17年高考数学一轮复习快速提分技巧总结_答题技巧
高三数学一轮复习三大提分妙招及答题技巧

高三数学一轮复习三大提分妙招及答题技巧高三数学是中考和高考的重点之一,高效地进行一轮复习对于提高数学成绩来说至关重要。
本文将介绍三大提分妙招以及一些答题技巧,帮助学生在高三数学复习中事半功倍。
一、基础知识的过关高中数学知识点错综复杂,因此在进行高三数学复习时,必须先掌握基础知识。
只有掌握好基础,才能在后面的复杂知识中游刃有余。
以下是几个建议,可帮助你在高三数学基础方面取得进展。
1.1 做好思维导图设计思维导图是巩固基础知识的良好方法。
对于记忆点多、知识点繁琐的数学科目,有一个逻辑并清晰的思维导图非常有用。
可以根据知识点的难度和主题制定思维导图的层次结构,这样可以帮助你牢记知识点间的联系和逻辑关系。
1.2 系统学习在高三学年,数学的难度显著增加。
确保你要有系统的课程大纲来指导学习。
老师有时会在课前提供学习材料,通过这些材料,你可以了解学习资料的方向和重点。
如果学习过程中存在不理解或不熟悉的问题,应及时记录并向老师或同学寻求帮助。
1.3 重点小结数学学科有许多概念和公式,都是高考考题的重点。
对于这些知识点,可进行总结归纳,并撰写重点提纲。
这样做可以帮助你理解你所学的知识的核心内容,并形成补充记忆。
二、题型考点掌握高三数学中的难点之一就是题型。
在进行复习时,必须掌握题型的考点,有针对性地进行复习。
以下是几个有效的方法来解决这个问题。
2.1 做详细笔记当你做练习时,一定要做详细的笔记。
记录你遇到的问题、解题方法和来自题目的考点。
这样,你就可以在下一次复习时快速回忆起这个考点,并应用它。
2.2 考点分类在数学课上,老师通常会分配练习题。
遵循老师布置的练习题,把相同主题的题目放在一起,并跟着答案比较。
这也会帮助你发现经常考察的考点,以及你在这个领域的薄弱环节。
2.3 题型巩固针对每个题型的考察内容,可每天都挑选一两道题来进行复习。
这个过程必须要有获得稳定进展的态度,例如,在解决一个问题时,掌握并且熟练使用该知识点。
17高考数学复习方法分享

17年高考数学复习方法分享第一轮复习,即基础复习阶段,这个阶段的复习是整个高考复习中最要点的环节,一般从 8 月份到第二年的三月份,历时 8 个月,这一阶段的复习成效直接影响整个高考的成败,所以同学们应当高度重视,在第一轮复习中我们一定严格依据《复习大纲》的要求,把《大纲》中全部的考点逐一进行打破,全面落实,形成完好的知识系统。
这就需要考生要对课本中的基本看法,基本公式,基本方法要点掌握,在复习中应淡化特别技巧的训练,重视数学思想和方法的作用。
常用的数学思想方法有: (1) 函数思想方法:依据问题的特色成立函数将所要研究的问题,转变成对成立函数的性质如定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性、最值、对称性、范围和图像的交点个数等的研究;(2)方程思想方法:经过列方程(组)成立问题中的已知数和未知数的关系,经过解方程 (组)实现化未知为已知,从而实现解决问题的目的;(3) 数形联合的思想:它可以把抽象的数学语言与直观图形相对应,使复杂问题简单化,抽象问题详尽化, (4) 分类谈论的思想:此思想方法在解答题中愈来愈表现出其重要地位,在解题中应明确分类原则:标准要统一,不重不漏。
同时考生在此阶段的复习过程中必定要重视教材的作用,我们有很大一部分考生不重视课本,甚至在高考这一年中向来没翻过课本,这是特别危险的。
因为高考试题有一部分都是从书上的例题和练习里引申变形而来的,对于我们基础比较单薄的同学来讲,就更应当认真阅读教材,认真思索书上的例题,领会此中包含的数学思想和数学方法。
这对于我们提高数学能力是特别有帮助的!对于课外参照书的选择我以为选择一到两本合适自己的参照书,把里面的精髓学懂学会就足够了,不用弄的太多,弄的太多,反而对自己是一个很大的包袱。
