复合宾语和双宾语
宾语补足语
双宾语与复合宾语双宾语是指句中包含两个宾语，一个是直接宾语，另一个是间接宾语。
即“双宾语=直接宾语+间接宾语”，往往指人的为间接宾语,指物的为直接宾语,他们之间是非主谓关系;复合宾语是指句中包含一个宾语和一个宾语补足语，即“复合宾语=宾语+宾语补足语”,一般情况下(除过去分词作宾补外)宾语与宾补为逻辑主谓关系。
1. I bought her a new MP3 player as a birthday present.(双宾语)2. She considered the MP3 player I bought very precious.(宾语补足语)3. We all call him Wang old.(宾语补足语)宾语补足语：宾语后面加上一个词或一个短语用来对宾语的特征、状态等情况进行补充说明，使句子结构变的更加完整，这个成分我们称之为宾语补足语。
它和前面的宾语一起形成“复合宾语”它可以是名词、形容词、副词、介词短语、分词或动词不定式等。
一般包含宾语补足语的句型有两种形式，即“谓语动词+宾语+宾语补足语”和“介词+宾语+宾语补足语”。
1. 形容词作宾语补足语，常见的动词有：make, keep, get, find, wish, leave, see, consider等。
Li Ming finds it necessary to reply..Who left the window open?2. 名词作宾语补足语，常见的接宾补结构的动词有：call, name, think, make, find, consider等。
例如：They all consider her a good student.We call him Lao Li.3. 动词make, let, hear, watch, see, have, notice等使役和感官动词之后用不带to的动词不定式作宾语补足语，但这种结构变为被动语态时，不定式就必须带to。
英语中宾语语法问题精心总结《宾语》和《复合宾语》 《巧识复合宾语与双宾语》 《宾语补足语》和《主语补
6.在完整的句子中,如果谓语动词是不及物动词,后面不可接宾语,因为句意已表达完整。
The sun rises in the morning.
太阳在早上升起。
rises是完全不及物动词,后面不可接宾语,in the morning是副词短语,作修饰语。
We are students.
我们是学生。
are是连系动词,后面不可接宾语,students是主语补语。
复合宾语
在英语中，有些动词接了一个宾语后句子意思仍不完整，还需要再加上一个词或短语放在宾语之后来补充说明其身份、特征、状态或所做的动作，这种“宾语＋宾语补足语”结构称为复合宾语.
it是形式宾语,名词从句why she didn't come是真正宾语,clear是宾语补语。
5.在完整的句子中,如果谓语动词是与格动词,后面要接两个宾语,即直接宾语和间接宾语,其中直接宾语是所给与或告知的事物,间接宾语是接受事物的人。直接宾语与间接宾语时常可以互换位置。
I bought him a birthday present.
We consider him (to be) a good teacher.
我们认为他是一个好老师。
He proved that theory (to be) very important.
他证明那个理论是很重要的。
I thought her (to be) nice and honest the first time I met her.
