人教版高中化学选修1 4.3 垃圾资源化PPT
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人教版高中化学选修1第4章第3节垃圾资源化(共29页)
三：污染地下水。矿山、钢铁厂等排放的工业废渣中，含有不少有害
物质，如砷、汞、铅、铬等，这些有害物质日晒雨淋，会渗入地下，从而使 地下水受到污染。
四：污染大气。工业废渣中的有些有机物质，能在一定温度下通过生物
分解产生恶臭，从而污染大气。
五：传播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生虫，如果直接用来作为农家
肥料，人吃了施了这种肥料的蔬菜、瓜果，就可能得传染病。 随着经济的发展，人民生活的改善，城市垃圾堆积成山。垃圾处理已成为城 市环境终合整治中的紧迫问题。这就要我们引发出垃圾的回收利用问题。
5
垃圾资源化
一：侵占大量土地。譬如美国为填埋垃圾，而造成了南北方展开过
“垃圾争夺战”；我国北京光是三环路与四环路之间的垃圾就占地七千多亩。
垃圾的危害
二：污染农田。垃圾肥造成土壤渣化，而渣化土比正常土每天每亩损失
水分0.5--1吨。联邦德国有一冶金厂，附近的土壤生成的植物含铅量为一般 植物的80--200倍，含全年量为26--80倍。
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个别垃圾个别处理
实践活动：泡沫塑料的溶解实验
26
垃圾资源化
1、上海环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利 用，近年来逐步实施了生活垃圾分类投放的方法。 其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于（ B ） A.无机物 B.有机物 C.盐类 D.非金属单质
2、下列废弃物，可直接回收利用的是（ C ）
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个别垃圾个别处理
22
个别垃圾个别处理
电池产品对环境的危害主要是酸、碱等电解质溶液和重金属的 污染。一般来说，电池中的有害物质主要有Zn、Hg、Ni、Pb
2、电池垃圾的危害与治理
等重金属，铅蓄电池中的硫酸，各种碱性电池中的KOH等，
高中化学人教选修14-3垃圾资源化-课件-(共32张PPT)模板
一来可以灌溉庄稼，二来可以再次给发酵垃圾补充水分。垃
圾初步发酵升温至60℃以上，发酵7～10天后，用铲车将垃
圾铲出，转运到二次发酵堆放场继续发酵。40天左右使垃圾
腐熟，将垃圾倒人漏斗中，用人力将垃圾戳人滚桶中进行筛
选处理。筛下物已成肥料，被滚桶下的皮带运出后即成花肥；
其余筛下物中有石头、塑料等固体垃圾，这些垃圾可以填埋
9
• 什么是白色污染~!? 所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一
种形象称谓。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯 等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃 置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔并且．难于降解 处理，以致造成城市环境严重污染的现象。
在“白色垃圾”中，污染最明显、最令人头痛、群众 反映最强烈的，是那些遍布城市街头的废旧塑料包装 袋，一次性塑料快餐具。据有关部门统计，仅以一次 性塑胶泡沫快餐意为例，我国全年消耗量达4亿至7亿
或焚烧。其中塑料泡沫等，经加工后可以做涂料。
7
截至1991年10月底，垃圾堆肥场已处理生活垃圾 17000吨。生产的肥料适用于果树、花卉、蔬菜等植物 和农作物。它具有促进植物生长发育，肥效期长、肥力 稳定等优点，能促进植物增产增收，特别是肥料中有大 量的有机物质，可以改良土壤，使土壤颗粒结构形成， 增加土壤保肥保水的功能，而且价格低廉。1991年国 庆节天安门广场中的鲜花使用的花肥，就是由堆肥场提 供的，广场四周栏杆所用涂料，使用的也是塑料垃圾加 工而成的。目前，使用单位一致给予好评，产品供不应 求。
A.杜绝污染源 B.减少有害物质
C.治理污染点 D. 处理废弃物
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高中化学(人教版选修1)课件：第4章第3节垃圾资源化优秀课件PPT
(3)垃圾分类的一级类别标志
(4)生活垃圾的二级类别标志
3．生活中两类特殊的垃圾
废旧电池
医疗垃圾
废旧电池中的
医疗垃圾中含有多种_致__病__微__生__物__，属
主要 _H_g_或__H__g_的__化__合__物__会对地下水 于高危险性、高污染性废物。如处理
危害 造成污染，危害人体健康和生 不当，除易造成传染病的急性流行外，
