羽毛球兴趣小组活动资料大全
羽毛球兴趣小组活动记录1
羽毛球兴趣小组活动记录1活动名称：羽毛球兴趣小组活动记录1活动时间：2022年5月15日活动地点：XX市体育馆活动参预人员：小组成员A、B、C、D、E活动主题：提高羽毛球技术水平，增进小组成员之间的交流与合作活动内容：1. 活动开始前，小组成员在体育馆内集合，互相寒暄并进行热身运动，以准备好身体。
2. 活动正式开始后，我们分成两组进行对抗性训练。
每组轮流进行比赛，以提高技术水平和竞技能力。
3. 在比赛中，我们积极互动，互相鼓励和支持。
大家纷纷展现出自己的技巧和战术，比赛气氛十分热烈。
4. 在比赛过程中，我们也注意到了一些技术问题和不足之处。
小组成员A在发球时存在一定的失误，我们通过互相指导和训练，匡助他改善了发球的技巧。
5. 活动中，小组成员B展现出了出色的反击能力，通过精准的击球和灵便的挪移，成功地阻挠了对方的得分。
6. 比赛结束后，我们进行了总结和讨论。
大家纷纷提出了自己的观点和建议，以便在下次活动中能够更好地发挥个人优势和团队合作。
7. 在活动的最后，我们还进行了一些羽毛球技巧的分享和示范。
小组成员C和D向大家展示了一些高难度的技术动作，并进行了详细的解说和指导。
活动效果：1. 通过这次活动，小组成员之间的交流和合作能力得到了提升。
大家在比赛中互相配合，共同努力，增进了友谊和团队凝结力。
2. 每一个小组成员都在活动中找到了自己的优势和不足之处，并通过互相学习和指导，不断提高自己的技术水平。
3. 活动结束后，小组成员们纷纷表示，通过这次活动，他们对羽毛球的兴趣更加浓厚，愿意继续参预羽毛球兴趣小组的活动。
4. 通过活动记录和总结，我们也发现了一些可以改进的地方，例如活动时间的安排和比赛规则的调整，以提高活动的效果和参预度。
结语：本次羽毛球兴趣小组活动取得了圆满成功，大家在活动中收获了不少，不仅提高了羽毛球技术水平，还增进了小组成员之间的友谊和合作能力。
我们将继续组织类似的活动，为小组成员提供更多互动和学习的机会，共同成长和进步。
羽毛球兴趣小组活动计划
羽毛球兴趣小组活动计划为了丰富校园文体活动，促进同学们的身心健康，我们计划组织一次羽毛球兴趣小组活动。
活动旨在让同学们在轻松愉快的氛围中锻炼身体，增进友谊，享受运动的乐趣。
以下是我们的活动计划：一、活动时间，本活动将于每周三下午3点至5点举行，持续8周时间。
二、活动地点，学校体育馆羽毛球场。
三、活动内容：1. 热身活动，每次活动开始前，进行15分钟左右的热身运动，包括慢跑、拉伸等，以充分准备身体。
2. 技术指导，由有经验的同学或老师指导，对羽毛球基本技术进行讲解和示范，包括正手发球、反手发球、正手挥拍、反手挥拍等。
3. 组织比赛，根据参与人数，分组进行友谊赛，增加活动的趣味性和竞技性，激发同学们的参与热情。
4. 自由练习，活动结束前，给予同学们自由练习的时间，让他们巩固所学技术，增强体能。
四、活动要求：1. 着装，参与活动的同学需穿着运动服和运动鞋，以免受伤。
2. 遵守规则，在比赛中，同学们需遵守比赛规则，尊重裁判和对手，培养团队合作精神。
3. 友好交流，活动中鼓励同学们相互交流、互相鼓励，共同进步。
五、活动收获：1. 锻炼身体，通过羽毛球活动，同学们可以锻炼自己的身体，增强体质。
2. 增进友谊，活动中，同学们可以结识新朋友，增进彼此之间的友谊。
3. 学习技能，通过技术指导和比赛，同学们可以学到羽毛球的基本技术，提高自己的运动水平。
4. 放松心情，在紧张的学习生活中，羽毛球活动可以让同学们放松心情，释放压力。
以上就是我们羽毛球兴趣小组活动的计划，希望同学们踊跃参与，共同享受运动的快乐，收获健康与友谊。
让我们一起在运动中度过愉快的时光吧！。
羽毛球兴趣小组活动记录
羽毛球兴趣小组活动记录羽毛球兴趣小组活动记录活动日期：2023年10月1日活动地点：XX市XX社区羽毛球场主持人：XX参与人员：XX、XX、XX、XX、XX、XX一.活动准备1. 确定活动目标为了提高羽毛球技术水平、促进小组成员间的交流与团结，本次活动的目标为通过集体训练和友谊赛，增进小组成员之间的羽毛球运动技巧和团队协作能力。