同学们对下面两种句型常常混淆：
① 及物动词+宾语+名词宾补（即复合宾语）
② 及物动词+间接宾语+直接宾语（即双宾语）
怎样区分双宾语复合宾语
怎样区分双宾语&复合宾语■天津七中吕萍吕萍1、双宾即是指英语句子中的直接宾语和间接宾语。
有些及物动词后面可以有双宾语，一个指人，一个指物。
指人的为间接宾语，指物的为直接宾语。
间接宾语一般放在直接宾语之前，但有时为了强调直接宾语，或者间接宾语较长，就把他们的位置互换。
这时必须在间接宾语前加介词to或for，句子的含义不变。
如：Thesungivesuslightandheat.Hetoldafunnystorytohisfriend.Motherboughtanewshirtforme.大多数动词遇到上述情况，在间接宾语前加to，少数几个动词用for。
用for的常用动词有：get，buy，make，sing，draw，find等。
如：Theartistdrewahorseforthegirl.Singasongforus,please.如果直接宾语是代词，它总是放在间接宾语之前。
如：Giveittome,please.Willyoutakethesetoyourparents?2、有些及物动词除了要有宾语外还要再有一个补足语，对宾语加以补充说明，否则句子意义不完整。
宾语和它的补足语在逻辑上有主谓关系，和在一起就叫复合宾语。
那么，哪些词可以和宾语一起构成复合宾语呢？下面让我们来看一看：（1）名词（或代词）+不定式。
如：Theteachertoldustocomeearlier.Whatmakesyouthinkso?在这种复合宾语中，不定式大多带to，但在make，let，have，see，hear，watch，notice，feel，lookat，listento等动词后的复合宾语中，不定式都不带to。
(2)名词（或代词）+分词。
如：ShesawLisztsmiling.Ididn'thavemyhaircut.在这种结构的复合宾语中，现在分词表示正在进行动作的一部分；过去分词往往表示完成了。
复合宾语及双宾语区别资料
复合宾语及双宾语区别资料1、关系差别：双宾语中两个宾语的关系是并列关系，通常第一个宾语为人，第二个宾语为物。
若两个宾语掉换位置，第二个宾语前加for或to。
宾语与宾语补足语（复合宾语）中两个宾语的关系是主谓关系，即可以连成一句话。
两个宾语不可掉换位置。
2、联系差别：如果是双宾语，则间接宾语和直接宾语之间在逻辑上没有明显的主谓关系。
而宾语补主语和宾语的联系更加明显，宾语补足语只是用来进一步说明宾语发出的动作或身份、特征等，但是它和前面的及物动词并没有必然关联。
3、词类差别：一些动词后面常跟双宾语，这类动词有give，show，bring，read，pass，lend，tell，leave，teach，write，buy，sing等。
一些动词后面常跟宾语补足语，这类动词有let，see，watch，hear，help，feel，keep，call，make，find，tell，ask，think，want等。
4、句意完整差别：在双宾语中，两个宾语间的关系比较松散，有的句子去掉其中一个宾语，句子仍然成立。
宾语和宾语补足语之间关系比较紧密，去掉其中一个成分，句子就不能成立或句意不完整。
5、搭配句式差别：双宾语结构：（1）动词+间接宾语+直接宾语— 1 —（2）动词+直接宾语+for+间接宾语（3）动词+直接宾语+to+间接宾语其中间接宾语是指人的，直接宾语是指物的宾语补足语结构：（1）动词+人（宾语）+动词原形（2）动词+宾语+形容词（3）动词+宾语+带to的不定式（4）动词+宾语+省to的不定式（5）动词+宾语+名词短语— 2 —。
双宾语与复合宾语
六、含有双宾语的句子换为被动语态时，直接宾语和间接宾 语都可以做主语。如：
He ordered the meal for us. We were ordered the meal by him. The meal was ordered for us by him.
5. I forgot to send Alice a birthday card. __I_f_o_rg_o_t__to__se_n_d__a_b_i_r_th_d_a_y__c_a_rd__to__A_l_ic_e_.__
Rearrange the words below to make sentences.