废钢材、木材、塑料可回收再利用。 2．为什么必须将废旧电池集中处理？ 【提示】 废旧电池中的汞、铅、镉等都是重金属，会污染土壤和地下水。
第 2 步阐述——要点归纳，深化知识
分类
成分
处理方法
具体应用
纸 书、报纸 类包 纸装 板纸 纸
循环利用
造纸
可
直接用 热塑性塑料可重新制成塑料制品和塑木复
回
作材料 合材料，热固性塑料可用作复合材料的填料
2．白色污染的治理 (1)基本思路 ①改进塑料的配方和生产工艺，研制一些在环境中可降解的塑料。例如， 以乙烯和 CO 为原料制成_聚__乙__烯__光__降__解__塑料，以纤维素和淀粉为原料制成 _微__生__物__降__解__塑料等。这些塑料在一定条件下，经过一定时间会降解为小分子或 被微生物分解。 ②3R 运动： 即要求做到废塑料的_减__量__化___、_再__利__用___和_再__循__环___。
(4)现在我国在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于 0.025 毫米的塑料
购物袋，其主要原因是这种超薄塑料袋被随意丢弃，成为________污染的主要
来源，其主要危害有________。
①破坏土壤结构、降低土壤肥效 ②焚烧产生有毒气体污染环境 ③释放
出氟氯代烷破坏臭氧层 ④危害动物 ⑤加剧温室效应 ⑥引起赤潮
人教版高中化学选修一第四章第三节 《垃圾资源化》 课件(共15张PPT)
缺点： 投资大, 在焚烧过程中会产生大量的污染物(如重金 属,CO,HCl,SO2、NO2、二噁英等)，
这些都使该方法的应用受到限制.
所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境 的一种形象称谓。
它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化 合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为 固体废物，由于随意乱丢、乱扔并且难于降解处 理，以致造成城市环境严重污染的现象。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
• 1991年国庆节天安门广场中的鲜花使用的花肥， 就是由堆肥场提供的，广场四周栏杆所用涂料， 使用的也是塑料垃圾加工而成的。目前，使用 单位一致给予好评，产品供不应求。
在高温下将垃圾燃烧成灰渣,再运到填埋处填埋.
优点： 占地少,能大大减少排放量; 焚烧温度高,能彻底消灭病原体; 垃圾燃烧过程中所产的热量可用于城市供暖,发电等.
• 城市垃圾分类回收、变废为宝
为实现垃圾资源化，首先要加强垃圾的分 类回收。德国居民家门有黑、黄、蓝色三种 塑料桶。分别装不同种类的垃圾。瑞士在人 口较集中的地方都设有垃圾回收站，瓶罐分 别投入贴有不同标记的回收桶内。日本政府 １９９５年５月颁布命令，将垃圾分类回收， 并在指定日期送到指定地点，以便有关部门 回收利用。
人教版 《化学与生活》
第三节 垃圾资源化
教学目标
1、掌握垃圾处理的原则和方法，了解各种方法的利弊 2、了解垃圾的分类方法和开展垃圾分类回收利用的意义 3、掌握白色污染产生的原因；了解其危害和治理方法
教学重点
了解垃圾处理常用方法和垃圾资源化的重要意义 认识“白色污染”的危害， 以及废弃塑料回收和再利用的途径
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月13日星期三下午4时1分3秒16:01:0322.4.13 • 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午4时1分22.4.1316:01April 13, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月13日星期三4时1分3秒16:01:0313 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
这些都使该方法的应用受到限制.
所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境 的一种形象称谓。
它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化 合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为 固体废物，由于随意乱丢、乱扔并且难于降解处 理，以致造成城市环境严重污染的现象。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
• 1991年国庆节天安门广场中的鲜花使用的花肥， 就是由堆肥场提供的，广场四周栏杆所用涂料， 使用的也是塑料垃圾加工而成的。目前，使用 单位一致给予好评，产品供不应求。
在高温下将垃圾燃烧成灰渣,再运到填埋处填埋.
优点： 占地少,能大大减少排放量; 焚烧温度高,能彻底消灭病原体; 垃圾燃烧过程中所产的热量可用于城市供暖,发电等.
