八年级数学教研工作计划尚井玉
八年级数学教研组工作计划（五篇）
八年级数学教研组工作计划一、指导思想以____为指导，以“深化执行力建设，发展稳健和谐的兰台中学”为主题，全面实施新课程改革，大力探索高效课堂，切实减轻学生课业负担，促进学生数学能力的提高。
二、工作目标1、积极促进学生良好学习习惯的养成，提高学生数学学习的兴趣，使不同的学生在数学上都有不同的发展，数学成绩稳步提高。
2、考试中及格率达到____%，优秀率达到____%。
3、加强课堂管理，提高课堂效率，切实减轻学生负担。
4、抓好培优辅差工作，重点抓好数学兴趣小组活动，力争培养出较厚实的尖子生队伍。
5、每星期每位教师使用远程教育设备开展教育教学活动的次数不低于____课时。
6、每月开展与远程教育有关的教研活动不低于____次。
以提高远程教育设备的使用效益。
三、主要措施1、加强管理，严格落实集体备课制度，按时参加集体备课，针对学生实际，以学法指导为中心，重点备每一课时的教案、学案，中心发言人提供一课时的教案文本给每位成员，并准确解读教案及设想，集体讨论修订形成二次教案，作为优秀教案存档。
2、加强教师交流，团结协作，群策群力，落实讲课、听课、评课制度，常听推门课，多相互交换意见。
3、强化研究意识，教师对要讲解的题目和知识，必须充分思考如何教给学生方法，讲前要先做，不定期检查通报。
4、狠抓培优治跛，负责培优的教师必须有计划、有内容、有安排、有教案、有考评、有分析、有效果。
5、加大学科教研力度，多学、多看、多写，把教学与英特尔未来教育紧密结合，适应时代发展要求。
6、每学期开展一次利用远程教育设备进行课堂教学的竞赛。
7、每位教师在本学期内要拿出一篇以上与远程教育有关的论文或心得体会。
八年级数学教研组工作计划（二）组织全组教师认真学习市教育局教研室教育工作会议精神，根据学校的数学教学的实际状况，在上级各级组织的统一安排下，为了体现“以学生发展为本”教育理念，为学生优质的教育服务，让学生“学会选取、学习、卓越发展”，特制定如下教研组工作计划。
初中八年级数学教研组长工作计划
各位老师们，大家好！我很荣幸能被委任为初中八年级数学教研组长，我非常感激领导的信任。
作为教研组长，我希望通过本次工作计划，能够带领教研组取得更大的进步和成绩，促进学生的数学学习。
首先是工作目标：在本学期内，我们教研组的目标是提高教学质量和学生成绩。
具体而言，要达成孩子们数学基础知识掌握度和理解应用能力的提高。
在达成这个目标的过程中，我拟定了如下几点计划：一、规范教师教学在课堂教学中，我们教师需要与学生相互配合，发挥自身的优势，能够充分帮助学生理解数学知识。
为此，我们需要制定标准的教学计划，注重教学的重点和难点，同时要关注学生思维的拓展和提高。
我打算开展“一节优质课一节教研”活动，要求每位教师在教学时一定要给出学生适当的时间去思考问题并积极地思考，激发出学生们的思维潜力，易错环节要预防到位，注意学生错误的原因和出现的频率，及时对学生的错误认识和方法做出重新的有效指导和讲解。
二、加强学生自主学习我认为学生自主学习能够有效提高学生的数学学习效果，因此我们需要充分利用各种学习资源，建立学科网上知识库，每个学生都可以根据自己的需要进行学习，提升自己的基础知识以及各种题型的方法。
此外，组织小组内学生进行集体学习，探究问题，积极参与数学科普知识讲座，以拓宽视野、增强兴趣、提高自主性和合作性。
三、试验教学探究与研究在探究式教学方面，我会通过多场例会推广，深入了解细节和具体情况，分析优缺点与实际状况，探讨学生学习的压力，以及普及师资力量管理的经验，学生学习的科学问题等。
在试验探究的过程中，我会逐步落实试验教学方案，通过教师课堂反馈和学生反馈，总结历年的数据观测，积极改进教学策略和方法，从而达到不断提升教学质量的目的。
四、拓宽学科知识面与科研水平要提高自己的科研水平，教师需要拓宽自己的知识面，了解数学领域的前沿实践和新技术的应用。
因此，我会定期邀请数学领域的专家学者进行讲座和分享，提供专题知识培训和交流，丰富教师的知识和技能。
八年级数学教研组工作计划(4篇)
八年级数学教研组工作计划本学期本数学备课组进一步深化课堂改革，深入开展课题研究，及时布置作业，批改作业，辅导讲评。
加大教学研究与教学改革的力度，继续落实“自主学习，自主管理”精神，紧紧围绕全面提高教学质量这一总目标而努力。
强化教学管理，深化学科教研，优化课堂教学，抓常规，抓质量，与时俱进，优化教育、教学，努力提高八年级学生的数学水平。
实现教师教学方法方式与学生学习方式的转变，培养学生学习兴趣与积极性，进一步提高八年级数学教学质量。
一、加强理论学习，学习先进的教学理念以学校组织的“双自”课堂理论为基础，以自主学习为辅，开阔头脑，转变观念，运用先进的理念指导教学实践。
