2.3平面镜成像
人教新课标版初中八上2.3平面镜成像同步练习2
人教新课标版初中八上2.3平面镜成像同步练习2一、填空题1．一个人立在平面镜前，当它走近平面镜时，他在镜中的像将______，他看到的像将______，像跟人的距离将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
2．一支铅笔直立在竖直的平面镜前1.5米的地方，当平面镜竖直向上移动0.5米后，铅笔在镜中的象与铅笔之间的距离是______。
3．平面镜前有一个人，以1米／秒的速度沿垂直于镜面的方向向镜面走去，镜中人的像对于人的速度是______米／秒。
4．水平桌面上有块厚玻璃，玻璃上放着一枚回形针，回形针和它在玻璃中成的虚象大约相距10毫米，则玻璃板的厚度是______毫米。
5．如图3所示，平面镜PN高30厘米，与一支长20厘米的铅笔平行并竖直放置在水平桌面上，它们之间相距20厘米，(1)倘若铅笔绕B点逆时针方向转过90°，则其象转过______度，此时铅笔尖与其所成象A′的距离是______米。
(2)倘若要使铅笔与其象垂直，则可将铅笔转过______度。
(3)如果铅笔不动，平面镜绕N点沿顺时针方向转过90°，则平面镜中的象转过______度，尖端AA′相距______米。
二、选择题1．平静的湖面所映出的岸上景物，平时常叫作倒影，它是景物所成的[ ]A．正立的虚象B．倒立的虚象C．缩小的实象D．放大的虚象2．如图4所示，两条平行光线L1、L2分别照射到两块互成角度的平面镜上，L1、L2的两条反射光线L1′、L2′的夹角10°，则两块平面镜的夹角是 [ ] A．60° B．70°C．80° D．90°3．下列说法正确的是( )A．平面镜遵守光的反射定律，球面镜不遵守光的反射定律B．医生检查耳道戴一个凹面镜，是为了观察范围更大些C．在手电筒里，要把小灯泡放在凹面镜的焦点处D．太阳灶中，要把被加热的物体放在凸面镜的焦点处4．以下说法正确的是( )A．暗室里，为了能在镜子里看到自己的面部，应把手电筒的光照在镜子上B．镜子上蒙上一层小水珠后，就无法看清物体在镜子里的像，因为镜面反射变成了漫反射C．在光线较暗的房间里，要想用照相机拍摄电视里的画面，必须使用闪光灯D．汽车在夜间行驶时，应该关闭车内的电灯5.（08江苏苏州）平面镜中的“花”的大小取决于A．花本身的大小 B．平面镜的大小C．花到平面镜的距离D．平面镜放置的高低6.（08四川攀枝花市）平静的湖面上倒映着美丽的白塔。
2.3平面镜《课堂笔记》苏科版(解析版)
第2章第3节平面镜※※模块一：学列思维导图构建知识体系————————
※※模块二：梳理基础知识明晰识记要点————————
■知识点一：平面镜
1.定义：表面平整光滑的物体。
（例如：平静的水面、玻璃幕墙、刨光的金属表面等）
2.画法：
3.平面镜可以成像：
（1）实像：能够呈现在光屏上的像。
（2）虚像：不能够呈现在光屏上的像。
4.
平
面镜成像原理：
光的反射
■知识点二：平面镜成像特点
1.成像特点：
（1）物体在平面镜里所成的像是正立的虚像。
（2）像、物大小相同。
（3）像、物到镜面的距离相等。
（4）像、物的连线与镜面垂直。
易错点：平面镜成像，像和物体对称（上下一致，左右相反）。
■知识点三：平面镜的应用
1.成像：制作镜子。
（可以扩大视野）
2.改变光路：潜望镜。
■
知
识点四：光污染的防治
1.光污染：人们常见的光污染的状况多为由镜面建筑反光所导致的行人和司机的眩晕感，以及夜晚不合理灯光给人体造成的不适。
2.光污染的防治：
（1）加强城市玻璃幕墙的规划控制管理。
（2）加强夜景照明的生态设计，减少人工白昼污染。
（3）改善固定光源的照射，使其准确地照射到需要的地方，减少反射。
2.3平面镜成像1
课题：§2.3平面镜成像学习目标: 1.了解平面镜成像的特点。
2.了解平面镜成虚象，了解虚象是怎样形成的。
学习过程： 一．课前预习1、 _ 叫平面镜。
我们从平面镜中观察到的叫做物体的________。
2、结合自己照镜子的经历，猜一猜：（1）平面镜中的像在平面镜的______方。
（上/前/后） （2）平面镜中的像的大小与物体本身大小可能_________。
（3）平面镜中的像到镜面的距离与物体到镜面的距离可能________。
（4）照镜子时，你举起左手，镜中的“你”举起的是_______手。
二．学习新知：探究平面镜成像的特点实验过程：先将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A 和B ，点燃玻璃板前的蜡烛A ，进行观察，如图所示，在此实验中：①该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是________ ． ②所用刻度尺的作用是便于比较像与物____ ____关系．③选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系．点燃A 蜡烛，小心地移动B 蜡烛，直到与A 蜡烛的像 为止，这时发现像与物的大小_______；进一步观察A 、B 两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______．像和物到玻璃板的距离_______．此实验应该做三次或三次以上的原因是 ④为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取 项操作。