2. 确定活动时间和地点将活动时间确定为每周五下午4点至6点，在XX社区羽毛球场进行。
3. 准备活动设备查看羽毛球拍、羽毛球等装备的状况，确保没有损坏或需要更换的情况。
在活动前检查场地的清洁和安全情况，确保没有危险项。
二.活动过程1. 集体训练活动开始后，由指定的教练或有经验的成员带领大家进行基础训练，包括热身运动、羽毛球击球姿势和技巧展示、发球和接球训练等。
期间重点关注每个成员的动作和姿势，并及时给予指导和纠正。
2. 友谊赛完成集体训练后，进行友谊赛。
根据小组成员的技术水平和兴趣，分为单打和双打比赛。
比赛过程中注意公平竞争，尊重对手，增强团队合作意识。
3. 记录数据和观察情况由指定的人员记录友谊赛的比分和成员的表现情况。
观察成员在比赛中的发挥，发现问题并加以解决。
为后续的训练和活动改进提供参考。
三.活动总结与改进1. 活动总结活动结束后，进行简要的总结，对本次活动的目标达成情况进行评估。
倾听成员意见，收集反馈，了解活动中存在的问题和改进的意见。
2. 活动改进计划根据总结和成员的反馈，制定相应的改进计划。
包括改进活动流程、提升教练水平、增加活动内容的多样性等方面的改进。
附件：本文档涉及的附件包括活动参与人员名单、羽毛球设备状况表格、友谊赛比分记录表格等。
注释：1. 活动目标 - 活动的目标是指活动的预期成效和实际效果。
2. 集体训练 - 指小组成员一起进行的训练，旨在提高技术水平和凝聚力。
3. 友谊赛 - 指小组成员间进行的比赛，不以胜负为目的，旨在增进友谊和锻炼技巧。
羽毛球兴趣小组活动方案
羽毛球兴趣小组活动方案活动名称：羽毛球兴趣小组友谊赛活动目的：加强羽毛球兴趣小组成员之间的交流和团结，提高技术水平，共同享受羽毛球运动的快乐。
活动地点：室内羽毛球场地活动时间：周末上午（或根据大家的时间调整）活动人数：小组成员（约10人）活动内容：1. 组织友谊赛：按照小组成员的技术水平进行分组，进行友谊赛。
比赛形式可以是单打、双打或混合双打，比赛设置一定的规则和计分方式，确保公平竞争。
2. 技术交流：在比赛中，鼓励队员之间互相交流技术，分享经验和技巧。
可以邀请一些有经验的羽毛球爱好者或教练进行技术指导和讲解，提升大家的技术水平。
3. 活动互动：除了比赛和技术交流，可以组织一些小游戏和挑战，增加活动的趣味性和互动性。
例如，进行均衡木挑战、泡泡龙游戏等，让大家在轻松愉快的氛围中交流和互动。
4. 团队合作：可以进行团队赛，让成员们分组合作，锻炼团队合作能力和默契度。
在团队赛中，可以加入一些策略和战术，提升比赛的技术含量和挑战性。
5. 活动总结：活动结束后，进行活动总结和回顾，大家可以分享自己的收获和感受，提出建议和意见，为今后的活动改进进行讨论。
活动准备：1. 预约羽毛球场地：提前与场馆联系，预约活动时间和场地。
2. 准备比赛用具：羽毛球、网、裁判器等。
3. 安排裁判和计分员：确保比赛的公正性和秩序。
4. 准备奖品：可以为比赛设立奖品，鼓励参与和发挥出色的队伍或个人。
5. 宣传活动：可以通过社交媒体、小组通知等途径宣传活动，吸引更多感兴趣的人参与。
以上是一个羽毛球兴趣小组活动方案的基本框架，具体的活动内容和安排可以根据小组成员的实际情况进行调整和修改。
希望这个方案能对你有所帮助！。
羽毛球兴趣小组活动计划及记录
羽毛球兴趣小组活动计划一、指导思想羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过羽毛球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生羽毛球技能，特制定本计划。
二、组织安排建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。
三、训练任务1.熟悉羽毛球球性2.掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。
3.掌握羽毛球的基本比赛规则。
4.小组羽毛球比赛。
四、训练时间每周星期四下午第三节课。