第二轮复习,即专题增强复习阶段,一般从三月份到四月尾,因为第一轮复习是以各知识板块为主,横向联系不多,所以在第二轮复习中应要点突出在知识网络交汇点处的复习,高考中一般有下边几个专题,即:函数与导函数专题 ;平面向量与三角函数专题 ;平面向量与分析几何专题 ;空间向量与立体几何专题 ;概率与统计专题 ;数列与不等式专题等,经过这几个版块的复习目标在于提高学生解答高考解答题的能力。
高考数学一轮复习方法技巧总结

高考数学一轮复习方法技巧总结高考数学是高考中较为重要的科目之一,对考生的数学基础、逻辑思维能力和应试技巧要求较高。
为了帮助考生高效备考数学,下面总结了高考数学一轮复习的方法和技巧。
一、理清知识脉络,明确重点难点高考数学一轮复习的第一步是理清知识脉络,明确各个章节的重点和难点。
可以按照教材的章节进行整理,列出每个章节的重点知识点和难点题型。
重点和难点可以根据往年高考题和模拟题进行判断,也可以结合自己的学习情况和掌握程度。
二、建立知识框架,查漏补缺建立知识框架是高考数学复习的基础,可以将整个数学知识按照逻辑关系进行分类和整理。
建议使用思维导图或者概念图等工具,将不同章节和知识点的联系和应用进行整理,帮助记忆和理解。
同时需要查漏补缺,对于自己掌握不好或者不熟练的知识点进行有针对性的复习,强化记忆和理解。
三、理解概念,掌握方法数学是一门理论和应用相结合的学科,需要既掌握概念,又掌握方法。
在一轮复习中,要注重概念的理解和方法的掌握。
对于概念,可以通过阅读教材和参考书籍,结合例题进行理解和记忆;对于方法,可以通过多做题来熟练掌握,将不同的方法进行总结和比较,形成自己的解题思路和方法论。
四、分层次、分时间段进行复习高考数学复习需要有计划、有条理,可以按照不同的层次和时间段进行划分。
首先,可以按照章节和知识点进行分层次复习,将不同层次的知识进行逐步加深和扩展;其次,可以按照每天或每周进行时间段的划分,合理规划每个时间段的复习内容和任务。
注意不要一味追求速度和数量,而要注重质量和深度。
五、重视真题和模拟题的练习和分析真题和模拟题是高考数学复习中非常重要的资源,可以通过练习和分析来评估自己的应试能力和掌握程度。
可以选择往年高考数学试卷和模拟卷进行练习,强化解题能力和应试技巧。
在做题后,要认真分析自己的解题过程和错误原因,总结解题方法和技巧,找出自己的薄弱点,并进行针对性的弥补。
六、重视归纳总结和记忆方法高考数学复习需要进行知识的归纳总结和记忆方法的学习。
2017高考数学第一轮复习备考最佳方案

2017年高考数学第一轮复习备考最佳方案2017年高考一轮复习正在进行,数学在高考中占比的分数比较大,2017年高考数学第一轮复习备考最佳方案能帮助大家更好的做好一轮复习~1、牢记知识点:数学,虽然是理科,但也要融入一些文科的学习方法。
比如说,对于一些基础知识点、易错点、易混点,甚至这个知识点常出现的一些题型,我们都可以把它记下来,这些基础和知识点我们必须记下来,是我们做题的根据。
2、吃透书本:数学书也是非常重要的,一个是所有的基础知识点,还有一个是例题、方法,可以运用到我们的考试或者平时的练习中,另外有一些拓展题,比如说数列,还有平时没有注意到的小细节也可能成为最后一题的来源,有一些高考题都可以在书上就是找到原本的根据。
3、做题在精不在多:通常做题,买了挺多本,但最后都是做了一点点,后面就没有坚持,所以,建议大家能尽力而为,认准一本或两本,把这一本都弄懂了,而不要一段时间比较闲就做,一段时间没空了就不做。
因为每一本书的知识体系,都是有联系的、固定的,你把这一本书掌握好了,其实就挺够用的了。
这个是我们在平时,还在学习新知识的时候,建议大家这样做。
最后复习阶段,就是所有的知识基本上都已经比较熟练了,要练习的时候,可以用套卷和具体专项相结合的形式,一周一到两套,也不要太多,然后每做一张考卷要分析一下,自己哪里错了,哪一个知识点还没弄通,或者哪一个类型比较薄弱,再根据这个去选择相应的专项练习。
高考数学复习需避开五大忌讳一忌“杂乱、繁多,顾此失彼”在高考中想领先于他人,想方设法要比别人学、看、作得多,虽是件好事。