1. a computer / bought / his mother / him _H__i_s _m_o_t_h_e_r_b_o_u_g_h_t_h__im__a__c_o_m_p_u_t_e_r._____
2. lend / me / one yuan / please / to __P_l_ea_s_e__le_n_d__o_n_e_y_u_a_n__to__m_e_.__________
翻译并判断下列句子的句子结构类型
1.He told us an interesting story. 2.We once called America a melting pot. 3.We thought it a good idea. 4.We made him our moitor. 5.这部电影让我想起了我的童年时光。 6.母亲问他为什么放弃了这个工作。 7.在我的家乡，新出生婴儿的父母会送亲戚朋友红色的鸡蛋。 8.我认为他是一个诚实的人。 9.这辆车花了他五十万元。 10.周末愉快！
点击英语双宾语和复合宾语
点击英语双宾语和复合宾语双宾语和复合宾语是用在英语谓语动词之后的两种不同的结构，在掌握这两种结构时许多同学都感到较为困难，本文拟对这两种结构加以分析，以帮助大家理解它们的用法。
一、双宾语在一些动词后可同时跟上指人的宾语（即间接宾语）和指物的宾语（即直接宾语），直接宾语可放在间接宾语的前面，也可放在间接宾语的后面。
但当直接宾语放在间接宾语之前时，在直接宾语后应加上介词to或for。
但当直接宾语为人称代词宾格时，直接宾语一般必须放在间接宾语之前。
例如：Will you please show it to us? 不能说成Will you please show us it?1.在动词 bring，give，pass，hand，leave，show，take，teach，tell，throw，write， return，send等后应用介词to。
例如：Give the boy an apple. = Give an apple to the boy. 给那男孩一个苹果。
2.在动词buy，sing，cook，draw，make，get，find，keep等后应用介词for。
例如：Yesterday Father bought me a new watch. = Yesterday Father bought new watch for me. 昨天爸爸给我买了一块新手表。
3.在有些动词后用介词to和for意义不同。
例如：Let me read the letter to you. 让我来读这封信给你听。
二、复合宾语在英语句子中，有时动词跟上宾语后意义尚不能完整地表达，还需在宾语后加上一部分加以补充或说明宾语的情况，这一用来补充宾语的成分便是宾语补足语。
一般地，在意义上宾语与其补足语之间常有主谓关系。
到目前为止，我们所常见的宾语补足语常可用下列结构来充当：1.名词。
例如：Please don’t call me Mr. Jim. 请别叫我吉姆先生。
双宾语和复合宾语
双宾语和复合宾语《双宾语和复合宾语，到底是啥？》嘿，同学们！你们有没有在学英语或者语文的时候，被“双宾语”和“复合宾语”这两个家伙搞得晕头转向？反正我一开始是真的迷糊啦！先来说说双宾语吧。
这就好比我给好朋友小明送礼物。
我送给他一个漂亮的笔记本和一支精致的钢笔。
这里面，“他”是间接宾语，“笔记本”和“钢笔”就是直接宾语。
这不就像我把东西先递给小明，然后再把具体的物品交给他嘛！你们说是不是很好理解？再想想，如果我说“妈妈教我英语”。
这里的“我”是宾语，“英语”也是宾语，可这就不是双宾语啦，而是复合宾语。
就好像妈妈不仅把我拉到身边，还往我脑袋里使劲儿塞英语知识！这能一样吗？有一次上语文课，老师在黑板上写了好多双宾语和复合宾语的例子，然后问我们：“同学们，能分清了吗？”大家都摇摇头，我心里也嘀咕着：“这也太难啦！”老师看我们一脸迷茫，就又举了个例子：“我给你讲个故事。
‘你’是间接宾语，‘故事’是直接宾语。
那如果我说‘我叫你安静点’，这又是什么呢？”我赶紧举手说：“老师，这是复合宾语！”老师笑着点点头，说：“不错不错，看来有点明白了！”后来做作业的时候，又碰到这种题，我还是会犹豫，会纠结。
我就问同桌：“哎，你说这到底是双宾语还是复合宾语啊？”同桌抓抓脑袋说：“我也不太确定呢！”我们俩就一起讨论，一起琢磨。
经过一次次的犯错，一次次的改正，我好像慢慢摸到了点门道。
这不就像走迷宫吗？一开始到处碰壁，但是只要不放弃，总能找到出口！现在我觉得啊，双宾语和复合宾语虽然有点复杂，但只要我们多练习，多思考，就一定能搞得清清楚楚！难道不是吗？它们就像是两个调皮的小精灵，总是藏在句子里和我们捉迷藏，可我们只要有耐心，有方法，就能把它们找出来！你们觉得呢？反正我是下定决心要把它们彻底拿下，再也不让它们难住我！。
高中英语句子成分和句子种类(1)
句子成分和句子种类详解句子成分和结构是英语的基础，是理解和表达英语的关键。
英语中许多词类都对句子成分和结构有影响。
英语中的句子是由词或短语组成的，这些词或短语在句子中起一定的作用，叫做句子成分。
英语的篇章是由句子构成的，不同的内容需要不同类型的句式结构，这些句式结构又构成英语中不同的句子类型。
学习英语句法的基础是了解句子成分、句子的基本结构和句子种类。
I 句子成分组成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分包括主语、谓语、表语、宾语、同位语、定语、状语和补足语等。
主语和谓语是句子的主体部分；表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语等是句子的次要部分。
1.主语：主语说明谓语动作或状态的执行者，常用的作主语的词类有：名词（短语）、代词、数词、不定式（短语）、动名词（短语）和从句。
