冀教版小学6年级科学总复习题
冀教版六年级科学(上册)期末复习卷及答案
冀教版六年级科学(上册)期末复习卷及答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、1969年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆，宇航员_______ 在月球上留下了人类的第一个脚印。
2、生活在不同地方的同一种生物，身体的________也会有多不同。
3、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少则磁力____，电池多则磁力__________。
4、当小苏打和白醋混合时，发生化学变化，会产生大量________；杯子摸起来比原来凉，说明伴随着_______热量。
5、我们在显微镜下看到的物像是物体的________。
6、________在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。
7、通过实验，一张纸，通过增加________、增加________或改变________等方法可以增加它的抗弯曲能力。
8、普通的垃圾填埋的方法，会污染________和________。
9、对垃圾中的一些废弃物进行回收并________加工利用，这样不但能够减少垃圾的________，而且能够节省大量的________。
10、天然气、煤、石油是储存了亿万年的________，它们都是________能源。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、骑自行车上坡走“S”型路线是利用了（）原理。
A．杠杆B．斜面C．滑轮2、下列句子中只涉及物理变化的是（）。
A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要功夫深，铁杵磨成针3、下面全是晶体的一组是（）。
A．白糖、纯碱、维生素C B．食盐、水晶、玻璃 C．沙子、味精、黄铜矿4、下列滑轮能改变用力方向的是（）。
A． B． C．5、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（）A．南北极改变B．南北极不变C．磁力强弱发生变化6、激光可以像电钻和刀-样打孔或切割材料，说明激光（）A．具有能量B．很硬C．锋利7、激光可以打孔或者切割材料，是因为激光（）。
冀教版六年级科学上册总复习题
冀教版六年级科学上册总复习题一、小草和大树1、迄今为止，人们已经知道的植物大约有30万种。
有些覆盖在陆地表面，有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。
2、根据茎的特点可以把植物分成两类，具备结石、坚硬、积极支持力弱的茎的植物，称作草本植物；具备比较密切、柔软、支持力弱的茎的植物，称作木本植物。
3.根据不同的分类标准，可以把植物分成不同的类别。
如是否喜恤，是否喜水或者分直立生长的植物（椰树、榕树、柳树、蟹爪兰）、攀爬生长的植物（爬山虎、黄瓜）。
4.不开花的植物有：绿藻、水绵、肾蕨、苔藓。
5．观测向日葵、牵牛花、爬山虎、吊兰花的茎，比一比存有什么相同。
请问：向日葵就是直立茎，牵牛花就是缠绕茎，爬山虎就是攀缘茎；吊兰花就是匍匐茎。
6．打声根据以下植物茎的样子，给茎起至个名字。
仙人掌（肉质茎）莲（根状茎）马铃薯（块茎）姜（根状茎）荸荠（球茎）洋葱（鳞茎）蒜（鳞茎）二、植物博览会1、银杏树就是我国特产，就是知名的活化石植物；珙桐称作中国鸽子一棵。
2、主要观赏植物：郁金香、枸骨⒙砦菜伞⒅砹草、含羞草用途广泛的经济作物：大豆寄生植物：金灯藤珍稀植物：银杏、珙桐最新栽培技术：蔬菜温室大棚、转基因番茄3.银杏（白果树、公孙树）我国特产，知名活化石植物。
珙桐（中国鸽子一棵），国家二级维护植物。
4．全世界的植物存有三十多万种，你晓得多少种？恳请你写下十种？答：松树、柏树、杨树、榕树、榆树、柳树、银杏、花生、向日葵、茶叶等。
5．恳请将以下经济作物按其用途分类。
棉花，茶叶，人参，甜菜，花生，油菜，橡胶，向日葵，麻，甘蔗，烟叶，咖啡，椰子。
