安全法制教育教案
《关注安全关爱生命》
教学目标：1、通过学习有关安全知识，培养中小生的安全意识，提高中小生自救自护能力，使学生安全、
健康成长。
2、培养中小生的法制观念，自觉学法、懂法、
守法、护法，懂得运用法律武器来保护自己的合
法权益。
教学重点: 通过案例分析和学生参与思考讨论增强学生的安全法制观念。
教学方法：案例分析法、图片展示法、亲身体验法
教学过程：
（导入）（出示嫩绿的小树苗图片）看到这幅图片，我们想到了什么？生命、希望，朝气蓬勃……然而这一切都必须在安全的前提下才有它存在的意义。
安全是生命之本，没有安全，你的生命便失去了保障，没有安全，世界上美好的一切也将消失，然而生活中不安全的因素时刻存在，我们只有安全警钟长鸣，防微杜渐，才能有效的保护我们的生命健康，今天我们就来共同学习一堂有关安全法制教育的内容——关注安全关爱生命（出示课题）。
生活中威胁我们中小学生不安全的因素很多，今天我们着重从校园安全和交通安全两方面来学习。
一、校园安全
（出示视频新闻）：近年来各地发生的校园踩踏事件
据交通部统计，11年来发生29起校园踩踏事故。
惨案频频发生，“校园安全计划”刻不容缓。
思考一：如何避免校园踩踏事故的再次发生？（从学校和学生两个方面思考）
让学生们先思考，然后发表自己的观点，说一说在学校和学生是如何避免校园踩踏事故的发生的，然后老师总结：一、学校如何防止踩踏事故的发生1、校方制定防踩踏事故预案2、加强内部管理，明确责任，落实措施3、指示标志要明确4、定期培训演练5、危险区域检查整改。
二、学生如何防止踩踏事故的发生1、遭遇拥挤的人群怎么办?2、出现混乱局面后怎么办?3、危急时刻如何保持心理镇定?
思考二：除了校园踩踏事故威胁着我们青少年的生命安全外，我们知道还存在哪些校园安全隐患，并且就如何消除这些隐患，献计献策：
让学生们注意观察在校园里还存在哪些安全隐患，并且提出一些具体消除安全隐患的做法，从而提高他们的安全意识。
（通过出示一些小图片，让学生们直观的看到在学校里他们可能会忽视的一些安全隐患就在身边）
最后老师总结：校园安全十大隐患，让学生们引起重视。
在生活中除了校园安全需要引起我们大家的重视以外，威胁我们中小学生身体健康的主要因素还有——交通安全。
二、交通安全
出示2005年的交通事故统计——交通事故猛于虎。
沁源发生的学生特大交通事故，更让人触目惊心，公安交通管理部门专家分析, 2005年全国中小学生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消失了！交通事故不仅造成财产损失，更主要的是交通事故带给家庭的则是难以弥补的伤害！！！
近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，汽车逐渐成为人们日常生活的交通的重要工具。
汽车在给我们带来众多交通便捷的同时，也给我们带来了痛苦。
道路交通事故已成为造成中小学生意外伤亡的主要原因之一。
而校车安全问题更是不可忽视。
（出示图片）提问：这样的校车你敢坐吗？
（出示校车拍客的视频）校车安全引起全社会的关心
（出示校车公益广告视频）说明校车安全已经引起国家的高度关注。
（出示中国式过马路图片）说明交通安全问题无处不在，我们要提高安全意识，遵守交通法规，文明出行，告别陋习（出示几副学生爬栏杆，横穿马路的图片）
反思：你有过以上行为吗？生活中你还有哪些违反交通规则的行为？今后你应该怎么做？请为消除中国式过马路，文明出行写一句宣传标语。
其实我们同学们除了要注意校园安全和交通安全以外，生活中还有很多需要我们时时处处要注意的安全问题，你能列举哪些？
网络问题、意外伤害、食品卫生问题、自然灾害等等
活动：安全知识我知道：
1、发现有人触电该怎么做？用手去接触触电者对吗？
2、如果炒菜时油锅起火怎么办？
3、如果家中发现煤气泄露，应该如何处理？
4、如果有网友要约你见面，你会去见吗？
5、如果你一个人在家，有陌生人敲门，你应该怎么办？
6、如果在路上遇到歹徒抢劫，你怎么做？
7、当教室因线路老化，发生火灾时，怎么办？
8、当你与同学活老师发生矛盾冲突时，是如何做的？
9、当有人发生溺水，而你又不会游泳，你该如何救他？
10、列举四种报警电话名称，并说出号码。
老师总结：面对这些问题，我们如何有效的避免它们的伤害，除了要心中有法，树立法制观念外，还要学习一些必要的自救自护常识，用智慧来保护自己。
并且让学生知道两
部专门保护未成年人的法律《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。
最后送上一句话：生命，一个多么鲜活的词语；安全，一个多么古老的话题；幸福，一个多么美妙的境界。
生命它组成了一首快乐的诗，它构成了一句温馨的话语。
安全它构筑了我们美好的家园，它像黑夜里的一盏小桔灯，虽然渺小，却可以指引你迷失的方向；它像千年古寺里的一尊铜钟，虽然久远，却可以敲醒你混沌的神经；它如寒夜里的一根火柴，虽然短暂，却可以点燃你生命的希望！所以我们要让平安之灯长亮，让幸福平安常伴，让安全这盏小桔灯永远闪耀光辉，让安全永驻我们心中。
安全法制教案
关注安全关爱生命
介
休
六
中
张颖钰。
小学生法制安全教育教案（通用9篇）
小学生法制安全教育教案（通用9篇）小学生法制安全教育教案（通用9篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的小学生法制安全教育教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生法制安全教育教案篇1【教学目标】1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、掌握火灾中的自救常识。
3、加强防火意识，学习必要消防知识。
4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。
【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