Subject is the topic or theme of the sentence, whichtells of what the sentence is about.1）名词：The students are learning grammar.Our teacher speaks very fast.2）代词：She is writing.He likes playing tennis.3）数词：Five is an odd number.Six is my favourite number.4）不定式：To learn English well is important.It is not easy to remember all rules.5）动名词：Swimming is interesting.Learning grammar well is difficult.6）主语从句：What I said is true.What we can't get seems better than what we have.2.谓语：谓语用来描述主语的行为动作或所处的状态。
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你这句话是复合宾语不是双宾语，判断其是双宾语还是复合宾语要看间接宾语和直接宾语有没有逻辑关系，比如你这句话的直接宾语是Jim,间接宾语是to give the class a talk,谁来give a talk,很明显是Jim,那么直接宾语Jim和间接宾语to ....直接就存在逻辑关系，所以这句话就是复合宾语。
点击一：什么是双宾语？什么是复合宾语？1、英语中，有些及物动词可以接两个宾语，即指人的间接宾语和指物的直接宾语，这两个宾语称为"双宾语"。
句子结构为："主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语"。
如：My parents bought me a computer.我父母给我买了一台电脑。
2、英语中有些及物动词接了宾语之后还需接宾语补足语来补充说明宾语的有关情况，否则句子意思就不完整。
宾语和宾语补足语合称为"复合宾语"。
句子结构为："主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语"。
能作宾语补足语的有名词、形容词、动词-ing形式、动词不定式、介词短语等。
如：He made us laugh.他使我们哈哈大笑。
点击二：双宾语用法要点1、间接宾语可以改为由介词to或for引起的短语，放在直接宾语后面。
如：He gave her some chips. = He gave some chips to her.2、以下几种情况通常要用介词to或for引起的短语：1)当直接宾语是人称代词(it/them)时。
如：This book is Mr Wang's. Please give it to him.2)当强调间接宾语时。
如：Mother cooks meals for us every day.3)当间接宾语比直接宾语长一些时。
如：On the bus, she often gives her seat to the old person.3、由to引出间接宾语的动词有：give, show, pass, lend, take, tell等；由for引出间接宾语的动词有：buy, make, cook, get, sing, read等。
点击三：复合宾语用法要点1、常接形容词作宾语补足语的动词有：keep, make, find等。
如：We must keep our classroom clean.2、常接名词作宾语补足语的动词有：call, name, make, think等。
如：We call them mooncakes.3、常接动词-ing形式作宾语补足语的动词有：see, watch, hear, find, keep 等。
如：In the country, we can hear birds singing.4、常接介词短语作宾语补足语的动词有：keep, find, leave等。
如：I left my pen on my desk at home.5、常接带to的动词不定式作宾语补足语的动词有：ask, tell, want, teach, wish等；接不带to的动词不定式作宾语补足语的动词有：see, watch, hear, make, let等。
如：I often see him play football.She often asks me to help her.注：help后面作宾语补足语的动词不定式可以带to也可以不带to。
如：I often help my mother(to) do some housework.点击四：怎样区分"双宾语"和"复合宾语"？看宾语与其后面的成分之间的关系：如果宾语与其后成分之间存在着逻辑上的主谓关系(或主表关系)，那么该动词所接的是复合宾语，否则就是双宾语。
如：Who kept you waiting so long? (宾语you与waiting之间存在着主谓关系，因此you waiting是复合宾语。
)动名词在形式上，和现在分词相同，然而现在分词具有形容词或副词的特点；而动名词具有名词的特点。
因此在句子中可用作主语、表语、宾语或介词的宾语。
例如：Working with you is a pleasure. 和你一起工作是一种乐趣。
（主语）Seeing is believing.眼见为实。
（主语）Another goal was ending the chaos in the country. 另一个目标是结束国家的混乱状态。