• 城市垃圾分类回收、变废为宝
为实现垃圾资源化，首先要加强垃圾的分 类回收。德国居民家门有黑、黄、蓝色三种 塑料桶。分别装不同种类的垃圾。瑞士在人 口较集中的地方都设有垃圾回收站，瓶罐分 别投入贴有不同标记的回收桶内。日本政府 １９９５年５月颁布命令，将垃圾分类回收， 并在指定日期送到指定地点，以便有关部门 回收利用。
人教版 《化学与生活》
第三节 垃圾资源化
教学目标
1、掌握垃圾处理的原则和方法，了解各种方法的利弊 2、了解垃圾的分类方法和开展垃圾分类回收利用的意义 3、掌握白色污染产生的原因；了解其危害和治理方法
教学重点
了解垃圾处理常用方法和垃圾资源化的重要意义 认识“白色污染”的危害， 以及废弃塑料回收和再利用的途径
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月13日星期三下午4时1分3秒16:01:0322.4.13 • 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午4时1分22.4.1316:01April 13, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月13日星期三4时1分3秒16:01:0313 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
人教版化学选修一垃圾资源化课件
•
8.少年时阅历不够丰富，洞察力、理 解力有 所欠缺 ，所以 在读书 时往往 容易只 看其中 一点或 几点， 对书中 蕴含的 丰富意 义难以 全面把 握。
•
9.自信让我们充满激情。有了自信， 我们才 能怀着 坚定的 信心和 希望， 开始伟 大而光 荣的事 业。自 信的人 有勇气 交往与 表达， 有信心 尝试与 坚持， 能够展 现优势 与才华 ，激发 潜能与 活力， 获得更 多的实 践机会 与创造 可能。
•
3.把握好故事情节,是欣赏小说的基础, 也是整 体感知 小说的 起点。 命题者 在为小 说命题 时,也必 定以情 节为出 发点, 从整体 上设置 理解小 说内容 的试题 。通常 从情节 梳理、 情节作 用两方 面设题 考查。
•
4.根据结构来梳理。按照情节的开端 、发展 、高潮 和结局 来划分 文章层 次,进而 梳理情 节。
•
5.根据场景来梳理。一般一个场景可 以梳理 为一个 情节。 小说中 的场景 就是不 同时间 人物活 动的场 所。
•
6.根据线索来梳理。抓住线索是把握 小说故 事发展 的关键 。线索 有单线 和双线 两种。 双线一 般分明 线和暗 线。高 考考查 的小说 往往较 简单,线 索也一 般是单 线式。
•
7.阅历之所以会对读书所得产生深浅 有别的 影响， 原因在 于阅读 并非是 对作品 的简单 再现， 而是一 个积极 主动的 再创造 过程， 人生的 经历与 生活的 经验都 会参与 进来。
15
卫生填埋
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卫生填埋
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焚烧
N OO
S OO
名词解释
一种无色无味、 毒性严重的脂溶 性物质
特性
毒性大，是氰化物 的130倍、砒霜的 900倍，有“世纪
人教版高中化学选修1第4章第3节垃圾资源化(共29张PPT)
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个别垃圾个别处理
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个别垃圾个别处理
2、电池垃圾的危害与治理
电池产品对环境的危害主要是酸、碱等电解质溶液和重金属的 污染。一般来说，电池中的有害物质主要有Zn、Hg、Ni、Pb 等重金属，铅蓄电池中的硫酸，各种碱性电池中的KOH等， Hg及其化合物，特别是有机汞化物，具有极强的生物毒性， 较快的生物富集速率和较长的脑器官生物半衰期。Cd易在动
垃圾资源化
圾随 的着 污人 染民 也生 越活 来水 越平 严的 重提 。高
， 垃
1
垃圾资源化
生活垃圾
2
垃圾源化
3
垃圾资源化
4
垃圾资源化
北京市现处理一吨垃圾花103.49元,一年的处理费 用就是5亿多元。这还不包括建设垃圾处理场的费用, 建一座大型垃圾填埋厂就得花1～2亿元,建一座大型垃 圾焚烧厂就得花20多亿元,这又是一笔很大的支出。当 前大量未经分类就填埋或焚烧垃圾,既是对资源的巨大 浪费,又会产生二次污染。
9
垃圾处理
焚烧法
优点:占地少,能大大减少排放量，使垃圾体积缩小50%～ 95%;焚烧温度高,能彻底消灭病原体;焚烧过程中产生的热 量可用于城市供暖、发电等。 缺点：投资大，烧掉了可回收的资源,释放出有毒气体,如 二噁英、电池中的汞蒸汽等,并产生有毒有害炉渣和灰尘
10
垃圾处理
例如：垃圾中的含氯有机物燃烧容易产生 二噁英(dioxin)、电池中的汞蒸汽等,并产 生有毒有害炉渣和灰尘