一课次分两课时，第二学期完善巩固第一学期内容。
五、具体训练内容：第一周至第二周：介绍羽毛球运动,身体素质练习，正反手握拍、颠球练习游戏第三周：1、使学生了解羽毛球基本的运动知识。
2、熟悉球性练习第四周至第七周：1、练习正手击球技术。
2、熟练并步、后撤步第八周至第九周：熟练掌握正、反手握拍方法，掌握正手发高远球，掌握反手发网前球。
第十周至第十二周：基本掌握步法技术。
第十三周至第十五周：素质练习，学习网前球（正手、反手）。
第十六周：比赛小常识，进行羽毛球比赛。
六、训练要求学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。
在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过每周一的课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动，学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。
由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参差不齐的。
所以我们本次学习只要求学生学习后能掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习羽毛球的基础。
在本学期，着重训练学生羽毛球的羽毛球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练，从而激发学生的练习兴趣。
在学习过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习羽毛球的教学模式。
羽毛球兴趣小组活动计划及安排
羽毛球兴趣小组活动计划及安排
概述
本文档旨在为羽毛球兴趣小组的成员提供活动计划和安排，以便更好地组织和参与羽毛球活动。
活动目标
1. 促进小组成员之间的交流和合作。
2. 提供一个锻炼身体和放松心情的机会。
3. 增加羽毛球技能和战术知识。
活动内容及安排
活动时间
每周二和周四下午2点至4点。
活动地点
小组成员所指定的羽毛球场。
活动类型
1. 自由练：成员可以自由打球，提高个人技能和体能。
2. 双打练：小组成员组队进行双打练，提高团队合作和战术配合能力。
3. 比赛活动：定期组织比赛，增加成员之间的竞争和互动。
活动计划
1. 第一周：自由练，了解小组成员的技能水平和需求。
2. 第二周：双打练，培养成员之间的合作和默契。
3. 第三周：比赛活动，展示个人技能并加强竞争意识。
4. 第四周及之后：根据成员的反馈和需求，轮流进行自由练、双打练和比赛活动。
活动规定
1. 所有成员必须遵守羽毛球场地的规定和安全注意事项。
2. 活动期间应保持良好的团队合作和互助精神。
3. 成员应自行准备运动器材和合适的服装。
总结
通过本文档，我们为羽毛球兴趣小组制定了活动计划和安排。
希望通过这些活动，小组成员们能够提高羽毛球技能，加强团队合作，同时享受运动的乐趣。
羽毛球兴趣小组活动方案
羽毛球兴趣小组活动方案一、教学内容本节课的教学内容选自《高中体育与健康》教材，第四章“球类运动”，第二节“羽毛球基本技术”。
具体内容包括羽毛球的基本概念、羽毛球拍的选择与保养、羽毛球的基本技术（包括握拍法、发球、接发球、正手击球、反手击球）等。
二、教学目标1. 让学生掌握羽毛球的基本概念和基本技术，培养学生对羽毛球运动的兴趣和爱好。
2. 通过羽毛球活动，提高学生的身体素质，增强学生的团队协作能力和集体荣誉感。
3. 培养学生遵守比赛规则，服从裁判，诚实守信的良好品质。
三、教学难点与重点重点：羽毛球的基本技术的掌握。
难点：羽毛球技术的灵活运用和团队配合。
四、教具与学具准备教具：羽毛球拍、羽毛球、场地、音响设备。
学具：羽毛球拍、羽毛球。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领学生做简单的热身运动，然后向学生介绍羽毛球的基本概念和基本技术。
