大班游戏活动教案--扔沙包教案
大班体育锻炼教案《丢沙包》(三篇)

大班体育锻炼教案《丢沙包》(三篇)大班体育锻炼教案《丢沙包》篇一1、借由游戏,开展幼儿投掷,敏捷。
2、通过活动体验运动乐趣。
废旧报纸、两根麻绳、雨伞、音乐做敬礼姿势请幼儿说说看经常做这样动作的是什么人?你们在电视里见过解放军叔叔,那你们见过解放军叔叔平时是怎么训练的吗?我们一起来做一做吧!1、热身运动:小小解放军真神气--原地踏步一二三四,五六七八--体转运动跳高跳高--嘿嘿嘿2、训练完毕后,我们就要承受任务了,扔____。
请幼儿说说怎么样扔____会扔的比拟高呢?老师示范〔向上抛〕1〕将纸张捏成团,自抛自接。
幼儿练习2〕我们接到一个任务需要将____投过小河。
幼儿探究哪种投掷方式会将____扔得更远。
老师示范将幼儿分成男、女各一列相距2米互投____〔要求不要越过小河,同时____不能掉到"河里"〕3〕增加难度〔小河宽度增加到3米〕幼儿投掷____。
4〕训练完毕,师小结3、幼儿自由活动4、放松运动:放松手臂、双腿。
5、活动完毕大班体育锻炼教案《丢沙包》篇二1、练习匍匐前进的动作,开展幼儿的协调才能。
2、通过游戏,进步幼儿的反响才能。
3、体验游戏的快乐,增强参与游戏的积极性。
简单的地图示意图假设干;口哨一个;奖状一张。
1、口令训练:立正、向右看齐、向前看等2、动作训练:匍匐前进①老师示范,幼儿练习〔个别与集体〕②小游戏:我是一个小小兵。
游戏规那么:老师吹口哨,幼儿听见一下哨声,可以前进;听见两下哨声,马上停。
中途有违规者,出局;反之,能顺利到达终点的为成功者。
1、老师讲解游戏规那么:当哨兵回头看的时候,侦察员立即原地不动,否那么出局。
2、进展游戏:①游戏第一遍:配班老师扮演哨兵,幼儿扮演侦察兵。
②游戏第二遍:第一次游戏中第一到达终点的幼儿,扮演哨兵,一边观察情况,一边画地图。
③游戏第三遍:请两名幼儿做哨兵,一边观察情况,一边画地图。
〔在侦察兵还没到达终点前,两幼儿完成地图,哨兵取胜;反之,侦察兵获胜。
幼儿扔沙包教案8篇

幼儿扔沙包教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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扔沙包大班教案(精选12篇)

扔沙包大班教案(精选12篇)扔沙包大班教案篇1活动设计背景沙包对于农村幼儿来说是非常熟悉的一种玩具,幼儿对它也有着浓厚的兴趣。
由于它的玩法多种多样,可以培养幼儿的抛、接、踢、跳等能力,因此,我设计了本次活动。
活动目标1、探索沙包的玩法,发展幼儿的主动性,培养幼儿的创造力。
2、通过游戏的方式培养幼儿跳、踢、抛、接等能力。
3、鼓励幼儿运用不同的.方式运动,培养幼儿的合作精神,并从中体验快乐。
4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
5、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
教学重点、难点培养幼儿的抛、接、跳、踢等能力及创造力。
活动准备音乐,沙包若干。
活动过程一、开始部分。
1、队列练习。
2、伴随音乐做活动准备。
二、基本部分。
1、出示沙包,让幼儿说出其名称及玩法。
(1)分发沙包,人手一个沙包。
(2)鼓励幼儿大胆的创造更多的沙包玩法。
2、集合队伍,让幼儿各自说说自己的玩法,并进行演示。
3、将有趣、新颖的玩法推广。
(1)夹沙包跳。
用脚将沙包夹住抛至两__之间夹住,然后用不同的方式跳至终点。
(2)丢沙包。
玩法:再运动场上画一个足够大的椭圆,两头各占一人,中间站四至六人。
由两边的人一个丢一个接,目的是击中中间的人。
中间的人也可以接住沙包以便在圈里多留一次。
如果一边的人到“钓”另一边的人接住后喊“鱼”,那么中间的人就不能再动了,直至下一次抛开。
规则:两边的人不能走进圈里,圈里的人不能走出圈去。
(3)踢沙包。
(4)高空抛接。
幼儿将沙包向上空抛去,然后再接住。
三、结束部分。
小朋友,刚才我们做了好多的游戏,大家都玩得很快乐,现在就跟老师再玩一个游戏:将沙包由腿下向上抛,然后接住。
幼儿与老师一起跟随音乐边走边抛,直到玩具从放处将玩具放好,然后找一个自己喜欢的地方休息。
教学反思本次活动的设计目的是可以通过沙包的多种玩法培养幼儿的跳、抛、踢、等多种能力,而且沙包对于农村幼儿来说也是非常熟悉的一种玩具,通过集体活动使幼儿之间分享不同的玩法,并从中体会快乐。
幼儿园大班游戏教案《扔沙包》含反思