但所采用的方法却往往是对自己不利的,精神非常可贵,方法不可取。
1.高中阶段所学的数学知识具有一定的范围,有些数学知识的重复和变形,都代表相同的知识点和方法,不要做简单、无聊的重复,这样会使你身陷题海,不能自拔,既耗精力,又会失去了信心。
2.应以学校所选的数学复习资料为准,因每一套复习资料都经过反复推敲,仔细的研究,很系统地将相应的知识点按照一定的规律和方法融会于其中。
2017学高考数学一轮备考决胜八妙法

2017学年高考数学一轮备考决胜八妙法1.认真研读《说明》《考纲》《考试说明》和《考纲》是每位考生必须熟悉的最权威最准确的高考信息,通过研究应明确“考什么”、“考多难”、“怎样考”这三个问题。
命题通常注意试题背景,强调数学思想,注重数学应用;试题强调问题性、启发性,突出基础性;重视通性通法,淡化特殊技巧,凸显数学的问题思考;强化主干知识;关注知识点的衔接,考察创新意识。
《考纲》明确指出“创新意识是理性思维的高层次表现”。
因此试题都比较新颖,活泼。
所以复习中你就要加强对新题型的练习,揭示问题的本质,创造性地解决问题。
2.多维审视知识结构高考数学试题一直注重对思维方法的考查,数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。
知识是思维能力的载体,因此通过对知识的考察达到考察数学思维的目的。
你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念,在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法。
3.把答案盖住看例题参考书上例题不能看一下就过去了,因为看时往往觉得什么都懂,其实自己并没有理解透彻。
所以,在看例题时,把解答盖住,自己去做,做完或做不出时再去看,这时要想一想,自己做的哪里与解答不同,哪里没想到,该注意什么,哪一种方法更好,还有没有另外的解法。
经过上面的训练,自己的思维空间扩展了,看问题也全面了。
如果把题目的来源搞清了,在题后加上几个批注,说明此题的“题眼”及巧妙之处,收益将更大。
4.研究每题都考什么数学能力的提高离不开做题,“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。
但做题不是搞题海战术,要通过一题联想到很多题。
你要着重研究解题的思维过程,弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用,研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径,在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题,不如深入透彻地掌握一道典型题。
高考数学一轮总复习中的解题套路与答题技巧分享

高考数学一轮总复习中的解题套路与答题技巧分享在备战高考数学一轮总复习阶段,掌握解题套路与答题技巧是至关重要的。
本文将就此展开讨论,帮助同学们在数学考试中取得更好的成绩。
一、解题套路1. 仔细审题数学题目通常包含大量细节信息,正确理解题意是解题的第一步。
在解题过程中,同学们应该注意题目给出的条件、要求以及待求解的结果,确保对问题的需求有清晰准确的理解。
2. 规整化与数学模型建立一些数学题目可能较为复杂,这时我们需要通过规整化来简化问题。
通过转化角度、化简问题或者利用已知条件进行等效替换等方法,将问题转化为更简单的形式。
另外,在解决实际问题时,数学模型的建立是不可或缺的,它能将问题抽象为数学关系,帮助我们更好地进行计算和推导。
3. 策略选择与计算方法确定在解题过程中,选择合适的策略和计算方法是关键。
我们可以根据题目特点和所学知识点进行判断和选择。
例如,对于一些常见的几何问题,可以采用类似于相似三角形的方法进行求解;对于函数问题,可以通过分析函数的性质和图像来选择相应的计算方法。
4. 步骤清晰、逻辑严谨解题时应注意步骤的清晰和逻辑的严谨。