纤维作物油料作物麻，棉花花生，向日葵，油菜糖料并作饮料作物爱好作物药用作物热带作物物甘蔗，椰咖啡，茶烟叶人参橡胶子，甜菜叶6．哪些方法可以使我们对植物世界介绍得更多呢？请问；玩游戏查阅，实地考察，亲自养殖，咨询有关人员7.筹备植物博览会的主要过程：1）.根据实际情况，规划展览内容；，2).根据内容进行分工协作；3).布置展区必须有条理，尽可能努力做到多样、美观、主题注重，4).融合展出内容，写下解说词。
冀教版六年级科学期末复习
冀教版六年级科学期末复习电铃响丁当1、将漆包线缠绕在铁心上的装置就是电磁铁，电磁铁通电后，产生磁性；断电后，磁性消失。
电磁铁是一种将电能转化为磁能的装置。
2、电磁铁磁力的大小与电流的大小和线圈匝数的多少有关系。
在线圈匝数一定的情况下，电流越大，电磁铁磁力越大；电流越小，电磁铁磁力越小；在电流一定的情况下，线圈匝数越多，电磁铁磁力越大；线圈匝数越少，电磁铁磁力越小；3、电磁铁的用途：电铃、电话、电磁起重器等能量的控制1、科学家从蝴蝶身上受到启发，将卫星表面设计成百叶窗一样的装置，能吸收、释放能量，2、控制能量装置名称：炉灶、开关、变色眼镜、空调遥控器宝贵的能源1、自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源。
没有能源就无法提供能量。
2、能源可以分为可再生能源和不可再生能源。
可再生能源有：海洋能、氢能、地热能、风能、水能、潮汐能、太阳能、核能等。
不可再生能源有：煤、石油、天然气等。
3、煤、石油的开采和利用对环境有什么影响？煤炭在开采时对土地、村庄、水资源造成严重的影响。
据不完全统计，平均每开采万吨煤炭造成农田塌陷0.2公顷，平均每年塌陷2万公顷。
平均每开采1吨煤要排放2吨污水，给水源和江河湖海造成严重污染。
石油在开采和运输时，如果油管泄漏，造成大面积水域污染，水生物受到严重破坏。
4、人类使用能源的发展过程?第一代：以生物为主。
第二代：以煤为主第三代：以石油为主。
第四代：以核能、氢能和天然气水合物等新能源为主5、人类使用能源的发展趋势是：以核能、氢能和天然气水合物等新能源为主6、人们目前可以使用的能源主要是煤、石油、天然气等。
7、我国已经探明的煤炭储量占世界可采资源量的66.8％，石油产量居世界第5位。
8、我国的能源问题①人均能源资源不足。
②、能源资源分布不均。
9、列举生活中浪费能源的现象提出节能措施浪费能源的现象节能措施①洗完手脸不关水笼头①随手关掉水笼头②使用一次性筷子②不使用一次性筷子③电灯开了不关③随手关灯④生活和学习用品乱扔④养成节约的好习惯⑤近距离开车上下班⑤骑自行车或步行10、怎样做可以节约电？随手关灯、使用声控灯、不用吸尘器、使用节能炊具、使用节能灯、减少电视或其他电器开机时间等。
冀教版六年级科学(上册)期末复习及答案
冀教版六年级科学(上册)期末复习及答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、被人们称为现代遗传学之父的是________。
2、把薄板型材料弯折成“V”，“L”等形状，实际上是减少了材料的________，而增加了材料的________，这样就大大增加了材料的抗弯曲能力。
3、搬运杂乱的废钢铁用________就省事多了。
4、拱形承载重量时，能把压力_________、_________传递给相邻的部分。
拱形受压会产生一个_________的力，抵住这个力，拱形就能承载很大的重量。
5、杠杆是一种简单的机械，利用杠杆工作时，在杠杆上用力的点叫用力点，承受重物的点叫__________，起支撑作用的点叫__________。
6、像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有________ 几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做________ 。
7、利用物质_________的原理，制成温度计。
8、植物可以分为草本植物和木本植物，像凤仙花、牵牛花、菊花，它们属于________植物。
9、食物链通常从________开始，到________终止。