A ．保持A 、B 两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察 B ．保持玻璃板位置不变，多次改变A 蜡烛的位置，进行与上述③相同的操作⑤移去后面的蜡烛B ，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面镜所成的像是__________像(填“虚”或“实”)．⑥小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”)．⑦用另一个完全相同的蜡烛B 在玻璃板后的纸面 上来回移动，发现无法让它与蜡烛A 的像完全重合（图甲）。
人教版八年级物理上册2.3《平面镜成像》课件
1、一个同学站在平面镜前1m处，镜中的像到镜 面的距离为_1___m，像与他的距离为_2___m，当 他靠近平Z面x.xk 镜时，则镜中像_靠_近___平面镜，像的 大小__不__变___。 （靠近或远离；变大、不变或变小）
2、月亮到地球的距离是3.8×108m，
一个洗脸盆里水深0.2m，问：月亮的像到盆 中水面的距离_3_._8_×__1_0_8m____？
2.实验中是如何确定像的位置的？
用另一支放在玻璃板后面，使它和像完全重合，则另一支 蜡烛的位置就是像的位置。
3.实验用两个完全相同的蜡烛，是为了验证什么？ 如何验证？
验证像物的大小是否相同。
二、平面镜是如何成虚像的呢？
成像过程
三、平面镜成像原理
.S’
.S
O1
N1
O2 B2
N2
B1
平面镜所成的像是虚像
Zx.xk
表演：擦玻璃镜
平面镜成像的作图方法
方法一:根据平面镜成像原理：光的反射
作出物体AB在平 面镜中所成的像 A’B’
A
A`
B
B`
◆根据光的反射定律完成点光源S 在平面镜中的像S′
作图
平面镜成像的作图方法
根据平面镜成像原理：光的反射
S
,
S
三、平面镜成像的应用： 你知道的有哪些？
潜望镜
填：“变大”、“变小”或“不变”）
检查视力时，视力表放在被测者头部的后 上方，被测者识别对面墙上镜子里的像。
视力表在镜中的像与被测者相距多远？__4__.6__m_
2.5m
平
0.4m 视
面
力
镜
表
课堂小练习
平面镜成像是由于光的_______而形成，物 体在平面镜中所成的像是_______。若小明 同学身高1.5，他站在大衣柜的穿衣镜前1.5m， 他在镜中的像高_____m；像与他相距 _____m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的 像大小将_______。（选填“变大”、“变 小”、“不变”）
2.3平面镜成像---课件1
S S S′
S′
科学世界
六.球面镜
凸面镜
请观察这两种镜子， 它们表面是什么形状 的？
它们的表面是球面的一 部分，这样的镜子叫球 面镜
凹面镜
凸面镜
凸面镜对光有发散 作用
弯道观察镜
（扩大视野）
汽车观后镜
（扩大视野）
凹面镜
凹面镜对光有 会聚 作用
焦点
平行光会聚一点-----太阳灶
采集圣火
一点光平行射出----- 手电筒
： 5.已知物体与像的位置请画出平面镜的位置
S S`
6、一只小猫正好正好在平面镜前欣赏 自己的全身像，如图示：此时它所看 到的全身像应是图中的哪一个？ （ ）
A
B
C
D
7、人向平面镜走近时，他在镜中 的像将：（多选题） （ ）
A、变大
B、 变小
C、不变
E、远离镜面
D、向镜面靠近
8.“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山 峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它 是: A．山的影子 ( ) B．山的实像 C．山的倒立的虚像 D．山的正立的虚像
汽车灯
想想 议议
站在哈哈镜前的人为什么 看到自己身体变形了？
缩短 拉长
哈哈镜是由凸面 镜和凹面镜组成， 人在凸面镜中能 成缩小的虚像， 而在凹面镜前能 成放大的虚像。
七.练习
1. 月亮到地球的距离 是3 .8×108m， 一个洗脸盆里水深0.2m， 则：月亮的像到盆 中水面的距离_______m
15.下图中，M是平面镜，各光路图正确的是:
( )
16.指出下面各句话中的“影”所说明 的光在传播过程中所遵从的物理规律， ( ) （1）手影 （2）水中倒影 ( ) （3）立竿见影 ( )
人教新课标版初中八上2.3平面镜成像ppt课件a
1. 构成：潜望镜是由两块平面镜组成的，且两平 面镜平行，与水平面的夹角均为45度 2. 原理：（1）改变光的传播方向（2）平面镜成像
四 、凸面镜和凹面镜
凸面镜的作用：使平行光束发散 凹面镜的作用：使平行光束会聚
