平面镜成像的特点
平面镜成像特点的探究

平面镜成像特点的探究平面镜成像的特点是:平面镜成虚像,像和物体到镜面的距离相等;像和物体的大小相同。
新课程标准将其定位于理解的层次,对它的探究过程及应用的考查是本章的重点。
例题在“探究平面镜成像特点”的试验中,晓敏用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、橡皮泥等器材进行试验,如下图所示。
(1)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子(选填“A”或者“B”)这一侧观察;移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中重合;移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,可知平面镜所成的像是虚像。
(2)在实验中使用刻度尺是为了测量;晓敏测出物距和像距相等的一组数据,因此得出实验结论之一:“像距和物距相等”,你认为这种方法是否合理?(选填“合理”或者“不合理”);理由是。
(3)小倩同学建议用点燃的蜡烛代替棋子进行试验,她的理由是。
讲析(1)在A侧观察,能看到A通过平面镜成的像,说明像与物体位于平面镜的异侧;B与A 的像重合,说明像和物体等大;在白纸上没有A的像,说明是虚像。
(2)使用刻度尺能测量物体和像到玻璃板的距离,探究像与物体到镜面的距离关系,并且能连接像和物体,研究它们的连线与镜面的垂直关系。
通过一组数据得出结论,以偏概全,不能说明规律的普遍性。
(3)用棋子做实验,容易因为棋子不发光而看不清楚像,可以利用点燃的蜡烛代替棋子,只是需要注意两支蜡烛要等大,并且蜡烛燃烧时间不要过长,应测量多组数据才能得出普遍的结论。
答案(1)A白纸上没有棋子的像(2)物体和像到平面镜的距离不合理一组数据太少,应测量多组数据才能得出普遍的结论(3)用棋子做实验时,容易因为棋子不发光而看不清楚像点评“探究平面镜成像的特点”是学习的重点,也是命题的热点。
本题展示了探究过程,考查了同学们探究可能遇到的问题,这就要求同学们要亲自完成实验,才能做到能力和知识的结合。
探究平面镜成像的特点

探究平面镜成像的特点
一、平面镜成像的原理
光的反射
二、平面镜成像的注意点
1、实验时用玻璃板代替镜子,是为了更好地确定像的位置,而且玻璃板要薄,若较厚会出
现两个像,这是因为较厚时,前后两个面反射形成了两个像。
2、实验时拿一支没有点燃的同样蜡烛与像完全重合是替代法的应用,是为了比较物与像的
大小光系。
3、玻璃板要竖直放置,是为了使蜡烛与像重合。
4、用光屏的目的是探究平面镜成的是虚像。
5、实验适合在较暗的环镜中做,这样观察到的像更清晰。
6、实验要做多次是为了得到普遍的规律,避免偶然性。
三、平面镜成像的特点
1、像和物大小相等,但是左右相反
2、像和物到镜的距离相等
3、像和物的连线与镜面垂直
4、像是虚像
5、镜像不能用光屏承接
6、像和物与平面镜对称。
专题03 平面镜成像特点

专题03 平面镜成像特点一、平面镜1.平面镜成像的特点①像和物到镜面的距离相等;②像和物的大小相同;③像和物的连线与镜面垂直;④物在平面镜里成的是正立、等大的虚像;⑤像和物“左右相反”.2.实像和虚像的区别物体在平面镜中所成像的大小只跟物体本身的大小有关,跟物体到平面镜的距离无关.平面镜成的像一定要画成虚线。
3.平面镜的成像原因是光的反射.平面镜的成像应用有成像、改变光的传播方向.二、平面镜成像特点实验考法近年来,各省市中考试卷里考查了“探究平面镜成像的特点”的实验频繁出现,分值是4——5分。
考查的要点有(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是利用玻璃板的透明性,能看到蜡烛A的像的同时也能看到蜡烛B;(2)玻璃板要与纸板垂直放置的要求;(3)实验中用到两个相同的蜡烛目的是什么?目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的大小关系;(4)还考查了平面镜成像的性质。
2019年或者以后,如果再考这个实验,下列总结出来的命题点需要引起重视:1.探究平面镜成像特点的实验选择玻璃板做为平面镜。