10、自行车的刹车运用了___________的原理。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、让身体快速热起来的方法是（）。
A．晒太阳B．吃热的饭菜C．跑步D．多穿衣服2、在车、船的表面刷油漆的目的是（）。
A．增大硬度，防止撞坏B．防止钢铁生锈且美观C．减少光辐射的热量D．增大厚度，防止磨损3、下列动物中，属于脊椎动物的是（）。
A．蚂蚁B．蜗牛C．鸽子D．蝴蝶4、观察植物果实、根、茎、叶的切片时，把标本切成（）的薄片。
A．厚实完整B．薄而透明C．厚而均匀5、认真观察下列现象，（）可能会平衡。
A．B． C．6、许多桥梁建成拱形，主要是为了（）。
A．更加美观B．节省材料C．更加牢固7、下列机械中属于杠杆的是（）A．剪刀B．螺丝刀C．方向盘8、光传播的速度是每秒( )千米A．30万B．300万C．10亿9、自然界中很多的（）都是晶体。
冀教版六年级科学(上册)期末考点题及答案
冀教版六年级科学(上册)期末考点题及答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是______，世界都是由_______构成的。
2、我国很早就开始使用杆秤了。
杆秤是杠杆类工具，提绳是________，秤砣是________，秤盘是________。
3、像铁塔这样的骨架式的构造叫做________，它的优点是________。
4、植物和动物所具有的形态结构，使它们与________相适应。
5、煤、石油、天然气是_____________的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。
6、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即________、________、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。
它包含三个层次：________多样性、遗传多样性、生态系统多样性。
7、动植物具有与_____________相适应的一些特殊身体结构。
8、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_________，它的作用是____________;可以随重物一起移动的滑轮叫做_________，它的作用是____________；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了_________，它既能_________又能__________。
9、我们制作晶体的方法有________和________。
10、食物链中能自己制造食物的生物叫___________，直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫______________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下面放在（）里的铁钉，生锈的速度最快。
A．干燥空盘子B．菜油盘C．水盘子2、通过优化选择生产原料和制作工艺，人们制成了（）。
A．可熔化塑料B．可回收塑料C．可降解塑料3、下列能源中，（）是可再生能源。
A．风B．煤C．天燃气4、如果我们的睡眠时间不足7小时，学习效率将（）。
A．下降B．不受到影响C．提高5、下列垃圾中不能自然分解的是（）。
最全冀教版六年级科学(上册)复习试题
一、小草和大树1.迄今为止，人们已经知道的植物大约有30万种。
有些覆盖在陆地表面，有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。
2.根据茎的特点可以把植物分为两类，具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物。
3.根据不同的分类标准，可以把植物分成不同的类别。
如是否落叶、是否开花等。
4.不开花的植物有：绿藻、水绵、肾蕨、苔藓。
5.解植物体内部的结构最好的方法是解剖。
二、植物博览会1.举办植物博览会需要搜集实物、标本、图片、文字和多媒体资料。