随着经济的发展，人民生活的改善，城市垃圾堆积成山。垃圾处理已成为城 市环境终合整治中的紧迫问题。这就要我们引发出垃圾的回收利用问题。
6
垃圾处理
一、垃圾处理 指对没有回收价值或一时不能回
收的垃圾做直接、简单的处理。 1.垃圾处理的基本原则
个别垃圾个别处理
22
个别垃圾个别处理
2、电池垃圾的危害与治理
电池产品对环境的危害主要是酸、碱等电解质溶液和重金属的 污染。一般来说，电池中的有害物质主要有Zn、Hg、Ni、Pb 等重金属，铅蓄电池中的硫酸，各种碱性电池中的KOH等， Hg及其化合物，特别是有机汞化物，具有极强的生物毒性， 较快的生物富集速率和较长的脑器官生物半衰期。Cd易在动
垃圾资源化
圾随 的着 污人 染民 也生 越活 来水 越平 严的 重提 。高
， 垃
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垃圾资源化
生活垃圾
2
垃圾源化
3
垃圾资源化
4
垃圾资源化
北京市现处理一吨垃圾花103.49元,一年的处理费 用就是5亿多元。这还不包括建设垃圾处理场的费用, 建一座大型垃圾填埋厂就得花1～2亿元,建一座大型垃 圾焚烧厂就得花20多亿元,这又是一笔很大的支出。当 前大量未经分类就填埋或焚烧垃圾,既是对资源的巨大 浪费,又会产生二次污染。
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垃圾处理
焚烧法
优点:占地少,能大大减少排放量，使垃圾体积缩小50%～ 95%;焚烧温度高,能彻底消灭病原体;焚烧过程中产生的热 量可用于城市供暖、发电等。 缺点：投资大，烧掉了可回收的资源,释放出有毒气体,如 二噁英、电池中的汞蒸汽等,并产生有毒有害炉渣和灰尘
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垃圾处理
例如：垃圾中的含氯有机物燃烧容易产生 二噁英(dioxin)、电池中的汞蒸汽等,并产 生有毒有害炉渣和灰尘
随着经济的发展，人民生活的改善，城市垃圾堆积成山。垃圾处理已成为城 市环境终合整治中的紧迫问题。这就要我们引发出垃圾的回收利用问题。
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垃圾处理
一、垃圾处理 指对没有回收价值或一时不能回
收的垃圾做直接、简单的处理。 1.垃圾处理的基本原则
高二化学人教版选修1课件：4.3垃圾资源化
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X 新知导学 Z重难探究
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D当堂检测
ANGTANGJIANC
探究 一
探究 二
探究 三
探究一垃圾处理的一般方法 问题导引
处理垃圾的原则是什么?垃圾回收有何重要意义? 提示对于垃圾的处理措施,我们本着“变废为宝”的原则,将垃圾 转化为有用资源,应用于建设。 将垃圾进行回收利用,不仅减少了对环境的污染,还能节约资源。例如, 回收废纸,可节省木材;回收废塑料,可获取塑料原料;利用碎玻璃生产玻璃, 可节能、节水,减少污染;回收废钢铁,可炼钢,减少空气污染、水污染和固体 废弃物污染等。
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一 二
二、白色污染
“白色污染”是指废塑料制品造成的环境污染。 1.“白色污染”的危害 (1)破坏土壤结构,降低土壤肥效,污染地下水。 (2)焚烧废弃塑料会产生有毒气体,对大气造成污染。 (3)发泡塑料被扔掉后,释放出的氟氯代烷会破坏臭氧层和加剧温室效 应。 (4)废弃塑料会危害动物。 2.治理 目前治理“白色污染”主要还应从减少使用开始,近年来一些国家为治 理“白色污染”提出 3R 运动,即要求做到废塑料的减量化、 再利用和再循环。
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一 二
练一练 3
下面哪一选项的内容不属于控制“白色污染”的措施? ( ) A.德国超市不免费供应塑料袋,使用一只塑料袋的费用约合人民币 7 元 B.爱尔兰政府开始征收“塑料袋”税 C.将塑料袋外表印刷上精美的绿色环保图案 D.英国推广使用 100%可降解塑料袋 解析:A、 B 是从减少利用量方面控制“白色污染”,D 是从无害化方面控 制“白色污染”。 答案:C
高中化学人教版配套课件 选修1 4.3 垃圾 资源化
第三节 垃圾资源化 课堂合作探究 课前预习导学 KEQIAN YUXI KETANG DAOXUE HEZUO T 目标 预习 导航 引导 3. 生活中两类特殊的垃圾 ( 1) 废旧电池: ①危害: 废电池中的 H g会对地下水和土壤造成污染, 危害人体健康和生态 环境。 ②处理措施: 推行干电池的低汞化和无汞化是解决废电池汞污染的根本措施。 ( 2) 医疗垃圾: ①危害: 医疗垃圾中含有多种致病微生物 , 属于高危险性、高污染性废物。 如处理不当, 除极易造成传染病的急性流行外, 还将对环境造成二次污 染。 ②处理措施: 采取焚烧法处理, 但极易产生二口恶英等有害物质。