2.为什么选玻璃板而不选镜子是为了准确确定像的位置.3.对实验中的两只蜡烛要求是完全相同.4.选择两只完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小.5.实验中玻璃板垂直于桌面.6.玻璃板没与桌面垂直对实验产生的影响事不论怎样移动后面的蜡烛,都不会与前面蜡烛的像完全重合.7.蜡烛的像不能用光屏接收到.8.像不能用光屏接收到,说明平面镜成的像是虚像.9.实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合,目的是比较像与物的大小;确定像的位置.10.刻度尺在此实验中的作用是比较像与物到镜面距离的关系11.一只蜡烛在玻璃板后面却成了两个像,原因是玻璃板有两个反射面.12.怎样验证成两个像是玻璃板有两个反射面的原因是用一个薄玻璃板进行实验.13.验证像与物到镜面距离关系时,要进行多次实验,目的是找到更普遍的规律.14.多次实验要改变蜡烛的位置.15.用跳棋子代替蜡烛进行实验时,缺点是像比较暗,看不清.16.用跳棋子实验时,怎样看清像?用手电筒照亮玻璃板前面的跳棋子.17.平面镜成像的原理是光的反射.18.为便于观察,该实验最好在什么环境中进行?较暗处。
平面镜成像特点课件

2. 两人分别站在平面镜两侧;
3.完成指定动作;
4.其他同学观察并记录 。
远离镜子
手贴在镜子上
科学探究:平面镜成像特点
探究的问题:
1.像是实像还是虚像? 2.像与物的大小有什么关系? 3.像与物距平面镜的距离有什么关系? 4.像与物左右相对于平面镜有什么关系? 5.像与物的连线与平面镜有什么关系?
在尝试中发现了……
要用透明的平板玻璃代替镜子
目的是:
便于找到像的位置。
像是实像还是虚像呢?
看光屏上是否能接收到像
像与物的大小有什么关系?
像
物
平面镜
物
像
实验
要求:
.1´ . .
1. . .
如何比较像与物到镜面的距离?
3’ 2’
1’
像距
物距
1 2
3
像
镜面
物
实验数据记录表
实验次数 1 2 3 4 5 6
评估与交流:
若玻璃板和桌面不垂直,将会出现的问题是 什么?
S’ S
三、平面镜成像原理——光的反射
s
S’ 虚像
视角
小 结
作业
1.利用实验器材,探究像的速度 与物的速度关系。 2.上网搜索曲面镜,进一步学习。
《独游雨岩》 辛弃疾
溪边照影行
天在清溪底
天上有行云
人在行云里
物距/cm
像距/cm
分析与论证:
二、平面镜成像的特点 1.平面镜所成的像是 虚 像。 2.像与物体的大小 相等 。 3.像与物体到平面镜的距离 相等 。 4.像与物的左右 相反 。 5.像与物的连线与平面镜 垂直 。
平面镜成像的四个特点

平面镜成像的四个特点
平面镜是一种光学仪器,具有以下四个特点:
1、介质性质:平面镜的表面是一层光学玻璃,具有折射作用。
在这种特性下,它能够把激光束或者其他光束发射到固定的方向上。
2、反射性质:平面镜的表面是一层金属膜,能够反射微弱的光线。
在这样的情况下,把看不到的物体反射出来,从而实现图像的显示功能。
3、平衡性质:由于采用了优化的装配方法,使得平面镜内部电子学参数处于平衡态。
因此可以减少许多不必要的时间费用开销来保证产品质量。
4、耐用性质:平面镜上覆盖有一层金属涂料,不但抵抗外部海气或者其他物理作用,而且还能抵御一定热量影响。
因此有利于保证其耐久性。
总之,平面镜因其多种特性而享有盛誉。
在正常使用情况下,其可以满足大多领域中对图像成像方便快捷的要求。
《平面镜成像的特点》 讲义

《平面镜成像的特点》讲义在我们的日常生活中,平面镜随处可见,比如家中的穿衣镜、商店的试衣镜等等。
当我们站在平面镜前,会看到一个与自己一模一样的像,这就是平面镜成像。
那么平面镜成像到底有哪些特点呢?接下来让我们一起来详细探讨一下。
首先,平面镜所成的像是虚像。
什么是虚像呢?虚像并不是由实际光线汇聚而成的,而是由光线的反向延长线相交形成的。
当我们观察平面镜中的像时,无法在像的位置放置光屏来承接这个像,这就说明了平面镜所成的像是虚像。
其次,平面镜成像时,像与物体的大小是相等的。
无论物体距离平面镜是远还是近,像的大小始终与物体相同。
比如,一个人靠近平面镜或者远离平面镜,他在镜中的像的大小并不会发生改变。
这是因为平面镜成像的原理是光的反射,反射光线的传播规律决定了像与物体的大小关系。
再者,像与物体到平面镜的距离是相等的。
也就是说,如果一个物体距离平面镜3 米,那么它在平面镜中所成的像距离平面镜也是3 米。
我们可以通过简单的实验来验证这一点。