2.银杏（白果树、公孙树）是我国特产，著名的活化石植物，果实具有极高的经济和药用价值。
3.珙桐，又名（中国鸽子树），是珍贵的观赏树种，被定为国家二级保护植物。
4.观赏植物：郁金香、枸骨、马尾松、含羞草、猪笼草。
经济作物：大豆、棉花。
珍稀植物：银杏、珙桐。
植物栽培技术：转基因番茄、蔬菜温室大棚。
寄生植物：金灯藤。
粮食作物：玉米、小麦、高粱。
5.植物博览会结束后，将各种能保存的展品作为资料分类存档，便于今后的研究，又能为下一届同学提供帮助。
三、鸟类动物的特征1.鸟类的共同特征是：体表有羽毛，取食靠喙，产卵繁殖后代2.鸟喙具有多样性，使它们适合吃不同的食物，适应不同的环境。
3.北美红雀（钳子）、沙椎鸟（镊子）、鹈鹕（汤匙）、秃鹫（起钉器）。
4.蝙蝠不是鸟类而是哺乳动物，猫头鹰是鸟类。
5.赫胥黎和现在大多数科学家都认为，现代的鸟类就是恐龙的后代，也有科学家反对这一观点，认为鸟类起源于初龙类。
四、品种繁多的动物1.地球上已知的动物大约有150万种。
2.科学家按动物有无脊柱，把动物分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物。
3.具有脊柱的动物叫脊椎动物，（如：爬行动物、哺乳动物、鸟类、两栖动物、鱼类）4.没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等。
5.①爬行动物：身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬。
（蛇、蜥蜴、鳄鱼、乌龟）②哺乳动物：体表有毛，在“妈妈”腹中长成“小胎儿”，幼时吃母乳。
冀教版小学6年级科学总复习题
不同功能的建筑进行分类（5种）①宫廷府第建筑，如皇宫、宅第②防御守卫建筑，如城墙、关隘、长城③陵墓建筑. 如清东陵、明十三陵④祭祀性建筑，如天坛、孔庙⑤宗教建筑，如寺庙、祠、清真寺⑥桥梁及水利建筑如：都江堰、赵州桥⑦娱乐性建筑，如戏台、看台建筑技术的进步对房屋的发展有什么作用？①建筑技术的进步促进了建筑材料的发展。
②建筑材料的发展和先进技术的运用又改进了建筑物的结构和功能。
③推动人类社会的进步。
赵州桥为什么是拱形的？①增加桥梁的跨度和宽度，便于行船。
②支撑力强。
③减少洪水对桥梁的冲刷。
楼板、立柱为什么做成空心的？①节省材料②轻巧. ③结实. ④支撑力强.我们应该养成哪些良好的饮食习惯？①不暴饮暴食.②不喝酒或少喝酒。
③吃东西细嚼慢咽。
④少吃高蛋白高脂肪食物⑤睡前不吃固体食物和甜食。
⑥不喝生水, 少吃凉东西。
⑦少吃油腻食品。
我知道的与消化系统有关的疾病：肠炎、胃炎、胃溃疡、胃穿孔、胃酸、肝炎、人在安静时，平均每分钟呼吸16次。
人体时时刻刻通过（肺）与外界进行气体交换。
生活中的哪些因素会影响呼吸系统的健康？（1）大量吸烟。
（2）大气污染。
（3）一氧化碳中毒影响心脏跳动快慢的因素？（1）心情紧张、高兴（2）剧烈运动（3）吃很辣的食物（4）心脏疾病治疗心脏疾病的新技术：（1）血管扩张手术（2）心脏起搏器（3）人工心脏移植心理功能是由人体内的神经系统实现的。
怎样注意用脑卫生：（1）在一天内交替进行各种学习活动。
（2）每天应保证足够的睡眠。
（3）经常参加体育锻炼。
⑷多食用一些健脑食品，如核桃、大枣、牛奶在不断变化的环境中，我们需要随时调整自己的行为，以适应变化的环境。
营养的吸收主要是靠小肠；唾液能把淀粉变成麦芽糖。
生物的生存离不开哪些外界条件?水、空气、阳光、温度、土壤等非生物环境。
研究生态系统的过程方法是什么？①选点观察②取样记录③统计整理④展示结果生态学家在对某一生态系统进行研究时，经常会用到一些（估算）的方法进行推测。
2023-2024学年 冀人版科学六年级下册毕业升学总复习测试卷(word版 有答案)
小学科学·冀人版毕业升学总复习测试卷1.能源可以分为能源和能源。
2.河流、湖泊、海洋等水域污染的现象非常多，有些是形成的，还有很多是造成的。
3.像、等浮在水面上的材料，漂浮能力强；像、等沉在水底的材料，漂浮能力弱。
4.在晴朗的夜晚，远离城市的灯光，仰望星空，我们能看到一条长长的、白色的光带横跨天空，那就是，它是的一部分。
