天然气管道存在安全隐患。
同时，个别宿舍楼的卫生环境和防火安全需要加强。
此外，学生的安全意识也需要进一步提高。
学院 宿舍楼安全现状评价报告
××学院1号宿舍楼安全现状评价报告安全评价组成员：×××2011年5月××学院8号宿舍楼安全现状评价报告前言高等院校，是社会的重要组成部分，承担着为经济、社会的发展培养多种专业人才的重要使命，是学术和科学研究的圣地。
近年来，一起起高校火灾的发生，一组组触目惊心的伤亡数据，给高校学生宿舍的消防安全敲响了警钟。
高校学生宿舍是学生学习生活的主要场所,做好学生宿舍的消防安全工作对于建设平安和谐校园具有十分重要的意义。
因此我们小组对××学院8号宿舍楼的安全现状进行了评价，旨在找出火灾隐患，提出相应的整改措施及建议，减少火灾的发生。
本评价报告内容格式按照国家安全生产监督管理局制定的《安全现状评价导则》（安监管规划字[2004]36号）编制，报告内容主要包括：1.评价项目概述；2.评价程序；3. 评价单元的划分及评价方法的确定；4.危险及有害因素分析；5. 危险有害因素分析结果；6. 安全对策措施及建议；7.安全评价结论。
在评价过程中，得到××学院消防科，基建处的支持和协助，在此谨致谢意。
安全评价组目录1 评价项目概述 ......................................... 错误!未定义书签。
1.1评价目的、范围及评价依据 (2)错误!未定义书签。
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1.2评价项目概况 (2)2 评价程序 (3)2.1评价程序 (3)2.2安全评价经过 (3)错误!未定义书签。
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3 评价单元的划分及评价方法的确定 (4)3.1评价单元的划分 (4)错误!未定义书签。
3.1.2 评价单元的划分 (4)3.2评价方法的确定 (4)4 危险及有害因素分析 (4)4.1火灾及其危害 (4)4.2高校学生宿舍火灾的原因 (5)4.3学生宿舍火灾风险因素分析 (5)4.3.1 先天性火灾隐患突出 (5)错误!未定义书签。
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××学院1号宿舍楼安全现状评价报告安全评价组成员：×××2011年5月××学院8号宿舍楼安全现状评价报告前言高等院校，是社会的重要组成部分，承担着为经济、社会的发展培养多种专业人才的重要使命，是学术和科学研究的圣地。
近年来，一起起高校火灾的发生，一组组触目惊心的伤亡数据，给高校学生宿舍的消防安全敲响了警钟。
高校学生宿舍是学生学习生活的主要场所,做好学生宿舍的消防安全工作对于建设平安和谐校园具有十分重要的意义。
因此我们小组对××学院8号宿舍楼的安全现状进行了评价，旨在找出火灾隐患，提出相应的整改措施及建议，减少火灾的发生。
本评价报告内容格式按照国家安全生产监督管理局制定的《安全现状评价导则》（安监管规划字[2004]36号）编制，报告内容主要包括：1.评价项目概述；2.评价程序；3. 评价单元的划分及评价方法的确定；4.危险及有害因素分析；5. 危险有害因素分析结果；6. 安全对策措施及建议；7.安全评价结论。
在评价过程中，得到××学院消防科，基建处的支持和协助，在此谨致谢意。
安全评价组目录1 评价项目概述 ......................................... 错误!未定义书签。
1.1评价目的、范围及评价依据 (2)错误!未定义书签。
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1.2评价项目概况 (2)2 评价程序 (3)2.1评价程序 (3)2.2安全评价经过 (3)错误!未定义书签。
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3 评价单元的划分及评价方法的确定 (4)3.1评价单元的划分 (4)错误!未定义书签。
3.1.2 评价单元的划分 (4)3.2评价方法的确定 (4)4 危险及有害因素分析 (4)4.1火灾及其危害 (4)4.2高校学生宿舍火灾的原因 (5)4.3学生宿舍火灾风险因素分析 (5)4.3.1 先天性火灾隐患突出 (5)错误!未定义书签。