可以采用倒推法,将答案带入题目验证;或者采用反证法,通过证明反证,排除错误选项等方法,确保解题过程正确合理。
二、答题技巧1. 熟悉考点在备考阶段,我们需要熟悉高考数学中的重点知识点和难点题型。
通过掌握考点和解题思路,可以提前做好针对性练习和复习,来提高解题效率。
2. 掌握基本运算技巧基本的数学运算是高考数学解题的基础,如四则运算、平方与开方、分式运算等。
同学们应该熟练掌握基本运算技巧,能够在解题中快速准确地进行计算。
3. 多做例题与模拟题通过多做例题和模拟题,可以帮助我们熟悉各种题型和解题方法,提高解题的能力和应变能力。
同时,对于做错的题目,在仔细分析解题思路的基础上,进行及时的总结和归纳是非常重要的。
4. 注意题目的细微变化高考数学题目的出题风格多样,同类型题目之间可能存在一些微小的变化。
高三数学一轮复习三大提分妙招及答题技巧

高三数学一轮复习三大提分妙招及答题技巧对于即将面对高考的高三学生来说,数学是必考的科目之一,也是很多学生成绩不稳定的科目。
所以,如何提高数学成绩是每个学生都要关注的问题。
下面是三大提分妙招及答题技巧供大家参考。
一、掌握数学知识点首先,数学成绩的提升离不开数学知识点的掌握。
在高三数学的一轮复习中,学生们要按照教材的要求进行复习,将知识点理解透彻。
1. 学会分类整理知识点高中数学知识点繁多,且相互联系紧密,所以学生们在一轮复习中一定要分类整理知识点,分清主次。
可以把知识点按章节划分,每个章节再按大纲要求整理。
例如,对于数列章节,可以整理出以下几个方面的知识点:•等差数列、等差中项、公差、通项公式、前n项和、最值问题等。
•等比数列、等比中项、公比、通项公式、前n项和、最值问题等。
还可以把知识点按照易错、重要程度等分类,从而更加清晰明了。
2. 多做题巩固知识掌握了知识点,还需要通过做题不断巩固。
做题不是为了刷题,而是为了提高题目步骤的准确性和速度。
但是,必须要掌握好做题方法。
例如:对于数列中的公式和概念,要能熟练使用。
•要注意通项公式的求解步骤,特别是对于高阶等差数列和等比数列,要能够正确地应用数列公式。
•要注意前n项和公式的应用范围。
对于一些复杂的数列求和题目,应该注意计算方法和要点。
二、掌握常见的高考考点在掌握数学知识点的基础上,还需要熟悉高考数学考试的题型和考点。
掌握了高考考点,就可以更好地应对考试。
1. 面向高考的难题高考数学试卷中的难点题目很多,所以学生需要对高考难点题进行分类整理,并针对性地做好练习。
例如,对于二次函数的题目,学生需要掌握:•根据函数图像及定义域、值域、奇偶性等特征图形解题。
•利用特殊点、函数增减性及极限等性质解题。
•把二次函数转化为标准式或顶点式,再利用特殊点特征解题,通过等式变形提取出函数性质解题等。
2. 常见的解题技巧解题技巧很重要,可以减少解题的时间和难度。
在应对高考的解题过程中,需要掌握以下几项技巧:•掌握奇偶性的性质,使解题更准确。
2017年高考数学的答题技巧总结与2017年高考数学第一轮复习解题思路总结汇编.doc

2017年高考数学的答题技巧总结与2017年高考数学第一轮复习解题思路总结汇编2017年高考数学的答题技巧总结数学要想在高考考场上考出优异的成绩,不但需要扎实的基础知识、较高的数学解题能力做基础,临场考试的技巧更是无数学子圆梦所必备的。
针对数学学科特点,谈高考答题技巧,仅供参考:1.调整好状态,控制好自我。
(1)保持清醒。
数学的考试时间在下午,建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时,其间尽量放松自己,从心理上暗示自己:只有静心休息才能确保考试时清醒。
(2)按时到位。
今年的答题卡不再单独发放,要求答在答题卷上,但发卷时间应在开考前5-10分钟内。
建议同学们提前15-20分钟到达考场。
2.通览试卷,树立自信。
刚拿到试卷,一般心情比较紧张,此时不易匆忙作答,应从头到尾、通览全卷,哪些是一定会做的题要心中有数,先易后难,稳定情绪。
答题时,见到简单题,要细心,莫忘乎所以。