5.屋顶或墙体的钢架结构一般都建成的。
6.像池塘这样的栖息地，由水草、鱼、虾和各种细菌等以及水、空气、阳光、温度、土壤等共同构成的一个相互作用的整体，被称为。
7.夏季使用空调时设置的合理温度一般是，因为这个温度既能保证人体，还能有效地。
8.不同材料传热快慢不同，金属等传热性强的物体称为热的。
9.建筑师根据王莲叶子结构设计的能在水中漂浮的音乐厅是建筑。
10. 是储存在植物体中的可再生能源。
例如，燃烧木柴时会产生热能。
二、准确判断。
(正确的在括号里打“√”，错误的打“×”)(24分)1.观察影子长短变化时，圭表要东西放置。
( )2.酸雨是空气污染的结果。
( )3.为了保护森林中的某一珍稀动物，我们可以大量捕杀它的天敌。
( )4.池塘中生活着许多生物，这些生物之间没有任何关系。
( )5.用紫色和白色两种不同颜色的豌豆进行人工授粉后，在第一代中，所有的豌豆花都是紫色的。
( )6.铁质船强度低、运载能力有限。
( )7.走马灯是在热能的作用下转动起来的。
( )8.北斗七星的七颗星，实际上彼此之间毫无关系。
( )9.按照规划，我国预计到2022年建成商业遥感卫星系统。
( )10.物联网是完全独立于互联网的全新网格。
( )11.热传导能力不同的材料，有着不同的用途。
( )12.如果食物链中的某种生物由于外界因素影响而数量减少或增多，会对其他生物的生存产生影响。
( )三、明智选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(20分)1.在不同季节的正午，阳光下同一地点物体的影子，( )最长。
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冀教版小学6年级科学总复习题uyjn风格各异的建筑1、古时候人们只能住在洞穴、草棚和树巢中。
用兽皮做的帐篷可能是人类最早的房屋。
人类房屋是怎样发展变化的？人类房屋的发展经历了由天然洞穴到人造住所，结构由简单到复杂，功能由单一到综合的过程。
2、◎不同地区、不同民族的房屋有很大差别，但它们在构成上都有一定的层次：一幢楼→→单元房→→房间→→墙→→砖3、不同功能的建筑进行分类（5种）①宫廷府第建筑，如皇宫、宅第②防御守卫建筑，如城墙、关隘、长城③陵墓建筑. 如清东陵、明十三陵④祭祀性建筑，如天坛、孔庙⑤宗教建筑，如寺庙、祠、清真寺⑥桥梁及水利建筑如：都江堰、赵州桥⑦娱乐性建筑，如戏台、看台4、常见建筑的结构有什么不同？请分类建筑物的结构分类卡分类标准分类整体结构三角形、立方形、圆柱形、球形、圆锥形、弓形、弧形屋顶结构平顶、圆顶、弧形、棱形墙体结构支柱、管状、实心、空心、框架材料结构钢结构、钢筋混凝土结构、砖瓦结构、砖木结构、窑洞、竹结构5、建筑物的美，一方面表现在它的（自身造型）和（色彩）上，另一方面还表现在与（周围环境）及功能的协调一致上。
6、人们是怎样利用周围环境来体现建筑物的美？（1）利用周围的自然环境，如山体、河流、湖面与建筑物融为一体，来体现建筑物的美。
（2）通过人工手段，利用各种要素造作需要的景观，如假山、人工湖、雕塑、楼、台亭来体现建筑物的美。
7、引起房屋变化的主要原因是什么？生产工具的使用，建筑技术的进步，新型建筑材料的出现。
8、建筑技术的进步对房屋的发展有什么作用？①建筑技术的进步促进了建筑材料的发展。
②建筑材料的发展和先进技术的运用又改进了建筑物的结构和功能。
③推动人类社会的进步。
9、不同地域建筑物的外形和功能与（当地环境）和（人们的生活方式）相适应。
10、英国建筑师根据王莲叶子结构设计的展览厅和英国建筑师设计的钢丝网看台都是（仿生建筑）。
11、※赵州桥为什么是拱形的？①增加桥梁的跨度和宽度，便于行船。
②支撑力强。
③减少洪水对桥梁的冲刷。
12、※楼板、立柱为什么做成空心的？①节省材料②轻巧. ③结实. ④支撑力强.13、※屋顶或墙体的钢架结构为什么是三角形的？因为三角形有稳定性。
奇妙的人体1、※人体由头、颈、躯干、四肢组成。
2、看20页图，标出器官3、※人体的组成：有机体（人体）→→系统（循环系统）→→器官（心脏）→→组织（心肌组织）→→→→细胞（心肌细胞）4、※构成人体的基本结构是（细胞）。
5、认识显微镜的构造22页6、◎绝大多数生命体都是由（细胞）构成的。