2. 技术讲解与示范（15分钟）教师讲解并示范羽毛球的基本技术，包括握拍法、发球、接发球、正手击球、反手击球。
学生在教师的指导下，进行模仿练习。
3. 学生分组练习（10分钟）学生分成若干小组，按照教师示范的动作进行分组练习。
教师巡回指导，纠正学生的动作错误。
4. 比赛实践（10分钟）学生进行分组比赛，体验羽毛球比赛的乐趣。
教师担任裁判，维护比赛秩序，为学生提供比赛指导。
六、板书设计羽毛球基本技术：1. 握拍法2. 发球3. 接发球4. 正手击球5. 反手击球七、作业设计1. 作业题目：请学生描述羽毛球的基本技术要点，并谈谈自己在练习过程中的感受。
答案：羽毛球的基本技术要点包括握拍法、发球、接发球、正手击球、反手击球。
在练习过程中，我感受到了羽毛球运动的乐趣，也发现了自己的不足之处，需要在今后的练习中加强技术训练。
答案：本节课我学到了羽毛球的基本技术和比赛规则，提高了自己的技术水平。
在比赛中，我充分发挥了自己的优势，但也暴露出了不足，需要在今后的比赛中加强团队合作和战术运用。
羽毛球兴趣小组活动记录
羽毛球兴趣小组活动记录活动名称：羽毛球挑战赛活动时间：2024年10月15日活动地点：XX体育馆活动概述：活动流程：8:30–9:00 参赛选手签到9:00–9:20 开幕式，介绍赛制及规则9:20–9:30 抽签分组9:30–12:00 个人赛（男子单打、女子单打）12:00–13:00 午餐休息13:00–14:30 双打赛（男子双打、女子双打、混合双打）14:30–15:00 颁奖典礼活动内容：1.开幕式开幕式由小组负责人主持，进行赛制和规则的介绍，提醒选手们要遵守比赛的纪律和行为规范，积极参与比赛并展示运动风貌。
2.个人赛男子单打和女子单打比赛将在不同的场地同时进行。
选手们根据抽签结果分成不同的小组，每个小组进行循环赛，每场比赛进行三局两胜制。
比赛过程中，选手们展现了出色的球技和顽强的拼搏精神，激烈的对抗也让现场观众热血沸腾。
3.午餐休息由于整个比赛过程时间较长，为保证选手们的体力和精神状态，我们安排了一个小时的午餐休息时间，选手们可以在这段时间里进行休息和补充能量。
4.双打赛下午进行的是男子双打、女子双打以及混合双打比赛。
同样按照抽签结果分组，每个小组进行循环赛，比赛形式为三局两胜制。
这个阶段的比赛更加紧张刺激，选手们紧密配合，展现出了默契的配合和强大的团队魅力。
5.颁奖典礼比赛结束后，我们进行了简短的颁奖典礼。
为了表示对选手们的支持和鼓励，我们准备了冠军、亚军、季军奖牌以及一定的奖金。
同时，我们也对比赛期间表现突出的选手进行了特别表彰，并向参与活动的人员送上了感谢和祝福的话语。
活动总结：通过这次羽毛球挑战赛，不仅让同学们得到了锻炼身体的机会，也进一步提高了他们的技术水平。
同时，比赛也促进了同学之间的交流和团队合作能力的培养，增加了大家对羽毛球运动的了解和热爱。
希望今后能继续举办这样的活动，让更多的同学加入到体育运动中来，共同享受运动带来的快乐和健康。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
兴趣小组
活动记录（2012 —2013 学年第一学期）
小组名称：羽毛球
辅导老师：王华锋侯晓华
姚寨镇中心小学
二0 年月日
小组成员情况
活动计划（2012 —2013 年度）
活动安排（2012 —2013 学年）
羽毛球兴趣小组活动记录（2012—2013学年第一学期）
羽毛球兴趣小组活动记录（2012—2013学年第一学期）
羽毛球兴趣小组活动记录（2012—2013学年第一学期）
羽毛球球兴趣小组活动记录
（2012—2013学年第一学期）
羽毛球兴趣小组活动记录（2012—2013学年第一学期）
羽毛球兴趣小组活动记录（2012—2013学年第一学期）
羽毛球兴趣小组活动记录（2012—2013学年第一学期）
羽毛球兴趣小组活动记录（2012—2013学年第一学期）
羽毛球兴趣小组活动记录（2012—2013学年第一学期）
羽毛球兴趣小组活动记录（2012—2013学年第一学期）。