（表语）What he got in his mind was walking all the way to town.他心中的想的办法是一路步行进城。
（表语）My job is teaching.我的工作是教学。
（表语）To keep money that you have found is stealing.私藏拾到的钱等于偷窃。
（表语）Her shoes wants mending. 她的鞋该修理了。
（宾语）I have finished writing this book.我已经写完这本书了。
(宾语)She left without saying good-bye to us.她没有向我们告别就走了。
（介词宾语）My brother is fond of skating. 我弟弟喜欢滑冰。
（介词宾语）Thank you for giving me some help. 谢谢你给我些帮助。
(介词宾语)§10由于动名词是动词的一种形式，因此动名词也具有动词的一些特征。
动名词可以带直接宾语；可以被副词修饰。
例如：My hobby is collecting stamps. 我的爱好是集邮。
(stamps是动名词collecting的宾语)Meeting you has been a great pleasure.见到你是件很快乐的事。
（you是动名词meeting 的宾语）I like driving fast. 我喜欢开快车。
（副词fast修饰动名词driving）动名词还有几种形式：主动形式被动形式一般式being done完成式Having doneHaving been done§ 11动名词（短语）的句法功能：1.动名词具有名词的特征，做主语。
例如：Talking mends no holes. 空谈无济于事。
Sweeping the floor is my wife's everyday work.扫地是我妻子的日常工作。
Doing morning exercises is good for your health. 做早操对你的健康有好处。
【注意】注意以下句型，“it”是形式主语，动名词是正真的主语。
动名词做主语时谓语动词用单数。
例如：It is no good smoking and drinking. I suggest that you should give them up.吸烟喝酒没有好处。
我建议你应该戒掉。
It is a waste of time watching TV all day.整天看电视是浪费时间。
It is no use operating on this woman. She ought to have been sent here two hours ago. 给这个妇女做手术已经没有用了，她本来应该在两个小时之前送来。
Living together with you has been a great pleasure.和你住在一起真高兴。
My job is teaching English.我的工作是教英语。
The only thing that interests her is dancing.唯一使她感兴趣的事情是跳舞。
The real problem is getting to know the needs of the customers.真正的问题是了解消费者的需要。
To keep money you have found is stealing.捡到钱不交等于偷窃。
【注意】一般来说，动名词作表语表示主语的内容；而现在分词作表语表示主语的特征和属性。
例如：The work assigned to us is bringing the chairs downstairs.分配给我们的工作是把椅子带下楼来。
（表示主语的内容）Her job is raising pigs. 她的工作是养猪。
（表示主语的内容）The film was exciting. 这部电影激动人心。
（表示主语的特征）It is annoying that the meeting should be put off. 会议延期了使人扫兴。
（表示主语的特征）3.作宾语Andrew hated giving anaesthetics. 安德罗极不喜欢麻醉工作。
I wouldn't mind going there with her.与她一起去那儿，我没有意见。
I assure you I wouldn't have troubled you if I could have avoided doing so. 我可以向你保证，如果当时我能避免的话，我是决不会麻烦你的。
I enjoy listening to music.我喜欢听音乐。
She couldn't risk missing that train. 我不能冒险误过那次火车。
I have finished writing this novel. 我已经写完了这本小说。
【注意】1.只能用动名词作宾语，而不能用不定式作宾语的动词有：admit, abhor, acknowledge, advise, advocate, avoid, confess, consider, contemplate, defer, delay, deny, discontinue, dislike, enjoy, excuse, face, fancy, finish, grudge, can't help, imagine, include, involve, justify, keep, mind, necessitate, pardon, postpone, practise, renounce, resent, require, stand, suggest, understand, give up, leave off, put off等等。