有的结构简单，只有（一个）细胞；有的结构复杂，由（数亿个）细胞构成。
人体内的细胞不断地吸取（氧气）和（养料），排出（二氧化碳）等废物，为人体的生命活动源源不断地提供（物质和能量）。
8、※消化：在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后被消化液分解成更小的微粒的过程。
※吸收：消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程。
9、※我们应该养成哪些良好的饮食习惯？①不暴饮暴食.②不喝酒或少喝酒。
③吃东西细嚼慢咽。
④少吃高蛋白高脂肪食物⑤睡前不吃固体食物和甜食。
⑥不喝生水, 少吃凉东西。
⑦少吃油腻食品。
10我知道的与消化系统有关的疾病：肠炎、胃炎、胃溃疡、胃穿孔、胃酸、肝炎、11、◎食物在消化过程中要经过哪些器官？口腔—食管—胃（肝脏、胰脏）—小肠—大肠—肛门。
12、呼吸系统由气管、支气管和肺组成。
我们进行呼吸的过程是通过（吸气）和（呼气）两个动作完成的。
吸气与呼气时，自己的胸部是怎样变化的？吸气时，胸腔向外扩张；呼气时，胸腔向内收缩。
※呼吸的作用：通过呼吸，我们可以将氧气输送到体内，并将体内产生的二氧化碳排出体外。
人在安静时，平均每分钟呼吸16次。
人体时时刻刻通过（肺）与外界进行气体交换。
13、看29页，填图14、※生活中的哪些因素会影响呼吸系统的健康？（1）大量吸烟。
（2）大气污染。
（3）一氧化碳中毒15、感冒是一种常见的呼吸道传染病。
是由细菌或病毒侵染人的呼吸道引起的。
16、◎在我们的身体中，有一套由血管组成的遍布全身的管道系统，血液在这套管道系统中循环流动，完成物质的运输。
推动血液在我们体内的血管中不停地循环往复流动的动力主要靠心脏。
17、※心脏每分钟跳动的次数（75次）叫心率。
测量时要保持平静。
心跳与脉搏的频率一致。
18、影响心脏跳动快慢的因素？（1）心情紧张、高兴（2）剧烈运动（3）吃很辣的食物（4）心脏疾病17、心跳加快时血液流动加快，从而运送到全身的营养和氧气增加。
心脏作用：心脏的大小与自己握紧的拳头相似。
心脏就像一台强有力的泵，将血液压入血管，推动血液流经全身各部位，从而将养料和氧气输送到全身，满足人体生长发育的需要。
18、治疗心脏疾病的新技术：（1）血管扩张手术（2）心脏起搏器（3）人工心脏移植19、◎人类不仅具备消化、呼吸、血液循环、身体运动等生理功能，还具有感觉、思维、情绪等心理功能。
※心理功能是由人体内的神经系统实现的。
20、※神经系统包括脑、脊髓、神经。
23、怎样注意用脑卫生：（1）在一天内交替进行各种学习活动。
（2）每天应保证足够的睡眠。
（3）经常参加体育锻炼。
⑷多食用一些健脑食品，如核桃、大枣、牛奶24、※在日常生活中，我们随时接受到各种各样的刺激，并且会对这些刺激做出必要的反应。
25、※从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔，被称为反应时。
在这段时间内经历了许多心理加工过程，这种加工过程是在脑、脊髓、和神经系统内完成的。
26、※反应时的长短与（刺激的强度）、（感觉器官的灵敏程度）、（人对刺激的熟悉程度）、（动作反应的次数）等因素有关。
27、在不断变化的环境中，我们需要随时调整自己的行为，以适应变化的环境。
※28认识各种适应现象39页（1）（2）（3）29、※在大多数情况下，我们对刺激的感觉与刺激的真实情况是一致的。
然而，在某些特殊条件下，我们对刺激的感觉与真实情况并不相同，这就是错觉。
30、※在成长过程中，我们的身体和心理逐渐发生着变化，有的阶段变化明显，有的阶段变化又不太显著。
我国青少年一般从10－12岁开始，身高、体重、肺活量增长较快，这时开始进入青春期。
※青春期是人体生长发育的第二个高峰期。
是从儿童走向（成年）的重要阶段。
30、※我们应该怎样健康、顺利地度过青春期呢？（1）全面、合理的营养物质，（2）保证足够的睡眠，（3）加强体育锻炼。
（4）养成良好的卫生习惯。
（5）遇事多和老师、家长交流、沟通.（6）保持开朗愉悦的心情.31、◎营养的吸收主要是靠小肠；唾液能把淀粉变成麦芽糖。