面对偏难的题,要耐心,不能急。
3.提高解选择题的速度、填空题的准确度。
数学选择题是知识灵活运用,解题要求是只要结果、不要过程。
因此,逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。
12个选择题,若能把握得好,容易的一分钟一题,难题也不超过五分钟。
由于选择题的特殊性,由此提出解选择题要求“快、准、巧”,忌讳“小题大做”。
填空题也是只要结果、不要过程,因此要力求“完整、严密”。
4.审题要慢,做题要快,下手要准。
题目本身就是破解这道题的信息源,所以审题一定要逐字逐句看清楚,只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。
找到解题方法后,书写要简明扼要,快速规范,不拖泥带水,牢记高考评分标准是按步给分,关键步骤不能丢,但允许合理省略非关键步骤。
答题时,尽量使用数学语言、符号,这比文字叙述要节省而严谨。
5.保质保量拿下中下等题目。
中下题目通常占全卷的80%以上,是试题的主要部分,是考生得分的主要来源。
谁能保质保量地拿下这些题目,就已算是打了个胜仗,有了胜利在握的心理,对攻克高难题会更放得开。
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17年高考数学一轮复习快速提分技巧总结_答题技巧
就要高考了,数学还是差,怎么办?下面就是查字典数学网为大家整理的
高考数学一轮复习快速提分技巧,供大家参考,不断进步,学习更上一层楼。
数学,不管对哪个层次的考生来说,最后40天里基础都是同样重要的。
建议考生结合模考的情况,对得分点、失分点做个总结。
找出集中错误,回归课本再重新看知识原理,适当加强相应的练习。
总的来说,在紧跟老师步伐的同时,考生最好抽时间把所有知识理出纲要或者把总复习资料再理一遍;每周保持一定练习,做1~2套试卷,在考前最好达到看到题目就知道考哪部分内容的程度,做到知识脉络和框架了然于胸。
同时,考生也很有必要在认识自己水平的基础上,实行分层次复习。
程度较好,想冲高分的学生,再加强基础练习,提高命中率的前提下,可适当找一些难题、新颖题型练手。
程度中等的学生,最后50天里,抓基础就是抓高考。
高考数学150分里,基础分占到120分左右,包括填空、选择、大题前三题,大题后三题难度比较大,但设问的第一问相对容易。
中等及中等以下的学生主要的夺分点就在这几部分。
对这些学生来说,心态上要懂得舍弃,分清哪些是自己可得的,哪些是不可得的。
做题宁可稳一点、慢一点,哪怕舍弃最后两道难题、只要基础部分的题做好,数学上100分是没有问题的。
做题注意解题规范、避免不必要失分,做填空题、解答题时要注意计算准确、表述清楚、书写规范,避免出现“会而不对、对而不全”的情况。
比如,解应用题时,设的未知量代表什么要有适当说明,不能单给个式子;做题步骤要详细写出,不要随意跳步。
另外,书写过程中,等号、不等号、特殊点的书写也不可漏,避免不必要的失分。
对于最后两道难度较大的题,第一问做不出来没关系,不要放空,可在承认第一问、第二问成立的基础上,继续做下一问,说不定会有意外收获。
至于创新题型,不少考生长期以来都有“题目怕新、计算怕烦”的毛病,所以一看到新题就慌了手脚,其实高考仍然以考查基础知识为主干,建议考生平时要有遇到新题型的心理准备,一旦遇到不忘给自己打气,明确新题型都是来自课本基础,“换汤不换药”,解题仍要从基本知识、基本概念入手。
另外,在高考前,考生还需要学会加强应试训练,在平时考试中不要“算分”。
这三次模考结束后,有考生直接把知识掌握程序等同于卷面分数,分数高了就忘乎所以,分数低了就一蹶不振。
实际上试卷难度有差异,容易卷考140多分,难的卷子考130分,分数看似降了,但水平不变;且统考卷成绩遇易升遇难降,这是普遍情况,考生应该放宽心,不要一遇到难的卷子就先胆怯。
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