在一块平整的大平面镜前放置一个物体,然后用尺子分别测量物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离,会发现两者是相等的。
此外,像与物体的连线与平面镜是垂直的。
想象一下,你站在平面镜前,你的身体与镜中的像就好像是以平面镜为对称轴的对称图形,身体与像的连线与平面镜垂直。
为了更深入地理解平面镜成像的特点,我们来做一个小实验。
准备一块平面镜、一个蜡烛和一张白纸。
将蜡烛放在平面镜前,点燃蜡烛,在白纸上记下蜡烛的位置。
然后观察平面镜中蜡烛的像,在白纸上记下像的位置。
通过测量可以发现,蜡烛和像到平面镜的距离相等,且蜡烛和像的大小相同,连线与平面镜垂直。
平面镜成像的这些特点在生活中有很多实际的应用。
比如,牙医会借助平面镜来观察患者口腔内不易直接看到的部位;舞蹈演员利用平面镜来纠正自己的动作姿势;在潜水艇中,通过潜望镜可以利用平面镜成像的原理观察到水面上的情况。
总之,平面镜成像的特点是虚像、像与物体大小相等、像与物体到平面镜的距离相等、像与物体的连线与平面镜垂直。
《平面镜成像特点》课件

平面镜的定义和分类
平面镜是由平面而非弯曲面构成的镜子。根据反射面的表面性质和特点,平面镜可以分为金属镜、非金属镜等 不同类型。
平面镜成像的特点
平面镜成像有三个特点:镜像与物体相等、镜像与物体呈左右对称、镜像与 物体的距离相等。这些特点使得平面镜成像具有一些独特的应用。
平面镜成像规律
平面镜成像遵循两个规律:入射光线与反射光线的角度相等,入射光线、反 射光线和法线三者共面。这些规律帮助我们理解平面镜成像原理。
通过本次课件,我们深入了解了平面镜成像的特点和规律,以及它在实验、 应用和日常生活中的重要性。希望这些知识能够帮助件
欢迎大家来到今天的课程,我们将探索平面镜成像的特点。通过本次课件, 你将深入了解平面镜的定义、成像规律,以及一些有趣的实验演示和常见应 用。让我们一起开始吧!
物理光学简介
物理光学是光学的一个分支,研究光的物理性质,例如传播、干涉、衍射、 偏振等。它帮助我们理解光的行为,解释光现象背后的原理。
艺术和摄影
平面镜的反射特性被艺术家和摄影师广泛应用, 创造出令人惊叹的视觉效果和独特的影像作品。
交通和安全
平面镜常用于交通监控和安全设施中,提供广 角视野,帮助司机观察盲点和增加道路安全。
教育和研究
平面镜在教育和研究领域中发挥着重要作用, 用于光学实验和观察,帮助学生和科学家深入 探索光学原理。
总结和展望
平面镜成像实验与演示
1
实验一
利用平面镜观察反射现象,探索入射光线和反射光线的关系。
2
实验二
通过改变物体和镜子的距离,观察镜像的变化,以及物体和镜像的关系。
3
实验三
利用平面镜制作简单的光路,演示光线的传播和反射,加深对平面镜成像特点的 理解。
平面镜成像特点及原理

平面镜成像特点及原理(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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八年级第一学期物理期中模拟试题卷(满分:100分,考试时间:60分钟)考生注意:1.本试卷物理部分含四个大题。
2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸,本试卷上答题一律无效。
一、选择题(共24分)1. 一本八年级物理书的质量约为()A. 50克B. 250克C. 2.5千克D. 25千克2. 如图1所示的交通标志牌,它提示减弱噪声的方法是()A. 在传播路径中减弱噪声B. 在声源处减弱噪声C. 在人耳处减弱噪声D. 降低音调来减弱噪声3. 如图2所示为两个振动物体发声时的波形图.比较甲、乙两图,我们可以知道()A. 甲的音调低,B. 甲的音调高,C. 甲的响度大,D. 甲的响度小4. 图3中,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的()A. 响度与吸管长短的关系B. 音调与吸管材料的关系C. 音调与吸管长短的关系D. 音色与吸管材料的关系5.医生给病人看病时常使用听诊器,因为听诊器能()A.集中声音的能量,使传入人耳的声音更响。
B.增大振动的振幅,使响度增大。
C.增大发声体的频率,使音调变高。
D.减小医生和患者的距离,使传人人耳的声音更响。