【教学过程】一、我市火灾新闻记实情况导入：二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?(一)灭火灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。
此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。
如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。
但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所。
(二)报警发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。
在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。
(三)逃生1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。
当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。
突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。
撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
幼儿园法制教育教案40篇
幼儿园法制教育教案40篇《幼儿园法制教育教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园法制教育教案40篇！（1）中班安全优秀教案《遵守交通规则》含反思教学目标1、初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。
2、培养自立、自卫的安全保护意识，遵守交通规则。
行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口注意来往车辆，不抢行。
活动准备：演示仪、出交通规则事故的照片教学重难点1、确立自立、自卫的安全保护意识。
2、能认识有关的交通标志、交通设施。
3.人行道与人行横道的区别。
教学过程：1、谈话导入，使学生初步感知交通规则与我们的生活密切相关。
小朋友们好!首先我们来看一幅图。
(出示一幅交通混乱图)从这幅图中你看到了什么情景?(许多车堵在一起，堵车了)师：你知道为什么会出现这样的情况吗?生：因为没有红绿灯，大家都想往前快开，结果堵在了一起，谁也动不了了。
生：因为大家都不知道遵守交通规则。
生：……2、小朋友在过马路时一定要遵守交通规则。
千万要记住：《幼儿用书P39》你在生活中是怎样做的?你遵守交通规则么?3、判断正误：看一看下面的小朋友做的对么?《幼儿用书P40》4、通过创设情境及一些案例让孩子理解到任何情况都要遵守交通规则，千万不要怕费事，也不要存在侥幸心理。
交通规则的确不但解决了交通拥挤问题，更保证了我们的生命安全。
可是有的人却认为没有必要任何情况都来遵守交通规则，有的情况下可以灵活些。
比如特别着急时……我们来看看下面故事中的小红。
出示一段录像：妈妈正在做菜，这时候没有盐了，妈妈说：小红，快去超市买袋盐，快去快回!路上注意安全!小红答应一声，急忙跑出去。
(出示一张位置图)小红家在这里，超市在小红家对面，小红需要走过马路。
可是人行横道在距离小红家三十米远的地方，如果走人行横道的话，得要多花5分钟时间。
法制教育有关教案(精选6篇)
法制教育有关教案(精选6篇)法制教育有关教案篇1活动主题：精彩人生，与法同行活动中队：四（1）班辅导员：徐洁洁活动时间：11月28日活动地点：教室活动目的：通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
活动准备：1、网上查找《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识2、排练文艺节目活动过程：1、出旗敬礼2、主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。
3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。
4、小品表演《我与小偷》。
5、诗歌朗诵《法在我心中》。
6、歌曲《欢乐中国年》。
7、相声《闹着玩》8、宣布《法在我心中》主题班会结束。
法制教育有关教案篇2一、活动意义通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。
二、活动主题本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。
三、活动重点（一）大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，通过法制宣传栏，大力宣传宪法和国家基本法律制度；（二）积极开展与师生密切相关的法律法规学习宣传；（三）进一步组织教师学习宣传学校《章程》，学校十二五发展规划及学校的规章制度。
（四）充分发挥法制校长的作用，开展法制讲座。
（五）通过校会、国旗下讲话、班会和队会，对学生进行法律知识的学习和宣讲。
四、活动时间：11月20日-----12月5日五、活动内容（一）活动氛围1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语。
2、学校红领巾广播站广播法律基础知识。
3、学校宣传栏进行法制宣传教育展览。
法制教育主题班会教案6篇
法制教育主题班会教案6篇什么是教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
法制教育主题班会教案6篇作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的法制教育主题班会教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