二、提高教研质量，切实开展校本教研活动我备课组三位教师决心切实组织好常规教研，理论学习，说，讲，评要有实效，集体备课，搞好日日清、周周清、月月清工作，做到同备课同交流，资源共享，通过活动课开展培养学生兴趣活动。
三、日常工作实施细则1、组织本组教师每周一次的备课活动，进行集体备课，学习新课程标准，用新理念教学，收集资料，取其精华。
对组内教师参加备课活动及时记录，了解组内教师的备课情况和作业批情况，探讨平时学习，复习的有效方法，寻求提高学习效率的对策，注意收集本学科新的教学信息。
2、制定好本学科教学计划交各任课教师，提前分章节备课，落实集体备课时间，内容，主备人，落实组内教师积极交流，互通有无，取长补短。
3、树立全局观念，严格控制学生作业量和教辅用书。
注重考试质量和试卷分析。
定期组织备课组内教师进行学情分析，发现问题，寻找对策，及时解决，确保本备课组教师的教学水平的不断提高。
4、不断学习钻研，团结全体备课组内教师高效率工作。
围绕学校教改课题突出重点抓课堂教学改革，抓教学质量。
不断努力探讨好的教学方式和方法，尽力改变学生的"要我学"为"我要学"，还学生以主体地位，调动学生学习的兴趣与积极性。
努力提高本学科成绩的优良率，严格把好本年级本学科教学质量关。
2023初二数学教研组的工作计划
2023初二数学教研组的工作计划背景2023年是初二学生研究数学的重要一年，数学教研组承担着确保学生学好数学的任务。
在这个过程中，我们教研组需要制定一系列的工作计划，以确保学生的学习质量和成果。
教学目标和教学要求教学目标：全面提高学生数学素养和数学解题能力，提高学生成绩和拓宽学生未来就业方向。
教学要求：针对初二学生的特点，进行因材施教，根据学生现有知识结构和能力水平，制定切实可行的教学目标和计划。
工作计划第一阶段：课程规划1.1、分析教材，制定本学期课程计划，包括内容和难度等级分配。
1.2、按照教学目标，量身定制教材选取和教学方法，提高教育效果。
第二阶段：课程教研2.1、对上课所遇到的问题进行总结分析，制定相应的解决方案。
2.2、推行反思性教学和调整性教学，不断创新教学法，不断改进教学质量。
第三阶段：学生评估3.1、对学生的成绩进行分析和探究，掌握学生学习情况，加强与学生家长的沟通。
3.2、及时了解学生和家长在学习上的问题及需求，强化师生互动，建立融洽的师生同学关系。
第四阶段：教研交流4.1、参加学校和区域的教研活动，与他人交流教育方面的新动态、新思路和新方法。
4.2、组织内部教师教育信息交流，及时更新自身知识结构和方法体系。
工作计划的实施以上四个阶段是数学教研组制定的详细工作计划。
我们将按照这个计划认真执行，确保教学任务的完成。
教学规划、教研交流应是齐头并进的两条重要工作线，更好的教学规划能够引领教研交流，有更多的教研交流会更有力促进教学规划方向的解释与引导。
总结本文档提出了2023初二数学教研组的工作计划，通过该计划，可以较好地完成教学任务，确保初二学生的数学学习质量和成果，从而为学生今后的学习和发展创造良好的条件。
同时，也能够深入到具体的教学实践中，为教师们提供一些思考，更好地去适应学生的需求。
初二数学教师教研工作计划5篇范文
初二数学教师教研工作计划5篇范文计划要有科学性、严肃性。
在计划面前不断的妥协，会让人丧失信心和斗志，会形成松散的工作作风，会养成没有责任感的不良品质。
让计划和管理来规范我们的工作。
工作计划怎么写?工作计划和其他岗位的工作计划不一样，工作计划的要求比较多，有很多要注意的地方。
计划怎么写大家知道吗?为帮助大家学习方便，小编收集整理了初二数学教师教研工作计划，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!初二数学教师教研工作计划1本学期我继续七年级(1)班和(2)班的数学教学工作和七年级(1)班的班主任工作。
新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。
为了搞好本期工作，兹制定教学工作计划如下：一、指导思想：本学期我将积极参加学校组织的各种学习，认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，江泽民“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针、政策，与党中央保持高度的一致，使自己真正成为时代前进的促进派。
认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到依法执教。
忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。
爱岗敬业，为人师表。