6、海鸥在从平静的海面上空向下俯冲捕食的过程中,关于它在海水中成的像的虚实、它和像之间的距离,正确的说法是()A.实像,距离变大B.实像,距离变小C.虚像,距离变大D.虚像,距离变小7. 光从空气射人水中,入射角为0°,折射角为()A.0°B.30°C.45°D.60°8.生活中的光现象丰富多彩。
如图4所示的四种光现象中,()9. 下列实例中,不属于平面镜应用的是()A. 端正衣冠的穿衣镜B. 小孔成像C.小轿车上的后视镜D. 潜望镜10.下面说法中不符合光的反射定律的是()A.入射光线与反射面的夹角为40°,反射光线与法线之间成50°B.入射角为0°的入射光线没有反射光线C.入射光线靠拢法线,反射光线也靠拢法线D.入射角增加15°,反射角也增加15°11. 游泳池的水深4米,跳台离开水面的距离10米,则跳台的像离开水面的距离为()A.4米B.10米C.14米D.6米12.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏在图5所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像,利用这个成像规律可以制成()图1 图3图2图4插入水中的铅笔好像弯折A水中山的倒影B手影C瓶子在平面镜中的像D图8 图9 图10 A . 照相机 B . 潜望镜 C . 放映机 D . 放大镜二、填空题(24题(2)每空2分;其余每空1分;共37分)13. 为了进行可靠的____________比较,我们要进行测量。
测量首先要有一个大家公认的比较标准,这个标准叫做____________;另外,测量还需要选择合适的____________。
14. 质量表示___________所含___________的多少。
随着我国科技的发展,国人的登月梦想终将实现。
若那时宇航员把一个物体从地球运到月球,该物体的质量将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
15. 上海轨道交通3号线从上海南站站到江湾镇站,全长25千米,合____________米;某矿泉水的容积为550毫升,合_________________米3;一场足球比赛的时间为90分钟,合____________小时;太阳的质量为2×1030千克,合______________克。
16.给下列一组数据填上适当的单位:(1)一节篮球比赛的时间为10 ; (2)一袋大米的质量约为10 ; (3)手指甲的宽度是1.2 ; (4)乒乓球的直径约为0.04 。
17. 如图5所示,随着科技的进步,五星红旗亮相太空,这标志着中国的航天技术揭开了崭新的一页。
在太空中宇航员可以通过手势进行沟通;要想听到彼此的声音必须通过无线电联系。
以上现象说明光可以在 中传播;而声音的传播需要__________。
18. 应用物理知识,可以制造出许多小玩意儿来增添生活乐趣。
图6是一个手摇音乐盒。
当圆筒旋转时,圆筒上凸出的一个个点会拨动钢片使之_______从而发出声音,同时,不同长度的钢片发出声音的______不同(选填“响度”、“音调”或“音色”),演奏出美妙的乐曲。
19.物理学中,声音的特征是响度、音调和 。
远去的汽笛声渐渐消失,说明响度与 有关;养蜂人能根据蜜蜂翅膀振动的声音来判断采蜜情况,这说明音调跟有关。
20. 我们能看见书本的原因是由于光射到书本上发生了 反射,而坐在教室边上的同学由于黑板“反光”看不清黑板上的字,是因为黑板发生了______反射的缘故。
(均选填“漫”或“镜面”)前一种反射___________(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。
21. 如图8所示,一束光线由某介质射入空气中时发生了反射和折射现象。
已知∠1=∠2≠∠3,图中的________是界面,________是法线。
_________是入射光线,________是折射光线(均用图中字母表示)。
空气在 侧(选填“上”、“下”、“左”、“右”)。
22. 生活中许多有趣现象都可以用物理知识来解释。
如图9奇妙的日食可以用光的______________来解释;又如图10,海豹浸在水中的部分,看上去比实际短,这是由于光从________斜射入________发生了________而形成的像。
23. 一物体放在焦距为10厘米的凸透镜前,在凸透镜另一侧的光屏上成一个缩小的像,则物体的位置离透镜的距离在_______________范围内。