法制教育主题班会教案1一、活动主题：大学生知法、懂法、守法教育二、活动目的：通过案例剖析使学生了解各种法律法规，教会学生懂得什么是犯罪，什么是违法，曾强学生的法律意识，养成自觉遵守法律法规的习惯，大学生法制教育主题班会。
三、活动过程：各位同学，各位老师，大家好！今天很高兴有机会在这里和大家交流，我们的考试刚刚结束，我首先在此祝愿各位同学取得好的成绩。
希望大家在新的学习任务开始之前调整好的状态，迎接下一次的挑战。
我们大家都知道，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可以能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我为大家准备了这次“大学生知法、懂法、守法教育”的主题班会，希望通过这次班会使同学们了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。
案例一：（盗窃罪）2009年10月14日18时许15号公寓楼238宿舍李某向派出所报案称本宿舍俩台笔记本电脑被盗。
现场没有发现任何被撬痕迹。
民警经过细致询问后，得知该宿舍张某作案嫌疑，随即对张某的行踪进行了调查。
经过多方努力，民警在该学校东门城中村一招待所抓获。
据张某交代，其中一台笔记本电脑已经销售，另外一台藏在另一招待所中。
安全法制教育的教案
安全法制教育的教案安全法制教育的教案（通用6篇）作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的安全法制教育的教案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
安全法制教育的教案1一、教学目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
二、情感态度与价值观：强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
三、知识技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。
四、教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
五、教学过程：保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长，教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
所以，在加强来自家庭，学校，社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
（一）正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。
未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。
如认为父母“赶不上潮流”。
对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。
如果连教师，家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。
（二）学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。
法制教育宣传教案
法制教育宣传教案法制教育宣传教案（精选6篇）法制教育宣传教案1目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
过程：一、导入甲：保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
乙：然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
甲：所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必二、主要内容(一)你对法律知多少：乙：1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》甲：2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
乙：为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
3、法律知识检测甲：下面考考你的法律知识。
(发试卷，做十分钟交换改卷)a、判断题(1)保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。
(×)(2)《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，表明我国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行为。
幼儿园法制安全教案6篇
幼儿园法制安全教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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法制教育主题班会内容教案7篇
法制教育主题班会内容教案7篇法制教育主题班会内容教案篇1教学目的:1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程:一、导入触目惊心:据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。
这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外，青少年违法犯罪的自身原因很重要。