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，紧扣“六环教学”，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。
热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
二、学情分析：在校领导的正确领导下，本学期与上学期相比，学生人数有了一些变化。
2023年八年级数学教研组工作计划
2023年八年级数学教研组工作计划一、背景分析2023年是新一轮教材改革的关键之年，八年级数学教研组将面临新的教学要求和挑战。
为了适应教材改革，提高教学质量，充分发挥数学教研组的作用，制订出以下的工作计划。
二、总体目标1. 强化教师的教学能力，提升学生的数学素养。
2. 通过教研活动，改进教学方法和手段，提高教学效果。
3. 促进教研组内外的合作与交流，共同推动数学教学的发展。
4. 加强管理，提高教研组的组织效率和工作质量。
三、具体工作内容和措施1. 积极参加教学研讨会和培训班（1）组织教研组教师参加各类数学教学研讨会和培训班，提高教师的教学水平和专业素养。
（2）培训结束后，组织教师进行交流和总结，将所学知识和经验运用到实际教学中。
2. 制定教学计划和备课指导（1）根据新教材的要求，制定八年级数学的教学计划。
（2）编写备课指导书，指导教师备课，提供教学资源和案例。
3. 共同研究教材，改进教学方法（1）组织教研组教师集中时间进行教材研究，深入了解新教材中的内容和教学要求。
（2）针对新教材的特点和教学难点，研究有效的教学方法和策略，为教师提供教学参考。
4. 开展教学观摩和交流活动（1）组织教师走进其他学校，观摩他校的优秀数学课堂，学习其他教师的优秀教学经验。
（2）组织内部交流活动，鼓励教师互相交流自己的教学心得和经验，提高共同成长的机会。
5. 建设教学资源库（1）建立八年级数学教学资源库，收集、整理和分享教学资源，提供给教师作为备课参考。
（2）引进教学软件和多媒体资源，提供丰富的教学工具和素材。
6. 引导学生参与数学竞赛和创新活动（1）组织学生参加数学竞赛，提高学生的数学水平和解题能力。
（2）组织学生参加数学创新活动，培养学生的创新思维和动手能力。
7. 加强教研组内外的交流与合作（1）与其他学校的数学教研组进行交流，分享教学经验和资源。
（2）与其他学科的教研组进行合作，开展跨学科的教学实践。
8. 加强教研组管理（1）建立教研组会议制度，定期召开会议，总结工作经验，安排下一阶段的工作计划。
八年级数学教研组工作计划格式
八年级数学教研组工作计划格式八年级数学教研组工作计划一、工作目标：1. 提高教师教学水平，促进学生学业成绩提高。
2. 深入探讨数学教育新理念，完善教学体系和教学方法，拓宽教学手段，加强学科交流，提高教师的教学能力和水平。
3. 加强学科管理与课题研究，提高教研效率和成果，根据教育教学形势及时调整工作方向，提高学科的发展水平。
二、工作计划：1. 常规活动：（1）教研活动。
每周定期组织教研活动，对教学进程进行分析，讨论探究新的教学方法和对学员的教学评估。
（2）课堂教学。
把握学科的新知识、新方法等，地方鸟决定破题关键，增强课堂教学的针对性和助于性，增加学生的主动和积极性。
（3）学科资源共享。
组织教师开展作业答案练习和课外学习，搜集和制编学科课程内容相关的文献资料、教辅材料、多媒体课件等教学资源，提高教师教学质量。
2. 教育教学改革项目：（1）深入推进学习型社区建设。
加强教师团队建设，丰富教师的教育教学知识，提高科研能力，在高水平的教育教学中心合作研究和探讨，共同推进课程改革进程。
（2）开展专题研讨。
组织教师展开专题研讨，如“拓宽课堂教学模式”、“优化考试题型和评分方法”等各类课题研究，让教师掌握最新的教学技术和研究成果，提高教学质量。
（3）积极推广高效课堂。
通过邀请外部名师，了解一线课堂教学情况，促进校内教学形势的更新，达到高效课堂的效果，提高教师教学质量，实现学生学业成绩的快速提升。
三、工作保障：（1）教研组将积极参加区级水平教学组的教研活动，与其他教师进行沟通交流，分享教学心得，提高自身的教学能力。
（2）学校将配合教研组进行各类活动，提供场地和设备，并制定相应计划进行日常运作和协调管理。
（3）教研组将建立质量监控机制，加强学生学业成绩的分析与评估，参照“班级教育效果分析系统”进行教研活动的动态监测。
八年级数学教研组工作策划
八年级数学教研组工作策划一、前言为了提高我校八年级数学教学质量，提升学生的数学素养，我们特制定本教研组工作策划。
本策划旨在通过一系列教研活动，促进教师之间的交流与合作，提高教师的教学水平和学生的学习效果。
二、工作目标1. 提高教师的教学水平：通过教研活动，提升教师对教材的理解和把握，使教师能够更好地运用教学方法和策略，提高课堂教学质量。