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第三节 垃圾资源化 预习 引导
课堂合作探究 课前预习导学 KEQIAN YUXI KETANG DAOXUE HEZUO T
预习交流 1
垃圾的主要来源有哪些方面? 提示: 垃圾是作为废弃物丢弃的物资, 这些垃圾主要来源于工业生 产、日常生活和医疗卫生。 (1)工业生产 工厂大量的废水、废气、废渣、有毒、有害物质、化工残余物 , 未 经处理就直接露天堆置、填埋或非法倾倒至河边、水源地、居民居住 地附近, 造成资源污染、生态破坏。 (2)生活垃圾 由于居民环保意识不强, 垃圾处理设施跟不上, 大量使用一次性制 品, 随意丢弃废纸、废玻璃, 乱倒污水现象极为普遍, 这些是造成流动垃 圾扬尘污染无法控制的根本原因。
第三节
垃圾资源化
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高中化学课件
第三节
垃圾资源化
第三节 垃圾资源化
第三节 垃圾资源化
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第三节 垃圾资源化 预习 引导
课堂合作探究 课前预习导学 KEQIAN YUXI KETANG DAOXUE HEZUO T
人教版高二化学选修一课件4.3 垃圾资源化 (共37张PPT)
自主学习
一、垃圾处理 1．垃圾处理原则
无害化 、__________ 减量化 资源化 要遵循______ 和 _______的原则。
2．垃圾处理的一般方法
处理 方法
优点
缺点
建填埋场占地面积大，使 用时间短(一般十年左右)， 卫生 避免了露天堆 使垃圾中可回收利用的资 填埋 放产生的问题 源浪费；填埋场的______ 渗出液 法 容易污染其周围的土壤和 水体 对土壤造成污 堆肥 可以生产大量 ________ 重金属 法 肥料 染
处理方 法
堆肥法
优点
可以生产大量肥料
缺点 重金属 对土壤造 ________ 成污染
投资大，烧掉了可回 收的资源，释放出有 毒气体和某些致癌物 质，如二 英、电池 中的汞蒸气等，并产 生有毒有害炉渣和灰 尘
占地少，能大大减少 排放量，使垃圾体积 缩小85%～95%；焚 烧温度高，能彻底消 焚烧法 灭病原体；焚烧过程 中产生的热量可用于 发电 城市供暖、______ 等
(1)意义 自然资源 又 将垃圾分类并回收利用，既节约__________ 污染 ，符合_____________ 可持续发展 防止______ 的要求，正
成为垃圾处理的发展方向。
(2)我国的垃圾分类方法
我国国家标准《城市生活垃圾分类标志》中有
六个粗分的一级类别和八个细分的二级类别。
(3)垃圾分类的一级类别标志
发电等。
3．20世纪90年代，国际上提出了“预防污染”这 一新概念。绿色化就是“预防污染”的基本手段。 下列各项中属于绿色化学的是( ) A．杜绝污染源 B．减少有害物质 C．治理污染点 D．处理废弃物 解析：选A。“绿色化学”的研究和应用主要是围 绕化学反应、原料、催化剂、溶剂和产品的绿色 化而开展的。这也是对传统的先污染后治理的化 学工业的挑战和革命、是从源头上防止污染的新 理念、是解决环境与生态困境的必由出路。只有 杜绝污染源才是预防污染的基本手段。
《垃圾资源化》 ppt课件
砖瓦、陶瓷等物质以及垃圾处理后液的，各污种染残地渣，必须通过
填满方式进行处理。
下水。
卫生填埋的要求：填埋物的含水量小于20％～30 ％，无机成分大于60％，密度大于O．5 t·m—3。
ppt课件
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卫生填埋缺点：
避免了露天堆放产生的问题,其缺点是建填埋场 占地面积大,使用时间短(一般十年左右),造价高,垃 圾中可回收利用的资源浪费了 ;而且填埋场的渗出 液容易污染其周围的土壤和水体
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例如：垃圾中的含氯有机物燃烧容易产生 二 英(dioxin)、电池中的汞蒸汽等,并产 生有毒有害炉渣和灰尘
二 英毒性很大，在自然界中非常稳定，但
在750℃的高温下能迅速分解，且具有脂溶性
并长期积累，即使是微量，长期摄入也会引起
癌症，同时在自然界非ppt课常件 稳定。
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垃圾焚烧炉模型
2、焚烧炉中焚烧垃圾
化学：第四章第三节 《垃圾资源化》课件PPT
（人教版选修1）
ppt课件
1
第三单元 垃圾资源化
ppt课件
ppt课件
3
ppt课件
4
ppt课件
5
大兴南海子麋鹿苑ppt课曾件 在一只麋
6