33、每个人青春期（开始的年龄）和（结束的年龄）（略有不同），一般为（10岁到20岁），女孩比男孩平均早（2岁）34、当你和异性交往时，需要（掌握分寸）。
有序的生态系统1、※什么是生态系统？像池塘这样，由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体，被称为生态系统。
2、◎生态系统是怎样构成的？生态系统→→群落→→种群→→→个体3、生物的生存离不开哪些外界条件?水、空气、阳光、温度、土壤等非生物环境。
4、研究生态系统的过程方法是什么？①选点观察②取样记录③统计整理④展示结果生态学家在对某一生态系统进行研究时，经常会用到一些（估算）的方法进行推测。
5、※生态平衡：有些鸟类吃昆虫，大多数昆虫吃植物，植物通过光合作用自己制造营养物质并放出氧气，土壤里的细菌分解动植物的尸体。
周围的温度、土壤、空气、水分等与生物也有着密切的联系，形成相对稳定的状态。
这就是生态平衡。
6、当生态系统中某一类生物突然减少甚至消失时，会对生态系统的平衡带来怎样的影响？由此得出什么结论？受到哪些启示？答：生态平衡是大自然经过了漫长的时间才建立起来的动态平衡。
一旦受到破坏，有些平衡就无法重建了，带来的恶果是无法弥补的。
启示：人类要积极的保护生态平衡，帮助维护这个平衡，决不要轻易去干预大自然，打破这种平衡。
生态系统中的平衡是不变的吗？生态平衡不是一成不变的，所谓的平衡是一个动态的平衡，在不同时期有着不同的平衡。
7、北京大兴留民营村维持生态平衡，大力发展（生态农业），被联合国环境规划署正式确认为（中国生态农业第一村）8、生态系统中有（生产者）（消费者）（分解者）。
①生产者：在生态系统中，能利用阳光制造营养供自己和其他生物生长的植物被称为生产者。
②消费者：人、牛、猪等不能自己制造食物，以其他生物为食的各种动物被称为消费者。
③分解者：能分解动物的排泄物、尸体或腐烂植物的细菌等微生物，被称为分解者。
13---1、什么是生物圈？地球表面所有的较小的、较简单的生态系统组成了一个最大的、最复杂的生态系统，就是生物圈。
2除了生物圈之外，地球上还有（水圈）（大气圈）（岩石圈）等其他圈层。
※3生物圈是地球上所有生物的家，它为人类提供了生存的基本条件。
14、为什么说保护生物圈就是保护我们自己？也许你认为治理、保护环境是政府的事。
我个人吃什么、穿什么、选择什么交通工具，对环境影响是很小的，但当数万人的选择综合在一起，个人的行为就会导致环境的变化。
所以一个人的小行为实际上也影响着大环境的变化。
保护环境，人人有责。
＃15、写出人类保护我们周围生态环境的做法？（1）节约用水，保护水不受污染。
（2）减少废弃物，并尽量回收利用。
（3）尽量少使用农药。
⑷短距离的路尽量不乘汽车。
16、 “生物圈2号”试验用事实告诉我们：（地球）才是人类和其他生物（惟一）的家园。
宇宙与航天技术1、※描述银河系（1）从地球上看，银河系是穿过夜空的一条满是星星的带子。
（2）从宇宙中看，银河系就像一个不断旋转的大铁饼。
（3）从侧面看，银河系就像一只织布的梭子。
2、※银河系由（500亿）颗恒星、（2000亿）颗行星组成。
太阳只是银河系中一颗普通的恒星。
我们居住的地球只是太阳系中一颗行星。
3、※科学家用（光年）来表示星球之间的距离。
1光年就是光在一年内所走的距离。
大约10万亿千米。
它是长度单位。
4、◎我们所处的银河系直径约（10万）光年，厚约（2000）光年。
5、天文学家把所有的空间以及其中的万物叫宇宙。
6、中国民间（牛郎织女）的故事，反映了人类对（星际航行）的向往。
7、天文学家已经发出了（星空在消失）的警告。
我们应该（防止大气污染）。
8、◎我国古代观测天文的仪器是（浑天仪）。
9、※意大利人伽利略是世界上第一个用（望远镜）观测恒星和行星的天文学家。
10、用望远镜观察星空，标志着进入了现代天文学时代。
12、你知道哪些宇宙探测器？①麦哲伦太空探测器。
②哈勃太空望远镜。
③射电望远镜。
④天文观测站。
⑤宇宙飞船。
⑥太空空间站。
⑦人造卫星等。
13、（麦哲伦太空探测器）围绕着（金星）运转。
1990年发射的（哈勃太空望远镜），围绕着（地球）运转，它能观测（宇宙的深处），比地球上（任何望远镜）看得（更远）。