那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、你对国家的相关法律知道多少?1、说出你所知道的法律法规。
2、师总结并出示课件。
法律词典:违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。
通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
三、合作交流:问题1：哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?问题2：青少年违法犯罪的自身原因还有什么?自我预防——勿以恶小而为之，勿以善小而不为大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。
青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。
法制教育主题班会内容教案篇2一、班会课设想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。
在交通安全方面的知识也很淡薄。
由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。
所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
法制安全教育主题班会教案设计3篇
篇一教学课题：法制训练(自护、自救安全训练)教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等学问。
教学目标：通过学习有关安全学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、安康成长。
重点难点：学会如何实施自我爱护。
教学方法：例举法，争论法。
教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关心、爱惜，好像并不存在什么危（wei）险。
但是，家庭生活中仍旧有不少事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危（wei）险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要留意什么：二、交通安全案例|一、 3 月 31 日 11 时 55 分，河南省潢川县小学生杨光明(男， 8 岁)，在丰台区富丰桥东韩庄子路口步行由北向南横穿机动车道时，被由西向东驶来的李元元(女， 24 岁，北京市公交总公司 603 车队)驾驶的大公共汽车当场轧死。
案例二、2 月11 日 14 时 5 分，大兴区黄村镇狼各庄村村民薛新开(女， 7 岁)在由南向北步行横穿大路，适有河北省固安县解家务村司机杨建中 (男， 19 岁)驾驶农用四轮车由东向西驶来，农用车将薛新开撞出，薛受伤经送医院抢救无效当日死亡。
1、分组争论、行走时怎样留意交通安全(1)在道路上行走，要走人行道，要靠路边行走。
(2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
(4)穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不许骑自行车在大路上行驶。
三、防溺水安全训练。
下面给大家讲几个游泳所带了的惨剧。
(1)2022 年 4 月 23 日下午，廉江市安铺镇 3 男孩结伴下河捞蚬不幸溺水，导致 2 死 1 失踪。
(2)2022 年 1 月 8 日，山西省长治市长治县郝家庄上郝村西塘处，因开辟商挖沙导致地面消失大坑，聚拢河水后结冰， 4 名小学生和 1 名幼儿在冰上溜冰时不慎落入坑中溺水死亡。
安全法制教育课教案（通用5篇）
安全法制教育课教案安全法制教育课教案（通用5篇）作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的安全法制教育课教案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
安全法制教育课教案1一、教学内容：当前暴力犯罪突出，团体犯罪严重，各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响。
本节课对青少年进行法制教育，增强学生法制观念。
二、情感态度与价值观：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
三、知识技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益四、教学方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
五、教学过程：1、引言：同学们都有十一、二岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？？2、阐述未成年人犯罪的特点（1）犯罪呈低龄化趋势（2）社会闲散青少年犯罪突出（3）在校学生作案逐年递增（4）犯罪的类型复杂3、学生讨论：未成年人犯罪的原因4、总结未成年人犯罪的原因（1）社会的因素（2）家庭的因素（3）学生的心理因素5、相互交流学生与主持人对某一案例，一起讨论，各抒己见。
6、布置作业本周大家就本节班会课写一篇周记，谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。
安全法制教育课教案2教学目标：1、火灾报警常识2、火灾中各种逃生自救的办法3、提高学生的防火自救意识。
过程设计：设置情景—讲解常识—课件演示—现场模拟教学方法：讲授法、演示法教学重点：火灾报警常识、火灾中各种逃生自救的办法教学难点：掌握火灾中各种逃生自救的办法情感态度与价值观：增强安全意识，提高防火自救能力教学过程：（一）课题引入问题导入：当火灾袭来，你如何逃生？教师活动：给出几种火灾现场情形：1、家住一楼，家外着火，火小烟大，情况紧急。