4.3.3 消防设施 (6)4.3.4 用电用火复杂,人为致灾因素多 (6)4.3.5 宿舍防火安全管理、消防安全教育不到位 (6)5 危险有害因素分析结果 (7)5.1建筑内部装修防火设计单元 (7)5.2消防设施单元 (8)灭火系统未达到国家标准，消防通道数量足够，但不够畅通。
(8)5.3安全管理单元 (9)4、建筑材料及建筑内部装修所用材料耐火级别不够，先天性隐患突出。
6 安全对策措施及建议 (10)6.1安全教育及培训 (10)错误!未定义书签。
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6.2日常督察和安全检查 (11)错误!未定义书签。
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6.3安全投入和安全设施 (11)6.3.1 加大消防安全投入，完善消防硬件设施 (11)6.3.2 改造破旧设施 (11)6.3.3 更新已破损或超过年限的消防器材 (11)增设消火栓和加压泵房以提高供水压力。
有条件的还可以在学生宿舍区等火灾易发部位安装烟感自动报警系统，增设室外消火栓，改造不符合规定的消防车道，建立校园内的火灾自动报警网络。
(11)6.4加强学校管理，层层落实防火责任制 (11)7 安全评价结论 (11)附件1 安全检查表法简介................................ 错误!未定义书签。
1 评价项目概述1.1 评价目的、范围及评价依据安全评价的目的是查找、分析和预测工程、系统存在的危险、有害因素及危险、危害程度,提出合理可行的安全对策措施,指导危险源监控和事故预防,以达到最低事故率、最少损失和最优的安全投资效益。
通过评价为安全生产监督管理部门监督管理提供依据。
设立安全评价基本原则是具备国家规定资质的安全评价机构科学、公正和合法地自主开展设立安全评价。
依据××学院学生宿舍防火安全性分析研究报告内容，本报告评价范围为该系统在建筑内部装修和消防设施方面存在的危险、有害因素，安全管理存在的不足，凡涉及本系统的防震、节能、环保问题、等，则应执行国家有关规定和相关标准，不在本评价范围之内。
（1）《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）（2）《建筑设计防火规范》（GB50016－2006）（3）《宿舍建筑设计防火规范》(JGJ36—2005)（4）《火灾自动报警系统设计规范》（GB 50116－98）（5）《自动喷水灭火系统施工及验收规范》（GB 50261-2005）（6）《建筑灭火器配置验收及设计规范》（GB50444－2008）（7）《供配电系统设计规范》（GB50052－1995）（8）《安全标志》（GB2894－96）（9）《火灾分类》（GB4968－85）（10）《安全评价通则》（AQ8001－2007）（11）《安全现状评价通则》（安监管规划字[2004]36号）1.2评价项目概况六人学生宿舍一期工程，2002年6月设计施工，2003年8月完工。
总建筑面积8704.82平方米，六层，层高3.6米，室内外高度差0.6米，建筑等级二级，耐火等级二级，总高度22.80米。
设计施工依据有：《民用建筑设计通则》（JGJ37-87）(2001版) 、《建筑设计防火规范》GBJ 16—87 （2001 年修订版）建筑材料及室内装修材料选用B2级别; 每层配有5个消火栓,4个灭火器,基本达到二级标准; 安全通道2个，安全出口5个；安全管理人员5名（2名值班人员外加3名保洁人员）2 评价程序2.1评价程序图1 ××学院8号宿舍楼安全评价程序2.2安全评价经过首先，经过小组讨论对该评价设立安全评价工作安排。
然后，按照该进度安排，对宿舍进行了现场调研，收集了有关该系统的《学生宿舍防火安全性分析报告》等相关技术资料，以及该系统的总平面布置图、消防设施及通道布局、建筑及室内材料等资料。
本次评价的工作经过主要包括以下四个阶段：第一阶段为前期准备阶段。
在此阶段完成以下工作：（1）根据被评价对象的特点，组建评价组；（2）评价组根据评价对象的实际情况，与被评价单位共同协商确定安全评价对象和范围；（3）在充分调查研究安全评价对象和范围相关情况后，收集、整理安全评价所需的各种文件、资料和数据。
第二阶段为安全评价实施过程。