幼儿园大班游戏教案《扔沙包》含反思大班游戏教案《扔沙包》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿提升注意力和观察力,发展幼儿的躲闪跑能力,激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣,快来看看幼儿园大班游戏《扔沙包》含反思教案吧。
【活动目标】1、发展幼儿的躲闪跑能力。
2、培养幼儿的注意力和观察力。
3、激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。
4、体验合作创编游戏的乐趣。
5、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
【活动准备】沙包若干。
场地布置。
【活动过程】1、复习民间游戏“丢手绢”,在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。
2、引出沙包,介绍游戏。
教师讲解游戏重点,幼儿俩俩合作,各站一头,其中一人向对方扔沙包,被扔者应尽量避免被扔到沙包,没砸到者就拿起沙包反扔过去,若被沙包砸中者,就为输者,游戏重新开始。
集中,讲解游戏中的不足点,游戏再进行一遍。
难度加深,三人一组,两头个站一人,中间站一被扔者,沙包在谁的手里,中间人脸就看谁,若中间人被沙包扔中,两人交换,游戏重新开始。
集中讲解,再次练习。
3、游戏:“踢沙包”沙包宝宝和我们做游戏感觉都累了,让我们一起把沙包宝宝送回家吧,用脚踢沙包回家。
【活动反思】本次活动通过幼儿及家长的共同参与,完成了基本教具沙包的准备工作,即弥补了园内玩具不足的现状,又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动,有助于促进家园交流。
活动一开始,材料的投放工作(在安全有序的条件下)也让孩子参与,,符合“生活即教育”的思想。
到活动结束的“打扫战场”也都有孩子参与其中,他们愿意干而且快乐着。
教育工作也是一份良心工作,与能力有多高关系不很大,只要你愿意去做,没有做不好的事。
小百科:沙包是中国大陆地区中小学体育课上用以练习投掷的一种器材,一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙,体积稍大于棒球。
大班体育游戏丢沙包教案6篇

大班体育游戏丢沙包教案6篇大班体育游戏丢沙包教案篇1设计背景办园刚开始,园内玩具种类少,室外内外体育活动料子缺乏,活动课没器材很难上,“巧妇难为无米之炊”,自身就想方法能不能自制些体育器材。
活动目标1、幼儿们通过积极参加活动,在运动中身体得到磨练。
2、培育投掷的初步技能。
3、使幼儿们感受到合作与规定约莫是怎么回事。
4、乐于参加体育游戏,体验游戏的乐趣。
5、培育幼儿对体育运动的喜好喜好活动准备沙包20个,塑料桶2个活动过程一、领取上课所需料子。
1、分工。
2、讲要求,有序领取。
3、料子整理二、交流玩法1、由幼儿介绍玩法。
2、统计结果3、老师对这些玩法提建议三、玩孩子们提出的玩法1、玩2、说出自身的感受四、老师介绍不同的玩法(若以上已经玩过则省略)投掷比赛1、分两组比距离划分远近几个区域,越远得到的纸板越多。
2、比赛统计结果3、两组比精度,在同样的距离依次向筒内投掷。
4、结果统计五、活动结束由孩子们分别选出本组在活动中表现突出的两个小伙伴,四个人帮老师归还器材。
教学反思本次活动通过幼儿及家长的共同参加,完成了基本教具沙包的准备工作,即弥补了园内玩具不足的现状,又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动,有助于促进家园交流。
活动一开始,料子的`投放工作(在安全有序的条件下)也让孩子参加,符合“生活即教育”的思想。
到活动结束的“清扫战场”也都有孩子参加其中,他们乐意干而且欢快着。
教育工作也是一份良心工作,与本领有多高关系不很大,只要你乐意去做,没有做不好的事。
大班体育游戏丢沙包教案篇2活动目标:练习单手肩上用力的投掷,进展全身协调力。
活动准备:投掷用的沙包,场所一端画一起点线,距起点线5、6、7米处各画三条线,在起点线前2米处系一高1、5米左右的绳子。
玩法:(一)幼儿集体练习投掷,要求幼儿按操作要领做,用上蹬腿、转身挥臂的综合本领,将沙包从前面的绳上投过。
(二)幼儿分组比赛,可同时五六个儿童一起投,投到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不得分,投到后把三次所得的分加在一起为总分。
扔沙包大班游戏教案7篇