鹿的 胃里解剖出４公斤的塑料袋
ppt课件
7
ppt课件
8
旅游地面临垃圾污染 （菲律宾）
垃 圾 降 解 所 需 的 时 间
的镇海区将彻底告别垃圾填埋的历史，并彻底根治填埋场的垃
圾污染源。
镇海垃圾焚烧厂（宁波中科绿色电力有限公司）位于宁波
化工区内，镇海生活垃圾焚烧发电项目是由中科集团联合北京
中科通用能源环保有限责任公司和地方机构共同建设的，包括
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请查阅相关资料，分析爆炸原因，并讨论如何
避免此类事件的发生
原因：垃圾之间的生化作用产生的大量可燃性
气体积聚遇见火星或明火发生爆炸
1.避免火源
2.注重宣传
2020年8月20日星期四
美丽中国，我是行动者
12
人教版高中化学选修1 4.3 垃圾资源化 (1)(共14张PPT)
人教版高中化学选修1 4.3 垃圾资源化 (1)(共14张PPT)
六盘水市第七中学
结课
垃圾资源化，让我们造就美丽中国
2020年8月20日星期四
美丽中国，我是行动者
11
人教版高中化学选修1 4.3 垃圾资源化 (1)(共14张PPT)
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思考？ 近年来，我国有的地方垃圾场发生了爆炸事件。
六盘水市第七中学
课后作业
如果你是学校学生会宣传部部长，进行一期主 题为“美丽校园，我是行动者”宣传海报，那 么你应该从身边的那些事情进行宣传。
2020年8月20日星期四
美丽中国，我是行动者
13
人教版高中化学选修1 4.3 垃圾资源化 (1)(共14张PPT)
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六盘水市第七中学
教材版本：人民教育出版社2007 年2月第2版 章 节：第四章第三节 主 题：垃圾处理
2020年8月20日星期四
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1
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2020年8月20日星期四
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2
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2020年8月20日星期四
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3
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学生汇报
3.医疗垃圾的处理
2020年8月20日星期四
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垃圾处理原则
2020年8月20日星期四
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8
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垃圾循环利用
世界上没有真正的垃圾， 只有放错了地方的资源！
2020年8月20日星期四
美丽中国，我是行动者
导入新课
今年我们国家世界环保 日的主题
美丽中国 ，我是行动者
2020年8月20日星期四
美丽中国，我是行动者
4
六盘水市第七中学
学生讨论汇报
1.我国现阶段垃圾处理的 主要方法及其各种方法的 优缺点
2020年8月20日星期四
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5
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学生汇报
2.废旧电池的处理
2020年8月20日星期四
六盘水市第七中学
2020年8月20日星期四
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14
人教版高中化学选修1 4.3 垃圾资源化 (1)(共14张PPT)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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人教版高中化学选修1 4.3 垃圾资源化 (1)(共14张PPT)
六盘水市第七中学
学生活动 将给定的垃圾实物进行二级类别分类
2020年8月20日星期四
美丽中国，我是行动者
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人教版高中化学选修1 4.3 垃圾资源化 (1)(共14张PPT)
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