在此阶段完成以下工作：（1）列出辨识与分析危险、有害因素的依据，阐述辨识与分析危险、有害因素的过程；（2）根据被评价对象的功能分布及设备、设施情况划分评价单元；（3）根据所划分出来的评价单元，确定安全评价方法；（4）利用所选择的安全评价方法，定性分析评价对象中存在的火灾隐患；（5）利用所选择的安全评价方法，分析建设项目的安全条件和安全生产条件；（6）提出安全对策与建议；（7）整理、归纳安全评价结论。
第三阶段为安全评价结论形成后，与评价对象所属单位交换意见，对报告中提出的安全对策措施结合学校的实际情况进行充分的讨论，在严格遵守国家法律、法规、规范、标准的基础上，进一步修订，形成明确的安全对策措施。
第四阶段为编制设立安全评价报告。
将安全评价过程总结、整理，形成正式的设立安全评价报告，发送学校。
3 评价单元的划分及评价方法的确定3.1评价单元的划分一个作为评价对象的项目，一般是由相对独立、相互联系的若干部分组成，各部分的功能、含有的物质、存在的危险因素和有害因素、危险性和有害性、以及安全指标不尽相同。
评价单元就是在危险有害因素分析的基础上，根据评价目标和评价方法的需要，将系统划分成有限数目的、有确定范围的若干部分，分别进行评价。
其目的就是简化评价工作、减少评价工作量、避免遗漏、避免重复，同时能够客观公正的反应整个系统的危险性，避免以最危险单元的危险性来表征整个系统的危险性从而夸大整个系统的危险性的可能性，提高整个系统评价结果的准确性，从而降低了采取对策措施的安全投资费用。
为便于评价，按危险有害因素类别及事故范围将评价对象划分成评价单元，使各评价单元相对独立，具有明显的特征界限。
3.1.2 评价单元的划分依据被评价项目的实际情况和安全评价的需要，以装置、设施和划分为四个评价单元：（1）建筑内部装修设计单元；（2）照明和电气设施单元（3）消防设施单元；（4）安全管理单元。
3.2 评价方法的确定安全评价方法是进行定性、定量安全评价的工具，在进行安全评价时，应根据安全评价对象和要实现的安全评价目标，遵循充分性、适应性、系统性、针对性、合理性选择适用的安全评价方法。
本次评价针对该项目建筑及室内装修材料和消防设施以及安全管理方面进行分析评价，为了对该项目作出科学、全面的评价，根据被评价对象的特点，查找可能引起事故的基本危险有害因素、由危险有害因素分析可能发生的事故及后果严重度等，评价组采用安全检查表法评价方法对系统进行定性评价。
采用安全检查表法，对：建筑材料及可燃物品单元；照明和电气设施单元；消防设施单元；安全管理单元等进行分析。
4 危险及有害因素分析4.1火灾及其危害火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
火灾的发展过程如图3-1，可分为初起阶段、发展阶段和猛烈阶段。
燃烧开始发生失控，称为初起阶段；火势开始向外蔓延，称为发展阶段；火势凶猛，开始产生灾害，称为猛烈阶段。
在初起阶段和发展阶段，一般利用常备的灭火器材可以实现灭火或控制火势，而当发展到猛烈阶段时，则往往必须依靠专业消防人员和设备才能灭火。
图3-1室内火灾温度-时间曲线4.2高校学生宿舍火灾的原因通过对××市高校学生宿舍的消防管理规章制度及相关人员提供的相关消防资料，结合实地考察及问卷调查，对学生宿舍的火灾风险因素概况进行分析，可以得出，目前引发高等学校学生宿舍火灾的主要原因可以划分为电气原因和违章使用明火，乱扔烟头两类。
电气原因引发的火灾又可以私接乱拉电气线路和违章使用大功率电器两种。
首先，众多宿舍私接电线，安装台灯或床头灯。
其次，很多学生寝室不遵守宿舍消防管理的规章制度，私自使用大功率电器，例如“热得快”、电炉、电热毯等，突破原有的电气线路的设计，造成安全隐患，诱发火灾。
特别是，这些大功率电器良荞不齐，有些本身就是非安全型产品，如“热得快”，在这种情况下，即使没有超过用电负荷，也很容易诱发火灾。
调查结果显示：30.5%的宿舍使用过或拥有大功率电器，7.4%的宿舍内有乱拉电线的行为，12.6%的学生在离开宿舍时对正充电设备经常不切断电源；26.3%的学生宿舍有劣质电器（无QS标志）。
高校火灾的另一个主要原因是违章使用明火，乱扔烟头。
首先，有些学生熄灯后个人事物未处理完的，使用蜡烛照明,腊烛燃尽后引燃周围可燃物,引发火灾事故。
学生宿舍人员集中,由于吸烟人数和吸烟量很大,吸烟行为涉及范围很广,所以学生宿舍内因吸烟引起火灾次数、发生几率都比较高。