2. 提升学生的学习效果：通过教师的共同努力，使学生在数学学习上取得更好的成绩，提高学生的数学素养。
3. 促进教师之间的交流与合作：通过教研活动，增进教师之间的沟通与交流，形成良好的团队合作氛围。
三、工作内容1. 教材分析与讨论：组织教师对教材进行深入的分析与讨论，使教师更好地理解教材的编写意图和结构体系，提高教师的教学设计能力。
2. 教学方法与策略研究：开展教学方法与策略的研究，分享教学经验和心得，促进教师教学水平的提升。
3. 课堂教学实践与观摩：组织教师进行课堂教学实践，并相互观摩，提出改进意见和建议，共同提高教学效果。
4. 学生学习情况分析与研究：对学生的学习情况进行深入分析，找出存在的问题，制定针对性的教学措施。
5. 教研活动记录与总结：记录每次教研活动的内容和成果，并进行总结，为今后的工作提供参考。
四、工作安排1. 每月组织一次教研活动，每次活动集中讨论一个主题。
2. 每次活动前，由主持人提前确定活动主题，并通知各位教师做好准备。
3. 每次活动后，由记录人整理活动内容和成果，并进行总结，分发给各位教师。
4. 鼓励教师积极参与教研活动，对活动提出意见和建议，共同完善教研组工作。
五、工作要求1. 各位教师要积极参加教研活动，认真做好准备，积极参与讨论。
2. 各位教师要遵守活动纪律，确保教研活动的顺利进行。
3. 各位教师要根据教研活动的内容和成果，及时调整自己的教学方法和策略，提高教学效果。
六、附录1. 教研活动计划表2. 教研活动记录表以上为我校八年级数学教研组工作策划，请各位教师认真执行，共同为提高我校数学教学质量而努力。
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2020至2021学年第一学期八年级数学教研工作计划
尚井玉
一、指导思想：
在学校领导的统一领导下，认真贯彻执行国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，更新教育教学观念，全面推进素质教育。
立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率，教师要注意改变的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。
建立新课程的发展观，既从传统的重视知识、技能转向关注学生学习过程、方法以及情感、态度、价值观等方面，全面促进学生健康成长。
二、基本情况：
本教研组共有20名教师，许多教师都有十几年的教龄，正是一个年富力强的教研组。
他们热爱教育事业，关心学生，能钻研教材，注重理论学习，具有较高的业务素质和较强的教育教学实践能力。
组内成员能团结协作，有良好的教研氛围。
三、工作思路：
本学期，根据教导处工作思路“五个一致，五个高效”开展工作。
“突出两个重点”：一以抓好教学认真工作为重点；二以教学过程管理的监控与指导为重点。
“促使三个提高”：一是促进课堂教学质量的提高；二是促进年轻教师教学业务素质的提高；三是促进教师队伍的专业化水平提高。
四、教研目标：
1、规范教学常规管理，优化备课组活动，提高现代教育技术技能，确保数学教学工作达标率高，创优率高。
2、深入课堂教学研究，确保课堂教学学生知识巩固率有所提高，信息交流面增加。
开展教学研究，创办特色班级教学模式。
3、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材及苏教版国标本实验教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。
4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。
5、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，做好“查漏补缺”工作。
五、工作要点：扎实教学常规管理，打造数学学科品牌。
1．完善备课制度，提高备课质量。
本学期数学备课在上学期的基础上，进一步完善备课制度，在教案中要切实反映出：转变学生学习的方式，体现学生学习的主体性，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，真正的使课改的理念扎实地落实到课堂教学中。
充分利用课余时间做到时时教研，深入研究每一节课，主备人要讲清自己的思路和设想，其余人根据自己班级的实际情况和教学经验进一步深化，同时向老师请教教学实施中的一些好方法。
2．优化课堂教学过程，提高课堂教学质量。
在课堂教学中，教师必须真正确立学生的主体地位，树立“一切为了学生的发展，改善学生学习方式”思想。
根据教研课题，自己创设条件有效使用多媒体进行课堂教学，提高教学效果。