扔沙包大班游戏教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班丢沙包教案6篇

大班丢沙包教案6篇大班丢沙包教案篇1活动目标:1、通过玩沙包嬉戏,训练幼儿动作的灵敏性、协调性。
2、提高独立思维力量,培育遵守纪律的好品德。
活动预备:1、设计活动场地:在场地中摆上各种活动器械。
2、人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。
活动过程:一、开头局部队形队列练习;一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。
幼儿自由玩沙包。
二、根本局部引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位,(如头顶上、肩膀上、手心上……等)然后从场地中摆的各种活动器械上走过,使沙包不掉到地上。
玩沙包竞赛:要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走,每走过一遍要换一个地方放,如第一次放在肩上,其次次就要放在头上等,看谁的方法多谁就是第一名。
嬉戏:带着沙包走小路幼儿分成八组,每组前面放五个沙包,间距一米。
嬉戏开头,每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起,把一个沙包放在身体任何一个部位,快速走过去,再快速走回来,把沙包交给其次位小朋友,这样依次进展。
重复嬉戏时,沙包放的地方每次都不能一样。
三、完毕局部——玩丢沙包嬉戏(即丢手帕嬉戏),边玩边唱。
大班丢沙包教案篇2活动设计背景孩子从进入幼儿园开头就大大削减了跟父母的接触时间、再加上父母亲的工作关系、更加没有时间陪孩子嬉戏!我们想在本学期马上完毕的时候、给他们建立一个平台、让家长能够参加进去、增进亲子感情!并借此时机了解孩子的在园状况活动目标1:增加孩子的动手力量及应变力量。
2:让幼儿独立进展点数。
3:感知父母亲情、加强互动力量。
4:在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。
5:通过活动幼儿学会嬉戏,感受嬉戏的乐趣。
教学重点、难点本活动的难点在于,孩子方向感不强、丢沙袋的时候简单丢偏,这就要增加亲子之间的协作力量了活动预备1、沙包若干2、竹筐4个活动过程1、让孩子有序的进入活动场地、排序坐好2、由教师讲解嬉戏规章、并示范3、根据事先分好的组、每组4人,由教师带着至分好的沙包前。
大班体育游戏教案《扔沙包》4篇

大班体育游戏教案《扔沙包》大班体育游戏教案《扔沙包》精选4篇(一)教案主题: 扔沙包目标年龄: 大班 (3-5岁)目标:1. 学习基本的扔和接的技巧。
2. 提高运动协调能力。
3. 培养合作精神。
教学准备:1. 沙包 - 用布料制作的小袋子,里面装有一些沙子或玩沙子。
2. 空旷的室内或室外场地。
教学步骤:1. 介绍游戏规则:a. 每个学生分别拿一个沙包,站在同一起点线上。
b. 在老师的指令下,每个学生依次扔沙包并接住。
c. 扔沙包的学生需要尽量控制力度和方向,让沙包能够顺利地被另一名学生接住。
d. 被扔得远或无法接住的沙包需要从接住点重新开局。
2. 示范扔沙包技巧:a. 老师向学生展示正确的扔沙包姿势,要求学生注意动作的力度、角度和目标。
b. 强调控制力度和方向的重要性,并提醒学生需要合理分配力量。
3. 练习扔沙包技巧:a. 学生根据老师的示范,一起练习扔沙包的技巧。
b. 强调动作的协调性和稳定性,鼓励学生尝试不同的扔沙包姿势和力度。
4. 游戏开始:a. 学生分成小组,每个小组由2-3名学生组成。
b. 每个小组站在一起,并依次进行扔沙包的游戏。
c. 每个小组轮流进行扔沙包的比赛,看哪个小组扔得最稳定和接得最多。
5. 观察和调整:a. 教师观察学生的扔沙包动作,给予积极的反馈和指导。
b. 鼓励学生尝试改进和调整动作,培养他们的观察能力和自我调节能力。
6. 结束游戏:a. 游戏时间根据学生的情况而定,一般约15-20分钟。
b. 最后向学生总结游戏的过程和成果,并鼓励他们继续练习和提高。
扩展活动:1. 增加难度: 在游戏进行中逐渐增加沙包的重量,挑战学生的扔和接的能力。
2. 将游戏变成比赛: 设计一些游戏规则和奖励机制,鼓励学生更好地表现。
3. 尝试其他类似的扔接游戏,如扔球、扔飞盘等,拓展学生的运动技能和体验。
大班体育游戏教案《扔沙包》精选4篇(二)教学目标:通过游戏《捕鱼》,培养大班学生的团队合作能力和运动技巧。
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大班游戏活动教案:扔沙包教案
大班游戏活动扔沙包教案主要包含了活动目标,活动准备,活动玩法等内容,练习单手肩上用力的投掷,发展全身协调力,能积极参加游戏活动,并学会自我保护,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看扔沙包教案吧。
活动目标:
1.练习单手肩上用力的投掷,发展全身协调力。
2.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
活动准备:
投掷用的沙包,场地一端画一起点线,距起点线5、6、7米处各画三条线,在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。
活动玩法:
(一)幼儿集体练习投掷,要求幼儿按操作要领做,用上蹬腿、转身挥臂的综合能力,将沙包从前面的绳上投过。
(二)幼儿分组比赛,可同时五六个儿童一起投,投
到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不得分,投到后把三次所得的分加在一起为总分。
最后比赛谁得分最多谁为优胜者。
(三)顶沙包走。
(四)游戏讨论:沙包不掉下来还要走得快应该怎么办?
1.保持头部不动腿要快走。
2.练习头顶沙包。
3.几个人一起比赛,从起点到5米处返回来看谁快。
(沙包掉了必须捡起来顶上。
)。