凸面镜的应用：汽车的后视镜、街头拐弯处 的反光镜
凹面镜的应用：手电筒的反光装置、 太阳灶、反射式天文望远镜
有两句诗“……岸上蹄踏蹄,水中嘴对嘴”，这一情景可以用 平面镜成像 ________________来解释。 2. 小明在完成平面镜成像实验时，把一 只瓢虫放在平面镜前20cm处，则瓢虫的 40 像与瓢虫相距________㎝；后来，瓢虫 慢慢地向平面镜爬去，在此过程中，瓢虫 大小不变 的像________（填“变大”、“大小不 靠近 变”或“变小”），瓢虫像________ （填“靠近”或“远离”）平面镜。
小结
第三节 平面镜成像
一、平面镜成像的特点： 1 大小相等 2 距离相等 3连线垂直 4 左右相反 5 像为虚像 二、平面镜成像的原理：光的反射形成的虚像 三、平面镜的应用 梳装镜、穿衣镜 、牙医内窥镜;潜望镜 四 、凸面镜和凹面镜
凸面镜：使平行光束发散
凹面镜：使平行Leabharlann 束会聚小试牛刀1. 如图是明代著名画家吴伟的饮驴图，《题老人饮驴图》中
把一支点燃原蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它 在玻璃板后面的像。再拿一支没有点燃的蜡烛，竖 立着在玻璃板的后面移动，直到看上去它跟前面那 支蜡烛的像完全重合。
猜猜看: (1)像和物体的大小有什么关系？ (2)像和物体到镜面的距离有什么关系？ (3)你认为平面镜后真有物体的像吗？ 你发现平面镜成的像还有什么规律? [比一比]：两支蜡烛的大小有什么关系？ [量一量]：两支蜡烛到平面镜的距离有什么关系？
2.3平面镜成像
凹
10.太阳灶是用_________ 面镜制成的，它可 会聚 以使照在表面的太阳光_________在一点，凹 强 面镜的面积越大会聚的太阳光就越_________ 高 温度也就越_________，利用它不仅可以烧水、 煮饭，还可以发电、冶炼，所以它是既节约燃 污染环境 料又不_________的环保型能源．
6.指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播 过程中所遵从的物理规律， （1）手影 光在同种均匀介质中沿直线传播 （2）水中倒影 光的反射 （3）立竿见影 光在同种均匀介质中沿直线传播 （4）杯弓蛇影 光的反射
生活中的平面镜
1.平面镜可以成 像
潜望镜
2.平面镜改变光的传播路径
岸边的树木在水中的像看上去都 是倒影,你能说明其中的道理吗?
虚像
课堂小练习
反射 1.平面镜成像是由于光的_______而形成，物 虚像 体在平面镜中所成的像是_______
2.某同学身高1.7m，站在竖直放置的平面镜前 1.7m 1.5m处，他的像高是_________，他的像到平面 3 1.5m 镜的距离是_________．像与他相距_____m；若 他逐渐靠近穿衣镜，那么镜中的像大小将 不变 _______。（选填“变大”、“变小”、“不 变”） 若此人向平面镜移动1m，则他的像到平面镜的距 0.5m 1m 离为_________，像与他相距_____m，他的像高 为_________． 1.7m
设计实验
实验器材： 平面镜(用平板玻璃替代)、刻度尺、蜡烛、火柴
2.3 平面镜成像_最新修正版
根据观察回答问题：
1．像在镜子后面或里面，比同学小、一样大或大；
变大或变小。
讨论
学生认真阅读，思考，讨论小组交流。
创设学习情境，导出新课。激发学生学习兴趣
体现学生自主学习的主体地位，培养学生认真阅读的习惯。
培养学生勇于发现问题解决问题。
教学内容及教师活动
教师示范作图，边画图边讲解作图的要领，并告诉同学们这种方法叫“对称法”。
2、显示平面镜成像光路图。
观看课件：播放动画“平面镜成像的特点”
平面镜成像是由于平面镜对光的反射，反向光线进入人眼，引起视觉。而反射光线的反向延长线交汇点就是镜中的虚像。
(三)、凸面镜和凹面镜
（自学课本44页“科学世界”，思考下列问题）
3、光的反射在生产和生活中应用.
(1)凸面镜使平行光线发散
应用于汽车的后视镜，街头拐弯处的反光镜等
(2)凹面镜会聚光线。太阳灶、反射望远镜，医生用凹面镜观察耳道；利用凹面镜得到平行光，例如，手电筒、汽车头灯等。
小组推荐代表交流
先小组讨论好探究的思路和方法，再进行活动
学生进行实验
分组讨论思考，总结结论
3．通过观察感知球面镜对光线的作用。
情感态度
与价值观
1．在探究“平面镜成像特点”的过程中，体会获得知识的成功感。
2．通过对平面镜、球面镜应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响。
3．培养严谨、求实的科学态度。
教学重点
平面镜成像的特点。
教学难点
1.探究平面镜成像实验的操作。
2.平面镜成像的原理以及虚像的初步概念。
3、汽车、摩托车上有许多地方要利用到镜子，例如观后镜，车头灯内的反射镜，其中观后镜应为__________，车头灯内的反射镜应为_________。(选填“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜”)