课后及时用课改的理念反思自己的教学行为并将教学反思记录下来，积累资料并研究教例，形成特色，不断提高课堂教学有效性，确实减轻学生过重的课业负担。
3．加强教研组的建设，提高教师的科研能力。
（1）教研与科研合为一体，在教研组活动中，围绕“教师专业发展对学生学习素养的促进作用”课题和课改精神，组织本教研组老师学习相关理论，做好深化研究工作，做好课题记录、资料的积累和整理等工作。
让教师进一步学会教育科研的基本方法，提高科研能力。
（2）每位数学教师要不断研究自我，在课改、新课程理念学习中，经常反思：我的思维方式的转变了吗？课堂中我的角色是什么？我的知识结构符合新课程的环境吗？我的优势在哪里？哪些方面需要进一步完善？确保教研活动有成效。
六、工作措施：
（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。
1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。
本学期主要任务：加强新标准的培训工作，组织教师学习分解新标准，加强新标准在教学中的运用，在校内开展新标准学习等活动。
2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，在课堂教学中学生信息交流面要达100%，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。
3、要让学生“人人学有价值的数学”、“人人都获得必需的数学”、“不同的人在数学上得到不同的发展”，教师必须加强对小学数学新教材的深入研究，领会教材的编写意图和特点，对照新课程标准要求，认真分析数学内容、目标、重难点，提出具体可行的教学方法。
因此，各年级数学备课组或年级段在每周三以前必须安排好互议、互听一节教研课，利用周三下午学生清校后的时间进行互评、讲析，并填好评议表，收集上课教案，并安排好下周教研活动内容及教研课，以上资料作为评选优秀备课组条件之一。
此活动充分发挥备课组群体教研作用，加强新老教师的合作，提高青年教师教育教学水平。
（二）强化常规管理，优化集体备课，提高教学质量。
1、备课：本学期继续推行已取得明显成效的集体备课制度，提倡青年教师要备出优质课，中年教师要备出特色课，老教师要备出实用课。
共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式。
教师的备课要提前一周送到教导处严格审查，教案统一拟写格式，署好备课人的姓名。
此外，重视个人的二次备课，完善教案的各环节。
2、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，体现两个100%，要及时检测教学效果。
3、作业的布置、批改。
作业设计既要在量上有所控制，更要注意“质”的精当。
批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范。
不加大作业量，严格执行国家教育部对学生家庭作业总量的规定，严禁教师滥购、滥用学习资料。
4、辅导：继续做好提优补差工作。
本学期要加强对数学活动课程的研究，各班教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，记载齐全，成果显著。
（三）加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。
1、单元检测。
备课要求统一组内教学进度，抓好单元知识达标检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作，但须执行国家减负标准，控制检测的次数。
2、随机单项质量检测（竞赛）。
以年级为单位开展数学知识单项竞赛，创设良好的竞争氛围。
教导处对本学期学生知识与技能各进行3次月考。
鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。
3、本学期进行一次数学学科竞赛。
（四）作业布置标准
1、符合新课程标准要求；
2、作业难度适中；
3、作业量要符合个层次班级的水准；
4、作业要有实用性；
5、作业要统一。
（五）教案书写要求
1、教学目标要明确；
2、教学重难点突出；
3、教学流程要清晰明了；
4、课堂教学总结要全面，有结构层次；
5、作业布置要符合作业布置的要求；
6、板书书写要工整，布置合理；
7、教学反思要反思的深刻，有利于以后的教学利用。
（六）考试时间安排
1、第一次月考时间：10月10日考试内容：十一章和十二章
2、期中考试时间：11月第一周考试内容：十三章和十四章的较前面的一部分（待定）
3、期末考试时间：元月一号左右考试内容：全册内容
（八）八年级数学竞赛
初定时间在：十二月初。