24. 小红同学利用下图的装置研究凸透镜成像的特点,实验操作规范、正确。
每一次实验,她改变物距,并移动光屏,直至观察到清晰的像,其成像情况如图2(a )、(b )、(c )所示,请仔细观察图中的物距、像距以及成像情况,得出初步的结论。
图5 图6 图7图5图8图13① 分析、比较图2(a )或(b )或(c )中物距与像距的大小关系以及成像情况,可知: 同一凸透镜成实像时,若 ,凸透镜成倒立缩小的实像。
② 分析、比较图2(a )和(b )和(c )中像距随物距变化的关系以及成像情况,可知: 。
三、作图题(25、26、28、29每题3分;27题2分;共14分) 25.根据图9中给出的是反射光线,请画出入射光线AO ,并标出入射角。
26.根据平面镜成像特点 , 在图10中画出物体 AB 在平面镜 MN 中所成的像A'B' 。
27.图11中画出了光线通过透镜前后的方向,请在图中分别填上合适的透镜。
28.图12中光从空气斜射入水时发生了折射,请根据折射光线画出入射光线。
29.根据图13四、实验题(34题(1)(2)每空2分;其余每空1分;共25分)30. 图15中刻度尺的最小刻度是_________,被测物体的长度为___________厘米。
图16(a )所示的量筒中水的体积为_________毫升。
如图 16(b)所示,在量筒中放入被测物体后,从量筒中水的位置变化可知被测物的体积为_________厘米3。
31. 在“验证凸透镜成像规律”的实验中:(1)在实验前,应首先观察并记下凸透镜的_________。
(2)在如图17所示的实验装置中A 是光具座,B 是光屏,C 是蜡烛,D 是凸透镜。
在组装和调试实验装置时,应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在__ ___。
图17(3) 当调整好凸透镜的位置,使物距大于凸透镜的两倍焦距后,要移动光屏找像。
在移动过程中,眼睛要注意观察_______ 。
(4) 如果凸透镜焦距为15厘米,蜡烛和凸透镜的位置如图11所示。
为了找到像的位置,光屏应在光具座的___________厘米刻度范围内移动(选填“65~80”或“大于80”)32. 托盘天平的使用方法是:(1)把天平放在__________上,把游码放在标尺左端的__________处。
(2)调节横梁两端的______________,使指针指在分度盘的_________,这时横梁平衡。
(3)把被测物放在_____盘,用镊子向_____盘里加减砝码并调节游码在标尺的位置,直到横梁恢复平衡。
(均选填“左”或“右”)(4)如果测量某物体的质量,砝码的个数和游码的位置如图18所示,天平横梁平衡,则该物体的质量是__________克。
图15(a ) 图16 (b )O图10图11空气 水图1233. 在“探究平面镜成像的特点”的实验中,小李设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容。
实验目的:探究平面镜成像的特点实验器材:玻璃板、白纸、两只相同的蜡烛、 实验步骤:1、 在纸上竖直放置一块玻璃板作为平面镜。
在纸上记下 的位置。
2、 在玻璃板前放一支点燃的蜡烛,在玻璃板后放一支 的蜡烛。
移动玻璃板后的蜡烛,直到从玻璃板前不同位置看去,这支蜡烛好像点燃似的。
观察比较两支蜡烛的大小,可以得到的初步结论是 ______ 。
34. 学校科技小组研究光在水和玻璃中的折射规律,将一束光从空气斜射入水中,逐渐增大入射角的度数,做了四次实验,将实验数据记录在表一中,然后将一束光从空气斜射入玻璃中,重复上述实验步骤,将实验数据记录在表二中,请根据实验操作过程及记录的数据,回答下列问题。
表一 表二(1)分析比较表一或表二中每一次实验中,折射角和入射角的大小关系,可以归纳得出的结论是:___________________________________________________________。
(2)分析比较表一或表二中实验中,入射角和折射角的变化关系,可以归纳得出的结论是:___________________________________________________________________。
(3)分析比较实验序号________________________________中的数据及相关条件可知归纳得出:玻璃的折射本领比水强。